冰点与沸点1200字以上

冰点与沸点

1200字以上 初三 书信

one

他说他最喜欢水沸腾的样子,不断翻滚着活力,在持续的沸点中盛开着一朵一朵的花。

我只是淡淡地笑,默然不语。我钟爱的是薄冰,在寒冷的冬夜里静静地凝固。踩在上面清脆的声响,让我想起水晶破碎的感觉,它,就像是一直在冰点的最廉价最脆弱的水晶,一不小心便会支离破碎,然后在阳光下失去它的痕迹。

我或许是传说中的冷血动物吧。我的手全年都是冰凉的,到北风习习的冬天,它便失去了原有的冰凉,变为彻骨的寒冷,冻彻心肺。

我想,我该让它过一个温暖的冬天了吧。

他的身体永远是火热的。他用他的手包裹住我如冰般的手,与我十指相扣,将他手指的温度从我的手指传递到我的心房,暖洋洋的。

小孩。他皱了皱眉。你不对啊,你衣服穿得比我多怎么手比我还冷?他略带埋怨地看着我,脸上清清楚楚明明白白地写着“你真不懂得照顾自己”。

不懂照顾自己的人是你吧,每天不是我带早餐就干脆不吃,每天不是我买绿茶宁可渴死也不去买,每天不是我提醒你冷了多加一件衣服估计你早就感冒了……这些话我也就在心里讲讲,因为,这些我能为他做好。

我往他身边靠了靠,闻着他身上好闻的烟草味道。笑,又没关系,反正有你啊,你会帮我焐,我又不怕。我爱看他那双深邃的眸子,黑得彻底,宛若深潭。

他握了握我的手,无可奈何地看着我。小孩!他笑了,露出两个深深的酒窝。我眨了眨眼,不是吗?我确定他不会再说什么。

他扬了扬眉,与我相视一笑。两枚对戒,在灯光下闪闪发光。那是属于我的戒指,来祭奠我曾经与他擦肩而过的爱情。

我的爱情,在那一刻,像昙花一般盛放,达到沸点。

two

他就像一阵风般。我想到过总有一天他会放开我的手,可是从没想到过那么突然。

我的心不在你身上,你说过爱是神圣的,你为我付出那么多,可我有什么资格来得到你的爱?

寥寥几句话,他将我的世界砸得只剩下断壁残垣,一股叫做孤寂的风,在荒芜的沙漠和残骸中呼啸,一场名曰伤心的雨,在泛滥的河流与洪水中倾泻。我的世界,一片狼藉。

杰曾和我说,你的爱太无私了,你一直一直的在为他付出,但是他为你做了什么?你这么爱他做什么?怪只怪你爱上了一个不愿回家的人。

我说,我只是想用我的力量让他幸福。

简现在和我说,这样做不值得。

我依然执迷不悟,可是这的确不值得。我惨惨地笑,你们劝我不要投入太多的感情来爱他,而我却没有听,不撞南墙不回头。现在我终于明白,原来,他在学会全心全意爱一个人之前,先学会了背叛。

但是,我停下慢慢前进的脚步。我只是,想用我的力量让他幸福,如果我的放手会让他获得自由的话。

他爱上了,那个他曾经背叛过的人——钰,他用一个决绝的背影和冷酷的眼神将我扔在冰天雪地中。

我们依然天天见面,空气,似乎凝结了般的沉重。我们不得不正视对方,看清对方的样子,以及对方的一举一动,谁叫……我们是同桌。

我们说好的就算分开也要做朋友,他却在最后告诉我,他只有兄弟没有朋友,这意味着,我们连朋友都做不成……我们必须维持这个同桌关系,在我们分手之后。好可笑。

他将戒指还给我了,我笑了。看来我该放手了。即使,钰根本不爱他。他根本没有这个能力去与另一个他去争夺钰。

钰和我说,她和他在一起的时候,他却喜欢上了另一个女孩子。所以她讨厌他,她不会给他这个机会,他错过了,没有第二次机会。

这刚好印证了我说的那句话。

在这天寒地冻的冬季,我的手指,一根一根的他残留的温度,极度的冰凉。

十指连心。我想,我触到了源自心灵的寒冷。我的爱情,从沸点,降至冰点。

three

总是去捕捉他在篮球场上的身影,肆无忌惮地看他的侧脸出神,可现在的他,不属于我。

冰点至沸点,100℃,让他迅速降温只需抹去零前的一个“1”。我为他付出那么多,我已经让他体会到什么是幸福了吧。他欠我的……算了,就让他记住曾有一个深爱他的人吧。

我说我要用我的力量让他幸福,而现在的我,只需要,看他幸福,就好。

我的老师

400字 六年级 书信

教我数学的是李老师,她是一个相貌平平、平易近人的老师。

记得有一次月考,我考的成绩十分糟糕,知道

免不了老师和家长的一顿批评,甚至被暴打一顿。

我最害怕的事情发生了,那节数学课,老师开始公布分数,当念到我的成绩时,把我吓了一跳。老师叫我站到她面前。这时,我浑身上下起满了鸡皮疙瘩,本以为要被揍一顿。可是,出乎我意料的是老师语重心长地对我说:“你知道你这次考的为什么这样糟糕吗?”“不知道。”我回答说。“因为你骄傲了。”我顿时脸红了起来。的确,这一段时间我确实有些骄傲。老师对我说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”以后不管做什么事,千万不要骄傲。否则,只会把事情做的一团糟。

“在哪里跌倒,就在那里爬起来。”这是路老师的一句话。这一句话让我信心被增。在单元测试中,我有了很大进步。我一定要再接再厉,在升学考试中取得更好的成绩。来回报你们。

那次月考让我知道了:谦虚使人进步,骄傲使人落后。在我以后的学生生涯中,在我以后的人生道路上也永远不会忘记你们的。

这就是我的老师,一个教育学生方法独特的老师,我将永远不会忘记你们对我的教育之恩。

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