风中赏荷花
550字
六年级
写景
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！
六年级:吃兔子的胡萝卜c
雨的melody
800字
高三
叙事
六时一刻。天由暗黄转成了黛灰，幸亏还有些商店商标的霓虹灯，为这孤独的世界增添一点光彩。汽车的车灯像情人的眼睛，通红通红的，和雨水一同下落的，是否也有它的泪水？还是天空也陪它一起哭泣了？
公交车上，前座的司机和后座的我，中间隔了那样一段距离，好像我们是互不相干的两个世界的人。我深深呼出一口气，试图把这车厢内的冷清和孤寂驱散，呼出的白气缓缓弥漫开来，渐渐凝结，模糊了明净的玻璃窗，窗外的一切若隐若现，犹如置身于梦境当中。到底是梦构成了现实，还是现实幻化成了梦？这个问题恐怕连几千年前的大思想家庄周也难以回答！
我把车窗拉开一条缝隙，让车内车外两个世界有了沟通。雨，还在肆意地下，许许多多细小的雨的精灵，跳到行人的肩上，脸上，眉毛上；风，在后追逐着，撩起了行人的大衣，掀开了行人的大伞。突然，一滴雨珠落在我脸上，顿时一股从发梢一直到脚底的冰凉蔓延全身，我用指尖将它轻轻揩去，它顺着我的指尖滑落，摔成更小更碎的晶莹。我苦笑了一下，上天也揶揄我了，孤独和寒冷总是相伴的。孤独，我早已习惯了，然而寒冷，却折磨我原来已经脆弱的神经，此时此刻，身寒心更寒。
白蒙蒙的车窗，仿佛映照出你的样子。原以为你的出现，会打破我的世界的沉寂，没想到是我这个多余的角色闯进你们的童话！两颗真心能互相取暖，融化一切苦寒，我只能默默地在远处，黯然审视自己的伤口，偶尔感受你们的余温。
雨似乎大起来了。雨是大自然的乐曲，我听出了它的melody。简单而不造作，就像你的微笑。难以忘怀我一句不经意的玩笑，换来你爽朗的笑声，或者偶遇时你轻声呼喊我的名字，都激荡着我的心弦，奏出最优美的melody，而这一切，永远镌刻在我的心底，只有怀念没有继续。我知道，在你的世界我没有逗留的价值，我的离开是剧情的安排，没有怨言。
恍惚间，汽车“哧”的一声，仿佛受不了我思想的沉重。我走出了车门，刺骨的寒风把我的思绪吹得零乱，我环视周围熟悉的景物，心底的孤独渐被失望所取代，我相信失望很快被绝望所取代，而当绝望成为了习惯，那什么能取代绝望呢？
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相似题目
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风中赏荷花入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！600字 五年级 叙事
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风中赏荷花入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！校园春色春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！六年级:嘉林1000字 六年级 写景
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写景
550字
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叶村赏荷花暑假的一天早晨，天空中还弥漫着白茫茫的晨雾，我们一家人就早早地起了床，在新安江坐上汽车，去建德大慈岩镇的里叶村赏荷花。大约半个小时侯，我们到了目的地。一下车，一股淡得几乎闻不到的清香伴着清新的空气迎面扑来，我赶紧往荷花塘边跑去。荷花已经开了不少了，有粉有白，有高有低。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似得。荷叶挨挨挤挤得，像一个个碧绿的大圆盘。上面还滚动着几颗晶莹的露珠，好像一个个玩皮活泼的小精灵似的。碧绿的荷叶衬托着婀娜多姿的荷花，再加上阳光的照射，正应了大诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中的一句诗：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”我仿佛觉得自己就是一朵荷花，在阳光里沐浴，在雨水里洗澡。一阵微风吹过，我就随风舞动。小鸟从头上飞过，我向它炫耀我那优雅迷人的舞姿，小鱼在脚下游过，我向它倾诉做荷花的快乐。荷花全身都是宝，当然不只是外形美丽。荷叶根部的莲藕是家家户户都爱吃的蔬菜。荷叶不仅可以入药，还可以用来做各种各样的美味佳肴。莲蓬也给人们很大的贡献呢！等荷花慢慢枯萎后，花瓣中包着的莲蓬就成熟了！这时的莲蓬样子可爱极了，从一个个小小的洞眼里探出它们的小脑袋，好像想来看看外面多姿多彩的世界。用手轻轻一拨，莲子就像球一样地滚了出来。这时候，用手指甲一嗑，外面的青皮就掉掉了。把白白胖胖的莲子放入嘴中一咬，甘甜的汁水就流了出来，让人吃了还想吃。而且，听妈妈说，莲心还有滋阴润肺、清热解毒的作用呢！玩了大约半个小时之后，我们准备返回新安江，我恋恋不舍的上了车，眼前依然浮现着那一幅幅美好的画面650字 六年级 状物
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圆明园赏荷花作文本文是关于圆明园的话题作文，仅供大家参考！今天是一个阳光明媚的日子。爸爸妈妈带我来到圆明园公园。一进大门，我们就闻到了一股清香的气味，随着阵阵香气我们来到了荷花池。首先映入眼帘的是碧绿的荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，一朵朵荷花从大圆盘之间冒出来。有的长出了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，非常漂亮。小鱼儿在水下愉快的游来游去，还不时地吐出一串串小泡泡，真是可爱极了。小蜻蜓像一架小飞机飞来飞去，看，还有一只落在荷叶的茎上，真想把它拿在手里阿！池塘边站满观赏荷花的游人，人们都在赞美着美丽的荷花。蝴蝶姑娘也在荷花间翩翩起舞，多像一朵飞舞的花朵阿！接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。古人都是这样的喜爱荷花，并且用如此优美的诗句来描写荷花，看来喜爱荷花的人还是有很多的。记得还有一句诗是赞美荷花的品格的：出污泥而不染，濯清涟而不妖。是啊，荷花虽然生长在乌黑的泥土之中，却开出灿烂纯净的花朵，看她的品行是多高尚啊。美丽的荷花给了我好心情，我用歌声给荷花带来欢乐。这真是快乐的一天啊！感谢阅读，希望能帮助您！450字 六年级 叙事
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君中荷花荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见。闻始觉有人来。小池朱眼无声惜细流，树荫照水爱睛，小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头圆明园是一座举世闻名的皇家园林，周边二十华里长，占地五千多亩，宏大的园林里各具特色的建筑群，一百多处风格迥然的景点。课文中说它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆我国这一园林艺术流水声和鸟叫声听！哪儿来的流水声？原来是树林中清可见底的小溪在唱。不溪为啥唱呀那是因为它变清澈了。听！哪来的鸟叫声原来是枝头的小鸟在放声高。小鸟为啥唱呀那是因为它的家园变得漂亮了；它们为什么同时在幸福地唱呢。250字 六年级 叙事
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风中.雨中.上学时，我最怕突然下大雨的日子，已记不清有多少次，我是那么希望父亲能给我送伞。妈妈工作单位离地太远，自己回家都得经受风雨的考验，更不用说来接我了，可父亲呢！我相信他的工作不会忙到来给我送伞的时间都没有。记得上学第一次遇到下大雨，在我苦苦等待不得自己冲回家之后。他只是笑着摸了摸我那湿漉漉的脑袋，说：“很好。自己还是回家了，下雨，要勇敢前进！”无论有伞的日子还是没伞的日子，终归这样一天天过着，虽有过不满自己独立处世的心情。直到有一天，一张医院的通知如一块大石头“嗵”的打破了这平静的水面：父亲重病，脑血管渗血，住进了医院。我无法描述当时的心情。尽管这个人从没给我送过伞，总是让我自己去独立处事，可他究竟是我的父亲。想着他生命都有危险，我的心头就像压了块石头一样喘不过气来，我的心在下雨，在哭泣。天公不作美，又是这样一个下午，下课前，突然风雨大作，雷雨交加起来，而我，却已成熟了许多，管他的。比起爸爸得病，这点小雨又算得了什么，冲回去不就行了吗？我早已做好了心里准备，一扭头，却无意间看见了一个再熟悉不过的身影——我的父亲。我惊愕的不敢相信自己的眼睛，赶紧揉了揉眼睛，没错！是他——正慈祥爱而专注的注视着我的父亲！可那眼中比从前多了一样东西，我知道是深深地不舍。看见我看他，爸爸一愣，又赶紧挥了挥手，示意我注意听讲，我扭过头，眼睛盯着黑板，却什么也看不进去，什么也听不入耳。爸爸那很虚弱.瘦瘦的身影老是在我眼前闪现，我的心里顿时装着满满的感动，想到不让爸爸失望，又马上强迫自己装作很认真的样子做笔记。其实，我是怕一抬头，一不小心泪水就会掉下来。好不容易挨到了下课，我向父亲奔去声音有些哽咽：“爸，你怎么来了？要在医院休息呀！”爸爸依旧慈祥的笑着，摸着我的头什么也没说，将我往他身边紧紧的搂了搂。我也紧紧的握住了父亲的手，仿佛一松手就会失去，好温暖。爸爸撑开伞，第一次，我们一同钻进了雨帘中……时光匆匆，不敢忘记，父亲，第一次给他的“小崽子”送伞。800字 六年级
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赏荷花清早，我和爸爸坐上了前往新中的汽车，去新中干什么呢？当然是去看荷花啦！汽车在山间的路上行驶着，虽然已经艳阳高照，但没有一丝炎热感。到达目的地后，我迫不及待地冲了进去，映入眼帘的是大片大片的荷花。荷叶挨挨挤挤的，如同一个个碧绿的大玉盘。荷叶上的露珠闪闪发光，好似一颗颗耀眼的珍珠。粉红的荷花从荷叶间冒出来，一朵有一朵的姿势。有的是花骨朵儿，看起来好像一碰就要破裂似的；有的才张开几片花瓣，就像个害羞的小姑娘，瞧，她的脸都红了呢！有的花瓣全张开了，露出了那嫩黄色的可爱的小莲蓬，正迫不及待地展示自己的美丽；还有的花瓣全掉光了，只剩下一个翠绿色的莲蓬，里面养育着许多个莲子宝宝。不光有粉红色的荷花，还有红色，白色的呢！一阵风吹来，荷花们穿着自己美丽的衣裳，跳着优美的舞蹈。小鱼和蜻蜓都来赞美她们了。蜻蜓站在荷花的花瓣上，好像在说：“荷花姑娘，你的舞姿真美啊！”小鱼在她们的脚边，好像在说：“荷花姑娘，你的衣服真美啊！”看完荷花，我坐上了回家的汽车，我也多想穿上那美丽的衣裳呀！400字 小学 写景
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赏荷花早上，妈妈带我到吕山河博园赏荷花。一进门，突然一阵清香跑进了我的鼻子里，沁人心脾。我赶紧跑上前，看见有很多人在看荷花。荷花千姿百态，有的是一个花骨朵，正在含苞欲放，有的是半开的，像害羞的小姑娘。放开的荷花就像一个仙女一样，在荷花池中翩翩起舞。荷花的颜色真是五颜六色，红的如火，粉的如天边的晚霞，白的如雪。看到荷花，我想到了两句荷花的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。还有一句，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花真美啊!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。300字 二年级 写景
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赏荷花今天早上，我们一群人去祝村的荷花园看荷花。一进门，中间是一条小路，小路的上方搭着棚，棚上爬满了南瓜、丝瓜、葫芦的藤，一个个丝瓜、南瓜、葫芦从棚顶上挂下来，一条条长长的丝瓜就像一把把弯刀，尤其是那些头小屁股大的葫芦，真是好玩！小路两旁是大片大片的荷花。荷叶挨挨挤挤的，有的像一把把反撑开的雨伞；有的像一个个的大圆盘；有的像一把把小巧的扇子，还有的荷叶刚长出来，叶子没有舒展开来，就像两边卷起来没展开的皇帝的圣旨。荷花也有好多种颜色，有红色的、粉色的、白色的，有一些尖上紫色，下面白色的，还有尖上白色，下面黄色的。有的还是花骨朵，有的花瓣全展开了。一朵朵荷花就像一个个亭亭玉立的仙子！我们在荷花丛中边走边看。咦！这是什么花？怎么和玫瑰花一样呀？这么多的花瓣，重重叠叠地一层一层堆在一起，就像花店里的绢花。呀！这里还有更奇特的呢！它不但有重重叠叠的花瓣，花心也很特别，别的荷花花心都是平整的小莲蓬，这种荷花花心的莲子特别凸出，就像青蛙的眼睛，真是太有意思啦！荷花园中还有一座宝塔呢！我们爬上宝塔，看到了整个荷花园。一阵阵清风吹来，满园的荷花随着风儿翩翩起舞，真是太美了！450字 五年级 写景
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赏荷花-暑假里，我去外婆家。外婆家在水木清华，旁边环城河的河清园中，荷花盛开，我们常去那里看荷花。池塘里的荷花一朵比一朵美丽，我快被迷住了。碧绿的池水衬托着粉红的荷花，在圆圆的大绿叶上，别样的好看。荷花随风舞动，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛我也成了一朵荷花，在微风中舞动着自己的身躯。荷花微微地摆动着身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有着粉白的笑脸，嫩绿的根茎，白白的莲藕，总是让人观赏，赞美，我沉浸在幸福之中！你看，还有蚂蚁在它身上爬来爬去，把荷叶当成了跑步场；瓢虫把它当做了温馨的家；小鱼把它当成了伞；青蛙把它当成了演唱台。还有许多小蜻蜓，在荷叶上飞来飞去。这个时候，我也真想变成一只小小蜻蜓，经常闻着荷花散发的阵阵香味，陶醉在荷花盛开的季节里。暑假赏荷花，心情格外舒畅！300字 三年级 写景
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赏荷花一天早晨，晴空万里，我和爸爸妈妈一起到鼋头渚赏荷花。刚走进公园，一阵浓郁的清香扑鼻而来。我顿时被吸引住了，心想：“这清香肯定是荷花飘出来的，它们肯定开足了！”急切地向里走去，只见里面人来人往，荷花池里的荷花竞相开放着，它们有的粉红粉红，像一个个害羞的小姑娘；有的还是小花苞，像襁褓中的婴儿；还有的还没完全开熟。池里面铺满了绿油油的荷叶，一阵微风吹过，池里的水溅到了荷叶上，像一颗颗晶莹的露珠；又一阵微风吹来，荷叶上的露珠像顽皮的孩子一样，滚到东滚到西。荷叶与荷花之间还冒出几支莲蓬，它们弯着腰，仿佛正准备给那荷花、荷叶洗澡呢！水里有许多菱，有二角菱，有三角菱，还有四角菱。老爸指着这些菱对我说：“你知道吗？有个成语叫‘聪明伶俐’，‘聪’即‘葱’，‘伶’即‘菱’，说是一年级新生第一天上学时，书包里一定得放葱和菱，寓意为‘聪明伶俐’。我恍然大悟，原来这小小的菱角儿，还有这么有趣的学问啊！时间不早了，我一边走一边大声地朗诵到“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。无锡市惠山区天河小区121-301室五（7）班陈沛其指导老师：高晓莉400字 三年级 写景
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风中赏夜景正是秋景良好之日。平时很少在爸妈这边住，周六周日过来，每晚出来散步，欣赏一下这美妙的夜景。步出小区，在过马路时，望对面风景，黑漆漆的，深黑色凹凸不平的轮廓，在灯光对比之下，那分明就是一棵棵冬青树。走在灯光照耀的人行路上，老爸指了一棵树，问我叫什么。我哪儿知道，便说了一个大体的：“落叶阔叶树”。后来才知道那树是法国梧桐，看那不怎么挺直的树干，似乎已经经受了很多风雪的折磨了吧。漫步走入公园，两边有绿树环绕，从两旁有松树林的小径穿过，看到灯光，走向大道。两旁黄色的路灯，已经烘托出一片和谐安静的夜。走着走着，路过了公园的大建筑物，那个古代喝酒的器皿，之后走向南方，走着走着，老爸又问，问我有没有听说过“风花雪月”这个词，我只是耳熟，却忘了在哪儿见过。老爸又问我今夜是否是这样？我也不明了意思，也没有说话，只是想：哪有雪？哪有月亮？走上木质的桥，当！当！走路的声音在这里听得格外清楚，桥边有一垂柳，又想到其诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。可又一想，也已经不是二月了。走过衮龙桥，又想起那个可笑的传说，心里不禁乐起来。小步走向水边，清凉的水汽立刻扑面而来，伴着凉爽的风，整个人立马精神起来……，哎呀，没有办法形容这种感觉。面对水面，立于微风，看湖如同一面镜子，倒映着黑色的天空，湖边的垂柳，我，一切……都在湖面倒映的虚像中沉默着。时间仿佛静止了，爸妈提醒我十点了，我于是往回走，踩着树叶，走在法国梧桐树下。过了马路，回望，还是一片黑黝黝的，不过那点点黄色的光，更亮了。550字 初三 记叙文
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红荷湿地赏荷花作文红荷湿地赏荷花陈文博大坞镇和福小学四年级一班我的家乡在滕州，这里有秀丽的莲青山、巍峨的龙泉塔、神奇的文公台……，也有令人神往的微山湖红荷湿地。这里面，我最喜欢红荷湿地那满池的荷花了。夏天正是荷花盛开的季节。一走进湿地，满眼便填满了荷叶荷花了。碧绿的荷叶长满了池塘，一片片挤在一起，好像一个个碧绿的大圆盘。荷花的茎是笔直的，但摸上去很粗糙，因为上面布满了像细珠似的小颗粒。碧绿的茎上托着粉红的、雪白的荷花。荷花的样子真是千姿百态，各不相同。有的全开了，露出了金黄色的小莲蓬；有的只开了几片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的还只是花苞，鼓鼓的马上就要胀裂似的。爸爸告诉我，宋朝诗人杨万里这样赞颂荷花：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”凉风习习，微波泛起，荷叶荷花轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，又像是在和游客打招呼。这勾起了我的许多幻想------我幻想，池塘是大海，荷叶就是孤岛；我忽然觉得自己仿佛就是一只小蜻蜓，在荷叶荷花间玩耍嬉戏，和它们说着悄悄话。我正看的出神，爸爸打断了我的思绪，对我说：“荷花‘出淤泥而不染’，被誉为‘花中之神’、“花中之神”，人们一直把它视为纯洁的象征。”听了爸爸的话，我更加喜欢荷花了，喜欢荷花的美丽，也喜欢荷花的高贵，更喜欢荷花的纯洁。（指导老师 陈祥振）http：//欢迎同学们注册投稿^_^550字 四年级
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湖中的荷花一个周末，我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。在莲叶的映衬下，它，是多么艳丽！荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。微风过去叶子与花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的，让人痴迷。荷花仙子还有清新脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。这就是荷花如仙子般纯洁的花！我爱荷花！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 状物
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雪中赏雪雪，大自然的使者，大雪纷飞的样子，则是一个人间天堂。我经历过一次雪，但不过是小时候罢了，以至于在我的印象里雪就是一种普通的现象。早晨，雪在校园的朗读声的掩护下悄然落下，直至下课走出教室门，才发现世间万物已被披上了一层白色的袈裟，雪下的竟是如此的大，蔚蓝的天空仿佛被涂了白色得颜料一般，一体莽莽苍苍的，在石老师得组织下，我们踏上了赏雪的道路。在高处赏雪给人的感觉是不一样的，我们首先踏上了学校的高处，向下望，世界仿佛都是白色的，向下扔个雪球，一道优美的抛物线过后，雪地上出现了一个黑点，这个黑点在白茫茫的雪地上尤为突出，像是一只眼睛，为白色的世界添上了不一样的色彩。在校园的路上走，两旁的梧桐树上已经被雪覆盖了，轻轻一摇，便有无数的雪从树上散落下来，仿佛是一幅画卷，我们则也是画卷中的一个景物，为这幅画卷进行最后的点缀。操场上的雪也是不一样的，放眼望去，看不到原来的塑胶跑道，只能看到一层厚厚的雪，这时，在操场上是很难看到除了雪以外的东西了。天空也是如此，雪花还在不紧不慢的飘落着，这时，我才感到，雪，原来是这样的美丽，壮阔。最后，伴随着同学们的热情，我们回到了教室，我们禁不住对这场雪的诧异与喜爱，以至于我们到了教室还仍在津津有味的谈论着。雪，停了，但我对这场雪的喜爱是不会停的，我相信，这场雪将是我人生中的一个永恒的记忆，我将永远不会忘却它。550字 初二
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雨中赏菊今天，虽然天空下着小雨，但我的心情很愉快，因为爸爸妈妈说要带我去中山公园赏菊花，我的心里就像吃了蜜一样甜。于是，我便迫不及待的收拾好东西，等待着爸爸妈妈的“发令”——去中山公园赏菊。到了中山公园，我远远的就看到了用菊花铺起的大字“菊舞盛世”，我想：门口都装扮的如此美丽，里面肯定也别有一番风情！于是我们走进了“菊花盛地”。一进门，就被眼前的景象惊呆了，实在太美了，让人无法形容。就让我来当一次讲解员吧！菊花的颜色五彩缤纷：黄的、绿的、粉的、红的……。它的颜色不光迷人，形状更是各式各样：花瓣有粗，有的细，有的卷起来像层层浪花。瞧，这边的菊花托着她宽宽的花瓣，尽情开放着，就像热情奔放的姑娘翩翩起舞。看，那边的菊花托着细细的花瓣，多像羞答答的姑娘呀！我佩服菊花不畏严寒、不和百花争艳的精神，即使在寒冷的深秋里它依然能不屈不挠的绽放着，这样我想起一位身残志坚的大科学家——霍金。霍金被人们称为“宇宙之王”，虽然他全身瘫痪了，坐在轮椅上40年，但是他乐观向上，勇敢顽强，写了鸿篇巨制《时间简史》，他身上体现的不正是菊花的精神吗？我们迎着蒙蒙细雨，漫步在布满菊花的小路上，偶尔会有几片秋叶飘落下来。在这寂静的小路上，有树叶的衬托，我感觉我已经进入了童话世界，而我就是那位美丽的花仙子！天渐渐暗了下来，雨也越下越大了，我们只好依依不舍得和菊花说再见了！希望我们还能在和菊花再会！山东青岛崂山区崂山区实验小学六年级:上网的小琳宝宝550字 六年级 状物