“谁”最厉害？
250字
四年级
叙事
一天，车子们在争论者谁最厉害。
摩托车说：“我跑得很快，我应该是老大！”小轿车说：“不对不对，你虽然跑得很快，但是很危险，一不小心就会让坐着你的人跌倒。还是我最厉害，既可以让坐着我的人安全，又可以坐很多个人。”敞篷车说：“不是你，我最拉风，所以我要当老大！”公交车又说；“不行不行，我可以为人类服务得更多，既安全又可以坐很多人！”大货车还说：“即使你有这么多的功效也比不上我，我可以运很多东西！”路在旁边听了每辆车说的话，最后说了一句：“我认为，我们不应该这样比较，我们应该全心全意地为人民服务！”听了路的话后，车子们都很羞愧。
是呀，我们应该像路一样，应该好好学习，长大为祖国作出更大的贡献！
四年级:熊乐
分享快乐
400字
四年级
记叙文
实验小学2010级4班 韩傲雪
我觉得，与大家一起分享的快乐才是最真正的快乐。
记得有一次，我们舞蹈班要去日照参加舞蹈大赛。妈妈给我准备了很多好吃的，有饮料、零食、还有巧克力等。可是王晶却两手空空的，什么好吃的也没带。同学们都津津有味地吃着自己的零食，只有王晶一个人在一边眼巴巴地看着。于是我就对她说“王晶，我这里有好吃的，你快过来帮我解决了它，拿着好沉的。你喜欢吃什么，自己拿就行”。王晶高兴极了，一边吃一边对我说“谢谢你，你妈妈对你可真好，可我妈妈却怕我长胖从来不让我吃零食”。我顿时觉得快乐就在这分吃的零食中。
一路上，同学们都说说笑笑的，就连王晶也不再闷闷不乐了。到了比赛场地，我们看到别的节目已经开始了。我们就在候场厅等候，过了一会儿，主持人宣布我们上场了。我们穿着漂亮的演出服，排着整齐的队伍，信心十足地走上舞台，在优美的音乐声中开始翩翩起舞。跳着跳着，台下想起了雷鸣般的掌声，评委老师也用赞许的目光看着我们。原来快乐就在我们一起享受那温暖的眼神中。
当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐；分享是快乐之舞的主旋律，让我们一起舞动起来吧！
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谁最厉害一说到童话故事，大家都会想到：从前有一位国王（公主。王子）或从前有一个王国（小镇。地方）。但这次什么都不是哦！而是……从前有一个让学生喜爱的大家族：文具（当然还有书本，但现在单讲文具）。文具们当然都住在书包里了。而有一天，书包里像开了锅的水，热闹非凡。原来，文具们在比谁最历害。铅笔说：“我最厉害，没有我作业就做不成了……”“哼，真自大，小主人现在可都用我，而你是低年级用的。”钢笔抢着说。“可你想想看，从一年级到大学，难道都不要画图和连线吗？”“这……这……”“没话说了吧，我最厉害！”。正当铅笔得意时，橡皮说：“谁说你最厉害，我不也要用到大学，而且能把你“吐”得笔屑给“洗”掉。”“这倒是真的。”铅笔嘀咕着。这时自动铅笔说：“弟弟，还有个原因使你不能自大。”“什么原因？”铅笔说。“我们俩是一家人，我的弱点就是你的弱点，没有笔铅在我肚子里的话我就是个废物，所以你不能自大。”“嗯，哥哥真聪明。”铅笔说。“嗯哼嗯哼，你们怎么能无视我。”文具盒说。“怎么了？”文具们不解地说。“我是老大。”文具盒说。橡皮说：“你用什么来证明！”“是啊是啊！”文具们一起附和道。“第一，我名字里就有一个文具，第二，没有我你们就丢在书包里，找不到了……咦，书包？”“对书包才是王者。”文具们忽然想起来（这次的文具们中包括文具盒）。从此它们过上了幸福。和平的生活。姜堰市实验小学四年级:周倩婷450字 四年级 叙事
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谁最厉害_450字一说到童话故事，大家都会想到：从前有一位国王（公主。王子）或从前有一个王国（小镇。地方）。但这次什么都不是哦！而是……从前有一个让学生喜爱的大家族：文具（当然还有书本，但现在单讲文具）。文具们当然都住在书包里了。而有一天，书包里像开了锅的水，热闹非凡。原来，文具们在比谁最历害。铅笔说：“我最厉害，没有我作业就做不成了……”“哼，真自大，小主人现在可都用我，而你是低年级用的。”钢笔抢着说。“可你想想看，从一年级到大学，难道都不要画图和连线吗？”“这……这……”“没话说了吧，我最厉害！”。正当铅笔得意时，橡皮说：“谁说你最厉害，我不也要用到大学，而且能把你“吐”得笔屑给“洗”掉。”“这倒是真的。”铅笔嘀咕着。这时自动铅笔说：“弟弟，还有个原因使你不能自大。”“什么原因？”铅笔说。“我们俩是一家人，我的弱点就是你的弱点，没有笔铅在我肚子里的话我就是个废物，所以你不能自大。”“嗯，哥哥真聪明。”铅笔说。“嗯哼嗯哼，你们怎么能无视我。”文具盒说。“怎么了？”文具们不解地说。“我是老大。”文具盒说。橡皮说：“你用什么来证明！”“是啊是啊！”文具们一起附和道。“第一，我名字里就有一个文具，第二，没有我你们就丢在书包里，找不到了……咦，书包？”“对书包才是王者。”文具们忽然想起来（这次的文具们中包括文具盒）。从此它们过上了幸福。和平的生活。550字 四年级 叙事
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