根
500字
五年级
写景
你知道艳丽的玫瑰花吗？你知道那衬托红花的绿叶吗？你一不知道玫瑰的地下工作者——根。
根，是万物生命之源，从生物角度来说，有了根的植物才可能成为高等植物。由此可见，跟的作用之巨大。
艳丽的玫瑰花，是红色；娇嫩的叶片，是绿色；可根，是古朴的深褐色。
它不需要语言的修饰、人工的美化，仅凭它自己，就足以征服大千世界。当沉睡的种子被一泓清泉所唤醒，跟便开始了他的使命。它极力地想着有水源的地方前进，由于劳累过度，且在地下工作，根的皮肤也成了“因变量”。它的皮肤失去了往日的光泽，变成了现在离经风霜的黑皮肤。由于工作的艰辛与忙绿，跟没有多余的时间去打扮自己，从此，根的祖祖辈辈变成了这副摸样。
但根并不为自己的形象而自卑，因为，它深知它地上的部分是那么光彩：红红的花，绿绿的叶，引来蜜蜂作伴。因而，根很快乐。它默默地奉献，换来了花朵的光彩，人们称赞花儿伟大，而根，也同样伟大。
它往往容易被忽视，但依然用原有的粗壮、古朴、刚劲有力来诉说着一切……我们开始明白，开始觉醒，开始注意它的存在。我在自责、责备自己没有早些发现这默默的奉献者。心胸宽广的根，它并不在乎别人对它的漠视，依旧保持着原来的姿态，还是那么粗壮、古朴、刚劲有力……
五年级:李雯
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我喜欢的小动物
450字
五年级
写景
你们知道吗？在大妈家里有一只可爱的小狗。它全身长着白色的毛，雪白的像棉花糖一样；它的眼睛是黑白的，像两颗宝石；耳朵是半圆的，鼻子是黑色的，尾巴短短的。真是漂亮极了！
一天，我到大妈家去玩。我一进门，便看到这只小狗在门口“汪汪”地叫着，好像欢迎我来它家玩。我看见了它，就笑着说：“小调皮，别着急，我马上陪你玩。”
进了屋，我便坐在沙发上，想休息一会儿。可是，它却用舌头来舔我。我受不了它的这种“亲热”的招待，只好陪它到外面去玩了。
在屋外，我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面，等侯着它来找我。不一会儿，就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然，它来了一个急刹车，让我大吃一惊！可是，它竟然没有意识到我的存在。于是，我决定来看看它的“狼狈”样。它那全身的狗毛，像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀，今天的天气真是火辣辣的，就像大火在烧烤着大地一样。可是，它也趁着这个时间找到了我。啊！它变的更可爱了！白色的狗毛闪亮闪亮的发光，看起来非常光滑。它的眼睛注视着我，一副笑嘻嘻的表情，好像在说：“小朋友，看，我找到了吧”。
我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊！
五年级:刘天钰
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根这是一棵五百年的樟树，它屹立在灵隐寺郊外的山野之上。粗壮的枝干撑起浓密的树叶，在阳光下投出一片巨大的绿阴。那枝叶绿得苍翠，绿得油亮，在空旷的山野里，撑开一顶神奇的巨伞。我径直朝它走去，目光被裸露在地表的纵横交错的根深深吸引。看哪，那一条条虬劲的根须抱着泥土，裹着落叶，如老人苍桑的大手深深扎进土里，褶皱的皮肤裂开了道道伤痕。它枯槁、干涩，几乎没有一丝绿意。我不禁想到：这五百年来，这棵樟树不知遭遇过多少风吹雨打，不知历经过多少马乱兵荒？而它却一次次奇迹般地活了下来，造就了旷野里一方壮丽的风景。而那滋养它，给予它无穷生命力的，不正是那几乎没人遗忘的根吗？假如没有这盘曲、旺盛的根系，它又怎么会在这郊野挺立五百年？从遥远的元代、明代、清代，一直延续到今天。我不禁又想：当沉睡的种子被一泓清泉唤醒，根便开始了它永不停歇的生长和奋斗。它努力地向下扎去，向四方伸展，夜以继日地汲取水分、汲取营养，找寻生命的能量。不管是坚厚的石块，还是锋利的瓦砾，还是汹涌的暗河，根都想尽一切办法去战胜。或勇敢地前进，或智慧的拐弯，或痛苦地分岔……它竭尽全力，它默默坚守，它无怨无悔，为了树的壮大，为了生命的延续，与命运作着坚苦卓绝的斗争。哦，这就是根的伟大，我不由对“她”心生敬意！树有根，有根才能枝繁叶茂，有根才能坚定不移；花有根，有根才能经冬立夏，有根才能芳香百年；草有根，有根才能生机勃勃，有根才能不死不灭。那么，人的根又是什么呢？600字 六年级
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根春天来了，小树发芽了。树木上找出了绿叶，绿叶非常美丽，每当人们路过时，都会赞美树上的绿叶。而谁又赞美过地下的根呢？根在地下默默地工作着。它为绿叶吸收着水分和营养物。如果没有根，你看到的景象，将不是现在的景象了。绿叶变得枯萎。树木会死亡。只有有了根才行。只有根才能使绿叶变得旺盛。根默默地奉献了一切。祖国就是我们的根，我们就像是绿叶。无论我们在哪都离不开祖国。祖国努力为我们提供营养，让我们茁壮成长，如果我们有一天离开了祖国，就像绿叶离开了根，失去了生命的基础。为使根更强大，绿叶也要奉献自己的力量。只有根强，绿叶才能更翠，只有高素质的我们才能使祖国强大，从现在起，我们就应该不断学习，努力提高自己的素质，为祖国做贡献。祖国强大，我们的生活和生命才有了保障。我们与祖国心心相印，我们与祖国共同进步！“叶落归根”无论我们走到哪，都要心系祖国。祖国让我们成长，我们要回报祖国，使祖国更强大、更繁荣、更昌盛！祖国才是我们永远也不能忘怀的根。400字 初二 叙事
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根他们挥动着手中的犁铧，扬起，落下。藏匿在云端的神以及村庄的万物发出属于这个村庄的第一声微笑。他们热爱这犁铧，热爱这土地，这是他们的根。“春种一粒粟，秋收万颗子。”他们的血脉与土地紧密相连，一如他们的父辈。他们嘴角上扬，宣告着他们对春耕秋收的热爱。但有一天，村庄里吹来了奇怪的风，他们连根拔起，如蒲公英一般飘去了很远的城市。他们飞去了城市，根上却牵着丝丝缕缕的线，任凭他们怎么努力，他们也无法摆脱那线，那线理所当然地赋予了他们一个与城里人不同的身份——农民工。他们痛恨那线，因为那线，他们永远无法融入城市，只能如失了根的浮萍一般在城市游荡。他们飘浮在建筑工地上，摇摇欲坠的脚手架怎么踏都没有黄土地来得结实。明晃晃的玻璃幕墙更灼伤了他们的眼，一刹那间，竟觉得天昏地暗，失了根，坠下无底的深渊。他们飘浮在高级场所之外，那些灿烂辉煌的五星级饭店，那些音乐会剧场，他们低头看着自己怎么洗都洗不干净的工作服，脸上红的窘迫，被黝黑的皮肤掩盖。他们离开了土地，失去了原有的根，却迟迟找不到新的土地，让他们扎根。他们仅有那潮湿幽暗的摇摇欲坠的出租屋扎不了根。他们慌张，错乱。失去了根，再赖何以生存呢？低头的一瞬，他们看见了线，那在阳光下闪闪发光的线啊，那么纤细却又那么繁密，昭示着他们的过去，他们与土地之间千丝万缕无法割断的联系。低首，蹙眉，拧巴的眉头一如线一般错综复杂。心里有一种声音，强烈地喷薄而出，告诉他们，回到原来的土地上去，那才是根。他们笑了，感谢那线，让他们想起那曾经的根。黯淡的目光中充盈了阳光。又是一阵风般，他们回来了。再一次扎根在黄土地上，久违了的犁铧，久违了的土地。再一次挥起犁铧，他们对着阳光笑，脸颊因激动而微微发红，清澈的眼眸子里蕴含着无限希望。他们努力着，努力地把自己的根扎得更深，并决心再不离开这土地。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。750字 高中 记叙文
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根花能引起文人墨客的豪情；叶能勾起离乡游子的思归之心；果能滋养人们的身体。人们爱花、爱叶也爱果，可当人们咏诗抒情于花的美丽，垂泪思归于叶的飘零，怡情口味于果的甘甜的时候，有谁想到深埋地下，不计名利，默默无闻地使花开，叶茂，果硕的根呢?根深深地扎在地下，血管似地源源不断地给枝叶送上丰富的养料，这才催开了娇艳的花，点燃了绿色的叶，促熟了丰硕的果。第一个做绿色世界开拓者的不是花，不是叶，也不是果，而是勇敢的根。瞧，不管是那成为栋梁之材、顶天立地的杉树；还是那为春增添活力，坚韧顽强的无涯小草。首先给它们生命的正是根。根知道，无开拓者就无朝气蓬勃的绿色世界。于是它置个人安危于不顾，弃个人劳苦于不顾，把自己柔嫩的身体深深地伸进土壤里，将叶从黑暗的地下顶出，让它做绿色世界的第一主人；将花棒到绿叶之间，为它抹上一缕妩媚，让它做绿色世界的皇后。于是便构成了鲜花烂漫的春，生机勃勃的夏。最后它又将硕果高高托起，为它们穿上光耀的红袍黄袄，为人们迎来丰收喜悦地秋。根将全部的荣誉献给了花、叶、果。而自己却一无所得，毫无怨言。似乎它知道，只有不辞劳苦地编织鲜花烂漫的春，生机勃勃的夏和丰收喜悦的秋，才能迎来安逸享受的冬。根的精神使我想到平凡而伟大的教师。正是这些文明的履行者，知识的传播者，深深地扎根于祖国每一个角落。像根一样，身居地底层，汲取知识的营养，哺育祖国的花朵，使祖国满园桃李吐芬芳。我赞美根，赞美根的精神，更赞美具有根的精神的教师。600字 议论文
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根叶子，永远都是盛开在光明下，拥抱着光芒，对着蓝天微笑；根，永远都是生长在黑暗里，挣扎在土地下，伴随痛苦一起蔓延、生长。叶子的生命是无穷的，即便是被火烧，也能“春风吹又生”，它美貌的面容上，洒满了阳光，带来的是生命的能量； 根，却永远看不见太阳，在黑暗中生存、摸索着方向，虽没有美丽外表，但它是叶的所有希望。叶，生命的无穷，是因为根的痛苦挣扎，若没有根的悲伤，也许阳光照不到叶的身上。而根，其实不悲伤，它带给叶子无穷的生命，看着叶子茁壮成长，宁愿选择自己挣扎在黑暗的土地下，也要维系这世间永恒不变的阴阳平衡，根，是伟大的、无私的。人们不管是走在公园还是在街道上，看到风中舞动的绿叶时是否曾想到埋在黑暗下的根呢？人们打开电视、电脑，看着各种电影、听着舒适音乐时，是否曾想过艺术家们辛苦的磨练过程呢？人们羡慕的目光投向那些成功的人时，是否曾想过他们背后的痛苦呢？生活中一张灿烂的笑脸，并不代表背后没有痛苦悲伤，每个人都有成长的故事，因为痛苦造就一个人的成长，有快乐一定就有悲伤，世间万物总是相对的，所以不管是是冬天叶落凋零、生活艰难苦痛，成满地悲伤，“根”也誓死坚强。根的精神，透过大地传到世界每一个角落，只要有叶的地方，不言放弃之精神，就能不断生长。人们能透过枝叶看到的太阳，总是希望，它如果火一般强烈，那是自然的力量，人类顺应这种自然定律，就能不断发展。尽管根的挣扎是痛苦的，但看到痛苦其实孕育的是成长，我们勇于面对它，挑战它，发扬“根之精神”，就是让“叶”不断成长，有朝一日成为苍天大树，耸立于天地间。“根，是坚强、是伟大、是灵魂、维系着自然之平衡，如同火焰一般，深深埋藏在黑暗里，带来的是叶的永恒与光明。700字 六年级
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五年级
写景
500字
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根根是什么？根是植物用来吸收营养并起着固定作用的；植物都有根。小树怎样才能长得枝繁叶茂？花没有了什么就不能存活？小草怎样才能遍布大地？都是根。绘画课时，老师告诉我们树根其实很大很粗，如果把树连根拔起，树根比树冠要大得多。为什么树需要这么多根呢？这时因为：第一，根起着固定作用，如果很少很细的话，风一吹，树就倒了，只有把根往底下扎才可以长的茂密；第二，吸收营养，这是植物生命的第一保证。根对于树是如此，朋友对一个人不也是这样吗？一个人如果没有朋友，那么他就好比是一棵没有根的树；如果只有极少的朋友，那么他是一棵根很浅的树；如果有一大帮朋友，那么他是一棵把根扎的很深很广的树。中国有句话说得好：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”。亦然，朋友是我们的根，我们也是朋友的根。朋友有难我们也应全力相助。社会就是森林，人就是树，朋友就是根，只有多交朋友才能长成枝繁叶茂的大树！350字 五年级
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根为了让树木傲然挺拔 为了让枝条吸收养料 为了让绿叶享受阳光 为了让花朵装扮春天 为了让果实奉献人类 你总是深深地隐藏自己 扎根于深土 不见天日 向着人们看不见的地方延伸 默默地 无闻地承担着 奉献着......五年级:何偲铭作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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根微闭双眸，缓缓走在小径上，两旁高大的梧桐树张开双臂，挡住了毒辣的阳光，微风拂动，苍翠的树叶撞在一起发出“哗哗”的声响。那风送来了一阵花草树木独有的清香，消去了一身的炎热与疲乏。如果把夏天和春秋两季相比的话，我更喜欢的是后者，但，我却独爱漫步于夏日林荫道中那一抹独有的恬静。现在，望着那高高的树顶，不时还是有一缕阳光调皮的从浓绿的树叶的树隙中蹦出来，跳跃在路人身上，树叶有开始“哗哗——”的响了，这是，他们的笑声么？我也笑了，去轻轻触碰那一缕阳光，摸不到，却是暖的。目光从有着苍翠欲滴的树叶的树顶向下移动，看到梧桐粗壮的树干。那不同于其他树的颜色的树干，虽然它笔直干劲，却带着一种优雅与浪漫，脱俗与古朴。我知道，支撑这么高大的书是粗壮的树干，而支撑这么粗壮的树干的又要多么深多么有力的根呢？无论是花草树木，都是离不开根的，那些光鲜美丽的外表如果没有了根，是绝对不复存在了的。所有植物一生下来都只是个种子罢了，而当它抽枝了发芽了，却将身体分成了几个部分花（叶）、径（干）和根，或许有些不公平，前两者在阳光下，而后者却永远生活在阴暗的泥土里，永远不知道外面世界的模样，不知道阳光的温暖，不知道风的凉爽，不知道雨露的晶莹，不知道雪的白与美，只知道地下污水的难闻气味和永远阴冷的泥土带来的触感。不得不说，根很傻，在不见天日的地方，永远只做幕后工作者的它却任劳任怨的辛勤工作，但又不得不说，根也很聪明知道在幕后的人是最重要的，虽然往往，人们只注重外表。日复一日，年复一年，不得不说，跟的毅力很强大，有多少英雄豪杰都在无边的黑暗中疯了，失去信心了，最后一丝挣扎的力量都没了，只能颓废下去了，只能真的，生活在无边的黑暗中了，而根呢？坚持下来了。在一整株植物中最重要的，就属根了——虽然它，真的很丑陋，虽然根很容易让人忽视，虽然，人们往往只注重光鲜的外表但，幕后工作者是最辛勤却无人知道的，是最伟大却无人铭记的最任劳任怨的。那高大的梧桐树，叶子很绿，树干很粗，只有很深，很深，从不抱怨，从来都是沉默的的跟，才支撑得起。站在树下，看着那一棵棵树，我也沉默了。武汉市鲁巷小学五年级:莫漓800字 五年级 散文
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根根广东省深圳市宝安区 公明中心小学七彩阳光文学社五（1）班 麦锐行我爱花，我爱叶，我更爱那无私奉献的根！谁会想过，是谁真诚地为那些花、叶提供养分，是谁无私地给它们增添活力呢？啊！就是它——根！深潜于地下的根。那无人注意，无人观赏的根。一棵大树，需要根，没有根它就会倒下；一株小草，需要根，失去根它就会枯萎。为了花，为了叶，根默默地向下延伸。它没有什么奢求，只是在默默地奉献着。啊！无私奉献的根！你真伟大啊！指导教师：张雪芳200字 五年级 叙事
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欣赏根被埋在褐色土中的根，有什么地方值得我们欣赏呢？如果你是怎么想的，那就错了。根，他虽不显眼，平平凡凡，但你又没有想过，如果万千花草树木没有了根，会变成什么样子呢？没有鲜花，没有小草，没有大树，也就没有了绿色；如果没有了绿色，就没有植物来吸收我们呼出的二氧化碳，就没有新的空气的生成；如果没有新的空气的生成，人类就生存不下去了。况且，没有花草树木，动物们也无法存活……因此，根很重要。根的精神更为可贵。他被埋在黑暗的地底下，却毫无怨言，不分日夜，不辞辛苦的从地底里吸收养份，输送到茎部。他从不抱怨人们只欣赏生机勃勃的小草，艳丽纷繁的鲜花，华盖如伞的大树，却忽略了辛辛苦苦为花草树木供应养分的根。难道他们就没有想过？如果们有辛勤的根为花草们输送养分，供他们吸收，才会长得如此婀娜多姿？根可谓是平凡而伟大。我欣赏根，更欣赏具有跟的精神的人们，因为他们为了祖国的明天而奋斗着！太原中心校六年级:粉红色色的风铃350字 六年级 写景
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一根电话线一根电话线临泽县华强小学六年级宋梦娟将好不容易终于完成的作业统统塞进书包，狠狠地伸了一个懒腰，长叹一声：解放啦！谁曾料想，妈妈“美妙动听”的话语传入耳中：“宝贝，快来读英语。”十分不情愿地走向录音机，手指还没来得及摁下放音键，“叮铃铃”是电话铃响了，我的手指快速转变了方向：“喂？”正是找我的，真是天助我也。一个电话“打扰”了我整整一个小时，等我放下听筒，妈妈只好无奈地说：“今天太晚了，听英语就免了吧！”“好吧！”嘴里是伪装的可惜，心底却是无限的欢喜：亲爱的电话线，真是太谢谢你了。可是电话线有时也给我带来不少烦恼。就拿上星期三来说吧：趁着妈妈还在煮饭，我赶紧写作业。正当我聚精会神的思考着数学动脑筋题时，“叮铃铃”突然响起的电话铃声使我吓了一跳，马上要出路“出炉”的问题答案也被“烧焦”了。无可奈何地拎起听筒“喂？请问宋梦娟在吗？我是赵桢。”“你有什么事？”“数学书第20页第2小题怎么做？”“……”一道题就废了我半小时的时间。放下电话，我继续解答难题，不过一会儿，大功告成！我摸了摸“咕咕”叫的肚皮，开始狼吞虎咽的吃饭。我正在啃鸡大腿时，“叮铃铃——”啊，惨！我不忍心放下啃到一半的鸡大腿，就想出了一个妙计。我来到电话机旁，拿起电话，装出大人的声音：“喂，请问找谁？”“潘玉婷在吗？”“噢，对不起，她在洗澡。”哈哈，成功了！我不由得窃笑起来。做完一天的事情，我准备早点上床做一个好梦，但好景不长，我刚躺下，“叮铃铃——”“喂，我是葛格……”放下电话，我睡意全无。哎，让人欢喜让人忧的那根电话线啊！指导教师:吕燕550字 一年级 写景
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根的自述我是一棵竹子的根，但不是生长在肥沃的土地，也不是生长在茂密的竹林，我是生长在岩石缝中的竹根。我每天呆在石头缝里，见不到任何阳光，得到的水分也只是偶尔下一次雨滴下来，所以我就以坚强的意志力生存。而且我不畏任何艰险，不怕任何打击，在坚苦的环境中奋力生存，坚韧不拔，更好地说明我的生命力顽强。我不是普普通通的根，而是不折不扣的硬骨头根。150字 六年级 写景
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根河的天气啊！根河的天气真是变化多端。早上，天气闷热难熬，好似春天来了！我们抓着春姑娘的衣裙，悄悄地走在春天的花园里，我漫无目地的走进了大自然的怀抱里，河水轻轻地摇着，摇啊，摇啊，唱着吹眠曲，拍打着微小的浪花，美的如诗如画。过了一会，天气又变冷了，天上的云也逐渐变多了，飘飘悠悠，好似大家一起来天边聚会了！乌云越来越多，越来越浓，这种云的边绿是浅黑色的，像中国画那样，深浅分明，似乎正在向天边的四周浸润，之后又慢慢刮起了微风，风越来越大，不时发出“咔嚓咔嚓”的声音被风卷起的浮土像我们扑面而来。渐渐天空下起了白花般的雪，先是零零落落，随后越来越大。雪花片片轻轻地横飞过来，像银色的蝴蝶翩翩起舞。它调皮地落到了人们的衣襟上、头发上、皮肤上，还落到了房子上、大地上，好似给它们盖了一层棉被，我轻轻地握了一大把雪，毛绒绒地，好似锦缎那么绵延，从远处看好似霞光那么耀眼。下课了！小朋友们一个个结伴而出，有的堆雪人，有的打雪仗，有的玩雪球。下了好长时间的雪终于停了，渐渐地又恢复了湛蓝的天空。400字 四年级 写景
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根河的景色有一个美丽的地方，位于内蒙古呼伦贝尔北部，大兴安岭北段西坡，那就是我的家乡—根河。根河有山有树，这里最具特色的就是那环绕城市的山。春天，那山就像一个羞答答的小女孩，那满山的嫩绿，是天地给她的恩泽。夏天，小女孩长大了，成了一个爱打扮自己的少女。花朵做发卡，小草是连衣裙，满山的树是她的遮阳伞。秋天，少女穿着树妈妈给她织好的金色毛衣，闪着光，看着充满活力，还那么漂亮。冬天，漂亮的少女卸了妆，打扮了一年，她换上洁白的睡衣，准备休息了。看，这彩色的山，让根河独具色彩，更有特色。200字 六年级 写景
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根鸟儿的根，不是沿途看见的山川，而是辽阔的天空；鱼儿的根，不是一簇簇绿油油的水草，而是给予它畅游的大海；花儿的根，不是那美丽的花瓣，而是那给予它安定的大地。那我们的根，又在哪里呢？——家。没错，一个无论你身在何处，都在思念的家。家乡是我们永远的依靠。回到家乡，那一切都那么亲切，让人忍不住的亲吻她。你躺在田间的小道上，呼吸大自然的清香，玩耍于快乐的池塘，眼泪已溢满眼眶。我们就像风筝，永远无法逃离线，无论飞到哪里，总有一根绳子牵制住你，你试图想挣断这根绳子，可就在绳断的那一刻，我们迷失了方向，茫然而无知。最后重重地一摔，结束了我们的自由。那时我们开始后悔，拼命地去寻找那根断了的线。家不是一杯浓烈的葡萄酒，它只是一碗沁人心脾的凉茶，只为了在你渴时给你解渴；家不是炫目的日光灯，它只是一盏小油灯，只为了让你在黑夜中感受温暖；家不是茂密的树叶，她只是树底下最深处的根，只是为了呵护你成长，然后默默等你回来。秋天的黄叶一片一片轻轻的飘落大地，等到生命的轮回。根总是快乐而幸福、饱含深情地等待每一片树叶回归。落叶归根，心力憔悴的它仍念着那片炽热的土地；鲑鱼洄游，弱小单薄的它仍挂念着那一方散发家乡味的水域；袅袅私情不也是寻求乡情的举动吗？根，就是心底的那一份执着的追求与信念。他们的根永远散发着耀眼的光芒，永远是盛开在祖国大地上的鲜花。500字 初三 散文
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根我认为，只有扎实了今天的根，才有明天的枝叶茂盛。作为学生，如今只有好好学习，扎实各方面的根以后才会前途无量，才能成为国家之栋梁，家族之荣耀。这根源只说也是前因后果是说。自古以来，兴荣昌盛的地主贵族之家，那个不是几经昌盛与败落。昌盛时，娇惯子女，没有使其好好学习，培养能力，后代则不学无术。等他来继承家业时已为时已晚。《红楼梦》里的家族败落便说明了这一点。说大的，中国这个大民族还不是经五千年的衰落与昌盛，唐时昌盛为当时世界第一大国，清时被褥称“东亚病夫”。如今又是世界之前列的泱泱大国。而今后国家的发展就靠我们这一代了，我们决定着祖国将来的命运。这就为根的因果干系。国家的每一部分都应扎实的努力，以成就祖国的鼎盛。听说过这样一个真实的故事：一个家境贫穷家的孩子非常调皮，不喜读书，父母虽知家境落魄，但也知道全是因为当年他们没有扎好根的必然结果。所以现在无论如何也不能让孩子从履他们的道路，一定要让孩子学有所成。于是拼命挣钱、筹钱，终于把孩子送进了高等的贵族学校，受非一般的教导。后来，孩子果然学有所成，一家人过上了幸福美满的生活。说我们这一辈是祖国的花朵，也可以说是祖国的根。我们是家族的后代，也要青出于蓝胜于蓝。为了兴旺家族；为了贡献祖国；为了自己不辜负生命，我们现在开始也为时未晚，扎下今天的根，把困难当作肥沃，立志向上。500字 初二 议论文
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根作文春回大地，草木吐绿，勃勃生机，是谁的功劳呢？是根。夏日，百花盛开，树木郁郁葱葱，小草长势茂盛，是靠谁给养？是根。金秋，稻谷金黄，田里丰收的喜悦是谁孕育？是根。隆冬，伫立在雪中的树木，是靠谁来维持生命？是根。根，你默默无闻，你把吸来的水分传给了枝、干、花、叶，你给枝干以壮大，你叶片以新绿，给给花以色彩，当人们见到五颜六色的花，绿色的树叶，强大的枝干，赞不绝口，而你自身躲在地里，不易被人发现，有谁来赞美你呢？当人们看见科学家发明出新产品，看见作家写出长篇巨着，看见商人财利滚滚，看见了军事家一次次指挥打胜仗，人们赞不绝口，有谁有会想起教他们的老师呢？老师的高尚精神和树根一样，默默无闻。还有谁像树根呢？有农民工，解放军等，他们在自己平凡的工作岗位上做出了贡献，默默无闻。树根的高尚品质，深深地感动着花和叶，它们落叶归根，变成了养料，滋润根，回报根。出国深造的科学家钱三强、钱学深、李四光等都能回国，报效祖国，他们的精神是值得学习的。可有的人吃祖国的奶长大，却忘了本，变成了叛徒，出卖国家和民族的利益，如汪精卫，袁世凯等，他们既不能和根相比，也不能和花、叶相比，更不能和做栋梁的树干相比，他们遭受到祖国人民的痛骂。我们要学习根的默默无闻精神，学习花叶的报效父母的儿女之心。500字 初二 状物
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根娃娃根娃娃的工作就是从土壤中吸取水分，供给植物全身。他对这个工作很热爱。但有一点不满意：一年四季老埋在土里，一天天往下钻。怪闷的。于是，他想向上长，到外面去看看世界。根娃娃攒足了劲，弓起身子往上拱，可不管怎样努力，却一点进展也没有。上不去，就到四周去看看吧，使了好大的劲，也不行，地底深处总是好像有谁抓住他往下拉。根娃娃累得上气不接下气，终于生气了：“是谁这么缺德，硬抓住我往底下拉啊？”“呵呵呵！”突然从地底深处发出一阵笑声，根娃娃吓了一跳。“是我，孩子，我是地心引力。”“放开我吧！我又没招惹你。”“不行啊，地球上的任代可东西，我都要往下拉，你当然也不能例外喽，我得公平对待嘛！”“那，难道我就一辈子被你牵着过日子吗？”根娃娃颇为失望的说。“那倒也不一定。办法还是有的，如果你想摆脱我可以远离地球，去太空中啊！”地心引力有副热心肠。“真的？”那我该怎么去呢？”“去求宇航员吧，他会有办法的！”根娃娃来求宇航员，正好，宇航员要做科学试验，就把他带上了太空。过了一段时间，根娃娃回来了。“哟，根娃娃，你回来了！怎么样，旅行很愉快吧？”地心引力迎上前去，笑呵呵地打招呼。“很有趣，在太空里，我可以四面八方地伸展，想往哪儿就往哪儿，真自由。现在我的愿望已经满足了，所以又回来了。”“不怕我又把你往下拉吗？”地心引力开玩笑地说。“这样也有好处，我扎得越深，植物上面的茎干枝叶就越茂盛。”说完，根娃娃又回到了土壤里，地心引力连忙拉住他，牵着他慢慢往深处走。500字 六年级 写景
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一根棒冰今天，我和妈妈一起去商都买东西。天气很热，我和妈妈一人买了一根棒冰之后，坐上了8路公交车。在车上，我三两下就把棒冰吃完了，手里捏着剩下的棒冰棍，只觉得黏糊糊的，难受极了。我真想把它扔了：只要我轻轻一松手，那棒冰棍就会落在我脚边，或者我抬一抬手，那棒冰棍就会飞到窗外．．．．．．可是，车上有那么多人，有那么多双眼睛盯着我。如果我扔了，那一双双眼睛就会像一把把利剑刺向我．．．．．．仍或不仍？我的心在激烈地斗争着，这根小小的木棒就像一付沉重的担子压在我心头，拿不起也放不下。哎，黏糊糊的小木棒呀！商都终于到了，我趁着下车人多之际，悄悄地松开了捏着小木棒的手。下车后，妈妈四处张望，似乎在找什么东西。忽然，妈妈好像看到了什么似的，急匆匆地向前奔去，原来妈妈是在找垃圾箱。她走到垃圾箱旁边，扔掉了手中的小木棒，转身问我：“你的棒冰棍呢？”我霎时脸红了．．．．．．吞吞吐吐地告诉妈妈我把棒冰棍仍在了车上，妈妈立即电闪雷鸣，豆大的冰雹从天而降，砸得我遍体鳞伤，无言以对。说什么：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”说什么：“有愧于爸妈的教诲，老师的教导；有愧于“少先队员”这个称号；更有愧于慈溪这座文明城市”等等。哎，都是棒冰惹得祸。500字 五年级 叙事
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