竹子给我的启迪500字

竹子给我的启迪

500字 初一 议论文

“蝉,使人想到生命的永恒;松,让人感到坚韧不拔的精神;梅,给予人傲斗风雪的鼓励。”

竹子是很寻常的,可你知道它其中的哲理吗?

在五年级的那天,老师给我们讲了“岁寒三友”,给我们布置的课后作业是寻找它们的含义。我知道松和梅的含义:松象征着刚正不阿、清正廉明,拿个实际例子来说吧:在我们班有这样一位人物。有一次,他看见了一位同学在抄作业,那位同学给了他两元钱让他别告诉老师。可他一下推开了那位同学说:“我不会要的请你收下你的钱。”而且他给老师讲课那位同学抄作业的事。梅象征挺挺傲骨。可我就是不知道竹子的含义。

有一次我从一首诗知道了竹子其中一个含义,那就是《竹石》中的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是竹子坚韧不拔的特征。

有一天,我到竹林里看看他们到底是怎么样的。起风了,风吹竹子的声音让我想到了一句诗“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”我找了一根竹子,敲敲打打看看,可还是没发现。我当初骄傲地对老师说过:“这太简单了,我一定会找到的。”

在百般无奈下,我不经意的敲了一下竹子,“嘭嘭”,“哎,怎么会是这个声音?”我在仔细地敲敲,“嘭嘭”,依旧是这种声音。我恍然大悟,“我知道了!”可老师为什么让我找含义呢?“对了!因为竹子是中空的,所以他的另一个含义就是虚心。老是想让我从中悟出虚心的道理,是我改掉骄傲自大的坏习惯。”

老师谢谢您的良苦用心。

我的父亲

550字 初一 写人

人人都有一个好父亲,我也不例外。我的父亲是一位教师,他有时很严肃,有时又很慈祥。

俗话说的好,“严父慈母”,似乎在我的印象中,所有孩子都是怕父亲的,我也是怕父亲的,怕他的严厉。

记得有一次,我在乡下的外婆家。天很热,我和小伙伴在门前的小河里游泳(只不过是玩水罢了),外婆怕我着凉,便给我一件衣服让我穿上。我说:“凉什么凉,本小姐一点都不凉!”这话恰好被刚从家里出来的爸爸听见了。他二话不说把我从河里揪了上来,操起一根棍子便打,外婆拉也拉不住。爸爸边打还边骂:“你一个小孩子家,没大没小的,还‘本小姐’,真是岂有此理!!!”

从此以后,我说话再也不敢没大没小了一定要先考虑:这是不是一个女孩子家该说的话?

爸爸也是讲理的。

有一次我的作业没完成,本打算去学校抄完就行了,但还是被爸爸发现了。他问:“你作业完成了吗?”我装的很淡定,“早写完了,今天作业很少。”爸爸说:“拿来我看。”我站在那儿没动,心想,这下完了,被发现了……肯定免不了得挨批评。

可事情并非我想象的那么糟。爸爸叹了一口气说:“孩子你一定要好好学习呀!你看咱们花了这么大的代价让你们来城里读书,为了什么?说真的,我真喜欢咱们农村。要不是为了你们能有一个好的学习环境,我不会选择来城里的!”我点点头,取来作业本。爸爸看了一下,问:“这些题你不会做吗?”我“嗯”了一声。爸爸便坐了下来一道一道为我讲解。听着他沙哑的声音,我的眼中有了滚烫的液体。

我想说,父爱是伟大的,他只是默默地关心着我们,不令我们察觉。

我想说,爸爸,我爱你!

甘肃天水秦安县秦安县桥南中学初一:李博宁

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