弱不称尊，称必害
650字
初一
读后感
昨夜浏览了一本《守弱学》，有句话令我深有感触：弱不称尊，称必害。意思是，弱者不能自称尊贵，自称尊贵一定受到伤害。为什么呢？因为尊贵不是自称的，它虽然会让人很荣耀，但也暗藏着杀机，没有实力的人就不要接受它，甚至应该远离它。人的虚荣心使人目光向上，总有不自量力的人称尊道贵，极力抬高自己，向人们展示自己，其实这是很危险的。尊贵，每一个人都想得到。如果树起尊贵的大旗，就意味着自己有能力接受天下英雄的挑战，而弱者是经不住大灾大难的，后果只能是被人踩在脚下。聪明的人会审时度势，即使有了挑战群雄的能力，也不会树起尊贵的大旗。只有那些日日期盼尊贵的人，才会自饮其辱。
东汉末年，有个人叫袁术，割据淮南有了些实力，便想称帝。有一天，他召集手下说：“从前的汉高祖不过是一个小小的亭长，像他那样出身低微的人都能成君，可见皇帝人人都可以当。我现在坐拥淮南，地广粮多，正建功立业的好时机，应该顺应天意，正位为君。”袁术的手下贪鄙者很多，不少人随声附和说：“主公英明，您称帝百姓拥戴，我们都很期望呀！”袁术听后很舒心，眉开眼笑。只是一个叫阎象的人站出来反对说：“皇帝是天下至尊，人们夺之不惜杀亲断义，无所不用其极，结果只是天下最强者才能据为己有，而其他人则为此白白丢了性命。时天下大乱，诸侯群起，主公虽强，但还不是最强的。这时候如果贸然称帝，那么只有会引火烧身，招至天下诸侯的围攻。”阎象的话果然应验，建安四年，袁术遭诸侯围攻大败，无处所逃，吐血而亡。
守弱不是自惭，弱是一种积极平淡的心境，是一个卧薪藏胆、积蓄力量的过程。处弱而不守弱，会在诸强的攻击中变得更弱；处弱而守弱，会在积极的守弱中变得更强。我想在竞争的社会中，我们必须明白这个道理。
山师大二附中初一六班 韩稷康初一:韩稷康
狗狗被放走了
450字
五年级
叙事
狗狗被放走了
我姥姥家有一只小狗狗，长得非常的漂亮！小巧玲珑的。不得不让人喜欢。
这只狗狗是在我5岁的时候，我的舅舅送给我的。一开始盒子里装得是一只灰色毛的小狗，但我觉得不好看，于是，我又让舅舅又换了个，换回来的也就是我前面所说的那只狗狗，送来的时候，是装在一个盒子里的，从外面看这只狗狗是那么的可爱！当时，我就喜欢上了他。而且我还给它起了个名字，就叫‘小白’。
我时不时的就给它解开链子，带着它到处游玩，时间过得飞逝，转眼就到三年了，我和狗狗相处了三年。
由于我的舅妈生了孩子，我的姥姥和姥爷就怕狗狗吵着小弟弟，在我上学的时候，偷偷的把狗给放了，放了是放了，送人是送人，性质不同，要是送人的话我可以经常去看看我的狗狗！但是是放了，再也找不到了！在我听到这个消息的时候，我当时我都快疯掉了，整整和我相处了三年多的小狗狗‘小白’就这样给放了，我那时候眼泪都快下来了！
至今到现在，我还是忘不了我的‘小白’，我是永远也不会忘记它的！我不会忘记它带给我的欢乐！不禁有时候，我会偷偷的躺在床上，用被子盖上头，在里面默默地流泪。真想有一天能够再见到我可爱的‘小白’！并且默默地在心里祈求上苍，让‘小白’赶紧回到我的怀抱里吧！
五年级:翟静怡
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初一
读后感
650字
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弱不称尊，称必害_750字作文网专稿 未经允许不得转载昨夜浏览了一本《守弱学》，有句话令我深有感触：弱不称尊，称必害。意思是，弱者不能自称尊贵，自称尊贵一定受到伤害。为什么呢？因为尊贵不是自称的，它虽然会让人很荣耀，但也暗藏着杀机，没有实力的人就不要接受它，甚至应该远离它。人的虚荣心使人目光向上，总有不自量力的人称尊道贵，极力抬高自己，向人们展示自己，其实这是很危险的。尊贵，每一个人都想得到。如果树起尊贵的大旗，就意味着自己有能力接受天下英雄的挑战，而弱者是经不住大灾大难的，后果只能是被人踩在脚下。聪明的人会审时度势，即使有了挑战群雄的能力，也不会树起尊贵的大旗。只有那些日日期盼尊贵的人，才会自饮其辱。东汉末年，有个人叫袁术，割据淮南有了些实力，便想称帝。有一天，他召集手下说：“从前的汉高祖不过是一个小小的亭长，像他那样出身低微的人都能成君，可见皇帝人人都可以当。我现在坐拥淮南，地广粮多，正建功立业的好时机，应该顺应天意，正位为君。”袁术的手下贪鄙者很多，不少人随声附和说：“主公英明，您称帝百姓拥戴，我们都很期望呀！”袁术听后很舒心，眉开眼笑。只是一个叫阎象的人站出来反对说：“皇帝是天下至尊，人们夺之不惜杀亲断义，无所不用其极，结果只是天下最强者才能据为己有，而其他人则为此白白丢了性命。时天下大乱，诸侯群起，主公虽强，但还不是最强的。这时候如果贸然称帝，那么只有会引火烧身，招至天下诸侯的围攻。”阎象的话果然应验，建安四年，袁术遭诸侯围攻大败，无处所逃，吐血而亡。守弱不是自惭，弱是一种积极平淡的心境，是一个卧薪藏胆、积蓄力量的过程。处弱而不守弱，会在诸强的攻击中变得更弱；处弱而守弱，会在积极的守弱中变得更强。我想在竞争的社会中，我们必须明白这个道理。山师大二附中初一六班 韩稷康初一:韩稷康700字 初一 读后感
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呢称如果有一天，看见我在不知不觉中，被笑容被笑容爬上了嘴角，那么一定是在想念着他们他们是我那些初中的朋友。我们的故事太多了，讲也讲不玩，下面我就来说一些他们的呢称吧！为什么他们会有呢称呢？那是因为我不喜欢和别人一样叫他们的称呼。NO。1拧拧她是我最好的朋友，噢，不对，是我的超级死党。她叫颖，班里的女生大多都叫她颖颖。“颖”的拼音是“ying”，我将“y”改成了“n”，于是成了“ning”。“拧拧”叫起来挺顺口的，被我叫了初3那整1年，别说是她了，就连同学都听习惯了，我一叫拧拧，大家都知道是在叫她。兴奋ing！~~NO。2烤乳猪（阿猪）他，我们初1就认识，此人酷爱给人起外号，可怜的我也没能幸免。哎！！真的很无奈，但是不能就此罢了，我要给人民大众做主，让他改邪归正！！（汗！怎么说的自己像是个女英雄？）我就以其人之道还治其人之身！由于此人当时穿了一身红色运动服，让我联想到了没吃过但又很想吃的烤乳猪。他的外号就诞生了！让我叫了一年多吧，可是直到毕业，他也没改了那坏毛病。失败ing！~~为了叫得方便，就叫简称“阿猪”，嘻嘻，这就是他的呢称了。NO。3吴用（阿用）他和阿猪是好朋友，是阿猪的“帮凶”，所以有一次，他指挥阿猪怎样帮我修车子，颇有军师只风范，于是给他起了吴用这个称号。“吴用”又通“无用”，哈哈！后来简称“阿用”了。NO。4顶顶她姓董，大家叫她“董董”，我也如此。我觉得不好听，在加上叫着叫着不知怎么就成了“顶顶”，挺亲切的，偶而就叫她顶顶了。NO。5针针她和顶顶像我和拧拧样要好，那么既然有了“顶顶”就该有“针针”了，“顶针”“顶针”嘛！有时外号会伤害感情，但呢称会增进感情哦！亲爱的朋友，一定要给你的朋友取个好听的呢称呀！600字 初一 抒情散文
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幻称随想在阳光纠葛的日子，在流云一簇簇划破天穹的日子，在捂桐落尽樱花绽放的日子里，在你举手投足的伤感间，在漫天破碎的星光中，我总是泪流满面。我不知道脚印模糊时，凝望海岸竟是那样的心痛，一层一层的浪花，斜斜地袭风而散，我总是意想天开，以为还可以见到你灿若石榴的笑颜，支离破碎的笑颜。南面是伤逝的落红，北面是子夜的幽静小道，流水划竹，梨花冷落，谁是谁命中的注定，谁是谁命的流连。花季的云，雨季的天，难以言传的跌宕的伤感。我总是看不清你的双眼，你眼中弥漫的如同孤鸟悲鸣的阴霾，你眼中的如同落日群岚般的光辉，摩天轮流连忘返，我会等待，哪怕地老天荒，海枯石烂，我只想让你快乐，我只想让你幸福。如果可以和你在一起，我宁愿所有的梨花全部冷落，因为你的脸上，有我生命里，最灿烂的笑容。梦境的游离和迷失，命运的跌宕和流连，如同流逝的清风，在花里，在我心中，越越而过，快乐如同阵阵的花过留香，惊悚之外依旧凝望，我没有寻觅，我只要你泪在打转，依旧微笑。脚印踩过沙砾如同生命的迎送，而你的眼睛意外明亮，成为我宿命中最耀眼的光芒，我在这暗不见底的深渊独自凝望，看风，看星，看你永远不会忧伤的面庞。灯火模糊的如同烟花终于凋零，群岚隐没，早已不再清晰，我总是意犹未尽地想着你，怀念你甜蜜的笑容，怀念你肩膀上撕裂的梨花的精魂，究竟何时才能看到你依晰的倒影再现一千年，还是一万年？这一季梨花伤逝，雪花依旧纷飞的日子里，还记得你给我的诺言吗？你说要带我和海豚一起在大海中游泳，一圈又一圈，为什么儿时的梦想总是在梦中实现。和风中，我看见你一片一片地撕裂梨花瓣，扬手撒入流溪之中，泛滥着一圈圈的螺旋浅纹，我满心期待，却只望到了你回眸一笑，如同梦境般痴迷。我看着孤寂的雨从天而降，如同失了翅膀的蝴蝶，竟会如此D凉，凝窗前雾气的黯淡蒙笼，我好似看到了你孩童般的笑容，泪水竟不由自主地流淌。弹指千年，如我一瞬。盛开的梨花依然如同清亮的羽毛一样放肆起舞，圣殿的烟火依然如同彼岸的瑾花一躺意外明亮。你问，人去楼空的时候，逝去的记忆是否终会重现。你啊，记忆，可知物是人非事事休，欲语泪先流，谁知道那撕裂的飞袍和惨烈的快马平剑下，苦涵了多少守望的目光，以及多少独守空楼的寂寞惆怅。谁在乎那些在回忆中绚烂的笑靥如花和等待中悲痛的泪如雨下。我们曾并肩仰望天空，看梨花支离破碎心如刀绞，看流星划破天际意外明亮。我们曾凭栏彼此对视，直到瞳孔胀满泪水，直到笑容挂满连颊。如今，你不再轻狂，我不再张扬，默默祈祷，祝愿你有一个比我幸福的年华。1000字 初一 抒情散文
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作文：巧称“胖”猫巧称“胖”猫小刚买了一只猫当宠物，这只猫有着大大的鼻子和眼睛，耳朵往上翘，身上有像老虎的条纹，尾巴朝着天，就像在对别人示威。可是这只猫太胖了，小刚决定让猫量一量体重。他找到了小明，小明带着小刚走到一片草地，地上摆着一个大秤，他们把猫放在称上。但是小猫看这庞然大物，心里很害怕，而且又很淘气，一下子，跳了下来。小明和小刚很惊讶，小刚捉到了猫，正准备再试一次。他忽然想起小时候看过的故事―― 曹冲称象 。小刚对小明说：“我先抱着猫上称称一称，再称一下我的体重，两个重量相减，不就是猫的体重吗。”小刚抱着小猫，站到称上，小明熟练地算出了重量，说：“４５斤重。”小刚把猫轻轻地放下，小猫趴在旁边，歪着头好奇地看着他们。小明拿起秤砣，算了一下，说：“这次４２斤重。”小刚想：“４５－４２＝３”，他很快算出了小猫的重量。小刚开玩笑说：“这只猫真‘胖’！”小刚想：数学真有用，生活中处处都能用上数学啊！谁说我胖！我才３斤！！(^__^) 嘻嘻……初一作文400字 初一 叙事
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害不知道为啥，在你妈的面前。我就彻底的变样了，在家长的眼里，我总是可爱的，每个人都是，因为有礼貌，但在你妈的面前我就无语了。记得第一次给你妈不好的印象是哪天下雨，我也不知道哪天会下雨的，谁知道到你家去玩，结果碰到了大风和小雨，我去找你时是我哥吧我送去的，我一个人在家里闷。谁知道他把我送去，就不管我了，也不接我。咱俩不知道该咋办，当你骑车要去送我时，我心里也不想让你去送我，而且你比我小，还是骑着自行车，你家在城上城，我在大广场呐。我不想让你送我，可你不想让我一个人步行走回家。正当我们下楼时，碰到你妈了，你妈过来就说了我们俩，说我们下雨天还出来，还说你跑那么远去送我，你知道我当时有多尴尬？第一次别人家长说我还是我的好朋友的家长，我的心当时真的好痛。当你妈知道这个来龙去脉的时候，居然说，从你家到我家不远，听了这句话，我心里更是无比的痛，我特想哭当时，可你妈在，我也就忍住了，当我说：我自己走回家吧，你妈也没说啥，我知道你妈心疼你，你还小，不能为了我跑这么远，怕你感冒。我也没说啥。你关心我，也冒着被你妈唠叨的下场去对你妈说让你妈骑车去送我，当时我还没走，你妈当着我的面没法拒绝，就接受了，当你妈出来时，我看出来了你妈很生气，我也不知道该咋办，拒绝吧，你妈会说我不懂事，不拒绝吧，你妈回来后会骂你的，但你妈已经在楼下等我了，我给我哥打电话，可他却说没有伞，不去，让我坐公交车，我最烦坐公交车，因为……只好做你妈的车，路上我们一个字也没说。但我的心却在流血。1 哥哥没啥不能来接我，雨下的也不大，再说，朋友的妈妈也没打伞就把我送回家了。2第一次让别人的妈妈送我回家，内心的尴尬3第一次就给你妈妈留下不好的印象真的如此，前几天，我给你打电话出去玩，你妈一听是我，就不让你出去，你就不知道我心里的难受，你妈上次送我回家还说了你一顿，还说我没礼貌，我不是故意的，真的。在你妈眼里，我就是一个坏孩子，第一次在别人眼里的样子变了，真的心好痛，我不是故意的，我不知道会下雨，对不起，我不是故意的。800字 初一 散文
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读了《称象》读了课文《称象》，同学们都一致称赞古代那聪慧过人的曹冲。然而，在这里，我想说上一句：“天外还有天！”不信？看着吧！那天曹冲称象以后，小滕私下找到曹冲说：“你只想到让众多士兵搬石头来称，难道就不能直接称士兵吗？”曹冲听了一愣，心想：对啊，让士兵直接称人体的重量不就得了，何必把大石块搬上搬下多此一举呢？真笨！我以为自己的办法是最好的，谁知。想到这里，曹冲的脸红了，赶紧拉过小滕的手，激动地说：“您这位朋友，我交定了！”你问这位比曹冲更聪明的小滕是谁？不好意思啦，就是我滕浩逸呀！200字 三年级 读后感
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读《称象》有感《三国演义》读《称象》有感从小到大，我大约已经看过200篇文章了，我也阅读了许多的名着，它们就像贝壳一样洒在金黄的沙滩上。当我看完《三国演义》的时候，我唯一完全记住的片段只有——《称象》。读了《称象》这篇课文，使我深受教育。我为主人公曹冲勤于思考，超群的智慧而折服；也使我明白了智慧源于思考，勤劳的道理。是啊！古往今来，有多少人像曹冲一样勤思，善思，敢于创新？牛顿发现了万有引力；帕斯卡发现声学的振动原理；达尔文发现发现进化论；爱迪生搞出了一千多项发明……这不都是勤于思考，善于思考的典例吗？看着比我小很多的曹冲，我心里充满了惭愧。因为我常常不动脑筋，不认真的去思考，因此我的成绩并不是很好（我自己的认为），不优秀。当我的学习遇上困难的时候我总想逃避现实，不认真的思考，只是想：这道题我不会，一会就上网去查答案，当然，查到的只是那些可有也可以不有的答案，现在我终于明白结果并不是最重要的，重要的是你在认真思考的过程。记得有一次我做数学作业遇到一个比较难的数学题，我草率的看了两遍题，也很马虎的算了一下，但是因为数字太大了，我就跑到厨房去问妈妈。妈妈看了一眼，说：“这道题很简单，你自己做，你一定做的出来！”我极不乐意的扭身回屋里。我一坐在座位上就在草稿纸上算题，但是我越算越烦，气的直挠头，把草稿纸丢在一边想：想！想！想！你不给我说，我怎么知道这题到底该怎么做！虽然我心里是这么想，但还是捡起草稿纸认认真真的算了一次，但是我没有想到这次我居然做了出来，也没有想到这到题居然这么的简单。于是我心情大好。过了几天，数学单元考试时有这种类型的题，我理所当然的回答正确了。我考完试就在想：如果不是妈妈的话，我也许就不会做这到题也不肯能得到一个好的分数；如果不是我自己后来真的认认真真的思考了的话我也不会这么高兴。“勤于思考，善于思考。”是我们每一个人都该具备的良好习惯，也是我们必备的基本素养。我在以后的学习中，一定要学会思考，只有这样，才会成功！《三国演义》_读《称象》有感曹冲称象是讲一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲曹操是个大官，外国人送给他一只大象，他很想知道这只大象有多重，就叫他手下的官员想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢？那时候没有那么大的秤，人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁，谁也想不出秤象的办法。正在这个时候，跑出来一个小孩子，站到大人面前说：“我有办法，我有办法！”官员们一看，原来是曹操的小儿子曹冲，嘴里不说，心里却想一个五、岁的小孩子，会有什么办法！也都想看他的笑话。只见曹冲叫人牵了大象，来到河边去。河边有只空着的大船，曹冲说：“把大象牵到船上去。”大象上了船，船就往下沉了一些。曹冲说：“齐水面在船帮上划一道记号。”记号划好了以后，曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着，大船就往上浮起一些来。大家看着，一会儿把大象牵上船，一会儿又把大象牵下船，心里说：“这孩子在玩什么把戏呀？”接下来曹冲叫人挑了石块，装到大船上去，挑了一担又一担，大船又慢慢地往下沉了。“行了，行了！”曹冲看见船帮上的记号齐了水面，就叫人把石块又一担一担地挑下船来。这时候，大家明白了：石头装上船和大象装上船，那船下沉到同一记号上，可见，石头和大象是同样的重量;再把这些石块称一称，把所有石块的重量加起来，得到的总和不就是大象的重量了吗？大家都说，这办法看起来简单，可是要不是曹冲做给大家看，大人还真想不出来呢。曹冲真聪明！我读了这个故事，我觉得曹冲很聪明。因为他勇敢地在那么多人面前提出自己与众不同的想法，他用许多石头来称得大象的重量。在遇到难题时善于动脑筋，想办法，勇于创新。我也要向他学习。在学习中遇到困难时，不退缩，开动脑筋，克服困难，学习才会越来越好。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。1200字以上 初三 读后感
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观《曹冲称象》有感_300字今天晚上，我看了美术片《曹冲称象》。故事讲了：三国时，有人送了一头大象给曹操，他很高兴，带着儿子曹冲和官员们一同去看。只见大象又高又大，身子像一堵墙，腿有柱子那么粗，大家都想知道它到底有多重？于是有人说：“砍一棵大树，造一杆大秤。”也有人说：“把大象杀了，割成一块一块的，再称。”曹操听了直摇头。这时， 曹冲看见青蛙蹲在荷叶上，荷叶会下沉，青蛙走了，荷叶又浮上来了。这浮力给曹冲带来了启发。于是，曹冲跟爹爹说：“爹爹，我来称。”曹冲先要了一艘大船，再把大象赶上船，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。最后称称船上的石头有多重，就行了。石头的重量就是大象的重量。看了这部影片，我懂得了智慧的力量是无穷的，在困难面前，要运用智慧才能战胜困难。350字 三年级 读后感
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称小猫星期天，我们全家去乡下看望外婆。恰巧奶奶家的小猫出生刚满五个月。看着它一副调皮的样子，我打心眼里喜欢。我想小猫长得真快呀，现在不知道体重有多少？于是，我对表弟说了想称一称汪猫的体重。表弟满口答应帮助我一起称小猫。于是，我抱起小猫，来到隔壁开小店的小培哥哥家。来到店里，表弟就把我手中的小猫接过去放在平时用来称米的磅秤上。可是，还没有等我来得及看秤，它已经“嗖”的一声跳出了秤，跳上了桌子。我们刚追过去，它又一跳，跳上了电视机，两只眼睛不安地看着我们。表弟赶忙把门窗关上，经过一番“威逼利诱”，我们两人才一起把它抓住了。我抚摸着小猫的头说：“小猫，小猫，不要害怕！我们只是想称一称你的体重，不会伤害你的！”说完，我们又把它放在了秤上，同时，张开双臂左右拦着，心想这样可以称出小猫的体重了吧！没想到，小猫还是冲破了我们的阻拦，从表弟的肩膀上面跳了出去。我气得火冒三丈，可是为了称出它的体重，我还是同表弟一起再次把它抓住了。这一次，我们化了九牛二虎之力才把它抓住的！折腾了半天我们还没有称出小猫的体重，怎么办呢？这一次可不能再失败了！一定要称出它的体重！我和表弟抓住小猫，心里在想着称小猫体重的办法。突然，我眼睛一亮想出了一条妙计，凑着表弟的耳朵嘀咕了一阵。表弟紧锁着的眉头展开了。表弟抱起小猫站在秤上，我看秤上的刻度，25公斤。接着，他把小猫放在地上再称。23．5公斤，很快称出了小猫的体重是1．5公斤。这下，我和表弟都高兴得欢叫起来！小猫抬起头，瞪着眼睛看着我们“喵呜喵呜”地叫了起来，也显得十分高兴。这时，外婆走过来笑着问我们：“你们为什么这么高兴？”表弟就把这一件事情的经过告诉了她。外婆听了直夸我们聪明，还说我们比古时候的曹冲还聪明！650字 六年级 叙事
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曹冲称象三国时候，魏王曹操有个小儿子，名字叫作曹冲。曹冲自幼聪明伶俐、智慧过人，深得曹操的宠爱。曹冲做事爱开动脑筋、勤于思考，才只有五六岁的年纪，就可以想出办法来解决一些连大人都束手无策的问题。有一天，吴王孙权派人给曹操送来了一头大象作为礼物。北方是没有大象的，曹操第一次见到这样的庞然大物，心下很是好奇，就问送大象来的人说：“这头大象究竟有多重呢？”来人回答：“鄙国从来没有称过大象，也没有办法称，所以不知道大象有多重。早就听说魏王才略过人，手下谋士众多，个个都智慧超群，请您想个办法称称大象的重量，也让我等领教一下北方大国的风范。”曹操顿时明白这是孙权给他出的一道难题，他可绝对不能丢这个面子，让国威受损。于是他召集群臣，传令下去：能称出大象的重量的人，重重有赏。大家都绞尽了脑汁，苦苦思索。有人说要做一杆大秆，曹操反驳说就是做出来了，也没有人能提得动啊。有人说要把大象锯成一块块地零称，曹操斥责说怎么可能把吴国送的礼物毁坏成这样呢。人们你一言我一语，就是没人想出一个切实可行的办法。就在大伙儿都一筹莫展之际，小曹冲忽然走到曹操身边说道：“父王别着急，我有办法，我们可以先把大象牵到船上，在船帮齐水处作个记号，再将大象牵走，把石头运到船上去，一直到船到达先前作的记号为止，这时石头的重量就和大象的重量相等了。然后，我们再把石头分别称一称，把这些重量加起来，不就知道大象有多重了吗？”曹操听了大喜，众人也对曹冲的聪慧赞叹不已。就这样，大象的重量终于被称出来了。两千多年前，幼小的曹冲就有这样惊人的智慧，怎不叫人称赞。这个故事启发我们在现实生活中遇事要多动脑筋，经常锻炼自己的思维能力，使人变得越来越聪明。650字 初二 说明文
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狐狸侥幸称大王一只贪嘴的狐狸，不论村里村外它都到处去寻找食物吃。一次，它钻进了个染匠家觅食时，不慎掉进了染缸中。它从蓝靛缸里爬出后又到盐碱堆上一睡一滚，全身染得不像样子。它就想到河里去洗一洗。在河水里洗过的蓝色身子在阳光下一辉映，反射出像蓝宝石一样的光彩来。别的狐狸见了，都很诧异。好奇地问：“你是哪一位？”“我叫加卓(“将成帝释”之意)”，帝释天一听它这名字与帝释天有关，就封它为兽中之王。狐狸们让它出去兜一兜风，好让其它野兽认识认识它。别的野兽见它身上的颜色，从未见过，个个莫不惊奇。野兽们也都愿意尊它为王`，让它骑在大象身上外出行动。每当它外出时，狮子也跟在后面，紧接着是老虎，再后面是其它野兽，最后面走的是狐狸。那时，蓝狐狸的母亲还生活在另一个山沟里。它给母亲写了一封邀请信，让别的一只狐狸送去。信上写道：“儿现在当着兽王，请您到我这里来享福！”它的母亲收信后问信使说：“那么，它的眷属都有哪些呢？”“内层眷属有狮子、老虎和大象等，外层眷属就是我们这些狐狸。”它的母亲听了大吃一惊说：“事情不好，我不能去！”信使狐狸只好空手返回，并在野兽们中间到处叫嚷说：“咱们这个兽王，是个地地道道的狐狸，它的母亲，我亲眼见到了！”其它狐狸们听了，为了弄清事实真相似，齐声呐喊：“再不出声，我们就要擦去你身上的染色了！”它仍假装镇静，装模作样地骑在大象身上回话时，嘴里发出地地道道的狐狸的吱吱声，这才完全露出了它的底。被它骑着的大象怒不可遏地质问它：“老狐狸，你竟敢骑起我来了？”说着把它猛扔在地下，又一蹄子把它踩死了。愚者所得非廉洁，不该征处硬敛征;狐狸侥幸称大王，终被狮子将命送。650字 五年级 童话
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弱者不弱在这个弱肉强食的社会，很多人认为：强者面前，没有弱者的席位。弱者想要打败强者，几乎是不可能的事情。但事实并非如此。弱者，并不弱。牛奶糖与椰子相比，孰强孰弱，显而易见，但是，牛奶糖却能刺破椰子，这对很多人的认知来说，是颠覆的，是难以置信的。因为牛奶糖与椰子而言，是多么的弱小，多么的微不足道。但正是牛奶糖这一弱者，却刺破了椰子这一强者，这不正是“弱者不弱”的诠释吗？与之相同的，是某大学教授所做的吸管与土豆的实验。与牛奶糖相比，吸管刺穿土豆更令人难以置信。因为吸管与牛奶糖相比，不仅更软，最重要的是它只有薄薄的一层，中间部分还是真空的。但就是这样一根吸管，却在拉直后，快速而又容易地刺穿了土豆。这两个实验，都是弱者与强者的对抗，而其结果，都是以弱者的胜利宣告结束，这不正体现了“弱者不弱”吗？其实，“弱者不弱”不仅仅体现在实验中，其他地方亦有体现。羚羊较之与老虎，可谓弱者，但正是羚羊这一弱者，常常让老虎这一强者无可奈何，究其原因，只是善于利用自身优势罢了。牛奶糖虽然柔软，但这却也是它的优势，牛奶糖利用柔软易塑性这一优势，刺破椰子；吸管拉直后，利用自身在高速下产生的冲击力刺穿土豆；羚羊虽不敌老虎，但利用自身善于奔跑这一优势，照样令老虎无可奈何。因此，只要懂得利用自身优势，弱者，并不弱。正如我们，虽然在众多学生中，我们虽算不上弱者，但也绝对不是强者，可是只要懂得利用自身优势，扬长避短，未必就不能打败强者。在当今社会，弱者不一定就是弱者；强者面前也不一定没有弱者的席位。只要懂得善于利用自身优势，弱者也一样可以打败强者。因为—弱者，不弱。650字 小学 议论文
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孩子称大王的一天今天，我写完作业，趴在桌子上想：假如世界上没有大人，只有3~11岁的孩子那会怎么样呢？于是我开始了我的幻想……一片大树林里百花齐放，小鸟在树上“啾啾”地叫着，一条长而清的小溪围绕着草坪，像蓝色的丝绸带，地上没有一张废纸，那就是我们孩子的乐园，里面还有一些娱乐器和锻炼器。在乐园旁边还有一个无所不能的小店，那是一位小姑娘开的，只要你有什么美好愿望，它都会帮你实现的。离小店一百多米的地方有一长排楼房……这就是我们的孩子国。我们国家是一个全国孩子合并成的国家，取名为“孩子王国”，并且都是讲孩子王国的语言。现在我们有一个自由的空间了，可以做自己喜欢的事，比如可以在乐园里玩、聊天、锻炼、看漫画书……不过在里面玩，要遵守规定：不得不爱护公物等,而且还专门有监督小组和管理小组。我们还可以到无所不能店里去实现愿望，不过只有美好的愿望才能实现，那些坏思想、不健康的愿望都是不会实现的。到了晚上10点左右呢，我们便可以进入豪华的楼房了，在舒适的床上睡个好觉。在这个孩子国里所有的孩子都是自立、自强、独立思考、自理生活的岁的孩子是最大的，他们是孩子王国的领导，治理我们国家；7~8岁的孩子是科学家，他们用先进的设备在月球上造医院，医院里都是医术最高的医生和最好的护士，他们还在云朵上造了一个水果形的开心屋，里面有香蕉床、菠萝桌、草莓写字台等。在那里车子是无轮的，而是利用磁铁同极相斥，异极相吸造出来的，那里的空调是不用电的，只要滴几滴清水在箱子里就可以开动了；9岁是法官，他们正在判一个孩子虐待动物的罪名，让他半年不得到乐园里玩，不得到无所不能店去实现愿望。3~6的孩子大多数是居民，也有一些是画家、音乐家、小警察、教师……啊！原来没有大人，孩子们照样能把国家治理好。650字 六年级 散文