护花使者
800字
初二
记叙文
那是一个多么窝心暖意的词语--老师。打开窗户，看呀，满园桃李放眼无际，原来老师就是那个一直默默培育花苗的园丁。
——题记
亲爱的老师，有了您，我们的世界才从格调单寡变得绚丽多彩!忘不了你对我们的淳淳教诲，使我们从稚气任性变得成熟大方;忘不了你对我们的严厉训练，让我们从柔弱不堪变得意志坚强;忘不了你对我们的悉心栽培，把我们从懵懵懂懂变得懂事明理……
我们的心灵就像一张白纸，是您把自己的人生深刻的领悟、广博的知识传授轻描上我们的心灵。一片混沌中，你就是那指路的明灯;迷茫的夜空中，你就是那闪耀璀璨的恒星;茫茫海洋中，你就是那导行的航标;那个泄气的气球中，你就是那补助的氢气。我们看到也感受到了你的伟大和平凡。你的伟大在于创造世界，播种未来，你是点燃我们理想之火的人;你的平凡在于无私奉献，无怨无悔，别无他求，一直一直，都是这样。你既是我们的慈母也是我们的严父，不能忘记你那刚柔并重的教导!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?感谢您，老师。老师如醇酒，味甘甜而浓醇;老师如花香，芬芳而淡雅;老师如秋雨，细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，您就是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!倘若我们是一只翱翔小鸟，那你就是我们飞翔的翅膀;倘若我们是一座庄严的宫殿，那你就是我们支撑的柱子;倘若我们是山河上的过路人，那你就是我们行跨的大桥。
你从不在乎自己的得失啊。看着你辛勤培育那些花苗时，你总是那么任劳任怨、刻苦耐劳。尽管汗水挥下，你只是微笑地抹一抹额上的汗珠，然后继续默默苦作。如今这花园这般艳丽，大地充满盎然春意，万物欣欣向荣，朝气蓬勃，难道这不是大自然在向你敬礼吗?你看，这儿美不胜收，百花齐放，绚丽耀眼，倘若没你的滋润，怎会绽放这朵朵美好的灵魂之花呢?这是任何数字都无法估算的生命价值和幸福成果。
衷心感谢您，我们亲爱的老师，伟大而又平凡的护花使者!
石榴
500字
六年级
记叙文
美丽，朴实的石榴花你注意过吗？你喜欢红红的石榴吗？是的，他的确没有牡丹那样美丽，那样招人喜爱，而我还是那么喜欢石榴。
石榴树的枝干粗壮。树干是灰褐色。石榴树树姿优美，它向四周展开，像一个美丽的姑娘在那里跳舞。椭圆形的叶子顶端尖尖的，用手一摸，很是扎手，叶面光滑无毛，表面还有光泽。初夏，石榴花开放，远远望去，像是燃烧着的熊熊烈火，又像是绚丽的晚霞。如果你走近看，那一簇簇的石榴花，像是一个个小喇叭花似的。花瓣中间的星星点点的淡黄色的花蕊，好看极了。一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花，都在金色阳光中点头微笑。你看，石榴树多美呀！
中秋时节，石榴树上挂满了石榴，虽然叶子都凋谢了，但留下了丰硕的果实。它的外皮先是淡黄的，渐渐地变成了红红的，最后变成啦深红色，像一团火。石榴成熟了，他们裂开了大嘴巴，在“嘻嘻”地笑着，露出一排排红红的牙齿。不要看外表好看，里面更美。只要你剥开它的皮，就会露出白里透红、水灵灵的籽，取下一粒丢进嘴里，轻轻一嚼，那甜滋滋的味一直甜到你的心里。
石榴可谓是全身是宝，果皮、根、花都可以入药。果皮有驱虫功效，石榴花则有止血功能，而且石榴花泡水洗眼，还有明目的效果。石榴汁有助于消化，益寿延年的功效，而且对饮酒过量者，有解酒的奇效。
小小的石榴就有如此多的宝，而且，最近科学家还发现石榴可以治癌，看来，小小的石榴是人们必不可少的药材。那我们就来爱护石榴吧！
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初二
记叙文
800字
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护花“使者”清晨，狂风好似长了一双眼睛，直往我的衣服里灌，我蜷缩着。可是，一个身影却拿着修花钳在校园花圃里徘徊着，那就是护花“使者”——校园里的老爷爷。他，满头花白，额头前布满了一道道深陷其中的皱纹，黄褐色的脸像浸胖了似的，虽然看着他年岁沧桑的背影，但花朵好像成了他的命根儿，剪花成了一种运动。记得我初来乍到，就被教学楼后的花香深深吸引了过去。我站在一簇花丛边，挠着头自言自语地说：“这是什么花呀？”只见老爷爷小心翼翼地拿着他的“宝贝”，走了过来，对我细心解说：“这种花啊！，叫红花木槿，为锦葵科木槿，属落叶灌木或小乔木。株高3——6米，茎直立，多分枝，树皮灰棕色，幼枝被毛……我听了，心想：怎么一个糟老头子竟然懂这么多关于花的知识！不过，我也对老爷爷产生了一种无法言表的敬重感。他说完，就拿着“宝贝”悠闲地去给花朵们理发了。我走在花圃小道上，口袋一摸，“哎呀！钱丢了！”我着急地原地返回找钱。可是，让我无意间看到了老爷爷捡到了钱。心想：这糟老头子，捡到了我的钱，还不知道他要不要还我钱呢？护花“使者”这个神圣形象在我心中瞬间跌到了“老偷”。没过一会儿，有个身影从我身后走过，拍了拍我的肩膀，我迅速过身，原来是“老偷”。我心想：他又来找我干吗？偷钱？我的心怦怦直跳，只见老爷爷把钱塞在我的手里，说：“小伙子，我知道你丢了钱，我修花时看见你的钱落在地上了。”心中“啪”的一声，老偷的形象彻底抹去了，瞬间护花“使者”的形象变得万分高大。每个人身边都有一个深不可测的普通人，他们要你不断去发掘、探索，最终那一颗钻石会被细心的你发现！550字 初二 记叙文
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辛勤的护花使者蒙蒙的细雨向大地挥洒着，顿时令人心中生起一种“烟雨朦胧”的感觉。洼地上已是清亮亮的一片，浅浅的水映照出天上的乌云与人的倒映。一阵微风拂过，水面上泛起层层涟漪，一圈一圈荡漾而去。给世界带来勃勃生机的正是这温柔而又可爱的春雨，诗人常将春天比作为花枝招展的姑娘，那么春雨，就好像姑娘洁净的皮肤，更像她水灵灵的眼睛，晶莹纯洁。走进霏微的春雨，让你的肌肤感受春雨的爱抚，那清凉舒适的感觉会让你深深地体会到春雨的细腻、清逸和浪漫。你听，沙沙沙，多微妙的声音，你会发现如丝如缕的春雨，正一点一滴地编织着朦胧的梦，表达她对万物的爱。雨中的花草树木变得更翠绿，路面变得更洁净，整个世界变得更有诗情画意。放眼望去，刚才那如丝如缕的春雨变得如烟如雾。山河原野之间，一片朦胧，天地宛如色彩淡雅的花，叫人猜不透其中的神秘意蕴。春雨断断续续，时疏时密，时大时小，一片深情地亲吻着大地，热情地滋润着万物，用她的一厘一毫来回报大地母亲。啊！绵绵的春雨，你献给了大地一片花红草绿的原野，献给大地一个色彩斑斓的梦，献身给了大地一个美丽纯洁的世界。春雨，人们感谢你，天地万物感谢你——春天辛勤的护花使者。450字 初二 记叙文
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众人护花花盛开有一天，一位母亲拉着她年幼的女儿行走在马路边，有个青年走过她们身边时，随手扔了一个纸团。女孩马上用粉嘟嘟的小手捡起它，眨着明亮的大眼睛，用稚气的声音说：“妈妈，我把它扔到对面的垃圾桶去。”说完，便一蹦一跳地跑了过去。从此女孩所在的城市变的干净、整洁。知道为什么吗？原来女孩在过马路时遭遇了不幸。年幼的花朵凋谢了，但她文明的举动，化作了朵朵“文明之花”，散落在人们心间。之后，人们纷纷改掉了乱扔垃圾的等等陋习，共同浇灌“文明之花”。每到清明时节，女孩的墓前，“开”满了人们怀念她的“文明花”。这是一则多么感人的故事呀！它告诉我们一个道理：只要“文明之花”在我们心中生根发芽，它就会永远盛开，就会扮靓我们的生活家园！或许有人会问：“文明之花”是怎样的？让我来告诉你吧！当乘车见到年迈老人，我们主动起身让座时；当有同学突然跌倒，我们马上伸手去扶起他时；当早上上学见到老师，我们主动鞠一躬、叫一声“老师好”时……这等等的一切，就是“文明之花”的模样。它-千姿百态，它-惹人喜爱，它-就在我们的身---边。然而，同学们，在现实生活中，“文明之花”却经常被“风吹雨打去”。它还需要我们以主动、热情、真诚的心去呵护。做到：该做的，我们努力去做，带头去做，反复去做；不该做的，我们坚决不做，并设法去劝阻，去制止，甚至去抵制。唯有这样“呵护”，才能让一切不文明的行为少些，再少些，让文明的行为多些，再多些，让文明的行为发扬光大。“赠人玫瑰，手有余香”，“千学万学学做真人”。来吧，同学们，一起来吧！伸出你的手、献出我的爱，从我做起，从现在做起，努力当一名名符其实的护花使者，让“文明之花”在我们身边处处盛开、怒放，让你，让我，让他一起沐浴文明的阳光，分享文明的芬芳！600字 初二 议论文
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落红护花春天，永远都是值得赞叹的季节。窗外一片莺歌燕舞的景象，教室内也是生机勃勃的。窗台上又添了几盆花庆贺春天的到来。花是三月份刚开学的时候同学们带来的，刚带到班级的时候都还只是小小的枝丫。在窗台上晒了很久的太阳，小小的花骨朵慢慢探出头来。渐渐地，窗台上填了一丁粉色，过几天，又有一大群的艳丽的花朵来袭，生机盎然的窗台给教室添了不少欢声笑语。娇嫩的花蕾朝着阳光，粉嫩嫩的花瓣上还挂着水珠，一片粘着又一片，一片拽着另一片，紧紧的凑在一起。我呆呆地望着这些妖艳的“佳丽们”，心想：这耀眼的花朵应该是嫌弃着丑陋的泥土和干巴巴的根吧。自己在枝头上风光闪耀去从未想过这养育它的泥土和根。骄傲的花朵怎会愿意面对那卑微的出身呢？日子一天一天的跑离，那娇艳的花朵终也敌不过时光，似乎就在某个我们要离开学校开始暑假的早晨开败了。没有声音，就静静的悠悠然的凋零，就好像随着从海边吹来的风一起放下一切虚伪浮萍，回到了最淳朴最亲切的家乡，回到了最开始的那个角落。 我看着那曾经高贵的花瓣慢慢钻入泥土，没有一丝无奈。反而有一种穿越的感觉，感觉又回到了那个自己刚刚发芽的春天，好想好想拥抱那个自己一直吸允一直索取却从未回报的泥土和那苍老的根。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我呆在原地，突然想起了龚自珍的这句诗。是啊，娇艳的花朵从不是忘恩负义的，在尽情绽放享受了一季美艳后，那么坚定的选择了化作春泥，回到原来的那个地方，静静地守护着未来绽放的花朵。只开得一季的花朵尚且懂得感恩，匆匆度过好多日子的我们却不懂得珍惜，不懂得感恩。那些在外叱咤风云，呼风唤雨的人啊！是不是早就忘记了含辛茹苦把自己养大的家中年迈的父母啊？是不是早就忘记了自己认为理所应当的索取却没有任何报答呢？是不是早就忘记了也从来不会两个字啊？感恩啊！我们要学会感恩，感恩身边的每一缕阳光，每一个微笑，更何况是生养我们的父母呢？不只是春天值得赞叹，有丝寒意的秋天也值得珍惜。窗台上的海棠月季只剩下空空的盆和曲扭的枝干，没有了饱满盛开的花朵，但我却看到了满满一大簇的感恩。800字 初二 散文
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绿叶使者碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。它长有婀娜多姿的枝叶，富有顽强旺盛的生命，承载着谦虚可贵的精神。没错，它就是杨柳。杨柳是中国的原生树种。山东青岛地区孢粉分析得知，“在距今年间，青岛胶州湾附近就有柳属植物。”杨柳也是中国被记述的人工栽培最早、分布范围最广的植物之一，史前甲骨文已出现“柳”字。柳树是双子叶植物，柳枝细长,柔软下垂，如婀娜的少女，揭开春天的面貌,性喜湿地，高可达公尺，径公分，生长迅速；。枝条细长而低垂，褐绿色，无毛；冬芽线形，密着于枝条。叶互生，线状披针形，长7－15公分，宽6－12毫米，表面浓绿色，背面为绿灰白色.柳树的生命力极其旺盛，“无心插柳柳成荫”，杨柳无与伦比的适应性使之成为中国古往今来国土绿化最普遍的树种之一。这得益于它的无性生殖方式扦插。在生物课上，学完了扦插的相关知识后，我才搞懂了其中的奥妙。扦插又称插条、插枝，为杨柳所使用的其中一种繁殖方法，是把一段杨柳插在某物质中使其生根、发芽，然后成长开花、结果，是取得与原植物特征一致的最有效方法。杨柳通过扦插扦插时对条件有不同需求。了解和顺应它们的需求，才能获得更高的繁殖成功率，这也就是为何它能够适应环境的原因。柳树浑身是宝。可用于治疗疾病。有清热解毒、祛风利湿的功能。有止血散瘀、祛风利湿之功用柳叶可当茶饮，以治疗高血压还有一些地方作为菜肴供食用。它默默无闻地为人类做贡献。杨柳，它不像松柏，雄秀苍茫，变化无穷，它不像花卉那样絢丽鲜艳，芬芳扑鼻。但柳树是睿智的，她不与松柏比伟岸，不与鲜花争芬芳，而是肩并肩，手挽手，用自己的身躯筑起一道道绿色的屏障，抵御着风沙的侵袭，让蓝天更蓝，让大地更绿。正如丰子恺先生所说的，它“高儿能下，高而不忘本”，表现出一种谦虚，随和的精神。我爱柳树，爱它的高而能下，爱它的婀娜多姿，爱它的顽强生命，爱它的一切一切。650字 初二 散文
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小小“护花使者”我不是主角，我和主角也不是非常非常的熟，甚至今天我才知道他的故事……我是1班的学生，他是3班的学生，我们是学校的篮球队，其实，我连他名字也记不得。他有点娘娘腔，座右铭竟然是：我外表是个男的，内心其实是个柔弱的小女子。他很听女生的话，我们叫他卖个萌，在朋友面前。他也可以答应。在3班的朋友的回答中，我知道了他这样子的原因：他爸爸和别的女人跑了，抛弃他和他妈妈！所以他……很讨厌男的，想要保护一切女孩。我听到这里很震惊。朋友还和我说，他在班里从来不欺负女孩子，还帮女孩子打男生。我不知道他爸爸是谁，但是，我很讨厌他，抛弃妻儿，就这样走了……这是真实的故事，也许你们不认识我，也不认识他，但，请你们保佑这小小的“护花使者”吧……六年级:戴安娜250字 六年级 叙事
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小花仙之花仙魔法使者今天是个好日子，天气晴朗。不过，今天是周一，新的一周又开始了，又要上学了！安安不耐烦地按下闹钟，然后起床，一瞄闹钟，我的天啊，八点了！迟到了肯定的！安安说着从床上蹦下来，然后十秒钟内换上了校服，洗漱完毕。一出来，爸爸又在做糊了的早餐，反正也要迟到了，别吃了！安安背着书包下了楼，嗖地一声跑出了家门。一切事情都像往常一样，日子一天天地过去了，安安也习惯了没有收复花精灵王的生活。不过，库库鲁倒是不见了。库库鲁可是安安查拉贝尔大陆事情的百科书啊！而且，库库鲁不在了，她的抽屉不是白打扮了？不过，更有意思的是，那个皇家宝盒也不见了。哎，怪事连篇啊！安安没说什么，叹了口气，对千韩打了个电话，说了事情的原因。千韩大吃一惊：“安安，库库鲁在我这里呢，他刚到。”安安感觉全身都在燃烧。“库——库——鲁！”不过，再见库库鲁的时候，安安发现库库鲁变了个样子，难道是他王子的形态？怎么这么丑啊！呵呵，这只是个意外！库库鲁彭第一声恢复了小昆虫的形态。“哈哈，小昆虫王子，今天似乎心情很不好嘛！”安安抓着库库鲁的头发。“你这个庶民，给本王子停下来！”库库鲁的眼睛恢复了半圆形，然后一下子从安安手里挣脱出来，“咳咳”了两声：“本王子要宣布一件大事，我们的花仙魔法试者又要继续工作了！”安安大吃一惊：“难道花仙精灵王还没有收集齐吗？”库库鲁说：“你认为精灵都收集齐了？”安安说：“花之法典不是聚齐了吗！”库库鲁哈哈大笑：“你这个愚蠢的庶民，花之法典只是花精灵王的一部分，你真以为有那么好的大事啊？你的妈妈可是给我托付了一个任务的！要求你把所有的花精灵王都收集齐！”原来，当年雅佳袭击的时候，普普拉花神为了保护花之法典的能量，创建了一个花之圣书。里面封印了20个强大的花精灵王，她们负责守护好了花之法典。花之法典安然无恙，花之圣书却支离破碎了。然而，花之法典之后又被戴维维解封，所以大事就定成花之法典的问题上了。然而花之法典收集好了，花之圣书可没法再寻回了。这个工作仍然应该交给花仙魔法使者。安安叹了口气，事情又来了！800字 一年级 记叙文
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雷锋使者摘要：“反扒志愿者……原来我错怪他了。”老奶奶喃喃自语。原来，我也错怪他了！他就是我们老师说的“雷锋精神的传播者”！他就是我要学习的榜样啊！……一个周末，我哼着快乐的歌曲走在街上，转过街角，进入一条巷子里，啊！前面一个长发青年正在拉扯一位老奶奶的挎包，老奶奶一个踉跄摔倒在地。有人抢劫，我的脑海中闪过一个念头。天啊！我吓得赶忙躲在角落里不敢出来，只探出半个头偷偷地看。就在这时，从巷子的另一头出现了一个小伙子，只见他快步走向前，厉声喝道：“干什么！抢老人的钱！你知不知道害臊啊？快走，不然我报警啦！”长发青年听说要报警，撒手就跑了。老奶奶惊魂未定从地上爬起来，对那个小伙子说：“太谢谢你了，这年头坏人可真多。”我正要走过去。不对，那小伙子的态度怎么突然来了个180度大转弯？只见他冷笑一声，说：“老太婆，刚才我帮了你，你是不是应该给点劳务费？嗯”“劳务费？难道帮人还要收费？”老奶奶一脸疑惑。“帮人当然要收取费用了，要不我岂会白出力气！”小伙子露出不耐烦的神色“快给我，不然，别说我不懂得尊重老人了！”这时候，一个中年人突然出现在两人身旁。“小伙子，我注意你很久了。”“注意我很久又怎么样？你能把我怎么着？”小伙子冷冷地答道。就这样，两人你一言我一语的，最后竟撕打起来了。那个中年人明显打不过小伙子，但他还是拼命地缠着小伙子。就在两人打得不可开交的时候，恰巧巡逻[JC]经过，上前制止。“你们为什么打架？”中年人从口袋里掏出一个小本，对[JC]说：“你们来得正好，我是反扒志愿者。这个人正在敲诈老奶奶的钱。”于是，[JC]把小伙子带走了。这次，老奶奶没有向中年人道谢而是板着脸，说：“我不会给你钱的，你死心吧”。我心想，这个中年人不会也跟刚才那个小伙子一个行径吧？“大妈，您误会了，我这样做并不是为了钱，而是要把雷锋的精神延续下去。您今后出门多加留神，再见了。”中年人平静地说，说完就走了。“反扒志愿者……原来我错怪他了。”老奶奶喃喃自语。原来，我也错怪他了！他就是我们老师说的“雷锋精神的传播者”！他就是我要学习的榜样啊！我箭步上前，“老奶奶，这是您掉的菜，我都帮您捡起来了。来，我扶您回家吧。”800字 六年级 叙事
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“光盘”使者有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！所谓光盘，就是吃“光”你“盘”子里的东西。有首诗说得好“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。“舌尖上的浪费”这句话每个人都知道，但知道为什么不去用行动来表示呢？比如我妈妈，我因受到她的感染，也要节约粮食。一天，妈妈炒了一盘青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起来，由于吃的太猛，我呛住了，而且几根青椒也从筷子里掉了下来，此时，妈妈见桌子上有几根青椒丝，便对我说：“珍惜粮食就是热爱生命，你如果不节约粮食，就等于不热爱生命，你看那些非洲的小朋友，饿得面黄肌瘦，你有饭吃就算好的啦！你快点用筷子把桌子上的青椒丝夹起来吃了吧”。我说：“粮食还多着呢，我就不吃”。妈妈瞬间变得严肃起来，说：“你不要不把珍惜粮食当回事看，如果有一天粮食没有了，你肯定后悔当初为什么不节约这一点点粮食，这一点点粮食肯定会让许多饥饿的小朋友得到营养活下去。现在广告、新闻、报纸上也都在宣传“光盘行动”呀！”。我说：“啊！好的妈妈，我现在就把这些吃完”。我顿时恍然大悟了，珍惜粮食应该从一粒米，一口菜做起，积小成为大成，一个人节约一粒米，那么十三亿人就可以节约许多粮食，就可以挽救许多饥饿的人！我们学校那里，有一个散发着臭味的桶，里边装满了同学们吃不完的剩饭剩菜，“品种十分繁多”：有被小同学咬几口就扔进去的馒头；有酸酸、咸咸的榨菜；有一大团“白蛇”——没吃完的粉；有已臭味熏天的白粥……所有的老师同学，都不敢靠近那里。现在，每当有同学去倒饭菜，妈妈的教导就会在我脑海里一闪而过，我便会快步走到那个同学面前，语重心长的对他说：“小朋友，怎么啦？为什么要倒饭呀？是饱了还是不喜欢吃呢？倒饭可是不好的哟~老师不是常常告诉我们‘一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰’吗？那你可不要浪费了！”久而久之，也有许多同学加入了我这列，同学们都被我们的行为打动了，再也不剩饭剩菜了。“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。诗人海子曾经说过，“从明天起，关心粮食和蔬菜”。我们也不妨这样赶紧行动起来，接力成为“光盘”一族。让我们一起向浪费说不，争做节约达人，向舌尖上的浪费说不，快快的投入到勤俭、节约中去！800字 五年级 议论文
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保洁使者每一次走过马路，每一次经过的大街小巷里，都能看见穿环保服的背影。她们对于工作非常的认真、负责。她们默默无闻的工作，不说出一点怨言。她们为我们这个世界做了很大的奉献，为我们这个世界做出了很大的保护。她们让我们生活在干干净净的世界里。则她们就是——工作辛苦的清洁工。从早忙到晚是她们的工作，工作的辛苦她们已经厌倦了。她们每天都是这样工作的，拿着一把扫帚天天在大街上扫地，是这样生活工作的。她们从不嫌弃自己当清洁工的工作，而那些有钱的富翁却很嫌弃她们。嫌弃她们脏，嫌弃她们臭。是她们平常用剩余的时间来打扫大街小巷，而有些人却看见清洁工这么辛苦的去扫地，还要边吃边扔。清洁工才扫了的地方又要重新扫。因此，她们扫了又扫非常辛苦。没办法啊！这些人想生活在干净的世界里，但有不爱惜世界，还要到处扔垃圾。有一次，我就遇到了这种情况……有一天，放学回家，我和我的伙伴一起，走着走着，我们看见一个正在扫地的保洁使者——清洁工。不辞辛苦的在扫地，我看见她那么辛苦，真想帮助她呀！但……我又不敢去，其实我也非常讨厌垃圾，我看见她拉着垃圾去垃圾场时，那些垃圾又脏又臭。她吃力的蹬着三轮车。我愣住了，心里有一种说不出的滋味。我想去帮他又不敢去，我和我的伙伴说：“唉！她真的好幸苦呀！”“是呀！”她说。突然，我看见一个小孩子边走边吃零食，一路走一路扔。那个清洁工看见了就喃喃的说：“这个小孩子怎么这样呀！从下就学会扔垃圾。应该好好的教导一下呀！”我和我的伙伴也不能帮什么忙，我们只能叫住那个小孩子不要扔了，“小朋友，你看那个清洁工多辛苦呀！”我说。那小孩子走了，但过了一会儿就又开始扔了。“他怎么还不听啊！”我说。“我们去找他家长。”我的伙伴说。我们就跟着他找到了他家长。并说明实情，他家长也同意遵守保护环境。回家的路上，我们看见了她。她们的手已经生了老茧。我们沉默了。看着她们这么累，那就为了她们不要这么累，保护环境自然吧！保护世界环境！我们一起努力。四川省成都市成华区华林小学北校六年级：罗萍800字 六年级 写人
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