醒
时间磨练了我,但他的滴答声却让我遗忘了很多很多,此时老师让我写“醒”我想了很久,模糊的记忆断断续续,老师的提醒使我恍然想起。
儿时的我,应是四五岁左右,那时的我很不懂事,多亏了伴我很久的老人——奶奶在旁的辅佐,常问我:“孙子冷不冷,热不热。”我便会很自在的回答。如今的母亲问我:“冷不冷,热不热。”我却是非常恼怒的回答:“哎呀,我自己知道冷还是热,不用你操心。”……是啊,从前的不懂事,现在的懂事。这让我发现懂事后还不如不懂事的好。
记得我曾有过这样一段经历:朋友的提醒在我8岁的时候,因为一次考试没有考好,而伤心难过,当老师报着我的名字的时候,我低着头拿着考卷往座位走去。心里不禁想着:这下惨了,回家肯定得被骂了!放学了,我拿着书包正要赶回家时,突然发现有人一直在看着我,我过头一看“是一个眼神,是一个坚定的眼神,是我的朋友她那一个坚定的眼神深深地打动了我!使我没有退缩,没有失落,是她,是她帮我找回了以前那个充满自信的我!是她用眼神来悄悄地提醒我下次还有机会!
朋友的提醒,鼓励曾温暖过我的心。如今我又上了中学,遇到一些与我别致的人,没有鼓励,没有往日的嬉戏,没有共同的语言。
老师的一“醒”而让我想到惜。
初一:马仁杰
那回忆
在每个人的心中,都埋藏有一颗最亮的珍珠。它是我们心底美好的回忆,虽是过去,却貌似近在眼前。犹如春天般的灿烂,夏天般的热情,秋风般的凉爽。夏日的天虽炎热,但早晨依旧清爽。
校园内,阵阵朗读声。“这个怎么读吖,教教我。”我问道,她说
润~”“哦,原来这样吖,谢谢啦。嘿嘿~”
她每次都说,你怎么那么爱笑啊,笑得那么开心,还有小酒窝。
教室内,就剩那么两三个人。除了自己,其他都是女生,她们都是写作业,而我却是因一些事心里苦闷。现在的我,只想一个人静静的呆着。过了一会儿,她过来说:“走吧,吃饭了。心里烦也要吃饭,不是么?你吖你,心情好的时候呢,什么都好;心情不好呢,就像丢了魂儿似的。”是啊,我何尝不是这样呢。也许,只有她知道,也许只有她才会对每一个人那样无微不至。“你吖你吖,对每个人都那么好;别人需要帮忙你都会拼尽全力,就算让自己吃亏,也不会让别人有一丝不开心。你都笨死了,你也不看看别人怎么对你。”我回答道。一路上,有说有笑,虽然去食堂的路很短很短,但在这段路上却有着无比的欢乐。
“一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去的将会成为亲切的怀念。”多好的句子吖,虽然可能永远不能和她一起去食堂,一起说说笑笑,但那回忆却常在脑海里浮现。那是我无比珍贵的宝,是我最美好的回忆。
相似题目
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醒听不到声音,也讲不出话。我的心情格外沉重,世界仿佛被恶梦所笼罩,醒不来。又一次想起李老师那副凶神恶煞的模样,我不禁打了个寒颤。我最好的朋友本来都坐在四周,可是最近我们交流的机会却少了很多——都是因为她,那个可怕又令人憎恶的李老师,竟如此残忍地将我们拆开,分散到天涯海角,相隔甚是“遥远”。可恶!她难道没有看到我们涨紫了的脸吗?恶梦像潮水一般,一浪又一浪拍打过来,直至将我淹没。没有好朋友在身边的这段日子里,我沉浸在对李老师的抱怨中,醒不来。不知过了多久,我已习惯了这个恶梦,甚至不再渴望醒来。而唯一能让我不去想这些事的,只有学习。我偏要考出好成绩给李老师看看,告诉她不要无视我们的感受!可是那一天,身体还是支撑不住了。乌云向下压来,更暗更低,直到连眼睛也睁不开。我一下趴到在桌面上,即使闭上了双眼,却还是可以看到模模糊糊的晕圈。“叮铃铃!”哦,天,上课铃又响了!本来不想起身的我,突然想到这一节是李老师的课——不行,必须赶快清醒过来!我一定要学好这个科目。用双手撑着桌子,我的身体被支了起来,还没坐稳,就又向后倒去。与此同时,李老师走进了教室,碰巧看到我这狼狈的样子,真丢人!眼见她连忙放下讲义,径直朝我走来。高跟鞋与地面发出的“哐哐”声充沛了整个教室。看,她又来批评我了。也是,李老师什么时候考虑过我们的感受呢?我应习惯了吧。她走到我面前,抬起右手,一点,一点向我的额头逼近。我那时已无精打采,连躲避的想法都不曾出现。只是那一瞬间——她的手背触碰得到我的额头的那一瞬间……我的额头顿时感到冰凉,可心里却被暖了一下。“呀,发烧了!”她收回右手,一脸担忧地看着我。“老师是在关心我吗?”我的心就像瞬间沸腾似的,温暖散布浑身。破晓,一片光明冲入视野,那海水一般的噩梦终于退去,天空不再黑暗,我突然惊醒。在李老师细心地安排下,我回到家中,静静躺在床上,闭上双眼。眼前再次浮现李老师的模样,只不过,不再是那凶神恶煞,而是一脸的担忧,满眼的关怀。曾经,她所做的一切,果真使我的成绩突飞猛进,这又何尝不是一种关怀?原来,李老师一直关爱着我。我突然惊醒。800字 初二
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醒曾经,我认为,旅行,是一件毫无意义的事。曾经,在云南丽江古镇的寂静中,满无目的地走在漆黑的街道上;曾经,在山西河口瀑布的流水声中迷失了自我;曾经,在巴黎埃菲尔铁塔面前,拿着相机在观景台上胡乱拍摄。我不明白,为什么人们要用口袋中的钱去买昂贵的门票,为什人们要花时间欣赏那毫无意义的山水。我想探究这几个问题。于是,在暑假,我开启了一场西北之旅。放下所有电子设备,飞机在轰鸣声中,降落在了甘肃敦煌。莫高窟,一个华丽而又神秘的地方。进入洞窟,一种莫名的震撼与敬意便油然而生。屋顶上,墙壁上,地上,全部都是五颜六色、光彩夺目的彩绘。这些彩绘,塑造着一个个鲜活的人物;诉说着一个个鲜明的故事;创造着一个个鲜为人知的传奇。莫高窟中有一个经典的“飞天”形象—“反弹琵琶”,令我感受到佛教的博大精深。虽只参观了十个洞窟,三个小时,但洞窟中先人智慧就已令我啧啧称奇。我似乎明白了欣赏这些先人奇迹的意义―这些古迹蕴含着丰富的文化底蕴,她们把古人的智慧体现地淋漓尽致。青海湖,一个拥有独特魅力的地方。骑一辆沙地摩托,驰骋在美丽的青海湖畔,徜徉在自由的田野中。躺在沙漠里,微闭双眼,静静地聆听浪花有节奏地拍打湖岸的声音。微风拂过耳畔,一阵阵虫鸣声中,睁开双眼,马儿在率性地奔跑,土拨鼠们翻滚着在沙丘间掠过。夕阳西下,一轮红日漂浮在湖面上。站起身来,向湖中呐喊,发泄着心中的喧嚣与浮躁。向远方眺望,正是油菜花盛开的季节,一片片金黄映入眼帘。我已开始明白,欣赏山水的意义―人们在欣赏山水的同时,置身于大自然之中,感受自然山水之美。这种美,轻松、惬意,让人忘却所有。阳关,一座历史悠久的名城。一进入遗址,一尊偌大的张骞像矗立在你的眼前,西汉时期张骞出使西域的场景历历在目。再往里走,分散着一座座军营,当时军士们在此集结的场景仿佛就在眼前。骑马而上,心中涌起了大汉将士策马扬鞭、威武不屈、精忠报国的豪情。纵目远眺,心中又充满亲人别离,好友分散,西出阳关的惆怅。我想我已醒来,我明白了参观历史古城的意义―那是历史的写照,有激动、豪迈,亦有悲伤、离愁。我骄傲,我出生于这片历史悠久的土地上。我明白了旅行的意义,文化带给人快乐,山水放松了我们心情,历史古迹,带给人们厚重之感。我,已醒……900字 初二
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醒是什么轻轻地来唤醒了颗颗沉睡的心灵是什么永不曾离去激起了份份燃烧的热情哲人云:是太阳孩童说:是梦想而我笑答:是春天春天的气息唤醒了活泼欢乐的溪水。随着春天的来临,溪水上的薄冰早已融化,换上了一身碧绿的新衣。远远望去,溪水像北斗星一样曲折,像绿丝带一样飘逸。凑近一看,哇!鱼妈妈带着她的鱼宝宝们出来散步了。鱼宝宝井然有序地排着队,摆弄着小身子跟在妈妈的身后。它们摇摆着小脑袋,挥舞着小手,摆弄着小尾巴,边散步边欣赏一路的美景。不远处还有两只可爱的小黄鸭,它们好似一对小情侣手牵手在水中漫步;又似久别溪水,正高兴地在水中沐浴呢!真是一个生机勃勃的春天!春天的微风唤醒了美丽神秘的花园。春天,花园里的公主们已换上了七彩的服装,努力地打扮地更漂亮,等待着春风王子的到来。傍晚时分,春风王子如约而至。他看见娇媚的玫瑰公主,于是俯下身子,温柔地去亲吻玫瑰公主的额头,玫瑰公主害羞地红起了脸。春风王子安然地在花园里游荡。他牵起杜鹃公主白嫩纤细的手,和她跳起了欢快的舞蹈。杜鹃公主幸福地依偎在春风王子的怀抱里,舞动着她最美的舞姿,尽情地展示自己婀娜的身姿,粉色的连衣裙在风中飘舞,好似一幅水彩墨画。小草为他们伴奏,柳树为他们伴舞,一切生物都舞动起来了,一场美妙的舞会开始了!连路过的黄莺也要停下脚步来高歌一曲。真是一个绚丽多彩的春天!春天的阳光唤醒了清新纯净的空气。我安详地躺在翠绿的草地上,仰望着天空。放眼望去,一片碧蓝,只有几朵白云在悠闲地散步。我闭眼沉醉在这美好的春天中,忽听几声清脆的鸣声,刚一睁眼,一丛黑色的身影掠过我的眼帘。哦!原来是燕子建筑师正在忙着造新房呢!突然,我眼前一亮,看到两只美丽的蝴蝶在空中飞舞。定睛一看,原来是两只蝴蝶风筝啊。它们你追我赶,缠缠绵绵,紧紧相随,多像梁山伯与祝英台的化身呀!真是一个阳光明媚的春天!春天唤醒了 大自然中一切美妙的生灵。杨柳依依,是春在舞蹈;日光灿灿,是春在微笑;泉水叮咚,是春在演奏;燕子呢咛,是春在歌唱。春的呼唤使一个个生命苏醒,让我们沐浴着春天温暖的阳光,一起陶醉在美好的春天中吧!800字 五年级
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醒春风的气息唤醒了沉睡的生灵;诚信的力量唤醒了人类的良知;而那只淡蓝色蝴蝶却唤醒我的意志力……——题记风,吹呀吹,吹呀吹;雨,哗啦啦,哗啦啦……天空显得异常昏暗,泪水早已从眼角悄然滑落……期末考试已落下帷幕,成绩比想象中的还要差。试卷发下来了,语文只靠了93分。这低得可怜的分数,好象一道闪电,将我击得全身瘫软,泪早已无声流入心田。窗外,雨还在下,风吹乱了我额前的刘海,我不顾一切地冲进雨帘,任凭豆大的雨点打在脸上。踏在泥泞的小路上,我的思绪不断。我不明白,为什么自己的努力换来的只是成绩平平?而人家却能轻轻松松地考第一?我不懂世界为什么这么地不公平。此刻,我的心中突然产生一个想法:还是放弃吧!再怎么努力也只是这样而已……当我还沉浸在痛苦当中,突然一只断翅的淡蓝色蝴蝶映入我的眼帘,雨水的折磨已经将它弄得狼狈不堪。但它时不时地挥动受伤的翅膀,尝试着再次起飞。这时,我对它不禁产生一种嘲讽之情。心想:靠你自己的力量,还想挥动断翅再次起飞?那是不可能的。可就在这时,奇迹出现了,断翅的蝴蝶使出自己最大的力量,居然再次起飞了。那时我惊呆了,瞬间懂得了是它的坚强,它的毅力,它的决心使它战胜了困难。顿时,我对它竟产生了几分敬仰之情。那一刻,我明白了,成功是要有过程的。成功路上必然会经历很多挫折,只有顽强的毅力才能战胜挫折。我想:一只小小的蝴蝶都有如此顽强的意志力,而自己却经受一点小困难就轻易说放弃,真的是不应该。我不断到反省自己,终于懂得,成功的人必然都付出了自己的努力,而不是轻易成功。明白了“成功总与付出成正比”这句话的真正含义,懂得了“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”我醒了,彻底地醒了,懂得了挫折和自我就如同一架天平。挫折的砝码越重,我们就越要加倍努力,而这努力又是最艰辛甚至是痛苦的。但逃避只能获得灵魂的片刻轻松,却没能真正战胜挫折。朋友,曾经你是否也因小小的挫折而轻言放弃?那么,现在是时候该醒了。要相信,凭着你那顽强的意志力,一定可以战胜困难的!800字 初一
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醒今天老师在课上讲作文。当时我并没有像往常那样好好听课,而是在考虑一些事情。事情是这样的,上一次的考试我考了22名,虽然比上次的23名有进步,但是我还在为我的发展方向而担心,因为虽然我名次进步了,但是那是在暑假放纵了一个多月之后同班同学的退步所引起的,我觉得我的实力比这次考试我的到的名次要低。 今年的中考重点线大概是565分左右,而我却只考了364分(不算历史的80分),就算历史我考了65分,那我充其量也只有429分而已,与重点线足足相差一百多分!所以,我就在想我的发展方向。 如果我不好好努力,分数依然在490以下徘徊的话,一年(不到)之后,我很可能连普通的一所高中都考不上!如果我连497分都无法达到的话,那我这个人就无异于白白来到这个世界上走了一遭,白白地活了这么一十几年。努力吧。我又算了一下:如果我语文提高12分,数学提高13分,英语提高7分,科学提高15分,历史提高8分,那么我的总分会提高55分,那么我的文化课就可以得到484分加上中考的30分之中(假)设我可以得到20分,那我就可以达到504分——普通高中的分数线是可以达到的了,但是依旧没有达到我目标的水平。。。。。。但是,以我现在的努力程度,在过大半年我最多也只能够到510左右的分数(顺便说一句,我现在的学习态度和某些人比起来真的。。。。。。)。 我真的无法想象如果我连普通高中都考不上或者考上了却只在班里处于倒数的位置、我真的无法想象我以后在社会的中下层艰难地挣扎着求生。。。。。。如果我的人生是这样的,我倒宁愿我从来没有出生过、我从来没有在这个世界上生存过!因为,与其卑微又卑贱地苟且着,倒不如死去。 所以,努力吧;为了活下去,去拼命吧!有一句话说的好:“今天不玩命,明天命玩你”,所以,就为了我的人生自主权,奋斗吧!700字 初一 叙事
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醒岁月留下的斑驳阴影,镌刻着生命成长的历程。——题记常常感叹:我不是一个出众的人,一无好看的外表,二无超群的才华,既不能像影视明星一样出现在银屏上,也不能像那些优生一样出现在奖台上,甚至连在班级的成绩排名时也只能屈居中下名,鲜花与掌声注定与我无缘。那么,我该如何去改变?古人常说:“书中有路勤为径,学得无涯苦作舟。”的确如此,我有很深的体会。学校的生活是不轻松的,每天都笼罩在一种“枯燥”的氛围中,这会儿为这道题冥思苦想,那会儿又为那道题写满整张草稿纸。但面对那叠写满草稿的纸,我品尝到经失败后的甜。终于在期末考试,我使出浑身懈数,摘得物理满分奖的果实。我们要想在学习上有所进步,就必须勤奋认真,脚踏实地的去做。成功不是一朝一夕就能换得,我们要用辛勤的汗水,不辍的耕耘才能换得到。史铁生在他“最狂妄的年龄”失去了双脚。曾一度坠入深渊,但他并没有因此消沉,而是用自已的努力和顽强开启了文学的大门。用一篇《我与地坛》唤醒了无数失落的人们,当然也包括我在内。在地坛中,他找到了自已心灵的归宿,以一颗从容的心,顽强拼搏地与命运抗争。如果一个人没有辛勤耕耘,没有努力付出,没有顽强的毅力,那么就如同行尸走肉一般,在生命的长河里也荡漾不出精彩的浪花。于是,我慢慢领悟:“一分耕耘,一分收获”。“天下没有免费的午餐”。例如:杨利伟——航天英雄,我们看到的往往是他头上的桂冠,你可知道,当你在玩手机时,他正在进行高强度的训练。生活说难也不难,说简单也不简单。一分耕耘,一分收获。愿每个人也有这样的“醒”,从黑暗中走出来。650字 初一 议论文
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醒处于花一般年龄的孩子,尽管美丽动人,但在风雨面前依旧脆弱。诱惑与困苦也将更多。出错乃常有之事,但你是找回自己,还是沦陷下去?又是考试,上了初中,科目多了,考试自然增多,可这个学期我却放纵了自己,只把老师布置的作业草草完成,学习的时间是少之又少,而空闲的时间干什么呢?我学会了追星,他们又发新专辑了,或者在手机上玩起《小黄人快跑》等等,周末约上闺蜜这里逛逛,那里逛逛,就这样,学习的事被我抛到九霄云外。是的,时间并不会因你的误入歧途而停下,等你改正错误。期中考试自然如期而至,结果不用想,考得一塌糊涂!这次,是真的考得很砸,爸爸妈妈急得如油锅上的蚂蚁,一边责骂我,一边认真帮我分析错题,我也知道自己错了,的确,期中以前很贪玩,前一个回妈妈就让我复习了。可我不听哪!正应了那句老话:“不听老人言,吃亏在眼前”。其实,我的爸爸妈妈还是比较开明,并不是只会责怪我,而是细心跟我分析问题的根本原因,妈妈让我先自己分析,我一下就回想起考试时,很多知识点老师讲过,我却记忆模糊,没有认真复习。我理出了我三大个问题:一、懒惰,我似乎有些“明日复明日”的心理;二、无恒,做事只有三分钟热度;三、容易满足,我不得不承认我的观点是错的——“只要不退步就行了”。妈妈听完会心地一笑:“小家伙,知道自己错在哪还行!只是,这些种种致命。你可必须改变自己”!我当然明白,烦我的问题就在于对自己不严格,由此我想到一个故事:在一个班级,有两个学习很好的女生,小A每次稳拿第一,小B却经常与第一失之交臂,一直与第二同行。小B经常在头上贴一个“奋斗”,然后像上了发条一样用书淹没自己,当然,她在自己的书桌前放了一个很帅的男生图片,想着:“我学习好了,以后肯定嫁一个这样帅的男生”。可小B始终不明白,她与小A学习时间、内容、刻苦努力的程度完全相同,为什么她总是拿不了第一?有一天,好奇心驱使她跟踪了小A,到了小A家,她才悄然大悟。小A的书桌上同梓有一个男生的图片,却是奇丑无比,小A说:“如果自己学习不好,以后就只能嫁一个这样丑陋不堪的男生了”。她们之间的区别,只在二一个强迫自己,一个仅仅勉励自己!的确是这样,在这样一个竟争激烈的时代,我们玩不起,更输不起!出错、误入歧途乃常有之事,但是你应依旧美丽,还是已裉下一袭华衣?800字 初一 记叙文
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醒一直像是没有醒来,浑浑噩噩,懵懵懂懂,匆匆忙忙,无意识地行走在那些密密麻麻的日子里,麻木地看着那些所谓的美好,所谓的疲惫像风一样向身后滑去,忘记了埋怨,忘记了任何的言语,只是愣愣地呆在原地,看着时光匆匆而过。不知从什么时候起,不再勤快地去撕那些日历,也不在去理会今天是几号这样毫无意义的问题。时间的庞大漩涡呼啸着从身旁走过,留下奔腾的声响,但意识依旧泥泞在那个未曾席卷过的昨天。很奇怪,房间里挂着很多日历。今年的,去年的,千年的,噼噼啪啪的都有,匆忙间也不曾认清,只是瞥了眼儿就赶趟儿似地离去。偶尔想起,用笔划去整整一行的日期,但关于它们,记忆中寻不到任何痕迹。老师说,没有目标,没有认知,没有时间概念的人是很可怕的——可若是一个丧失“可怕”概念的人呢?期末考试的如期而至,慌乱间打断了原本已经麻木的脚步。大大小小的考试使原本未知的生活有了一个又一个清晰的坐标轴。但是依旧无从醒来,毫无头绪的意识在时间的象限中被生生的拉扯成了扭曲的函数图像,变得面目可憎。坐在教室的后排,听着周遭同学声声的叹息和埋怨,面无表情地接过前排同学传下来的散发着油墨味道的,依旧温热的试卷,还未曾分辨是几何还是代数,手中疲劳的笔就已然在草稿纸上疯狂地演算了起来。“人易我易,人难我难”。于是就不再在乎究竟有多少题没有答出,也就不再理会在飞速地做完题目后,纸上留下了多少个百无聊赖的轮廓。老师说,“只要习惯了,麻木了,就算进入状态了。”我的状态好吗?在脑海中依旧盘旋着的还是上节课最后10分的那道几何大题,而笔下洋洋洒洒写的却是大段大段的语文赏析。在准备考前突击,紧迫地看着眼前写满朝代的历史考纲,而心里惦记着的却是昨日地理模拟考时,把希腊填入非洲的尴尬。然后对着历史书上几个纠结不清的历史事件心不在焉地叹口气。于是在这样的日子里,对错变得理所当然。交上考卷后,对自己所写的答案全无印象。像是写下时未曾经过思考,直到试卷发下才知道,原来我已经习惯了。没有人来打醒我,告诉我在任何情况下都不应该迷失自我。而我也真的进入了所谓的状态。在意识偶然清醒的时候,告诉自己考试已经近在咫尺,而对用笔涂抹过的日子一无所知。如何才能醒来?我那沉睡的日子。800字 初一 散文
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醒在这个醒着都能被蒙蔽的年代,恐怕已没有多少人甘心沉睡。我们总是睁大眼睛,谁都想做最清醒的人,洞穿所有的答案。我们坚持清醒坚持得疲倦而茫然。然而转身我却看见他们—— 他挥笔将一片一片的明黄涂抹在画布上的时候,他眼底的阳光是清醒的。向日葵,那是一个诗人的画家失重的生命里唯一没有坠落的色彩。明黄一大朵一大朵盛开在画布上,湿润然后干涸,鲜活然后枯萎;向日葵一大朵一大朵盛开在梵高的瞳眸里,旋转然后扭曲,最后,跌落、湮灭,直至谁也不能拯救。有人把他宽阔的生命原色囚禁在逼仄的病房。他们看他的画,看呀看呀,在他扭曲的风景里,笑着读他疯诞的自白。 他的解释是无言。生命本身就是一场淋漓的释放。也许他的心里种着太多太多的阳光,然而在这苍白的世上,没有一种色彩亮过他,没有一种色彩了解他。于是他痛苦,然后发狂。其实他一直清醒,在整个世界的侧目下,解构自己的阳光。 有时候,清醒本身就是一种难以言状的痛。痛,所以醒着。他扬鞭由翠微亭一路打马回营的时候,他身下的马蹄声是清醒的。“精忠报国”,娘让四个字刻进他的背脊里,而他穷其一生追寻在狼烟滚滚的征途上。岳飞走的时候,北山的翠微亭还聊自掩映在寒雾萦绕的山林间,它的隐与柔,又怎盛得下一个武士壮怀激烈的一生?它问过他的背影:只一个“国”字,你何必只身抗敌,去雪耻泱泱一个南宋都不可雪耻的仇?只一个“忠”字,你又何必弃甲曳兵,星夜奔赴一场“莫须有”的劫难? 只是,他走得太急,他留下的尘土飞扬在翠微亭的黎明,他身后的云月辉映在北山的日夜……他留下太多,独未留下的,是答案。他走得太决绝,因为精忠与报国是一条担的两端,他若踌躇,便不可能走远。有时候,清醒本身就是一种决绝的坚持。不问,所以醒着。 他用德国制造的打字机写下犹太人的名字,那些名字最终延续成长长的名单。在暴虐离乱的年代里,“德国制造”自以为是地掌握着生杀权,却唯独这份名单的背面不沾血。在人间快要被红的血和白的骨灰吞噬的时候,辛德勒提起笔,圈定了良知的最后底线。白底黑字,秘密却公开。 在最后的最后,当这名单里的犹太人站着成为最后的犹太人的时候,他却跪下,举起金戒,去忏悔一个他自己根本承担不起的罪。战争原本是不会催生出纪念和感恩的,然而当春天终于盛开在大地上,当辛德勒的墓前石子和鲜花交相堆叠,我们都在纪念一种拯救:在人性被颠覆的时候,辛德勒的清醒坚守替这疯狂的人间找回了原点。 有时候,清醒本身就是一种颠覆。爱,所以醒着。 在各自的生命历程里,他们都是睡着的人,因为睡着,所以看不见,因为睡着,所以不懂得,因为睡着,所以不轻易相信。 然而沉睡并不意味着愚钝,在更高远的天空里,他们比我们竭力清醒的人更加清醒。他们睡着,可是一旦醒来,便能拥有颠覆的力量。 而我们浅薄的清醒,应该在他们高贵的沉睡面前,保持谦卑和敬畏。1200字 叙事
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醒!醒!醒!醒!特别的一巴掌把我打醒。——题记“举头望群星,低头陷沉思……”自从上了初中,我就开始放纵自己了,不去上早自习,总在上课睡觉。上课不认真听讲,不按时完成作业,因此,我的成绩不断下滑,比股票下跌还要快。老师一次次的批评,我却不知悔改。在这种心理的驱动下,终于,我犯了一个天大的错误,那一次,因为我的傲气,与别人发生了矛盾。矛盾一步步激化,最后,双方都大打出手——他因为武力不胜,被我打伤了。很快这件事惊动了父亲。此时,我眼中的父亲比较严肃。对于此事,父亲并没有责怪我,只是一味的给我讲道理。但傲气将我紧紧包围,如让我始终看不到自己的错误。“好好学习,不要给爸爸惹事,与同学好好相处……”“好了,不要再说了,你烦不烦!”一句话,打断了父亲天书般的道理。顿时父亲火冒三丈,脸涨得通红,咬牙切齿,恨铁不成钢,以迅雷不及掩耳之势举起右手,正准备打下去,我的心也顿时一惊,准备迎接那突如其来的“暴风雨”。可,爱子之心人皆有之,父亲未能打下那一巴掌。只听“啪”的一声,父亲把这一巴掌狠狠打在自己的脸上。我的泪流了下来,划过脸颊,融化了我冰封的心灵。看到父亲脸上那深深的红印,我终于明白了父亲对我的爱,了解了父亲对我的期望。我萌生了一个念头---我要努力学习,不辜负父亲对我的期望。从此以后,课堂上,多了一个踊跃发言的身影;走廊上,能听见我朗朗的读书声;灯光下,能看见我奋斗的背影……我,在努力!我,在拼搏!感谢那特别而又深刻的一巴掌,不仅打醒了我,还改变了我!600字 初二 叙事
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醒初三,每天的作业压得像一座大山似得让我喘不过气来。仅6个小时的睡眠让我整个人晕晕沉沉的。一到下午就像吃了安眠药一样,特别是春天的午后,伴随这温暖的春风与树上的虫鸣人也觉得更加困了。数学老师嘴里吐出来的公式像念经一样,一点也听不进去。我索性趴在桌子上,枕着手臂斜视着黑板。不知不觉眼前模糊了只留下数学老师在黑板上演算着方程的身影,她的嘴巴一张一合像是在说些什么,我也都听不见了,意识在一点点模糊。。。模糊,好像快进入梦乡了。突然,老师向我走来,心跳一下子变快,只见她轻轻拍了我一下肩膀,向我示意了一个眼神。我顿时清醒过来,睡意全消,也明白了时间的可贵,认真地听起课来,老师的眼神深深地印在我的脑海里,在我课上与睡神做斗争的时候,给予我战胜它的力量。醒,是清醒。每天晚上也是一个特别难熬的时间,常常一个人写作业到深夜。那天晚上只是轻轻地咪了一会儿,不料便进入了梦乡。妈妈进来看见没有一句责备,而是默默地递来一杯热牛奶,牛奶的香味一点一点蔓延,伴随着香味我被唤醒了。望着妈妈转身离开的身影我明白了:学习是一场持久战,要懂得在自己沉睡时唤醒自己。醒,是唤醒。去年暑假,因期末考试成绩还不错,于是便骄傲起来。整天过着看看电视、玩完电脑的悠闲生活。好朋友提醒我:学无止境,要时常温习,而我却对她不理不睬。开学第一次的小考,我竟考到倒数,而好朋友却挤到了班级前列。她用实际行动告诉我:勤奋出天才。醒,是觉醒。清醒是振作自己,唤醒是战胜自己,觉醒是完善自己。也正是这些人让我一点一点醒过来走向正确的道路。600字 初三 叙事
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醒初三,每天的作业压得像一座大山似得让我喘不过气来。仅6个小时的睡眠让我整个人晕晕沉沉的。一到下午就像吃了安眠药一样,特别是春天的午后,伴随这温暖的春风与树上的虫鸣人也觉得更加困了。数学老师嘴里吐出来的公式像念经一样,一点也听不进去。我索性趴在桌子上,枕着手臂斜视着黑板。不知不觉眼前模糊了只留下数学老师在黑板上演算着方程的身影,她的嘴巴一张一合像是在说些什么,我也都听不见了,意识在一点点模糊。。。模糊,好像快进入梦乡了。突然,老师向我走来,心跳一下子变快,只见她轻轻拍了我一下肩膀,向我示意了一个眼神。我顿时清醒过来,睡意全消,也明白了时间的可贵,认真地听起课来,老师的眼神深深地印在我的脑海里,在我课上与睡神做斗争的时候,给予我战胜它的力量。醒,是清醒。每天晚上也是一个特别难熬的时间,常常一个人写作业到深夜。那天晚上只是轻轻地咪了一会儿,不料便进入了梦乡。妈妈进来看见没有一句责备,而是默默地递来一杯热牛奶,牛奶的香味一点一点蔓延,伴随着香味我被唤醒了。望着妈妈身离开的身影我明白了:学习是一场持久战,要懂得在自己沉睡时唤醒自己。醒,是唤醒。去年暑假,因期末考试成绩还不错,于是便骄傲起来。整天过着看看电视、玩完电脑的悠闲生活。好朋友提醒我:学无止境,要时常温习,而我却对她不理不睬。开学第一次的小考,我竟考到倒数,而好朋友却挤到了班级前列。她用实际行动告诉我:勤奋出天才。醒,是觉醒。清醒是振作自己,唤醒是战胜自己,觉醒是完善自己。也正是这些人让我一点一点醒过来走向正确的道路。600字 初三 记叙文
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小猪醒醒小猪醒醒这是一个农场,绿树成荫,鸟语花香,十分美丽。这里有许多动物,小狗、小鸭子、小牛、小绵羊、小马驹、小猪、、、、、、站在很远的地方,也能看见那个白白胖胖的身影,那就是农场中赫赫有名的小猪胖胖。从小猪刚刚出生到农场,它就享受着贵宾级的生活。它只吃饭不做事,从来只是吃了又睡,睡了又吃,它觉得自己很了不起,经常嘲笑别的动物,嘲笑它们吃的少做的多。小猪胖胖说:“奶牛只吃草,却要为人们提供又香又浓的牛奶;母鸡只吃一点米,却要为人们提供又大又圆的鸡蛋、、、、、、”说到这里,小猪胖胖更加得意了!别的动物们看着小猪胖胖得意的样子十分无奈,因为小猪胖胖不知道,自己将面临着一场灾难、、、、、、在年底的一天,小猪胖胖忽然看见一辆装着十几头猪的卡车正朝自己家开来,车停了,卡车司机正和自己的主人说话呢。突然,主人朝自己指了指,卡车司机微微一笑,并且点了点头。小猪胖胖看到这一切,心里有一种不祥的预感。果然,卡车司机和主人朝胖胖走来,俩人一前一后地围住胖胖,并迅速抓住了它,关在猪笼里。小猪胖胖面对这样的突发状况惊得目瞪口呆,它不敢相信这个事实,它努力的朝自己的主人叫,主人却完全不搭理。小猪胖胖心里哟一种被欺骗的感觉。在去往屠宰场的路上小猪胖胖终于醒了!!!450字 四年级 状物
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“快醒醒吧!”星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然,一辆打着探路灯的大货车呼啸而过,我的心一紧,情不自禁地闭上了眼睛。我知道,不幸的事发生了。我睁开了眼睛,发现了一只小家燕躺在马路上,翅膀紧紧贴着身体,一阵风吹过,它的身体抽搐了几下,可一下子又像木棒一样僵硬地横卧在地上。突然,另一只家燕飞过来,这只家燕先围着它转来转去,嘴里不停的“叽叽喳喳”地念叨着什么。见倒地的它没回应,便大声啼叫,似乎在叫它起来。而那只倒地的家燕却一动不动。啼叫着的那只家燕飞得更低了,它一边飞,一边用翅膀轻轻拍打着伙伴的翅膀。可它的伙伴却依然没有反应。于是,它哀叫着落了下来,张开翅膀护着它的伙伴,它的眼里闪着微弱的光亮,一边继续鸣叫,一边用翅膀轻轻抚摸着伙伴。可能它已经知道这一切意味着什么了,它终于绝望了,最后依依不舍地望了望它的伙伴,拍了拍翅膀,飞走了…… 我突然有一股冲动,想去抱抱那曾是可爱小生命的尸体;去摸摸它那柔软、漂亮的绒毛。它生前是多么的可爱哇!可被那大货车无情地夺去了幼小的生命,它的伙伴该有多么的悲伤呀!看着它,我眼前的景象模糊了……450字 五年级 写景
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醒醒吧,人类一天早上,我和爸爸来到菜市场,忽然闻到一股腥臭味,走近一看,原来是一些人在卖青蛙。“卖青蛙喽……”的吆喝声此起彼伏,只见他们从网里拿出一只活蹦乱跳的青蛙,麻利地剪掉青蛙头,剥掉青蛙皮,掏出内脏,剩下的便是青蛙肉了。有些顾客会情不自禁地掏钱买。看到这一幕,我的心不由地揪紧了。在夏天,我们本应该听到一声声清脆的蛙鸣,而现在,却变成了一声声凄惨的哀叫。放眼看去,我们四周都是高楼大厦,乡下田里仅剩下的几只青蛙,又被捉去成了人们餐桌上的美餐……可人类呀,没有买卖就没有杀害,青蛙有惊人的捕捉害虫的能力,一只青蛙每天能吃70多只害虫,一年能吃掉一万多只害虫,它是农业害虫的天敌,对人类益处多多。抹杀一只青蛙,那么每年就会多一万多只害虫,这是多么可怕的一个数字呀!据报道,重庆壁山县由于青蛙被捕杀光了,曾爆发了特大蝗灾,近千亩农作物绝收。同时,吃青蛙也有害我们的健康。青蛙整天吃害虫,体内就含有害虫和寄生虫,多吃青蛙的话,就很容易得病。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”有蛙的叫声,就有丰收的喜悦和快乐。人类啊,快醒醒吧!爱护生物,爱护生命,爱护环境,就是爱护我们人类,让我们共同保护庄稼的守护神——青蛙吧!450字 四年级 说明文
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假文盲,醒醒吧——看《假文盲》有感今天,我看了一幅名为《假文盲》的漫画。看完真是令我十分气愤。这幅漫画上,一个天气寒冷的早晨,一位身着单薄的妈妈抱着一个幼小的孩子到母子上车处等车。突然,几个大男人从她们后面出现了。不仅如此,还把那对母子赶到了牌子一旁。那些大男人没有理会那对母子,也没有看到牌子上的字。在牌子旁的母亲和孩子用疑惑的眼神看向他们。这些大男人的一举一动都令我十分的气愤。原本一个给母子用的专用通道,却成为了他们上车的“捷径”。天啊,这是什么行为?这是自私自利的行为。他们为了图个方便,图个快捷,就在这里装“文盲”。我们要对这种行为他们会受到社会的批评,会受到良心的指责。假文盲看到这幅漫画,一定会对自己的所作所为后悔。这一些假文盲令我不禁想到另一些假文盲。有一些餐厅的墙上贴着大大的字——“禁止吸烟”,可是一些年轻人不理告示,依旧在大口大口地吸烟,但吐出来的二手烟,如果被小孩、老人吸入口,后果是可大可小的。在一些风景区,会贴出一些“禁止拍照”的告示,可一些游客都当看不到,依旧照相留念。这不都是现实中的假文盲吗?假文盲啊假文盲,醒醒吧。别再莫视文明了。让我们都去爱护别人,关心别人,让文明之花盛开在每个人的心目中吧!450字 六年级 散文
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梦醒其实我们早已不愿做父母手中的风筝,想要挣脱线的束缚,飞向更高更远的蓝天,却又害怕经受不住风雨的吹打而狼狈落地。 年龄的增长,叛逆的思想在脑海里泛滥。我行我素刚刚冲破自以为的黑幕,瞬间却又被浓厚的云层所遮盖。开始任性,开始吵闹,开始逃避生活。自己成了缩在墙角的蜘蛛,自顾自结着隔离的网,一次次的谈话,又一次次失望的眼神,竟不再觉得愧疚。在夜里,躺在被窝,做着闲云野鹤般的梦,烦恼与苦闷这才离我远去。终于有一天,一个偶然的机会,《人生的辅助线》这篇文章,使自己的心低低诉说:是梦,总要醒的。于是,揉揉惺忪的睡眼,开始认真审视这个世界,审视置身于这个世界中的自己。至此,我发现我犯了一个大错。一味的把自己沉重的心寄托在虚幻的影子中,借以逃避现实,换取一时所谓的快乐。而一旦影子消失时,得到的只有无尽的空虚。在这世间,一切都必须有一个结果。因此,我要从半空中飘落到大地上,回到现实中来,过一种实实在在的日子。尽管它有不公平,有虚伪,有分数,有压力,有父母的唠叨,老师的严逼……它们犹如大山耸立在人生之路上,任何人都绕不开,躲不过。你退却,你害怕,你逃避,但它依然会真实的存在。必须面对,必须翻越,它就会带给我们充实和满足。活到现实中来,永不言弃的人生定会分外精彩!450字 高一 散文