经典之论
350字
五年级
叙事
夜晚的宿舍里的这几个人一起无所事事，熄灯以后还根本不瞌睡，因此就开始随便聊天，也不知怎么的就围绕这个电视剧开始了，大家就开始说什么是经典之作！
这还是李建星提起的，他告诉我们说，其他宿舍有人这几天因为没有什么好电视剧看了，就开始看十多年前的电视剧。这就让原本无聊的我们有了一个话题！
我们觉得现在的电视剧越来越没有水平，还是以前的有意思，就好象西游记，这么多年过去了谁没有看过这个，只是大家都知道六小龄童版的西游记，其他人拍摄的根本就没有感觉，这一部作品已经成为了不可超越的经典之作！
还有过去几年金庸古龙这些人的武侠，尤其是金庸先生的神雕侠侣黄晓明版，天龙八部林志颖版，不过射雕英雄传还是以前的好，这都是我们看了很久以前看的，可是这么多年之后还是觉得这些好！
虽然随着时间的流逝，科技越来越发达了，可是电视剧的水平却没有提高多少，看来经典之作真的是很难超越的！
我的哥哥
450字
四年级
写人
家里除了我，还有我的妹妹昭枭斓，其次就是哥哥啦！
我的哥哥叫昭柽坚，妈妈为他取这个名字就是希望他是个不怕困难坚强的孩子。哥哥好像是被老天爷那里选出来的，哥哥在我的心
中是个很坚强很乐观的人！有一次学校组织去越秀公园参观，妹妹到了草丛的时候，妹妹和好友陈安阳去捉蝴蝶，可她不小心被一个
不知哪来的易拉罐绊倒了，扭伤了脚，哥哥听了急忙过来送妹妹去医院，最近他每天都背着妹妹去学校，他不怕苦和累，总是耐心听
完妹妹讲的一些稚气的故事才好好哄她去学校。我觉得他真是个好哥哥！
今天妈妈突然打电话告诉我老家有事要及时回老家，我收拾好书包去叫哥哥 。来到初一（6）班的时候，听见哥哥的朋友王郡跟
他开玩笑说：“我比你胖多了，但我比你好看多了！”我听了不服气，但暗暗的笑着：哥哥长得不错，只是太瘦了，像个架子一样！
他长得很高，眼睛大大的，炯炯有神，喜欢穿着t恤和同学一起打篮球，最擅长数学和英语，语文还要我来辅导。。。。。（嘘，
别被我哥听到了，他最怕我这张“八卦嘴”告诉别人了！加上我可是尖子生啊！）
“站住，枭斓，你给我停下！”这是哥哥追着调皮的妹妹的声音，“哈哈哈哈”这是我们大笑的声音。最后才知道哥哥是冤枉人了，
他不但不道歉，居然还扮个鬼脸跑了！唉，真是“怪人”！
哥哥呀，哥哥，你既是一个好哥哥，也是个“怪人”！
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论经典论经典什么是经典？经典就是永恒，永恒就是永远都不会衰败。多年之后，人们一提及便会想到的事物，这便是经典。经典就像夜空中最耀眼的星辰，给人指引，教人道理。记得我们的小时候，最爱看的便是最具有玄幻色彩的一部电视剧——《西游记》。几个小伙伴一起无聊之时，便会装扮唐僧四人西天取经。我身材比较瘦，所以我一般是当孙悟空。那时，我手拿金箍棒（其实是一根木头，只是长度相似而已），上“天宫”，下“阎王殿”，闯白虎岭，救师傅，战妖怪……无事不做，不觉无趣，反而颇有几番风味。这些经典伴随着我们的成长，我们也对这些古董感到无比的珍惜，可看看如今的少年，又是怎样？我有一个表弟，家里条件还不错，而他又是独生子，他父母便很宠爱他。上次他生日，我问他要什么礼物，他开口就说出几个连我都没听过的名字，不知道是我的见识短浅还是另有原因。于是我便接着问，他说是漫画，我回答说我送你几本名著怎么样，他说不要，要漫画。由此，我也不知道是如今的世界变了，变得要创新了，孩子们都用其他的书籍代替了经典，我并不是反对看这种课外书，而是用娱乐书刊来代替经典书籍，实在不可取！。我有很多的弟弟妹妹，当我看到他们的漫画书比课本都要干净时，心里不由得发出一种惋惜：如今，人们越来越不重视经典读物了。这些经典是我们的祖先千万个日夜的血汗结晶啊！我们又怎么能让他们沉默在书架上抹上一层厚厚的灰呢？经典是用来阅读，是用来增长知识的，是前人给我们的经验，而在很多人心里它们不过是没有意义的摆设！我又不由得痛心起来。让经典弘扬下去，我们不该让永恒的经典沉默，既为了你自己增长知识，也为了全人类的精神文化吧！点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。750字 五年级 议论文
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读经典之书，走经典之路书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。外物之味，久则可厌。读书之味，愈久愈深。华夏上下五千年的文人墨客都不辞辛苦地劝告着我们要诵读经典，诵读中外文学，诵读精华。腹有诗书气自华，经典之中，一个个栩栩如生的人物形象，一段段扣人心弦的故事情节，让人读来心潮澎湃，手难释卷。在细细品读的过程中，我们可以尽情领略古典名著的精华，激发生活的热情和激情，开阔眼界和胸襟，变很更博学，更聪明，更智慧……在古今中外众多的经典名著中，中国最具代表性的经典就是四大名著了，它们浓缩了华夏上下五千年的精华，是中华民族宝贵的文化遗产。《西游记》通过大胆丰富的想象，成功地创造出了“孙悟空”这样一个富具特色的艺术形象，整部经典环环相扣，引人入胜，是当之无愧的四大名著之一；《红楼梦》则通过林黛玉和贾宝玉的爱情故事，侧面描写出了清代腐败的社会，作品在人物，环境等方面描写地十分细致，在我心中是最好的学习写作的帮手；《三国演义》主要写了东汉末年到晋代的历史，整本书的情节跌宕起伏，令人拍手叫好，连声称赞；《水浒传》里一百单八将惩恶扬善的英雄事迹，不禁使人津津乐道。经典，是我们的朋友，是我们的“食物”，是我们的生活必需品。经典，无处不在。若你静下心来，捧起一本经典细细品读，这时候的你已经走上经典之路，久而久之，你会发现自己做任何事都心平气和，不紧不慢，遇事从不慌张，而是冷静面对。一切优秀的品质都会围绕在你的身边。读经典之书，走经典之路。对于现在的我们来说，到达经典之路的终点的距离仍旧很长，若你想真正到达终点，就必须只有一点一滴，不走捷径，坚持不懈地走下去，那么你，才是真正的成功者，你才可以真正到达经典之路的终点。那些走捷径的人，只不过是浮云罢了。700字 五年级 应用文
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人生之论人生就像一盏灯，有时明亮，有时暗淡。我想世界上的每一个人都有一种既美丽又可怕的权利——可以改变自己的人生和毁掉自己的人生。有人说过：人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。可是又有谁能保证做得到呢？我们生活在这样的规则中：必须遵循才能获得，否则，就会不断地失去。所以要跟着节拍跳舞。我曾经想过一个问题：人到底为何物生存在这残酷的世界上？我的答案是情（在我的眼里）。它是一种奇妙而又美丽的东西。情仿佛拥有着奇特的召唤能力，它可以让人为它疯狂。不过，前提是必须得得到它之后。情有的时候是虚幻的，就像安妮宝贝所说的“当一个人谁都不爱的时候，他就可能爱上身边的任何一个人。”情有的时候是痛苦的，就像莎士比亚说的“爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是一条平坦的道路的。”还记得四川大地震时，电视上经常这么说“地震无情，人家有情。”我立刻否定了这个答案，因为举一个很平常的例子就可以说明。我放学时，路过街边，看到一位带着钻石项链的妇女经过一个可怜的乞丐身边，那位老爷爷哀求道：“小姐，施舍我一点钱吧！”可那位妇女连正眼都不瞧一下就走开了。我无奈地摇了摇头，从口袋里拿出钱给了老爷爷。老爷爷对我说：“谢谢你，孩子，现在像你这种善良的人可真少见啊！”我愣了一下，走开了。这就是所谓的人间有情么？那天，我在回来的路上心想：那些有钱人就可以不把别人放在眼里了吗？也怪老天爷不公平，同样是人，为什么区别就那么大？唉，真是可悲啊！当我说出这话时，我自己也吓了一跳，平时玩世不恭的我竟能说出这种话来。可能是世界实在太悲悯了吧。这篇文章的题目是人生之论，其实有一点也让我琢磨不透，那就是人生到底是什么？一场游戏？一个残酷的现实？还是……虹口区第二中心小学五年级：李珏炜650字 五年级 叙事
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诵读经典之路"书籍是人类进步的阶梯"，而我就是一个酷爱读书的女孩。我仿佛生来就是与书为友，以精典为伴的"小书虫"，为什么我与书之间会有这种不解之缘呢？记得小时候上幼儿园的时候，我就对各种各样的充满彩色图画的儿童书籍情有独钟。哇！书中有美丽善良、富有爱心的白雪公主；机智勇敢、聪明灵利的小和尚一休；无家可归、孤苦伶仃的丑小鸭令我悄然泪下；神通广大、无所不能的孙悟空令我佩服不已，我常常沉迷在幼儿园的小小图书角里无法自拔。童话经典为我营造了一个梦话般的童年，陪伴我度过了童年那美好的时光！上小学了，妈妈送给我人生中最宝贵的一本书，它指引我步入少年时光，给我上了宝贵的一课，它就是《绿山墙的安妮》，从那以后，我便一发不可收拾地钻研起了外国文学。《绿山墙的安妮》让我学会乐观开朗，永远把爱心和快乐传递给他人；《假如给我三天光明》让我学会热爱生活，阳光自信地面对明天升起的太阳，拥抱朝霞与光辉笼罩的灿烂世界；《钢铁是怎样炼成的》令我变得坚毅果断，如同海燕一样在雷电交加的黑色海浪的上空顽强搏击、冲入云霄；《昆虫记》让我对大千世界充满好奇，探究生命迹象。一路有你，外国的文学经典令我受益匪浅，陪伴我在文学世界扬帆起航！现在六年级的我迷上了古香古色的中国上下五千年的历史文化。我阅读了"史家之文化，无韵之离骚"的《史记》；《三国演义》中乱世奸雄曹操令我印象深刻；《水浒传》中一百单八将的英雄豪情令我敬佩不已；《红楼梦》中封建社会大家族的荣辱兴衰令我颇为婉惜……中国上下五千年的历史经典令我为自己是中华儿女而自豪，它将陪伴我一生之路！一路经典，一路陪伴；一路书香，一路成长！感谢一路有你——书籍，我人生的挚友！650字 五年级
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论《三国演义》之疑点《三国演义》是中国古代最有影响力的着作之一，它不仅仅只是一本小说，而且还是一本具有深远智慧的着作，有气吞山河的英雄豪杰，有深谋远虑的智士谋臣，有舍己为主的忠诚良将，有忠肝义胆的生死之交，有万夫莫敌的勇士猛将，有洞烛先机的世外高人……他们相互辉映，成就了一篇动人的史诗，和一座不朽的舞台。整部作品气势恢宏，人物纷争，情节细致。民间甚至流传着一句话“少不看水浒，老不看三国”，真可谓大家巨作，但细细品位，也会发现许多悬念，令人质疑。疑点之一：诸葛瑾游说过诸葛亮吗？《三国演义》第四十四回写到，周瑜和诸葛亮谈过一次后，认为诸葛亮才华太高，日后必为江东之患，便对诸葛亮动了杀机。鲁肃知道后，劝周瑜以大局为重，建议他把诸葛亮从刘备身边挖过来。周瑜于是招来诸葛谨，要他以兄弟之情打动诸葛亮，让他归顺孙权。有关东吴让诸葛谨挽留诸葛亮之事，《三国志》正文里没有记载，但在裴松之注引《江表传》中，有所提及。据《江表传》记载，赤壁大战若干年后，孙权回忆起当时情形，提起这么一件事：“你和诸葛亮是亲兄弟，能不能帮我把他留下来？如果他能留在东吴跟随你，我可以写信向刘备解释，说你们兄弟情深，不忍分离。”诸葛瑾拒绝去游说诸葛亮，他回答孙权说：“我家二弟已经跟定了刘备，不会起二心，正如我不会被他说服归顺刘备一样。”孙权觉得诸葛瑾说得很有道理，便打消了“挖角”的念头。据此我认为“诸葛瑾游说过诸葛亮”之说法并不属实。疑点之二：张昭举荐过诸葛亮？在《三国演义》里，张昭和诸葛亮政见主张完全不同，相互之间似乎也没什么好感，并无举荐过诸葛亮。但在裴松之注《三国志·蜀书·诸葛亮传》里引过袁孝尼的一段文字，提到张昭举荐诸葛亮的事情。诸葛亮过江东，促成孙刘联盟，张昭觉得他是个人才，打算将他举荐给孙权，让他留在东吴做官。张昭把这个意思和诸葛亮一说，满以为他会答应，不料诸葛亮却委婉地推辞了。张昭很奇怪，问他为什么不想留下。诸葛亮回答：“我来东吴这么多天，一直在观察孙权。孙权是个不错的领导者，可我看他的气度，虽然能礼待我，却不能充分发挥我的才干，所以我不打算留下来”。从这段记载看，首先诸葛亮和张昭的交情还不错；其次，诸葛亮似乎也动过留在东吴的念头，只是觉得在那里无法一展才华。据此，我认为张昭举荐过诸葛亮。《三国演义》透射的智慧至深致远，细细品位，回味无穷，这就是我读《三国演义》的乐趣之所在。上海培佳双语学校五年级：周雨波900字 五年级 叙事
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经典躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个人站在来路又站在去路的，让我牵挂的人;躲在某一角落，想念一段不朽的经典。——题记经典之作“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”。他，一个被政治斗争牵连而远迁他乡的游子；他，一个由“锦衣纨绔”“饫甘餍肥”到“满径蓬蒿”“举家食粥”的重大变革的承受者；他，一个中年丧子的父亲。然而，他却能够傲岸、豪放的吟出“白傅诗灵应喜甚，定叫蛮素鬼排场”，能够在艰难困苦的境遇下呕心沥血，“批阅十载，增删五次”，创作出不朽名著《红楼梦》，能够走进一代又一代人的心中。于是，经典便始于作者对文字的“痴”，对自由美好生活的“痴”。“微笑着去唱生活的歌谣，不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。”他，一个热衷于写作的天才作家；他，一个仅以《我的地坛》闻名的寄托对母亲的思念与缅怀，寄托对生活的执着与希望的情感作家；他，一个宁静淡泊、心清如水的深沉作家。然而，他却是一个轮椅上的作家。他在轮椅上，可他并不是“残疾人”，因为，他还有梦，还有希望。他说：“残疾，并非残疾人独有”，因为，有些人即便只是跌倒一次，就失去了站起来的勇气；因为，有些人即便身体健全，也会失去生活的动力。而他——史铁生这个名字，将永远立于人们的心中。于是，经典便出于对生活的热忱，对未来的希望。原来，经典的不只是文字，更是坚毅的品质。经典之歌“我要扼住命运的咽喉”。我喜欢贝多芬这一经典人物，也喜欢他的经典歌曲，因为他的歌曲中没有耳疾后的消极，没有精神上遭受打击而消沉甚至绝望的悲凉，有的只是激昂，只是奔放，只是不舍弃的追求。花落下来时，我们一起歌唱，花不再落下来时，我们还要继续歌唱，继续弹奏着从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。原来，经典的不只是音律，更是不屈的生命。经典之图大地震裂，房屋倒塌，妻离子散，流离失所，举国同悲。2010年4月14日，又是一个含血带泪的日子，青海省玉树县发生7。1级地震，惨剧就从那一刻上演。然而，爱才却是我们共同抗衡自然灾难的伟大力量。一方有难，八方救援，地震发生后，社会各界纷纷伸出援助之手。一次次的从石缝中抬出伤员，一个个的从时间中抢回生命，一滴滴感动中的泪水，一幅幅感人至深的图片，无不昭示着救援的决心，无不诠释着团结的力量，无不实现着“玉树不倒，青海常青”的誓言。那“玉树挺住，中国加油”的条幅至今还挂在玉树上空；微弱却又明亮的烛光还存在每个人的心中；胡锦涛主席的讲话还回荡耳边。。。。。。地震让我们看到了这个世界血浓于水的人间真情，看到了这个世界原来充溢着这么多的真爱，没有一点缺憾，没有一点瑕疵。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”真爱如这春风细雨，世界因此而美好与和谐。原来，经典的不只是图片，更是团结的民族精神。经典是“天下兴亡，匹夫有责”的那份责任；经典是“锲而不舍，金石可镂”的那份执着；经典是“慈母手中线，游子身上衣”的那份真情；经典是“但愿人长久，千里共婵娟”的那份祝福；经典是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那份牵挂；经典是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份勇气。经典，没有具体的定义，也不应该有具体的定义，因为经典在每一个角落，在每一个人心中。停在某一时间，重温一段时光的美好；停在某一地点，关心一个牵挂的友人；停在文字的角落，延续一段不朽的经典！1200字以上 高三 叙事
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经典经典有许多，如：弟子规、三字经、书法、国画等，但我却独钟情于古诗。中国传统古诗文化博大精深，古诗是传统文化园圃中最璀璨的一支奇葩。找在两千多年前，我我们的祖先就已经用诗歌来记录他们的生活，表达他们的思想和感情。阅读，可以开阔视野，获取新知；阅读，可以跨越时空，纵横古今中外；阅读，还可以和圣贤对话，与经典同行。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，取得作文高分的同学都有相同的诀窍——喜欢课外阅读经典。因为可以从阅读中学到一些好词佳句。如：在写作、日常生活中都可以运用到古诗，抒发自己的情感。经典就似一位朋友！这位朋友会把我们带进世界文学的宝库，让我们阅览中华民族的经典，领略世界名篇的精彩。这位朋友会告诉我：经典是一席视觉盛宴，美味绝伦；经典是一曲雄伟浩大的交响乐，震天动地，歌颂人生；经典是一面皎洁的光芒灵镜，照射人生；经典是一把智慧钥匙，开启心灵。我们读经典，读人生，读社会，读智慧，让我们成为有知识、有道德、有智慧的人。经典是幻想天地的精彩，是世界儿童的欢歌，是祖先流淌亲情的甘露，是奔放浪漫的神话！让我们与圣人对话、与智慧对话、与经典对话。我爱经典、愿经典与我同行，与我成长，与我飞翔！500字 六年级 叙事
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经典随着时尚的脚步，让我们与经典对话。时尚不一定经典，但经典一定时尚过。中国的传统戏剧、各名族风俗习惯；法国的埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、卢浮宫；日本的东京铁塔、风靡一时的歌舞伎……各个国家、民族、地区都有属于自己独具特色的文化、建筑等，历久弥新，流传至今。有人喜欢时尚，有人推崇经典，复古风、民族风愈吹愈烈，体现了这个时代思想的多元化。经典与时尚一同行走于时代大潮中是必要的，时尚与经典本来并行不悖。经典具有开放性、超越性和多元性的特征，是公众话语与个人言说、理性与感性、意识与无意识的结合。经典从不拘泥于一格。它可以是徐悲鸿的奔腾豪放，亦可以是莫奈的宁静深远；可以是贝多芬的起伏转承，亦可以是阿炳的悲恸哀婉；可以是埃及金字塔，亦可以是春节端午。每个人眼中的经典各不相同，也没有人能将经典一一列举。2009年，国学大师，国家图书馆名誉馆长任继愈、国学大师季羡林、“两弹一星”功臣钱学森相继离开了我们。回望他们的一生，凝优秀传统于己身，为国家作出巨大贡献，给世人留下了宝贵的遗产。他们创下的一个个经典，是我们时代的精神财富。很多不再年轻的艺术家还能创造经典——高产画家毕加索，一生创作数万张作品，多被大众熟知；文学巨匠巴金晚年仍作经典《随想录》、《再思录》——都是因为他们的内心还有激情未灭。经典必须成为民族语言和思想的象征符号。一个经典的事物势必会成为本民族的象征，好比中国“China”的本意是指瓷器。经典与时尚相互交融：你可以在现代化都市的一角看到一座哥特式的教堂，或者从时尚之都巴黎的橱窗中看到古色古香的旗袍。所以时尚与经典毋需对立。我们看到奥运会开幕式上展开的影像画轴，气势磅礴的击缶表演，充分说明着经典也需要时尚的方式来传承。经典是原创性文本与独特性阐释的结合。理解常常很难，发言往往简单。理解后的发言不失经典，发言后再理解有时肤浅，以至经典的著作都是能用一种独特的语言、视角来反映社会的。经典是一个门槛，不能太过泛滥。如果任何流行性东西都能成为经典，那么经典也就失去了它的价值，所以跟风炒作是经典最大的天敌。我们要坚持自己的观念，就像有人说过：“我从不跟流行，因为我就是流行。”时尚不一定是经典，但经典一定时尚过。与经典对话，走在时尚前沿。900字 初三 叙事
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武学之论武学之论徐宣樱：优柔掐功提起“优柔掐功”，那可是无人不知，无人不晓，闻名就使人胆战心惊。在整个武林之中（说白了也就是本班）所向披靡。嘻嘻，这下BOYS可就惨了。如果你得罪了某个女生，那你的身上一定会多出一块“胎记”。怎么，不信？那你就去看看张瑞那排满黑青的可怜的胳膊吧！黄慧敏：河东狮吼威力无比，目前为止还没有人能遇此依然镇定自若，可惜啊，俗话说的好：“既生瑜，何生亮。”和我家小徐的“优柔掐功”相比，还稍逊一筹。每遇次功，那娇小的耳朵必定三天之内不会恢复。本人：变幻之影本人集天地之精华，每受天真地秀，ONLY用了九九八十一天练就了各大门派的武功：无影脚、惊涛掌、优柔掐功、咬人法……哎，不过，市场没有前两位女侠广，震慑力没她们强，只能委身派在NO。3了。哎……但是，我一定发奋努力，绝对不会辜负大家对我只期望！谢谢，谢谢，谢谢大家对我的支持！……哎呀吗呀，这年头，粉丝们怎么这样疯狂呢？如有人诚心想学向本人求学武学真谛，我倒是可以勉强破例一次。请拨打110，与我的经纪人Y小姐联系。400字 六年级 叙事
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经典语录如果、你累了、你想放弃、我会尊重你的选择、但请不要阻止我躲在角落偷偷哭泣、也请不要阻止我偷偷喜欢你……如果、一切都只是骗局、请不要让我知道、因为我不想离开你……在你的面具下藏着怎样的狠心、怎样的无情、为何总是让我为你哭？！我很疼、我不想再继续了、因为、没有结果的感情、只有疼！但愿、你的诺言不会变成谎言！吃醋是因为喜欢你、流泪是因为想念你、紧紧抓住你的手不放、是因为我想我们在永远在一起……即使疼、只要和你在一起、我就会很幸福……我不想看着你的背影离开、所以、请让我先走！我的眼泪是为你而流、我的笑容是为你而绽放、我的心是为你而敞开！那种窒息地疼、那种撕心裂肺地疼、我愿意承受、只要你和我在一起！死死地抓住你的手、和你走到尽头……我的明天是你在陪我吗？！现在的我们只是在幻想幸福、未来的我们而是在品味幸福……350字 初一 散文
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经典时代生活在经典时代的人的所有东西都差不多相同，你问我为什么，别着急，听我慢慢道来。因为这是经典时代嘛，故名思议，就是什么东西都要是最经典的，所以每个人的东西都差不多，这就是经典时代最让人最头疼的事了，你想想，一条街的人的穿着打扮都一样，那会是什么情景。就拿那个周末来说吧。那天我去同学家玩，一出门，哇，外面的阿姨老婆婆少女都穿着金屡衣，提着一样的包，涂着一样的口红，阿姨和少女打扮成这样还好，可七八十岁的老婆婆打扮成这样不就是一个个活生生的老妖精吗？这还不算可怕的，房地产的老板为了挣钱，把最经典的故宫等旅游胜地都拆来建房卖。后来我忍不住了，跑去未来找哆啦A梦，告诉了它关于那些事的来龙去脉，哆啦A梦听后立刻回到了经典时代，哆啦A梦用电子原物恢复器恢复了所有东西，并改了经典时代的法规，后来，自由女神就是为我的这种精神建造的。350字 六年级 叙事
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经典菜谱经典菜谱是一本书，书名叫《轻松宴客菜》，里面讲了各式冷拼,荤素热菜，花样好汤，百变主食，汤团年菜······丰盛佳肴随您组合。这本《轻松宴客菜》写了许多美味佳肴，每种佳肴的介绍中都有名称，材料，调料，做法，营养小提示，轻松有技巧，图片分步解释，菜品参考图，分类，举一反三等等，写出了菜的营养，食疗价值，做菜的小技巧，还告诉了你同一种材料不同的做法，让你尝一下就会被迷住。我随便举个例子，比如“菠萝咕噜肉”，详细的记载了要多少克材料，还写了调料要盐，醋等，更加详细地写出了制作过程，甚至写出了肉要切多大，菠萝要切多大。有了这本书，做菜十分方便，还有目录。用不着母亲们费劲心机地想着做什么菜，有了《轻松宴客菜》，就好像有一位金牌厨师手把手地指导你，让你做出的菜十分美味。这本书还有很大的作用：宴客是对一个家庭主妇烹饪技术的一个考验。把亲朋好友聚在自己家里，吃自己亲手做的饭，没好菜，无汤怎么办，《轻松宴客菜》帮你轻松搞定，使你成为百分之百的宴客高手。350字 五年级 叙事
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论交友人以类聚，物以群分。人与人之间相聚交友皆是缘分使然，有共同的语言，有相同的爱好，没有所谓的利益纠葛，自然而然就成了无话不谈的真心朋友。青春年少时中学毕业，高中毕业各奔东西时我们也曾哭的稀里哗啦，难舍难分，现在再仔细体味，曾经的刻骨铭心已经慢慢淡忘。人生路上，我们走过不同的风景，认识不同的朋友，曾经一段又一段美好的相处时光，就是一生难以忘却的真情挚友。我们常常怀念着以前的纯情挚友，又不得不感叹如今的物是人非。因为工作或生活，我们在各个城市之间辗转奔波，将曾经和朋友相处的快乐时光永记于心，将曾经的珍贵情谊存放于心中最柔软的角落。真正的朋友，就是大家在一起很自然，很快乐，没有顾虑，没有利益。至于那些试图用感情换取利益的朋友，往往得不偿失。所谓真心换真心，利益换利益。真心实意，确实交心的朋友，大多会志趣相投，相处融洽。350字 小学