咱们班的高人
话说咱们班呀,可是"高人"聚集的地方.特别是咱们女同胞,总能让你开开眼界.
"高人"一:徐女侠
说她是"女侠",可真没错.她不但"劫富济贫","路见不平,拔刀相助",而且身材特高,一派女侠的风范.说她高,可不是夸大其词,你看,她才刚满12岁,已经有1米77,一听,准能令你目瞪口呆.她可是咱们学校篮球队的队长呢!她带着她的女队友们"南征北战",赢得了今年全区女子篮球比赛的第一呢!不但受到了老师们的夸奖,还得到学校的好评.看来,做"高人"的感觉就是这么好!
"高人"二:区大姐
她年纪虽不大,可咱们班的人都管她叫"区大姐".她呢?身材也不算很高,顶多1.65米,可她却实实在在地被咱们称为"高人".哪儿高呀??分数儿高!她呀,简直是个高智商的外星人!她常云:"天下没俺做不了的题!"她常常以考试成绩全班第一自居.有一回语文考试,咱们这些"尖子生"们的成绩好象跳水一般,"咚"的一声跌入了万丈深渊.也挺遗憾,试题昨那么难呀?要是咱考了高分儿,不就可以"名扬天下了吗?而这位"学识渊博"的区大姐呢?哼,不用说,又考第一了,真是让人妒忌!可也从心眼里感到佩服,同时,偶也想不通--她是怎么考的高分儿?
"高人"三:靓女班长
接下来这位高人,是咱们举班闻名的靓女班长.说她是"高人",我想咱们班的同学会感到不服--她哪儿"高"呀?不要着急,且听我慢慢道来.此人乃大名鼎鼎的包公的后代,用一个词可以形容她--清高.因为她坐在班长这个位子,所以常有不少的同学"拉关系".当她生日,送礼物啊;当她考试得了高分,又讨好地夸奖.整天好象一群蝴蝶一样围着她转,让人见了就眼红.可她却时时刻刻都扮清高,对"拉关系"的同学视而不见,生日礼物则"退货",这个班长也"清高"得太"绝情"了吧?
"高人"四:邓同志
邓同志是咱们班的"五朵金花"之一.她在课间,常常"一鸣惊人".为什么呢?她的声音特特高,特别是在骂人的时候.有一回,不知道哪个不识趣的家伙把她的书包藏起来了.她发现后,用高二十四度,而且是几十亿分贝的声音骂道:"把书包还给我!"哇,那一瞬间,连老师也惊异地望着她,全班同学,一半被她的"狮吼功"给弄晕了,剩下的那一半呢?顾不得"洗耳恭听",忙用手紧紧地捂住耳朵,紧闭双目,生怕这声音把他们的神经挠乱了,五脏六俯被轰破了似的.从此以后,没有人敢再令她发动"狮吼功"了.再"吼"一次,恐怕会将教学楼震塌了不成.这位邓同志的声音也太高,"狮吼功"也太厉害了吧?
好了好了,就写到这儿为好.否则,写着写着就会出现高血压,高血糖,高心率,眼镜度数高的"高人"了.怎么样?咱们班"高人一等"的女同胞确实令你刮目相看了吧?
小学生日常行为规范
(进校)
背好书包进学校,服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌,清晨问早午问好。
同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
(升旗)
立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼,高唱国歌情无比。
热爱祖国记心里,革命传统不忘记。
(上课)
上课铃响进教室,安静坐好迎老师。
站立问声老师好,精神饱满学知识。
坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。
(课间)
下课起立师先行,用品提前准备好。
上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。
环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
(做操)
做操站队快静齐,动作到位要用力。
做好眼操保视力,穴位准确不忘记。
两操坚持志不移,努力达标练身体。
(集合)
集合活动要守纪,队伍排列“快静齐”
不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。
鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。
(用膳)
吃饭守纪要排队,节约粮食不浪费。
果皮菜渣不乱扔,碗儿洗得干又净。
(放学)
环境卫生定好岗,每天值日要做到。
清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐,离校门窗要关牢。
(回家)
放学路上不乱跑,安全第一要记牢。
见到长辈先问好,学习情况要汇报。
帮助父母干家务,热爱劳动最重要。
睡前学具准备好,校服领巾别忘了。
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咱们班里的新鲜事咱们班里的新鲜事文山州实验小学 何学丹一个学期过去了,回想起来,这个学期的新鲜事还真不少。但是,至今还让我记忆犹新的事,还是六·一儿童节那天。那天早晨大家都早早的来到了教室,唯独老师们还没有到,于是,班长就叫同学们去买气球、买彩带,因为她决定要装扮教室,让大家都开心的度过这个六·一节。买来彩带后,他们就叫长得高的同学去挂彩带。气球才买了一包,装饰整个教室怎么够呢?所以又叫人去买了几包,班长叫了一声,大家就忙前忙后的,谁都没有停下来,几乎没有人在闲着,我在哪了贴气球。好多人都在弄气球,毕竟挂彩带是要“高人”才能挂的。我一直贴贴贴,贴到不耐烦了,但是好像总有一股力量在引导着我,叫我不要停下来。后来,气球和彩带都弄好了,其它班的见到了,也不禁赞叹一番。这里只是我们班的一件事,其它的以后再说吧!350字 一年级 叙事
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咱们这帮人【篇一:我们这帮人】是否还记得运动会上的振臂高呼?是否还记得感动的爽郎笑声?是否还记得感动时的潸然泪下?这些都是我们这帮人,一起走过的回忆。一年一度的运动会终于到了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,一些争先恐后地报名,为班级争光;而另一些人,则是甘愿为他们做拉拉队。比赛开始了,运动员们奋力地跑着,他们把嗓子都喊哑了,也丝毫没有休息的意思,只是喝了一口水,或是无视嗓子继续喊,只是为了能让运动员们有动力。终于,在他们的完美配合下,这届运动会以我们班的优异成绩而胜利闭幕。是否还记得那次班会,老林拿着洗脸盆和一根破木棍,带我们到楼下玩击鼓传花?游戏开始,气氛逐渐火爆起来,一个个运气不好的人被扔到擂台中间,被逼着给大家表演节目,扭扭捏捏的,一副小女生的娇羞相。但渐渐的,大家都放开了,因为都是一帮的人,有什么害羞的呢?巧枝姐在一旁用相机偷偷地记下了这美好的时刻。我想我们永远也不能忘记3月29日那天的下午,站在4·2米的团队墙下,我们都恐惧过,都担心过,但我们互相鼓励着,安慰着,我们坚信我们这帮人是最棒的,我们,一定能成功!“开始!”随着一声令下,几个男生首当其冲,身强力壮的他们毫不犹豫地跑在地上,另外的几个人踩着他们的肩膀,率先爬上了墙头,他们并没有争着下来,而是把手伸向下面,让下面的人上,女生们身材小,她们挤不到前面,于是抬起双手,努力地保护着我们的兄弟姐妹,防止他们掉下摔伤。一个个上去的人眼睛都哭兔子,可是他们无能为力,她们没有男生的身强力壮,但她们也决不放弃,她们一遍一遍喊着“13班加油!”“13班最棒!”,一遍一遍,那声音响彻云霄,振彻山谷。终于,66个人,被他们用稚嫩的肩膀和咬牙的坚持成功地送到墙上。就是这样,当我们最后把他送向墙顶时,我们早已泣不成声。朋友,也许有一天我们会各奔东西,但请你不要忘了,有这么一帮人,他们一起欢笑,一起流泪,一起拼搏,一起进步,他们不抛弃,不放弃,他们团结、进取。这就是我们,我们这一帮人!【篇二:我们这帮人】我们是一帮学生,一帮热爱学习的学生;我们是一帮朋友,一帮互相尊重的朋友。我们这帮人,有一个共同的名字——三班。在学习上,我们这帮人如狼似虎,在相互的较劲中提升,尽管有时也会发发牢骚,但总会用行动来证明那只是玩笑;尽管有时会无法无天,但总会用真心来改正自己的错误,“人无完人,金无足赤”又有孰能无过呢?毕竟“知错能改,善莫大焉”。当难题出现之时,个人无法战胜,想到团体;当合作开始时,难题便已开始“退却”。团结的力量就是如此神奇,看似平凡无奇,实是威力无边呢!因此,我们一直站在年级的前头,冲锋陷阵……在荣誉面前,我们始终是保持冷静的,尽管我们是全市优秀班级,学校年级第一重点班,我们也未曾骄傲,依然努力想着目标奋斗,为学校做好带头作用,为年级而向前进发……在生活中,我们这帮人却又另有一面,各有千秋。当我们在安逸之时,并不会忘记我们的使命;当我们在困难之时,仍会想起我们的集体。还是团结,团结使得不同的生活有着相同的标准,相同的目标。无论我们安逸还是困难,都不忘“团结,是力量的泉源”。正如我们的誓言:“自轻自贱的人,三班没有;不求上进的人,三班没有;丧失信心的人,三班没有;三班只有两种人,第一种是一路领先,志在必得;第二种是异军突起,力挽狂澜。”没错,我们三班的人绝不会作践自己,看轻自己,对自己丧失信心。我们这帮人还要走得更远,看得更远,实现自己的理想,考入理想的高中,真正的铸就一个个不灭的辉煌!【篇三:我们这帮人作文】我们是爱学习的人,无时无刻不认真学习,我们是团结的集体,我们深信:团结的力量大。我们就是这样一帮人!——题记(一)爱学习的我们“铃铃铃”下课了,可是班级里还有一大帮人围在一起,走过去看一看,才知道,大家还在做实验。“串联电路中,电功率之比等于电阻值比……”“老师,这个题怎么做,我真的想不起来了。”紧皱眉头的小郭问道。“我知道了,我知道这个题怎么做了。”小刘自告奋勇得当起了小老师。(二)团结的我们赛场上,我们努力拼搏。那年校运会上,我们在场边位同学呐喊、助威。那个场面,我记得很清楚:在男子2000米的跑道上,他在努力的拼搏着,一圈,两圈,到了第八圈时,他坚持不住了,后面的那个同学马上超过他了,这时,那个同学却回过头来,大叫:“你快点,是八、四的就快点。有能耐,就追上我……”说着,向前跑了,他很愤怒,于是,他奋勇直追,终于,他超过了那个同学,最后,他们并列第一,这时,人们才发现他们一个是8401号,另一个是8414号,他们是八、四的一员是他——8414号,用了36计中的激将法,让他们赢了这一场比赛,就像我们的口号一样:“团结的集体具有无穷大的力量。”我们这帮人,就是爱学习,很团结,我们相信:“认真的学习拥有无限美好的未来,团结的集体具有无穷大的力量。”我们就是这样的一帮人。【篇四:我们这帮人】哇!说起我们这帮(班)人,宝贝蛋可不少,真有趣,他们的模样、动作……常常会惹得全班同学哈哈大笑。你想知道我们这个班(小学)中最受欢迎的是谁吗?那就请听我细细道来吧!“砰!砰!啊!啊!”哎呦!本班的风云人物又出场了,那就是钟博文。他个子不高,白皮肤,不大的脑袋里装满了鬼点子。有时间问他几道脑筋急转弯,他对不上答案,也不认输,一会儿说这个理,一会儿摆那个理,最后把你也弄的丈二的和尚————摸不着头脑。所以,我们给他起了一个有趣的绰号:伤脑筋。我们班的“胖猪”更惹人喜欢,他就是郝大康。他的力气很大,都可以把我们班有名的“巨型坦克”抱起来!郝大康上体育课是最好玩的,每次赛跑,他都要落到最后面【篇七:我们这帮人——九零后】我们是九零后的孩子,大多是独生子女,我们是大脑容量大,但又很是以自我为中心的一群人,下面且听我讲讲我们的故事。一、关于“学”与“混”现在的这一群孩子,老师在一个样——学,老师不在是另一个样——混。其实,我们都是好孩子,也都是坏孩子,每一个人心中都有叛逆的种子,每个人心中也有良知。混,不过就是找几个哥们做自己的靠山,学,不过就是找几个同学把知识装进脑子。记得看过这样一句话:好孩子是不会有故事的,至少没有精彩的故事,所以别指望我是好孩子。我们这群人,就在混和学中矛盾。二、关于“个性”和“团结”在九零后口中最常出现的词就是个性,所以有很多人说我们没责任心,只会把以自我为中心称为个性。其实不然,我们只是该独立是独立,该团结是团结罢了。就像拔河时,为了班级的利益,我们一同洒下那么多汗水,就像学习时,我们也会因为别的班快要超过我们而心急,这就是我们的个性啊,用每个人的力量,把个性凝成最有利的团结。三、关于男女有别只要一下课,你就瞧好吧,教室里一定早炸开了锅,男女有别在我们这里根本不算问题,我们这帮人,早就把男女平等当成了事实。你瞧,某A又在拉着某女的头发逗她玩了,教室里最大的声音莫过于“某某姐,我错了。”“某某兄,我不该这样”体育课,我们会和男生一起打篮球,买零食,男生也会想起我们的一份。其乐融融,平等待人。我们这一群人就这样快乐了一日又一日。我们这帮人——叫做九零后。我们会用事实删除六零后,颠覆七零后,革新八零后!兄弟们,加油吧!【篇八:我们这帮人】我们这帮人,是团结友爱的一帮人。我们这帮人,是互帮互助的一帮人。我们这帮人,是情同手足的一帮人……我们,则是由许多个好姐妹们组成的“姐妹帮”。谈到好姐妹,就会想到一个词:姐妹花。确实,所有的女孩,都是一朵鲜艳的花朵。下面,我就为大家介绍几个“姐妹花”。我是一朵桂花。只要有桂花的地方,都有一阵阵芬芳的花香。只要有我的地方,都伴着阵阵的欢笑。记得在这次秋游的途中,同学们坐在车上觉得很无聊。我灵机一动,拿起手机放起了节奏感很强的音乐,车上的气氛立刻被我调动起来。伴着一路高歌,车厢变成了卡拉OK,洋溢着欢乐。我是一朵小小的桂花,我用我的微笑感染所有的人,让生活充满欢乐!鲁瑞琪是一朵米兰花。米兰花,不那么显眼,但她把淡淡的清香洒满人间。米兰花,不那么娇艳,但她用一抹浅浅的黄装点世界!鲁瑞琪在班上不算显眼,但她一直在为班级默默地奉献。收发本子、检查作业、大扫除……她一直在这些小事中忙碌,事虽小,也包含了对集体的关心。鲁瑞琪是一朵米兰花,默默无闻地奉献着,用一抹淡淡的色彩,描绘人间的美丽!唐海嘉是一朵玫瑰花。玫瑰花是火热的,用自己一身绚烂的色彩,为世界增添一份火般的美。“送人玫瑰,手有余香”,用自己的热情去帮助别人是唐海嘉一直在做的。早上,我们几个同学来不及交作业,她总是热情地帮助我们。平常她带了什么好东西都会分给我们,有什么快乐都会与我们分享……唐海嘉一直用自己的热情温暖着大家,我们总能从她的关心中感到我们之间深厚的姐妹情。唐海嘉是一朵玫瑰花,用自己火热的情怀将情感融入每个人心中!我们还有梅花——陈皓涵,百合花——张心怡,茉莉花——刘静怡……如果你也是一个女生,如果你也有自己的个性,如果你也想有无数的朋友,那还等什么?“姐妹帮”的大门永远向你敞开!让每一个女孩成为世界上最闪亮的花朵!1200字以上 五年级 叙事
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咱们,理科班!高二了,分科了,在这个新的班级,那些可爱的老师同学让我感觉到了快乐,记录了些点滴,让大家记住这些回忆……记得才来的时候,齐国辉(英语老师)一进教室就高声说:“我们文科班……作为一名文科生就要……”一同学说:“你进错教室了吧?”那时候老师叫我们写自我简介,后面那人写“姓名xxx出生日期xxx”然后问村长:“用写性别吧?”他填户口来着!一次,上语文晚自习,一蛾子在教室里乱飞,吸引了同学们的注意,老师便不知道把那蛾子咋样了一下,桂越很善良的对老师说:“你别把他弄死了。”老师反驳道:“我没把他弄死~”齐国辉听写英语单词,问我们:“Ready?”大家很配合地说:“GO!”新同学之间本来都不认识,我看我后面那位同学本子上歪歪扭扭的写着名字“王艳兵”,就每次“王艳兵,王艳兵”的叫,他也都答应,直到上个星期我才发现一个事实——他不叫“王艳兵”,他叫“黄艳兵”我很无语……有次课间,我和夭夭在走廊上玩,我们班一男生一边跑一边叫:“老易来老,老易来老……”弄地我们6班和7班的都往教室里钻。一会儿,老易进来,问我们:“刚才,是谁在喊‘老易来老,老易来老’的?”(爆笑)“见到我不说老师好,还……以后,你们见到我,要喊老师好,要喊易老师好,见我不喊者,原地罚站!”这什么逻辑?老易上课,给我们放白板,所谓白板,真是“白板”,啥都没的,我们都说“没有没有”,但是内,老易有点耳背,自己看电脑在那儿讲的一个劲儿的,算了,听他在哪儿讲吧,“好,现在来看一个动画……”不知道谁搞一句“你自己看克”老易终于听见了,很迷茫的望了望我们:“什么我自己看啊……”回头望了望白板,嘿,的确什么都没有,便说我们:“没有怎么不说内?……”“我们说了,你没听到……”同学们反驳,老易不理,还说“没得你就说撒,憨的不得了”同学们:“………”昨天,佩佩看嫩多人都穿紫衣服,本来很奇怪,正准备说“咋恁多人都穿紫色类”,结果发现她自己也穿的紫色……老班让我们写议论文,关于“另类时尚”,我本想批判非主流,没觉得杂不对,但陈玉莹看了说我都差决人家了,我是这样写的:“(关于人这个字)你们老师是这样教你的吗,你们老师都不认得吧,我觉得你们小学语文没学好吧……”那会菜青(数学老师)叫我上黑板演板,我有点小小的激动,在黑板上哗哗哗写满了小半黑板,但菜青硬是在那看了半天,难道我写的不对吗?然后她对同学们说,我把均值不等式又给证了一便,大家都在那笑,我自己也笑得很无语,后来我跟夭夭说,她说我太有才了,她还不知道均值不等式是咋证滴,其实我想说,要不是上黑板,我也不会研究这均值不等式到底是咋证滴……这就是我们理科班的故事,目前看来,大家都还不错,忙碌的学习中,我在观察生活,体会小小的快乐!生活在继续,快乐在延续最后,来句口号:“好好学习,天天向上OH YE”1000字 高二 叙事
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我班“高手”每个班总会有几个“奇葩”人士,我班更是数不胜数了,下面我就为大家介绍一下我们班“身怀绝技”的奇葩们吧。NO:1“收作业了,收作业了,谁还没有交作业啊”瞧瞧,我们班的学习委员多敬业啊。当然啦,既然是奇葩,就会有过人之处,她的绝技就是“以不变应万变”。不管那些没写完作业的怎么跟她求情,在她眼里只有公平二字,那些人就会乖乖的狂补作业。不过,你要是认为她是一个不近人情的家伙,你就大错特错了,她在我们班可是出了名的热心肠。每当同学有困难,她总是第一个站出来。有不会的题,她会耐心的为你讲解。直到你完全明白为止,而且从不嫌弃任何一个人。怎么样,她是不是很有爱呢?NO:2“天啊,你的成绩都那么好了,眼睛都那么厚了,怎么还看书啊,真的想当小书呆子了啊?呵呵”“你不懂,书中自有黄金屋,浪费一分钟都是可耻的,一定要好好读书,将来才能......”看,我们班的小书呆子又开始她的“长篇大论”了,回回都是她讲得“天花乱坠”,我们听的“昏昏欲睡”啊。谁这么讨厌去问她这样一个问题啊,唉,我的耳朵又开始跟我抱怨了。她看到我们这个样子,又摇摇头,徜徉在自己的无尽书海里了。真是个名副其实的书呆子啊!NO:3“哒哒哒哒哒...”“哐当”老师怒气冲冲的走进了教室,只看见老师那张美丽的脸上有了许多条黑线。教室里啥事安静了下来,仿佛听见了“扑通扑通”的心跳声。可谁知这时传来了一个好死不死的声音:“老师,您可要多笑笑啊,不然怎么显出您的这张沉鱼落雁、闭月羞花的容貌呢。”这时,又有几个声音附和着说道:“是啊是啊,您看您长得多漂亮啊当之无愧是校花!”“就是就是......”我无力的抬头瞟了一眼老班儿的脸,发现老班儿高兴了不少,嘿嘿,他就是有本事,居然让老班儿那张冰山似的脸变成了如沐浴春风般的脸!哇,太神了,佩服佩服啊!不少人暗暗在心里给他竖起了他拇指。NO:4"这次的联欢会你有信心把它办好么?”“当然!有我在,没意外,到时候一定会给您一个surprise!”“呵呵,好的,我很期待哦。”“保证完成任务”她又开始忙碌起来了。因为宣传委员的职责就是帮老师分担这些问题比如:黑板报、手抄报、联欢会......诸如之类的事情一概由她负责,次次都是第一呢!她也是我们班最忙的一个,因为她还有一个职位:心理委员。“之所以选她,是因为她的异性缘实在是太好了。”这是全班人对她的评价。唉,于是她就有了忙不完的工作,不过她也很热心。同学们都喜欢和她说自己心里的烦恼与快乐,她也是一个很好的倾听者呢。嘿嘿,猜她是谁?她,就是我啦。虽然忙,但是我并不觉得累,因为我有许多的好朋友帮我分担。怎么样,我们班是不是很有趣呢?其实还有很多奇葩人士与高手,我就不详细的介绍啦。你们的班级是不是一样有趣呢?是不是也高手如云呢?初一:南宫雨嫣1000字 初一 写人
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人在高三我们有点惊讶,看着高一新生由父母陪伴着鱼贯而入时,感情似乎会有难以压仰的那么一颤。高二结束后,郑重的高三补课和只有我们的安静校园似乎未让我们感觉到我们已经高三了。而眼前的这些我们似曾相识的样子,似曾相识的情景,却在我们希望忘却的情感堤坝上重重的敲上一锤。猛然间我们发现,原来自己已经长的那么高了,已经是这座校园里的老大哥了。走过俩年,我们早已忘记最初进入这个校园,做为新生时的心情是如何的了。但隐隐中还记得,那时的心是欢快的,是充满期待的。然后在这种欢快和期待中慢慢熟悉,接着被同化。像一样新买的物品放在一个房里,先是失新再着与房间的风景渐渐地融为一体。接着被一层层的尘土覆盖……最后进入了高中生活的倒计时。高三了,是的,已经高三了。每当想起自己已是高三,心中总有千感万慨。高三的我们已不再幼稚,做为惜日的新生,我们曾经很不理解高三学长的那一脸茫然与深沉并重的气色。而今,我们被变换了角色,换成了我们是茫然和深沉,而那些不理解的发问。我们在回望这一群与曾经的我们相似的人时心里有一种眷恋,亦有一种失落。我们眷恋那个无忧的年华的同时又对时光的匆匆过去,我们又会来到高三而失落。高中很长,高中也很短,在这长与短之间,有多少我们捧出过泪水,有多少带会过幸福和微笑。站在高三回忆,身后是一串串亮透了的,感情饱满的笑泪。前路是一座山,高三的我们来到了山脚,成为一个登途者。这已经注定这段路程决不会像身后的一般,明亮而透彻,只会更琐碎,更艰辛。身后是笑泪,身前则是汗水。高三,每一个登途的宿命与无法预言的冒险之旅。躲不过也逃不掉。就象我们不可避免的会在感情的路上遇到爱情,在生活的琐碎当中学会的抽烟喝酒一样。在意识到自己已经高三了之后,总想改变点什么。为了什么?我不知道。也许只因为我们已经高三了。于是,我们改变了作息,于是我们学会了孤独,于是我们学会了接受冷言冷语。我们继续挣扎着脱离学弟学妹们,学会用沉默来回答一切,学会不喜欢像以前一样微笑,学会一个人独来独往,学会一脸茫然与失落……直致我们听懂了寂寞,谢绝了爱情,沾上了烟酒,迷恋上了忧伤的文字。从不爱诗的我,在高三学会了看诗。诗是一种情怀,总在人生命运即将改变的时候被抒发。高三,是诗的年华,而且是一首忧伤的自述诗:曾几何时我们珍藏几片落叶曾几何时我们把忘却的一张张笑脸去温习写满伤的信笺带着泪痕的诗集爱情夹在淡淡的琐碎里最终被碾碎幻成梦里花虚度的时光总会过去于是课桌宿舍路途在凉夜沾了烟在闷日浸了酒于是生活多了俩个伙伴心伤了情悲了一个角落俩位挚友感受到了寂寞习惯了失眠迷途的我寻找着登途1000字 高三 叙事
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高二(六)班歪史满分作文之一叙事性散文人物篇高二(六)班歪史选自中学生作文 作者杨蕾蕾序言按照一般人的想法,越是读书认真的学生越是没有“个性”,往往“头脑发达,四肢笨拙,像木瓜一样”。所以,当朋友得知我进入实验六班后,纷纷表示震惊、遗憾、惋惜的表情,就差没开一个隆重的追悼会了。仿佛六班不是一个班级,而是一个能把水灵灵的葡萄晒成葡萄干儿的风干器。但事实胜于雄辩,真相并非众人所想。今日,我不妨模仿《史记》的体例,作篇歪史(区别于正史)来让大家看看这些“书呆子们”的另一面。班长本纪Monitor姓张名兆祥,在我们班可称得上“德高望重”了。他德厚仁馨,甚得民心。每次班内换届选举,他都雷打不动得以绝对多数票稳居宝座。他为班里立下了“不抛弃,不放弃”的班训,他带领我们向老师宣誓,一定要打造出一个最好的班集体;他还组织我们参加义务劳动,赢得了社会团体的夸赞,但他从不以领导自居常说的一句话是:“最好的领导就是让人觉得他没有领导你。”这不知是他抄了通用公司还是人家抄了他的话,让我们听着非常顺耳,而他也以实际行动证明了这一点,月考、终考评比,我们班总能一举夺魁,这可谓班长之力也。“备哥”世家“备哥”在我们班啥也不是,但他却是班内举足轻重的角色。且不说他剑胆琴心、侠肝义胆,单看他的出口成章、下笔如有神,就让我们佩服的五体投地了。遥想“备哥”当年,一首“少年狂”如惊涛骇浪般席卷了整个“舞林”。据说那篇被语文老师批作“难登大雅之堂”的游戏之作,被“备哥”一气之下投入文学社社刊《弘毅》,没想到它却轻而易举地登上了校刊的“小雅”之堂,很是让“备哥”扬眉吐气了一番。提起“备哥”,不得不提到文理分班时他写的一首《致高一(6)班》,诗句虽然欠流畅,也非华美篇章,但感情饱满。十分难得可贵的是,诗中竟包含了六十三位同学的名字,真叫全班同学感动的声泪俱下。相信这段美好记忆,已经深深印在每个同学心中。“流侠”列传有这么一群人,常常在闲暇或体育课上打篮球,且打得汗流浃背。为了区别古代“游侠”,现命名之“流侠”。据说,个别“流侠”的球技已是“炉火纯青”“登峰造极”,球场旁的路灯常被其“准确无误”地击碎。但英雄也有落魄时,当场地已被他人所占时,他们只好低眉顺眼去“巴结”其他班的“球霸”,以求得“入伙”,他们称之为“大丈夫能屈能伸”,这于“人格”并无损害。有些“流侠”的车筐里既放书本,又放球鞋,常被老师称为“诗卷与球鞋一室,书香与鞋臭齐飞”。但他们却不以为意,反而认为书本与球鞋本来就该共处,那才是“动以养身,静以养心”之道。后记信手写来,不觉已过千字,但总觉得我的拙笔实在道不尽六班风景的万分之一。你若有机会来,我定会带你好好结识一下我们班的各位人物。六班,我的家;六班,我的爱。1000字 高三 写景
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我们班的牛人赫赫有名的“猪也疯”,曾经是我同桌。虽说我没喊过他的大名,但对起名的高人我是敬仰不已,仅仅三字,把“猪”的形象刻画得惟妙惟肖。贪吃“猪”资深吃货往往“海纳百味”,据我观察,他只在两棵歪脖树上吊死——面包和火腿肠。面包在餐后吃,火腿肠在看书、写作业、上课时偷偷吃。他平时总是埋头苦读,两耳不闻窗外事,要是听到同学说要去超市,便立马抬头,两眼放光:“帮我带两个面包,我要肉松的!”他挺大方,每次吃面包火腿时都会笑嘻嘻地望着我:“你也吃、你也吃”。说实话,本来我也挺喜欢吃面包的,可从他那儿天天飘来面包味儿,我闻着都腻了。变脸“猪”变脸本是川剧绝活,但我这个同桌,曾上演过两次比川剧还神速的“变脸”。某天午后,阳光明媚,温暖而舒适。“快看、快看!”他突然像哥伦布发现了新大陆一样。我循声望去,只见一只小虫在桌上慢悠悠地爬,似乎也在晒太阳,很是惬意。“一只小虫”我淡淡地说。他用惊诧的眼神望着我说:“你难道不觉得它很可爱吗?小小的翅膀、小小的眼睛、小小的身躯。好可爱的小虫呀!”听他这么说,突然发现他有一颗好“温柔”的心啊。突然,他伸出他的大手指,一下按死了小虫。“你不是说他可爱吗,为什么要这样对它?”我不可思议地望着他。他睥睨着双眼,冷冷地说:“可爱是可爱,谁让它爬来爬去的!”我瞬间石化,给了他一个鄙视的白眼。还有一次,快放假了,他列了一大张周末计划,斗志昂扬地发誓:“你知道吗,这个周末,我要在一个下午之内写完全部作业,然后看完两本书,锻炼两小时……”“好样的,加油!”我看见他一本正经的样子,以为他要发奋图强了。“天呐,你居然相信我,我太感动了,我一定会做到的!”他再次坚定地说,“嗬~好累呀,我先睡会儿,等会儿老师来了,你一定要叫醒我哈!”他说完趴在桌子上便呼呼大睡了。我也是醉了,刚才的雄心壮志呢?好吧,我承认我再一次石化了。特立“猪”猪认为应试教育会阻碍天才全面发展,于是他决定“另辟蹊径”,要以自己的方式学习。他很想留学日本,在我们辛辛苦苦背英语单词时,他全神贯注地学起了日语。他用日语字帖练简单日语的书写,还不时吚吚哑哑的说几句,不用说,日本鬼子没学成,还耽误了学习,班主任和家长不得不出面了。任凭老师和家长如何苦口婆心,他仍然不知悔改,气得老师当着全班同学的面,把他骂得狗血喷头,还是死不悔改。他牢记莎翁的话“走自己的路,让别人说去吧”,任凭泰山压顶,我自一意孤行。至于当着五千师生说要成为世界首富,深夜苦念阿弥陀佛经,要成为@@区##状元等我就不一一详述了……不过,最后的最后,我依然深信,他不是一只说疯话的猪,而是一只比牛还牛的特立独行猪。1000字 初一