读《海底两万里》有感600字

读《海底两万里》有感

600字 高一 议论文

《海底两万里》是一本经典名书,它是科学和幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

就是这样一篇科学性与趣味性并存的小说,使我明白了许多科学道理,也提高了我的写作能力,这是一本值得回味的世界名著。

钥匙在哪啊?

350字 六年级 记叙文

哈哈哈哈哈哈哈哈!是什么事这么高兴呢?那就快来听听我的暴笑事件吧!

事情是这样的,在一天,我被老师教育了,走到学校门口又是叹气,又时自言自语说早知如此何必当初啊!正准备拿出钥匙打开车锁时,发现自己钥匙不见了,我急的像热锅上的蚂蚁,乱蹦乱跳,摸了摸胸前,又找了找书包,还是没有,没办法,我家里我还有一串钥匙我急忙用家校通卡给爸爸打了个电话,我叫爸爸帮我把钥匙送来一下,爸爸二话没说就把电话挂了,叫我自己回家来拿,我顿时心想,以前的爸爸不是这样的,我只好做着三轮车回了家……

拿了钥匙,我滑着滑板去了学校,到了学校,我打开锁飞奔了家。只见爸爸在那看电脑,我走过去一看,原来爸爸在弄公司的事,他对公司的事真是比亲人还重要,哎,这就是我爸爸!

晚上,我洗澡时,发现一根绳子挂着,钥匙竟在我背后我马上去给爸爸了这件事,他说张宸好笨哦,哇靠!我自己也觉得郁闷的很啊!

呵呵,这就是暴笑的事,自己都觉得变的很笨了!

你说笑不笑啊!

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