文具之间的争吵
在一个文具盒里住着铅笔、橡皮、钢笔、修正液和尺子。他们每天都快快乐乐的,生活得很幸福。
突然有一天,他们吵了起来。铅笔说:“我最有用,小主人经常用我来做数学题。”橡皮说:“这算什么。要是没有我, 你不一 定会做错多少题呢。”钢笔说:“我比你们都有用,小主人的每一篇作文都是我写的。”修正液不服气:“我的用处最大。凡是橡皮改正不了的错误,都需要我定帮忙。”尺子说:“别吵了,说起来还是我有用。哪一条直线不需要我帮忙呢?”……他们吵得难解难分,互不相让。最后,他们气得谁也不理谁了。
在第二天的语文课上,钢笔因为生气,故意不让墨水流出来。小主人只好借别人的钢笔来用。小主人因为生气,不小心写错了字,他就用修正液来涂。可是修正液因为生气,也不让白色的液体流出来。小主人气得只好把它扔到了一旁。
第二课,上数学课。小主人需要计算数学题。而铅笔因为生气,故意让他把数写差。小主人想用橡皮把它擦净,可橡皮却不听使唤,致使小主人将作业本擦坏。在连线时,尺了也捣起乱来,一条直线怎么也连不直。这时正好下课了,小主人一气之下,用一张白纸把它们都包起来,扔进了垃圾箱。
垃圾箱里又黑又脏,文具们在里面透不过气来。不知不觉中,他们又开始互相埋怨起来。这时,白纸发言了:“你们不要吵了,谁能独立在我身上写出漂亮的字来,我们就承认它有用。”文具们对此都表示赞同。
钢笔首先自告奋勇,但是由于太激动,还是将字写错了;随后,橡皮不甘示弱,费了好大的劲儿却一个字也没写出来。同样,尺子和修正液也被淘汰出局。铅笔很小心,写了一行字但在关键的最后的一个字还是写错了。白纸就这样被它们弄得一团糟。这时白纸语重心长地对它们说:“你们每个人都有各自的用途,只有团结在一起才能发挥好。”文具听了对自己的行为都十分后悔。这时一个收废品的老爷爷把它们从垃圾箱中捡了出来,准备把它们送给自己的小孙女儿。这样,文具们又有了新的小主人。
从此,文具们每天都积极地为小主人做事,他们再也不争吵了,他们一记着纸对它们说的话:“如果不团结,你们就一无所有。”
那栋教学楼
之前也从同学里听说过学校要拆迁重建的消息,但又一次在校长口中听了一遍,心里升起了莫名的心酸。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已在这所学校生活了五年。校园里的一草一木,一花一树,我都有了深刻的印象。一想到这座美丽的校园即将“改头换面”,心里还是有隐隐的不舍。
我至今还深刻的记得,我第一次来到这所学校的场景,绿油油的树木,在校园大道上的两侧直直的挺立着,像一排排严肃的士兵。树上有许许多多的小鸟叽叽喳喳的叫着,像在唱着清晨的欢歌。微风轻轻地吹过,吹过小花丛,让她们翩翩起舞,吹过旗杆上的红旗,鲜艳的鲜红色迎风招展。见到这学校的第一面,我已爱上她!
五年!即使在这里呆了半年之际,也会对她产生感情吧?何况是五年?她就像我的第二个家,我在这里经过的风风雨雨,喜怒哀乐,都和他分享。我清楚的记得我在操场跑道上飞奔的画面,我清楚的记得我站在国旗下领奖的画面,我清楚的记得我在和同学们的大扫除中,轻轻地用抹布擦拭她“身上”的灰尘……
啊!校园,我在这里学习,娱乐,玩耍,我在这里汲取丰富的知识,在这里学会体育的用处,在这里学会计算机的用法,都离不开您的功劳。如果不是您给我们整洁的教室,干净的课桌,丰富的教学资源,我们还怎么拥有这么多知识?如果不是您给我们这么好的体育场所,我们还怎么知道锻炼体育的好处?
亲爱的教学楼,虽然您的面貌变了,但您的心永远不变,我会好好学习,勤奋努力,成为国家栋梁之才。我会永远记得,那栋教学楼!
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