这件事我不能做
一天下午,我和陈一起去上补习班,开始还好好的,没有发生什么事。一放学,我们就像刚出笼的鸟儿一样“飞”回家。在回家的路上,我们一边走一边讲着好玩的事,一路上欢歌笑语。
快到家的时候,我忽然发现地上有个东西,我赶忙跑过去一看:一个深黄颜色的,钱包直挺挺的躺在地下,钱包里面鼓鼓的,好像里面装了不少钱似的,陈眼疾手快,马上从地下捡起了这个钱包,让后又走到了一个人少的地方,打开了那个钱包。当钱包打开的一刹那,我惊呆了:许多张泛着朝气的“红皮大钞”顿时出现在我们两个穷鬼面前,我和陈不经道抽了一口凉气,因为每个月零花钱只有30元的我们从来没有见过这么多的钱,这时我们的脑海中浮现了一幕幕我做梦时大手大脚花钱的情景。但是,又一个念头又立马出现在我的脑海中:不可以,这件事我不能做,这是别人的钱,我不可以动这笔钱的。
我又一次看了一下陈,他正在埋着头数钱呢!我当即打断他,他很不高兴。我对他说:“这肯定是对别人很重要的一笔钱,我们不可以就这样拿了别人的钱,拿了我们睡觉也睡不安啊!”陈也立即醒悟过来了,“对哦这么多钱烦烦到那个家庭头上不是一部巨款啊?对!我们不能拿!"
就这样,我们把钱送到了警察局,亲手交给了警察警察叔叔还一直夸我们呢!
我爱我家乡的西瓜
每年的夏天,家乡的西瓜地就会长满成千上万的大西瓜。
西瓜圆圆的和皮球一样大小。西瓜先是淡绿色,然后变成深绿色,最后变成光滑的墨绿色。没有熟的西瓜,瓜肉是淡白色的,熟透的西瓜鲜红鲜红。你想知道西瓜熟了没有,用手指弹一弹,发出“砰砰”的响声,就知道西瓜已熟了。用刀切开它,可以看见那鲜红的瓜肉,里面一颗籽也没有,还没有吃到嘴里,就闻到一股淡淡的清香,你咬一口,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水,甜津津的,叫人越吃越爱吃,冷冻过的西瓜更清甜无比,比那刚买的还要好吃,冰凉凉的,真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃,瓜皮也好吃,去掉绿皮,剩下白色的部分,把它切成一块一块的再炒,真是一道美味的小菜。
还有一次,那是在去年暑假,舅舅一家5口人,叶立宏(我的好朋友)一家3口人,一起来我们家做客。爸爸和我下去买西瓜。为了考虑到家里共有12个人,我们买了4个大西瓜。回来的时候,我和爸爸每人抱两个大西瓜。到了家,才发现我们买得太多了,整整多了两个西瓜。怎么办呢 “有了!”我灵机一动,吩咐爸爸把西瓜切开,妈妈把榨汁机安装好。我用勺子一勺一勺地把西瓜放到榨汁机里,并启动榨汁程序。不到一会儿,西瓜汁就榨好了。再把榨好的汁倒进大杯子里。一次,两次,三次,四次,五次。大杯子灌满了。我把它放到冰箱里,冷藏后拿出来,当成今晚的饮料喝。西瓜汁不比可乐,雪碧差,在夏天,它就是公认为最解渴的饮料之一。我们的晚饭很丰盛,有:鲈鱼,青椒土豆丝,红烧肉,丝瓜……吃完饭,休息了一阵子后,我们又开始吃西瓜。那顿晚餐真可谓是“西瓜大餐”!
朋友们,西瓜成熟的时候,欢迎你们到我的家乡来,我会摘下最大最甜的西瓜请你们吃。
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这件事我不能做作弊,对于一个学生来说,是在盗取别人的知识,一种不好的行为,所以,从小老师就教育我们要做一个诚实的人。这天是期末考试,全市统考,一进考场就觉得气氛好沉重,一个个同学都在埋头苦干,独自发奋,走到位子旁,坐在位子上,刚放松下来喘一口气,就看见监考老师抱着卷子走进来了,由于我坐在倒数几排,老师说了什么没有听见,但却感觉到了同学们在拿到卷子后那紧张的情绪。“沙沙沙——”考卷发下来了,同学们拿到卷子以后第一件事就是看题目的难度。一看,啊!不会吧,这么难呀,我顿时傻眼拉。几乎在同时,其他的同学也露出了无助的表情。想想,好象没有丝毫换卷子的可能,于是也就动起笔,做了起来。啊!没想到题目竟会是这么难!刚做完第一大题就已经有3、4题不会做了,怎么办?忽然,听见耳边有一阵窃窃私语,转头一看,旁边不多不少四个同学都在互抄呢!这时,我的心头微微一振,我到底应不应该参加他们的队伍呢?一问自己,便得到了两个不同的回答,一个在大声的对我说,作弊是不光明的行为,是在偷取别人用汗水换来的知识,就算抄对了也没有意义,这件事你不能做;而另一方则说:去吧,反正你们又不认识,他们不知道你是谁!两股力量就象两个军队一样,在互相辩论,最终,我决定用自己的能力去面对难题,因为我认为平时我够努力,所以那些我认为难的题目,别人做起来一定也不轻松。试卷发下来了,我考的还不错,虽然不是很好,但是那天我没有去作弊,我战胜了他。=================================================================这件事我能做炎热的夏风吹进车窗,窗外的阳光正激情地演讲着。我带着夏日中午的烦躁,把头靠在车窗上,微微地闭眼小憩。公交车像一只笨重的大虫,摇摇晃晃地前进。车在一个站牌前停了下来,我睁开眼,挪动了一下身子。一个身影走了上来,我睁大眼睛,原来是一位头发已发白,走路蹒跚的老爷爷。此时的车间已经满是人了,他在这人群中缓慢地移动着。让座吗?我在心里嘀咕。可是,离目的地还有好几里地呢!不让吗!那又太没公共道德,完全不把长辈的教诲抛在脑后了。让?不让?……在这场争论中,良心战胜了我的自私。于是,我转过身,寻找那老爷爷的身影。我看到他了,他也正注视着我。我马上站了起来,站到了旁边。那老爷爷好象与我心灵相通似的走了过来。他扶住椅把,慢慢地做了下来。待他做定后,他回过头,冲我感激地望了一眼,我好象看见他的嘴角上扬,好象听到他说“谢谢”。那眼神,那微笑,是多么亲切,多么美丽。我望着窗外,困意和烦躁一丝全无。取而代之的是心灵的愉悦。那位老人的眼神好象一汪清泉,让我在炎热的夏季,感受到了一丝清凉。我的眼前不时浮现出刚刚那一幕,好象正欣赏着一幅名画。但是,这幅画中也有着一些不和谐的色彩。如果刚刚,我毫不忧郁地站起来该多好。在学校接受了七年的教育,这些做人的基本道德已烙在了脑海中。可是,为什么在要付出行动时却又那么犹豫呢?尊老爱幼的传统美德延续至今,我作为炎黄子孙更应该将它落实到位。如果再遇到这种情况,我一定会毫不犹豫地让位。现在,我真正体会到了什么叫“帮助他人,快乐自己”。在给予的同时,我们获得了快乐,获得了一颗感恩的心。而我们所给予别人的与这相比,简直是太微不足道了。以后,我一定会更加快乐,因为我将要帮助更多的人。我一定会成为一个乐于助人的好孩子!想到这里,我的嘴角轻轻上扬,阳光温柔地扶过我的脸……。1200字 初二 议论文
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这件事我不能做作弊,对于一个学生来说,是在盗取别人的知识,一种不好的行为,所以,从小老师就教育我们要做一个诚实的人。这天是期末考试,全市统考,一进考场就觉得气氛好沉重,一个个同学都在埋头苦干,独自发奋,走到位子旁,坐在位子上,刚放松下来喘一口气,就看见监考老师抱着卷子走进来了,由于我坐在倒数几排,老师说了什么没有听见,但却感觉到了同学们在拿到卷子后那紧张的情绪。“沙沙沙——”考卷发下来了,同学们拿到卷子以后第一件事就是看题目的难度。一看,啊!不会吧,这么难呀,我顿时傻眼拉。几乎在同时,其他的同学也露出了无助的表情。想想,好象没有丝毫换卷子的可能,于是也就动起笔,做了起来。啊!没想到题目竟会是这么难!刚做完第一大题就已经有3、4题不会做了,怎么办?忽然,听见耳边有一阵窃窃私语,头一看,旁边不多不少四个同学都在互抄呢!这时,我的心头微微一振,我到底应不应该参加他们的队伍呢?一问自己,便得到了两个不同的回答,一个在大声的对我说,作弊是不光明的行为,是在偷取别人用汗水换来的知识,就算抄对了也没有意义,这件事你不能做;而另一方则说:去吧,反正你们又不认识,他们不知道你是谁!两股力量就象两个军队一样,在互相辩论,最终,我决定用自己的能力去面对难题,因为我认为平时我够努力,所以那些我认为难的题目,别人做起来一定也不轻松。试卷发下来了,我考的还不错,虽然不是很好,但是那天我没有去作弊,我战胜了他。500字 初一 记叙文
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这件事我不能做先哲孔子曾在《论语·为政》中云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话流传千古,道理也简单易懂,可问今世,有多少人做到了直面自己的不足。 ——题记对于学生来说,在学校里接受的不仅是知识的教育,还有各种良好的道德品质,如诚实。很小的时候老师便在说,抄袭,对于一个学生来说,是在盗取别人的知识,一种非常不好的行为。而抄袭可以带来的“方便”却是很大的诱惑。我也曾经遇到过这种诱惑。一次是在一次语文听写、默写上,老师让我们默写一篇较长的文言文,我的想法便是:这次我死定了,这是前一天晚上布置的作业,可我因为写作业过迟,并没有背诵便睡觉了,而这次老师默写下了禁令,低于多少分抄写很多遍。我苦苦咬笔思索,却只凭朗读得到的记忆默写出一半,而这一半的正误也还有待“考究”。忽然我听到了翻书声,微微偏头一看,一位同学把书放在了课桌上抄袭,我眼前一亮,老师在讲台上专心地改作业,把书拿出来抄不就可以“免刑”了吗。可我又一想:这只是一次小测验,我如果抄袭那在人生的起跑线上也就在品质方面输了别人一截。最后我还是决定不做这样的事,靠自己的真实能力,而这次也是一个必要的教训。对于自己的不足,我应该面对并将其改正。对于这种事,我们要用“这件事我不能做”这个念头来抵制,才能做一个成功的人。450字 初三 记叙文
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这件事我不能做在我们的生活中,常常需要我们去做许许多多的事情。但是有的事情可以做,而有的事情却不能做。有时是因为有的事情很危险,不能做,但是有的事情是因为良心迫使我们不这样做。记得在小学五年级时,我当过一个月的组长。一天,我还像以前那样收作业,快上课了。这时,我的好朋友张斌偷偷跑过来找我,我好奇地问他:“有什么是吗?”他笑笑,乘别人不注意,以掩人耳目之势把一小包零食塞给了我,他还小声的告诉我:“我昨天作业本忘带了,丢在了学校,你别和课代表说!”说着,好指了指那一小包零食。这时,我心里似乎有两个小人在打架:一个叫良心,他说:“不要收,收了就是受贿,要对得起自己的良心!”还有一个小人叫贪心,他说:“就收了呗,反正同学和老师又不知道!”经过一番犹豫,我的良心占了上方。我义正言辞地对他说:“作业没做就没做,别找借口!”把零食塞给他,就要身离开时,他又找我,对我说:“不会有第三人知道的!”我回答道:“天知地知你知我知,谁说没有第三人知道?”说完就义愤填襟地告诉了课代表。虽然这事已过去了不少时间,但它一直铭记在我的心中,因为我知道:做事要对得起自己的良心,违背自己良心的事不可以做,因为良心是做人之本。若没了良心,社会不知将会变得多么混乱不堪呀!450字 初二 散文
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不能做的三件事近段时间一直在看《水浒传》,确实让人思考。现在看到了征方腊,终于总结出了宋江干的三件傻事,导致的最终结果。先说第一件傻事:放走高俅。大奸臣高俅口出狂言,带重兵讨伐梁山泊。宋江在打仗的事上可一点不掉以轻心,再说了梁山泊上猛将如云,不愁什么。前两阵陆战,把高俅杀的丢盔弃甲,十节度中死了八个,高俅还是不死心,第三次与宋江打水战。原来,高俅是凭着他有了什么海鳅船。宋江因为有吴用的帮助,自然会胜。水军头领张顺下水,把海鳅船凿烂,活捉了高俅上梁山。说到这里大家一定会想到:“这回真解气!”其实不是这样的,除宋江外的一百单七将都想杀死高俅,可是宋江在这个时候却要把高俅放了!傻事!千真万确的傻事!也不想想高俅是谁,是乱天下的奸臣!给高俅生命就是乱天下!就算是把高俅给杀了,当时的朝廷又能把梁山泊怎样?省得以后的大患。就这样,把高俅放了,给了他生命,但也同时害了自己与卢俊义······第二件傻事就是接受朝廷招安。在《水浒传》中,多次提到宋江想接受朝廷招安,对于朝廷招安,我很是不满。官场险恶,皇帝昏庸,又有奸臣的阻挡与嫉妒,招安有什么好处?他们聚义梁山泊,就是为了反抗当时的社会,到如今却招安,那不分明是找死吗?如果坚持在梁山泊的话也不至于落个一百零八将回来十八双的悲惨结局了!宋江在梁山泊完全有实力把朝廷击溃,赶走昏庸帝王,自立为帝,有何不好?这是第二件傻事。第三件,也是最傻的一件——征方腊。说到征伐方腊,那真是大错特错。本来朝廷并没有让宋江去征方腊,而是宋江自己没事干了,太闲了,听到方腊造反的事情,自告奋勇去征讨。结果就是损兵折将。打润州,先死了宋万、焦挺、陶宗旺,并且是在乱军中被箭射死和马踏身亡。梁山泊好汉一个接着一个死去,五虎将中死了秦明,实在是可悲。阵亡的加上病故的正好是七十二员,剩下的三十六员又有不愿封赏的。剩下的二十七员都封了官,大多数都死了,走了。在加上宋江、卢俊义、李逵皆被毒死,吴用、花荣又自杀。到头来,一百零八将在朝廷为官的却只有呼延灼与朱仝了。是宋公明的三步错棋害成的悲剧啊!800字 初一 读后感
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这件事我真不该做在我七岁的时候,我做了一件我不该做的事情。这件事带来的教训,使我时常想起。那是在我上小学一年级的时候。有一次,琳琳姐到我家来做客。她手上戴着一只碧绿色的手镯,漂亮极了,我非常喜欢。说来也巧,琳琳姐走的时候,把手镯落在了我的小床边。当时我也没有注意到,可过了几天,我们家进行大扫除,妈妈让我打扫自己的房间。就在我整理床单的时候,忽然看见子琳琳姐的手镯。我非常惊喜,把它拿在手中,翻来覆去地看个不停,让我爱不释手。就在我想往自己的手腕上戴的时候,手镯一下滑落到了地板上,“啪”的一声摔成了两半。当时妈妈没有发现。我非常紧张,想和妈妈说明一切,但又害怕妈妈责备我。我犹豫了很长时间,最后我决定隐瞒这件事,就找了一个包装盒,偷偷地把手镯放在了小盒子里,然后把小盒子放在了我的小床下面。可我总是害怕有一天事情会让妈妈知道,心里总是忐忑不安的。过了几天,学校里学了一篇《谁把花瓶打碎了》的文章。讲的是列宁去姑妈家做客时,不小心把姑妈家的花瓶打碎了。列宁勇敢地向姑妈承认了错误,受到了姑妈的表扬。看着这篇文章,我顿时想起了我打碎手镯的那件事情。为什么列宁能勇敢地向姑妈承认错误,而我却要隐瞒这件事呢?放学后我回到家里,鼓足勇气,向妈妈说明了打碎手镯的这件事。妈妈说:“只要你能认识错误,勇于改正错误,还是妈妈的好孩子!”妈妈和我一起给琳琳姐道了歉,我也得到了琳琳姐的谅解。这件事虽然已经过去了很长时间,但是仍使我记忆犹新。每当我想起这件事时,我都会深深自责。它使我懂得了一个深刻的道理:人不怕做错事,只要勇于认识错误,及时改正错误,就能成为一个诚实的人。600字 四年级 叙事
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我能做好这件事爱因斯坦曾说过:自信是向功迈出的第一步。从来没做过家务的我,这学期,老师竟然安排我和王梓凝擦窗台。但我知道,老师安排我是因为我做事细心,小心,有责任心。第一天,我们俩在第二节课下课时,就出来了。可能是因为等所有同学走出教室后,我们俩才出来,所以老师把我们留下来并告诉我们,下次一定要早一点,因为那时间操铃都已经响了。我掀起讲台桌上面盖着的帘子,把里面的抹布拿出来。我把抹布放在窗台上,认真地擦上面的土和灰尘,擦完了一个窗台,就再擦另一个窗台。第二天,我们俩又出来擦窗台了,但这次老师没有让我们俩留在教室,但告诉我们快点擦,马上上间操了。我这次擦窗台并没有像上次那末认真,那么细心。擦完后,我就去上间操了。结果被值周生扣了一分,因为窗台没擦干净。我很难过,由于自己的不认真使班级扣了分,发誓一定要把窗台擦干净,再出去。我拿起抹布,像第一次一样认真地擦了起来,很怕会扣分。果然,在接下来的日子里,我们班不仅没因为窗台没擦干净扣分,还得到了两次卫生班级,我非常激动,兴奋。回家就告诉了妈妈。所以我相信没有努力和坚持,成功是不会有的!450字 四年级
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这件事不简单唉!烦啊!说到“不简单”这三个字,每每就让我想到那件事。打开日记本,来来回回的翻了几页,忽然一个不起眼而又渺小的一页纸吸引了我,低下头仔细看时,才发现有件事还没做好,等我穿越回去探索。这件事发生在父母身上。记得一个阳光明媚的早晨,懒懒得我还在床上睡觉,当我睡的正香时,影约听见爸妈的房间有一些吵闹声,于是我迷迷糊糊地走进去,在那一瞬间,世界终止了,爸爸气呼呼的站在房子的那边,手握拳头,妈妈呢!正好站在爸爸的对面,头发疯乱,清楚的看时,妈妈的眼里带这血丝,眼泪一滴滴往下掉,我感觉她很委屈并哭着对爸爸说;“瞒,你就知道瞒,今天你非得把话说清楚,否则;爸爸站在原地,一动不动,这感觉世界末日到了,我害怕到极点蹲在门口缩成一团,因为我从来没有看到爸爸妈妈吵过架。这时,妈妈扭过头看到了我,又象是变了一个人似的,眼泪也没了,神情也变好了,爸爸也是如此,好像一切从为发生过似的,一切都和睦了许多。妈妈自然的对我说“月月,你怎么来了,你睡醒了我带你去吃早餐去”由于那时我还小,根本不了解吵架是大事还是小事,只顾及表面,妈妈只跟我说没什么,一切都很好,我也就信了,直到我长大,还好一切都恢复和平,但我还是搞不懂这件事如何引起的吧?看来这件事没这么简单。450字 二年级 记叙文
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他这件事做得不对那天,雪刚化完,但还是十分冷,在班上发生了这样一件事,如果你有兴趣而又可以保证不告诉别人,我就可以告诉你。事情是这样的:那天,寒风呼啸,我不想去做操,于是我就把这一想法说给了我的同桌唐楷文,他听了后,说:“不如我们装肚子痛不去做操,怎么样?凭着老师对我们的关心,一定会没事的。”我说:“这样不好吧,拿着老师对我们的信任和关心做依靠,只为了不去做操,这有点说不过去。”他压低声音对我说:“你去吧,反正我是不去的!”他说着,便装起肚子痛来,这一装,正好让老师看见了,老师很关心地问道:“唐楷文,你没事吧。”他装做十分痛苦的样子说:“没事儿。”老师说:“你这次就别去做操了,看你不舒服的样子,先休息一会。”下课后同学们纷纷来问他怎样了?他继续装:“没事,一会就好。”下午,他也许是忙中出错,情不自禁地回答了一个老师提出的一个问题,而且回答得又大声又准确。老师说:“唐凯文同学生了病还积极回答问题,大家要向他学习。”他听了把头深深地埋了下去。放了学,轮到他做值日,老师说:“算了吧,你有病就先回去吧。”他听了,过身去,脸红到了脖子根,我们一起下了楼梯,我问他:“装了一天病感觉如何?”他说:“一点也不好,憋死我了。”同学们,你们说这件事他做得对吗?指导老师:赵国胜450字 六年级 记叙文
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这件事我做对了在我们生活中发生过许多好人好事:扶老奶奶过马路;看见阿姨提着沉甸甸的东西,于是帮她提。接下来就让我讲讲我身边发生的事情吧!有一天我上学去了。去了学校上课铃就响了,我们的数学老师拿着一沓卷子走进了教室,我一看要考试,老师发下卷子,我便开始飞快地做起卷子。当我做到半截的时候,我后面的侬侬悄悄用钢笔捅我的后背,我没有搭理她。可是后来她又连捅我好几下,我有些不耐烦了,我扭回头小声问她:“怎么了?”她回答我:“这道题怎么写?”我小声回答说:“恐怕我不能告诉你了,如果我告诉你答案反而害了你。”“你真不够朋友,哼!”她生气地说道。我便不理他继续写起了试卷。我心里一直想:要是她跟我绝交怎么办?要是她不理我怎么办?我现在多么盼望赶紧下课和侬侬解释清楚,我如同度日如年盼望着下课。终于下课了,我便到她的座位上和她解释,可是她根本不听,坚持要和我绝交,我没有办法只好回到了自己的位置上。到了第二天她主动对我说:“我知道错了,我们和好吧。”我爽快的答应了,我们又一次成为了好朋友。生活中有许许多多这样的事情,我觉得这次我做的很好。450字 四年级
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这件事我做对了在我二年级的时候,有一次参加完运动会后,身上全是汗水,我正在想去哪换一件干衣服,就在这时候我发现了一件校服。我走过去,发现这件校服挂在花池边的护栏上,旁边当时除了我没有任何人,我想:丢了校服的同学一定很着急吧!于是我抓起校服边跑边大喊:“谁的校服?谁的校服?”可是没有人回应我。这时一个想法在我脑中闪过:交到大队部!一念至此,我迅速跑向了学校前院二楼的大队部。到了以后我才发现大队部的门是用锁锁着的。当时我很失望,而且左右为难:是在这儿等大队部的老师来呢?还是把校服带回教室呢?正在我左右为难之际,一名老师走过来,看见了我疑惑地问道:“小同学,你来这里做什么?”然后我把事情的来龙去脉都讲了个清楚,那位老师听了拿出一把钥匙打开了大队部的门,这时我才明白这位老师就是大队部的老师。我走进了大队部,那位老师把我的姓名和年级登记上并对我说:“把衣服放在桌子上就可以了。”我把衣服放在桌子上就飞快地奔向了教室。我刚刚回到教室就听到了校园广播的声音:哪位同学丢了校服,请到大队部认领……后来丢了校服的同学领回了自己的衣服,还专门跑到我们班向我说了谢谢,我心里开心极了。450字 四年级
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