传话的游戏
350字
四年级
奇怪，哪里来的笑声，原来是204教室的笑声，原来是像接力赛一样的的传话游戏。一听传话游戏，只见有的同学非常激动，有的很期待，是传什么话呢？有点迫不及待，快点开始游戏吧！
老师宣布游戏规则：一个人接一个人传，不能偷听，只说一次。
游戏开始了，只见老师叫了几个同学，当然也包括我。老师把第一个同学拉到身旁，说了一句话。这位同学叫张俊阳，他挠挠脑袋，嘴里嘀咕着什么？他传了下去，第二位同学蔡乐妍听不清楚，只想叫张俊阳再说一次，可是游戏规则说不行，她只能硬着头皮，往下传，传到最后一位同学。台下同学全神惯注地看着，等着最后一位同学说出答案。陈启轩说出来是“妈麻马骂”。
只见台下的同学笑成一团，有的哈哈大笑，有的手舞足蹈，还有的笑的趴在地上。最后老师说出答案，是妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。同学们笑的更欢了，同学说的跟老师说的相差十万八千里。
通过这个好玩的游戏，我明白了耳听为虚，眼见为实。
第一次扫地_二年级周记
150字
二年级
今天，太阳都快把大地烤焦了。
我闲着在家里没事干，心想：要不我帮妈妈做点家务吧！做什么好呢？哦我知道了，扫地。不管三七二十一，立刻站起来，拿起扫把和畚斗。
开始了，我左手拿着扫把，右手拿着畚斗，扫了起来，我一会儿扫扫这儿，一会儿扫扫那儿，很快就把垃圾扫成一堆，用扫把把这些垃圾扫进畚斗里，妈妈看到我这么勤快，她心里很开心，还奖励了我5块钱的“工资”呢！
今天我非常得高兴。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
350字
-
击鼓传花游戏“咚，咚，咚……”四级五班怎么有敲鼓的声音？原来是同学们正在玩击鼓传花游戏呢！当老师说玩击鼓传花这个游戏时，四级五班像炸开了锅似的，有的同学手舞足蹈，有的同学说：“我不想玩。”而我非常紧张。老师说：“游戏规则是，老师背对着同学们敲鼓，同学们在座位上传花，当声音停止时，花在谁手上，谁就要表演节目。”游戏开始了！“咚、咚、咚，”随着老师越来越快地敲起了鼓，我的心也随着鼓声的节奏“嘭嘭”地跳起来。那束花在同学手中快速地传递着，仿佛成了大家手中的“定时炸弹。”忽然，鼓声戛然而止。舒任杰正要把花传给后面的同学，鼓声一停，他的手就像定住了一样，同学们顿时幸灾乐祸地叫起来，非要让他上台表演节目。舒任杰面无表情地走到了讲台上，谢老师给舒任杰拿了一张纸，就开始表演了，舒任杰摆了一个跳跃的姿势，在讲台上跳了跳，同学们一下子就猜了出来是“跳跃。”不知不觉，下课了，我们只好结束了这个游戏，击鼓传花真是太有趣了。350字 四年级
-
鼓传花游戏“哈哈哈，倒霉蛋不是我……”“嘻嘻嘻，你快点传啊……”……教室里传来一浪高过一浪的欢笑声。咦，这是在干什么呀？原来，老师在带大家玩一个游戏--击鼓传花。老师先给第一排第一个同学一朵大红花，然后背对着我们敲鼓，我们按鼓声传花，鼓声快则传的快，鼓声慢则传的慢，鼓声停下时，花到谁的手中，谁就要到老师那里抽取“幸运签”，并按照签上的内容当众完成任务。“咚咚咚”的鼓声响起来了，我的心情顿时紧张起来，心口“嘭嘭”直跳，怀里就像揣了一只活蹦乱跳的兔子。这鼓声时高时低，时快时慢，昔日美丽娇艳的大红花，今天在我们的眼中就像一只对我们穷追不舍的狮子。每个同学把红花拿到手中，都像拿到了一个定时炸弹，都用最快的速度把它迅速扔掉。红花在我们的手里传来传去，传到王依然手中时，鼓声骤然停止。就这样，王依然成为了第一个“幸运儿”。她只好硬着头皮到老师那里去抽取了属于她的“幸运签”。签上的内容是当众演唱一首歌曲，她忸怩地走向讲台，脸都涨红了，活像一个红苹果，最后在大家掌声鼓励下，她才结结巴巴的唱起了《小星星》。后面的几个倒霉蛋就没那么幸运了，有的被罚金鸡独立60秒，有的背一段搞笑广告，有的学狗叫声……最幸运的是吴宇航，他抽到了一根棒棒糖和老师深情的拥抱，眼红得我们眼珠子都要掉下来了；最搞笑的要数小胖了，他抽到的内容是说生活中的广告词，搞怪的小胖扯着嗓子喊起来：“收长头发，小辫子，回收旧手机，旧手机换盆……”逗得同学们哈哈大笑，有的连眼泪都笑出来了，有的也怪吼着一起喊：“收长头发……”整个教室仿佛是一片欢乐的海洋。游戏结束了，我们还沉浸在欢乐中。多么欢乐的击鼓传花游戏啊！650字 四年级
-
击鼓传花游戏在下午的最后一节课上，当老师告诉我们要玩“击鼓传花”这个游戏的时候，我们都激动不已，手舞足蹈。“击鼓传花，花落谁家。”让我们翘首以待。随着华老师一声令下，游戏开始了。“咚咚咚……”鼓声忽高忽低，忽快忽慢，我的心也跟着紧张地跳动着，生怕花落在我这儿。我在心里不停地祈祷：“不要落在我这儿……”花是从吴辰瀚手里传出去的，大家一个接一个地传，速度飞快，谁都不想多拿一秒。它就像一个“定时炸弹”，只要你慢了半拍，就可能会在你这儿“爆炸”；它还像一个“烫手的山芋”，谁都不想多碰它一下。教室里弥漫着紧张的气氛。大家越传越快，最后，花竟然飞了起来，像一只顽皮的小精灵在同学们手里跳跃着。教室里顿时乱成一团，叫声、笑声混成一片。突然，鼓音戛然而止。“定时炸弹”在薛泽睿那儿“爆炸”了。我们热烈鼓掌请他上台表演。他一副苦瓜脸的样子，慢吞吞地走到讲台上。华老师摆出几张神秘的纸条，薛泽睿随手拿了一张，只见纸上写着“表演一个笑脸”。他面朝大家，咧开了嘴巴，露出一排洁白的牙齿，那笑容比哭还难看，如此搞笑的举动把我们逗得前仰后合。第二轮，从薛泽睿那边开始。这一轮我终于可以体验一下传花的感受。当花离我越来越近的时候，我瞪大了眼睛目不转睛地注视着它，心里扑通扑通乱跳。终于轮到我手里时，我更加紧张了，担心花砸在我手里，我的手脚好像不听使唤，慌乱地传给其他人，顺利传出去后，我这才松了一口气。传着传着，事情突变，传到朱溢杰那儿时，他居然抱住花，不愿传给别人，这令我们大吃一惊。不过，或许他想登台表演，君子应成人之美，大家都默不作声。鼓声停后，老师采访了朱溢杰，我们才知道，原来他在憋着一个坏点子呢，本想先拿着，到最后一刻再传给别人，可没想到自己却害了自己，真是搬起石头砸自己的脚啊！他走上讲台，从纸条中抽了一张，打开一看，奖一个“钥匙扣”。“什么？”我们大家惊呼起来，不是只有罚吗？原来我们都上当了，只好眼巴巴地看着好看又贵重的奖品被他拿走，看着他沾沾自喜的样子，我们羡慕不已，追悔莫及啊。游戏结束了，但同学们的笑声仍在教室里回荡。看来凡事都要去尝试，说不定好运就会降临在自己头上。800字 四年级
-
击鼓传花的游戏击鼓传花这个游戏的规则是：杨老师用木版当鼓在柜子上打，我们以帽代花，直到杨老师不打木版为止，我们才能停止互相传帽，手上拿着帽子的同学必须表演一个节目，玩的次数3次。同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。此时此刻，教室里的气氛变得紧张起来，谁也不知道帽落谁家！第一轮开始了，杨老师用木版在柜子上拼命得敲，突然，杨老师停了下来，我的心情也平静了下来，帽子传到了钱立安的手里，他被同学们推上了讲台，钱立安为我们讲了一个笑话，听得大家哈哈大笑。第二轮是最好玩的一次了，杨老师一会儿把木板打得重，一会儿又打得轻，我的心情也随着木版声忽上忽下，突然，木版声戛然而止，我忐忑不安的心也终于停了下来，这次被传到帽子的同学为我们大家叫了三声狗叫，听得同学们个个都捧腹大笑起来。第三轮……虽然游戏结束了，但我们清脆的笑声却还在校园里回荡着……350字 四年级 状物
-
有趣的传口令游戏俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们身边有许许多多的规则，但有人却不遵守规则，为了让我们对规遇有更加深刻的印象，并学会遵守规则，王老师同我们一起玩了一个有趣的游戏 —“传口令”。有游戏当然就得有规则！经过讨论，我们订下了几条规则，首先要把全班分成几个人相同的小组，其次，传 口令者必须悄声传令，不能让其它成员听见，再次排头的同学不能提前传，每人只能传一次。规则定好以后，王老师宣布准备开始玩游戏了，那时我的心，“扑通扑通”直跳，好紧张哦！但我也很开心，开心得手舞足蹈。因为我们很少玩游戏。游戏开始了，我真的好害怕，害怕忘记他们传的是什么，又害怕我传给后面同学的时候，他又没听清楚，当他们传给我的时候，我把耳朵靠在我前边的同学嘴边听：“炎黄子孙”，我听到后马上就传给后排的同学……开始公布答案了，我看见黑板上，有的写：“加鸡，一二三，三二一，”“精神”……我们教室里本来是雅雀无声的，却成了炸开的锅似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八门。这次“传口令”游戏中，我收获了笑声，收获了快乐，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有规则，它还让我感觉到了一个团队的胜利要靠我们每一个成员的认真和努力才能赢得比赛。450字 四年级 记叙文
-
传话筒游戏作文今天上午第二节课，我们同学在教室里玩精彩的传话筒游戏。游戏规则是:第一个同学看老师传给他的纸条，然后传给第二个同学，就这样传，传到最后一个同学时，要把刚才所听到的写在小黑板上。我们组是最后一批玩的。先看看其他组的吧!瞧，正当金佳琪同学传给缪晓乐同学的时候，缪晓乐同学是那么地神情专注地听着，怕丢掉了什么。到我们组了，我被安排在了最后一个，负责写他们传的话，我的心怦怦直跳。当轮到邱浩东时，他怔了一下，我猜想他可能忘记了。果然，他说掉了一句话"人求上进先读书"害得下一个同学徐源明只传了"鸟欲高飞先振翅"。"小个子"周鹏，踮起脚尖，黄丹妮蹲下身子听，把话筒传给了我。我便蹲下身子，写起字来。我写好了，把小黑板交给老师，老师写了正确答案，同学们看了哈哈大笑。原来，我把"鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书"写成了"鸟玉高飞先振翅"，我也不好意思的低下了头。在这次游戏中，我明白了做事不能急，心急吃不了热豆腐。350字 小学 叙事
-
击鼓传花游戏“哈哈哈”教室里传来了阵阵欢声笑语，这是怎么回事？让我带你来一探究竟吧，原来是我们作文班在玩击“鼓传花”的游戏。游戏开始了，娃娃像火箭一样“嗖嗖嗖”得在我们手中传递。同学们个个眼疾手快，眼睛直勾勾地盯着娃娃，娃娃停在了袁雅妍手上，她呆呆地愣住了，怎么也不上台接受惩罚，好像屁股被椅子粘住了。老师说：“谁愿意来当这个黑骑士，帮帮她吗？”结果大家异口同声地推举了我们班的“机灵鬼”丁刘聪。丁刘聪只好硬着头皮上去了，他给我们表演了翻跟头和倒立，真让我们刮目相看，瞬间让我们感觉他真是“武功盖世”又一轮激烈的比拼开始了，每个同学都把娃娃看成“火球”就怕自己灰飞烟灭，立马传了出去。传到我的时候，我正玩得不亦乐乎，直接把娃娃推了出去，结果，鼓手只拍了一下，我只能乖乖上台表演了。这次的游戏真好玩，我已经期待下一次作文课了！350字 三年级
-
“千里传音”的游戏听说老师要教我们做一个“千里传音”的游戏，大家都情不自禁的叫了起来，手舞足蹈。还有的同学异口同声地说：“天哪！”我心里充满了好奇和疑问。难道老师要站在千里之外跟我们说话吗？开始游戏了，我已经迫不及待的举起了手。老是把我们分成了六组，每四人一组。最好笑的是郭宙仪那一组，表示什么我都看不明白，手上下挥动着，脚一高一低。我还以为是拉面呢！这时我头上冒出了无数个问号。郭宙仪马上脸色发白，不知怎么好。我看了半天，才明白原来是攀登呀！别笑了，我更可笑呢！大家一推，把我弄到前面去了。“我还没有心里准备呢！”我大叫道。顿时我呆住了，心里怦怦跳。“妈呀！呼喊，该怎么演呀！”我心想；算了，三十六计，走为上计，随便表演一下吧。我嘴巴张得大大的，像老虎一样，手侧举着，急得像热锅上的蚂蚁。到了第二个人，我大惊失色，生怕她会猜错了。过了一会儿，我们这组零分，真让我后悔，呼喊该怎么表演呀？这时老师出来了，我惊讶极了！哈哈，原来“千里传音”是这么的有趣呀！350字 三年级 记叙文
-
看图写话—做游戏春天来了，二（1）班的小朋友们一起去深圳湾公园玩。今天天气格外晴朗，天上飘着几朵白云，天蓝蓝的。在公园里，大家细心地找春天。小树换上嫩绿的新装，花朵张开灿烂的笑脸，和我们招手，春风吹着小草，小草弯弯腰，好像在做早操呢。大家还准备了许多好玩的游戏，小朋友们最喜欢玩的游戏是“给大熊猫贴嘴巴”。大家将事先准备好的画板竖立在草坪上，把没嘴巴的“大熊猫”贴在画板上，轮到玩游戏的小朋友蒙上眼睛，从五米外的地方走到画板前，将做好的嘴巴贴在“熊猫”脸上，看谁贴得准。轮到小明了，他大声喊“我是最棒的，我一定比其他人都贴得准！”小明蒙着眼睛向前走，大家给他加油。有的小朋友喊“偏了偏了，往左一点……”，有的小朋友喊“快点快点，往右往右……”，有的小朋友喊着往前……，大家七嘴八舌地喊起来。小明听了歪歪扭扭地向前走去。哈哈！他把嘴巴贴到了眼睛上了。大家又做鬼脸又是哈哈大笑，小明摘下眼罩，感到不好意思。大家争先恐后地抢着玩这个游戏，今天过得真是太开心了！350字 二年级 记叙文
-
游戏想必大家都喜欢游戏吧？我也很喜欢电脑游戏，特别是腾讯qq里面的CF，非常有意思。这个CF我已经玩了大概一个月了，里面的模式很多，我开始玩的很尽兴。但是一到高手那个阶段的时候，就会觉得枯燥、无聊。玩的都是一样的地图、一样的面孔、一样的枪、一样的军衔。因为这样，我经常在CF里无所事事。我绝得游戏就是这样，他是人设定好的，虽然开始的时候很有意思。有的甚至沉迷于游戏，但是，只要玩久了，就会发现，这个游戏不过如此，玩多了也没意思，都是一样的程序。他只是在引诱你去玩那个游戏。因而达到人最多的游戏的荣誉。现在我在CF里基本上就不玩游戏了，就是找人聊天，和别人说说话，如果可以的话，把他们的qq都找到，在qq上玩，就不会玩游戏了。我快要毕业了，初中就不可能再玩了，这个游戏，有时候还会引诱我们去冲点卡，他们就可以赚钱，希望大家和我一样可以看透游戏，做一个不沉迷网络的人。350字 四年级 说明文