再做一次小学生精选8篇
篇一:如果我能再做一次小学生550字
辗转反侧,回忆起小学时光,曾经的美好浮现在脑海里,宛如一阵清风。轻轻地吹过,心,也变得豁达了。我回忆着,感叹着,如果能回到曾经的那段时光,该有多好。
假如我能再做一次小学生,我会让自己变得宽容,不因为一点小事就跟同学大吵大闹,不因为一些无聊的琐事就跟很好的朋友断交。
假如我能再做一次小学生,我会好好的学习,在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话,就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候,总在心里想着什么时候能快点放学呢!
假如我能再做一次小学生,我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光,和他们一起去看落日,那一瞬间的霞光映在我们身上,仿佛就此定格下来,阳光与微笑的结合体,便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生,我要多看看我的老师,仔细观察着她们的外貌,认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道,当记忆中没有了老师,就会像是失了一块很重要的东西,心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生,我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈,也不会让自己在离开学校的最后一天,用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑,比泪水更为珍贵。
假如我能再做一次小学生……
当然了,这个世界,是不会有那么多假如的。当闭上眼,再睁开眼时,便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
我会好好珍惜,现在的时光。
我会好好保留,曾经的记忆。
篇二:假如我再做一次小学生作文250字
六年的小学生活瞬息即逝,我们即将离开母校,在梦中我常想:假如时光可以倒流,假如一切重新开始,假如我再做一次小学生……
假如我再做一次学生,我要学会正确的学习方法。其实学习并不难,只要每天认真一小时,任何人都学得好。
假如我再做一次小学生,我要做老师的得力小助手,更要为班级做贡献,为班级着想,老师交代的事尽心尽力地做好。
假如我再做一次小池生,我要养成“多读书、爱读书、读好书”的好习惯。读可以让自己爱益终生的书,读自己感兴趣的书。书,是人类进步的阶梯,书,更是人类的精神食粮。
假如我再做一次小学生,我要做一个好胜但不骄傲、落落大方的女孩。我要在同们混乱的时候安抚组织他们,使人信服。
太多的假如,代表不了我的心意,改变不了过去只能别在现在留下遗憾。
篇三:我渴望再做一次小学生600字
雏鸟渴望自己能够早日投入天空的怀抱,变成天空的天使;种子渴望自己可以度过困难,屹立在山的顶峰;公螳螂更是渴望自己的牺牲,能让自己的孩子成为强者。我渴望的事物很简单却又不可能,就是再做一次小学生。
炎热的夏季送走了温暖的春天,也送走了在学校学习了六年的我们。当拿着一张张奖状的时候,我的脑子里是一片空白,以前的记忆又像电影一样一个个呈现在我的脑子里。也不知是为什么,想到在学校的美好时光,心里却是一份苦涩,还有是一份不甘心。我想,这是因为我没有达到我自己的高度罢了。
我又开始思考着我以前的所作所为,记得那是在不久的以前。我也许是什么地方做不好,一次次受到老师的批评。这对我的打击很大,因为在我的记忆里的老师对我很好,给了我很多东西。但是现在老师却对我很不满,觉得我哪里都有缺陷了。没办法,我只有写文章来消愁了,有时候也在不断地鼓励自己。
也就是这样,我进步了很多,成绩简直是越来越稳定了。那时候我就是很不解,老师还在断断续续地批评我。不过那时候我已经很坚定了,一直告诫自己要努力再努力,只超越前一名。
终于,我的努力得到了回报,我在毕业考的成绩是全A的。我知道我不是最好的,但是我那时心里很开心。也就是在发奖状的时候,我猛然醒悟:老师会批评我是为了我更好,让我不松懈,不断地完善自己。那一刻我差一点哭了,感觉老师像是孺子牛,为我们默默付出。
我在那一天我就渴望再做一次小学生,努力拼搏,不浪费每一分每一秒,让老师和同学肯定我。
但是,渴望永远是渴望。我再也不能当一名小学生,不能再回母校报告了。我在以后的日子里,会抓住时间的尾巴,变得越来越好。我也不会忘记,我编织童年的那个最美的母校……
篇四:如果我能再做一次小学生550字
在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的六年中,我做了许多错事,悔事。如果我能再做一回小学生,那该多好啊!
如果我能再做一次小学生,我一定认真学习,不马虎,因为在五年级,我做应用题时,把“多”看成“少”,就这一个马虎,扣了我5分,在五年级时,老师让我们练习做解释词语,“狼吞虎咽”这个词语本来在文中是指十分认真快速地看书,在我的本上变成了大口大口地吃饭。由于这个马虎,老师当着全班把我训了一顿,我可是好学生啊,犯这样的错误真不应该!如果我能再做一次小学生,那时,我一定看清楚,再认认真真地做下来。
如果我能再做一次小学生,我会上课认真听讲,不像以前,我上课总想着早点回家;我会下课独立完成作业,不像以前,我总是一拖再拖,拖到老师订正时再偷偷地把答案写上。我今后一定不辜负父母老师对我的期望,做一个对社会对祖国有用的人!
如果我能再做一回小学生,我会在大扫除时,认真打扫卫生,不会因为贪玩而丢下自己的任务,因为我知道,任何一个人都要有责任感!如果我能再做一回小学生,我会每天坚持写日记,写下自己每一个有意义的一天,让这些日记成为自己最宝贵的回忆!
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可时间是一去不复返的!我虽然不可能再做小学生,但我还会做中学生,大学生……我一定会吸取小学时的教训,珍惜每分每秒,走过我的人生旅程!
再做一次小学生,这个愿望是那么的美好,但它不可能成为现实,所以从现在开始,我会好好学习,努力地过好自己的每一天!
篇五:假如我再做一次小学生250字
六年的小学生活瞬息即逝,我们即将离开母校,在梦中我常想:假如时光可以倒流,假如一切重新开始,假如我再做一次小学生……
假如我再做一次学生,我要学会正确的学习方法。其实学习并不难,只要每天认真一小时,任何人都学得好。
假如我再做一次小学生,我要做老师的得力小助手,更要为班级做贡献,为班级着想,老师交代的事尽心尽力地做好。
假如我再做一次小池生,我要养成“多读书、爱读书、读好书”的好习惯。读可以让自己爱益终生的书,读自己感兴趣的书。书,是人类进步的阶梯,书,更是人类的精神食粮。
假如我再做一次小学生,我要做一个好胜但不骄傲、落落大方的女孩。我要在同们混乱的时候安抚组织他们,使人信服。
太多的假如,代表不了我的心意,改变不了过去只能别在现在留下遗憾。
篇六:假如我能再做一次小学生650字
时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,我已经是小学六年级的学生了。我知道,很快这六年小学生活就会成为回忆。我将会离开我的母校。所以我常常会想:如果我能再做一次小学生那该有多好呀!
如果我能再做一次小学生。我一定会从步入一年级的那一天开始刻苦学习数学口算。这样,我才不会有口算动作慢,效率差的不好习惯。也不会再为口算竞赛的失败而失去信心,感到气馁。
如果我能再做一次小学生。我一定要好好珍惜每一节美术课。用自己手中的画笔,才会快乐的童年,彩绘每一幅画。自从上了六年级,根本没有时间画画!不管是我,还是父母或老师,这一年都是关键时刻。容不得一点疏忽放松,这一年时间都要随时把精神百分百投入学习的王国才行。
如果我能再做一次小学生。我一定要把童年时还未撒完的娇一次性全部补足。如今,我慢慢的长大了。优势候想在妈妈的怀里感受一丝丝的温暖都是很难办到的。每当在这样被妈妈拒绝的时候。我总会疑惑不解的问:“妈妈,给我一个拥抱可以吗?让我感受一点点的母爱的温暖。”可妈妈的话却总是千篇一律?:“你长大了,不再是以前的小丫头了,妈妈不可以在惯着你了,你也一样,别再撒娇了,去,去写作业,复习。”
如果我能再做一次小学生。我一定不会再像以前那样对学校的清洁工阿姨了。乳臭未干的我,不懂什么叫:白干。总是和其他几个小同学一起把垃圾倒在,离垃圾间还有一段路的路上。让清洁工阿姨重新用手把垃圾捡起来再扔到垃圾间里。这真是在破坏清洁工阿姨的“杰作”啊!
如果我能再做一次小学生。我也保证不会再浪费一点的粮食。再上二年级时,每天在食堂吃饭时我总是很调皮。舀一大碗饭,是我的食量很大吗?不是的。其实我是拿来打“米战”的。这是多么可耻的行为呀!
……
啊!如果时间可以重来一次,我一定要用自己手中的画笔,去彩绘五彩缤纷的童年生活,让它没有一点遗憾,没有一点遗憾!
篇七:如果我还能再做一次小学生600字
时光飞逝,六年的学习生活快要结束了,在这六年里,有欢笑,有苦涩,有后悔……但让我学会了太多太多。下学期我就要上初中了,临走时,那种对小学的怀念油然而生,我忍不住打开那记忆的行囊,把小学的往事拿出来细细把玩。忽然,我产生了一个念头——再做一次小学生!
如果我能再做一次小学生,我会把握住一分一秒的时间来合理运用。儿时年幼的我浪费了多少时间,虚度了多少光阴啊!我浪费了早晨的大好时光,浪费了充裕的课间十分钟。无知的我根本无法真正理解“一寸光阴一寸金”的道理。倘若再给我一次机会,我一定好好珍惜时间!
如果我再做一次小学生,我会刻苦的学习。上课认真听课,不再东张西望,不在和同学窃窃私语。粗心,是我小学生涯中最大的天敌。如果上天能再给我一次机会,我一定细心的去做每一件事,再也不会因为粗心而后悔。我一定会让那一张张试卷上,写着优异的成绩。
如果我能再做一次小学生,我一定会严于律己,宽容待人,不再因为一点鸡毛蒜皮的小事,就跟同学们闹得面红耳赤,不但破坏了友情,还是自己生了一肚子气,对谁都没有好处。
如果我能再做一次小学生,我一定不调皮了,但玩是孩子的天性,该玩还是要玩的。我一定要给下班劳累的爸爸妈妈端杯茶、送杯水,给他们做几个才艺表演,好让他们高兴起来。
如果我能再做一次小学生,我会让朗朗的读书声回荡在教室里,让嬉笑声萦绕在操场上,让欢乐的身影布满每一个角落,让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
我已度过了快乐而多彩的童年,成为了一名新时代的少年,我即将步入初中课堂,但我还是要吸取小学中的经验,弥补自己的不足。珍惜以后的时光,树立远大的理想,为国争光!
篇八:让我再做一次小学生400字
我快要小学毕业了,是一个准毕业生。我应该高兴,因为我长大了,可是我现在的心情却不是这样,好象在母校了还忘不了什么。终于,我知道了,我忘不了的是母校,恩师,情深意厚的同学,还有在母校里的点点滴滴。
我还想在做一次小学生,把以前所遗憾,统统都补回来。把我考试马虎的错误改正,以前我不是把考试题目看错,就是列算式的时候大数抄错,常常因为这个失去了宝贵的分数。如果,我能在做一次小学生,一定会每次都认真审题,抄数字时不要心急,慢慢抄,一个个看清楚。如果,我能再做一次小学生,我要做有一个会学习的小学生。从玩耍中学习,从言语中学习,从事物中学习,观察身边所发生的事。如果,我能灾做一次小学生,我希望快快乐乐,忘记以前在校园里的不开心事。以前我是想快快长大,想看看中学里的情况,但是现在我想永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,自由的,天真烂漫的,活泼可爱的……
哎,时间不等人啊!我们在这短短的一个月的时间能做什么?只有学习,只有叹息,只有失去了才懂得珍惜,但这又能挽回现状没?不能,好好珍惜这小学生涯中最好的一点时间吧!我希望它是快乐的。
我的杰作7篇
篇一:我的杰作350字
这是寒假里的一天,夜里下起了雪,早上我一觉醒来,啊!草地上,车上都积了雪。我吃完早饭,全副武装,把自己包个严严实实,这才以大笨熊那摇摇晃晃的走姿下了楼。
下了楼,我才发现这套装束的缺点,让本来就反应迟缓的我一连摔了好几个大跟头。我跌跌撞撞地来到汽车前,开始了我的大工程—给汽车画画,美其名曰:车身艺术。
我先画了一个圆,再画了一张大嘴,我把大嘴里的雪掏干净,可一不小心,把雪掏过了界,掏到圆脸外面了。唉,只好重做了。我把次品掏干净了雪,换了一面玻璃打草稿,正打着,一户人家从车旁走过,一位妈妈对孩子说:“你看看你,人家大哥哥多勤劳,大冬天义务劳动,你呢,懒死了。”我听了,心里乐滋滋的,哈哈,歪打正着!
一会儿,我便做出了一个吐着舌头的小脸。正事干完,我就开始了恶搞。我一会儿在一辆车上写上“阿甘”至此一游,一会儿又画了一个大门牙上有菜叶的脸,最后我在一辆车上写了“新年快乐”四个字,想必别的车主看了自家的车会皱眉头,收到我祝福的车主则会喜笑颜开吧!
这就是我的杰作,“车身艺术”。
篇二:我的杰作400字
今天,大家看到这个题目一定很奇怪,我来告诉大家:“我的杰作”就是把我养的虾子养死了。
昨天晚上,妈妈给我买了很多虾子,我无意中发现一只虾子正在水里自由自在地游着,我便收养了它。我先端来一盆清水,在里面放了些泥土,又给了它一些可口的美味大餐(米饭),再把虾子放了进去,参照大自然给它一个温馨的家。大功告成!那只虾子摇了摇长长的胡须,好似在对我说:“谢谢你小主人。”
一夜过去了,我比平时早起来半个小时,脸没洗牙未刷就急忙来看虾子,只见它神气活现,在水里游来游去,挥舞着大须。并发现食物好像少了一点,哦?它进食了!我的心情别提有多高兴了。心想这虾子挺好养的呀!
中午放学回家的路上,我的脑子在想给虾子吃点什么呢?青菜或者是肉。可是当我看见虾子时感到它有点不对劲,沉在水底,一动不动,我用手碰它一下,它勉强地动了动。为解救它,我立即换了一次水,并往水中投入了维生素C片,又加土、又加饭,折腾了半个小时也未见好转。下午上学时,我再看,令我十分失望,它已四脚朝天一命呜呼了,我无可奈何地摇了摇头,伤感地说:养活虾子怎么难啊!
这就是我的“杰作”,让我懂得自然界每个生命都离不开特有的环境而生存!
篇三:我的杰作600字
星期六,妈妈带我到外婆家玩。
一跨进大门,我就看到外婆家里忙的热火朝天,有的在干面皮;有的在拌肉馅。“啊!你们在包饺子!”我边说边走入厨房洗了洗手,也加入到她们这支“队伍”中去了。不过,包饺子对我来说还是第一次。
我先向姑姑学习揉面,可使出全身的力气,面团就是纹丝不动,只是留下一道道手印罢了,只好放弃。接着又跟着表组学拌饺子馅,我想这可是个轻松活,就迅速拿起勺子在一个盛汤的大盆子里拌了起来,干着干着,似乎觉得这种活也不好干,惭惭地手也酸了,腰也痛了,只好又放下勺子溜之大吉了。
“盛夏!包饺子!”小舅大声地喊道。“前两次都失败了,这次我一定要好好地露一手。”我嘴里嘀咕着,暗暗地给自已鼓劲。
我先拿一块面皮放在左手掌心上,右手用勺子使劲挖了满满一勺子的肉馅,放在面皮上,左手稍用功往里握,再封口,由于这只饺子严重超标,弄的肉馅直往外溢,我把溢出的肉馅挤掉,用一些面粉放在上面,使劲捏,费了九牛二虎之力,总算把口封上了。正当我庆幸一件“艺术品”将要诞生时,麻烦却又来了!只见这只饺子的肚子开口了,肉馅已暴露在外面,我立即拿了一块面皮给这只“伤痕累累”的饺子“穿”上一件厚厚的“风衣”,问题总算解决了。接着,我又开始包第二个饺子,有了一次深刻的教训,这次我可有经验了,只在饺子皮上放一点点肉馅,然后把面皮合上,用手一捏,一个饺子很快就包好了,但这个面黄肌瘦,弱不禁风的“小不点”实要是有点可怜,把它放在菜板上,只要手一离开,它就立即“躺下”,无奈,我只好把它碗边,倚碗而立。
饺子煮好了,我首先把“大肥剽”和“小不点”捞起放在碗里,看着它们虽然没有其它饺子那样有模有样,但仔细品偿味道还是很鲜的,这可是我的第一次“杰作”噢!
篇四:我的杰作500字
我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装,绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花,再加上边沿上镶嵌着的彩色花边,真漂亮!
让我来介绍一下我的杰作诞生吧!
说起来,那还是一个巧合。有一次,妈妈在商店买回了一箱冰红茶,别人找了许多硬币给她。妈妈没说,硬币不好保管,很容易漏,让我帮她保管。我家也没有存钱罐,放那儿呢?我正发着愁,噢?美术老师要我们回家制作一个手工,而且第二天就要交,不如就做一个存钱罐吧。
口渴了,先喝一瓶冰红茶再说!等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候,突发奇想,就用它来做,不是挺好吗?好是好,不过颈儿太小,放钱拿钱不方便。有了,我剪掉瓶颈,留下中下部分。这么粗糙,怎么向老师交差?再贴点花装饰一下就好了。那么去找?我就把旧衣服上的花,破袜子上的花边剪下来。
怎么样设计才更美呢?我先用紫色的卡纸剪成一个梯形,把花边贴在梯形的底边上,合起来变成一个台灯盖,再剪一个圆形,盖住封口,做成活动的门,这样放钱拿钱就方便了。
接着在瓶身合适的地方贴上几朵花,最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画?
可惜的是,到现在为止,里面还是很宽敞,因为我的零用钱是入不付出啊!全部财产只有十三元。
不过,里面有一张最珍贵钱,百分之百你没见过,它的正面是“毛主席半身像”,背正是“杭州西湖”。
篇五:看我的杰作作文400字
哇!我带着照相机来到公园。一阵阵秋风吹来,吹在我的脸上很温暖,像一把手轻轻地拂过我的脸。太阳照在花朵上,花更加美丽,引来了一位位游客的赞美。
我走公园的小路上,看到了一朵我从为见过的花朵,这朵花是半开的,颜色粉红,中间可以吸收花粉的东西也已经露出来了,突然间,一只蜜蜂飞过来,趴在花的中间,吸收的花粉,我不由的就想起了蜂蜜,蜂蜜是个有营养的东西,我沉浸在甜美的食品中,忽然,我想起了一个好办法,把它拍下来,不就行了吗?我就立即端起照相机,深怕这幅美丽的景色与我擦肩而过,“咔嚓”一声,一道闪光后,一幅精美的图片被我的照相机给留住了,看着这幅照片,我不由地沾沾自喜……
“叮,叮”下课了,我迫不及待地拿出照片,跟我的好朋友一起分享,他们有的向我投来赞许的目光,有的说:“这张照片拍得太深动了……”我情不自禁地笑了起来,我太高兴了,突然,老师拿着一叠试卷走进教室说:“下节课考试。”“啊!”我们长达了三分钟。哎!幸福总是那么短暂。
不错,再把公园里的景色和同学们听到下节课要考试的表情描写得更具体就好了。
篇六:瞧我的杰作400字
最近,学校刮起了一阵折纸风,看着同学们五花八门的作品,我心里痒痒的,于是,我拿起剪刀和纸,自己在家里动手实验了起来。
这许愿星只需要一条细长的长方形纸和一双巧手。
第一步,先折一个活结,这个看上去很简单,可做起来简直比登天还难,要不就破了,要不就折得不好看,不过我三下两下就ok了,我想:这么难的步骤我都做会了还怕什么?
第二步,把剩下的纸一直绕着活结,绕到最后没有为止。有了前面的基础,这对我来说就是轻而易举,我又一次成功了。
可接下来的问题却让洋洋得意的我犯了难。就是不会把那一点点纸头塞到许愿星里。反复几次后,我不耐烦了,大声嚷道:“这是什么乱七八糟的东西呀?不做了!”爸爸听到这动静,什么话也没说,却大声唱起真心英雄里的:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”听了这首歌,我的心顿时开阔了许多。是啊!不经历风雨,不能见彩虹。我又把星星散开来,重做了一次,这次我把塞得纸头用剪刀剪尖一些,又把塞得地方弄鼓了,经过我的不懈努力,许愿星终于做成了!我高兴地上蹦下跳,还语无伦次了。
通过这件事,我明白了:要想得到成功的辉煌,就必须付出努力。
篇七:我的杰作350字
大家好!我发明了一种高科技房子,是我的一个大杰作,所有人住后没有一个说不好的。现在由我——这幢房子的发明人来给大家介绍一下他神奇的功能吧!
首先,看到的是一个大花园。这里的花常年开放,绝对不会凋谢。你说:“冬天的时候,谁会来这个寒冷的地方呢?”这时,你看桌子的左边有一个风向标,上面有电子时间、日期、风力、温度调节,你只要点一下“温度调节”,写着“冷风”“暖风”“凉风”和“温和风”,按哪个按钮就会出现哪一种风度,这就是花园的神奇之处。
房子有两层。第一层是接客厅。里面有些机器人,来人时会扫描这个人是好人还是坏人。好人可以进,坏人就会被捆起来。在这里,可以看电视、聊天,也可以在沙发上按各种饮料的名称,机器人就会个你送来。第二层是卧室。这里有一个特殊的床,有“休息”和“普通”两个开关,按一下“休息”的按钮,卧室就会检查窗户和门都是否关上,同时进入警惕系统。按一下“普通按钮”,全部恢复正常。
你听了我的介绍,是否也想住进来呢?
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假如我能再做一回小学生8篇篇1:如果,我能再做一回小学生300字小学生活是烈酒,令人充满激情;小学生活是咖啡,苦涩中含着浓浓的醇香;小学生活是果汁,清爽可口而脉脉温馨;小学生活更是怪味豆,五味俱全。马上就要毕业了,回味着六年的生活,我感觉无比的悲痛伤感,因为,在这六年里,我根本没有好好的珍惜、利用时间,只是在虚度年华。如果,我能再做一回小学生,每次写作业时都要认真的完成,细心的检查。如果,我能再做一回小学生,我将不会敷衍写试卷分析,一定细细反思,好好改正,不会让老师,家长脸上布满阴云。如果,我能再做一回小学生,我不会随伙伴嬉戏于课堂,不会让时间在我的调节中流逝……时间是如此的宝贵。“少壮不努力,老大徒伤悲”。我终于读懂了其中的涵义,在即将毕业的这些天里,虽然丢失了许多,但亡羊补牢,犹时未晚。篇2:如果,我能再做一回小学生350字嘿,回顾过去,小学六年,没怎么获得过荣誉,却唯独和作文结下了不解之缘。虽然没在小学京涵要学作文网上发表多少篇,但也算深藏不露,在班级里我只是一个普普通通的小孩,扮演的角色也只是一个普普通通的学生,班里知道我写作文的不多,但我也不想让他们知道,我只想做一个小小孩,永远做一个普通的,没烦恼的小小孩。从一年级到六年级,六七十个学生,我一个也舍不得他们走。但天命不由人,上初中我们就分开了。说道这,我就有点难过,真想永久留在小学,当一个永久的小学生。但,这永远是个幻想。我虽然尽力去实现这个梦想,但最终还没实现。我们还是要分开的。真想永久沉睡在那个美好的梦里,不想醒来。但梦永远只是梦,不会是真的。我苏醒了,不会再沉睡在那个虚伪的梦,而是去追求更新的梦,为了自己,我爬起来了。为我祝贺吧,我的朋友们,虽然我现在有了梦想,但我永远不会忘了你们的,你们永远是我的同学,永远是我的朋友!篇3:如果我能再做一回小学生300字桃花谢了,还会有再开的时候;燕子飞了,还会有再回来的时候;柳树枯了,还会有再青的时候;春天过去了,还会有再来的时候……而我们的小学生活,却一去不返了。如果,我能再做一回小学生,我上课时一定一心一意地听讲,把老师讲的知识都牢记在心中。做题时,一定先把题目看清楚,认真思考,回答三思而后行,做到精益求精。如果,我能再做一回小学生,我一定待人宽容,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而去报复,而是心平气和地对他说:“请你以后小心一点,你碰到我了,下次注意一点。”如果,我能再做一回小学生,我在班上一定努力争取一个职务,做同学们的服务员,做老师的好助手。大公无私,不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定以身殉职,帮助成绩不好的同学学习,提醒成绩优良的同学不要骄傲。如果,我能再做一回小学生……只可惜,逝者如斯夫!篇4:如果我能再做一回小学生400字时光流逝匆匆,我已是一名即将毕业的小学生了。想想以前,既后悔又无奈……如果时光能到流,能再给我一个机会的话,我第一件事就是把我的一手“狂草”(我的字)改好,张老师总是说:“鹏翔,把字写好!看看你现在的字,大不如以前了。“可我从不该改,还一直报怨您,说:“字有什么重要的?”一直到这次期中考的作文上,我才知道把字写好是多么重要啊!如果时光能倒流,我第二件事就是把英语学好。我英语一塌糊涂,连个问好说的都很别扭。也许你会说问好这么简单都不会说?亏你还是六年级的?哎,是啊!如果我能认认真真得听英语老师讲课,也许就不会这样了。如果时光能倒流,我第三件事就是把体育练好,我从不怎么注重体育,跑步时总是假装跑两下。如果时光真的能倒流,我一定天天练字,把字改好。然后,上课认认真真的听讲。天天早上起来晨跑,加强锻炼。四千多日子已经从我手上溜去,从现在开始,我一定好好好珍惜时间(也就是金钱,一寸光阴一寸金嘛)。成龙,周建华,李宗盛,黄耀明唱的《真心英雄》里面说,把握生命中每一分钟,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。没错,生活不正是这样吗?我希望我的希望不会变成我的奢望……篇5:如果我能再做一回小学生作文300字我是一个即将升入初中的学生,我非常舍不得小学的六年美好时光,但是时间如流水,转眼即逝。会像小学这六年的美好时光,我就忍不住悲伤起来,因为我不想离开这个我曾经生活过六年的地方、不想离开我的母校、更加不想离开陪同我小学六年时间的同学,每当我看见我们的小学毕业照时,我的眼泪就会如泉水般涌出,对于这六年的小学时光,我实在是非常的舍不得。我会很在小学时不珍惜那些大好时光,不好好听课,现在想起来,非常的后悔,如果我能再当一次小学生,我一定会珍惜,不再浪费。我会珍惜在小学的每一分每一秒,让它成为我人生中最美好的回忆。但是,小学的时光一去不复返,我只有叹息,既然小学的时光我没有好好珍惜,那我就一定要珍惜即将来临的初中时间,让它陈威我人生中最美好的时光。请各位学生一定要珍惜现在的美好时光,不要等他失去了,才知道珍惜。篇6:如果我能再做一回小学生300字光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束,如果我能再做一回小学生,我不会让自己再带着遗憾离开母校。记得在我读三年级时,我整天只想着玩,根本没有把心思放在学习上。每天上课,不是搞小动作,就是和同桌讲悄悄话,结果什么也没学到。下课了,我也是和同学在操场上玩,常把作业抛到了九霄云外,所以成绩总不理想,为此没少挨父母的责骂。如果我能再做一回小学生,我一定要像祖逖那样闻鸡起舞,每天早起学习,绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注,专心听讲,课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面,我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住,我还要多读课外书,多积累好词好句,这样我也能写出许多好文章来,因为“读书破万卷,下笔如有神”嘛;数学方面,我要将乘法口诀倒背如流,我要弄懂每一类型的应用题,我要彻底改正粗心大意的坏毛病,争取每次考试都能取得好成绩,让父母高兴,老师满意,自己开心!如果我能再做一回小学生,我不会像以前那样心胸狭窄,斤斤计较。记得有一次,有个同学不小心踩了我一脚,而且他已经向我道了歉,可我仍不肯原谅他,还将他臭骂了一顿,害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生,我一定会说:“没关系,下次注意就行了。“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”六年的小学生活即将结束,后悔也来不及了,现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书,不再斤斤计较,争取早日改掉这些坏习惯,做一个热爱学习、心胸宽阔、有所作为的人,将来才能更好地报效祖国,报答父母。聪明的读者,你说是吗?篇7:如果我能再做一回小学生250字斗转星移,十三个春夏秋冬转眼间已成为过往云烟。小学生活一去不复返,若我能回到小学生活,我一定会好好努力。六年了,再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生,不再是以前那个无忧无虑的没烦恼的小学生了,所以我想再做一会小学生。宽容待人。清代林则徐说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是友谊最好的粘合剂,它就像是冰天雪地里的一把火,温暖到人的心坎里。宽容和其它情操一样,也可以是从小培养的。若在童年养成宽容待人的习惯,身边的人也都会宽容的对待你。苏联的苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”它能花身边的不满为一路春风,使你的人际关系一天比一天好。在我的小学生活中,最值得记忆的便是友谊和知识。篇8:如果我能再做一回小学生300字假如,我能再做一回小学生,这个愿望是多么的美好。自从离开了生活了六年的母校后,我总是这样想。假如,我能再做一回小学生,我绝对不会像小学时代那样贪玩。小学时代,因为贪玩,成绩差点一落千丈。假如,我能再做一回小学生,我一定会勤奋努力。如果真的能那样,那就算我最大的荣幸。假如,我能再做一回小学生,我希望自己参加过的竞赛都能得奖,哪怕是三等奖也好。小学时代,每一回竞赛老师都让我参加,可是每一回都没得奖,我都觉得对不起老师。假如,我能再做一回小学生,我将会感谢小学时代老师们对学生的辛勤培育。老师们不辞辛苦的为学生批改作业,备课。是他们,在我童稚的心灵里播下最美好的种子。假如,我能再做一回小学生,我将会弥补小学时代所犯下的所有错误;我将会克服小学时代所没有克服的种种挫折与困难。假如,我能再做一回小学生……1200字以上 六年级
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如果我再做一次小学生漫长的六年小学生活里,我们不曾少过离开的,也不曾少过新来的。眼看着小学时光只剩下几天,又是一种不同的体验。感觉不可议,就像与朝夕六年的亲人们分离,却又不可避免。六年来,曾无数次在每一天早上,当我们从睡梦中醒来,第一眼看到阳光时,想到的不是早餐,却是作业到底有没有写完。如果,可以让我再做一次小学生就好了。我肯定会记录在学校的每一天,并用写日记的方式,来计录我的第二次小学身涯中的快乐,甚至是伤悲。我记得,是谁在第一眼看到老师的时候,大喊“老师来了!”还记得,是谁在自习课上说冷笑话;还记得,是谁每到下课铃声一响,总是第一个冲到外面去狂奔;还记得,每到体育课的时候,谁总是在那个狭小的角落里“享受”特殊待遇——补作业……如果,可以让我再做一次小学生就好了。我会记下,路过操场时被突然飞来的篮球砸倒时同学哄笑;会记下,没写完作业时,被老师罚到痛哭的场景;会记下,是哪个同学老是在上数学课时,补语文作业,还偏偏老是被老师抓到,但老师说要罚,却总是说:“剩下最后几天了,我还是不罚你们了!”我还会记下,是谁天天不厌其烦的站在闷热的教室里、黑板下,一遍又一遍的向我们讲解解题方法?会记下,老师曾为我们这些爱讲话的同学,重新编排位置时,伤透脑的神情……如果,可以让我再做一次小学生就好了。我会踏遍校园的每一片土地,看看和我们入学时,同时种下的那棵小树苗,是否早已根深叶茂;我会去看看,从一到六年级,我曾呆过的教室,里面的桌椅、装饰,是否还是我离开时的样子。我发现,其实自以为再熟悉不过的校园,也有我们不曾去过的地方。我会让校园长满我的足迹……如果,可以让我再做一次小学生就好了。这样我要重新体验,还没感受尽的和老师,和同学之间的快乐。只怪时光跑得太快,我们走得太慢,刚刚踏入校园的那一刻还在眼前闪现,同学打闹的声音还在耳边回响,可是我们却快要小学毕业。如果,可以让我再做一次小学生就好了!可是,我知道,一切都没有如果,这些如果,将成为我的美好回忆,深深地埋在我的记忆中,成为永恒不变的相册!我爱我的这本相册!我爱您,我的母校!我爱您,我的老师们!我爱你们,我的同学们!800字 六年级
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让我再做一次小学生我快要小学毕业了,是一个准毕业生。我应该高兴,因为我长大了,可是我现在的心情却不是这样,好象在母校了还忘不了什么。终于,我知道了,我忘不了的是母校,恩师,情深意厚的同学,还有在母校里的点点滴滴。我还想在做一次小学生,把以前所遗憾,统统都补回来。把我考试马虎的错误改正,以前我不是把考试题目看错,就是列算式的时候大数抄错,常常因为这个失去了宝贵的分数。如果,我能在做一次小学生,一定会每次都认真审题,抄数字时不要心急,慢慢抄,一个个看清楚。如果,我能再做一次小学生,我要做有一个会学习的小学生。从玩耍中学习,从言语中学习,从事物中学习,观察身边所发生的事。如果,我能灾做一次小学生,我希望快快乐乐,忘记以前在校园里的不开心事。以前我是想快快长大,想看看中学里的情况,但是现在我想永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,自由的,天真烂漫的,活泼可爱的……哎,时间不等人啊!我们在这短短的一个月的时间能做什么?只有学习,只有叹息,只有失去了才懂得珍惜,但这又能挽回现状没?不能,好好珍惜这小学生涯中最好的一点时间吧!我希望它是快乐的。400字 六年级 叙事
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如果可以再做一次小学生马上就要毕业了,六年的小学生活即将结束,可是我们却做了许多错事还没有弥补过来,如果,可以再做一次小学生……星期三,那是一个阳光明媚的上午,美丽的校园内百花争艳,还散发着迷人的香气。几只蝴蝶翩翩起舞,点缀在蓝蓝的天空中,多么和谐的画面啊!安静的教室里我们认真地看着书本,似乎要把所有的知识都消化。忽然一段曲调打破了此时的静谧,原来是老师的手机响了,不过老师说了几个字后就挂了电话,所以我们也没怎么在意。“现在我宣布一件事情,我们明天去社会实验基地玩,学校组织六年级的“六一”活动,所以,大家要听话一些哦!”“好!”我们兴高采烈叫道。下课后,我们都积极讨论这个问题,比学习勤快多了。又上课了,这节课是数学课,可是我们班有些学生却因为昨天的语文作业没写,在数学课堂上写语文作业,只是怕语文老师生气而不带我们去玩而已,结果被数学老师看见了,最后还被语文老师也知道了。下课后,语文老师怒气冲冲地走到教室,沉默了一会儿,老师说道:“你们明天不用去玩了,我已经取消了这次活动。”我们委屈的看着老师,脸上写满了:为什么?老师继续说:“你们太让我失望了,昨天晚上那么长的时间干什么去了?偏要等到今天早上数学课再来补?”这时,又有一个电话打来,老师也是很快挂断了电话。“总之,这一次活动取消,别的班都去玩,你们在教室里上一天的课!”说完就只留下残留的背影。这下我们班可炸开了锅,许多人都说老师刚才的那通电话是告诉校长我们取消了活动,明天是没希望了。大家都在那儿抱怨,我也不例外。大家都说这样做很不公平,但是,谁又能改变得了这样的事实呢?但是到今天我明白了,其实老师何尝不想去玩,多给我们上一天课,老师浪费了一天的休息时间,但是让我们增长了知识,他们感到很欣慰,现在我也明白了老师的苦心。如果可以再做一次小学生,我一定要亲自对老师说一声:“对不起!”老是这样煞费苦心的培养我们,而我们却这样的不领情,这使我感到很愧疚,在剩下的这几十天里,我一定要好好学习,将来不辜负老师的期望!湖南郴州资兴市第二完全小学六年级:陈雪诗800字 六年级 叙事
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抢凳子精选8篇篇一:抢凳子作文600字昨天上午,我们班举行了一次别开生面的抢凳子游戏。一开始,老师叫我们把桌子移到一边,我们边移边想:“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊?”等移好桌子,老师才神秘兮兮地说:“我们今天玩一个好玩的游戏,叫‘抢凳子’。”老师刚宣布完做游戏,同学们立刻欢呼雀跃起来,那高兴劲儿就甭提了。接着,老师讲了游戏规则:当音乐响起,九个同学就围着八张凳子转圈,老师一喊“停”,马上坐下,谁没有抢到凳子,谁就被淘汰,然后从那八张凳子中抽掉一张,以此类推下去,到只剩下一张凳子的时候,谁抢到了凳子,谁就是胜者。游戏开始了,老师先选了九个同学,他们个个精神抖擞,摩拳擦掌,准备大显身手,接着,老师让他们围着凳子绕圈,然后,我们开始唱歌,同学们有的两眼发直,像一个小木偶似的;有的面带微笑,信心十足的样子。突然老师一声“停”,九个同学你争我抢,第一轮小王被淘汰了,看得出她心里很难过。第二轮又开始了,没过三十秒,老师就喊停了,只见小刘和小乐,在一边发呆,中间不是还有一个空位吗?这时我心里就像有个小鼓在“咚咚”跳个不停,谁会先发现呢?我们目不转睛地盯着他们,在这千钧一发之际,小刘发现了位子,不等小乐反应过来就坐了上去。不知不觉过了一轮又一轮,终于到了最后的决胜局了,小刘和小欣冲到了最后一轮,他们两个一脸紧张兮兮的表情,两只耳朵像兔子耳朵似的竖着,小心翼翼地做着随时都要夺下“宝座”的准备,绕了一圈又一圈,过了好一会儿,等他们有点放松警惕的时候,老师才喊“停”,最后小欣夺得了“宝座”。看她那副欣喜万分的样子,像得了世界冠军似的。老师宣布游戏结束,这次有趣的“抢凳子”游戏,不但让我们的课余生活变得更加丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力,更能从实践中提高我们的写作能力。篇二:有趣的“抢凳子”游戏600字今天活动课上,徐老师说:“我们来玩“抢凳子”游戏”“太好啦!”教室里顿时沸腾起来,同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌,同学们又贡献了几把凳子。徐老师选我操作录音机。徐老师从一、二两组中选了袁方昊、王思博等八个幸运儿。徐老师一声令下,参加游戏的同学随着欢快的乐曲慢跑,只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备,生怕自己没位子。如果第一轮就被淘汰多丢脸呀!我们作为旁观者为他们拍着拍,大喊:“某某加油,某某加油……”正看得起劲,突然徐老师向我做了一个“暗号”我马上关上录音机。哎,陈月、王思博怎么都没位子都在一边发呆?喔!原来还有一个位子空着。这时我心如小鼓“咚咚”跳个不停,谁会先发现呢?我们目不转睛地盯着他们。在这千钧一发之际,陈月先发现了位子,不等王思博反应过来就坐在那一个空位子上。不知不觉过了一轮又一轮,到了最惊险、最有趣的决胜局了,袁方昊、陈月这两位小将冲到最后一轮“one、two、three……”录音机中放出了节奏及快的音乐,仿佛在为他们打气呢!我们男女同学各持一派,女同学大喊“陈月必胜”男同学大叫:“袁方昊加油。”有的还跳到椅子上呐喊助威。只见袁方昊没有以前嬉皮笑脸的模样,绷紧脸。而陈月呢,也收起了往日的笑容,耳朵像小兔子一样竖着,他们都小心翼翼地跑着。徐老师悄悄地对我说:“你要神不知鬼不觉地关上录音机。”“好!”袁方昊、陈月跑了一圈又一圈,突然,我关上录音机,音乐戛然停止,袁方昊抢先一步坐在凳子上。徐老师宣布:“袁方昊赢了!”“好!”支持袁方昊的男同学乐得一蹦三尺高,个个趾高气扬,仿佛是他们夺冠似的。下课了,我们还意犹未尽。这次有趣的“抢凳子”游戏,不但让我们的课内生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力。篇三:抢凳子比赛750字“扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。”这首绕口令也许大家都听说过,但你知道吗?我们今天还进行了一场别开生面的抢凳子比赛呢!老师一说要玩抢凳子比赛,教室里立刻就像炸开了锅似的,大家争先恐后地喊:“我来!我来!”我兴奋极了,打起“龙王拳”。老师把我们分为三组,第一组的同学不待老师说:“开始”,就迫不及待地冲上台去做好了准备。只见龙腾弓着腰、弯着腿,屁股都快粘着凳子了;戴娄星弯着的腿也已经不住地发抖了;夏宇翔一直用手压着凳子,仿佛随时准备坐下去的模样。经过一番激烈的竞争,最后,夏宇翔取得了胜利。他们玩得津津有味,我在一旁可看得心痒痒的了,终于轮到我们组了,我三步并作两步地冲上台去。我悄悄地瞟了一眼我的对手,哈哈!我最大的对手邹哲浩毅没分在我们组,其他的人,对我来说,不是小菜一碟嘛!我心里暗自庆幸。比赛开始了,啦啦队唱起《两只老虎》的歌曲,我尖着耳朵仔细地听着老师发出的声音,同时,我的眼睛也死死地盯着凳子,生怕一不留神就被淘汰出局。突然,老师喊了一声;“停!”我们六个人几乎同时坐到了五条凳子上,我想:不行啊,总有一个要被淘汰呀,于是,我把背往里面靠了靠,屁股用力地像右边一顶,OK,妙计成功了,唐炜昊被我挤了出去了!我用这招秘诀,一直坚持到了最后一盘,出乎意料的是,我最后的对手竟然是女孩子文婷慧。我心想:这个女将也能坚持到最后,也蛮不错嘛!只见文婷慧双脚跨得老开,膝盖弯着,一副“巾帼不让须眉”的模样。这时,旁边的啦啦队员在大声呐喊:“男生加油!”、“女生加油!”我生怕她抢了我的“宝座”,于是我反身看准凳子,翘起屁股,占了凳子上方大约四分之三的地方,文婷慧也毫不示弱,这样,我们俩转着圈圈玩起了“顶屁股大赛”,连老师说停,我们都没听见,直到旁边王铭提醒我,我才迅速地坐到了凳子上,文婷慧想挤我也挤不动,因为我的屁股大,所以成了最后的赢家。虽然我是个大赢家,可我却因为长时间“蹲马步”,已经累得腰也酸,腿也痛了。不过,抢凳子比赛还真好玩呀!当老师说比赛结束时,我还意犹未尽,嚷嚷着让老师评出个“高高手”抢凳子王来。篇四:有趣的抢凳子游戏700字“叮叮叮”上课了,同学们迅速跑到自己的坐位上坐好,等待着老师的到来。老师出现了,笑眯眯地走进了教室,对大家说:“同学们,今天,我们来做个游戏,名叫‘抢凳子’。”一听说玩游戏,全班议论纷纷,我也对这个别开生面的比赛产生了好奇。老师接着说:“这个游戏的规则很简单,摆五个凳子围一圈儿,选六个参赛者在圈儿的边上围着,我击鼓你们就跑,我一停,你们就坐下,其中肯定有一个人没有凳子坐,就被淘汰,接着拿走一个凳子,以此类推,坚持到最后的,将是冠军,颁发奖品一个。为了公平、公正、公开,我们选杨晨卓和刘欣雨做裁判,谁当参赛者呢?”同学们都不约而同地举起了手,都想试试这个新奇的游戏。“石宇、杜坤、彭宇、吴静思、王紫怡”老师选好了比赛马上开始。参赛者们看上去个个信心十足,似乎冠军非他莫属。彭宇原地小跑,已跃跃欲试,石宇双手叉腰,面戴笑容,很是开心,杜坤呢?扒着个凳子,仿佛这是他的,要提着凳子跑步。话不多说老师已经开始击鼓了参赛者们匀速前进,个个精神紧张。其中彭宇最有趣,虽然跑得很慢,可由于太胖,肚子总是一抖一抖的,活像一粒在跑步的果冻。大家都喊着“彭宇,彭宇!”可是,老师鼓一停,参赛选手们坐下了,只有彭宇像发条似的,还在跑,很无奈,他被淘汰了。老师访问了剩下同学的心情,有的说开心,有的说紧张,还有的说激动,总之都不希望被淘汰。可是,结果王紫怡和吴静思也在之后的比赛中被淘汰了。最流动人心的一刻要来了,石宇和杜坤之间就会分出一个冠军,大家都紧张极了,心提到了嗓子眼。比赛开始了,石宇和杜坤都盯着凳子不放,老师故意敲了一分钟,忽然停下。幸亏其中一个人反应快呀!坐上板凳,他就是!他就是!石宇!他在众人的欢呼下夺冠,石宇笑眯了眼,获得了试卷袋一个。老师说:“你有什么想说的吗?”“呵呵,重的参与嘛!”他笑着说。并在一阵阵掌声中下了台。这次抢凳子真开心,让我感到了班级里的温馨与快乐,以后诸如此类的活动,我也要参加。篇五:抢凳子800字老师面带微笑的走进来,说:“今天我们来玩一个游戏。”教室里立刻沸腾起来,就像刚熟的米饭一样。同学们纷纷议论,不知道老师的葫芦里卖的是什么药。“大家拿10个凳子出去。”老师大声说道。这时,我才知道我们今天玩的是抢凳子的比赛。老师开始说明游戏规则:“你们围着凳子转圈,我说停时,谁没有坐到凳子,就要淘汰出局,要是出现两个人都坐在凳子上,就让他们猜拳决定输赢。每回凳子比人少一个。”比赛开始了,同学们争先恐后,谁都不让谁。有的同学推开别人让自己的范围大一些,有的用屁股顶着后面的人,有的慢慢的移动脚步,还有的用手摸着凳子,防止别人抢。只听见“停”的一声,大家你拥我挤的,仿佛是见了什么新鲜事一样,想急着看。我却和徐嘉怡坐在一个凳子上,我和她猜拳,我出剪刀,她出布,她淘汰出局了。第二局开始了,大家都很紧张,“停”的一声,我刚坐在凳子上,却被胖子袁政帆给挤了出来,我哪是他的对手,只好自动淘汰出局了。第三局开始了,大家的脚步放的更慢了,这回老师说让出局的人来做裁判。这下我决定让他们跑到累死来才说“停”,不知是哪个坏家伙说了声“停”。游戏的那群人,你争我夺地坐下了,老师告诉他们我没有说“停”,大家只好站起来重来了。我见他们跑的很累,我只好大人有大量,说了声“停”,饶熙轩没争到位置出局了。大家屏息凝视,仿佛冠军非自己莫属。第四局开始了,大家还是脚步慢慢的,我看的有些不耐烦了。我想糊弄一下他们,所以说了一声“停”,范紫燕知道不对,所以跟老师说,他们只好重来了。饶熙轩说“停”时,刘湘东淘汰出局了……四局过后,只剩下四个人在进行比赛,只听见“停”的一声,江润东和刘毅坐在一起,他们开始猜拳,可还是江润东赢了。第十局开始了,这回大家非常紧张,生怕自己会输,因为下一局是冠军赛,“停”的一声,大家急忙抢坐,虽然袁政帆比范紫燕还要强壮,可还是淘汰出局了。最后的一局,是最关键的一局,只剩下范紫燕和江润东,只见他们两一起坐在凳子上。老问他们想不想赢,他们想了异口同声地答道:“想”,他们开始猜拳了,江润东听了别人的,出了石头,所以赢了。范紫燕十分伤心。那些输了的人,刚玩时的笑容,如同昙花一现,赢的人笑容心花怒放。快乐的笑声飘呀飘,教室里变成了快乐的天堂。篇六:记一次抢凳子比赛800字今天上午的体育课,体育老师带我们到操场举行了一场别开生面的抢凳子比赛。老师先给我们分成了红、黄、蓝、绿四队。又根我们讲了比赛规则:每队选出5名代表参赛,这五个人抢四个凳子,抢不到凳子的那一名队员淘汰出局。每淘汰一名队员,拿掉一个凳子。如果两名队员同时坐在一条凳子上,则坐的面积大的一位获胜。在听到第一声哨响就围着凳子转圈跑,听到第二声哨响时,马上坐下,还要根据鼓点的快慢调整跑的速度。比赛时,不能用手占着凳子,不能辱骂同学。每队剩下的一位队员进入半决赛。半决赛场上剩下的最后一位队员就是本场的总冠军。一听到只有五人可以参赛,队里顿时炸开了锅,队员们都争先恐后地为自己争取有限的名额。经过一番选举,各队选手闪亮登场:红队队员精神抖擞、黄队队员跃跃欲试、蓝队队员斗志昂扬、绿队队员摩拳擦掌,都有一副胸有成竹的样子。嘟——小组赛第一场开始了!啦啦队的同学都为各位同学加油助威。各位队员围着凳子,踩着鼓点,围着凳子跑起来,他们越跑越快,周仕子可能已经转晕了。嘟——第二声哨响响起,周仕子一屁股坐到了地上,全场爆笑起来。周仕子由于反应太慢,在小组赛第一场就被淘汰了,只好尴尬地站在一边。时间过地很快,每队只剩下一名过身怀绝技的选手脱颖而出进入了半决赛。渐渐地,比赛进入了白热化的阶段,只剩下我们蓝队的陈威和红队的李玉静,他们两个将进行我们的冠军之战。究竟会花落谁家,鹿死谁手呢?一切将会在下面的比赛中揭晓答案。嘟——冠军之战的哨声响起了,啦啦队的同学都拥到跟前去看比赛,并使出吃奶的劲儿为队员们加油,这加油声此起彼伏。两名队员踩着骤雨打荷叶一般的鼓点越跑越快,越跑越快。陈威目不转睛地盯着最后的一个凳子,心想:这是最后一场了,我一定要集中精神,把握好时机坐下去,我一定要赢,为我们男生争口气!嘟——第二声哨响响起,突然陈威的嘴脚浮起一丝微笑,以迅雷之势一个健步跨过去,又一屁股坐了下去,李玉静由于反应过慢没有抢到凳子。我们男生赢了。顿时,我们男生的自豪和喜悦在一瞬间爆发出来,这声音震耳欲聋,大家都围在陈威周围,为他喝彩。这次比赛过后,大家都意犹未尽,期望着下一次比赛的到来,不过我相信,笑到最后的,一定是我们蓝队,我们蓝队一定会再创辉煌!篇七:抢凳子游戏真好玩700字今天,段老师和我们玩了一个好玩的游戏,叫抢凳子。一听说要玩游戏,同学们可兴奋呢,有的同学高兴得像小兔一样跳了起来,大声喊着:“耶,太好了!”有的同学高高地举起了小手,嘴里嚷着:“老师,我先来,我先来!”我也很想参加,可就是有点紧张,担心自己没有好的表现。老师开始点名了,第一轮游戏她喊了我、黄俊烨、林嘉弘、吴梓豪四个同学来玩,教室中间有三张椅子,它们一张挨着一张,围成一个圈,我们四个人则绕着椅子站成一个圈真有点像三棵小树苗,老师一声令下:“开始!”就拍起掌来,“啪啪啪……”掌声清脆响亮,如果有人经过我们的教室,一定会觉得奇怪,这掌声时快时慢,我们则根据掌声调整速度,有时放慢速度,有时又加大油门猛跑起来,我心里一直喊着:“加油,不要输,不要输!”精神高度集中,耳朵要认真听掌声,眼睛还要盯着旁边的椅子,脚步还要跟上,一会儿后我的额头都出汗了,老师突然喊了一声“停!”话音刚落,我眼疾手快一屁股坐到邻近的一张椅子上,这一局黄俊烨由于粗心被淘汰了,老师拿走一把椅子说;“继续开始!”接着又拍起了掌,等到掌声停下时,这次林嘉泓运气不佳,没有抢到椅子,这下就剩下我和好友吴梓豪VS了。此时,我和他一样都想赢,老师说;“开始!”我的眼睛就紧盯着椅子,好像它们就是我眼中的猎物,同学们也为我们加油,那喊声把人的耳朵都震得生疼,突然老师喊:“停!”吴梓豪抢先一屁股坐到椅子上,我也坐到了椅子上,不过只是椅子的一个角,我不甘心失败,就用屁股挤吴梓豪,吴梓豪可不甘示弱,他的力气也很大,也拼命用身体挤我,试图把我挤出椅子,我们就这样打起了“屁股帐”。最后还是我的力气大,我用尽全身所有的力气把吴梓豪挤出了椅子,他一屁股跌到了地上,我原想我赢了,正准备得意,老师却举起了吴梓豪的手说:“吴梓豪赢了。”原来我犯规了。虽然我输了,但是我仍然很开心,因为我体会到了游戏的快乐,而且我还掌握了游戏的诀窍:一要身手敏捷,二要眼疾手快,三要集中注意力。下次再玩这个游戏,我可不一定输。篇八:抢板凳800字“板凳长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有扁担宽。”板凳是大家最熟悉不过的东西了。无论是在学校,还是在家里,每天bottom(屁股)都会和板凳来次亲密接触。而完又是小孩子的天性,所以在好早以前就有了这么一个游戏——抢板凳。抢板凳是一个需要多人参与的游戏。每次在赛场中比赛时,板凳应比人数少1。然后把板凳围成一圈,再放起音乐,音乐一停,没有抢到板凳的参赛者则退出比赛。听了我对比赛规则的介绍,你是否有一点心动了呢?现在,就听听我抢板凳的趣闻吧!“哦,下课铃声送来十分钟……”终于上课了,与平时不同的是,今天我们不是站在操场上,而是男女生分开坐成两排。真奇怪,体育古老师在操场画一些同一圆心,大小不同的圆干什么?我们丈二和尚摸不着头脑,百思不得其解。突然,一个同学叫道:“老师,今天玩‘抢板凳’吗?”古老师点点头。“耶!”同学们异口同声地喊道。老师分配好人数后,一场龙争虎斗终于拉开了帷幕。你看男生那边,喻文武同学凭借瘦弱敏捷的身躯,一连赢了好多轮。但只有在和有着身体优势的雍培(虎背熊腰的身材)的竞争最为激烈。只见他们两人相对站立,喻文武同学毫不示弱,抬着头,挺着胸,一点也没有害怕的样子;在瞧瞧雍培同学,半睁着眼睛,两手放进裤包,都不正眼看喻文武这瘦皮猴。伴随着老师一声哨响,比赛开始了,可怜人家喻文武,bottom还没有沾板凳边,就被雍培给挤下来了。一个字——“悲”。再看看我们女生这边,最精彩的还要数我和魏楠茔的竞争了。她,一米六多的“肥肥”,可怜中等身材,一米四五的我。可我是不可能输的,也不想想我是谁。比赛开始了,(由于我们两人都扬长避短,闯进前二甲,所以只有我们俩人)我们俩谁也不让谁,没过一会儿,“大猪”就没有最早那会儿的兴奋了。我呢?也不敢轻敌,毕竟两方实力悬殊太大了,于是我的神经也绷得紧紧的,生怕自己的反映不及“大猪”快。不过,由于同学们的加油声太猛烈了,以至,老师的击掌声停止了,我和“大猪”还在瞎转悠,这时,我突然瞄见古老师已没击掌了,于是我以迅雷不及掩耳之势,一马当先,抢到了板凳。“哦,耶!”同学们一片欢腾,大家都为我能打败强敌取得胜利而感到开心。魏楠莹也笑着说:“真看不出来,你的bottom比我还大!”哎,我可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!想知道你的bottom有多大吗?那就赶快行动起来吧,加入我们的狂欢吧!1200字以上 六年级
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一篇游记作文(精选8篇)一篇游记作文400字(精选8篇)篇一:秋游作文400字精选秋游作文400字精选,本两篇作文范本第一篇是小学生的作文,第二篇是初中生作文,供大家参考。以下这篇关于秋游作文400字的范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。秋游作文400字一:(小学作文)秋姑娘来了,我期盼已久的秋游也来了,我兴奋地连觉都睡不着。听老师说,这一次失去消防部队和景色秀丽的幕燕风景区,我非常期待。今天秋高气爽.天高云淡。我坐在车里,不停地朝外面望一望,总能看见路旁的小野花和飘落的秋叶,不时还有桂花的香气扑面而来,到处都散发着秋天的气息。到了第一站消防部队。投入眼帘的是许多消防车和消防叔叔。我们排好队,听着叔叔们讲着关于消防装备的小知识,我也去尝试了一下戴氧气罩,感觉不错,对着氧气瓶的那个口子直冒冷气。我们去的时间真准,有幸目睹了消防叔叔们整装待发的样子,动作迅速,秩序井然,好不威严。我们又来到了幕燕风景区,,哪儿美极了。有青山绿水的环抱,有高大的梧桐树,有许多小花小草在向我们点头微笑,还有水池中自由自在的鱼儿、、不知不觉,我们就看见了许多只金手,有宝镜手.青莲花手、、每只手上托的东西都有不同的寓意。继续往前走,还有几群在玩耍的小朋友,他们有的攀石.有的在津津有味的下棋、、.更有趣的是,还有憨态可掬的弥勒佛和玩闹一百个小孩子、、趁休息时间,我们一群女生在那里捉纺织娘,仔细地观察小动物和有趣的植物。还有许多人,拿出手机.照相机不停的拍照,恨不得把那令人惊颤的美,全都收录下来。秋游作文400字二:(初中生作文)今天,学校组织秋游,目的地是令人向往的森林公园。我们来到公园大门,一阵秋风来袭,和我们撞了个满怀。我看见许多人流、小摊;听见了摊主的叫卖声、人们的欢笑声;闻到了各种美食的香味、、走进公园,一片活力无限的竹林映入我们的眼帘,别看林子不大,却布置精妙。那绿树翠林掩映下的玲珑小亭,犹如含羞的少女在窥视着游人。这里简直是世外桃源!大家兴高采烈地继续向前走,路上有说有笑地路经鸟语林,听到了各种鸟叫声,似乎说着欢迎光临!我们再往前行,来到了令人激动又害怕的鬼屋。同学们忐忑不安地进了鬼屋,一会儿黑暗中出现了一个青面獠牙的鬼;一会儿又出现凶神恶刹的魔鬼;一会儿又有个面目狰狞的妖怪、、在不时晃动。我吓得心怦怦直跳,耳边时不时传来同学们惊恐的叫喊声,我的心提到了嗓子眼,仿佛一张嘴心就会跳出来。我和同学紧紧地挨在一起,手心直冒汗,好不容易从鬼屋里出来,心中的大石头才总算落了地。最后我们来到了孩子的天堂游乐园,刚才的恐惧似乎飞到了九霄云外,同学们个个欢天喜地,兴奋无比地坐了海盗船和飞机,玩得真是不亦乐乎!吃完午餐,我们依依不舍地离开了森林公园,每个人都在期待着下一次的到来。以上这篇秋游作文400字精选为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。篇二:我的一次科学尝试作文400字大全(8篇)我的一次科学尝试作文400字大全(8篇)【篇一:我的第一次科学尝试】生活中处处充满,只要你善于发现并去探索。在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。这怎么可能呢?一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。实验开始了。首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。第二次实验开始了。这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。要不断在已知中寻求未知以获取更多的东西。【篇二:我的一次科学尝试】大自然中无奇不有,一个小事情就能激发我们无数的遐想,只要你拥有一双敏锐的眼睛,就会发现,科学其实就在你的身边。呯!地一声,颜料板来了一个一百八十度后空翻后,重重地摔在了地上,里面五颜六色的颜料混搭在一块,像一幅意味深长的抽象画。事情还要从那天上午说起,那时我九岁,当时不知道脑子里是否灵感突现,非要画油画,在白纸上点上几笔,转俩圈,玩的不亦乐乎。由于太投入,失手就将颜料板打翻在地。我对着突如其来的意外感到不知所措,这就叫乐极生悲。不经意间,我发现了一个奇怪的现象,那幅图画更像是一幅地图,每两块大陆的边境处的颜色都不太一样,这时怎么回事?我静下心来,坐在地上,开始思考,会不会是两种颜料加在一起会变成一种新的颜色?比如说这块蓝色与那块红色之间有一片淡淡的紫色,好吧,现试验一下,证明我的想法是对是错。哈,我可真是太聪明了!刚才的忧郁瞬间消失,说干就干,我爬了起来,清理了一下地上的颜料就开始证明我的发现,挤一点黄颜色颜料,挤一点蓝颜色,拿笔搅合一下,哇!奇迹呀!竟然成了绿色。来一点黑色,来一点黄色,咦?怎么还是黑色时间过得真快,转眼就到了傍晚,可是我依然孜孜不倦地调配着颜料,直到把颜料用光了才收手,通过试验,我发现,我的想法并不完全正确,有些颜色加在一起并没有变化,好像只有几个固定的颜色才可以混搭成别的颜色。有困难,找电脑。上网一搜,知道了。原来只有那些颜料可以两个相加得到新的颜色,而那正是传说中的三原色,其实红、黄、蓝三种纯正的颜色属于原生颜色是不可盗版的,三种颜色按不同比例组合可以得到除白色以外的其它颜色,比如红+黄=橙,黄+蓝=绿,蓝+红=紫,红+黄+蓝=黑等。通过这次科学尝试,我对颜色方面增长了不少知识,但更多的问题仍等待我们发现。我相信,只要保持一颗好奇心,独立思考,用实践证明,就一定还会找到答案。【篇三:我的一次科学尝试】一天,堂哥突然对我说:用纸叠一个能盛水的纸盒,盛水后放到酒精灯的火焰上加热,水能被煮沸腾,但纸盒却完好无损,你相信吗?我肯定这是对的。我一听,便哈哈大笑起来,说:那不可能,纸一碰火就烧着了,根本不可能把水煮沸腾。不信你做一次试验,看看谁说的正确。堂哥摆出一副很有理的样子说。我胸有成竹地说:做就做啊,反正我赢定了。于是,我拿来材料,开始做实验了。过了一会儿,水竟然沸腾起来了。我被眼前的一切惊呆了,眼睛睁得极大,只见纸盒底下有一团被火烧成的黑,其余地方都安然无恙。堂哥高兴地说:这下你服了吧!我立即带着这个不可思议的结果去上网寻找答案。这时我才恍然大悟。原来纸的燃烧度是180多度,而沸水的温度只有100度左右,而且水沸腾的条件:一是到达沸点,二是继续吸热,所以不断进行热传递。这就是纸盒完好无损的原因。这场打赌虽然我输了,但是我学到了这些科学知识,我明白了:对身边的事物留有观察,善于对事物的思考,用于探索,在已知中追求未知,就可能会有新的收获。【篇四:我的一次科学尝试】在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。二年级上体育课时,老师让我们围着操场跑两圈,我穿着黑色短袖,当跑完两圈时,我累得气喘吁吁,面红耳赤,豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。这时,我看看旁边的同学,反而很平静,也没有流汗。忽然,我注意到她穿着一件纯白色的上衣,脑子里便有了一个疑问:难道时因为她穿着白色上衣而感到不热吗?于是,放学后,我飞快地回到家里,快速地查找着资料,想得到一个满意的答案。忽然,我看到有一页上面写着:黑色吸热,白色抗热。下面有一个小试验,我决定试一试。首先,我拿了两个小杯子,装上相同的水,然后剪一张正方形的黑色彩纸,和一张相同大小的白色彩纸,将它们盖到两个杯子上。过了一会儿,我仔细观察两个杯子,发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想:这不足以说明黑色吸收光和热,再等一会吧!两个小时以后,我再一次去阳台观察它们,我惊奇地发现:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了,而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能,而白色不具备这些,要不然体育课我也不会这么热了。通过这个试验我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取经验,从成功中汲取知识。篇三:北京游记作文400字傍晚,我和爸爸妈妈登上了开往北京的火车。北京是我国的首都,那儿有壮观的故宫、天安门,还有雄伟的长城、、一路上我非常兴奋,因为这是我第一次出远门。坐上火车,爬上爬下,十分开心。第二天,北京到了!一下车,我和爸爸妈妈跟着爸爸的同事们找到宾馆后,就去了故宫,故宫是明、清两朝的皇宫,至今约有600年历史,先后有24位皇帝在这里统治全国。故宫宫殿巍峨,楼阁重重,白玉雕栏,红墙黄瓦,金碧辉煌,据说有宫殿890座,房屋9000间。故宫是全人类的文化遗产,闪耀着中华民族悠久历史和灿烂文化的绚烂光彩。第三天上午,我们去了长城。我很早以前就听说过不到长城非好汉这句话,今天我就要登上长城做一回:好汉了!我们去的是八达岭长城。前面那段,我们是坐滑道上去的,很刺激!站在长城上,极目远眺,远处的山峰一座连着一座,脚下的万里长城犹如一条巨龙,飞舞在崇山峻岭之上。最后,我们到了天安门。天安门城楼坐落在天安门广场,五星红旗在广场上空高高飘扬。华中路第一小学五年级:潘许?《一篇游记作文400字(精选8篇)》1200字以上
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保姆机器人8篇精选篇一:保姆机器人250字小朋友,你家里有保姆吗?我家没有。我在想,做一个保姆机器人。它就像真的保姆一样,是一个能干又诚实的机器人。如果有了保姆机器人,它像妈妈一样,早上起床,它会做好早餐给你吃,然后等你吃完早餐后送你去上学。有时当你需要本子或铅笔等东西时,他会马上帮你研制出高科技的。而且她在学习上也是你的小老师和小帮手呢!中午时,他会给你做好午餐,接你回家吃饭。然后再送你回学校,它才做家务活等一些事情。下午,她又从学校把你接回家。然后当小老师盯着你直到把作业写完,接着她才做晚餐给你吃。啊!保姆机器人真像一位伟大的母亲啊!小朋友,你们想象中的机器人是怎样的呢?能对我说一下吗?我好期待呀!篇二:保姆机器人250字我想发明保姆机器人。因为我的妈妈在家里太辛苦了,所以我想让保姆机器人帮我妈妈做家务。保姆机器人的头和我们一样,圆头圆脑的。她的耳朵就像猫的耳朵。一双亮晶晶的大眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面长着一张小嘴巴,可漂亮极了。她穿着一件蓝色的上衣和一条蓝色的裙子。她的头和我们一样,会思考,会开动脑筋。她的耳朵能听懂动物说的话。她的眼睛里有红外线一样,到了晚上,她的红外线就会自动亮起来。保姆机器人能听从我们的安排。我们喊她做什么,她就做什么。她还有一双勤快的手,能洗衣煮饭……我是按保姆来设计的。普通保姆没有高科技的功能。而保姆机器人可以帮我们干许多人们都不会的事情。我喜欢保姆机器人。篇三:保姆机器人350字我要是发明机器人的话,一定要发明万能机器人,他时时刻刻都在变,任何事情都难不倒他。早晨他会变成保姆,你刚走到洗漱池前,就会看到牙膏挤好了,牙缸的水盛满了,都整整齐齐的摆在你面前。刷完牙要去吃饭,你刚坐下就见到香气扑鼻的饭走来,不用说,那一定是万能机器人给盘子施了魔法。你吃完饭后,就得去上学,那时,他会变成孙悟空,叫来两个筋斗云,送我去上学。到学校,许多同学都抱怨自己的蚕不够肥,万能机器人就把蚕变得和马一样胖,并让同学上去骑骑;有些女生嫌自己的裙子不够漂亮,万能机器人就把女生的裙子变得比婚纱还美丽;有些差生想要自己的学习一下子就变得在班里顶呱呱,万能机器人就马上实现他们的愿望;有些同学本子丢了,万能机器人就又变了个本子;有些同学嫌下课没啥玩的,很无聊,万能机器人就变成巫婆或小动物和它们玩耍。晚上,他还会耐心的给你辅导作业。在他电不够的时候,他只需跳两下就行了。你们看,我这个机器人好不好?篇四:保姆机器人250字我希望能发明一种保姆机器人。它有一个正方形的脑袋,长着一对又圆又大的“激光眼”,转来转去的。它的身体也是长方形的,双脚像踩了“风火轮”似的,走路速度飞快。这个机器人功能大的很。它不仅能送我上学、接我放学,还会帮我做饭、洗衣服、帮我检查作业,甚至还能帮我制订学习计划,合理安排时间。我空闲的时候,也能陪我做游戏。它有一个有趣的特点:不允许你打它的头。只要你一打它的头,它就会说:“哎呀!你怎么老打我的头,人家是会被打笨的呀!”“哈哈”,太可笑了,不是吗?有了这种保姆机器人,就能减轻妈妈的负担了。因为妈妈每天既要上班,又要做家务,还得抽时间照顾我。很辛苦的。我真希望能早点发明出这样的机器人!篇五:保姆机器人350字未来的北京城里,你会经常看到人们有更多的时间在休闲娱乐。如果你去问他们:“你们在这里娱乐,不担心家务活没人做吗?”他们一定不假思索地回答:“没关系,我有保姆机器人!”保姆机器人是一种新型的机器人。它的长相、动作甚至习惯,都和人类有几分相似。保姆机器人的操作方法也很简单,在它的胳膊上,有黄、蓝、绿三种颜色的按钮,它们各有各的功能。蓝色按钮的功能最大了!比如你想让保姆机器人干家务活,就要按蓝色的指挥按钮。然后它的胳膊上就会出现一个手写触摸屏,你只要输入家务活的名称,再按动绿色的启动按钮,保姆机器人就可以替你去干活了。黄色按钮的功能也不小!如果保姆机器人没电了,它头上的“红灯”就会亮起来,发出“嘀嘀嘀”的警告声。这时你就要边按动黄色充电按钮边对它说:“该去呼吸新鲜空气了!”它就会在草地上晒太阳,就相当于充电了,这样既节能又环保。怎么样,这种保姆机器人是不是很诱人?所以我要好好学习,长大后发明这种机器人,使更多的人们从繁忙的家务中解脱出来。篇六:保姆机器人350字未来的北京城里,你会经常看到人们有更多的时间在休闲娱乐。如果你去问他们:“你们在这里娱乐,不担心家务活没人做吗?”他们一定不假思索地回答:“没关系,我有保姆机器人!”保姆机器人是一种新型的机器人。它的长相、动作甚至习惯,都和人类有几分相似。保姆机器人的操作方法也很简单,在它的胳膊上,有黄、蓝、绿三种颜色的按钮,它们各有各的功能。蓝色按钮的功能最大了!比如你想让保姆机器人干家务活,就要按蓝色的指挥按钮。然后它的胳膊上就会出现一个手写触摸屏,你只要输入家务活的名称,再按动绿色的启动按钮,保姆机器人就可以替你去干活了。黄色按钮的功能也不小!如果保姆机器人没电了,它头上的“红灯”就会亮起来,发出“嘀嘀嘀”的警告声。这时你就要边按动黄色充电按钮边对它说:“该去呼吸新鲜空气了!”它就会在草地上晒太阳,就相当于充电了,这样既节能又环保。怎么样,这种保姆机器人是不是很诱人?所以我要好好学习,长大后发明这种机器人,使更多的人们从繁忙的家务中解脱出来。篇七:保姆机器人350字我想发明保姆机器人,因为我经常有不会做的题目,但没人教我,经常会受伤,但没人帮我包扎,经常玩电脑超过两个小时,经常……很多不便之处,可很难有人帮我,因为父母经常加班。要是有个“保姆”就好了。这个“保姆”就是保姆机器人。它和我们人类一样,都有感觉器官,但它的器官很特别,头,发能辨认坏人,如果有坏人,它会紧紧地把坏人缠住,但如果他改了,就会对他微笑。嘴,能说各国的语言;手,能炒一手好菜;耳,是顺风耳;眼,是千里眼;腿,是飞毛腿,它的身体是一台电脑,身后是烤箱。这个“保姆”它会做我们会做的事情,也能做我们不会做的事情。它主要是为我们儿童所制作的,它是来帮我们儿童做它们会的事,如:有不会的题,它会教、饿了,它来做甜点、你受伤,它会像妈妈一样为你包扎,照顾你……随着科学的进步,我相信科学家一定能发明保姆机器人,到时候,保姆机器会越来越多,越来越好,它会是我们人类的助手,也会是我们的朋友,它会和我们情同手足、有福同享、形影不离。篇八:保姆机器人作文300字保姆机器人很能干,你可别小看它,它能做的事情多着呢!保姆机器人能洗衣服、做饭、收拾屋子、看孩子、照顾客人、出去买菜卖肉等。如果大人有事回不来,把孩子独自放在家里,保姆机器人就会照看孩子。它会做九千九百九十九道美味又丰盛的菜肴,保证吃了很健康,闻一闻就能胃口大开,做什么饭可以让孩子自己选。做饭前,保姆机器人会检查材料是否充足,如果不充足,他就会立刻拿钱去买菜了。保姆机器人还会做蛋糕,他能做有巧克力的、有水果的、有西红柿的等,你让它做什么味的,他就做什么味的,绝不会做错了或做砸了。你可能会想:保姆机器人怎么补充能量呢?保姆机器人是把主人不要的塑料袋、果皮吃进肚子里后,把塑料袋、果皮转化成能量。这样即不浪费电能,还能环保。保姆机器人又能干又环保,你想不想要一个呢?1200字以上 四年级
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小狗8篇精选篇一:可爱的小狗500字我家有一只可爱的小狗,名叫叮当。说起它的名字,还真有一个小故事藏在里面呢!其实叮当已经是我们家当过妈妈的第二只狗了。说到这儿,你们肯定要问,我家怎么会有这么多狗?不要着急,听我慢慢说。我们家原先有一只狗,名字也叫叮当。可是有一天它的肚子上起了一个大包,所以妈妈把它送人了。后来我们又捡到了一只狗,为了不让我再想念以前的那只狗,妈妈就给这只狗起名叫叮当。从此以后,我和这只狗成为了好朋友。叮当长着一身雪白的毛,如果它躺在雪堆里,说不定大家都不会注意到那里有一条真狗!它还有一双大大的、圆圆的眼睛,就像两颗紫葡萄。它做拜拜时两只前爪在空中上下转动。有一次,妈妈回到家里,手里拿着一袋肉,叮当闻见了,就像小兔子一样一蹦一跳地跟到了厨房。它蹲在厨房门口,用期盼的眼光看着食物。妈妈蹲下来拍拍它的头说:“别着急,等会儿做好了一定给你吃。”于是叮当好像听懂了似的,摇摇尾巴蹲在了一边儿,结果晚上就吃到了一顿“大餐”。还有一次,爸爸很晚还没回家,我和妈妈都很担心。突然,叮当跑到门口,小声呜呜叫,我妈妈还以为是坏人来了。结果,没过一分钟爸爸就回来了。从此以后,我们家的人只要一到楼下,叮当就以这种方式提前通知我们。多么神奇、可爱的小狗啊!我家的小狗可爱吧?如果有时间,你可以来到我家,亲眼看看我那只可爱又有趣的小狗,了解它更多的奥秘。篇二:可爱的小狗300字我家养了一只可爱的小狗,名字叫花花。它全身雪白雪白的,两个像大黑宝石似的眼睛在太阳的照射下闪闪发亮,小鼻子黑黑的,两个耳朵一轻轻一动就能听到周围的动静,厉害吧!有客人来时,它总是跑到客人跟前摇着尾巴汪汪的叫,好像在说:"欢迎欢迎。”它喜欢吃鱼刺和骨头,喜欢玩一顶旧帽子,有一天我发现帽子脏了,就把它扔到一边,没有想到它不吃不喝到处找,到了晚上还不睡,没办法把那顶帽子洗了洗又给它。早晨,我带它出去晨练,我们两个赛跑,它比我跑的还快,太阳公公笑着说:"小狗跑得真快,比你主人跑的还快哩。”它摇摇尾巴说:"太阳公公你就别夸我了,我就不好意思了。”有一次,它生病了,什么也不吃还直吐,我急得哭了,就和妈妈给它喂了些药,第二天好了,我高兴极了,它又摇着尾巴跑过来对我汪汪叫好像在说:“谢谢主人,我饿了。”这就是我家的小狗,你说可不可爱?篇三:小狗作文350字小时候,我家养了一只可爱的小狗,它有一身洁白的绒毛;一双又大又黑的眼睛显得特别机灵;耳朵从两侧耷拉下来;黑色的鼻子长在洁白的脸上,格外显眼;淡红的小嘴就像是涂上了口红;尾巴像一朵绽开的花儿。走起路来一摇一摆的,真像一位极有风度的绅士,我亲切地叫它“贝贝”。“贝贝”是我们家十分尽职尽责的“保安”。别看它平时就趴在沙发旁,懒散儿、贪玩儿,但只要门外有一丝响动,它就会猛然抬起头,竖起耳朵,目不转睛地注视着门口。如果是它认识的客人来访,它就会亲切地迎上去,尾巴不停的摇摆;如果是它从未见面的陌生人,它会扯起嗓子对那人大吼,好像是想吓唬别人呢。我家住在五楼,每当我放学回家,脚步声在三楼响起时,正在玩耍的“贝贝”会立刻停下来,跑到门口等着;当我走到门口时,它就会激动的用爪子抓门,还会回头向家人示意给我开门;我一进家门,它就会高兴地向我扑来,抱住我的腿不放,那亲热的劲儿就别提了。“贝贝”可爱极了,他为我们家带来了欢声笑语!篇四:小狗250字在我伯母家,有一只小狗。小狗全身长着金黄的绒毛,就像披上了光滑的绸缎,没有杂色;四条小腿整整齐齐地支撑着身体;一条尾巴经常竖着;头上,镶着两颗夜明珠般的眼珠子,再配上两个合适的眼眶,是不是很漂亮?小狗喜欢吃肉和骨头,所以伯母经常买肉。一次,我到伯母家吃饭。我吃饭时故意把肉含在嘴里让小狗看见。只见小狗伸出舌头,看着肉,像跑了长跑似的喘,尾巴还摇摇摆摆的。我明白了它的用意,赶紧把我讨厌吃的肥肉丢给小狗吃。这时,小狗迅速扑向这块肥肉,用舌头把肥肉舔进嘴里吃了。小狗吃完后,看着我吐舌头,好象在说:“谢谢!再给我一块吧!”它可真是贪吃啊!它还爱闲逛。吃饱饭了,不像猪那样贪睡。总的来说,它是一条可爱的狗。篇五:我的小狗250字我的小狗是爷爷在外面晨练时拣回来的。我非常喜欢爷爷给的这只小狗。小狗的全身都是金黄色的,它有一双圆圆眼睛,注视着我身边的陌生人,时刻保护我的安全。它还有一对灵敏的尖耳朵,每天我放学回家刚到楼梯口时,它都高兴地叫着好像在欢迎我。小狗喜欢吃骨头汤泡饭。每次都把碗里的饭吃的一粒都不剩,碗干净的就象刚从碗柜里拿出来的一样。小狗可爱干净了,我们出去散步时,它从不在大街上大便。每次都是在家里解了再和我们出门。有一次,我们出去旅游。在宾馆里它不停的咬着我的裤子,把我往厕所拉。原来,厕所门是关着的。我帮小狗打开门让它进去。等它出来时快乐的给我摇着尾巴。好象在对我说:“谢谢你!我的小主人。”这让我更爱它了。我爱我的小狗!篇六:小狗350字我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。篇七:小狗250字狗是人类最忠诚的朋友,这不,我爸爸就买了只小狗。小狗的毛是黑色的,没有一根杂毛。它的小耳朵垂下来,刚好碰到它的肩。最可爱的要数小狗那水灵灵的眼睛了,每当我一走到它面前,它就调皮的眨巴眨巴眼,可爱极了!小狗刚买来时,就四处看一看,似乎想对这个新家熟悉熟悉一样。它最爱舔小骨头了,我一把小骨头扔给它,它就马上把小骨头叼着藏起来,好像怕别人跟它抢似的,那傻乎乎,胖墩墩的样子,让人看了真想发笑。有一回,小狗到处乱窜时,不小心打翻颜料盘,颜料盘正好落在它的小脑袋上。幸亏我画画时不用太多颜料,但是,小狗的“头发”还是由黑色变成了彩色。见到它这样,我真是有好气又好笑,真可谓是“哭笑不得”。这只小黑狗可爱吧,我可是非常喜欢它哟!篇八:可爱的小狗400字有人喜欢会说话的鹦鹉,有人喜欢可爱的小企鹅,而我最喜欢活泼的小狗。虽然它没有鹦鹉的能说会道,没有企鹅那么憨厚,但它是我最喜欢的一种小动物。我家养了一只漂亮的小白狗。它的眼睛圆溜溜的,像两颗黑宝石镶嵌在脸上。你们可别小看它的眼睛,当家里有陌生人的时候,平时温顺的毛全部竖起来,它的眼睛会射出一道火光,直勾勾地盯着陌生人好像在说:“快走快走,不然我对你不客气了。”当小狗的眼睛一闪一闪的发亮时,那说明它一定很高兴,准时看见它的小主人——我,放学回来了。它可喜欢玩游戏了,每次我写完作业,它总是甩着它那长长的大尾巴围着我绕圈,有时还用大尾巴扫地,所以尾巴老是脏兮兮的,我有时觉得它真是一条邋遢狗。可是等它休息的时候,它会用舌头一遍一遍的舔着尾巴,直到尾巴上的毛干净为止。它吃东西的时候很粗鲁,用舌头舔会发出“哧溜哧溜”的声音,吃完饭后,它会摇摇尾巴来到盛水的碗边喝点水消化消化。小狗真有趣。每次我一回家,它就像见到亲人一样,抱住我的腿,还用它红红的舌头舔我的手,那样子讨人喜欢极了。我喜欢我家的小狗,你们呢?1200字以上 四年级
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打羽毛球精选8篇篇1:打羽毛球450字在我看来,打羽毛球是一件最有趣的事了。今天,爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了,我兴奋地跳了起来。我拿出球拍和羽毛球,比赛就即将开始了。比赛要求是:谁先得到十一分,谁就赢。第一场是我和妹妹比。我为我自己打足了劲儿。妹妹开始发球了,“啪”的一声,球过来了,我马上跑上前去,再猛地一跳,使出全身的力气,把球用力的一拍,球又转身飞过去了。一时,妹妹没反应过来,没接住球。“哈哈”我见了,捧腹大笑。妹妹见我笑她,便做起满不在乎地样子对我说:“哼!就打了一盘,你就骄傲自满啦!我还没输呢!再比!”“比就比!”我斩钉截铁地说。又开始了下一盘了……“哎呀!还真是自满过头了,这盘还真让你赢了。”我懊恼地叫着。“嘻嘻不错吧!”妹妹得意的说着。从现在的局势来看是:1:1打平。我想:我不能再这样死打硬拼了,我应该好好地观察一下妹妹是怎么打得。再好好地打打!过了好一会,我终于明白了妹妹打羽毛球的“真谛”,是先往左打一下,再往右攻击。哈哈!明白了,就好办了!咦!怎么输了这么多分了!我得赢回来了!我按照妹妹的打法以蛇攻蛇,果然,妹妹也坚持不了多久,一下因输的太惨而出局。下一个对手是一位“老将”了,那就是我的爸爸,他的打球技术可高超了,我们才对打了一下,我就被淘汰出局了……今天的“羽毛球大战”在这开心与欢笑声中,结束了……篇2:我学会了打羽毛球500字最近,我的视力有些下降,我好难过呀!视力对于我来说,可是头等大事呀!我立马去找爸爸,爸爸听了我的话后,说:“视力下降?不如打羽毛球吧。”我听了很纳闷:“打羽毛球有什么用?”爸爸说:“打羽毛球的好处可多了,比如说,打羽毛球时,眼睛看着来回的球,可以活动眼珠,提升视力,打球时来回跑动,可以锻炼身体。打羽毛球的好处可多了”我听后想了想,又不高兴了:“打羽毛球再简单,再多好处,我也不会呀,有嘛用?”爸爸笑了笑,说:“关键时刻还得用你老爸呀?我会,我教你!”我迫不及待的说:“那快去吧!”我和爸爸来到楼下,爸爸说:“打羽毛球时,发球很重要,发球可以把球扔起来,然后看准了用球拍打,打时要用力,否则打不远,在国际比赛上,打得不远,没超过规定距离,就算对方赢。”我试了几下,没有成功。爸爸又说:“要多练习,肯吃苦,多练几次,一定可以!”我按爸爸说的,不停的练习,好不容易才过关了。我让爸爸接着讲,爸爸说:“接下来的很简单,就是你打过来,我打过去。”我漫不经心的说:“好简单呀。”就和爸爸对起“阵”来。我学会了什么作文500字人往往就是眼高手低,总以为事物很简单。这不,刚与爸爸对起阵来,为我方便输得惨不忍睹。爸爸说:“这个要勤练习,不然不会成功。”于是,我又和老爸对起阵来。慢慢的,我可以和爸爸“杀”几局了,过了几个星期,我已经可以打败爸爸了。这件事,让我明白了坚持不懈,才可能成功。对了,我的视力早已恢复了。告诉大家,打羽毛球是项很好的运动,建议大家不管近视不近视,都打一打,预防近视。篇3:打羽毛球作文550字今天阳光明媚,晴空万里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。我们画了一条线,我说:“谁用羽毛球拍一打羽毛球,没有过这条线就输一局。”我先猜拳,我赢了,我先打。我一打,羽毛球拍的网子像跳跳床似的,羽毛球像一个小人,一跳,又高又远。风一吹,羽毛球在枝繁叶茂的大树旁旋转着,像一只银白色的蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球该落地时我小弟的动作很灵敏,他一下子把羽毛球给打了回去。虽然我的动作迟钝,但是我不会输给他的。我不会打时,我左手拿着羽毛球,右手拿着羽毛球拍,一打没打着,有时甚至打时都会摔一跤。我打羽毛球动作特别滑稽。我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了,没有认真的打羽毛球,只是在听知了唱优美的歌,看鸟儿尽情地狂舞。我弟弟打了一个扣球,我刚看见,可是太晚了。我找我爸爸来打羽毛球,我爸爸可是打羽毛球高手,我,我弟弟和我妈妈,都不是我爸的对手。虽然我打羽毛球的技术不好,但是我玩了很久打羽毛球就熟练了。我正好让爸爸看我的羽毛球有没有长进。爸爸让我几下,像是考验我打羽毛球认不认真。爸爸一打羽毛球,我仰头望天,认真地盯着羽毛球落在哪。羽毛球落在了树旁,我一打,打了过去,我非常的高兴。我打时分神了点,爸爸严肃的说:“打羽毛球要认真。”我听了爸爸的话,全神贯注地打了起来。通过打羽毛球,爸爸能说出许多深奥的道理。我也学会了一个道理,我说的这个道理是:做什么事都要认真,不要粗心大意,粗心大意的人做什么是都不会成功的。不仅是打羽毛球,乒乓球,篮球,足球也不例外。学习也一样,我往后要认真学习,比以前得分多。篇4:学会打羽毛球450字我看见别打羽毛球,打的那么高兴,于是下定决心说:“我要学会打羽毛球。”我是这样学会的。教练叫我,第一步把球抛起来,第二步看准羽毛球掉下来的时候把羽毛球拍用力一打,打的时候,要大力得打,羽毛球就像闪电一样飞了过去对面。“如果羽毛球打得高,那就飞得更远了!”于是,我按教练说的话去做。我又把羽毛球扔得高高的,等羽毛球掉下来的时候,我用羽毛球拍把羽毛球往高处打,果然,羽毛打的更远了。我记得教练说过这样的一句话“你一定有看准羽毛球才打,不然羽毛球就打不过去。”以后我每天拿着羽毛球对着墙壁打,羽毛球有时飞过左边;有时飞过右边,害得我东跑跑,西跑跑不久我就学会了打羽毛球。我从不会到会的过程中,有以下趣事。趣事一:有时我和教练打羽毛球,教练打得很高,害得我要跳起来,大力地打,有时用力过度很容易打到脚,害的我的脚肿了起来,弄得我的双脚全黑,“呜呜!”我便哭了起来,现在回忆起来觉得很好笑。趣事二:我和教练打羽毛球,教练打得很远,我又立刻跑到后面,才可以把羽毛球打回去,突然!我的脚往后一滑,我便摔跤了。趣事三:我和教练打羽毛球,这次教练打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤,还滑了2分米了!这次我哭得更大声了!我的体会到:打羽毛球很轻松!篇5:打羽毛球500字其实我很早就喜欢打羽毛球了,但是那时的热爱度不是很强,是因为最近老师在体育课上起羽毛球,我对羽毛球的兴趣才开始变浓厚的。最近下课时,我常常和我的好朋友——崇仁在学校的中庭打羽毛球,崇仁的羽毛球打得很好,所以我常会打不到他的必杀技——杀球,但我有尽力反攻回去,接杀球的球技也渐渐有了进步。加上羽毛球课时,老师会纠正我的发球姿势,虽然只是个小问题,但是我怎样就是改不了,当时我心想:打羽毛球还真是一门学问!自从开始上羽毛球课后,在我每天的练习之下,我的球技也越来越好,基本动作也都熟练了,例如:发球、杀球、和打长球,其中我觉得最困难、也是我最慢才学会的绝招就是——杀球!打出杀球困难的地方很多,像是我每次想杀球都不成功的打成了高飞球,原因就是球落下的位置还很高,我就急着挥拍了,但应该要等球落在额头这个高度的地方才挥拍,才能成功的击出杀球。打羽毛球让我学到了反应、跑位的速度要快,如果速度太慢的话,就只好眼睁睁的看着球彷佛慢动作的在眼前落地了;还有握拍的姿势也很重要,如果握拍的姿势错误,或许正手拍能打得很好,但是一遇到反手拍就完蛋了!最后我想和大家分享我的梦想——我的梦想是将来能成为羽毛球国手,等到我成了国手、技术很高超时,或许能代表国家参加奥运会、为国争光呢!为了这个梦想能够实现,我也会多加努力的!篇6:打羽毛球500字“嘭”一声清脆的响声,拉开了羽毛球比赛的序幕。我先发球,球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线。直向老爸飞去,只见老爸毫不慌张跳了起来,甩起球拍来了个猛扣。球如闪电之势向我袭来。我不知所措,待我反应过来时,球已经安然无恙躺全在我脚下,老爸兴高采烈。第一局我输了。紧接着的比赛我连连失分,连续输球的我心中产生一阵怒火。老爸似乎看透了我的心思,得意洋洋地说:“怎么想打退堂鼓打不过就别打我火气更大经过激烈的比赛终于艰难地打成20比20、最后一局的比赛开始,我发球老爸紧握球拍摆好架势准备迎战。我要以牙还牙,一开局就来了个大猛扣老爸也不逊色拿起球拍来了个“水底捞月”球被球拍轻轻弹起正好越过网线连续几次进攻都没奏效。我定下心来想:这样硬拼下去,我体力不支一定支撑不下去,处于劣势。只有用智取,我发现老爸一向使蛮劲,于是我来了个声东击西。我不敢怠慢接过球连续用了几次猛虎下山”先来迷惑一下老爸,老爸又来了个大猛扣,球如流星一般向我飞来。于是我疾步上前,纵身一跃跳到网前。嘴角露出一丝奸笑,表面上装出一副使用大猛扣的样子。经验丰富的老爸连忙向后退去,只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料,安安静静躺在球场,老爸一楞,顿时傻眼了。我举着球拍手舞足蹈,欢庆胜利。我对着老爸自豪地说:“怎么样,输了吧!”老爸冲我做了个鬼脸。傍晚夕阳夕下,我哼着小曲沐浴着太阳的余辉凯旋而归。篇7:学打羽毛球450字暑假里,我参加了羽毛球培训班。在学习的过程中,我有付出汗水,也有收获成功,打羽毛球使我的暑假过得充实而有意义。第一节课,老师先让我们学习握拍。经过教练的仔细讲解,我发现,我以前的握拍不标准。不一会儿,我们都掌握了正手和反手的握拍。在这基础上教练教我们掂球的动作。掂球要注意:1、球拍的拍面要平2、向上垫球的高度必须控制在1、2米左右。说完后教练给我们进行了演示,我们按照教练的要求进行练习,一开始我总找不到球的落点,没掂几下就碰不到球了。我反复练习,慢慢的。我能连续掂十下、二十下、三十下……到了第二节课,我已经会掂球了,教练开始教我们发球。我心想:以前跟妈妈在打球的时候,总是发不好球,这下我可一定要认真听,一定要学好。教练面不改色地说:“发球的要领是:一举拍、二转体、三挥拍、四落下。”说完后并进行了示范。我模仿教练的动作仔仔细细地练习了起来,练习了一会儿,教练走了过来,对我说:“你举拍的时候拍面要对网,手要放松一点。”有了教练的鼓励,我更加有信心了,几天后,我掌握了发球的动作,不但发得很远,而且姿势也很正确。羽毛球还有很多的动作,等待着我继续认真学习。学习羽毛球让我懂得了无论做什么事情,只要不怕困难,认真练习,就能取得成功。篇8:打羽毛球600字阳光明媚的周六早上,我和妈妈准备去店里,刚下了楼就遇见了比我小一岁的表弟——刘伯昊。他拿着一副羽毛球拍,说:“龙哥,我们一起打羽毛球吧!”我用手挠挠头,不好意思的说:“可我不怎么会打呀!”“没关系!没关系!你不会让弟弟教你吧!我先走了,等会让爸爸来接你。”妈妈刚说完就走了,于是我和弟弟打起了羽毛球。我们用石头在地上画了一条白线作为网线,以这条白线为界,分输赢。弟弟递给我一个球拍让我先发球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方,向上一抛,羽毛球拍用力向上一挥,结果没打着。“应该把球扔的再高一点,看准后再打。”弟弟指导我说。我照着他说的去做结果真的打中了。当我发的球过线即将落地的时候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打过来了,他的这个小挑让我猝不及防没接着,输了一球。但我毫不气妥,捡起球继续打,我要一边打一边跟弟弟学。可是我终究没有赢得这一局。但倒是让我学到了很多打球的技巧和“计谋”,我决定下一局要学以致用,争取扳回一局。首先我把目光移向左边,接着做出要把球打向左边的样子,他见我的动作以为我要把球打向左边,当他刚到左边准备接球时,我迅速把球发到右边,当他意识到,球已经落地,我赢了一球。我开心的又蹦又跳,大声的喊道:“哈哈!我终于赢得一球了,来,我们继续打!”其实这一招我是跟弟弟学的假动作。后来我在发球上赢得先机,用力扣球让弟弟无法接招……于是我扳回了一局。很快,爸爸过来接我了。我依依不舍的放下球拍,跟弟弟说了声:“拜拜,下次我们再一比高下。”回来的路上我心里在想:原来打羽毛球是如此的愉快和开心,还让我学到了不少的球技。1200字以上 五年级
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精选小学生作文6篇XX年07月06日 星期三 天气:晴我很喜欢小动物,特别喜欢小兔子。它有一双红红的眼睛,一对长长的耳朵,一条短短的尾巴,一身白白的毛,可爱极了!在我喂它白菜叶时,它会津津有味地品尝。在它睡觉的时候,它会趴在笼子里,那双又大又红的眼睛闭上了,反而感到它更加可爱。怎么样啊,我养的小兔子可爱吧。我十分喜欢它。今天是2005年11月3日,我们桐乡市第七届菊花节的开幕式就在我们乌镇这个水乡古镇举行。傍晚五点,离开开幕式还有两个小时,我就在喃喃自语:“怎么办?怎么办?没有票怎么进去?”因为我非常想看一看菊花节的开幕式,而且它就在我们乌镇召开呀!前几天我就对妈妈说了自己非常想看看菊花节的开幕式。妈妈只是耐心地对我说:“孩子,我们没有门票怎么进去观看呢?”我听了妈妈的话感到自己去看菊花节开幕式没有一点信心了,我觉得自己应该死心了。吃晚饭前,爸爸说带我去吃饭。我就跟着去了。吃到七点十分的时候,爸爸问我:“孩子,今天的菊花节开幕式什么时候开?”我说:“七点正!”“现在是什么时候了?”“七点十分了。”“啊!那我们快点吃!我有门票,吃好晚饭我们就去看菊花节开幕式!”这时,我非常高兴,马上把剩下的饭一口划到嘴巴里面。饭还在嘴巴里,我已经挥着手要爸爸带我走了。爸爸也只好剩下半碗饭不吃带着我就走。路上,我的嘴巴里还在不停地嚼着。来到开幕式的大门口,时间已经到了七点半了,妈妈说:“迟了半个小时,我看就别进去,还是回家算了!”我说:“来已经来了。干嘛不进去呢?晚一点怕啥,总比不进去要好。妈妈求求你了,赶快进去吧!再不进去可能就真的晚了!”在我的苦苦哀求下,妈妈才答应了。于是,我跟着爸爸妈妈迅速走进去了。“啊,我终于可以看到菊花节的开幕式了!”我兴奋地说。晓琳是个十分内向的女孩,她的性格源于她是一个单亲家庭。父亲在她四岁时就得了肝癌死了,许多孩子笑她是没爸的孩子,为了自己不受到伤害,她把自己封闭起来,且把所有想靠近她的人拒之门外,视为异类。老师知道她把自己的内心世界封闭起来,便想办法接近她,可是晓琳根本就不领情。直到有一天,她妈妈想让晓琳辍学,因为家里实在没有能力再供她上学了,宋老师好说歹说,并帮晓琳垫上了学费,妈妈才答应让她上学。从此,她对宋老师的看法彻底改变了……这天,晓琳早早地起床了,背上书包向后山走去,此时虽是初秋时节,但近日却暴雨不断,突然一阵狂风大作,下起了大雨,但晓琳不顾一切,好像在寻找着什么?突然她眼前一亮,向山上跑去,因为下雨,路很滑,她摔了一跤,泥土粘在了她那件粉红色的新衣上。终于,她采到了几朵菊花,有黄的、也有蓝的。她一路小跑到老师办公室,生怕这些可爱的天使被雨水淋坏。她透过窗口看见宋老师桌上的眼镜,而宋老师已经疲惫地趴在桌上睡了,显然她不知道有人来了。她悄悄地进了屋,把花轻轻地插在笔筒上,她笑了,7年了,她从来没有笑过。她静静地看着老师,不知过了多久,阳光从窗外照射进来,把她的脸衬得红红的,她的心意如菊花般美。这一天正是9月10日教师节。05年湖北高考优秀作文:菊花人生 一簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧清泉一直流过家院门口;早上,雾色渐渐散去,透过微薄的阳光,一位老人拿着锄头,提着竹篮,向院中走去。“山气日夕佳,飞鸟相与还……” 他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。 幽幽香菊与他为伴,下地耕耘自给自足。闲暇时,便以清泉沏上菊花茶,细细品味;农忙时,便与菊花枕相依,乐在其中。陶渊明的确生活得自在,他的身上处处洋溢着清闲与旷达! 可是,他真的活得像世人所说的那样:处于桃源之地,与世隔绝,别有洞天?有多少人又能理解他离开了人人都认为是幸福生活的官场情怀?你能体悟出他那处在世俗纷争、虚伪污浊的官场中的苦痛?他明白,一个人无力挽回历史潮流,既然这样,他只有愤然出世。也只有他自己明白,他走得无奈,走得悲伤,走得落寞,他痛恨自己的志向竟被这浑浊的世俗掩埋。他只有内在心理矛盾,派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”则清闲、自在,忘记一切,超凡脱俗,回归自然;“出”则兼济贫穷百姓,以文穿透社会,抒写人生情怀。或许正因为他的抑郁和极度挣脱,使得他在与自己的拼搏中,给了世人一种惊世骇俗的超然,一种出乎寻常、回归自然的超越自我的静美。 “诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。”“出乎”的,便是外在豁达潇洒;“入乎”的,似乎就几近于闲情、雅致。我们常常只看到陶渊明简单的怡然自得、情趣盎然的“外乎”,却不知,他的思想挣扎、心情苦闷而复杂的“内乎”。或许有人说他超然,或许有人说他超傻,这些相对他而言并不重要。在陶渊明的眼中,重要的是菊花是其真爱,是他人生的全部诠释。“采菊东篱下,悠然见南山”,我们分明地看到超凡脱俗的陶渊明,端一盅菊花茶,悠然地品味着他的菊花“出入”的人生! 【点评】:陶渊明的归隐,是大家再熟悉不过的历史故事了。我们都为他归隐的洒脱叫好称颂,可本文小作者却透过他洒脱的外表透视到了他内心的苦痛,品出了陶渊明“入乎其内,出乎其外”的菊花人生之味。审题准确,语言优美,表现力较强。内蕴深厚,融哲理于情思之中,能打动人心,给人以启示。但这“一人一议”式的杂感,其抒情味儿实显不足小老鼠吃苹果 一天,小老鼠到果园散步,它看见一棵大苹果树,树上结满了一个个又大又红的苹果,还散发出一股甜甜的味道,馋得直流口水。可是小老鼠个子太矮了,摘不到苹果,怎么办呢? 小老鼠想了想,终于有办法了——爬树。它抱住苹果树用力的往上爬,可刚爬几步就掉了下来。小老鼠想:这么好吃的苹果吃不着,多急人呀!它急的都哭了。这时一只松鼠看见了说:“别伤心,我帮你摘。”接着松鼠摘给了一个苹果给小老鼠。小老鼠说:“谢谢。”松鼠说:“不用谢。” 小老鼠开心的抱着苹果回家。爸爸,妈妈正在找吃的,看见小老鼠抱着苹果,直夸它真能干!“姐,我要吃苹果,给我削苹果。”妹妹摇了摇正在睡觉的我,我睁开眼睛,“几点了,你还不睡啊!”我嚷了嚷妹妹。说完,我看了看手表,11点了。我转身又倒了下去。妹妹又把我叫醒了。我无奈,只好起来给她削苹果吃。我来到客厅,打开了柜子,“苹果呢?”我问道。“你找一下不就得了吗?”妹妹看着电视,头也不回地回答我。我想回去睡觉了,可睡意以全无了。我只好去找苹果来打发时间了。我开始翻箱倒柜的找起来。可始终不见苹果的踪影。我发誓一定要把偷苹果贼、那个害我要牺牲睡眠的人找到。怎么办呢?有了!我去小卖部买了两个苹果,削一个苹果给妹妹吃。我把剩下的一个苹果放在柜子里。又找了一个老鼠夹,在老鼠夹里面夹了一层棉花(毕竟是家贼,还是要手下留情一点)。妹妹终于困了,肯睡觉了。待我确信全家都睡了后,我才蹑手蹑脚地爬下床,来到柜子旁,因为柜子旁有电灯开关,所以我只要在电灯下守株待兔,就可以了。正当我困得快不行了的时候,一个黑影闪了过来,他伸出手要去拿苹果,就被我的机关-------老鼠夹给夹住了,只听她大喊了一声“啊,我的手!”我赶紧把电灯开了起来,哈哈,这下我就可以看到你的庐山真面目了,我差点没笑出来,电灯慢慢的展开了,我的心“扑通扑通”地跳,我真想知道那个“小偷”是谁?我的视线渐渐的明亮起来了,站在我眼前的竟是我妹妹。 我和妹妹互相对视着,情不自禁地笑了起来...... 清脆的笑声打破了夏天的宁静。传到老远去。[]相关文章:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1200字以上 小学