鸡追人
350字
三年级
叙事
看到这个题目，你一定十分好奇，什么？鸡追人？对了，就是鸡追人。那么，它追谁呀？它——追我。不信？哈哈，那让我一一诉来。
星期天的中午，我去外婆家吃饭。我盛了饭，便出去外面吃了。我看见一群鸡，只有一只公鸡，是一只乌骨鸡。我们平常的鸡怕人，人一走动就跑，所以我认为这只鸡也一样，我准备逗逗它。我把米给母鸡吃，等它上来便停止了。母鸡十分生气，便把它啄一下 ，我又在它离开时给母鸡吃。不料，它一回头看见了我的把戏，不由分说，它立刻向我冲来。我吓了一跳，立刻就跑起来，它在后面追我。人们见了哈哈大笑。公鸡跑得比我快，快赶上我了。我跑不动了，猛地一停，公鸡也停了，飞到了我身上用脚打我，我用手打了它一下，又跑了起来，公鸡也跑了起来。我心里像藏着一只小兔子怦怦跳，心想幸好没抓破我的脸，不然破相了。终于到了外婆家，我把大门一关，吐了一口气。
直到现在我也不明白，鸡怎么追人呢？聪明的小朋友，你能告诉我吗？
青春年华
550字
六年级
叙事
青春像蜜糖，甜而不腻，就像蜜糖从口腔中蹦发到舌尖，甜味四溢，让你沉醉其中，忘掉烦恼，摆脱束缚，让你情不自禁的想留在此刻。
青春，有时也像一杯苦瓜汁虽然苦涩、曲折、坎坷，但过后的它让人回味，记忆深刻，只有尝过苦，才懂得刻服困难，打倒猖狂的挫折，这样才能使青春充满朝气、像阳光，雨露般闪闪发亮。
青春的朝阳是美好的小学生作文作文人网你也可以投稿，从我们踏入初中开始，青春就伴我们而行童年让我们回忆，青春让我们追随在这并不平坦的道路上，我闪总会遇到很多事，面对很多事，上天总会这时安排很多的人在你的身边当你遇到疑难，你有地方咨寻有地方倾诉，而这就是给你鼓舞，给你信心的人，这种人，在你青春的路上邦很许多，也值得我们感谢。
青春的路途上你总会遇到真挚的友谊，我记得一本书中曾写过这样一段话：“我们的友谊，多么可贵又多么艰辛，像火灾后留不的照露出海面的桅杆………”正是这样，青春途中的友谊像宝石般珍贵，也让我感到充实。
“人都应该有梦，有梦就别怕痛”我们的青春就像歌词中所说的那样我们都应该有梦想，因为有了梦想才有了前进的方向，有了前进的方向我们才能取得成功，在青春的途中才不留下遗憾。
青春年华像流不息的河水，象朝阳，像无边的星际。
青春年华包含着酸甜苦辣，只有尝尽所有才能知其美好。
青春年华是个如诗般的季节，我要畅想它，珍惜它。
我爱青春年华，我爱它的坎坷不平，我爱它的酸甜苦辣，我爱它的所有一切。
展开阅读全文
相关推荐
三年级
叙事
350字
-
鸡追人的故事人人都知道人追鸡，可谁见过鸡追人，可这事正好落在了我的头上。有一次，舅舅让我到后院抓一只肥鸡来。到了后院，我就像一只枪一样，不断的扫描，终于，目标锁定，“准备”我心中默念：3！2！1！出发。说是迟，那时快，我飞也似的冲过去......可哪知道，那只鸡和刘翔一样快，虽然它的腿比我的腿小的多，可却是神速！追了好几圈，我都累了，可那只鸡却看上去依然精神饱满。这时“加油站”来了，妈妈为我这辆“小汽车”送来了最好的油---肉包子，我就边追边吃，这时那只鸡好像闻到了肉香，“调转马头”向我的肉包子冲来，“妈呀”我赶快调头就跑，可那只鸡竟然在后面穷追不舍。没想到，旁边的大人看了我的样子，都哈哈大笑起来。250字 三年级 叙事
-
作文：追鸡摸蛋追鸡摸蛋桂林市乐群小学三（３）班李霆宇我想了想，然后对奶奶说：“不用着急，我们只要跟着鸡，就可以找到丢失的蛋在哪里了。”奶奶说：“好办法。”母鸡一边“咕、咕、咕”地叫着，一边向前走着，它走到哪里我和奶奶就跟到哪里。母鸡走哇，走哇走，一直走到村口的草垛旁，母鸡正围着草垛转呢！突然，我听见了一种“喵、喵、喵”的声音，原来是两只猫在草垛上打架。忽然，我想起了我看过的一本书，上面有一句话是这样写的：鸡生蛋的时候需要安静。于是，我捡起一块石头向猫砸去，猫被吓走了，鸡就安心地进草垛里生蛋了。过了一会儿，鸡“咕嗒、咕嗒、咕嗒”地唱着歌大摇大摆地走了出来，我去拿凳子，奶奶去拿筐子，我把一个个白白的蛋放入了筐子里。奶奶夸我真聪明，长大之后肯定是个大侦探。(桂林市鹰腾作文供稿)300字 三年级 叙事
-
猪“追人”趣事你们看了这个题目，会觉得很奇怪吧？平时母猪挺怕人的，怎么会被它追呢？在一个风和日丽的星期日早晨，我们吃过早饭就乘着公交车到姨妈家去。我和妈妈到了姨妈家，姨妈很热情，给我们切果子，做点心的。过了一会儿，我们吃了午饭，妈妈由于累了，就躺在床上歇会儿了。姨妈叫我帮她喂小猪，我问姨妈：“那你要去哪儿？”“我去给秧苗浇水。”我提着桶，就去喂小猪了。我一走进猪圈，就看见两只小猪和一只母猪，最耀眼的是那带有黑白斑点的小猪了。我把桶里的饲料倒到槽里，它们立刻津津有味地吃了起来。我趁母猪不注意，把那只斑点猪抱起来。小猪发出撕心裂肺的惊叫声，惊动了正在开怀大吃的母猪，它立刻转过头来，两眼发出凶光，好像在说：“快把我的孩子放下，不然我对你不客气的！”我说：“来啊。“它见我还没放下它的孩子，就径直撞向靠我的圈门，还撞坏了呢。我急忙跑开，母猪也不差，一下子追上了我，我只好放下小猪，母猪随即也停下了脚步，用鼻子拱拱小猪的头，好像在说：“孩子，没事啦，有妈妈在。”你们说说，有趣吗？双都小学三年级：高玮玮400字 三年级 叙事
-
三年级上册第一单元作文——鸡追人的故事人捉鸡大家都熟悉，可鸡追人却没听过吧，偏偏这倒霉的事发生在我身上。请你听我慢慢道来。那天，外婆要给我这个孙女杀只大肥鸡。爸爸正要捉，我就赶紧说：“爸爸，您是天底下最好的爸爸，抓鸡这美差就交给我吧。”爸爸一听，满口答应，笑呵呵地到一边与外公谈笑风生。我搓搓手，挽起袖口，寻找我的目标。嘿，一只大公鸡在我眼前晃来晃去，我一看，便马上扑了过去。可公鸡似乎明白了我的行踪，忘旁边一跳，我扑了空，摔了个“嘴啃泥”，公鸡却在一旁悠闲的找食。这下子我火大了，像疯子一般拼命追着鸡跑。可追了半天。连鸡的一根毛都没碰到。公鸡依旧安然无恙，我却满头大汗，不停喘粗气。这时，爷爷给我一个肉包子，我一边吃，一边追，补充了体力，我跑得更快了。公鸡好像闻到了包子的香味，转过头来，我还以为他不跑了就“嘿嘿”一笑，向前走了几步，可公鸡也探着脖子向前走了几步。我觉得不可思议，就又往前走了几步，谁知，家伙竟直想我扑来。“妈呀！”我撒腿就跑，一边跑，一边哭，一边喊“快来人啊，鸡捉人啦！”爸爸闻声赶来，帮我赶走了公鸡，并问我是怎么一回事。我一把鼻涕一把眼泪哭诉自己“危险”的经历，没想到我却成了大家的“笑料”：妈妈笑弯了腰，奶奶笑的流了泪，爷爷早已合不拢嘴了，爸爸也坐在旁边偷着乐了。500字 三年级
-
鸡据说在很古的时候，人类的祖先就已经掌握了打猎的方法，捕获禽兽，以供食用。有时，捉到活的较小的飞禽走兽，充作食用之外，还有多余，就留下来饲养，防备饥荒。鸡就是在这种情况下，走过了漫长的年代，经过人类的驯养，双翅逐渐退化，成为现在我们见到的家禽。 鸡的种类很多，比较著名的有狼山鸡、九斤黄、白洛克、乌骨鸡等。 鸡的形状体态，大同小异。由于种类不同，也还有些区别，如狼山鸡，身躯高大，脚趾粗壮。公鸡尾巴上翘，有的高过桌面，_羽毛色彩绚丽。鸡冠呈紫红色，状如锯齿。九斤黄，体形较大，有九斤左右，羽毛颜色，一般是黄的。白洛克，全身羽毛是自色的。一般说来，雄‘ 鸡体形较大，母鸡体形较小。- 鸡的全身都是宝。鸡肉含蛋白质较多，是食品中的佳肴。母鸡偎汤，其味鲜美无比，是滋补身体的佳品。母鸡能生蛋，鸡蛋也含有丰富的蛋白质，是人们喜爱的 “食品。麦乳精、炼乳、蛋糕等，都含有鸡蛋的成份。鸡血可制成中药“鸡血片”，有活血补虚之效。鸡腌内有 ‘层黄色的薄膜，叫鸡肺皮，也可以制成药品。鸡毛可以做成鸡毛掸子，也可以做小朋友们喜欢的毽子。鸡粪可做肥料。以芦花鸡(鸡的变种)为例，据有人统计，一年三百六十五天，平均能生二百五十只蛋，或者更多些。浦东鸡生的蛋特别大，有时一只蛋往往达到一两四、五钱重，象这样大的蛋，是少见的。蛋壳中含有钙质，可制成饲料，鸡或其他动物吃了，能增加骨质。 鸡对食物没有什么选择，米、面、。谷、小虫、蔬菜、柑脚等，几乎什么都吃，有时还要吃些小砂石呢。鸡性喜合群，觅食栖息，都喜欢聚集在一起。天明前后，公鸡会啼叫报晓。 公鸡好斗。走起来昂首挺胸，很有点威风。有时，遇到素不相识的公鸡，便要格斗一番。斗败了的，往往垂头丧气，四处逃窜，显得十分狼狈。所以，人们常常用“斗败了的公鸡”这句话来形容某些人的狼狈相。 鸡是一种对人类有益的家禽，鸡肉、鸡蛋、内脏等营养都很丰富，我国农村几乎家家都有养鸡的习惯。但养鸡要注意环境卫生，避免引起鸡瘟或把传染病间接地传染给人。为了人们的健康和市容整洁，在城市里，居民是不应当养鸡的。800字 三年级
-
鸡追人作文在我的印象里人赶鸡的事情大家再熟悉不过了，可你听说过“鸡赶人”的事吗?那你还先别笑，这种“倒霉”的事偏偏就落在了我的头上。春节待在家里实在是无聊，便和妈妈商量着跟着大姨夫一家去他的老家过年。一提到这件事，妈妈毫不犹豫地答应了。我也就顺理成章地到了奶奶家。那天一大早，奶奶就把我和哥哥叫了起来，说是今天要杀鸡熬汤喝并明确告诉我和哥哥这件事承包给了我们。哈哈，这下有得玩了。我挽起袖子，提提裤子，一溜烟来到了院子，看准了一只又肥又大的大公鸡。它的羽毛油光发亮，一朵红红的鸡冠花戴在它的头顶上，“闭着眼向着天-——悠闲自在”好不神气。我蹑手蹑脚地走到它的跟前猛扑上去，大公鸡煽动着它那大而有力的翅膀迷得我的眼睛睁也睁不开，就这它还顺猛势朝我抖抖尾巴。而此时的我却是满脸的灰尘，满嘴沙子，浑身的泥。那该死的大公鸡趁机逃之夭夭，一眨眼，就跑出了几米以外，还顺猛势朝我抖抖尾巴，真是“扯着老虎尾巴喊救命——找死”。而我却摔了个“狗啃泥”满嘴的沙子，浑身的泥。这下子我可火了，气急败坏，顾不上拍打身上的泥土，像个小疯子似的玩命的追，嘴里还不住地喊着：“让你跑，让你跑。”鸡也在玩命的跑。可追了半天，连鸡毛也没抓到。“一顶红”安然无恙，我却累得满头大汗，气喘吁吁。这时，爷爷递给我一个大白菜，悄悄地说：“僮僮，你带着这些菜，说不定就能逮住它呢？”我一脸的疑惑。我一只手拿着这些菜，一只手不停地往嘴里放着白菜心，白菜心真甜啊！一边吃，一边追。公鸡好像闻到了大白菜的香味一样，转过头来朝着我。我不以为然地以为它跑不动了，“冰窖里打哈哈——嘿嘿冷笑”，向前走了两步。可公鸡也探着脖子向前走了两步。我觉得不可思议，就又往前走了几步，谁知，这家伙径直向我扑来，啄起了我手中的大白菜。“妈呀！“吓得我撒腿就跑，一边哭，一边喊：“快来人啊，鸡啄人啦！”我拔腿狂奔，只听见风从我的双耳边呼啸而过。身后的鸡更穷追不舍......当我一把鼻涕一把泪地哭诉自己“悲惨”经历的时候，我哪里想到，我却变成了大家的“笑料”；大姨夫笑弯了腰，奶奶笑得流了泪，爷爷早已笑得合不拢嘴了，哥哥也躲在旁边偷着乐……看似简单的事——大公鸡追我的事却成了大家的笑料，可怜的我啊，再也无法挽回那惊险的一幕！900字 六年级 叙事
-
追“鸡”九岁那年的清明节，我和爸爸妈妈回老家去看看蔬菜大棚是什么样子，顺便摘点西红柿。没想到，还有了一点意外的收获。一进二爷爷家的门，还没看到爷爷、奶奶，却先看到了一群胖乎乎的母鸡。一只只母鸡肥肥的、大大的，它们身上的羽毛有黑色的、白色的、还有花的，走起路来一摇一摆，特别可爱。一见到有生人来，它们就抬起头，伸直脖子，咯…咯…地叫着跑开了。过了一会儿，发现我没有做什么，一只大花鸡趾高气扬地朝我走来，这下我可来了兴趣，冲着这只母鸡就跑过去，母鸡见状，扭头就跑，我就在跟在后面追，一只鸡、一个人，围着院子一场“追逐战”。见实在是无路可逃，这只母鸡跳上台阶，又飞到了围墙上，我跳着脚也没抓到它。母鸡瞪眼看着我，就像在跟我“示威”，我生气了，就从地上捡起一块小石头，朝着这只母鸡砸过去。这时，二奶奶听到院子里面的声音，连忙跑出来，对我喊：“孩子，别追了，再追母鸡就不下蛋了”。我只好停了手。可是我仍然不死心，吃完午饭后，到三奶奶家，又把她家唯一的一只鸡追得飞过院墙，跑到了邻居家了。这段事情虽然已经过去了好几年，可是回想起来还会让我感到特别开心。450字 六年级 叙事
-
跟踪追鸡放学回家时，刚走过小区花园，就听到前面有急促的喊声：“抓住!快抓住!”我一惊：“这大白天儿的小区里来了小偷?太大胆了吧?!快叫保安!”心里想着向前一看，只见从22号楼的拐角处跑过来一只大公鸡，神色慌张(难道是它?只听说过有偷鸡的，还没见过‘鸡偷’的呢)。哟!紧跟大公鸡后面追来的那不是芬芳的奶奶?她边追边气喘吁吁地喊道：“抓住，抓…鸡!”大公鸡乍着两个翅膀，咯咯叫着从我身边快速地跑过，奔向了花园儿。“哈哈!原来‘小偷’就是它!”我笑着说。“你也不帮奶奶抓住，光知道在这里笑。”追过来的芬芳奶奶说着责怪了我一眼。“哎!现在就去抓。呵呵。”我撂下书包笑着追了过去。“鹤子!你怎么了?跑这么快?”我刚追到花园门口，正巧遇到放学回家的小胖。“没事儿，没事儿!是芬芳奶奶买的鸡跑了。快帮忙抓住它!”我说。“好嘞!”小胖答应着甩下外套，加入到追“鸡”队伍中。一进花园儿，嗬!只见那只大公鸡已没了刚才的慌张，正悠闲的在草地上踱来踱去，时不时还在地上啄两下，似乎是在找着虫子。但大公鸡一见跟踪捉拿它的“警探”又多了两位，一个穿着“花便衣”——我，一个还是“职业警探”——小胖穿着校服。顿时警惕地高昂起头，紧盯着我们的一举一动。“鹤子，给你一把米，把它引过来。”芬芳奶奶小跑着追上，把米递到我手里(准备实施第一套抓捕方案——诱捕)。我轻轻地向前走了几步，嘴里一边“咯咯”的学着公鸡叫，一边撒下“美食陷阱”。布好陷阱后，我们就等候着大公鸡靠近，然后一举将它“捉拿归案”(设想得挺美哟)。嘿!这只大公鸡还真不含糊(估计是个江湖老手)。它低头看看地上的米粒儿，又迅速的抬起头，用那颗红豆般的小眼睛警觉地看看我们几位“警探”，就是不靠近。我们也是人眼对鸡眼的看着大公鸡。过了一会儿，估计是它舍不得那美味佳肴，小心奕奕地向前走了几小步，边走嘴里边发出轻微的咕咕声。大公鸡一步一步近了，为了引诱它更深入，我悄悄向后挪了挪，小胖从侧面慢慢地靠了过去。大公鸡走到了米粒儿前，终于忍不住低头品尝起这危险的“馅儿饼”。小胖一见公鸡低头去吃食儿，就猛扑了过去。不知是大公鸡反应快，还是小胖武功不到家，眼见就抓住了，小胖却一个趔趄差点儿摔倒，只抓下了几根鸡屁股上的长羽毛。大公鸡机灵的一抖翅膀逃出了包围圈。“嘿!”小胖懊丧的甩落手里的鸡毛说：“刚才脚底下一打滑，要不就抓到了!”小胖说着皱起鼻子闻了闻手。“臭不臭?”我问小胖的同时又想着刚才他抓鸡屁股的样子，忍不住咯咯直乐。“喔喔喔!”跑到一边的大公鸡这时一声啼鸣，似在用它嘹亮的歌声庆祝第一回合的胜利。“奶奶，你堵在这里，我俩去抓!”我出了个主意(实施第二套抓捕方案——口袋阵)，说完就和小胖追了过去。您别说，这只大公鸡经验可真丰富。我俩追到东，它就跑到西，等我们追到了西，它又跑回了东。有几次眼看就抓到了，大公鸡又从我俩中间儿“刺溜”一下跑掉了，就是不往芬芳奶奶那边跑。我气得直跺脚，小胖也累得坐在草地上呼呼直喘，头上的汗都淌下来了。再看大公鸡，此时它拍打着翅膀，就像一位得胜的将军在耀武扬威。时不时还晃动一下戴着“王冠”的脑袋，那通红的鸡冠分明是在传递着它对我们的讥笑。“不行!不能急，还要慢慢缩小包围圈儿。”我和小胖商量着拾起地上的树枝(扩大包围的范围)，慢慢的把大公鸡往芬芳奶奶那边赶。这回大公鸡有点慌了，它可能没见过这种“人加树枝合围”的战术。包围圈越来越小，眼看我和小胖就能抓到它了，大公鸡又故伎重演，从我俩的空档“噌”的一下就蹿了出去。哈哈!这回它可上当了，那边芬芳的奶奶正等着它自投罗网呢。大公鸡跑出包围圈刚想得意，抬头一看。耶!前有堵截(芬芳奶奶)，后有追兵(我和小胖)。大公鸡情急之下，马上一个急拐弯儿想从侧面逃跑。“又要跑了!快点儿抓!”小胖着急的大喊。可怜这次大公鸡选的路线不对，它一头扎进了密密的冬青树丛。两只鸡爪使劲地向后刨着，努力想从树缝间挤出去，只露了一个鸡屁股在外面。“哈哈，看你还往哪里跑?!”小胖伸出胖手抓住大公鸡，一下子就将它拖了出来。“奶奶!抓住了!”我和小胖高兴得喊。“抓住就好，抓住就好!”芬芳奶奶乐呵呵的走过来说：‘明天到我家，奶奶给你们炖了吃!”“哎!谢谢奶奶。明天中午我去!”小胖可从来不客气吃。“奶奶!鹤子，嘿!还有小胖，你们在花园里干什么呢?”芬芳也放学回来了。“我和鹤子帮你奶奶抓鸡呢!”小胖得意扬扬地说：“你都没见，抓鸡可好玩儿了!”“好玩儿?那就放了，我们再抓一回玩儿玩儿!”芬芳一听好玩儿来了精神。“啊?!!还抓?”我和小胖张大了嘴巴。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。1200字以上 初二 叙事
-
追鸡趣事暑假的一天，爸爸妈妈带我和弟弟去奶奶家玩。刚进院子，就看见奶奶举着扫把在追赶一只母鸡。我走过去，好奇地问：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶一边追一边说：“唉，这只母鸡成天丢鸡蛋。”我问奶奶：“奶奶，这只母鸡下蛋吗？”奶奶停下脚步，气喘吁吁地说：“我每天早上摸鸡屁股的时候还有蛋，，下午它又不知道去哪里了，回来再摸就又没有了。”听了奶奶的话，我低头想了一会儿，眼珠一转，计上心来。我跑过去，把自己的想法告诉了奶奶，奶奶听了连连叫好。午饭后，我拉着奶奶悄悄躲在门后，看见母鸡吃完食后，踱着方步，慢腾腾的走着，两只眼睛机灵地四下张望，可能是看有没有人注意它吧。它走出大门，我和奶奶忙跟了出去，只见他一溜小跑向房后奔去，还不时的停下来向后看看，我和奶奶小心地不被它发现。他又来到房后墙根处，拉了一泡屎。它可真狡猾！最后他来到了墙角的草堆旁，我和奶奶又悄悄地跟了过去，藏在砖垛后面，等着它下蛋。只见它一步一步向草堆顶上攀登，这时我才发现草堆顶上有个小黑洞。不用问，母鸡就在那里下蛋。果然，母鸡进了洞，我心里不禁赞叹：“好一个机灵鬼啊！竟能选这样一个机密的蛋窝！”看到母鸡进了洞，我们这才从砖垛后面走了出来。奶奶用拳头捶着背，说：“发现这个蛋窝可真不容易啊！”我笑着对奶奶说：“您就等着收蛋吧！”过了一会儿，母鸡“咯咯哒，咯咯哒”的叫着离开了，我赶紧爬上草堆，把手伸进小黑洞里，一摸，还有个热乎乎的呢！我把蛋全部掏出来给了奶奶，最后一数，竟有15个呢！奶奶高兴得连皱纹都散开了！看着奶奶开心的笑着，我的心了也像吃了蜜那么甜！550字 五年级 叙事
-
追鸡大战瞧！鸡舍里可爱的小鸡们，个个伸长脖子看着我，眼珠子骨碌骨碌直转，太可爱了。关着太可怜了，放它们出来吃点麦粒吧。我一边想着一边打开鸡舍的门。我走到院子中央，在身边撒下几粒麦子，大声说：“小鸡们，快来吃！”它们仿佛听懂了我的话，齐刷刷地看向我，却并不吃。姥姥告诉我，把麦粒撒成一堆，鸡就会来吃。我把一碗麦粒全堆在院子里，果然，一只胆大的公鸡飞快地冲上来，其余的鸡也一窝蜂地围拢过来，你争我抢，吃得好欢快。谁知，吃完了食，那只公鸡溜达到院门口，东瞅瞅，西望望，趁我不注意，突然一个健步冲出了院门。其他的鸡一看，也都跟着向外跑去。我跟在鸡群后面拼命追，可是，我越追，它们跑得越快，咯咯咯叫着乱作一团。我停下脚步，它们也停下脚步，歪着小脑袋东瞅瞅、西看看。那只大公鸡最可恶，趾高气扬地走在鸡群前面，带着鸡群向院外的草垛走去。擒贼先擒王，我得先抓住大公鸡！我紧追不舍，可它却不紧不慢地拍拍翅膀，一转头便从我的胳膊底下钻了过去，边跑嘴里还边咯咯咯地叫着，好像在说：“怎么样？我可不是那么好对付的。”它一会儿跑，一会儿走，把我耍得团团转。我一路紧跟着它，不停地喘着粗气。本以为它能乖乖投降，可是它一个急转弯，晃得我一个趔趄，差点摔倒。剩余的鸡呢，站在原地，好像在看一出好戏。我又羞又恼，心想：看来硬的不行，要来软的了。我折回院子，又拿来一些麦粒，扔在回院子的路上，打算引诱它们回家，可是它们刚刚吃饱了，根本不上钩！我又想出一计，抓了一只蚯蚓，把蚯蚓挂到一个小树枝上，朝大公鸡伸去。大公鸡歪歪头，想吃蚯蚓了，就试探着向树枝靠近。它向前走一步，我就向后退一步，不知不觉，把它引进了大门里面。其他的鸡也像中了魔似的，亦步亦趋地跟在大公鸡身后。我把蚯蚓向院子里一甩，大公鸡一路小跑着冲进院子，后面的鸡也都跟了进来。我三下五除二，麻利地关上大门。我得意地回头看了看那些鸡，它们一定在想：刚才发生了什么事？为什么外出放风的时间不能长一点呢？点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文通俗易懂，趣味性强。900字 高三 叙事
-
鸡追人的故事我挽起袖子，看准又肥又壮的‘一顶红’猛扑上去，可那该死的公鸡逃得飞快，一下跑开了，我却摔了个‘嘴啃泥’，这下子我可火了，像个小疯子一样穷追不舍，嘴里还不停的喊着∶“让你跑！让你跑！”可追了半天，连鸡的一根毛都没有碰到。‘一顶红’安然无恙，我却累得满头大汗，直喘粗气。这时，爷爷递给我一个包子，我一边吃，一边追，补充了体力，跑起来更有劲。鸡好象闻到了包子的香味，转过头来。我还以为它再也跑不动了，就向前走了两步，可鸡也探着脖子向前走了两步。我觉得不可思议，就又往前挪了几步，谁知，这家伙竟向我扑来，啄我的包子。“妈呀！”我撒腿就跑，一边跑，一边哭∶“快来人啊，鸡啄人啦！”老叔闻声跑来，赶跑了公鸡。我一把鼻涕一把泪地哭诉自己‘危险’经历，哪想到，我却变成大家的笑料，妈妈笑弯了腰，奶奶笑得流了泪，爷爷早已合不拢嘴了，老叔也躲在旁边偷乐……350字 四年级 状物
-
追鸡摸蛋放假了，我和爸爸去农村的奶奶家吃饭，到了奶奶家，我就看见奶奶一直看着那只鸡。我有些困惑：为什么奶奶一直看着那只鸡？我跑过去问奶奶，奶奶说：“这几天是我家的母鸡下蛋的时候了，但是那蛋不知道去哪了？”我想了想，然后对奶奶说：“不用着急，我们只要跟着鸡，就可以找到丢失的蛋在哪里了。”奶奶说：“好办法。”母鸡一边“咕、咕、咕”地叫着，一边向前走着，它走到哪里我和奶奶就跟到哪里。母鸡走哇，走哇走，一直走到村口的草垛旁，母鸡正围着草垛转呢！突然，我听见了一种“喵、喵、喵”的声音，原来是两只猫在草垛上打架。忽然，我想起了我看过的一本书，上面有一句话是这样写的：鸡生蛋的时候需要安静。于是，我捡起一块石头向猫砸去，猫被吓走了，鸡就安心地进草垛里生蛋了。过了一会儿，鸡“咕嗒、咕嗒、咕嗒”地唱着歌大摇大摆地走了出来，我去拿凳子，奶奶去拿筐子，我把一个个白白的蛋放入了筐子里。奶奶夸我真聪明，长大之后肯定是个大侦探。350字 一年级 叙事
-
鸡赶人人赶鸡大家都熟悉，可谁听说过“鸡赶人”呢？你们先别笑，这种“倒霉”儿事偏偏落在了我的头上。暑假的一天，晴空万里。妈妈说带我到奶奶家去，我高兴的边嚷边跳。到了奶奶家，爷爷正在赶鸡，于是我上前帮爷爷赶鸡，我挽起袖子看准又肥又壮的大公鸡猛得一扑。可那该死的公鸡逃得可真快，一下子跑开了，我却摔了个“狗吃屎”！这下我可发火了，像个小疯子似的紧追不舍，可追了半天，连鸡的一根羽毛也没碰到。大公鸡安然无恙，我却累得快不行了，直喘粗气。这里，爷爷递给我一个包子，我吃着包子补充力气。公鸡探着脖子向前挪了几步，谁知这家伙直向我扑来，啄起我手中的包子。我撒腿就跑，公鸡边跑边啄。一直叫：“爷爷，爷爷！”爷爷闻声跑来，赶走公鸡我流着眼泪把刚才的经历讲了出来。哪想到他们尽然没有关心我，反而嘲笑我，我一本正经的说：“笑什么笑，没见我被鸡赶，你们懂不懂，这叫绝技。”这样一说，他们笑得比刚才还厉害。没办法，我只好笑起来了。这已经是四年的事了，回顾起来真是可笑。350字 六年级 记叙文
-
人鸡大战童年是一个色彩斑斓的盒子，装满了我快乐的时光。还记得5岁的时候，幼儿园放暑假，我和妈妈，回到阔别很久的老家。我一边坐在院中的葡萄架下乘凉，一边扔石子玩。一不小心石子砸到了那只被姥姥津津乐道的“善战”的大公鸡身上，我吓了一跳，眼睛一眨不眨地注视着它。大公鸡抖了抖翅膀，迈着大步朝我跑来。我慌忙站了起来，对着大公鸡哀求到：“大公鸡我不是有意的，你不要过来好不好？”大公鸡却像没听见一样，脖子上的毛都竖了起来，飞快地朝我奔来。情况不妙，我撒腿就跑。大公鸡也不甘示弱在后面紧追不舍。我累得满头大汗，见身旁有根竹竿，顺手抄起竹竿，对大公鸡吼叫到：“你再往前，再往前我打死你！”大公鸡猛地停住里脚步。我心想：害怕了吧，我还收拾不了你。谁知大公鸡向后退了退，突然猛地冲过来，翅膀微微扇起，双脚离地，脖子也伸长了。我吓坏了，情急之下，挥动竹竿朝公鸡打去，正打在它的头上，公鸡一下子跌倒在了地上，我趁机逃跑了。现如今已是五年级的我，每每看到公鸡还有些心有余悸呢！350字 四年级 叙事
-
快乐追追追星期三的下午最后一节课，贾老师依然是为了让我们的作文写的好一点，又玩了一个非常好玩又刺激的游戏，名字叫做“快乐追追追”。贾老师先跟我们说了游戏规则，规则是：一个逃，一个人在后面追，等到逃的人有点累了，就站在一个人的位置上，追的人就要追以前逃的人，站在谁的位置上就要追谁。大家都听懂了游戏规则，就开始玩了。第一个逃的人是戴辰辰，追的人是陆佳荣，戴辰辰赶紧跑，陆佳荣在后面追着戴辰辰，过了一会戴辰辰觉得累了就赶紧站到周炫儿那里，陆佳荣就追着周炫儿，周炫儿连忙坐到了我的那个位置上，于是我马上逃走，了几个圈以后我坐到了冯青霞的位置上。你们知不知道我为什么要坐在她那个位置上吗因为我和她是一到四年级都在一个班的同学。接下来我们又玩了很多很多次，其中，我觉得范子恒最可怜了，最后一局才轮到他，而且刚刚开始跑游戏就结束了。我觉得这个游戏比上次的“友情抱抱抱”更加好玩更加有意思!350字 四年级 日记