在我成长的道路上作文300字
【篇一:在我成长的道路上】
牛景辰
在我成长的道路上有许多让我改变的事。但让我至今还记忆犹新的一件事是我坐在缆车上看见一个残疾人,一步一步的爬着以险著称的华山。
这个暑假,妈妈带我来到华山游玩。缆车刚坐到一半时,我忽然看见了一个失去双腿的残疾人,在一步一步的爬着华山,他手里拿着两根拐杖代替双腿,双手使劲的用力支撑着,一步一步的爬着山路。在我看来,前面的路是越来越陡,越来越高的,几乎可以说是高耸入云的,可他还是毫不退缩,继续向上爬。他虽然是个残疾人,但他的这种不退缩,不向困难低头的精神却让人觉得他是最可敬的人!妈妈见到趁机开导我说:“无论干什么事情都不能半途而废,既然你选择了走这条路,那就一定要坚持到底。”
从此,以前那个办事儿就轻易放弃的我不复存在了,取而代之的是一个不轻言放弃,不像困难低头的我。
【篇二:在我成长的道路上】
高海金
在我成长的道路上,有开心的事、难过的事、悲伤的事等,但是我记忆最深刻的事是那件让我感动的。
在我的学校里,发生了一件这样的事:我和朋友在篮球架边玩,突然,呯!的一声,我哇哇大哭起来,朋友们都跑过来,看见我嚎啕大哭,都满脸问号的问我:“你怎么了?”“我的脚崴了,好疼。”我哭着说。朋友们都纷纷在我身边安慰我:“你感觉骨头怎么样,断了吗?”这时候,叮铃铃,叮铃铃,上课了,朋友们都你争我抢的把我扶起来,不紧不慢的把我抱起来,我心里特别的感动,因为我知道同学们心中都很关心我,我看见同学们头上流着汗水,刹那间,我热泪盈眶,感动极了。那时我心里想:同学们都这么关心我,以后我也要关心他们,帮助他们。
在我成长的道路上,不管是同学、老师还是父母,他们都很关心我,我学会了无论在学习中还是在生活中都要关心身边的人,因为有了他们我才能像小草一样在阳光下健康成长。
【篇三:在我成长的道路上】
郭丰溢
在我成长的道路上经历了许多的困难和磨难。在这些事中,我发现我逐渐长大了。不再像以前那样不听话,不再是一个小屁孩儿。
记得以前妈妈为了让我多穿一件衣服,总是唠唠叨叨的,在她那长篇大论的话语中,我根本听不进去。于是就和她吵了起来:“别再说了,有什么说的,不就是一件衣服,我就是不穿。”
现在我想起母亲的叮嘱,那都是爱的语言。我在学校看见其他同学冻得瑟瑟发抖,而我却穿着母亲为我准备的大棉袄。它使我一天都十分温暖。这不仅是一件衣服,还是母亲对我的关爱。现在母亲让我穿一件衣服,我就会想起以前跟母亲吵架的那个场面,就十分惭愧。以前我不理解母亲的爱,现在我一下子明白了母亲的关怀,母亲十分的不容易。她是我们家里不可缺少的角色,通过我的改变我深深体会到我长大了。从以前那不懂事的小屁孩儿变成了一个懂得母爱的孩子。
母亲是世界上最伟大的女性。谁言寸草心,报得三春晖。妈妈您的爱我永远报答不完。
【篇四:在我成长的道路上】
任柳源
人生就像调味剂,酸甜苦辣咸,五味俱全,接下来就让我给你们分享一下我人生当中的“苦”和“甜”吧。
记得七岁那年,妈妈给我买了一双溜冰鞋,那是一双黑色的,前轮带着彩光的鞋子,穿在脚上,威风凛凛,像是整个世界都在自己脚下,想去哪里就滑向哪里,速度非常快,你知道我是怎样学会的吗?我刚开始穿上溜冰鞋的时候,还没站起来,就摔个四脚朝天,屁股狠狠的坐在了地上,疼得我眼泪直往下掉,嘴巴半天说不出话来,几乎都想放弃了,可是妈妈对我说:“无论干什么事情,遇到困难时,就要想办法解决,如果随便轻易的放弃了,那么你终将会一事无成。”听了妈妈的话,我又一次勇敢的站了起来,这一次终于迈出了第一步,第二步……慢慢的我的双手也从妈妈的手中撤了出来,终于,我越滑越快,我学会了!
学习溜冰这件事,让我懂得勇敢不是天生俱来的,而是靠胆大心细,有信心和不怕疼、不怕苦换来的,这也是我人生的一段“苦”和“甜”吧。
【篇五:在我成长的道路上】
赵昕蕊
从前我是一个不懂事的小屁孩儿。但是现在我已经不是曾经的那个小屁孩儿了,而是个既聪明又懂事的好孩子。
在我很小的时候,妈妈总是为我洗衣服,但我却觉得是妈妈应该做的,可是现在我知道了,我当初的想法是错误的。
记得母亲节那天,妈妈出门去办事情。而我在家里的卫生间发现了一盆脏衣服,于是我下定决心要自己去洗。说做就做。我先打开水龙头接了一盆水,接着我把衣服放进了装满水的盆子里泡湿,然后我把衣服拿了出来拧了拧,再打了打肥皂搓了搓,最后把衣服放水盆里洗干净并且拧干,再挂到阳台上衣服就洗好了。接着我按照这个方法很快就把所有的衣服都洗干净了。但因为我是第一次洗,所以没有妈妈洗得那样干净。这时,妈妈回来了,她看到那“干净”的衣服时问:“这是你洗的吗?”“是”我骄傲的说。妈妈说:“你长大了。”我的心里一阵欢喜。
我现在已经长大了,不再是那个小屁孩儿啦!
我能行我最棒作文400字
【篇一:我能行我最棒】
关宇轩
生活中,“我能行,我最棒”几乎和我们朝夕相处,并影响着,改变着我们每一个人的生活。
记得那一次,我听说跑步可以锻炼身体,于是就决定早上早些起来腾出时间来跑步。我以前总是六点半起床,现在我坚持每天六点起床,跑步半小时。开始,我总是坚持不下来,六点对于我来说太早了!可我不能放弃!
怎么办呢?我把闹钟调到最大音量,把它放在枕边,尽量让我听起来刺耳。“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,我睁开惺忪的睡眼,跑到洗手间,用凉水洗脸,为的是让我自己清醒清醒。那水,凉得刺骨,每洗一下,我就打个喷嚏。但即使这样,我也依然坚持着。洗完后,我立马清醒了。我换好衣服,准备出发。
到了楼下,我一哆嗦:风,好刺骨;空气,好清新!我要开始晨跑了!一圈、两圈……我的手已经僵了,我的身体都是寒意。我的脚步越来越沉重,像灌了铅似的。可是,我的脑子只有一个念头:“一切为了我的身体健康,不管再冷再累,也一定要坚持!”我暗暗告诉自己:“我能行,我最棒!”有了这个念头,我更卖力地跑步。“滴滴、滴滴……”时间到了,我恨不得马上飞回家里,到空调旁吸收热量。我一路小跑回家。好奇怪哦!我怎么觉得不那么冷了呢?原来我的内心很热、很兴奋!我坚持下来了!我很惊异,是信念,是一个“我能行,我很棒”的信念让我坚持下来了!
从那件事以后,我就一直坚信:“我能行,我最棒!”而“我能行,我最棒”也会伴我左右,伴我一生!
【篇二:我能行我最棒】
韩彦雯
在生活中,有许多事情,我们能够做到的,但是并不敢去尝试,我们应该坚信:“我能行,我最棒”忘却“我不能”先生!这样我们将振奋精神,勇往直前!
记得有一次,老师留了一道三次元方程,题目是5_4y+4z=13,①,2x+7y_3z=19,②23x_2y_2=18,~咦!这道题我们也没有学过!,老师说自己尝试的做,下周时讲解,还说这道题,不要认为自己不会做,不会,一定要仔细看,认真想,你们在六年级上册学过《为“我不能”举行葬礼》、不能认为我不行,要坚信我能行。当这道题的题目写在黑板上,让我们抄在本子上的时候,我都要吓呆了,忐忑不安,心惊胆战,感觉屁股像钉了一个大钉子似的。座也座不下,站也不敢站,心想:“我肯定是不会的,我下周肯定被老师抨批的,这该怎么办才好?我绞尽脑汁,突然脑海中闪出这样一个画面:唐娜老师带领孩子们给我不能做到的事情,并埋葬了“我不能”先生的画面。心想:“没有等出来的美丽,只有走出的辉煌,尝试过后才能成功与失败,加油!不尝试怎么知道事情的结果,加油!肯定能行的!”
我回到家,一边想一边在本子上勾勾画画。尝试各种方法解开这个方程组。第次,写到了一半,却成了无限不循环小数,心想:肯定是错了!第二次,我绞尽脑汁,拼命的计算,功夫不负有心人,我终于解出来了。我的脚下像踩了幸福的云,全身都轻松自由,我真想大声吆喝,表达我满心的愉快!
是“我能行,我最棒”的信念鼓舞了我给了我无穷的力量,让我品尝了成功的喜悦!
【篇三:我能行我最棒】
候宇鑫
时光小汽车的年轮飞快转动,刹那间我已经来到了六年级,转眼就要升初中了,爸爸妈妈开始非常心急,想到我升初中后没人接送,怎么办?出于下策给我买了一辆变速自行车儿,于是我就开始了魔鬼训练。
变速自行车终于到手了,还是我自己挑选的绿色,呵呵,因为看起来比较环保嘛,真想骑着自行车绕完整个迁西县。可难题就来了,我还不会骑自行车。我兴奋地把自行车推了出去,然后就叫爸爸和我一起练习,刚开始,我叫爸爸慢慢把着我,然后我把脚踩在脚踏板上,一点一点的骑,慢慢找感觉。可这样骑了半天,也没什么感觉。爸爸实在受不了了,就让我在地上慢慢滑,说慢慢就会了。我知道爸爸是不想教我只好按照这个方法,在地上慢慢的滑,于是我开始每天绕小区滑,几天后,爸爸让我试一试,我们来到了广场。只见我一脚在瞪另一个脚也在蹬,爸爸让我转弯,可我并知道如何转弯,重重的摔了一跤。后来爸爸又教我手要把稳方向盘,向前看,于是我按照爸爸教的方法,一次又一次的尝试,当我觉得我可以放松的时候,自行车又不听话了一摇一摆的,车想往左拐却偏往右拐,好像在驯服一匹野马似的,后来我摔跤的次数也越来越少,功夫不负有心人,骑车的技术越来越好了,爸爸还一再的教我过马路的交通规则,我终于学会了骑自行车,可以去我想去的地方了。
功夫不负有心人,经过数小时的努力练习尝试,我终于学会了如何骑自行车。在无数失败中我懂得了坚持才能胜利,阳光总在风雨后!
【篇四:我能行我最棒】
唐萁
拾起那片留下来的回忆,日子在我们不经意间悄然走过,我们的回忆依然鲜活,总有一种成功让我们感到自豪和骄傲!
记得那一天是中秋节,在这个充满欢声笑语的节日里,我决定再家里露一手,这是为了表达对中秋节的感恩,我打算做一道美味可口的菜——水煮肉片。要做菜肯定要先买食材,我和妈妈就立刻动身去超市买来了瘦肉和油麦菜以及豆芽菜,然后满心愉悦的回到家。我们就开始做饭了。第一步必须要洗菜摘菜。我摘菜时应该把根去除,但我却把新鲜的叶子扔到了垃圾桶里。这时候妈妈走过来,我想坏了,妈妈肯定会训我做事不认真。可是妈妈并没有说我而是细心的教我怎样摘菜,洗菜。接下来就到了切菜的环节,我首先把肉切成薄薄的片,用淀粉和调料腌制好。这样可以使肉片鲜嫩。又把油麦菜切成小段,用水把油麦菜和豆芽菜埠好。我笨手苯脚的打开煤气灶,把铁锅烧热放上油开始炒肉,我小心翼翼地翻炒着肉片,可是一不小心铁锅没拿稳眼看铁锅要到地下,幸亏妈妈手疾眼快一把握稳了锅把才没酿成大祸,肉炒好了,把肉放在事先埠好的青菜上面。又在上面放好了葱花香菜,然后在上面浇上热油。香喷喷的水煮肉片大功告成了。我小心翼翼的把菜端到桌上,请大家品尝。妈妈一尝,立刻板起一张脸。我心想大事不妙。但妈妈却出乎意料的说了一句。“做的非常好吃,但是你忘记放花椒了。”得到妈妈的表扬还真不容易啊。
天下没有免费的午餐——收获绝不能举手而得,它需要付出时间劳动和代价。坚信我能行,我最棒!就是一切成功的源泉!
【篇五:我能行我最棒】
付雅琨
去年夏天的一次经历我一直铭记在心里,那件事激励着我在困难面前不要放弃,一定要对自己有信心,在困难时我“我能行,我最棒”总能帮我度过困难。
那个夏天我参加游泳培训班。一天,教练叫我们游了几圈后,就叫我们下深水池。我在岸边的扶手上犹豫着,“下去?这可不能开玩笑,水深是2米,如果下去后游不起来……”抱着一颗胆怯的心,我还是下去了,有了一会,才发现自己可以,教练看我们游的不错,便给我们一个任务——每个人游300米。300米,这对我来说可是一个天文数字。教练叫我们依次站成一排,而我被摆在了池子中心,教练一声哨响,我们都跳了下去,游第一圈时,我感觉很轻松,到了终点,教练略带激动的说:“快,快,不要停!还有两圈。”我又调头开始游,第二圈就有些吃力了,感觉手和脚都变重了,又一段坚持,又到了终点,“不要休息,接着游!”教练严厉的语气,感觉像是命令。第三圈根本没有轻松可谈,手和脚好像有千斤重,呼吸急促,全身仿佛不受我的控制,“游不动了,想不到竟然这么难,干脆我去岸边休息一下再游吧。”可我转头一看,岸离我太远太远了,“坚持吧,这是唯一的选择,我放弃不了,也
不想放弃,200米都游完了,这几十米算什么,既然我有勇气选择下深水区,有勇气游着300米。”我心里暗下决心。看着其他人都在努力地游着,我的信心一下子充满了整个身体,“别人都可以做到,我又不比他们差,我一定做得到!”我努力游着,虽然每一次划水都很吃力,但我有信心。40米、20米、10米……快到了,我加快了速度,终于游完了。虽然我是最后一个游完,但我的心里像得了第一那样高兴。
现在我的进步越来越大,可以游500米、1000米。它让我悟出一个道理:“世上无难事,只怕有心人!”我觉得这个“心”,应该是信心吧!“我能行,我最棒!”这句话一直激励我克服许多困难。
【篇六:我能行我最棒】
金元博
“我能行,我最棒!”多么简单的六个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯一般指引着我成功的方向。
在近六年的小学生活中,我遇到过很多困难,多数情况下我都能克服的,每次我迎接挑战的方式会对自己说一声:“我能行,我最棒!”
记得那次是在上数学补习班上,老师出了一道奥数题,全班同学无不叫准。我仔细读完题后也晕菜了,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题,无意间瞥见了我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没有底气。“怎么办呀?一会还得去上别的补习班呢,要迟到了。”越是做不出,脑子里越是胡思乱想,越是让自己着急。这时,一个同学居然做出了这道题,兴冲冲的跑道老师面前展示自己的成功。
我看着他那兴高采烈的样子,我的心里更着急了,我擦了擦额头的汗,深深的吸了一口气,心想:“别人能做出来我为什么不行?我能行的!”于是,我又开始一步步审题,一点点推算,认真反复揣摩这道题,终于找到了题的破绽,做出了这道题,心中重复着:“我能行,我最棒!”
其实有时候,也许就差“我能行,我最棒!”这句话,就可以到达成功的彼岸了。前年夏天,我在游泳馆学游泳,我们在1。8米的深水池里学习,泳池长11米,宽8。9日,大人游一个来回都是很费体力的事情,何况我们还要游10个来回,“天哪,这要多长时间啊!我一个来回、三个来回、五个来回……我似乎感觉到体力在被池水偷去,”我实在游不动了,妈妈来了满屋一下喊在妈妈身后,这才把我解救下来。
在生活中,“我能行我最棒”是必须有的,只有这么简单的六个字,才能找回我们的自信。
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在成长的道路上【在成长的道路上】张锦瑞在成长的道路上,尽管我经历了许多挫折,但偶尔也会遇见一次小小的成功。特别是那次成功,至今我仍铭记在心。那是个特别美丽的春天,温暖的太阳高高地挂在天空,吃完午饭后,我像往常一样把剩下的饭菜提下去放到一楼的指定地点。返回的路上,我扯开嗓子唱着自己刚刚学会的歌——《小小少年》。“小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照……”可能是我的声音太大了,引得不少的同学向我投来异样的眼光。算了,不唱了,想想其他事,想什么呢?上楼的时候,我忽然心血来潮,居然想到了圆周率,想到了二X圆周率,X半径=圆的周长,虽然我知道圆的周长公式,但我不知道为什么直径X圆周率=圆的周长。我不停地琢磨这个问题,手一直在比划着,脑子里一直把圆切成几份,就这样,不知不觉地上了五楼,我马上反应过来,飞快地跑进教室,拿起笔来在草稿本上画来画去,旁边的同学好奇地看着我,人越来越多了,他们问我在干什么?“我在研究圆周率(圆周率等于3。1415926)。”冬冬轻蔑地说“哟!你还会研究圆周率,数学天才呀!”一听这句话,我的老毛病又犯了。但这次我没有以牙还牙,而是研究得更深入了。以半径为一厘米的圆,来证明3。1415926,我把圆分成四等分,分为四等分以后,出现了一个有90度的弧,我思考了一阵子,把90度的弧标上3。1415926厘米……终于,我证明了圆周率的值,我因为证明了圆周率的值,后来我也陆续成功证明了圆的面积公式。这下子,没有同学再嘲笑我了,大家不约而同地为我喝彩!在成长的道路上,遇见困难时,千万不要放弃。只要你肯钻研,就一定会成功。成长的感觉真好!【在成长的道路上】吴祉颐每个人在成长的道路上,都会收获许多东西,而我收获的最贵重的东西,就是那份真挚的友谊。一个阳光明媚的中午,妈妈带着六岁的我去和她的朋友吃饭。一路上,我们说说笑笑,不知不觉地来到了新都人气最旺的一个餐厅——百姓百味。这里的人真多啊!每一张桌子前都坐满了人。我跟着妈妈穿过人群走进二楼的一个房间。刚进门,叔叔、阿姨们就热情地招呼妈妈和我,妈妈特别开心,为我一一介绍她的朋友们。当介绍到李阿姨时,妈妈特意告诉我,李阿姨好的女儿特别能干,舞跳得好,画画栩栩如生,弹琴优美动听。我不由打量起李阿姨旁边站着的那个女孩来。她和我差不多高,扎着长长的马尾,水汪汪的一双大眼睛忽闪忽闪的,正友好地对我笑呢!我突然想和她交朋友,可那时的我非常害羞,不敢告诉她自己的心愿。吃完饭后,我悄悄地告诉妈妈,妈妈对我说:“丫头,她是一个特别开朗大方的女孩,你可以去和她说说话,聊聊天呢!”听了妈妈的话,我感觉有那么一点点勇气了,可是,脚下却像被钉住了一样,迟迟不敢向她靠近。下午,我们一起去了游乐园,要是平时,我早就去玩自己喜欢的项目了,可今天,我一点儿玩的兴趣都没有,就想交到这个好朋友。所以,小女孩去哪儿,我就跟着去哪儿,小女孩玩什么,我就玩什么。渐渐地,我觉得勇气在我体内越聚越多。当我们玩过旋转木马后,我看见她笑得那么开心,心想:她那么爱笑,如果我说想与她交朋友,她应该不会拒绝吧!犹豫了好久,我终于鼓起勇气,走到她身旁,怯怯地说:“你叫什么名字呀?我们做好朋友,行吗?”看着我希望的小眼神,她脸上露出了甜美的笑容。她拉着我的手,兴奋地说:“好呀!我叫张晨晨,你呢?”“吴祉颐。”她笑了,我也笑了。那一刻,我突然觉得自己长大啦!那一刻,天更蓝了,空气更清新了,草更绿,花更香了!总之,世界上的一切都变得更美好啦!【在成长的道路上】程晓果成长,看不见也摸不着,那它到底是什么东西呢?这个问题,虽通俗易懂,但却又令人难以捉摸。有人说,成长就是在成功时收获的喜悦;有人说,成长就是要懂得感恩老师,感恩父母;而我认为,成长就是在自己做事时明白了道理,改正了错误。在所有的成长经历中,有一件事令我至今难忘。因为,它,让我懂得了一个道理——做人要遵守规矩,要诚实。那一天,天气不怎么好,阴沉沉的,大风“呼呼”地刮着,仿佛下一秒就能把人吹翻。偶尔,会有一两只乌鸦飞过,留下“呱呱”几声刺耳的鸟鸣。我的心一直在嗓子眼儿里悬着——今天单元测试!来到教室后,我飞快地拿出语文书,准备再临时复习一会儿,打发打发时间。很快,考试便要开始了。试卷一张一张传下来,随着老师那一声“考试现在开始”,紧张的气氛刹那间笼罩了教室的每个角落。教室里,静得连根针掉下去都听得见,除了学生们急促的呼吸声,就只有写字时发出的沙沙声。我也抓紧时间“刷刷刷”地做着题,做着、做着,心情也慢慢好了起来,“哈哈”我还以为考试有多难呢!这一次准拿一百分!俗话说,乐极生悲。我正好应了这句成语。当我做到阅读题时,有一道把我难住了。请你说说对文中画线句子的理解。什么?理解!糟了,这可是我的弱项啊……要不蒙一个吧!可是,我就不能得满分了呀!我打消了这个念头。突然,我的脑子里冒出了一个坏念头:抄答案!不不不,怎么能抄答案呢?这是违规啊!不行不行……我努力地想把这个念头甩掉,要不,抄吧,反正没人看见。绝对不行!这是不诚实的行为!抄还是不抄?唉……我的脑子里一团乱麻。突然,我想起了老师说的话:做人要诚实,绝对不能做出违背诚实的事!我想,对啊!抄答案是违背诚实的行为,我怎能抄答案呢?不能抄!绝对不能!于是,我迈着坚定的步伐,将卷子交给老师……后来,卷子发下来了,我的卷子上,有一个鲜红的“九十七”分。它仿佛在对我说:“你的做法是正确的,一定坚持自己的行为!”我想:如果我考试抄答案,也许会得满分,可是,这个满分又有什么意义呢!况且,还是丢掉诚实为代价得来的。所以,我一定不能做不诚实的行为!看着鲜红的97分,我的心里甜甜的,比考了满分还甜……1200字以上 六年级
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成长的道路在成长的道路上,有欢乐,有烦恼,也有泪水……我虽然遇到很多的坎坷和阻扰,但是也有很多的指路人为我寻找捷径,让我打败了许许多多的“拦路虎”,使我变得自强自立。幼儿园的时候,我很喜欢玩,每次上课的时候都会东跑西窜,同学们都十分讨厌我,一颗橡皮擦,甚至是一颗小小的石头,我也能玩上一天一夜,一道十分简单的题目我也要绞尽脑汁地想呀,老师三番五次的教育我也无动于衷。我真对不起教育我的老师,家长!上了小学一年级后,我认识了一位好朋友,她是个文静,善良的女孩。我也十分喜欢和她玩,于是我就请他来看看我最喜欢的一本书,不巧,她不小心滑跤了,把书弄到深深水沟里了,我立刻嚎啕大哭,觉得有万根针扎到我的胸前,但她立马向我道歉,我看到她流露出满脸愁容的样子,便原谅了他。我顿时明白一个人要慷慨解囊,不要为了这一点点的事情去对别人咬牙切齿。因此,她教会了我宽容。上了二年级,我变得骄傲了,以为凭着这点小小的成绩就能进到好的学校,目中无人,感觉我是最棒的,老师也教导我要虚心,不能骄傲,“毛主席说过的呀!虚心使人进步,骄傲使人落后”但是我把老师的话当作耳边风。期考来临了,我抱着一种必胜的决心,马马虎虎的写完了考卷。在发试卷的时候,我想我肯定得高分,但是这个希望马上破灭了:“黎翔同学,七十三分。”听到这里,我像有七十三块大石头压在我的身上。同学们的目光全往我这看。我的眼眶红了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找个地方钻进去。回到家后,我把自己锁在家里,反思自己为什么考得如此差,我醒悟了,正是因为我骄傲!因此,我学会了虚心。上了三年级,我开始慢慢成熟了,对上学期的期考有了很大的反思。正好,学校里开了几个兴趣班,有篮球班,英语班,奥数班,作文班等等,我想把上学期的分数一分不少地拉回来,于是我大声喊道:“老师,我全报了!”老师严厉地对我说:“黎翔同学,一个人你报这么多,能顶的吗,我知道你上学期考得不好,但要慢慢来,不能贪心,一个人想要种成一棵高大的树木,必须先从浇水开始,贪心是不行的。”我绞尽脑汁想了很久,决定要报我最差的英语。是啊,一个人想要种一棵高大的树,每天必须勤浇水。上了四年级过后,课程多了起来,我感到负担十分地重,压的我喘不过气来了,我开始作业偷工减料,老师叫写三十个词语,我只写了二十五个,感觉没什么大不了的,数学的难题也留空,过了半个学期后,作业更难了,我连写都不写,第二天来学校第一件事就是拿钱收买别人,拿别人的作业来抄袭,俗话说,天上没有白掉的馅饼,刚刚习惯了几天,就被老师发现了,老师没有骂我,而是轻声对我说:“黎翔,作业不能抄袭,不会的只能问,不能抄,实在不知道的可以看一下,但是第一次不会,可不允许第二次了,老师相信,你是很棒的!”没错!失败是成功之母,只要努力,再难的“拦路虎”也都能打败!上了五年级,我开始喜欢看书了,每天看书废寝忘食,想尽一切办法看书,有一天,我们班同学拿来了一本我喜欢的书《童年》,我自从他拿来后,我的脑子就一刻不停的想着那本书,于是,我心里生出了偷书的幼芽,秘密策划了一个多星期,终于偷到了这本书,我反复读了几遍,每次都恋恋不舍,心里想道,再读一遍吧,就一遍。但是那位同学像老师告状了,老师召集全班抓“江洋大盗”过了一段时间,老师查出来是我干的,立马打电话给家长,我心里明白,肯定会被骂,回到家后,妈妈柔声细语地对我说:“儿子,你长大了,要书的话,妈妈给你买书,不能做偷盗的事情,你想想,如果你是那位同学,他来偷你的书,你好受吗?”我真的是太无知了,没有从别人的角度换位思考,我不能自私自利,要考虑到他人。六年级到了,同学们高兴得不得了,因为即将要小初生了,但是到了下半学期,同学们才知道,其实在学校里和同学们是很好的,我不想离开!班级上,一片寂静,今天,离毕业考还有一个月,同学们每天愁眉苦脸,有的还哭了出来,有的拿着一本小小的笔记本记着全班的电话号码,聊要去哪个中学,我也在心里默念,时间啊,别走这么快!我的童年生涯教会了我许多东西:虚心、宽容、大方、沉稳、珍惜。小学马上就要过去了,珍惜这一个月的时间!童年易老学难成,一寸光阴不可轻。1200字以上 六年级 议论文
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成长的道路在成长的道路上,有欢乐,有烦恼,也有泪水……我虽然遇到很多的坎坷和阻扰,但是也有很多的指路人为我寻找捷径,让我打败了许许多多的“拦路虎”,使我变得自强自立。幼儿园的时候,我很喜欢玩,每次上课的时候都会东跑西窜,同学们都十分讨厌我,一颗橡皮擦,甚至是一颗小小的石头,我也能玩上一天一夜,一道十分简单的题目我也要绞尽脑汁地想呀,老师三番五次的教育我也无动于衷。我真对不起教育我的老师,家长!上了小学一年级后,我认识了一位好朋友,她是个文静,善良的女孩。我也十分喜欢和她玩,于是我就请他来看看我最喜欢的一本书,不巧,她不小心滑跤了,把书弄到深深水沟里了,我立刻嚎啕大哭,觉得有万根针扎到我的胸前,但她立马向我道歉,我看到她流露出满脸愁容的样子,便原谅了他。我顿时明白一个人要慷慨解囊,不要为了这一点点的事情去对别人咬牙切齿。因此,她教会了我宽容。上了二年级,我变得骄傲了,以为凭着这点小小的成绩就能进到好的学校,目中无人,感觉我是最棒的,老师也教导我要虚心,不能骄傲,“毛主席说过的呀!虚心使人进步,骄傲使人落后”但是我把老师的话当作耳边风。期考来临了,我抱着一种必胜的决心,马马虎虎的写完了考卷。在发试卷的时候,我想我肯定得高分,但是这个希望马上破灭了:“黎翔同学,七十三分。”听到这里,我像有七十三块大石头压在我的身上。同学们的目光全往我这看。我的眼眶红了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找个地方钻进去。回到家后,我把自己锁在家里,反思自己为什么考得如此差,我醒悟了,正是因为我骄傲!因此,我学会了虚心。上了三年级,我开始慢慢成熟了,对上学期的期考有了很大的反思。正好,学校里开了几个兴趣班,有篮球班,英语班,奥数班,作文班等等,我想把上学期的分数一分不少地拉回来,于是我大声喊道:“老师,我全报了!”老师严厉地对我说:“黎翔同学,一个人你报这么多,能顶的吗,我知道你上学期考得不好,但要慢慢来,不能贪心,一个人想要种成一棵高大的树木,必须先从浇水开始,贪心是不行的。”我绞尽脑汁想了很久,决定要报我最差的英语。是啊,一个人想要种一棵高大的树,每天必须勤浇水。上了四年级过后,课程多了起来,我感到负担十分地重,压的我喘不过气来了,我开始作业偷工减料,老师叫写三十个词语,我只写了二十五个,感觉没什么大不了的,数学的难题也留空,过了半个学期后,作业更难了,我连写都不写,第二天来学校第一件事就是拿钱收买别人,拿别人的作业来抄袭,俗话说,天上没有白掉的馅饼,刚刚习惯了几天,就被老师发现了,老师没有骂我,而是轻声对我说:“黎翔,作业不能抄袭,不会的只能问,不能抄,实在不知道的可以看一下,但是第一次不会,可不允许第二次了,老师相信,你是很棒的!”没错!失败是成功之母,只要努力,再难的“拦路虎”也都能打败!上了五年级,我开始喜欢看书了,每天看书废寝忘食,想尽一切办法看书,有一天,我们班同学拿来了一本我喜欢的书《童年》,我自从他拿来后,我的脑子就一刻不停的想着那本书,于是,我心里生出了偷书的幼芽,秘密策划了一个多星期,终于偷到了这本书,我反复读了几遍,每次都恋恋不舍,心里想道,再读一遍吧,就一遍。但是那位同学像老师告状了,老师召集全班抓“江洋大盗”过了一段时间,老师查出来是我干的,立马打电话给家长,我心里明白,肯定会被骂,回到家后,妈妈柔声细语地对我说:“儿子,你长大了,要书的话,妈妈给你买书,不能做偷盗的事情,你想想,如果你是那位同学,他来偷你的书,你好受吗?”我真的是太无知了,没有从别人的角度换位思考,我不能自私自利,要考虑到他人。六年级到了,同学们高兴得不得了,因为即将要小初生了,但是到了下半学期,同学们才知道,其实在学校里和同学们是很好的,我不想离开!班级上,一片寂静,今天,离毕业考还有一个月,同学们每天愁眉苦脸,有的还哭了出来,有的拿着一本小小的笔记本记着全班的电话号码,聊要去哪个中学,我也在心里默念,时间啊,别走这么快!我的童年生涯教会了我许多东西:虚心、宽容、大方、沉稳、珍惜。小学马上就要过去了,珍惜这一个月的时间!童年易老学难成,一寸光阴不可轻。六年级:骚年玩不起1200字以上 六年级 叙事
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母爱伴我成长作文300字【篇一:母爱伴我成长作文300字】母爱是世界上最好的良药,就算一点也没有感情的人也会被感染。母爱对于我们来说很简单,但对于福利院的孩子来说是求之不得多么渴望和珍惜的爱。母亲在我们身上花了不少心血,母亲为了生我们那么多的疼痛都忍了下来,可等到的只是逐渐的衰老。母亲为了我们的长大成人付出艰辛,付出青春,付出一生的爱但不求一丝丝回报。母亲对我们有许多的关心,我们摔倒,她会问:“摔疼了没?”我们生病了她会一直陪着我们,当我们回家晚了母亲会很着急一直等我们回家,母亲的爱没有离开我们。母爱、母爱永远伴随着我们成长。小学,母爱会伴随我们,我们在妈妈接送上下学的途中享受着母爱。中学,母爱也会伴随着我们,我们在妈妈的督促声中度过。长大了,开始工作了,母爱还会伴随着我们,我们在妈妈的嘘寒问暖度过,母爱是平凡的但也是伟大的。母亲给了我们生命,给了我们生活的勇气,给了我们她所有的爱,所以我们一定要用生命来回报母亲。【篇二:母爱伴我成长作文300字】有人说母爱如一盏明灯,照亮我们的路;有人说母爱如一把伞,为我们遮风挡雨。我说母爱如一碗热腾腾的面条,时时刻刻温暖着我们的心。那是一个阴天,我的心情也如天气一样阴暗—我与好朋友在电话里吵了一架。我躺在床上,一边生着闷气,一边看着书。时间过得飞快,我饿的有气无力,却不好意思去吃饭。这时,母亲推门而入。她端着热气腾腾的面条,对我说:“别生闷气了,快把这碗面条吃了吧!”我望着可口的面条,肚子似乎更饿了。我连忙接过面碗,刚吃了一口,手一滑,面碗“啪嗒”一声摔在地上。我找借口说:“真是的!”母亲一边弯腰收拾,一边念叨:“没事!没事!在做一碗就行了!”说完便走了出去。母亲是神圣的,是伟大的。我想说:“妈妈,我爱你!我会在您的爱中渐渐成长!”【篇三:母爱伴我成长作文300字】母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是慈祥的。记得有一次,已经是晚上11点了。我突然感到肚子疼的厉害,妈妈赶紧给我穿上衣服,送我去医院。医院里我们家很远,路上凉凉的风轻轻的吹过,吹落了好多树叶,我冷的直发抖。妈妈看见了,心疼的对我说;如果冷,就抱紧她。我抱紧了妈妈,骤然感到十分温暖。我们在医院转了好几圈,才找到医生。妈妈对医生说了我的病情。我在妈妈的脸上看到了从未有过的忧伤。虽然她眼上没有泪水,但我知道她把泪都咽到肚子里了。原来,妈妈在心疼我。‘没事,吃点要就好了。’医生说。妈妈紧锁的双眉才有所舒展。回到家中,妈妈喂我吃了药。我看了看妈妈,扑到妈妈怀里大哭起来;妈妈关辛苦你了。浓浓的母爱伴我成长,我永远都无法忘怀。【篇四:母爱伴我成长作文300字】父爱如山,母爱如海,有了母爱,我们才能健康成长,有了母爱,我们才能茁壮成长,有了母爱,我们才能快乐成长。记得有一次,我和妈妈去姑姑家,因为是小雨点,我们只带了一把伞,在路上我发现伞总是朝着我,我推过去,让妈妈也不被雨点打湿,但伞又回来了,我又推过去,可是一会儿伞又回来了,冰冷的雨点像箭一样打在妈妈的身上。我问:”妈妈,您不怕湿吗?“妈妈说:”回去换一件,没关系的。“我看看我的上衣,被雨伞完全遮住,一点雨点也落不到我的身上。回到家里,妈妈的上身都湿透了,而我一点雨也没淋到。还有一次,我生病了,妈妈一会儿给我端水,一会又给我喂药,忙得不可开交,累的满头大汗,我不知不觉睡着了,醒来以后,我的病也好了,可妈妈却因为太累生病了。母爱像太阳一样,温暖着我们;母爱像阳光一样,照射着我们……我们在母爱中快乐的成长!【篇五:母爱伴我成长作文300字】如果说,父爱是夏日里的一台为我扇风的电风扇,那么,母爱就是冬日里供我取暖的一架暖炉。从小到大妈妈给了我无微不至的呵护,无论是在我的生活还是学习上,都离不开妈妈的帮助。听奶奶说,在我刚出生五个月的时候,得了肺炎,爸爸不在家,是妈妈背着我,冒着风雪连夜送到医院,昼夜守在我的床前,使我得到了及时的治疗。妈妈却因天寒而落下腰疼的毛病。从我刚记事起,就记得妈妈给我买了许多认字的卡片和各类益智玩具,还教会我卡片上的生字和益智玩具的拼拼插插。到后来,妈妈又给我买了许多故事书,她给我讲名人的故事,以及做人的道理。是妈妈让我学说话,学走路,是妈妈给了我美丽的人生。我的成长离不开妈妈。直到今天,妈妈还在为我的成长默默付出。她起早贪黑,日出晚归,为我的生活忙碌奔波。晚上,还要耐心地辅导我的作业,让我有更好的成绩。我为我有这样一位妈妈而感到自豪。1200字以上 三年级
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道路_作文道路_高三作文迷茫人生路没有希望的国度我已厌恶,不愿在此追逐此时的我孤独无助看不到救援的脚步就这样被现实放逐走入一条理想中的道路那里鲜花如簇,没有人为的束缚自由的迈着脚步和清风共舞我愿在此长驻直至走完人生的旅途请别说我是懦夫,我也并不糊涂只是我不愿面对那长久的孤独高中议论文写作技巧:议论要脉络清晰江苏唐惠忠很多学生写作文时,常常碰到两个问题:一是无话可说,一是有话不知如何说。前者涉及文章的材料问题,后者涉及文章的结构、表达问题。结构是文章的基本脉络,能反映出文章布局的基本特点。对于议论文而言,常见的论证结构有以下几种:一、并列组合,有条有理引论(开头部分)提出的论点是不是令人心悦诚服,往往取决于本论(主体部分)的论证布局是否严谨有序。并列组合是使文章有序的手段之一,这是一种并列组织分论点或若干论据的结构方式(即论证时几个层次之间的关系是平行的,分别从几个侧面来证明观点),简称”并列式”。并列式结构的好处在于论证全面,条理清晰,能使阅卷者一目了然,容易把握作者思路。运用并列式布局时有两种方法:(一)理由并列。可以是几个分论点的并列,也可以是几个理论论据的并列。例如2011年全国新课标卷夺魁作文《民族精神,助国崛起》,开篇总起全文,提出“一个伟大的民族,它的精神是其崛起的不竭动力”;主体部设三个分论点,即“是中华民族的创新精神,使中国的科技水平走在世界前列”“是中华民族团结一致的精神,使中国在经历了一次次大灾大难后,仍坚强挺立”“是中华民族热情好客的精神,为世界递上一张迷人的中国名片”,从三个角度证明中心论点;最后以“把中华民族的伟大精神发扬光大是每个人的责任,有了民族精神作为动力,中国才会更快地崛起”收束全文,主题得到拓展、深化。(二)例证并列。就是从不同角度列举具有典型意义的代表性事例,有层次地论证中心论点。例如优秀习作《我们的价值在中国》,开篇提出观点后,本论部分列举三个时期优秀人物的事例,边举例边分析,从不同角度论证“一切有志之士都把尽忠于祖国作为生命价值的体现”。文章首先列举国难当头、战火纷飞中的吉鸿昌的例子,再举新中国诞生前后钱学森、邓稼先的事迹,最后举当今改革开放潮流中留美博士陈志杰毅然回国创业的事例。这三个不同历史时期的典型事例,深刻而有序地论证了“我们的价值在中国”这一总论点。二、对照比较,泾渭分明有些论点的阐述,需要在本论部分选用论据进行对照比较,这种布局方式叫“对照式”。这种方式能使论证内容构成正反对比或相关比较的关系,使文章在布局上对比鲜明,主次明确,论点突出,给阅卷者以较深的印象。(作文大全)在具体操作时有两种方法:(一)正反对比。可以是正反观点对比,也可以是正反例证对比。例如2011年江西卷金牌作文《坦荡之乐》,由朗费罗名言引出中心论点,继而从“仰不愧于天,是责任的要求”“俯不怍于人,是道德的约束”两个角度加以论证。在“仰不愧于天,是责任的要求”部分,用正例谭嗣同;在“俯不怍于人,是道德的约束”部分,用反例文强。一正一反,一古一今,紧扣分论点。这两例的叙写都较具体,而结尾处范仲淹、毛泽东二例则一笔带过,惜墨如金,与前文相得益彰。全文正反对比,观点鲜明。(二)相关比较。可以是主次、轻重的比较,也可以是利弊、得失的比较。例如优秀作文《近墨者未必黑》,本论部分先指出“近墨者黑”的情况确实存在,但这不是主流,接着列举“近墨者不黑”的事实并分析其原因。当然,也可以先论证“近墨者不黑”,指出这是时代的主流,然后以少量篇幅说明“近墨者黑”的人是存在的,但只是少数。这样的结构布局,既观点明确,又避免了片面。一般来说,本论部分需要辩证分析时,常采用相关比较的布局方式。三、层层递进,逻辑严密将审题、立论时分解出的几个有递进关系的分论点,在本论部分按由此及彼、由浅入深的关系安排层次,这种布局叫“层进式”。层进式结构中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密联系,不能随意变动。这种布局的好处是能反映作者严密的逻辑思维能力,使阅卷者随着作文思路的步步深入,尽得“风光之盛”。运用这种结构形式,必须对论述的层次内容有明确认识,了解它们之间的关系是不是由浅入深、由小到大或由表及里。比如季羡林先生的《成功》一文,开篇亮出公式“天资+勤奋+机遇=成功”,然后并列分述“谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不同的”“至于勤奋,一向为古人所赞扬”“谈到机遇,往往为人所忽视”(这三层之间可视为“并列式”)。在此基础上,深入一层,着重强调“天资是由‘天’来决定的,我们无能为力;机遇是不期而来的,我们也无能为力;只有勤奋一项完全是我们自己决定的”,并引述材料加以印证。此文前后两个大层次之间是逐层深入的,并非单纯的并列关系。又如周国平的《种子与土壤》,在引述耶稣的故事后,顺势提出“种子必须落在好的土壤里,才会有好的收成”,接着用三句话拓展文章的思路——“首先应该承认一个事实:在人类精神土地的上空,不乏好的种子”“基于这一认识,我相信,不论时代怎样,一个人都可以获得精神生长的必要资源”“那么,一个人有没有好的心灵土壤,究竟取决于什么呢”,进而于篇末作结:“每一个人都应当留心开垦自己的心灵土壤,让落在其上的好种子得以生根开花,在自己的内心培育出一片美丽的果园”。环环相扣,逻辑谨严。【结束语】文章结构没有固定的模式,可中规中矩,也可新颖活泼。比如2011年高考重庆卷考话题作文“情有独钟”,满分作文《对抱怨情有独钟》用三[1][2]下一页说“见贤思齐”之“见”作文文/高智豪[上海师大附中高三]“老娘舅”(上海电视台知名栏目)一火,天下的家庭都和睦了。人们看到了反目的母子、血腥的家暴,庆幸自己的家庭关系再坏也不至于那样;同时也看到了家庭纠纷的解决途径。这也许就是赤裸裸的“见不贤而内自省”了。这“自省”有两条出路:要么依然如故生活,要么见过柏阿姨(主持人),继续生活。但仍有一种例外,类似于我妈的“自省”,竟开始担心自己的养老,担心婆媳的矛盾,担心小辈的贪财。呜呼,甚至担心将来会受到儿媳的“奴役”!人们既然看不到“贤”,当然就只有看“不贤”的缘分。我所知道的,作为一个高三学生,除了要对北大、复旦分数线比比划划外,同时也要和二本线一较高下:一个比能耐,一个比心态。二者合一,就到了“风吹雨打都不怕”的地步。其实,人人都是极端结合体。然而,“不贤”实在太多,人们对梦想或幻想的批判和质疑始终保持着旺盛的精力。“你有病啊”就是典型的质疑,它的潜台词就是“我自己没病”。撇清了自己,对别人究竟“有没有病”,不知道。而“神经病”,则首先肯定了“你”是有病的,的的确确有病,但什么病,既然没有表露出来,只好大胆地猜测——“神经病”。于是整个社会就变成了:先撇清自己,再质疑别人。于是“你有病啊,神经病”这句才会被人广为传诵。进而,加上网络媒体发酵,“不贤”越来越多。的确,王婆的瓜一定有坏的,但我们却总相信,只有把坏的去了才能吃到好瓜。挑出坏瓜固然能使好瓜出现的概率大大提升,可展示在人们面前的一直是坏瓜,会让人以为王婆已经没有了好瓜,不是吗?其实,吃,只需要挑出好的,如此就够了。因此,“贤”才是这个社会真正的主角,社会的发展,一个时代的走向。我一向不喜欢孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”之类的话,因为今天读起来就像是一个巨大的闷瓜。他两千多年前的“贤”,诸如“三年学,不至于谷,不易得”“不在其位,不谋其政”,再如子路问“有民焉,有社稷焉,何必读书,然后为学”,孔子答“是故恶夫佞者”之类的话,不仅难以达到,而且这本来就是小农经济背景下产生的片面之语。孔子说的“贤”就是贤?“贤”本身是一种品质,不应该局限于时代。好像“美”,本身是客观存在的,只有“审美”的不同才人各有异。“贤”多么容易被人装扮,扪虱而谈是“贤”,裹小脚是“贤”,抛妻弃子的释迦牟尼是“贤”,割肉救鸽的阿育王是“贤”,朱全忠“不忠”是贤,孔融让梨也是“贤”。那什么是贤?“贤”是一个名头。“见”才是它的本质。写我与红楼梦的作文1600字因为有了你风寂寞地驶过。因为有了你,寂寞的风更寂寞。枯瘦的竹半掩着已失去奇香的帘幕。我站在你灵魂深处,轻轻拨开沉寂的珠帘,静静注视残留着余烬的纸灰,悲叹你——《红楼梦》。数不清你千古风流,道不尽你万年常青——《红楼梦》。五千年前的亘古文化幽幽飘来残花如梦的歌,渗透着爱恨交织的缠绵悱恻,我泪眼迷蒙。一曲红楼,一曲叹。沉淀在中华文化最深处的完美艺术。沉寂在冷酷末梢催人泪下的怅惘悲歌。时间交替,往事如风皆是梦,惟有你《红楼梦》——怅远在金陵殿上的悲叹,在抒情的长河中超越历史,流芳万年。红楼,一曲叹。我思潮万千。走过历史的车轮辗轧留下的印迹,回到那悲哀的时代,我直视大观园深处。几丛翠竹无法遮掩的清香,隐约看到帘幕里那位娇柔善感的女子,抚琴悲秋,痴泪感情。潇湘馆,缠绵情。黛玉轻叹,两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,泪光点点,娇喘微微,若娇花照水,似弱柳扶风。回眸浅笑,胜素妆西子,娇巧风流。因为有了你——黛玉,《红楼梦》才知何为爱,何为恨,何为情。“偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”若非你潇湘妃子,谁还有如此诗情?“一畦春韭绿,十里稻花香”若非你潇湘妃子,谁还有如此画意?因为你,我才懂得什么是诗意,什么是画意。尾追你的香袖,暂别在古屏内的你,轻临坡脚,侧耳聆听。痴曲、痴情、痴语。残花在空中飘零,零零落落,星星点点。落在泥土里,是你娇柔的手下还残余着清香的幽思,伴着泪与最后一抹绯红深深埋葬在土里,与你绵延的泪水一起,不再留恋一切真真假假,是是非非。轻伫花冢前的你,粉纱轻舞;暗香盈袖的你,泪痕还在脸庞残留。你,为情痴语,爱恨交织,千言万语只用泪来道尽。我泪湿衣襟。因为你,我才懂得什么是爱,什么是恨。而你,终究含恨离去。大雪纷纷,半丛竹已不见踪迹。我凝望你消瘦的脸庞,眼眶处是最后一缕泪痕的标记。你,阆苑仙葩,在孤寂中含恨归天,只留下无尽的阴冷悲愁与残留着余烬的诗稿直到化为灰烬。枉凝眉,叹香魂,叹《红楼梦》。因为有了你——黛玉,我懂得《红楼梦》灵魂何在;因为有了你——《红楼梦》,我懂得了真正的悲哀与不幸;因为有了你,我懂得明天更美好。明天,我相信泪只会成为过程,明天将会更美好!点评:这篇文章可谓对《红楼梦》中林黛玉心声的聆听与解悟。作者对林黛玉情有独钟,通过对林黛玉一颦一笑,一诗一吟深情地凝眸沉思,关照出林黛玉特有的凄美形象。作者的心灵与黛玉的心灵沟通无隙,可以说是同悲同泪,同哭同笑。有如此文字趣味,小小年纪,实属难得。1200字以上 高三 叙事