摆渡
650字
初三
写人
争渡，争渡，惊起一片鸥鹭！
——题记
明知山有虎，偏向虎山行
那次手脑奥赛，老师指导他们制作奥运展示台。资料有限，知识水平不高，他们真不知道这个展示台该怎么做？面对全县区几十所中学的竞争，可以说是高手如云。他们是不是该放弃？不！磊和几个同学牺牲了大量的休息时间，上网查资料，请教有经验的老师，反复试验，反复改进。终于，在全区决赛中，他们的展示台以丰富的文化内涵和完美的诠释奥运精神摘取了全区桂冠！
磊和同学以永不言败的“勇气”为舟驶向了成功的彼岸！
生命之舟
遭遇车祸的磊生命垂危！爸妈攥着磊的小手不停地呼唤着，迷离中的磊却能听懂爸爸妈妈的话语，他在生与死较量中，和死神抗争着！
几天后，磊以“爸妈的呼唤”为舟创造了生命的奇迹，他醒过来了。
问渠那得清几许？为有源头用活水来
初一的时候，磊的作文还是内容比较空洞、语言比较平淡、构思不太新颖的。怎样才能写出好的文章来？磊请教了一位名师。
这位名师告诉他：要写好作文的诀窍就一个词语“积累”。平时多读别人的文章，学习别人构思、立意、笔法、篇章结构，积累经验；遇到好的词语、句子和片段摘抄下来，积累语言；生活或学习中有所感悟和哲思记在笔记本上，积累生活阅历。如是这般，半年后，别人对你会有“士别三日，当刮目相待”的感觉啦！
那些写作高手们，你们等着吧！用不了多长时间，磊会让自己的文章引你们的眼球！
就这样，有所感悟的磊不再犯愁，他在文学的百花丛中飞舞着，攫取着百花的营养。书海冲浪，自有他的乐趣。汗水浇灌的花朵不仅仅开了，而且，越来越艳丽了。
如今，老师夸赞磊的文章几乎每次都是卓尔不群，无人能与之抗衡！
问渠那得清几许？为有源头活水来。磊以“辛勤的积累”为舟，摆渡到作文写作的成功彼岸！
人生如同远航，一程一程地驶向成功的彼岸！
——后记
河北河北省卢龙县木井乡中学初三:左大鹏
整蛊记
700字
一年级
记叙文
整 蛊 记
去整蛊我那未满六岁的弟弟是我的拿手绝活！
这不，这次我又要整蛊他了！步行在香港街头，姥爷进了莎莎化妆品店要给奶奶买化妆品，我和弟弟只好无奈地跟在后面，拖着无趣的脚步，显然不如海洋公园打水仗那样有趣。突然一件商品吸引住了弟弟的眼球，那是一个粉色的冰淇淋状的唇膏，个头小巧玲珑，只有大人拇指大小，粉色的一层草莓布丁堆着一抹芒果布丁，最上面是个奶油塔，塔尖上一个鲜红的樱桃让人不由得往前凑了一步。
弟弟用肥嘟嘟的小爪爱不释手的前前后后摸了个够：“姐姐，它真香！”
“橙子味的呢！姐姐。”
我看了看价，不贵，9.9元，我随手拿了两个形状一模一样的递给了姥爷，并怂恿着这弟弟眨巴着眼睛看着姥爷，故作喜爱状。姥爷当然会意，他买下了，我俩乐得像一对老鼠似的在那又蹦又跳。妈妈看到了，既高兴又略有担心地朝我努了努嘴，我明白，我要把它忽悠过来，省得他又掉啦！
果然一到酒店，这小人就随意的吧唇膏扔到一旁，自顾自地乐去了。就在那一刹那我翻了个360度的跟头迅速劫持了那个唇膏，然后又360度翻了回去稳稳当当的坐在自己的床上，我立刻将唇膏悄悄压在枕头下，装作一副什么也没有的样子，弟弟也刚好换好了鞋。一回头啊发现自己唇膏不见了便问爷爷奶奶看见没，当问到我的时候，我的心怦怦怦直跳，眼睛不敢直视他，“没，没有啊，你是掉地上了吗？”
他晃晃脑袋，“是吗？”
“ 姐姐你流汗干什么？”“吹空调还热呀？”他奶声气地瞅着我。并开始了全面大搜查，姥爷用手指着我，暗笑心想：你这个阴险的家伙呀！
弟弟从桌上找到桌下，又从床上找到床下，小嘴一直没歇着，他掀开被角，就是不翻枕头，我既紧张又乐，生怕他看出我的笑意来。我得意地叫到“有个可怜的小东西回错了家，有个可怜的小东西回错了家！"大家都笑了，只有他问我：“谁啊--谁啊---”嘿，大家一天的疲劳全消了！
直到今天，那个可怜的小东西还没找到自己的主人！
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摆渡摆渡_摆渡人作文600字生命的日子里，有晴天，也会有雨天雪天。人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口和没有桥的河岸。面对着一个个突如其来的灾难，我们怎样才能战胜它们？折一只船驶过重重叠叠的黑暗，摆渡到胜利的彼岸！20岁，生命的狂妄年龄，充满了幻想。生命是如此的短暂如同划过天幕中的星星，然而最璀璨的即是那最容易失去的。现代文学巨匠史铁生在生命的旺季忽然失去了双腿，面对着这一人生的不幸，他痛不欲生，几回回他站在地坛上脸色异样的悲戚、沉痛，像寒冰雕成一般，神态像岩石一样峻冷，漠然中似乎有无限的懊悔绝望，但是他终于感悟了：“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题；而且死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”当他坐在轮椅上再一次面对着繁花似锦，春意盎然的地坛时，他笑了，他的视线模糊了，他终于折了一只船，将自已从死亡的诱惑里摆渡出来了。古今中外，类似史铁生这样将绝望折成一只船，渡过挫折的痛苦与沮丧的人不胜枚举，他们面对着人生的失利，重新站了起了，取得了胜利的辉煌。但是还有一些人，当他们面对着突如其来的人生“暴雨”，他们猝不及防甚至来不及发出一声叹息，就轰然被击倒。诺贝尔文学奖的获得者川端康成，在生命中取得了许许多多的荣誉和地位，但是他却以煤气结束了生命，乘着他的《千只鹤》回到了《雪国国都》；着名诗人海子，留下了一部部惊世之着，但他却又痛苦地离开了人世。“面朝大海，春暖花开”，你又会想到什么？所以，无论命运有多么晦暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船，这只船就掌握在我们自己手里。650字 初三 写人
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摆渡人生就像一艘行驶在海上永不停息的船。而人生的一次次挫折，就是这艘载着我们梦想的船摆渡的过程。而他，带领我从懦弱的此岸摆渡到勇敢的彼岸……记得小时候的我，一直尝试着各种游戏。可是却由于恐高，步敢攀登到高处去。那是我第一次攀高，也是我第一次感受到了自己的懦弱。我和父母去爬山，本来一家三口兴致勃勃，可刚到半山腰，我就觉得有些累。想回身看看自己爬了多高，却看到身下除了树就只剩下突陡的岩石。我下意识的向后退了一步，顿时感到眼前眩晕。我死活也不敢再往上爬。就这样，我哭着喊着结束了这次原本愉快的登山之旅。从此以后，也再未去过高处。那是去年夏天，是他，让我又一次去到了高处，证明了自己能行……放暑假时，几个朋友结伴一同去玩。由于大家都想寻求刺激，所以我们决定去那条最高的铁路上走一走。起初我本不想去，但抵不过他们的“激将法”，我也成了其中的一员。大家约定闭着眼往上走。我怀着一颗忐忑的心跟在小a身后。终于到了，小a用手遮住我的双眼，“准备好了吗?”小a问道。我不安的点了点头。随着他的手离开我的双眼，我一道强烈的阳光刺到了眼，我用双手揉了揉眼睛。天啊!我正站在毫无保护措施的最高点，身下是数百米的深渊。我吓得瘫坐在地上，双腿打着哆嗦，不敢再往下看。小a见状，急忙走过来安慰我。“没事，向下看看，别害怕。”我却仍不敢向前挪一步。小a又拍了拍我的背说：“这可不像你啊。你不是挺大胆的吗?别让我们看不起你啊。”我抬头看了看他，他给予了我肯定的微笑。于是，我慢慢蹭出一步，深呼一口气，向下看去。这次，却没有那么害怕了就在这一天，我克服了懦弱走向了勇敢。而他，正是我这条路上的指路人。人生就是这样，要有无数次的挫折。而人生也是远航。有多少次挫折，就要经历多少次的摆渡。是这艘名叫“人生”的船，使我从懦弱的此岸成功的摆渡到了勇敢的彼岸。750字 初二 叙事
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摆渡又是一年新春，万物如此盎然生机。我们一如既往地回到老家探亲。用过中餐，妈妈和姑姑坐在客厅开始闲聊，我则溜进了一个小房间里，坐在了原属表姐的小桌前。打开抽屉，有一本精致的小画册。我内心惆怅地将它取了出来。表姐是姑姑的第二个孩子，可爱而聪慧。在她六岁时，一位省级体操教练看中了她。于是表姐在家人的同意下加入省队训练。表姐聪明伶俐，日益刻苦。果不其然，她很快在同龄人中脱颖而出，参加了几个大赛，都斩获佳绩。然而，表姐还有一项极为喜爱的兴趣爱好，就是画画。一支笔芯，一盒水彩，一张白纸，就能使她如痴如醉。而在她笔下的画纸上总会出现妙不可言的人物。因此，她的小伙伴们总调侃她是“被体操耽误的画家”呢。就这么一个出类拔萃，阳光开朗的孩子，前途一片光明，给这个小家庭带来了难以言表的快乐。可是天有不测风云，人有旦夕福祸。表姐在医院的检查报告，给了他们一个绝情的五雷轰顶，令人痛不欲生。表妹得了一种癌症，金钱在它面前也是束手无策。曙光只是一片浮云。那段时间，所有人都在泪海与恐惧中度过。几个月后，表姐安静地走了。这些记忆，并不富于我脑海存在，皆是妈妈在长叹中告知于我的。除了那首冷酷的哀乐，仅剩的也只有叹息了。在那之后的事情，我不想提及。但最幸运的一点是，那个家还在。轻轻地打开画册，印入眼帘的是一幅浪漫缤纷的星空画。一只梅花鹿立在山谷上，上方则是璀璨的星海。紫色为主调，层层晕开。宁静与纯真，轻叩着我的脑门，带给我精神的洗礼。好几幅星空画，都令我呆住了。我不会动，也不想动，只想像我是那只梅花鹿，那坐在草地上的多啦a梦，那颗嵌在月儿旁的小星……如梦初醒，一次心灵的洗涤，一句自言自语：“表姐，是个喜欢幻想，追求美好生活的女孩子。”是，天马行空，能使最冷酷无情的人扬起一丝微笑。700字 小学
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摆渡人生如大海中航行的小船，而我们就是掌舵人。虽然风浪总会有，但只要坚守岗位，在风浪中掌好舵，就能闯出风浪；虽然也会有风和日丽，也还需坚守岗位，掌好舵对即将来临的风浪做好准备。我们应该时刻掌好心中那杆舵，才能由失败走向成功；才能从幼稚走向成熟；才能失败并不可怕，可怕的是你不知道错在哪里上初一时学校有了月考，在考前同学们都抱着书复习那些学过的知识。我却不屑一顾，自己做那些所谓的拔高题。卷子下发后才发现自己的成绩在全班是倒数第一。我十分不解，却没有从自身找到原因，依旧我行我素，让我深受打击的是我第二次在全班是倒数第一。这样的耻辱我不想再受第二次！在心里暗暗发誓。带着疑问我找到了老师，看着我疑惑的眼神老师语重心长地对我说：你知道吗在海上遇到暴风而存活下来的往往是那些小船，因为他们知道小船根基不稳所以他们尽心尽力去维护基础，使其能够经受风浪。听了老师的话我仿佛若有所思 。回到家，翻出那本早已被我遗忘的课堂笔记，轻轻吹去上面的灰尘，打开在上面圈画起来不知过了多久，我站起来伸了个懒腰，望着被圈圈画画的笔记，嘴角浮现出一丝笑意。这就是我一直忽视的吧！我心里暗暗想，短短的一个晚上，通过复习学过的知识，我找到了学习上的不少在漏洞，还从中获得不少新的知识。每次回家，我做的第一件事就是翻开当天的课堂笔记，从中找出有用的知识点，渐渐的学习不再成为我的痛苦。每当考试前我就会放弃做提高题，捧着笔记不时在上面批注，每当从中收获一些新知识时我都会欣喜不已。现在温故而知新这几个字已深深印在我的脑海里，成了我学习上的制胜法宝。我永远也忘不了老师对我说的这几句话，它使我人生中的小船找到了正确的方向，在历经磨难后终于驶向了成功的彼岸。700字 初一 记叙文
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摆渡摆渡你茫然的往前走，一望无际，你孤独，寂寞，渴望帮助。这时，一双大手紧紧握住了你的肩膀，带着你静静地往前走，停下来，你再回头，却发现，你已经到了彼岸。 ——题记人生犹如一片汪洋大海，你站在稚嫩的此岸，眺望远方，看到了彼岸，却又在岸边停住脚步，因为，你无法跨过眼前的大海。这时，一只船静静地停在了岸边，一个男人手握着竹竿，坚毅的眼神中，没有一丝犹豫，因为他要带你驶向成熟的彼岸，那个人，就是父亲。青涩的稚嫩——离开了岸边，驶向了海面远远看去，一个瘦小的身影坐在一个高大身影的上面，兴奋地指来指去。“爸爸，那个是什么？”我坐在爸爸的身上，一手抓着爸爸的头发，一只手忙着指着眼前的景物，爸爸用手轻轻稳住我的身体，缓缓抬起头，顺着我手指着方向看去。“哦，那是莲花，长在水里，很好看的！”“哦，”我似懂非懂地点了下头，突然我使劲拽了一下爸爸的头发，“爸爸，爸爸，那个又是什么啊。”爸爸的身体稍微颤抖了一下，随即又笑着看向我，眼神里有数不尽的父爱与慈祥。“哦，那个啊，是荷叶”……在人生的道路上，是爸爸，他用那包容的慈爱为我摆渡，带我驶向海洋。成长的茫然——照明了海面，走出了迷茫“今天该你请客了！”一个胖胖的身影对另一个身影说。“可是，我没有钱……”“没有钱回家拿啊！是不是哥们！”我蹑手蹑脚地回到了家里，心中十分恐惧，我要从爸爸的小包里拿出10块钱，可是我以前从没有干过，但是我知道一旦被爸爸知道，肯定避免一顿骂。我轻轻滴找到了爸爸的小包，缓缓地找出了一张蓝色的十元纸币。“你干嘛呢！”一个深沉的声音从背后传来，手中的小包掉到了地上。惊恐地转过头，看到爸爸那张愤怒的脸，“我朋友让我给他买吃的，我没有钱，就……”“没钱就能从爸爸包里拿吗？啊？”爸爸的问话，让我的眼中瞬间蒙上了一层雾气。“可是，可是，如果我不拿钱给他们买的话，他们就不理我了。”我带着哭腔说。“爸爸听到这里，愣了一下，随即，缓缓地对我说：“儿子，你知道吗，那些只会找你要零食的同学，他们都不是你的朋友，他们只是想要吃的，从来没有把你当朋友看。”爸爸的话一字一句地撞在我的心里。在行驶的途中，难免会有大雾蒙住了双眼，这时，爸爸用他的理智和经历为我摆渡，带着我走出迷茫，离开稚嫩，走出茫然。人生的成熟——静静地摆渡，默默过人生拿着手中的卷子，眼神中透着无限的失落，静静地打开了家门，看到了一个身影。“爸，我回来了。”“回来啦！”爸爸缓缓地起了身，走过来，看到了我的落寞，“怎么了，出了什么事了？”这时，他发现了我手中的卷子，看到父亲这样，我索性直接把卷子拿给他：“对不起，爸！”我低下了头，爸爸接过了卷子，看了看，随即深吸了一口气，没有说一句话，然后走进了厨房，摸摸地点起了一根烟。我回到了屋子学习。夜晚，我看到原本黑暗的客厅里突然又亮起了灯，我悄悄起身拉开门，为眼前的一幕呆住了，爸爸穿着衣服，拿着一支笔，坐在书桌前，而他的面前就是那张我再也不想看到的卷子，爸爸正在为我分析卷子，而且每分析一题，还仔细地想一想，有时还在草稿本上算一算，他是那样认真，一丝不苟。平静的海面上，没有了波澜，爸爸依旧用他不变的父爱为我摆渡，这时，他没有在说什么，而是静静地陪我度过人生，让我变得成熟。我坐在船上，看着越来越近的彼岸，心中却是一片苦涩，看着父亲越来越瘦削的身影，我的心没来由一阵刺痛，父亲，用他的辉煌，用他的爱，为我摆渡，让我有当初的稚嫩，逐渐走向了成功。1200字以上
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摆渡人生就像一条宽阔无垠的大河，我们如同一叶扁舟，在汹涌的波涛中前进，尽管我们如此卑微而又渺小。我笔直地坐在教室里面，炯炯有神地注视着老师怀里的一叠叠试卷，看似安份，实则如坐针毡，心脏“怦怦”地跳动着，都快提到嗓子眼儿了。老师慢条斯理地喊着成绩，发着试卷，下面的我早已迫不及待地想知道自己的成绩，虽然心中早已胜算万卷，但还是有些许的不安。终于轮到我了，我感觉心脏快要跳出来一般，可当我抬起头满怀期望地看向老师时，瞥见了老师那满是失望的目光。她什么也没说，沉默着将考卷铺在我的桌面上，清澈的双眸中透着前所未见的失望，像是在为我惋惜。在见到考卷的一瞬间，我的眼前掀起起了一阵巨浪，肆意地拍打着我，似乎要将我吞噬。回家的途中，不甘和悔恨交织在我心头，逼得我喘不过气来。内心聚拢来了一团乌云，我到底该怎么前行？离中考的日子已经不多了，我手中的船桨显得有些摇摆不定，眼神也变得迷茫空洞。回到家以后，我无力地伫立在墙边，渐渐藏不住心中的委屈，泪水决堤，泣不成声。不知过了多久，我停止了哭泣，无意间瞧见那本我最喜爱的《罗宾逊漂流记》。轻轻地翻开书页，看到鲁滨逊在这二十八年中凭借自己顽强的意志坚强地存活下来，在这样一个荒无人烟的岛上，从来没有放弃过生活，而是乐观勇敢地面对一切的挫折……等我合上书本时，回想起过往种种的坎坷，与罗宾逊所遭受的苦难相比，又算得上什么呢？不过是一阵扑腾在脚边的浪花罢了。心中的迷茫、懊悔与心中的乌云也随之烟消云散，剩下的只有无尽的决心和坚定。在人生的长河中，遥远的前方不知还有多少遮天蔽日的大浪正等着我们。我们作为一个摆渡人，在行进的暴风雨中则显得如此卑微而又渺小，但只要握紧手中的船桨，坚定心中的目标，不轻言放弃，勇往直前，就一定能迎来美丽的彩虹。700字 初三
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摆渡争渡，争渡，惊起一片鸥鹭！——题记明知山有虎，偏向虎山行那次手脑奥赛，老师指导他们制作奥运展示台。资料有限，知识水平不高，他们真不知道这个展示台该怎么做？面对全县区几十所中学的竞争，可以说是高手如云。他们是不是该放弃？不！磊和几个同学牺牲了大量的休息时间，上网查资料，请教有经验的老师，反复试验，反复改进。终于，在全区决赛中，他们的展示台以丰富的文化内涵和完美的诠释奥运精神摘取了全区桂冠！磊和同学以永不言败的“勇气”为舟驶向了成功的彼岸！生命之舟遭遇车祸的磊生命垂危！爸妈攥着磊的小手不停地呼唤着，迷离中的磊却能听懂爸爸妈妈的话语，他在生与死较量中，和死神抗争着！几天后，磊以“爸妈的呼唤”为舟创造了生命的奇迹，他醒过来了。问渠那得清几许？为有源头用活水来初一的时候，磊的作文还是内容比较空洞、语言比较平淡、构思不太新颖的。怎样才能写出好的文章来？磊请教了一位名师。这位名师告诉他：要写好作文的诀窍就一个词语“积累”。平时多读别人的文章，学习别人构思、立意、笔法、篇章结构，积累经验；遇到好的词语、句子和片段摘抄下来，积累语言；生活或学习中有所感悟和哲思记在笔记本上，积累生活阅历。如是这般，半年后，别人对你会有“士别三日，当刮目相待”的感觉啦！那些写作高手们，你们等着吧！用不了多长时间，磊会让自己的文章引你们的眼球！就这样，有所感悟的磊不再犯愁，他在文学的百花丛中飞舞着，攫取着百花的营养。书海冲浪，自有他的乐趣。汗水浇灌的花朵不仅仅开了，而且，越来越艳丽了。如今，老师夸赞磊的文章几乎每次都是卓尔不群，无人能与之抗衡！问渠那得清几许？为有源头活水来。磊以“辛勤的积累”为舟，摆渡到作文写作的成功彼岸！人生如同远航，一程一程地驶向成功的彼岸！——后记650字 初三 叙事
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摆渡以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。——题记我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月，一点点的摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。我郑重地将成绩单递给他。“第一名多少分？“他用漠然夹杂着质问的声音问我：“高2分。”“让你妈签字，考了第一再找我。”说着又将成绩单递给我。“到底我要怎么做才能得到你的认可！”我冲着他的背影大吼，却瞬间，泪如雨下。“我想让你考第一！”说着他将成绩单重重地摔到桌上，留给我的只是一个冷冷的背影。漫天而坠的委屈和绝望，疼得无以复加。他那高大结实的背影，带给我的不是安全感，而是莫大的隔阂。他是教师，对我的期望很高，给了我给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。我很努力地学习，可总达不到他希望的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。他从不表扬我，即使我获了奖，得了证书，也只是云淡风轻地点点头，轻得几不可见。有一次我看到席慕容的一句话：“青春的无瑕与无邪，就在于它的一去不复返，可遇不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。为什么？难道我还不够努力吗？有一天，我偶然发现他的抽屉里面放满了我大大小小的照片。从出生到现在，从蹒跚学步到现在的诗赋满肚，从旧得发黄的照片到整洁如新的，他都一一保存得完好。夹在相册里，放在抽屉最易看得见的位置。我仿佛看到了灯光下，他凝视照片时温暖而慈爱的眼睛，他嘴角淡淡的笑容，他白雪鬓染的岁月痕迹……我伫立了很久，才明白我就是他的希望他的梦想。他其实是在乎我的，爱我的，只是他的爱深沉得像海，不易被人发现且涂满了神秘的色彩。这时，泪水早已模糊了我眼中的世界，却清晰了他对我深如大海的爱。是父亲曾经给我一支桨，助我摆渡到成功的彼岸。而此时，我才知道，手中这沉甸甸的不仅是桨，更是父亲对我浓浓的爱与期望。有时候，父爱更像是一片海，只有摆渡过去，才会明白，那份爱，恰如海上花开。700字 初三 记叙文
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摆渡旅途两岸边，花香阵阵沁人心脾。那缕缕香气将给予我领悟与信念，摆渡往成长的彼岸。温柔明媚的阳光沐浴着我的面颊，心中却充满着与同学计较成绩、排名高低的烦躁。余光里的丁香树倏地夺走了我的注意力。嫩粉色的花零零星星地在深浅交错的绿叶之间绽开淡雅的微笑，含蓄却不失美丽。在这个姹紫嫣红的春天，它不与那些艳俗的容颜争妍斗艳，只是释然淡定地展现自己。和煦春风掠过，丁香轻摇，馨香一片。我隐约听见它的声音。学会释然，放宽心态，不要为小事而烦心计较。焦躁瞬间烟消云散，独留丁香的香气填充心灵的角落，化作轻舟，指引我摆渡往成长的彼岸。蝉儿有气无力地伏在枝头嘶鸣着，天气闷热至极，心中亦为生活中左右着我的选择的诱惑而烦闷迷茫不已。漫步至荷塘边，那如玉砌般光滑的面颊微微含笑，纯净得几近透明。荷花出于淤泥，却不被泥淖所玷污，始终保持着自己君子般的高尚品质，出落得一尘不染。夏日烦躁酷热，它却用恬静纯洁的笑容，带来一丝清凉与惬意。它的呓语飘至耳边，传入心底。保持正直，看淡名利，用心灵去判断是非。思绪渐变明朗，荷花的幽香却滞留心底，化作扁舟，引导我摆渡往成长的彼岸。秋，树叶纷飞，寂寥一片。脑海里被学习道路上的困难纠缠得凌乱不堪。环视周围这萧条凄美的景色，黄叶旋转着飘落，落在地上，积了一地，心中顿生伤感与失落。余光的一片凄凉中，月季，欣欣然绽放，从容的笑靥使这季节显得优雅而充满希望，亦给我带来些许慰藉。它们呢喃着细腻的花语，和着淡香轻轻传来。要相信自己，不要因为一时的坎坷而放弃，始终保持从容淡定。我的内心渐渐充满希望与动力，攥紧双拳，将月季的淡香存于心底，变为小舟，指导我摆渡往成长的彼岸。天地间银装素裹，目光远近交错间又有一种梦幻的感觉。努力了那么久的结果竟还是失败，成功似乎每次都与我擦肩而过。梅不畏严寒，傲立于风雪中怒放。它经历了那样多的磨难，最终铸成了这美丽的面孔。它的迷人是由多少次的失败得来的？它轻轻地告诉我，失败不是无用，而是为成功打基础，积累经验。我闭起双眼，轻嗅梅的微香。那香气化作木舟，指示我摆渡往成长的彼岸。人生正如一条长流，沿途会遇见许多风景或风浪。岸边的缕缕花香指引我勇往直前，摆渡往心智渐变成熟后成长的彼岸。我将始终翘起嘴角，一直微笑着……900字 初三 散文
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摆渡如果给我一支桨，我会用它摆渡到理想的彼岸。哪怕经历磨难，哪怕遭遇风霜，因为我始终坚信，海的对面定是春暖花开。此岸荒芜上了初三之后，我的成绩只在中等徘徊。我一直担心自己会不会有一天一落千丈，坠入万丈深渊。终于有一天，我所担心的事还是发生了，我的物理没及格，同学们收拾书包和刺耳的放学铃交织成一片，在我耳畔留下一道嘈杂的忙音。我像个傀儡，机械地撂着卷子，背上书包离开了校门。冬天的傍晚，天已全黑，唯有灿烂的霓虹灯点亮夜空，人群熙攘，灯火阑珊。行道路只有残留下零乱的花枝划破，漫天留下绝望的孤独，却在我眼底聚焦成一片茫然，寒风掠过我的双颊只溅下两道冰凉的眼泪。我想是不是我一生都要如此绝望什么时候才能实现我的理想？那一刻我站在荒芜的此岸，前方一片迷茫。彼岸花开是不是我真的不够努力？是不是我只能做一只井底之蛙，只能在世界一角继续徘徊庸庸碌碌？不！我的心脏支离破碎成粉末，想要到达成功的彼岸，那彼岸定是春有繁华满枝，夏有绿树荫浓，秋有纷飞落叶，冬有皑皑白雪，似水流年，彼岸如梦。那时的我身处彼岸，望着彼岸的繁荣向往。摆渡过江我渴望彼方的繁华，亦需付出和代价。我买了大量习题集，挑灯夜战，桌边弥漫着咖啡的醇香，白炽灯光映在雪白的纸业上分外明亮，笔尖流泻的墨迹还未晾干，钟表上的时针和分针却已重启。正指十二点。我轻轻放下笔关了灯，屋内只剩下漫过窗棂的月光和夜晚的黑暗。妈妈已经抱着我的辅导书睡着，从门缝中传来她的呼吸声，我难过且心疼，悄悄离开她的房间后洗漱睡觉。功夫不负有心人，月考之后的我拿着优异的成绩单，老师欣慰的笑脸映入我的眼帘，泪水却再次浸了满眼。此时的我终于跨越那道看似不可能的屏障，摆渡过江，身处彼岸回首从前，不过如梦一场。都说在“想要”与“得到”之间有一道深深的鸿沟叫“做到”，如今我摆渡到彼岸，眼前的一切美好梦幻，亦如我当初所想，海的彼岸定是春暖花开，努力过后定是成功彼岸。700字 初三 记叙文
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摆渡手爸是一个很强壮的大汉。我和爸相依为命。从我出生那时起，似乎就只有这个男人在我身边。随着他手上的茧一层一层地加厚，我也一天一天地在摇晃的船上长大。我爸是一个好心的摆渡手。村里的人都这么说，我也一直这么自豪地认为。因为他摆渡只是为了能让每一个村里邻居都能安然地渡河，而从不收取一分钱，所以我和我爸的生活全靠那一亩田地。虽然生活拮据，然而我爸却使尽全力让我吃好的、穿暖的。我觉得只要有我爸在，我就是一个幸福的孩子。然而有一天，一个陌生的女子突然站在船舱外，我爸让我唤她为“阿姨”。从此以后，这个“阿姨”便在我们狭窄的船舱里住下了。她对每个人都笑嘻嘻的，每次我爸在摆渡，她总会帮我爸擦汗，递水。可是我却不喜欢她，她占去了我爸太多的关注，这让我感觉到备受冷落。于是我干方百计扔掉她送给我的东西，不穿她做的衣服，不吃她做的饭菜。可是这样不仅没有得到爸的关切的问候，而且我爸狠狠地瞪我，要我听她的话。看着“阿姨”满脸的泪水，让我更加不知所措和莫名的愤怒。最终有一天，我半故意半失手地将“阿姨”推进了流水的旋涡里。我爸发疯似的跳进河水抱上了奄奄一息的“阿姨”。“我到底是不是你女儿？”随着爸爸抡起的巴掌落下，我声嘶力竭地喊了出来。“你不是我女儿！她才是你妈！”爸爸脸上的青筋暴起，对着我大吼。我转头望着躺在床上的她，呆呆地望着。许久，爸爸说话了：“十多年前，我还是一个在外打工的青年人，因为学历不高，所以连肚子都填不饱。于是万念俱灰，喝了几瓶酒便昏沉地往这条河里跳。当时天很黑，我以为没人知道，但是你爸，就是这艘船原来的主人，他用尽力气将我推上岸，自己却被奔腾的河水卷去了！当时她，就是你妈，抱着一个月的你失去了理智，她恨恨地将你扔在船舱里，之后就不知去向。经过河水的冲刷，醒来的我只看见船舱里的你。是我的错，而使你们美好的一家破裂。你的亲生父亲好心救了我，让我知道，人不能为自己而活，能帮助人，甚至失去生命也并不可借！”爸爸泣不成声。于是，我面前的爸爸就拿起了船桨，日复一日地渡人过河。我终于能理解他为什么每次都会那么奋不顾身地跳下河去救落水的人，甚至是落水的物品。他是怀着一颗感恩的心去面对周围的一切。“你爸的精神一直鼓舞着我。我将你养大；又四处找你妈。乞求她的原谅，并用我的真心和时间等待她的归来，真真正正地做你的爸爸！”我爸握着我“阿姨”的手。“我记住了你爸对我的救命之恩，他让我学会了爱别人，帮助别人！”我爸的这句话从此不断地在我耳边回荡。我爸是一个摆渡手。我的爸爸们是伟大的摆渡手。1000字 高一 写人
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以心为桨，摆渡生活的美丽心，与花的距离，在于欣赏，在于懂得；心，与世界的距离，在于容纳，在于敬畏；心，与心的距离，在于理解，在于真诚。水，本清澈，无念；人，本善良，无为；心，本质洁，无心。 ——巴山夜雨 生活中，有时候无道理可言。 明明尽了力，眨眼间却烟消云散，让人哭笑不得；明明尽了心，生活却视而不见，让人苦涩难耐；明明属于自己，转瞬间却物是人非，让人欲哭无泪。生活，不需要太多的解释，太多的纠缠，太多的不舍。 拥有一方纯净的天空，一份飞翔的心情，一生无悔！ 生活中，有一种无言的爱，叫自爱。 它，是一条静静的溪流，不需要别人懂得，是独自的流淌；它，是一曲曼妙的音乐，不需要刻意雕饰，是独自的聆听；它，是一朵清丽的闲花，不需要所谓的追逐，所谓的奢望，是独自的微笑，独自的世界。其实，每个人的心里，都有一片属于自己的原野，尽管有时贫瘠，却充实；尽管有时简单，却幸福。 生活中，有一些情怀，只有经历才会深深懂得。 最难走的是路，遥远而疲惫，许是因为没有方向，没有自我；最难懂的是心，时而清晰，时而模糊，许是因为太多烦扰，太多追求；最难舍的是自己，忘不了，也丢不下，因为已经成为习惯，成为生命。在美丽的风景中，纯澈自己；在奔波的忙碌中，实现自己；在无憾的岁月里，懂得自己。 人生，就是在经历中懂得，在懂得中经历！ 其实，每个人的心里，都有一本书。 独自的时候，总想翻开，因为那些地方，那些人，那些事；疲惫的时候，总想触摸，因为能给人生活的力量，给人活下去的勇气；想起的时候，总是难以释怀，因为只有自己懂得，自己最明白。这本书，就像洋葱，一层一层的剥开，总让人流泪；这本书，就像首歌，一遍一遍的唱着，总是忘记了时间，忘记了自我；这本书，只是书，也许只有尘封，才可永远！ 其实，每个人的心里，都有一道伤口，想起来就会痛。 伤口，是时间的印痕，疼在记忆里，也疼在心里；伤口，是斑驳的思绪，有泪的苦涩，有心的迷离；伤口，是一首难言的旋律，不需多说，更不需解释，只有自己最清晰。不提及，是已经封存已经放弃；不修葺，是怕新的伤口，新的记忆。有时候，我们只能用伤痛来治愈伤痛，用时间来慢慢治愈自己。 其实，每个人，也总有睡不着的时候。不是不想睡，而是有太多的放不下，太多的纠缠；不是不累，而是有太多的苦楚，太多的负累。心不静，则意乱，意乱，则神迷。清水无忧，皆因随性；落叶无憾，只因心空。放下所有的所有，阅一卷书，听一首曲，饮一盏茶，夜来赏夜，风来临风，梦来即梦。 人生，有时就在半梦半醒之间！ 做人，不仅要阳光，要自信，更要有一个平和的心态。做一个清澈的人，一个善良的人，一个坦坦荡荡的人！守住一颗心，学会爱惜自己，学会珍惜生活，学会用爱来爱，就是最美！900字 高一 写人
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那三尺讲台上的“摆渡人”_2000字向那三尺讲台上的“摆渡人”致以最崇高的敬意吧，为了他们数十年的辛苦漾舟，为了他们的无私奉献，为了他们的默默付出。——题记“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也许提起老师，众所周知的，便是这句李商隐的诗了。大家都说，老师是无私奉献的春蚕，一年年春去秋来，辛苦工作，只为了见证同学们的成长，教授他们知识。还有人说，老师是舍己育人的红烛，燃烧自己的青春年华，只为照亮学生们前行的道路——而我却认为，老师，更像是江畔的一位摆渡人。你可曾见过摆渡人的模样？如果未曾见过，请抬头看看那位讲台上埋头工作的老师。他们如摆渡人一样，风雨无阻的扬着布帆，划着双桨，直到光滑的脸庞被岁月的风霜烙下深深印痕，细嫩的双手变得皲裂、粗糙——谁能想到？这一切的一切，只为把学生摆渡到理想的彼岸？这一路扬帆划桨要多久？或许是三年、六年、十年……岁月让莘莘学子幼稚的心灵变得成熟，让他们变得睿智、沉稳。他们从年幼无知的孩童蜕变为一个个洋溢着热血与活力的少年，而一路渡江而来的风雪，却都落在了那位“摆渡人”——我们敬爱的老师身上。船到岸了。少年们欢呼雀跃，兴奋地跳到了岸上，向新的旅程飞奔而去。等待他们的，是崭新的未来，未知的前途。或许你会问，那“摆渡人”呢？他们，带着满身风霜驶回对岸，再等待着，等待着下一批孩子们向小船跑来，从此，开始新一轮的漾舟……在我的身边就有着这么一位默默付出的“摆渡人”：她出现在我最年幼的时光里，为我拨开云雾，指点迷津，让我安然无恙地渡过小学六年这段“湍急的河流”。她，就是我小学时的班主任：左扬老师。她，是我们同学眼中的“霸王龙”——一双炯炯有神的眸子，一切上课说小话的同学都逃不过这双“火眼金睛”；一个独特的大嗓门，所有违规违纪的同学都逃不过左老师的“河东狮吼”；一个做事严谨的性子，全班同学在她管理下，都是严于律己，不敢随意。说到这里，大家可能会认为左老师是一位严厉的老师，但其实，她也有很细心体贴的一面：每年换季的时候，她会及时地提醒同学们适当增减衣物；秋天到了，她会提醒同学们，天气干燥，要多喝水；每每有同学忙上忙下满头大汗，她便会体贴地送上一杯白开水——这些不易察觉的，温暖的小细节，都让我们班上的同学感觉她既严厉又亲切。六年来，她为我们班同学做过许多感人的事：为一不小心受伤的同学包扎伤口、放学后默默陪着打扫卫生的同学们坚持到最后、为多愁善感的女孩子们开解心事等等。在这些琐碎的小事中，我们也逐渐发现了左老师许多不为人知的另一面：细心体贴的、善解人意的、热情开朗的……而最让我记忆犹新的，还是毕业那天，她夺眶而出的眼泪。那天，是我们全班同学都终生难忘的日子。拿到毕业证的那一刻，有些同学们还有些恍惚——我们真的就这么毕业了吗？六年的光阴转瞬即逝，过往的日子仍是历历在目，仿佛明天，我们还要背起书包来教室上课，但现实却是：日后，附小便是我们的母校了……同学们有兴奋，有期待，有的与伙伴窃窃私语，有的展望着未来美好的初中生活，大家的脸上都挂着笑容，但教室里仍是不免地升起了一股离别的愁绪。我们笑得愈发灿烂，唯恐自己显得不够开心，好像这样，便不用面对离别的忧伤……从始至终，我们的左老师一直沉默着一言不发，眼里涌动着一种说不清道不明的情绪。同学们的笑声也逐渐小了下去，随即而来的是一种不愿结束的难舍难分。不知过了多久，只见左老师似乎有些艰难地开了口：“同学们，祝贺你们，终于毕业了……”说到这里，她哽咽了一下，话语戛然而止。台下一片寂静，每个同学都目不转睛地注视着左老师，从未有这么一刻，我们如此不舍。“还记得一年级……开学的时候，我拉着你们的小手，领进了教室……而现在，我们牵着的手，却要松开了……”老师缓缓说道，眼眶却泛着淡淡的红。台下，有些女同学也低下了头，悄悄地用衣袖擦拭了一下眼角。“真的好舍不得，好舍不得……六年的朝夕相处，孩子们，你们都是我的儿子、女儿……老师衷心地希望，未来，你们能过得好好的……”说到这里，老师像是再也说不下去了似的，别过身去不再言语。教室里陷入了沉默，但我们都知道，老师想说的是什么。六年的陪伴，老师于我们，真的就如亲人一样。这份关怀，这份支持，我们永生难忘。不知过了多久，老师缓缓地回过神来，脸上还带着淡淡的泪痕，但她却是笑容满面的：“祝贺你们……我最亲爱的孩子们。”我们终于坐不住了，一个个抽泣着，跑上讲台与她一一拥抱——我们每个人都有很多想说的话，但最后，还是淹没在了拥抱中。有一句家喻户晓的诗，是这样说的：“随风潜入夜，润物细无声”。其实，这不正是老师最真实的写照么？他们似春雨款款而来，滋润了我们百无聊赖的生活，洗涤了我们早已落上一层厚灰的心灵——他们让我们的生活变得丰富多彩，让我们的心灵重新被梦想填满，焕发出耀眼夺目的光芒。老师，这是一个神圣的称呼，是一份可敬的职业——马上便是教师节了，同学们，放下手中的漫画书，关掉那玩得“如火如荼”的电脑，怀着感恩的心，抬头看看那三尺讲台上的“摆渡人”吧！让我们对全天下千千万万辛苦工作，无私奉献的“摆渡人”们说一声：老师，您辛苦了！谢谢您，我们敬爱的“摆渡人”！初一:李钰青作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初一 写人
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那河·那船·那人_关于描写摆渡人的初中作文那河，蜿蜒于山林间，它是小镇的命脉，是小镇与外而世界惟一的沟通。那船，沧桑中透着古朴，它成了小镇惟一的公共交通工具。正因为有了那河、那船，才有了那个摆渡人感人的故事。细小无神的眼睛，瘪塌的鼻了，蓬乱的头发，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他，的确很丑，再加上天生的又聋又哑，人们都叫他“老哑巴”。不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿接的撑竿，每天风里来雨里去一趟趟迎送着小镇的乡亲，从无间断。那个古老的开满了无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作，没有丝毫报酬，他也从无要求。人们都说他“傻”。那天，我和村民一起来到古渡口。老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴!开船了!”村民的吃喝惊动了他。他站起身来，口里呀呀应着，很利索地解下绳子，撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和莺尾草摇曳在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到了船尾，无聊地欣赏起河景来。身边几位乡民闲得无事，竟拿老哑巴开起了玩笑。一句句尖刻的言辞冲进我的耳朵。我心里闪过一丝不安，但很快就被一种狡猾的快意和满足笼罩了。下船的时候，我幸灾乐祸地瞟了老哑巴一眼，心里还骂着：“丑老头!讨厌!”老哑巴自然没有听见，依旧慢吞吞地系着船缆。但他眼里那种更深更浓的不被人理解的痛苦之情，却使我一震。（初中作文几天后，我又坐在小小的渡船上。两岸的野花全开了，红红黄黄一片，映着一些蓝蓝的鸢尾草。我看着碧绿的河水，心里不禁痒痒起来。眼看要到对岸了，我索性把两只脚都放进河里，快活地玩起水来。哪料乐极生悲，一不小心竟把一只鞋子甩落到水里。我惊叫起来，搭船的几个青年也嘲弄地看着我。这下完了!我正惊慌失措，老哑巴早把船撑上岸，然后扔了撑竿，跳进了齐腰深的河里，艰难地摸索着。当他含着笑把捞上来的鞋子递给我时，我差点哭了。从此，我发现了自己的过错，发现了这位老人的善良和慈爱。我不再害怕他的容貌。并试着接近这位孤苦的老人，也更深地了解了他的悲苦。生理的缺陷使他尝尽鄙视和侮辱，但他内心却想取得人们的理解、承认。他尽自己的努力唱出一首无声的歌。但是，没有人听见，更没有人理解。人们搭船时，从没有感到不安，也从来都认为这是老人应做的，是理所当然的：甚至从来没想到这个不起眼的老哑巴正在为他们服务，为小镇延续着生机。而这些，朴实的老人从没有计较。今年春节，我又到了那个小山村，又到了那个古老的渡口，又看见了那只小小的渡船。同时也看见往日清新的野花变得黯然了，岸边蓝蓝如天空的鸢尾草也已凋零。渡船人，那只小渡船善良的主人呢?他在哪里?水呜咽着，小渡船失去了古朴的光泽……几天后，我从乡民口里听到了那个老人的事。这位聋哑渡船人，为了搭救一个落水的顽童，用尽了全力，而他自己却静静安息在这条他渡过无数次的河里。人们终于认识到了自己不可饶恕的过错，深深地忏悔着。这位而容丑陋的老人内心深处的美丽终于在他死后被人们承认了。古渡口还在，但芬芳的野花已凋零。小渡船依旧忠实地工作着，那河不知回头地流着，一如往常。只见河里飘零着几瓣淡淡的蓝色莺尾……那河·那船·那人_关于描写摆渡人的初中作文1200字 写人
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暑假作文：我运动、我健康、我快乐“砰！砰！砰……”这强而有力拍打声是从羽毛球体育馆内迸发出来的。这里正进行着一场激烈的羽毛球比赛！接下来，请把目光聚焦到五缘湾体育馆内，观看这精彩的比赛吧——我和老爸的这场比赛，实行的是21分制。刚开始，我俩谁也不让谁。但到了中场，我与老爸的比分就逐渐拉开了，我差了爸爸6分。这时的我不免心急气躁起来。可越是着急，就越是输球，不是把球打出界，就是没把球接住，要不然就是球又被爸爸反击过来。眼看这比分差距越来越大，我有点失望了，就如霜打的茄子一样蔫蔫的。老爸仿佛读懂了我的心思，走过来，拍了拍我的肩膀说：“儿子，只要你坚持到底就一定会有收获！”爸爸的话就是一针强心剂，给了我希望。这下轮到我发球了，我调整了心态，摆好姿势把球发了出去，只见爸爸跳了起来，用球拍往下一扣，“唰”的一声，白色的羽毛球像离弦的箭一般向我飞来。顿时，我想起了教练对我说过的话“打高球时，手要抬起来，然后身体拉开，等球来的时候再用力回打出去。”我用这样的方法，球拍一挥，顺利将球接了过去，是个擦边球，爸爸没接住，我赢了这一球，顿时士气高涨了。接下来，我继续稳杀稳打，很快我把比分追平了。到了关键的一球了，这一球将决定谁胜谁负。爸爸把球发了过来，我使出了吃奶的力气打了出去，球在空中旋转着，跳着舞，犹如一个白色的小精灵。爸爸球拍一挥，竟然没接到球。我欣喜若狂，大叫起来：“耶，我赢了！”可老爸指了指球，我定睛一看，原来球出界了，我顿时像泄了气的皮球，无精打采的。老爸刮了一下我的鼻梁，笑笑地说：“儿子，输赢不重要，运动的目的在于健身‘生命在于运动’嘛！”老爸的话使我受益匪浅，从此我更喜欢羽毛球这项运动了。因为打球让我更健康，打球让我更加快乐！六年级:杨褀700字 六年级 写人
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灵魂摆渡人古往今来，私塾变为教室，童生变为少年，相遇变为离别，光阴如梭。一转眼，沧海桑田，老师毫无怨言地将那一个个稚嫩的灵魂摆渡到彼岸。在那泛黄的史书上，记载着老师和学生们的言行举止。看那《论语》，孔圣人的一次次点拨，潜移默化地影响着学生们的思维，让他们的灵魂在谆谆教导中得到升华。那一次次的感悟，不正是老师让学生自己去体会“真”“善”“美”的成果吗？孔子弟子三千人，却仍能因材施教，这样无私的摆渡人不让人感动吗？这样的摆渡人其实不少！我的班主任正是这样的灵魂摆渡人。她和那千千万万平凡朴素的摆渡人一样，尽心竭力，不辞辛劳。她曾开玩笑地对我们说：“我说的最多的一句话便是‘下课了’。”我们只看见她在上课时对我们的严厉，却没看到她在课后批改作业时的仔细用心，欣慰自豪。那天，我为了批改作业进了办公室，看她在批改作业，我便在一旁静候，她坐得笔直，眼里透着见着宝贝似的惊喜，连连称道“好好好”；又有一个本子，她批改时皱了皱眉，埋下头，写道：“细节不够，立意不明。”我离她近，忽地抬头望向窗外，她的脸被阳光镶上了金边，那只红笔，书写了她一生青春的笔，在阳光下折射出七彩的光。我想：您一定是灵魂摆渡人，不然怎有阳光会将您那慈祥的脸庞照亮。我想，灵魂摆渡人是如此高尚，让人不由得肃然起敬。在生命之歌里，千千万万个摆渡人都会教你唱上一段乐曲，没有他们的付出，你怎么可以将这首歌唱得富有韵律，回味无穷？历史烟云中，摆渡人所倾注的知识、爱，都为我们通向彼岸铺设了一条通衢大道，感谢他们吧，我们的灵魂摆渡人。纵使一别难相见，你们的高尚，却定格在渡河人心中，你们便是那颗最亮的星。650字 六年级
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她为我摆渡在这个平平淡淡的灰色年代，我在潺潺的大夏河旁和她邂逅，固而我也拥有了一段暗淡而枯燥的岁月，但是，若将这黯淡的时光轻轻一摇曳，却能抖出来许多的惊喜和闪光。大概是因为这个时代的精神风貌影响了她，她很朴素，很坚强，却也很实在。她骄傲的仰着头任凭风吹雨打，始终走在勇往直前的路上。她不喜欢我们嚣张，不喜欢我们任性，总是要我们做到“要想学的好，就得拼命跑”，总是想让我们做到珍惜分分秒秒，总是想让我们做什么都要严谨高效，可是这样，我很累。那些结果及过程似乎都预定好了的程序化的事情，让我觉得不自在，我真想让叛逆而张扬的青春冲破一切条条框框，肆意生长。然而，这也只不过是一个幻想。很多的时候我总想说没有她的束缚，我依然可以不改变初衷，没有她的督促，我依然不会埋葬我的理想，然而，六年的时光，身边的人和事都让我褪去那些幼稚的想法，时间和实事摆在眼前时，我也才渐渐明白她的良苦用心。雄鹰在悬崖上筑巢，为了让幼鹰能翱翔于万里长空，它们将幼鹰轻轻的推出了巢……她对我们的期望很高，总对我们说：“抓好教育，振兴民族！”她给我们插上了翅膀，让我们奋力飞翔。因为她，我们拥有了激情和活力，我们拥有了目标和方向，我们拥有了最初的动力和勇气。六年，我已经习惯了这样的生活，因为她，我的心不再感到空虚，因为她，我始终坚持着去做我该做的事，所以曾经那颗傲慢而空虚心，因为忙碌而变得充实。如今，那些羁绊都不重要了。因为梦想，我来到了这里，蹒跚而行，她便做了我的摆渡人，让我渡过了青春的荆棘之河。在这里，我将铭记她话——“韶光易逝，劝君惜取少年时。”650字 高三
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我的青春摆渡人我成长的路上，遇到许多困难，也有时感到迷茫。可就有这么一个人，她有时化作明灯指引我方向，有时又变成一个摆渡人伴我成长，有时又幻作一把大伞为我遮风挡雨。她，就是我小学的班主任。她好似是万能的，有着无穷无尽的知识，在上课是甚至会讲一点其他课的知识，有时又会岔开话题与我们开个玩笑。她是那么的和蔼可亲，与所有同学都那么亲近。在她的课上永远洋溢着一种快乐的气氛。不仅如此，她还是位懂得宽容的老师。记得有一次，我偷拿了同桌的《狼王梦》。这本书我听见同学们天天谈论，而且老师的办公桌上也有这本书。同桌回来后发现了他的书不见了，一番查找后将我人赃俱获，对老师说：“老师他拿走了我的书还不承认！”我的声音小得连自己都听不见：”不是的，那是我买的。”此时的我正想着，老师肯定会痛骂我一顿，今后，我在班里就会背上小偷的骂名，在同学面前永远抬不起头来。“那本狼王梦是他买的吧，同学，我刚捡到一本《狼王梦》，这才是你吧。”老师说出了让我难以置信的话，使我惊讶不已。同桌看了看老师的那本《狼王梦》，犹豫了一会儿：“好像……是我的吧。”同桌像向我道了歉，走了。这时，我的眼泪流了出来，哽咽着对老师说：“谢谢您，老师，我错了。”老师拿了张纸对我说：“擦擦眼泪吧，老师不怪你，你是太爱那本书了。我知道你很要面子，说出去了对你来说是一个沉重的打击。老师希望你像故事中的狼王一般，机智，勇敢，长大后成为一个人才。知错就改还是好孩子。这本《狼王梦》就当做你努力学习的奖励吧。”这件事过了好久，如今上了初中仍然忘不了这件事。感谢老师帮我渡过了难关，我一定要将她寄托在我身上的希望完成。650字 初一
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反省自己，摆渡好人生麻雀、乌鸦因为环境不适合自己而不断迁徙，殊不知问题出于自己本身。这则寓言告诉我们，对人来说，唯有时时反省，才能摆渡好人生，点染出自己的绝代风华。反省能让自己产生追求梦想的动力。谭咏麟，在他的音乐道路上曾经受到来自各方面的轻视和刁难，甚至在一次音乐比赛中曾多次被评委轰下台。即便如此，他也没有抱怨这个世界的不公平。而是深刻的反省自己。找出自己的不足，然后努力做到最好。正是因为他深刻反省自己，才有了坚持将每一个音符都练习上上百遍的动力，才有了直面困难的勇气，才能成为让香港歌坛一代众望所归的王者。反省能让自己有正确的人生选择。奥托·瓦拉赫曾从事文学创作，但因过分拘泥而成绩平平。也曾从事过绘画创作，但因为不善于构思，也不会调色而终结。这时候，他没有茫然、没有气馁，而是深刻反省，从而找到自己的长处，从事化学研究实验。以后的日子里，他首次成功的人工合成香料，在脂环族化合物中做出了贡献。于1910年获得诺贝尔化学奖。正是因为瓦拉赫及时反省自己，才正确认识了自己的优点与不足，从而登上人生巅峰。反省能让事业更上一层楼。柳井正，日本休闲服装领军企业老总，他在公司业绩像井喷一样向上蹿时，并没有被成功冲昏头脑，而是及时反省自己。面向全国发起了这样一个活动：谁能说出公司品牌的问题，便奖赏100万日元。一时间，批评信如同雪花般飞来，他带领人员们亲自统计这些毛病，要求员工彻底解决这些问题。几个月后，公司业绩又有了质的飞跃。正是因为柳井正及时反省自己，才铸就了公司的辉煌，同时也让自己的人生大放异彩。曾子曰：“五日三省吾身。”古人尚且是如此，今人又该如何？朋友，请记住：反省才能让我们把好人生之舵，摆渡好人生，活出绚丽多彩的人生！650字 初一 议论文
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最美丽的摆渡人火红色的晚霞漫散在空中，一个人来到河边。那火红的光洒在河面上，水变红了。不远有一只小船正向对岸而去，不经意想起了那件事——那是去游玩，遇上了河，我们看到了摆渡人。我们一上小船他就给了我们每人一本书，我情不自禁问到：“叔叔，是您写的？”摆渡人点了点头。等其他人进了蓬子，我才问到：“哪道您是作家？”摆渡人又只点了点，微微笑了。“那您怎么当上了摆渡人？”摆渡人顿了顿，终于开口了：“小朋友，给你讲个故事吧。”我点了点头，坐下来。“以前有四个人要过河，一个有钱，一个有权，一个有大力士，还有一个是作家。他们来到摆液人面前说要去对面。摆渡人问了一句话：‘如果你们能把你们最富有的东西分我一点，我就摆。’四人点了点头。第一个有钱的人从自己的箱子里取出一叠钱，递给了摆渡人。有权的人说：‘你不用在这里做苦力了，我给你安排一个轻松又工资多的工作。’说完，摆渡人笑了笑，做出‘请’的姿样让有权的人上了船。大力士摇了摇拳头说：‘我想你应该不能支得起这个。’”摆渡人连忙请他上船。最后轮到作家，作家挠挠头说：‘我最富有的就是写作，但一时间也写不出来……要不唱支歌怎么样？’作家说了，摆渡人笑到：‘我也会唱歌，谁想听你的？要不，你唱，好听就摆你过去’。作家唱了一首歌，摆渡人摇摇头，一点地就走了。天色已晚，作家又冷又饿，家里还有妻儿等他回家想法子吃饭。作家长叹：“我一生没做错什么，为什么就没路走？”这时摆渡人又摆回来。你把最发自内心的话给了我，上船吧。就这样作家回去了。作家一想到摆渡人跟有权人走了，那过河怎么样？他想了想，改行做摆渡人了。作家用真心实意对待客人，只要客人真心实意回报他。摆渡人一讲完，唱了首歌。哦！心中恍然大悟！原来摆渡人没改行，而是用另一种为人民服务的方法当作家！心中充满激动。我想，人有时就这样。我抬起头，阳光洒落在摆渡人身上，我看见了他好美，好美……重庆 沙坪坝区六年级:情弱伊650字 六年级 散文
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