拥有阳光
湛蓝的天空,因为有太阳的点缀变得更加美丽;粼粼的海面,因为有阳光的照耀更加茂盛;我们的心,因为有阳光的温暖更加明净。在太阳下,接受阳光的沐浴,享受舒服的光芒,弥漫在空气中,去呼吸,去感知。洗礼昨天的不幸,让心灵得到永恒的抚慰。大地与天之间,在神话中,有高耸的柱子在支撑。阳光是从远在天上的太阳散发出的迷人的光线,这缕光线,穿过云层的遮蔽,透过雾气的阻挠,洒下来,流进每个人的心房。
也许你,遇到了困难与挫折,在冥思苦想中得到朋友一个肯定的眼神,所有的苦闷随即化为乌有;也许你,遇到了挫折,却得到了亲人的鼓励,重新振作,笑对人生;也许你,碰到了尴尬,在不知所措中,得到同学的解围,感到万分感激与激动;也许你,遭到命运的玩笑,在走投无路时,得到路人的帮助,你会觉得,其实生活如此美好。只因为——你发现了阳光还在闪烁着。
太阳是无私的,它使每个人都能拥有阳光,在心中温暖了你、我、他。而善良,勤劳的人们也是慷慨大方的,他会在你失去希望,萌发绝望的念头时给予你最大的帮助,赋予你希望,为你打消绝望。这份“阳光”必须是彼此的,是互相的,这样,温暖会弥漫整个世界,幸福会洒满花园。
阳光下美好的景物,会在人间亲情、友情、爱情中得到无限的放大,甚至占据原本属于自然界的东西。
我想催人奋进的便是这一抹淡淡地,却温暖人心的“阳光”,如果这束“阳光”在每个人的心中萌芽,那么天上的太阳所弥漫的阳光,可能已经不在那样耀眼了,因为——人们的心更加耀眼!
我想要这样的父母
坚持是成长道路上一种不可缺少的品质。
从小我就热爱运动,喜欢奔跑起来风吹过脸庞的感觉,那种感觉有种说不出的惬意。有一次,妈妈买了一副精致的羽毛球拍,我不禁心中涌起一种从未有过的喜欢,一直以来,我可是羽毛球忠实的“粉丝”。
我报了个羽毛球班,每个周未在余暇时间便背着球拍来到球馆,一开始,教练只是让我们重复地做发球姿势,还有各种体能训练,我总是趁教练不注意的时候偷偷打两拍子,教练发现后,不厌其烦地给我说:“不要着急,要练好基本功,要把底子打扎实。”这样的练习枯燥又乏味,我是来这里学打球的,总是让我在空中指手画脚的。有时觉得无聊就想放弃,还在心底觉得教练有点事多,我的时间可是很宝贵的。每当我有这种想法时,看见球馆里那张大海报,上面的林丹一个跳跃扣球,那样子真的是帅呆了!我的心情瞬间汹涌澎湃,我在心中告诉自己——坚持。怎样的父母决定了怎样的教育。父母的爱,就像一场春雨,细细绵绵地洒在我们的心田。父母的爱无时不在,但在我的身边,经常会听见种种对父母的抱怨,他们好唠叨,没完没了;我的父母根本不是我想要的;有时甚至还能听到,想要离家出走一类令人害怕担忧的语言。我没有怀疑各位叔叔阿姨对我们的爱,但是为什么你们的爱大多数都成了我们思想的包袱。
在我平时的学习中,爸爸、妈妈给了我很好的教育方式,她也很关心我的学习。妈妈不会将学习看成一种负担而强加于我。每次考完试,她都会和爸爸在一起反复探讨我学习中所存在的具体问题,而不是用暴力解决一切问题。在我写作业或者看书时,妈妈会自觉关上电视。有时,家里来了客人,她也会关上门,调整说话的音量,做到尽量不影响我学习。而爸爸也会定期检查我的作业。我非常感谢爸爸妈妈对我的培养,同时,我代表全体同学向叔叔阿姨十几年来辛勤的付出表示感谢。
但在我的心中,我的父母并不是一个十全十美的父母,他们和我想要的父母之间也有着很大的区别。每当我做错了事回到家时,面对他们铁青的面孔时,我就觉得特别难说。他们对我的批评,让我感到反感,变得特别烦躁。如果能他们能心平气和地与我分析问题,进行思想教育,明白自己所在的问题。我既能改正问题,还能拉近我们之间的距离。
记得一年级时,我在昆明的姑姑家度过暑假。姑姑的教育方法至今让我记忆犹新。有一次,她检查了我的作业,发现我在“元角分”的换算上掌握不熟练,就从存钱罐中拿出全部的硬币让我尝试把他们数清,第一天我还无法将它们数清,后来我逐渐掌握了方法,把10枚一角钱的硬币放在一起,就数得又快又好,而“元角分”的换算,对我来说再也不是问题了。
有时你想给你所爱的人一个宇宙,而他们想要的,可能仅仅只是一枚红豆。我们还只是孩子,我们想要的,不会太多,给我们所需要的爱。对我们来说,仅仅可能只是早晨一句温暖的关怀,深夜的一杯热豆浆。
告诉我们:“你们爱我,哪怕我们早就知道这一点。不要总认为行胜于言。在我们的心里,不是不明白你们对我们的爱,而是太渴望这样一句话。想象一下,当每天出门前,临睡前,一句'我爱你',会是多么亲切。”
我想象中的父母鼓励我大胆追寻属于自己的理想,树立正确的价值观,指引我走上正确的成长道路。他们不会被法律的责任而约束自己,而不会因生活的不如意而迁怒于人。他们更能在生活中以身作则,以人格树立行为规范。我们与父母之间更像是几十年的老朋友。在成长的路上,能多一点理解和陪伴,一起携手走过金色的年华。我们不必在家里和补课班做各种各样的复习题,而是外出去领略大自然的壮丽风情,在世界各地留下我们的足迹。在成长的路途上需要我们自己做主角,培养自立,自强,自尊,自爱的品质。告诉我们,拒绝虚伪,永远要做最真实善良的自己。不会因为走得太远而忘记我们为什么出发。
别让今天的教育而隔阂了两代人内心的距离。在平时的沟通中,能进行心与心之间的真切交流。不会因为各种各种的理由而减少了彼此之间的交流。
不会因为一次小小的不文明行为而改变我对你们的看法,别将世俗的看法改变我们纯真的心灵。我并不是在指责写什么,而是想告诉你们我们内心所想要的教育,让我们进行一次真切的交流,让爱成为永恒。
终于我可以练发高远球,可以练步伐,偶尔还可以和教练切磋一下,有时候练得我大汗淋漓,躺到那里都不想动,胳膊都懒得再抬起来,腿又软又无力,有的时候我会因为太辛苦而有放弃的打算,可是当我看见高手之间较量的时候那种英姿飒爽让我又羡慕又崇拜,我握紧拳头对自己说——坚持!
“世上无难事,只要肯攀登”。为了自己心中的目标——坚持不懈吧!
相似题目
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拥有阳光温暖的阳光撒向大地,小草吐出它那一片耀眼的新绿,万物复苏,到处都呈现出一片生机勃勃的景象。阳光,地球上一切东西的来源;阳光,在黑暗中为人们开启一扇命运的大门;阳光,在困境中给我们一双飞翔的翅膀。受了委屈,泪水忍不住掉落了下来,流过了脸颊,掉落在地面。我飞奔出门,试图想用跑步的方式来抛开一切。风夹杂着泪水,但我却还在哭泣。没有力气了,我坐在一棵大树下,静静地望着湖面,心中荡起了涟漪。我向平静的湖面扔石头,溅起层层浪花,我的泪水再一次落下。树荫下的我是那么渺小,在平静中,我看到了一株小草,它是那么瘦小,紧紧地挤在一起,想要再探出头来,望一眼美丽的世界,还得忍受出芽的痛苦。我感觉自己好像是那一株小草中最瘦小的那颗,风吹过来,我会身不由己地往后倒,寒冬来了,我会挺起胸膛一直挺立着,直到最后。就在我想要放弃的时候,是那株小草给予了我力量,让我在黑暗中看见了光明;是那株小草以它顽强的生命力,鼓励着我前进;是那株小草,让我在困境中找到一双适合自己的翅膀;是那株小草……破土时的坚忍不拔,忍受寒风时的坚持不懈,小草生长时的种种景象又呈现在了我的眼前,让我懂得什么是坚强,什么是忍受!太阳拨开云朵,重新绽放出了笑脸,阳光撒在了我和那株小草的身上,小草抬起头,立起身,尽情沐浴着阳光。我的泪水止住了,心中的那份空虚也被小草带给我的收获所填补,我笑了,我第一次感受到了阳光是那么温暖,天空是那么蓝!谢谢你,小草!让我懂得阳光的可贵;谢谢你,小草!让我在困境中选择坚强;谢谢你,小草!让我懂得什么是坚强;谢谢你,小草!让我拥有阳光。600字 高三 叙事
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拥有阳光不知为什么,我的体质天生似乎就比别人弱了许多,每次体育考试,成绩永远都是垫底的那几个,连续的失败令我坚定了一个信念:反正体育成绩也升不上去,那么我就把四门主课学好!又一次体育考试,当我再一次创下全班体育成绩“新低”后,不出人意料地成了全班体育成绩垫底的人。可我并不在意,反倒哼着小曲回教室去保卫我的“全班第一”了,面对一群“德智美”发育不全的外星人的冷嘲热讽,我早已习以为常。就在这时,一直对我倾注了全部心血的班主任——叶老师过来了,见我独自一人在教室里攻克难题,不禁问道:“小明,你怎么在这呀!”“体育考试考好了。”“成绩真么样?”“不及格总有吧……我也不知道。”“啊!什么?”叶老师一听到这,不禁惊讶地瞪大了双眼。片刻后又望望我,沉重地叹了口气,那种恨铁不成钢的眼神令我不禁感到一种怅然若失,犹如寒风刺骨、千千万万的利剑刺向我的心脏,刺得支离破碎……自那以后,我再也不只守着“第一”的天空。在早晨太阳初醒时分、中午烈日当头时候、晚上作业完成之后,我都会挤出时间锻炼身体,一天、两天、三天……从不间断。每当我累的倒在地上再也起不来时,我便会想到那天老师离去时的背影,那种悲凉却给了我巨大的动力,如刚入世的猛虎,脱离了温暖的巢穴,在风雨中成长!一个学期的时间,总是匆匆飞过,当我又一次让众人的下巴“脱臼”了以后,我听到了体育老师不可置信的声音:“小明,优秀!”当时我真想仰天长笑三天三夜,但我按下心头的激动与喜悦——我要去给叶老师报喜当我气喘吁吁地把这个消息告诉叶老师时,我分明看到,叶老师的脸上顿时绽开了笑容,又怜爱地为我擦去额上的汗珠,一滴热泪从她的眼角流下,在阳光的照射下,折射出七彩光芒,和阳光一起照在我身上,格外温暖。600字 初二 叙事
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拥有阳光拥有阳光没有阳光的普照,万物将濒临死亡;没有阳光的普照,人生将无法前行……拥有阳光,就是要拥有"泰山崩前而不动"的坚定心态;拥有阳光,就是要拥有"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的人生标准;拥有阳光,就是要拥有"走自己的路,让别人去说吧"的坚持自我。阳光,是前行的火,点亮我们前行的灯;阳光,是前行的灯,照亮我们前行的路,拥有阳光,帮助我们驶向成功的码头。霍金是不幸的,他全身瘫痪,只有一根手指可以自由活动。但他不悲观,不绝望,他拥有阳光的心态,他凭借坚定战胜困难的心态使原本破旧的花架变得繁花似锦,使原本漆黑的夜幕变得群星闪烁,使原本贫瘠的土地变得油油翠绿。他用一根手指敲出的《时间简史》,推动了科学和社会的进步;他用一根手指奠定了自己在科学界泰山北斗的地位;他用一根手指,画出了一道绮丽的彩虹,正因为拥有"泰山崩前而不动"的坚定心态,他斗志昂扬,成为人类发展史上的一颗耀眼明星。魏晋时期的嵇康,因为一句"非汤武而薄周孔"而被别人抓住了辫子,丢掉了脑袋;明代的李卓,因为"不以孔子之是非为是非"而被迫害至死;汉代王充敢于问孔刺孟,不畏强权;左拉愤然指控"国家错了",为一个素昧平生的小人物鸣不平,纵使是被流放也毫不妥协。最终,迫使国家向"个人"耷下它高贵的头颅……他们不顾个人安危,坚持正确的人生标准,最终被历史所肯定,被历史所铭记。正因为拥有"威武不能屈"的人生准则,成为历史长河中一朵朵不息的浪花。苏武,他手持一枝旌节,怀抱汉匈和睦的夙愿,奔走于莽苍大漠之间,面对汉使谋反事败,他拒绝折节叛变,毅然举起羊鞭,做高山雪莲圣洁的守望者。朔风凛冽,他与羊群为伴,将"生是大汉臣,死是大汉人"的高贵铭刻于心;胡笳幽怨,他与孤冢为伍,将千金封侯的许诺抛到九霄云外,他用铮铮铁骨奏响了千古的悲歌,用一枝光秃的旌节书写了千古的精忠报国,期企的双眼终于迎来了曙光,十九年的守望终于得以实现,正因为拥有"坚持自我"的阳光,矢志不渝,成为后人所赞誉的榜样。拥有阳光,就是拥有坚定的心态。拥有正确的标准,拥有正确的自我。让我们学会拥有阳光,去书写属于我们的绚烂六月的天空!得分:(58+2)分得分点:文章的第一小节就开门见山从"泰山崩前而不动"、"威武不能屈"、"坚持自我"三个方面具体地阐释了"阳光"的象征义。接下来的二、三、四小节就分别紧扣以上三个方面进行论证。结尾照应开头,首尾呼应,浑然一体。文章的例证较为充实,且采自课本与读本,这是应提倡的。语言生动形象,恰当地适用比喻、排比、对偶等修辞手法。不足点:分论点最好放在每小节的开头,以彰显结构的整齐。——点评教师:周宁生1000字 初一 抒情散文
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拥有阳光拥有阳光景航学校飞鹰文学社 张美芹老师常说:“给你一点阳光,你就灿烂;泼你一点洪水,你就泛滥。”我就是这样一个矛盾的女孩:我很开朗,既爱哭,也爱笑,喜欢无忧无虑、自由自在的生活;现实中,我又不得不承认自己的无知和无能。平平的成绩,使我产生极度的自卑感——尽管我明白,自己的落后只是因为没有尽到全力。有时候,我会突然的,陷入深深的没有必要的烦恼之中。面对流水般逝去的岁月和实在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那颗犹豫彷徨的心,或者是那千百个为自己的不肯进步而找出来的“理由”。我苦苦地在为别人的不理解而烦恼,却也不情愿让人看透。我总是有意无意地慨叹那份失落的心情,好想一个人站在高高的山顶,让强劲的风儿吹散心中的惆怅。似乎还是在迎来日出、送走晚霞的瞬间,我就告别了六一,由无知无畏的孩童转化为青少年。我们生活在这个社会的大家庭,未来的生活,也许就像我所渴望的那样美好。但是,现在的生活,我们更需要“阳光”。生活的全部不是痛苦,也不都是快乐。记得有那么句话“梅花香自苦寒来”,梅花的坚韧告诉我们,有了“阳光”,才能使生命力更强。生活有时会让我们不禁自问,生活怎么这样?但是只要我们敞开心扉,拥抱生活,就拥有“阳光”,没有“阳光”的生存不叫生活。在这个世界上,如果总有一种什么东西能够迅速击中我柔弱的心扉,那就数得上是阳光,拥有阳光,才拥有希望。当它在一瞬间开启我的心扉时,我会懂得珍惜生活、热爱生命和学会创造奇迹。我渴望拥有阳光。让我们能在阳光的哺育下,尽情的成长,散发各自浓郁的芳香!(指导老师:王晓春)550字 初一 抒情散文
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拥有阳光阳光是青春活力的象征,它能驱散黑暗角落的颓废不安;阳光是奋斗前进的源泉,它能滋润心灵深处的干凅井田;阳光是一望无际的田野,它能吸获春耕秋收的幸福喜悦。拥有了阳光,就拥有了人间最美的东西。拥有阳光,志向和信念是任何逆境也无法动摇的。吴敬梓在创作《儒林外史》时,经常因家中无米下锅而挨饿,即使饿得头昏眼花,躺在床上出喘气,还要向妻子要笔继续写书,这是一种顽强的信念所支撑的,这是阳光般的志向带给了他源源不息的创作灵感,倘若这阳光不再,生活将是一片阴暗,连温饱都难以解决,何谈写书创作呢?拥有阳光,心态是一味生活的调节剂。世界球王贝利喜得贵子,记者道贺,说贵子今后定能成为象贝利一样的明星,贝利的回答很耐人寻味:“他有可能成为一名优秀的运动员,但绝不会有我这样的成就,因为他现在很富有,缺发先天竞争意识,而我小时候是非常贫穷。”作为一名父亲,他的言辞中没有丝毫的偏袒,但正是这种阳光无私的父爱给了看待子女的另一个角度,“自古英才多寒窑,”想必就是这个道理吧。拥有阳光,面对选择,多一点从容;面对万象,多一点宽容。我们熟悉又陌生的尘埃,它污染空气,同时又把我们的天空渲染得更蓝,尘埃过溜掉太阳的较强颜色的光,留下较弱的蓝光。这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着,于是,天空变得蔚蓝、温柔了,尘埃因为拥有了阳光,它具有了一种存在的合理性,天空容纳尘埃,本身就是一种美丽的智慧啊。生活有一种方式,能为你排忧解难,只要胸藏阳光,头顶的那片天空,就不会乌云密布,在有限的生命里,多做些有意义的事,做一名阳光少年,人总会有老去的一天,那一刻,我们可以微笑着对自己说,无悔于今生了。拥有阳光,原本暗淡的事物会有质的改变。长沙县一中高三:何雨卉650字 高三 议论文
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拥有阳光拥有阳光,就拥有力量;拥有力量,就拥有信心;拥有信心,就拥有蓝天。——题记阳光是随处移动的,但阳光却总是在不经意间悄悄爬进你的心灵,也许你并未察觉它的到来,但它却一点点地温暖着你,感化着你,甚至改变着你。温暖人心(眼神)一个关心的眼神,无需太多的言语,太多的动作,但却让人的心里充满阳光与幸福。一个严肃的眼神,,无需太多的责骂,太多的严厉,但却让人意识到自己的错误,感到惭愧。一个个不同的眼神,虽不能说,不能做,但却给人传达了无尽的阳光。感化身心(动作)为你捡起一支笔,为你让一个路,给你擦擦汗,给你送上一杯牛奶,这些简单的动作在我们眼里看来,都是一些微不足道的动作,但它简单、单纯、朴素,给予了我们许多的帮助。我们也许会无视它,忽略它,但它却正在一点点地感化着我们的身心,给我们带来无尽的阳光与温暖,让人与人之间更加有爱。改变生活(语言)一声“晚安”,一声“谢谢”,一声“没关系”,一声“你好,”一声“很高兴认识你”,一声“再见”……这些简单的话语中无不透露出阳光,它温暖,自然,让人们的生活更加的温暖,当这些语言的阳光走进我们时,就会让生活变得更加的舒适。阳光是暖和的,幸福的,悄然的。但我们的生活却拥有着阳光。是阳光洗涤了我们弱小的心灵,畅宽了我们狭窄的心胸。我们拥有阳光,但更重要的是捉住阳光,不要让它从我们的生活中流失。拥有阳光,幸福的,而流失阳光,则是不幸的,所以,请珍惜,现在拥有阳光。——后记500字 初一 记叙文
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拥有阳光阳光,固然是美丽的,它带来光热,使我们感到温暖,得到呵护;带来曙光,让我们看到希望,放飞梦想;更来了力量,让我们努力地耕耘明天,创造奇迹。——何人不渴望拥有阳光,拥有它一般的赤热,拥有它一般的光亮,拥有它一般的力量。——然而,拥有阳光,不只是拥有太阳之光,更是拥有自然之光。大自然是那么的美丽,那么的神秘,那么的让人向往。它每时每刻都在谱写着生命的曲子,唱响着礼记的赞歌。漫步溪水边,感受水之清凉,之温柔,之淡雅:寻觅那块块卵石光怪陆离之神秘所在;游历于竹林中,倾听箫声、古筝交相鸣奏之古韵悠长,看林间群鸟嬉戏之游戏趣味,偶尔间,也许还曾享见蝶恋花之美趣罢……自然间,美物无法计数,而它们之间,又是那么的和谐生趣。更可贵的是,自然又在默默中,奉献着,为我们敛尘埃散物,释清新点点,为我们的生活增添美趣,使我们享健康。而自然,又是我们的灵感创造之泉,试想,如果没有自然之光,自然之美,哪来古人之豪情壮丽诗篇流芳百世,哪来手工巨匠之传奇画卷万古永流传……——拥有阳光,不只是拥有太阳之光,更是拥有生命之光。拥有的是亲情,友情,是大爱无言之温情……这些复杂的情感牵系着我们的人生,它们伴随着,鼓励支持着,我们大胆向前,开拓创新。漫漫人生路,所历尤其多,我们在生活中,学习中,何曾没有遇到挫折。这时,我们需要亲情的一种心灵的安慰与呵护,温暖我们的心灵,我们也需要友情的支持与鼓励,激起我们的勇气,使我们扬起自信之风帆……而这些美好的情感,真是我们我们奋进的动力与勇气所在啊。拥有生命之光,可谓是在自然之光、美的基础上又添的绚丽奇幻的一笔呵,人生也亦是如此。拥有太阳之光,人生充满希望。拥有自然之光,人生洒满芳香。拥有生命之光,人生如花温暖。让我们拥有阳光,人生必当溢彩流光。650字 初一 散文
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拥有阳光漫长人生里,唯有你,接纳我青春年少;唯有你,安慰我暮年时光。唯有你。我曾认为你是我一个人的,但,时间让我明白:“你是所有人的。”当我第一次从房屋里走出来,第一眼见到的便是你——阳光。无论春夏秋冬,你都陪我度过;无论我是伤心还是开心,你都不离不弃;无论成功失败,你都用温暖鼓励安慰我。是你,让我活着有了希望。有人这样问过我:“是谁给了你温暖?是谁给了你幸福?是谁陪你欢笑?又是谁陪你流泪?是谁一直默默地陪着你?”每个人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他们有些许迷惑。我的答案是阳光,我认为亲人纵然会有离去的一天,朋友也有那背弃的一刻。然而阳光则会一直陪你,直到老去死去。阳光是支撑你活下去的理由:霍金,一个家喻户晓的人物。他全身近乎瘫痪,唯剩下几根手指可以用,但他从未放弃。他依靠顽强的意志力编写了一本享誉世界的大作。那是一个连健康人都不敢想的事情,可见霍金当时所要面对的困难有多大。有的人全身健全,内心却无比丑陋;有的人身体器官虽然有缺陷,但内心却美丽无比,充满阳光。真是他们用那阳光照亮了通向光明的光明之路。是你,予我阳光,予我温暖,予我一切。很多人会在人生道路上左顾右盼而离道,但也有很多人会悬崖勒马的回头。当人们回到自己所属的道路上时,便会抬头远望,轻轻的说一句:“谢谢你,谢谢你用光明带我回来。阳光的温暖,我就此时拥有。忍痛不能出声的岁月里,唯有你的陪伴让我欣慰;伤心不能流泪的岁月里,唯有你的安慰让我感动;开心却不能笑的时光里,唯有你的所在让我温暖。是不是世间的每个人都可以拥有你,你的回答让我意外。你说你只属于我,阳光把自己分成若干份,这若干份再去寻找自己的主人,你说你找到了我。此刻,我觉得我好幸福,可以一直拥有你。学会分享,世界就多一些美丽;学会分享,我们就会懂得生活是多么美好;学会分享,生活中就会少许多抱怨,多些许欢笑;学会分享,你便会拥有阳光。因为你已经学会给予他人温暖。现在的我,拥有阳光;现在的我,撒播温暖。700字 初一 散文
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我拥有的阳光“阳光”不仅是指太阳发出的光芒,更多的是指温暖人心的力量。她,是我拥有的阳光。我上小学的时候,因为性格慢热,不太爱说话,所以总是会出现一个非常奇怪的情景:下课了,同学们都聚集在一起谈天说地,而我就坐在位置上一声不吭,要么趴在桌上,要么就写作业。反正不会有人主动找我说话。但是,她出现了。她主动找我说话,和我一起玩,一起学习。渐渐地,我变得开朗了,脸上经常荡漾着幸福的微笑。她,是我生命中的一缕阳光,使我走出孤僻。而另一缕阳光,则是我的一位启蒙老师。她是我一年级的语文老师,她的教学质量是极好,而令我印象最深刻的是她的严格与温柔。严格严在教学,而温柔则是在对学生们的关怀。我就曾经被她关怀照顾过。记得那时候,在一节课上我玩着手中的铅笔,还把笔头竖着,笔尖对着我的手掌。突然老师叫到了我,我一激动,手一按,那个笔尖就没入了我的手掌中。顿时我的眼眶就装满了泪水。老师见我半天不吭声,便走到我座位上,看到了我的手在流血。便二话不说把我抱起,并对同学们说:“这节课自习,苗苗你帮我管一下啊!”然后就走出了教室门。把我带到学校隔壁的卫生院里,让人家护士帮我包扎。在包扎的过程中,因为怕我疼,老师就给我讲故事,转移我的注意力。在老师温柔的声音中,我睡着了。醒来后,我已经到了教室。翻了翻书包,看见里面有几小袋零食和两盒消炎药,我的心顿时变得暖暖的;一抬头,发现阳光洒满了整个教室,我舒心地笑了。万物的生长都离不开阳光,阳光照在身上,蓄于心中,暖洋洋的,很舒服!600字 初一
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拥有阳光_600字阳光下成长,我们拥有阳光。在我们这个年纪,几个人结伴而走,留下一路欢笑,那是在正常不过了,就在所有人头顶着一轮骄阳时,我的天空却乌云密布。孤傲的性格是我几乎没有朋友。“友情”在我心中是个陌生的名词,有谁我会认为,没有朋友又怎样,未来要靠我自己闯下去,我不需要。但看到那些肩并肩走着的同学,不时发出爽朗的笑声,我就会觉得很难过,觉得那笑声特别刺耳,像是对我的嘲笑。就在我非常难过的时候,一缕阳光照射到我这个黑暗的角落。她,叫白鹤,个子高挑扎着一个马尾辫,对人待事都十分温和,更重要的是,她有许多朋友。但偏偏她会把我当做最好的朋友。在我眼里,她就是一道风景,无论做什么都很优雅,不管有什么事都会扬起她自信的笑容。如果他是一块草莓蛋糕,那么我只是一杯苦涩的咖啡。那时,我依旧我行我素,可是白鹤每天上下学都会来等我,我也不拒绝,但对她也还是同学之间的相处,慢慢的,像是习惯了她的存在,对她说的话越来越多,甚至会主动帮她讲解题,帮她打扫卫生,听她讲笑话,有时还会忍不住笑出来,那时,她便会说:“对嘛,就应该多笑笑。”我依旧不明白,为什么那么优秀的她会把我当做最好的朋友。终于,她告诉我,其实她也不知道。总之,友谊真是个奇怪的东西。它会在你失败的时候,带来问候的花儿,会在你难过的时候,带来阳光。我发现我不会再拒绝别人了,而是融入了班集体,我开始害怕孤独,不想回到从前,那就是友情的力量。友情是什么呢?对,是阳光,是太阳女神播撒的光辉,我开心的告诉大家:我拥有阳光。山西吕梁兴县兴县中学初一:王宇翔作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一
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拥有阳光温暖的阳光撒向大地,小草吐出它那一片耀眼的新绿,万物复苏,到处都呈现出一片生机勃勃的景象。阳光,地球上一切东西的来源;阳光,在黑暗中为人们开启一扇命运的大门;阳光,在困境中给我们一双飞翔的翅膀。受了委屈,泪水忍不住掉落了下来,流过了脸颊,掉落在地面。我飞奔出门,试图想用跑步的方式来抛开一切。风夹杂着泪水,但我却还在哭泣。没有力气了,我坐在一棵大树下,静静地望着湖面,心中荡起了涟漪。我向平静的湖面扔石头,溅起层层浪花,我的泪水再一次落下。树荫下的我是那么渺小,在平静中,我看到了一株小草,它是那么瘦小,紧紧地挤在一起,想要再探出头来,望一眼美丽的世界,还得忍受出芽的痛苦。我感觉自己好像是那一株小草中最瘦小的那颗,风吹过来,我会身不由己地往后倒,寒冬来了,我会挺起胸膛一直挺立着,直到最后。就在我想要放弃的时候,是那株小草给予了我力量,让我在黑暗中看见了光明;是那株小草以它顽强的生命力,鼓励着我前进;是那株小草,让我在困境中找到一双适合自己的翅膀;是那株小草……破土时的坚忍不拔,忍受寒风时的坚持不懈,小草生长时的种种景象又呈现在了我的眼前,让我懂得什么是坚强,什么是忍受!太阳拨开云朵,重新绽放出了笑脸,阳光撒在了我和那株小草的身上,小草抬起头,立起身,尽情沐浴着阳光。我的泪水止住了,心中的那份空虚也被小草带给我的收获所填补,我笑了,我第一次感受到了阳光是那么温暖,天空是那么蓝!谢谢你,小草!让我懂得阳光的可贵;谢谢你,小草!让我在困境中选择坚强;谢谢你,小草!让我懂得什么是坚强;谢谢你,小草!让我拥有阳光。600字 高三 叙事
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怀念那些拥有阳光的日子踏着青石板路,漫步在丝绸般的雾霭中,鞋底发出轻微的声响。记忆如氤氲的雾气铺天盖地而来,每一丝都浸渍了幸福的味道。随之而来的还有些许懊悔,些许愧意,只怪那时的我不懂你的爱。凹凸的青石板路透过布鞋亲吻着我的双脚,仿佛姥姥那双粗糙的手饱含爱意的抚摸,心灵的角落蓦地被一丝暖暖的阳光照亮,霎时间温暖我心。陷入记忆的暖流中,耳边又想起了脚踏板“咯噔咯噔”的声音。缝纫机的曲轴在姥姥手指的拨动下飞速旋转,针头在鞋衬间灵活地穿梭着。在姥姥娴熟的技术下,一双布鞋很快诞生,万万没想到的是,这双布鞋竟是送给我的。不忍拒绝姥姥期待的目光,礼貌地收下了,拿回家便随意丢在了角落里。比起我鞋柜里琳琅满布的各式鞋子,这双实在逊色的太多。偶然整理,无意间翻出了这双鞋子。它仍旧是最初的模样,简朴的外表呈现着低调的姿态。我犹豫着把脚伸进鞋中,轻轻走了几步,霎时,舒适的感觉蔓延全身。柔软,轻松的惬意将我包围。心灵最深处也被射进的阳光所温暖。只是一瞬,我爱上了它。虚荣,浮华,一双双看似华美的鞋子蒙蔽了自己心中最真的那份触动,结成厚茧。而姥姥的爱,亲手剥落了我心上的茧壳,浮华洒落在风里,让我嗅到花香满径。原来,自以为成熟只是作茧自缚;自以为美丽,只是年少轻狂。时光带走了曾经的美好,姥姥的双眼已不再清晰,手脚也不似从前灵便,做鞋这种细致入微的活,也变得可望而不可及。漫步在青石板路上,感受阵阵清凉与舒爽。姥姥的爱也如同这双鞋,只有限量版。闭上双眼,幸福如这氤氲的雾霭,将我包围......怀念那时穿梭在缝纫机之间的手,怀念那些拥有阳光的日子。600字 高一 记叙文
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阳光阳光清晨的第一缕阳光,穿过透明的玻璃,照射在温馨的家里。给冰冷的家具带来一丝温暖。我走出家门,漫步在园中小道上。周围一片寂静,人们都还沉浸在香甜的梦里。只有一缕缕淡淡的阳光,映照在我的脸庞上,伴我同行。冬日的阳光不再那么灼人、刺眼,而是变得温和起来。阳光映在脸上,像亲切的母亲轻柔的抚摸我的脸颊;阳光洒在身上,如慰籍万物的温床;阳光映在湖面上,波光粼粼,如冬姑娘眼中的秋波;阳光洒在树叶上,如同输送养料的辛勤园丁……我走到一棵大树底下,那树叶因有了阳光,泛黄的底子也变得金灿灿起来。田野上,草丛间有了与阳光的对话,不经意凝结了的晨露,流淌出来痛快喜悦的泪花,沾湿了我的裤脚,打湿了我的衣衫,润泽了我的心灵。太阳慢慢地升高,人们也从梦中醒来,开始了一天的劳作。小鸟在树上唱着婉转的赞歌,孩子们在森林中欢乐的游戏。被阳台那片温暖的阳光诱惑,我不失时机地搬把小凳坐在阳台上,沐浴在阳光下,享受着阳光带来的温暖与舒适,感觉真是生活的一份美好。阳光渐渐地温暖起来,撒在世界里抚摸着万物。天里的风也开始慢慢的温和下来,拂面而过不再凉意无限了。它轻轻地滑过去,没有一丝声息。植物盆栽摆放在阳台的各个角落。在阳光的照耀下,赏心悦目。既是一幅图画,也是一种风景,洋溢着浓浓的生活气息。欣赏着,心中荡漾着别样的幸福与满足。生活不能没有阳光的滋润,否则一切美好的事物都将黯然失色。带上你阳光般的笑容,去迎接每一个美丽的明天;带上你阳光般的话语,去奉献,去奋斗,让世界充满阳光!600字 高三 散文
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拥有教养如果说教养是一件华丽的衣裳,那么人若拥有了它,就将变得美丽无比;如果说教养是一朵绚丽的花儿,那么世界若拥有了它,就将变得五彩缤纷……但是,真正与教养打过交道的又有多少人呢?随着时代的推进,教养也随着被冷落,变得“孤苦伶仃”。可想而知,现代社会有教养的人寥寥无几。做学生的我们一昧追求成绩,让我们设身处地地想一想:倘若一个人,成绩骄人,但,他却毫无文明礼貌可言,出口就是污言秽语,全然把“教养”两字抛到九霄云外。那么,这个人算是一个名副其实的成功者,不含一丁点儿瑕疵吗?然而,我们要怎么做个有教养的人呢?俗话说:君子动口不动手。你若整天跟他人拳脚相对,那你离成功之路依旧遥遥无期。对于同学,我们要“团结友爱无打骂”。而,如果你不动手,却使出你的“嘴上功夫”,那又有何差别?所以,要做一个有教养的人,我们还必须做到“谈吐文明无脏话”。这才显出你的“君子”性格。有教养的人,不会在墙壁上留下“纪念”;有教养的人,不会随地吐痰、扔垃圾;有教养的人,不会使出自己的拳脚功夫破坏公共财物;有教养的人,用水用电都节约;有教养的人,他会主动帮助有困难的同学……“心中有他人”也是有教养的人说必备的修为。多为他人着想,毫不利己,专门利人。如果每个人都具有教养,那么,那些整天争权夺利,为利益而不择手段的人,就会逐渐减少,世界也将更和平。同学们,让我们为“教养”插上腾飞的翅膀,使它永远陪伴在每个人的身边,让它在大千世界发挥它的本能吧!600字 初一
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珍惜拥有E度网专稿 未经允许不得转载假如给我三天光明,对于我们来说是普通的不能再普通了,可是对于那些盲童却比登天还难。海伦写这本书,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼她生活的地方,所以她非常羡慕那些有一双明亮的眼睛的朋友,让他们好好珍惜现在的拥有。《假如给我三天光明》写出了一个失去光明者对光明的无限渴望,哪怕只有三天,短短的三天,她也会加倍珍惜,也能在短短的三天时间里做许多的事情。由此而想,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,三十天三百天……。。甚至更多的时间,我们大家又是怎么安排这些时间的呢?假如什么时候我们只剩三天的光明了,过了三天的期限我们再也看不到美好的世界,那么我们又是会发生什么情况呢?我们又能做什么呢?大家一定会说:“我们一定要抓紧时间,把功课做好,要把需要做的事情全部做好,把时间安排得井井有条,一分一秒都不能轻易的浪费。”当我面临那严肃的考试时,遇到一道难题时,让我百思不得其解,心想:这么难的题,还是放弃吧。这时我又想起了海伦那永远不服输的精神,顿时,我好像又拥有了无穷无尽的智慧,终于把这道题给解开了。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”海伦谢谢你,我以后遇到困难一定会想起你那永不服输的精神的。我希望大家读了这本书后,好好学习,好好生活,合理安排时间,不轻易放弃,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们明亮的眼睛,和一切美好的东西,不要等失去的时候才后悔莫及,才觉得光明的宝贵……实验小学四年级:柳诗丹600字 四年级 读后感
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