打假

打假

自己看到3·15晚会上在打假，心想自己也来打一打，玩一玩嘛！不过仔细的想一想，身边到的确很多假，让我打的。

被打假者名称：作文

造假人：语文老师

受害者：我

受害者口述：老师，看看你叫我们写的作文，多假啊！每次期末考试都是《难忘的一件事》，要不就是《美丽的校园》，没见过有点新意的。我暂且不说前几个学期，光是这个学期的第一篇作文，您叫我们写的第一段，哎哟——盼到了，盼到了，美丽的春姑娘终于来到了我们的身边。她披着绿色的春杀，带着奇才的话还，沐浴着和煦的阳光，走过田野，飞过河流，越过高山……来到了我们的面前。估计很多同学们都认为这一个好的段落，可我不这么认为。你看看，什么盼到了，我压根就没盼望过春天，再看看，我们在抚州，不是在北京的大花园里。我们抚州的春天哪里有那么美丽，把我们都吹捧上了天。可这样太假了，一点都不真实，要写就写真实的抚州，我们抚州也自然有我们抚州的美丽所在，难道老师就能够将北京的到花园一口气硬搬到我们抚州来吗？也是不可以的吧！写作，就是要写出我们学生真实的感受，也要写出我们抚州真正的春天才是。

被打假者名称：作文

造假人：作文书

受害者：我

受害者口述：我们天天看作文书，可作文书也从来没有过一点新意，自己随便抄一段给你们看，你们就该恶心的半死，比如这句“这里是祖国的希望，也是祖国的未来。”my

god！作文书，你真以为，我们在这里写作，是在人民大会堂演讲啊！写的这么不符合实际，不过……“我们的校园是美丽的，到处……充满了师生……的情和爱。我爱……我的校园。”我读的时候，真的很想吐，这太太太虚伪了，情和爱，我们是小学生，写的作文不是将来大学时候的毕业论文，哪里有这么夸张。不过我想说得还是，我们还是小学生，从小就把这样的思想灌注于我们的大脑，将来写的作文，还是那个老一套的作文，也就没办法写出更加具有创新意识的文章了。现在还是要提倡写出创新！

被打假者名称：当然还是作文

造假人：自己

受害者：我

受害者口述：大家不要见怪，的确是我自己，可是怪试卷逼迫我们写出这样的文来——“她从不放纵自己，有此从商店瞧见漂亮的毛皮靴，红通通的皮革，妈妈说不适合学生会穿，她也不吵不生气，笑嘻嘻的陪妈妈回家去，回家后仍然抢着干家务活。”偶晕，我们班上从来没有过不给自己买喜欢的东西，就轻易罢手的同学，往后瞧，抢着干家务活，我们班上快绝种了吧！有些人要问我，明知是这样，还这么做。没办法，不这么做，我的命根（分数）就没了，生活所迫嘛！可现在我要呼吁了，必须要改改了，不能这样下去，难道只有用这样的词、句、段才能写出好的文章了吗？不是的。我们也要求，换一种方式来写作！

可只有在创网这儿，才能发表出创新意识的文章来，可以摆脱原来作文的监牢，摆脱原来作文需要的束缚！这正是我来创网的原因啊！

后记：自己曾多次怀疑这篇文要落水，可是自从老师要求我们写那种文章时，我的意志坚定了，一定要发出来，呼吁老师该将从前的作文形式变换了！