伸一次手,能改变什么
二月所在的季节是温暖潮湿的春季,适宜外出旅行,看莺飞草长,万物复苏。只是开学也处于二月,我们只能在小小的校园里看草木葱茸。可惜近来遇上了回潮天,到处都是水迹,令人乏味于斑驳的灰黑色调。
在我眼里,学校就像一位长途跋涉的行者,被疲劳折磨得渗出了汗水。当然,学校里的宿舍楼道也是水迹迷离,容易滑倒。生性胆怯的我总是小心翼翼地迈过楼梯级级,步步沉稳如山,怕一不小心滑倒出丑。而今天也是一如既往,可谁知道刚下到最后一级,正舒出一口气时,却看见初一的一个小女生身影一闪,伴着惊叫狼狈地滑了下来。顿时,周围响起一阵哄笑声,她涨红了脸,企图站起来却又力不从心。没有人伸出手扶她,看热闹的学生们看着她慌张的神情笑得愈加幸灾乐祸。我走近,伸手将她扶起。她慌忙地道谢,然后像解放般地逃离众人的视线。那仓促慌张的背影如同一只被揪了耳朵的兔子,令我心生不忍。
看热闹的学生们渐渐散去,只有我怔在原地,低头看微微潮湿的手心渗出汗液,并伴着轻微的颤抖。恍然间才想起,很久很久以前也曾有过一个女孩子滑倒,那神情和这个女生很是相似。
可是,主角不同,又怎会有相同的结局呢?……
那时,也是春季。温暖,却不潮湿。可那个穿着蓝白相间的校服的女孩子却发出惊天动地的尖叫声,像一个皮球般从四楼的楼梯上滚下!我想,那一刻的世界对她来说肯定是翻滚颠倒的。因为发生得太突然,所以没有人拉住她。
也许,在一个设计好的阴谋里,就算有机会拉,也没人会伸手吧。我站在她滚落的楼道上,眼睁睁看她滑落,神情里有那么一丝恨意…
显然她是不知情的。待惊魂过后,女生狼狈地以手撑地爬坐起来。她仰头看向楼道上的几个人,角度也许是卑微的30度,也许是伤痛的45度。我顺着她的角度看过去,只能看见一张张冷笑的脸,听到了幸灾乐祸的笑声。女生涨红了脸,没有人扶她。而我站停在离她仅几步之遥的地方,看着她脏了的衣服和擦伤的皮肤微微皱眉。可却没有上前伸手拉她,只是静静地看着她。
不知道过了多久,也许只是一阵风吹过的时间吧。只见她勉强地扶着身边的墙站了起来,跌跌撞撞地朝楼下走去。她的头埋得很低很低,我无法看见她的表情,猜测她的心思。只知道她摇晃的身子像一只欲飞的蝴蝶,仿佛随时会向下滑翔而去,让我担忧。因为好奇心的怂恿,我悄悄地尾随在她身后,走过因上课而空旷的校园进了卫生间。女生没有回头,所以,我没被发现。
阴暗潮湿的卫生间里,几缕阳光从窗外射入,从而显得神秘。
我站在最里面的角落里,就连阳光也没有办法看见我。女生靠着墙壁无力地滑坐下墙角,埋头于两膝之间,从掉眼泪到小声抽泣再到号啕大哭。我静静地看着她的脆弱,侧目,窗外春色正好,一片绿意盈盈。突然哭声消失,只有残旧的水龙头滴答着水珠的声音。我疑惑地看向她的位置,却见她死命地捂住嘴巴,捂住了那绝望的哭声。让歇斯底里的哭喊变成急促沉重的喘息声,可那颤抖得厉害的身体却又是那么明显地将她的无助表现的淋漓尽致。我握着纸巾,站在角落迟疑着。最后,还是放下了已经微微伸起的手,再也不曾动过一分一毫。许久后,女生才微微回神,开始查看伤口,并发出嘶嘶的抽气声。应该很疼吧,都渗出血珠了。她站了起来,看着狼狈的自己怔了一会,随后踉跄着走向水龙头,掬了一手水洗着泪迹。
我觉得,我已经没有出场的需要了。
女生很勉强地对着墙扯开笑脸,企图掩饰什么。不得不说,那是一个很失败的笑容,很丑。而且她好像不知道那哭肿得如核桃般的眼睛是无论如何笑也不会在短时间里恢复正常的。最后,她深吸一口气,尽力掩饰那怪异的走路样子,慢慢地走了出去……
我从角落里出来,没有再跟上去。阳光下,我端详着我的手,它渗出细小的汗液,有着潮湿感,重要的是它始终没被伸出去。可,伸出去和不伸出去不是一样么……
那个狼狈的女生,那些渗血的伤口,那个很丑的笑脸以及那些被掩饰的哭声,都像一把利刃一下一下地在我心里刻下着无比清晰的痛苦,而那些痛苦慢慢地蔓延到血液,甚至到了骨髓里,令我至今仍不能忘记……我冷眼看她的脆弱,连一句简单的关心都没说,连一份拉她起来的力量都不肯奉献,连一张纸巾都没有递出去……这些,并不是因为我恨她,但也不是因为我没有勇气。真的。
只因为,那个是曾经的我。我只能站在不堪的回忆里,重温她的无助,默认她的胆怯,旁看她的脆弱。而无法改变一丝一毫,哪怕只是简单地问候一句,哪怕是递一张纸巾,都没有办法给她。
我想,
如果当初有人伸手将她扶起的话,
也不至于令她自那次之后再也没办法像别人那样哭出声音。
而一直只能是急促的喘息。
六年级:13145820
老师,您站着
老师,我们坐着,您站着。您站着的时候,我们看见一棵好大好高的树。您挥起修长的手臂,舞动着果实累累的枝头,这是一个迷人的秋天。老师,您站着,挺立在丰收的季节里,在麦田里守望。人们说你在守望着一代栋梁,但是您可知道是您站着挑起了栋梁的脊梁。
您一生就这样站着。在我们心里站成一尊最宏伟的雕像,我们坐着仰望,仰望您伟岸的身墙。前面是三尺讲台,后面是一丈宽的黑板。面对学生的座位,教师,您一生就这样站着,也许很累,您用语言播撒着希望的种子,用粉笔在那一寸土地耕耘,用汗水毫不倦殆的浇灌,用心血滋润着如饥似渴的一颗颗懵懂求知的心。
风刮来,浪涌来,教师您岿然不动。
春雨落,大雪飘,老师您巍如泰山。
您站得很稳很稳。或许脚下这土地便是您心中永不沉没的大陆,您像灯塔一样屹立着,将风浪中的船儿温柔的环在您的臂膀,
谁能比您站得更高,看得更远呢?老师?
站得久了,腰酸背痛脚麻头眩,岁月在您慈祥的脸上留下了印痕。您像北国昂首挺立的青松;您像掌握航向的舵手;您像雪中傲然凌寒的冬梅;您像迎接朝阳的哨兵。您用人生最崇高的感情舔舐着您怀中的沙砾,直到它蜕变成为了熠熠生辉的珍珠,您用您的光辉照亮了迷茫的心。
也许,有那么一天,当您再也不能站着而坐了下来,我们都已经站了起来,站成一排绿树,可是请看满园怒放的春色,哪处没有您的心血,哪处没有映射着您的笑颜,世界因此而青春更浓。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
谁在我们坐着的时候站着,谁又在我们站着的时候坐下?只有您老师。
只有您,老师,一生都这样站着,站在我们面前,站在我们心里,站成一处风景。
初一:魅力紫薇花
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在改变什么?人生匆匆数十载,没有什么是永恒的,没有什么是绝对的。只有什么都在改变,有些事可能一个小小的变动便影响了一生的遭遇。或许,我们都应该明白,我们无时无刻的一举一动都在改变着世界。突然,我发现我很有用了,我自认为我在改变着世界。可是,上帝啊!是我错了。我认为我真的很荒唐,我根本就没有那个能力,我只想得很简单。但是,我很单纯吗?不是吧?我是一个继复杂又简单的人,我在人生的舞台上唱了十几年的独角戏。可是,我的人生也就只有这个戏台那么大。我想闯,可怎么闯呢?我又在设想,我是否应该拥有许多的本事之后,再去打下自己的一片天地呢?哦,是错误的。我根本就没有那么多的想法,那只是设想而已。根本就不实际。我感叹啊!我究竟在干啥?没有任何得答案,我只能叹息,只有身边得空气才有那些我发泄过的无尽的无奈啊!只是在想,我的高中生涯有没有什么收获?我发现了,想象总是很美好得。我曾经也想做个好学生,也想去试试学子们认为的天堂--大学。哦,我募然才知道,原来我也有过这样的想法。想法无限好,只是实现不了。呵呵,我笑,我真的很想嘲笑自己。笑自己太天真了,天真到发现高中很简单。心里有无尽的后悔,只是可息啊!时光又不是跳错了的网页可以随时后退。既然错了就要一直错下去。我相信这将会是个美丽的错误,虽然我的想法总是没有真正的实现过,但是,复杂的人生岂是想逃就逃的了的吗?我在上课总是等着下课,下课又总在等着放学,放学又在等着放假。有时候,早晨一觉醒来,会认为今天没有读书。然后,再闭上眼睛去继续追溯那些美丽的梦想。这时,我会笑我会在梦里傻傻的笑。我在梦中都会想到“哈哈,终于可以不用在和那些公式打交到了”然后笑到我双脸的肌肉都抽筋。书上的公式真的多的和青春痘一样。我想,如果我能有爱因斯坦那么聪明,我会不会只需要记住一个普通的公式。然后再用我的左手和我的右手做定则去推其余让我无奈的公式呢?哦,可惜啊!我只是一个爱闹的人,我没有那么多独立思考的时间。我爱上了小说,同时以往的我也自认为我的人生会有小说中的主人公那么精彩。结果,我又错了。我感觉我的人生总是有走不完的错误的路,我是很喜欢写小说。这样,我可以当一次苍天。我可以左右别人的命运。只是,在这样的虚幻的时光里。我将在最终堕落成一个没有思想的怪兽,或许,我应该好好的哭一顿。我很悲伤,很悲伤。我不明白自己在悲伤些什么,或许是莫名其妙的悲伤。我不想知道答案,想通了心会痛。我一直在迷茫自己的前程,我不想再思考了,过多的思考已经让我迷失了方向。我好无奈啊!我总在找,再找一个可以让我摆脱现在来自自己内心痛苦的人。可是,没有谁,此生我如此的冷漠,也注定了我应该寂寞。哦,我已经对自己无言了。我想我的前程是否以毁了,我只是在傻傻的认为。可能我还会有来生,那么来生的我将会是一个在家在校都很听话的孩子。一个不再为自己的前程感到痛苦的孩子。那样美丽的梦不要醒啊?现在的我真的好无奈和迷茫,但愿自己能够从中解脱出来,去迎接下一个光明的美丽洗礼。1200字以上 高三 散文
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伸出我的手我去过很多地方,目睹过许多博物馆内的前朝遗老,隔着玻璃窗凝望那一件件焕发傲气的文物。我伸出我的手,抚摸冰冷的展窗,猜测千万年前那器物的辉煌。我亦游历过许多著名的园林,观望各具风格的建筑。我伸出我的手感触那些精雕细琢的亭台楼阁的材质,遐想它们背后经历过无数时间与空间的删洗前令人倾羡的奢华。同样,我目睹过许多藏品闲置在展馆一隅,搁在某个尴尬的一点,纠缠着未果的失落,遥遥地眺望永远无法再次触及的曾经的瑰丽。春来冬去,花谢花开,亦只有一次最盛。含蕊待放时最是诱人遐思,待得怒放枝头后,零落凋谢时,才惊觉一切不过如此,不外如是也。天边悠悠飘来的一朵白云,四野垂落着枯败的荆棘,带着守候的凄迷。我摇摇头,这便是冷落,有些遗址与珍品太过有名,它们的光辉掩映太多的其他。失败者,面对的是遗忘与无力的不甘。直到我目睹了一座被冷落的小楼,原本的失败者,我意识到,我错了。倾圮石砖垒成的低矮围墙,一座很破旧的小楼兀自挤在小区的西南角。三层,蒙着太多的灰尘,墙面抹上的泥业已脱落,露出沾染着油腻污渍的粉白的砖角。我不明白,为什么姥姥居住的日新月异的小城至今仍保留着这样一座小楼。小楼的外围是一条窄窄的小巷,坑坑洼洼的石砖,凹下去的石缝中积压着黑黝黝的泥,没有一丁点儿小草。粗糙的小巷早已被人们踩得平滑,哧溜溜的。巷角探出几小丛灌木灰暗的枝头,宽大肥厚的叶子早已被小城日益严重的废气熏黑,怏怏地贴在纤细下垂挂着蛇果的枝桠上,透过尘埃隐隐显现鲜红的色泽,平添了几分诡谲怪异。我随意地扫视几眼,加快步伐绕过小楼,突如其来地膝盖撞上一件硬物,疼得我龇牙咧嘴。赫然是一方小小的石碑,我恨恨地踢了它一脚,复又仔细地阅读那牌浅绿色的蝇头小字:“安庆市重点文物保护单位——熊成基起义会址,咦?”隐隐约约,我想起了这个小城近代几近被人淡忘的些许破碎的历史。谁知来年折枝处,尽是昔日怜香花。这印刻这潦潦草草注解与立碑日期的石碑早已因哗啦啦不复回头的岁月昏黄无力。我抬头,仔仔细细观瞻这小楼。窄窄的小巷,稀稀疏疏的树木遮蔽了我仰望的视线。忽略了所有花哨的修饰,一排紧闭的铁门上寂寞地搁置太多腐败、不求上进的灰尘,掩饰了原本苍劲的门面,蒙上一波一波被遗忘的灰色。墙头早已泛出淡淡的廖无人迹后的棕黄。却没有一丝蛛网,干净,老而弥坚。那是怎样一座小楼啊,太平凡,几乎沦落在小城的边陲苟延残喘,却保持着当年的傲气,刻录那一排排厚重铁制门楣的眉宇之间,篆刻在旁侧被顽皮的孩子用修正液涂上却日渐隐没于尘埃的句子刻刻划划中,留驻在早已被文物部门象征性立着的那块低矮短小早已失去光泽的石碑的行行记载中,零落在门前石阶渗得很深,很凌乱,很脏的泥土中。它拥有的,不是拼死一击的戾气,而是傲视世俗、展露自己丑陋与韵味的傲气。因为那腔热血可以变冷,但不能消失。天生带着上进的成分。你可以忽视它的存在,可你也不得不承认,它就是存在着的,而且往往你会意识到再也无法否认它的存在。宿命,终究比逃避高贵。我,伸出了我的手,为了祭奠这一段不甘心沦落与岁月僵持久久不愿舍弃最后希望的守候。它那粗糙的皮肤硌得我的手生疼。那是一段有怨,却无悔的彩色时光。只因为时光是残酷的。更是美丽的。我的手沾上了一些乌黑粘稠的尘迹。不舍地挪开我伸出的手,我再一次仰视一下那落拓的小楼,那段被遗忘的岁月。它,没有后人的粉饰,没有世人过多的关注,没有被遗忘后的苦涩,但它无愧于自身,无愧于自我的肯定。因为伸出我的手,我触摸到了岁月的骨感。因为伸出我的手,我瞻仰了那岁月被铭记的见证。因为伸出我的手,我明白了时光可以流逝,伊人可以不复年轻,但有些心头的抱负会洗刷得菱角分明,扎得世人生疼,逼迫世人不许忘记它的存在。一切,只因伸出我的手。再后来啊,我写了一封信,寄给小城的文物保护单位。随即刻不容缓地坐上了返回上海的火车。春的气息依旧,望着远逝的风景,我发出了一个会心却略带苦涩的微笑。我不知道自己的信是否有些微成效,但我相信,它能。1200字以上 高三 叙事
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能放下什么?昏昏沉沉的靠在车里,反复听着《后来》。刘若英毫无特色的声线正好衬托出曲调的忧伤,还有那感伤的歌词:在这相思的深夜里,你是否一样,呀在静静追忆感伤……如果当时我们能不那么倔强,现在也不那么遗憾……如果,如果,有太多的如果没有去选择,却偏偏选择了没有如果的如果!我已经决定离开这座城市,没有什么如果!抽了许多烟之后,我觉得眼睛有点酸涩,上高速公路之前暂且休息一下吧!睁开眼睛,我的眼前无法遏制的出现他的音容笑貌;闭上眼睛,我的脑海无法遏制的想起即将远去的一切!饶了我吧!我只想好好听一听《后来》,如果我们还有后来……阴雨不断。雨水打在挡风玻璃上一颗一颗的碎裂,碎裂的声音刺痛了我的心!头疼欲裂。我不的不把自己放进雨里,看冰凉的雨水可有我的心寒冷!为什么要离去,为什么要放下?我反复问着自己,在反复的自问中漠然发动了我的车,然后飞奔而去……飚在高速公路上的感觉很特别。阴雨的天气少有车出行,我把油门踩到底,速度不低于140码。我的车技一般,方向盘在如此高速的奔驰中始终轻微的晃动着,仿佛我忽左忽右不甘心离去的心!我很想笑,笑自己迷失在欲放不放的疯狂中,笑自己劝自己放下却依然还在心里想了又想……雨刷劈啪的刷着挡风玻璃上的雨水,尽管如此,能见度依然影响了开车的视线,如果我坚持飚车,也许就会在瞬间的闪失中死亡。可理智控制了我的疯狂,我的脚已经踩在刹车上,车滑行了几公里之后停在路边。我又开始哽咽,寻找着被我抛在身后的风景,它们依然美丽如初……许多天以后,当一切重新开始,我坐在另外一个城市的灯下静静的想,总想为当初疯了一般要离开的念头写点什么,可是我找不出合适的词语去形容当时的举动,找不到合适的理由去解释当时的行为。人的身上有许多东西与生俱来,就象影子一样无论我们走到哪里,它都会陪伴我们永不分离!一些表面的东西可以随时抛弃随时放下,可是骨子里对生活的期盼、对爱情的憧憬、对人性的审美永远不可能放下!地点的转换改变的只是形式,或许因形式的转变我们有时间调整自己的人生轨迹,并且在重新的自我认识后,能够给自己更多选择的机会,但因自身所具备素质的局限,最终没有人能摆脱既定的命运!我不想谈宿命,我只想问能放下什么?电脑里正在放《钢琴别恋》,女主人公随着钢琴一起沉下去,一根丝带把女人的脚和钢琴系在一起,那兰色的海水里女人与钢琴一起缓慢的沉下去,有种悲壮的执着和落寞的忧伤!可是求生的本能让她挣脱了丝带,于是钢琴沉下去了,女人对爱情对生命的渴望回来了,因为女人执着爱情,所以女人注定了要跟随那个与她有着激情的男人……能放下什么?对生活的期盼、对爱情的憧憬、对人性的审美吗?还是放下手中已经拥有的许多去重头来过?都不能!所谓放下,不过是一个自欺欺人的谎言,心里有所期盼就没有什么可以去放下!正如此刻,我的苦闷下了眉头却上心头。我在另外一个城市里再度听《后来》:后来,我总算学会了,如何去爱,可惜你早已远去消失在人海……依然是阴雨不断!没有了雨水打落在挡风玻璃上破碎的声音刺痛我的心,我却仍然头疼欲裂!睁开眼睛,我的眼前无法遏制的出现想象中家的样子;闭上眼睛,我的脑海里无法遏制的升腾起对未来的憧憬!我轻声的叹息着,一句词油然而出:林花谢了春红,太匆匆!我能放下什么?即便斗转星移,我依然什么也不能放下!本文作者:卿茹1200字以上 高三 散文
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什么的手【妈妈的手】棕北西区小学四年级罗佳欣别人觉得妈妈的手很粗糙,纹路好似一条条小沟,它虽然不好看,但却很灵巧,关爱着我。妈妈的手是灵巧的。记得有一次,妈妈问我吃什么,我没吭声。妈妈见我没吭声便开始做了起来,妈妈做的第一样菜是番茄炒鸡蛋。妈妈做的这道菜很香,颜色很鲜艳,勾起了我的食欲,吃了起来。我的衣服破了,妈妈便给我缝上,缝得很美观。妈妈还织毛衣呢!他织的毛衣,既合身又美观,花纹有小燕子、柳树等。妈妈的手如春风般关爱我。记得有一次我发烧了,发到四十度。妈妈开着车,把我送到了医院,医生给我输液,妈妈一会给我动动输液瓶挤了一挤瓶子,让瓶子里的液体流进了管子里,便一直守着我,直到了我出院。啊!妈妈的手是多么的温暖,多么的灵巧,当我经过台阶时,摔倒了又是这双手把我扶起,它虽然不美丽,但我爱它。【妈妈的手】棕北西区小学四年级李林宸我见过了许许多多的手,有工人的手,有农民的手,还有魔术师的手,却有一双手让我印象最深,那就是妈妈的手。我妈妈的手十分严厉。为什么我说:“妈妈的十分严厉呢?”我就给大家讲一个故事。那年我9岁,在玩具直卖店里,却像个三四岁的小孩一样,娇气地向妈妈说:“我要那个玩具。”虽然家里已经有新玩具了,可是,我还是对妈妈说了。妈妈蹲下来对我说:“儿子,家里已经有新玩具了,就不买了呀!”我见妈妈如此温柔,把头摇成了一个不倒翁。我说:“就要买!”妈妈见我如此任性,就冷冰冰地说:“你已经9岁了,应该懂事一点!”我摇着妈妈的手,说:“就要买。”妈妈见我软硬不吃,铁青着脸,双唇发抖,挥起手就是一记耳光。“啪!”一声清脆,响彻人海,人群中有人看见我,眼里带着无奈、厌恶、带着讥笑……阿妈的手还是温柔的手。记得我五岁有一次烫伤,在医院是护士给上绷带,而我出院,这项艰巨的任务。不是别人,永远都是我妈妈,因为妈妈认为只有地上的绷带才是铜墙铁壁。我腿伤的这些天,我坚持要去上幼儿园,可是妈妈不准,我和妈妈为此吵了一小时。最后以玩具的诱惑力把我打败,我还是经不住玩具的诱惑。妈妈的手给留下了深刻的印象,用一双勤劳的手创造美好的生活。我也要把自己的手锻炼成一双勤劳的手,才能好好发挥手的作用;才能受到别人的尊重;才能创造出美好的未来。【妈妈的手】棕北西区小学四年级王雨桐妈妈的手时而严厉,像一根棍子,在我不听话的时候让我长记性。妈妈的手实时而灵巧,像一个百宝箱,为我变成许多好吃的。那年我过生日,妈妈的手在鱼肉间穿梭,在锅碗瓢盆间游动,在刀叉间往来……直至端上盘盘美味佳肴,才停下来休息一会儿,这双手比百宝箱还要灵巧。每吃一口,妈妈做的饭,我都觉得很幸福。有一次,舞蹈比赛,我在舞台后面做着准备,紧张的等待着,我望着台下,妈妈向我伸出了大拇指,让我充满了勇气,不再紧张。妈妈的手有时也很严厉。那天我才8岁,就这件衣服不漂亮不想穿,那件衣服太丑了,不想穿……这条裙子不好看,那条裙子没有蝴蝶结不想穿,把妈妈气得跳了起来,一巴掌给我打了过来。这一巴掌,让我长了记性,不再那么挑了。后来妈妈拿什么我就穿什么,被妈妈打的次数就慢慢减少了。妈妈的手也像春天般温暖。记得有一次,我生病发烧了,躺在床上动不了,是妈妈给我喂水、喂药,还时不时的用那双大手摸我的额头,忙得不可开交。早上,我醒来后,看到妈妈趴在我的床头,当阳光照在妈妈的脸颊上,那一刻,我觉得妈妈是最美的。这让我知道了妈妈为了我每天都在努力赚钱,我长大后一定要好好报答妈妈才行。妈妈的手上有着条条皱纹,可在我心中,妈妈的手却比那细皮嫩肉的手还美,它是世界上最美的手,那双因为它给了我知识,给了我欢乐。【妈妈的手】棕北西区小学四年级王宇轩每个人都有不同的手,工人的手是用来建房子的,农民的手是用来种地的,老师的手是用来教知识的,但是这些手里让我印象最深的手就是妈妈的手。妈妈的手是一双关爱的手。有一次,我生病了,我躺在床上,妈妈先帮我量体温,过了一会妈妈一看体温计,我竟然38℃。妈妈一看急忙帮我找药,妈妈找了一会,可是家里没药了,妈妈赶快跑了出去帮我买药,回来又满头大汗,妈妈又让我把药喝了,妈妈看我喝了药烧好了一点才放下心来。妈妈的手还是一双灵巧的手。有一次,我饿了,妈妈开始给我做起饭来,妈妈再做,我在一旁眼巴巴的看着,真想吃一口啊,妈妈给我做的是红烧排骨,我闻着香味,好香啊!妈妈做好了。我开始疯狂地吃了起来,好好吃啊!我给妈妈说,我还想吃了。是妈妈又给我做了起来,这次给我做的是回锅肉,我在远远就闻到了香味,我又开始疯狂地吃了起来,又吃完了。我妈妈的手还会缝衣服,有一次妈妈给我缝了一件蓝色的毛衣,我一看,好好看啊,我一穿刚好合身。还有一次,我的衣服破了一个洞,妈妈把我的衣服缝了起来,过了五分钟就缝完了,妈妈真厉害啊,样样齐全。妈妈的手还是一双勤劳的手。妈妈每天都早早的起来给我做美味的早饭,每天我的脏衣服,妈妈每天都会帮我洗,每一次都会洗的很干净,妈妈洗的衣服,还有一种清香,妈妈洗衣服也真厉害啊!妈妈的手给我留下了深刻的印象,用一双勤劳、关爱、灵巧的手可以创造美好的生活,我一定要把自己的手锻炼成一双勤劳、关爱、灵巧的手,发挥出更好的作用。【爸爸的手】棕北西区小学四年级蔡林序突然,有一天,我摸到了爸爸的手,原来他手有这么多的皱纹,我喜欢他那粗糙的手,他手上的皱纹,像一条公路,弯弯曲曲。爸爸的手,在我心中,是温柔的。有一天晚上,我在滑滑板的时候脚拧了,他就把我扶到椅子上坐着。这双手,还带我去医院检查,爸爸才把我带回椅子上坐着,我觉得这双手是一双温柔的手,因为爸爸的这双手是爱我的。在我心中,爸爸的手还是严厉的。有一天下午,爸爸发现我的作业还没写完,他就问我说:“你怎么回事儿,作业为什么还没写完?”我说:“我不会写。”爸爸说:“你为什么不会写?一定上课没听呢?”说着,他就走了出去,过了一小会儿,他慢慢地走了进来。手上拿着一根竹子,说了一会话,用手握着我的笔,在我的作业上写了一遍答案,他立刻放下笔,拿起那根竹子,我站在床上,爸爸就开始打我了,在那之后,我上课就讲话就很少了。我觉得这是严厉的手啊!因为我的爸爸还是爱我!俗话说的好:严师出高徒。我懂得了上课必须得听老师讲的话,不然,再后悔那就晚了。谢谢爸爸的手,无论是温柔的还是严厉的,都是对我的爱。【爸爸的手】棕北西区小学四年级陈家乐在这个世界上,我看见过各种各样的手,有魔术师的手,有工人的手,还有农民的手。但在我心里有一个人的手,让我永远记在心里,那只手就是——爸爸的手。爸爸的手是灵巧的,爸爸每次做的饭又香又好吃。有一个寒假的早上,我问爸爸:“今天中午什么东西。”爸爸回答我说:“走,今天想吃什么,我就给你做什么吃的。”我说:“我想吃鱼。”爸爸说:“好,你和我一起来买鱼。”爸爸和我开车来到了买菜的地方,爸爸和我去了卖鱼的地方,我们到了后,我对爸爸说:“我要那一条又大又肥的鱼。”爸爸就把鱼买了下来,我们就回家做饭了,爸爸先走鱼打量着把鱼上的鳞刮了下来,再用刀把鱼切成一片一片的,然后把鱼放到锅里,最后放一些调料,这样菜就做好了。爸爸刚刚把做好的鱼拿了过来,我拿上筷子和碗坐在椅子上开始吃饭,我用筷子夹了一块鱼肉放进嘴里顿觉得好吃极了。吃了饭后,爸爸问我:“好吃吗?”我说:“好吃。那我们下午能不能吃土豆丝。”爸爸说:“那我去买土豆回家做土豆丝。”爸爸就去买土豆了。爸爸回家后,就开始做饭了,爸爸先把土豆的皮去了,接着用刀切成一条一条的,然后把土豆丝放进锅里,最后放一些调料,土豆丝就做好了,我就开始吃土豆丝了。“不是靠天吃饭,全靠双手动弹。”爸爸我要向你学习做饭,长大以后我要成为一个厨师。1200字以上 三年级
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手莫伸四五观后感我观看了《手莫伸》警示教育片,该片以近两年公安部纪检监察部门查处的机关干部违纪违法典型案例为素材,采用“以身说纪说法”的形式,揭露了一些领导干部沉浸于金钱、美色等各种诱惑之中,走上违法犯罪道路,最终害人害已害家庭。三起典型案例,使我深受震撼,我深刻体会到“廉洁是福,腐败是祸”的人生哲理。同时,也警示自己,要在学习、工作、生活中,常修为官之德,常修律己之心,常思贪欲之害,廉洁自律,做到自警、自省、自重、自律,提高拒腐防变能力,永葆共产党艰苦朴素的政治本色。一是要有持久的“学习之心”。高尔基曾经说过:懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。一个人自身的不断激励和内省,最佳的方法就是读书学习,只要选择了学习,就是选择了进步。分析《手莫伸》的反面典型之所以丧失理想信念,沉沦堕落,沦为阶下囚,一个很重要的原因就是没能把学习作为事业的需要,作为坚定信念的需要,作为保持先进性的需要,作为提高自身素质的需要,对学习缺乏应有的责任感、使命感和紧迫感。因此说。党员和党的干部要始终把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界、一种源头治腐、升华自我的.强大动力来对待,视学习为人生的快乐之源和清廉的根本所需。我们常说“是非明于学习”,只有不断学习,才能明辨是非,才能深谙道理,才能陶冶情操,才能净化心灵,才能锤炼党性,才能加强自身修养,才能从根本上保证先进性和纯洁性。当今社会我们只有不断学习、更新知识、拓宽视野、提高水平,才能防止“本领恐慌和知识落伍”,才能避免“一叶障目不见泰山,两耳塞豆不闻雷霆”,才能增加知识储备,“博观而约取,厚积而薄发”,做有知识、有本领、有能力的领导干部。二是要有坚定的“拒诱之心”。拒绝诱惑,是一种境界、一种修养,也是一种魄力,更是对我们每一名党员领导干部人品的试金石。俗话说:“物先自腐而后虫生,人必自毁而后毁之。”现实生活中有不少诱惑,而这些诱惑也总是围绕着“权力”开展,有一些别有用心者或挖空心思,施尽伎俩,或投其所好,或“润物无声”,让人在不知不觉中腐化变质。许多领导干部在刚走上领导岗位时,拒腐之弦绷得紧,可时间一长,警惕性和敏感度便开始降低,鉴别力和自控力开始弱化,抵不住金钱的诱惑,造成私欲泛滥,酿下终身大错。巴甫洛夫说:“原谅自己,就是堕落的开始。”实践也反复证明,万物之发端必于“一”,能否保持清醒,充分认识到这个“一”是至关重要的。三是要常怀“敬畏之心”这是医治胆大妄为的。“良药”,是警醒自己的举措。清朝官员于成龙因怕陷于腐败的泥潭,用“累千盈万,尽是朝廷正赋,倘有侵欺,谁替我披枷戴锁”来警醒自己。做为新时期的人民警察,要时刻敬畏社会,敬畏法律,敬畏百姓。我们手中的权力是人民赋予的,我们的职责就是要代表人民掌好权、用好权,而决不能把它变成谋取个人或少数人私利的工具。因此,我们一定要牢记宗旨,善待群众,视群众利益高于一切,尊重人民群众主体地位,保障人民群众各项权益,关注群众对执法活动的评论和反映,接受群众和社会监督,始终和人民群众保持密切联系。要时刻敬畏党纪国法。个别干部置党纪国法于不顾,大搞权钱交易,一个很重要的原因就是法纪观念淡薄,对法纪缺乏畏惧感、心存侥幸。一名领导干部,党和国家培养多年,付出很大代价,如果触犯了法纪,不仅断送个人的政治前途,而且给党和人民造成严重的政治影响。《手莫伸》的三起反面典型案例的深刻教训值得我们每一位同志汲取。四是要常怀“感恩之心”。有人说,人生成长有三害:对己不克制,对事不尽心,对人不感恩。一个人的成长进步固然离不开自身的努力,但更离不开组织搭建的舞台和阶梯。领导干部在成长过程中,组织上付出了无数心血,党和人民在赋予权力的同时,也给予了相应的待遇。我们能在领导岗位工作,是组织上的信任;工作中取得的每一点成绩,都是党组织培养教育和同志们支持帮助的结果。我们无论在哪个岗位工作,都不能把自己看得重、把个人的作用看得太大,都不能脱离群众、脱离组织,都不能把工作成绩当作向组织讨价还价的资本,要时刻牢记组织的关心的培养,时刻牢记同志们的支持和帮助,并把这种感恩之心化作为为事业奋斗终身的强大动力。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。1200字以上 初三 观后感