学打羽毛球
150字
二年级
叙事
今天我和爸爸妈妈去商场买羽毛球拍。商场里的人很多很拥挤,因为国庆节到了人们都放假了。我们买了一付黑色的球拍,很漂亮。回到家后,我迫不及待地让爸爸教我打羽毛球。刚开始,我连球都发不出来,我很着急,爸爸告诉我发球的技巧,我练啊练啊,练的我胳膊都酸了,终于可以发出球来了。到了晚上我和爸爸打了一场比赛,结果是我赢了,我非常兴奋。可是我知道爸爸是让着我的,要是爸爸真跟我比,我连球也摸不着了。
学方程
250字
四年级
日记
这几天,我们学习了方程。通过学习,我知道了方程首先是个等式,同时是含有未知数的等式。利用等式的性质,我学会了解方程、检验方程,还会利用方程解决生活中的问题。
记得在寒假中,我在妈妈的指导下预习方程。当时觉得,用方程解决问题很麻烦,又要设Χ又要写解,同时思考问题时思路还与原来不一样,觉得很不理解。后来,在老师的讲解下,我终于明白了,通过设一个未知数,并且找出未知数和已知数之间的等量关系,就能列好方程了。
妈妈给我说,我们现在学的是简单的方程,以后还要学二元方程三元方程等等一些复杂的方程,那时就能解决更多的问题啦!
现在我觉得:学方程真好!
莲河学校四年级:张文媛
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相似题目
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学打羽毛球妈妈给我买了新羽毛球拍,这个周末在家作业完成后,我就让妈妈陪我打羽毛球。第一次打连球都不会发,握拍子的姿势也不对,妈妈耐心给我示范了几次,慢慢的我有一点会打了。后来妈妈有事我就让邻居的小哥哥陪我一起打,他打得比我好多了,看来我要多多练习了。100字 三年级
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学打羽毛球以前,我不会打羽毛球,看着别人打羽毛球,我就异常羡慕,于是我就让爸爸来教我打羽毛球。一个阳光明媚的早晨,我起得早早的,还大声喊醒了爸爸。我们跑下楼去,拿出羽毛球和球拍,打了起来。羽毛球拍的头是用线做的,一根一根围起来,颇像蜘蛛网。而羽毛球则是用许多根鹅毛做的。这时,我爸爸说“:打羽毛球,先要学会发球,右手拿球拍,左手拿球,然后爸爸又跟我说了许多姿势。接着,要学会接球,球高了,要跳起来,球低了,要掂起来。好,现在试试吧!”于是,我发起了一个球,“哎呀,球掉了”!我又弯下腰去捡球,重新发球。“哎呀,球又掉了”!为什么老是对不准呢?我郁闷了。然后,我发了千千万万个球,你说怎么了?一个球也没发出去!终于,一个球发出去了,随着‘砰’地一声,球再次反弹回来,我不知所措,手忙脚乱,往天上挥了挥,但是再怎么挥,结果只有一个——球掉了下去。我不灰心,又挥起球拍,打了过去,于是,球又如箭一般飞了过去,又像鸟一般飞了过来,我发出“哦”的尖叫,无意中球竟然打了出去!我有了信心,于是越打越好,我一发球,球飞了,又回来了,我再接,这时,球“叮”的一声掉了下来,并掉在了爸爸脚下,我欢呼道“哦!成功了!爸爸输了!欢呼声在整片天空中回荡。500字 五年级
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学打羽毛球暑假里我在学打羽毛球,别看这个小小球,可还真难接住它。握球拍也难,个子矮,球拍杆长,我怎么拿都很别扭。要想接住它就更难了。发球也难,老是发不好,老是捡球。累得要死,我真不想学了。50字 三年级
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学打羽毛球星期天,我去乡下外公家做客,外公家好大,房子前面有很大的空地,空气也很新鲜。上午,爸爸不知道从哪里找来了羽毛球和球拍,跟我说:“硕硕,我们来打球吧!”我说:“好啊!好啊!我正想学呢”刚开始,我连球都发不出去,爸爸说:“发球一要集中注意力,二要看准了在发球,两只手要协调,慢慢练吧!”可是,我练呀练,羽毛球这个“小淘气”就是不听我的话,我有点泄气了。爸爸在旁边说了句:“硕硕,你是怎么学会跳绳的呢?”我心里想:“多学多练呗”。于是,我默默的练呀练,“小淘气”终于听我的话了,球发出去了。外公夸我说:“硕硕真能干”。后来,我和爸爸又练习对打,明白了接球时脚步要移动,看准球,拍子迅速打出去。我打呀打,打得胳膊都酸了,终于可以和爸爸对打好几个来回了。通过这几天打羽毛球的经历,我又明白了:“只要功夫深,铁杵磨成针的道理,做任何事情都要下苦功夫”。350字 四年级
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学打羽毛球一天,万里无云,阳光明媚,妈妈看我在家闲得无聊,就带我去小学打羽毛球。到了小学,我看到好几个人在操场上打羽毛球,打羽毛球的人把羽毛球打到东,打到西,羽毛球像一只快乐的小鸟飞来飞去。妈妈先给我一个羽毛球拍,她来发球,只见她左手拿着羽毛球,右手拿着羽毛球拍,把球往空中一抛,眼疾手快地对准羽毛球打过来,可球好像跟我作对似的,“嗖”的一下飞过来,“砰”的一声正好打到了我的脑袋,气得我直跺脚,真是出师不利啊!我生气地说:“妈妈你快点教我,我学会了肯定把你打得‘落花流水’。”妈妈笑着说:“口气还不小,你要学着我的样子做,拿羽毛球的手在前面,拿羽毛球拍的手在后面,用左手把羽毛球扔起来,然后用右手的羽毛球拍对准羽毛球,要眼疾手快用力的拍过来。”我学着妈妈的样子,展开进攻,因为没有看准羽毛球,球直接落在地上。我并不气馁,拿起球继续打,球又歪了,直接飞到草地上去,跟我玩起了捉迷藏的游戏,我找了好久才找到。第三次我终于顺利地发出了球,真是失败乃成功之母,看!球在空中划出了一道优美的弧线,刚刚落到了妈妈的拍子上,妈妈纵身一跳,轻而易举的还给我,可我没打到扑了个空,球掉在了地上。好几个会合下来,我跑来跑去,总是也接不到球,累得我汗流浃背,气喘吁吁。“世上无难事,只要肯攀登。”后来经过无数次的练习,我终于学会了打羽毛球。通过这件事,我懂得了一个道理,日日行,不怕千里行,常常做,不怕千万事。550字 初三
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学打羽毛球学打羽毛球五月二日,我做完了功课,和爸爸一起来到院子里的一块草坪上,爸爸教我学打羽毛球。我拿着球拍,不知道该怎么打球。爸爸对我说:“拿着球拍,身体要侧过一点,对这羽毛球用力打去,球就会发出去了。我照着爸爸的方法就练开了,开始的时候,球拍怎么也不听话,老是打不着球,就是打到了球,球也很不听话的往斜里飞出去。我一遍遍地练习,感到很累了。爸爸对我说:“先休息一会,再继续练,练好了发球打球就省力了。拿冠军的运动员是很伟大的,但他们平时付出的努力是很打很大的,我心里暗暗地想,我一定向运动员们好好学习。于是我又开始练球了。250字 二年级 写人
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学打羽毛球学打羽毛球今天,我和妈妈学打羽毛球。刚开始,我连球都发不出来,后来我感觉到,我已经会发球了,我问妈妈,我发球的方法对不对。妈妈说了声“对”,我高兴极了。学了第二个动作是回球,我练啊练,练得有些熟了,我就和妈妈进行比赛,结果我输了,妈妈赢了。回到家后我筋疲力尽,可我还是很高兴,因为我已经学会打羽毛球了。150字 二年级 写人
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学打羽毛球今天我和妈妈爸爸在院子里打羽毛球。规则是每人5个球,打输了的要下一轮比赛才可以上场。 比赛才开始就很激烈我打出去妈妈又打回来,可是我一个也接不到,后来爸爸在旁边教我,他说“:第一要看准,第二手要快。”我就照着爸爸说的做,真的接到了一个球我高兴的跳了起来。轮到爸爸和妈妈,我在旁边学, 我心里想,做生么事都要眼疾手快,还要认真,不要马虎。又轮到了我和妈妈打,我一跳接住了一个球,又跳了一下又接住了一个球,我不断地练习,最后我接住了7个球。我自豪的说“:我终于学会打羽毛球了!”高兴极了。200字 二年级 叙事
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学打羽毛球两年前我就开始学打羽毛球了,现在差不多学会了。每天放学后我就跟爸爸一起去体育馆打球。 一天一天过去了,我学会了开球、挑球、高远球、搓球、吊球等。还跟爸爸双打赢了两个阿姨,我很开心,第二次双打又赢了两个阿姨,其中有一个是我们一年级的李老师。打羽毛球带给我很多快乐。100字 二年级 叙事
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打羽毛球今天,吃完晚饭后我和爸爸来到院子里打羽毛球。爸爸发的球就像天空中飞的小鸟一样,一会儿飞到左边,一会飞到右边。又像在飞舞的蝴蝶,一会儿围着我转,一会儿又围着爸爸转。还像是灵活的小蜂鸟,一会飞的高高的让我够不着,一会儿又飞快地冲着我的脑门直飞过来。招招都透着杀气,打得我措手不及。以后我一定要多多练习,可不能输的这么惨了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。250字 二年级 记叙文
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学打羽毛球你瞧,我羽毛球打得多好——爸爸都打不过我了,其实我才学会了三个月。起初,我不会打羽毛球,但每次看到爸爸妈妈在打羽毛球,我总想试一试。于是,我便对爸爸说:“让我和妈妈打一场,好吗?”爸爸不以为然的说:“如果你能打赢妈妈就好啦。”说着把羽毛球拍给了我。我听了心中很不服气,拿起羽毛球往头顶一扔,想用球拍打过去,谁知扑了个空,羽毛球落在了地上,妈妈笑着说:“来啊,把羽毛球打过来啊!”我捡起羽毛球想用刚才的一招打过去,这次倒是打了出去,可打到了身后,而不是前面。我只好跑到远处捡起羽毛球,心想:既然这种方法不行,那就换一种吧!我左手两个手指捏住羽毛球,右手拿着球拍,摆到羽毛球的下面,两指轻轻松开,球拍快速往上方打去,心中暗喜:这次总可以成功了吧。刚想欢呼,谁知球不争气地飞到了屋顶上,幸好家里还有一个,这次我一定会好好打。“耶!我终于成功了!”我高兴地叫了起来,功夫不负有心人,羽毛球终于飞到了妈妈身边。我得意地对爸爸妈妈说:“这下你们不会小看我了吧,我们接着来!”妈妈笑着说:“我们可不敢小看你哦!”我和爸妈之间的较量才刚刚开始,我乘胜追击,连赢妈妈三球,最终以三比零的成绩赢得了比赛。我高兴地一蹦一跳地回家了。看吧,现在爸爸妈妈都已经不是我的对手了!450字 五年级 叙事
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学打羽毛球今天下午我去学打羽毛球。我们到了羽毛球场,老师让我们先自由活动一会。我先开始掂球,掂球就是用拍子把球向上拍。掂了一会球我又和妈妈打球。这是时老师要我们集合,老师挑了一个小朋友带领大家做动作,大家练的可认真了!练了一会老师让我们分成两队,站在网两边的白线内向前丢球。每人每次丢五个球,老师喊开始大家一起丢。老师要求我们尽量丢过网,可我一直都丢不过去。后来老师要我们拿好拍子站好队,她站在前面示范我们新的动作,就是前后左右的挥拍子。我们都按她的要求跟着练。我练了一会觉得手酸,想偷懒,可是这时老师要我们自己练她到处检查。我只好坚持。最后终于下课了。我跟妈妈说:“只喜欢打球不想练动作”,妈妈说:“不练好动作就打不好球。”我想我会坚持的,因为我很喜欢打羽毛球!300字 三年级 叙事
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学打羽毛球你有过成功的经历吗?如果你有,那么你一定会体会到成功给人带来的喜悦、快乐。那时作为八岁的我也有成功的经历,其中之一就是,我学会了打羽毛球。刚上小学的时候,家人就鼓励我参加体育运动,尤其是打羽毛球。还记得刚开始我连发球都不会,更别说能接住闪电般的快球了!而且,连续几场球打下来,汗水就像雨一样滴落到地上,那一刻我真的想放弃,然而我又对自己说:“不可以半途而废,是个好孩子就要站起来坚持,做事一定要有恒心,不会打,可以慢慢地学,一定会成功的!”随着时间的流逝,我的球技逐步提升。我懂得在球快过网时,就要判断其运行的方向,然后迅速移步至该处,才能接住球;而拍球时,要声东击西、力度大小交替,才可以让对方招架不住。现在我已经可以和羽毛球队的同学一较高下了!经过努力,我终于学会了打羽毛球。这件事让我明白了:做任何事情,只要坚持不懈,不断改进,就一定会走向成功!350字 三年级 叙事
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学打羽毛球早晨,我坐在柔软的草地上,爸爸和邻居在打羽毛球,看着他们娴熟的动作,我的心里充满了好奇心,真想上前试一试,可是我不会打羽毛球,只好呆呆地看着他们。在一个阳光明媚的星期天,我向爸爸提出了我要学习打羽毛球的想法,爸爸一口答应了。下午,爸爸带我来到一块空地上,开始教我打羽毛球。我的手紧握着球拍,紧张得都出汗了。忽然,爸爸一个快球打过来,我想接住它,可来不及了,反而摔了个四脚朝天,逗得爸爸哈哈大笑。自从这次出了洋相,我就认真观察爸爸的动作和技巧。几天后的一个早晨,我鼓起勇气,向爸爸下了挑战书,“爸爸,我们来一次羽毛球大赛吧!”爸爸笑得肚子都痛了,“你这点小技俩,怎能比过我?”说完,便爽快地答应了。前几局,我输给了爸爸,于是我想:硬拼肯定不行,只能智取了。“快点发吧!”原来是爸爸在催我了,我故意迟迟不发,让他等不及了,没耐心时,我握紧球拍,用尽全身力气,飞快地发出了球,球像箭一样射向爸爸,当球很接近爸爸时,他才反应过来,四处张望,想接住球,可球像一个调皮的娃娃,从他耳边飞过。这是我第一次打赢了爸爸,我高兴得一蹦三尺高。接下来几局中,我信心十足,赢了爸爸好多局呢!这天,我觉得天特别蓝,草特别绿,花开得千姿百态,特别鲜艳,因为这是我练习羽毛球成功的第一步,以后我一定要继续努力。450字 五年级 叙事
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学打羽毛球这几天,我们班里兴起了打羽毛球热,男同学几乎是每人一把球拍。我见别人玩,也感到很新鲜,那天放学后,就让爸爸在商店里也给我买了一副羽毛球拍和一个羽毛球。第二天,我带着羽毛球和拍子到了学校。课外活动时,便迫不及待地邀同学李继世打起来。我照着在电视上看到的羽毛球运动员的样子,左手把球往空中一抛,没料想,竟把球抛斜了方向,球斜着飞到身子一边去了。等我紧跑两步赶过去想接,球却赶在我之前落在了地上,引得李继世哈哈地笑起来。我也不好意思地笑着拾起了球,又向空中抛去,可这一次竟然抛到了我的身后,还没等我转过身来,球又落地了。就这样,我连抛了好多次,不是把球抛斜了方向,就是球虽然抛对了方向,但球拍子却打不到球上,后来在李继世的帮助下,我经过了多次练习,才总算掌握了一点技术,能和李继世对打一两个来回了。通过学习打羽毛球,我深刻地体会到:有些事情往往看着别人做得轻而易举,但自己做起来却是很难。就象打羽毛球,必须经过认真的勤学苦练,才能逐步掌握一些窍门。我想,学习打羽毛球是这样,那么,学习其他任何知识又何尝不是这样呢?400字 四年级 叙事
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打羽毛球星期六,我和爸爸一起去打羽毛球。到了羽毛球场,我立马就跟爸爸开始了比赛。爸爸一开始就发了个快球,害得我忙得手忙脚乱才接住。然后,爸爸又给我回了个高远球,我一跳就轻松地接住了高远球,我立即回爸爸一个极速加高远的球。这种球爸爸当然接不住,只好输了一分。因此我就开心然后,爸爸突然发过来了一个高远球,等我反应过来的时候,已经晚了,那个球已经落到地上了。今天我和爸爸虽然打成了平手,但我非常开心。150字 小学 叙事
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