一纸墨香,半卷诗狂1000字

一纸墨香,半卷诗狂

1000字 高二 散文

文字,是个伤情的载体,本不愿触及,却怎奈,禁不住在这样幽深的夜,一卷诗书,一曲陨调的诱惑,慢慢的竟将一颗本已平静的心,再次洇入了太多伤感的句子。

--题记

往事漂在杯中,陨声碎在远方,抖一把迷醉的情绪,抽一缕经年的月光,轻轻放下手中的书卷,此时,只是眺望,于眺望中聆听那在文字缝隙中穿梭的声响。

思绪,漫过大秦的兵戈尘土,踏过王者征战的阵阵烽烟,拂去英雄末路的泪水,遮住美人幽怨的眸光,任历史的惊涛,依一种古老的姿态,押着唐诗的韵脚,和着声声的陨调,在我殷红的血液里缓慢的流淌。

此刻,月遥遥地挂于天际,或许是源自于古典爱情的疼痛,渍疼了今晚的月光,惊醒了长眠的灵魂,竟令我涌起一股幻情的脉动。

将一颗清冽的诗心,置放在晾晒着诗歌的古月下,依任漂浮在前世今生的情感,于苍老的文字中,洇入绽若梅花的吻痕,一如干涸厚重的黄土,于泣血的诗笺中,被刻下龟裂般的印记。

灯下,轻揽着被前人吟诵得冰冷而泛黄的经卷,让我不再孤独,无论是那玄武门的争霸,还是凌烟阁的封赏,是长生殿内那一幕心有灵犀、鸾凤和鸣,还是马嵬坡前,三尺白菱诉说的生离死别,在时间停留的缝隙里,无不令人拨动起幻情的橹桨。

记不得千年前的某一个晚上,是谁将眸光凝成不见音讯的渔线,于一排排文字中,垂钓着一世的沧桑?

是谁仅凭两行飘逸的诗行,企图摇醒宫墙之内的佳人,与你梦中对饮到天亮。

那一弯清辉的月下,是谁于光怪陆离的霓虹中,杯影交错?又是谁荼靡的丽影,轻和着悠悠的弦歌?

长安的黄昏,招摇着星光月色的酒旗下,胡姬当炉,烧出的酒香,不知又引诱了哪位骑驴吟诗的诗人,驻足狂饮?

灞陵道边,是谁依着古树踏着春草,与友人依依惜别?这漫长的古道,世世代代负载过多少前往长安的书生游子,此刻,缘何竟至骊歌愁绝不忍听……

尘埃落尽,繁华消融,当一身傲骨唯剩月与酒,在你“仰天大笑出门去”的一刹那,不知你是否曾再次回望那承载过悲欢离合的庭院宫墙?

当梦呓的苦涩,将旖旎的回忆,诠释出前尘如梦,旧欢似水,失落的章节,便一如瓷器般,破碎在这月华如水的晚上。

或许,是奔腾的血液,澎湃了太多的幻梦,或许是诗人骨子里轻泛的点点激情,今夜,当我的心,游走在三秦的大地上,真的好想在这无人的境地,清一清嗓子,吼两嗓秦腔。

或许,一切都已记不得了,我的记忆已随着长安城西沉的落日,随着一袭白衣,随着残笺断章,在一堆废墟的瓦砾间散落。

当浅淡的月光,跌入今夜的杯盏,溅起了几度轮回的清泪,飘散千载的文字,便如弥天碎落的星子,于酩酊中将眼角悬空的泪水,撒落成了一地晶莹的月光。

心奔走在流年的转换中,不知不觉竟剥落了诸多的哀伤……

灵魂的触须,轻抚着厚重的城墙,当一缕微风掠过夜云,我恍若看到弥天的星子,于瞬间化作了一颗颗晶莹的文字,看到了一群狂傲不羁的诗人们,在以旷世的才情,醉人的美酒,飘香的翰墨,喂养着一枚古老的月亮。

让爱为孩子插上腾飞的翅膀

1200字以上 高二 演讲稿

一名合格称职的家长,一定要用心去发现孩子身上的每一个闪光点,及时鼓励孩子,让爱为孩子插上腾飞的翅膀,帮助孩子在人生海洋中扬帆远航。——题记

我曾经听过一个故事,有位父亲对儿子期望值很高,希望儿子将来能成名成家,儿子无论怎么做都不能令父亲满意,父亲常常骂儿子是“傻瓜”、“笨蛋”,原本聪明的儿子在父亲不断强化的负面暗示下,终于对自己的前途失去信心,于是破罐破摔,结果真的一事无成。其实每一个孩子天资相差并不多,孩子的可塑性是很强的,如果您能在孩子成长的关键时期不断鼓励孩子,就会使看似普通的孩子信心百倍、充分发挥出自己的潜能,成长为社会有用的栋梁之材;如果您对孩子期望值过高,一遇到挫折就打击、埋怨孩子,就会使原本很有潜质的孩子丧失前进的勇气和动力,甚至沦为平庸之辈。所以做一名合格称职的家长,一定要用心去发现孩子身上的每一个闪光点,及时鼓励孩子,帮助孩子在人生的海洋中扬帆远航。

下面是我就教育孩子谈几点体会,欢迎大家批评指正。

首先要教育和引导孩子树立远大的理想和正确的人生目标,这是孩子能健康成长、把孩子培养成社会需要的栋梁之材最关键的一步。

其次是注意培养孩子学习的自觉性和独立性,督促孩子养成良好的学习习惯,同时言传身教,为孩子树立爱学习的榜样,比如:遇到孩子背不下来的晦涩古文,我们先帮孩子分析讲解文章大意,然后和孩子一起背诵,原本枯燥的背课文任务,就在我们母女相互鼓励中圆满完成;

三是非常关心孩子遇到的困惑,及时了解孩子在学习和生活中遇到的各种困难。比如:我们最关心的不是孩子的考试分数,而是通过考试暴露出的问题。是孩子基本概念模糊?关键知识点没有掌握牢固?还是解题思路不对?或是时间分配不合理?我们在引导孩子自己解决问题的同时,再给出切实可行的指导性建议。

四是对孩子的缺点要有一定的包容心。能够宽容、允许孩子犯错,但并不纵容孩子的缺点,出现问题要注意场合,帮助孩子纠偏,有改进后还要及时总结和鼓励,千万不能斥责孩子。俗话说:“响鼓不用重锤”,一旦孩子能体会到您对她缺点善意的宽容,会产生比斥责强十倍的教育效果。正如女儿在作文中写的那样:“面对800米跑的巨大拦路虎,我想偷懒、甚至退缩,班主任李老师为了鼓励我,亲自找体育老师说情,给我打了25分,我知道后对班主任李老师的感激之情油然而生,不是因为这个分数,而是我终于体会到老师对我的爱和一片良苦用心。从此我再也不轻言放弃,每当我听到班主任李老师在终点处为我加油鼓劲的呐喊,顿时觉得浑身上下都充满了力量,老师的特殊关心和爱护,激励着我向前跑、向前冲……”

五是给孩子一定的隐私权和成长空间,鼓励孩子和同学正常交往。比如:不刻意看孩子的手机短信、经孩子同意再阅读孩子的信件等等,这对处于青春期的孩子来说犹为重要,只有良好的信誉,才能使孩子愿意向家长敞开心扉;

六是认真参加学校组织的每一次家长会,和学校老师保持密切沟通。教育好孩子需要学生、家长、学校和社会多方努力,其中:学生是决定性内因,家长、学校和社会是外因,只有形成合力后才能达到最佳效果,有的家长强调工作忙,把教育孩子的责任一股脑推给学校,自己当“甩手掌柜”,我个人觉得学会放手固然重要,但这种推卸责任的做法风险很高,试想,谁会希望等酿成严重后才去追悔莫及呢?

七是即使家庭成员在某些问题、观点和看法上有分歧,一定要背着孩子事先沟通好,尽量达成共识,避免在孩子面前暴露矛盾。家庭的和谐幸福是孩子健康成长的沃土,这一点对即将面临中考和高考,需要全力以赴投入学习的孩子们来说更为重要,我们哪怕不能帮孩子解决学习上的难题,也一定不要给孩子紧张的学习带来不必要的负面影响。

最后也是最重要的一点就是不要吝啬对孩子发自内心的真诚赞美。“好孩子是夸出来的”,做到这一点并不容易,需要家长不断提高修养,用赏识的眼光及时总结孩子成长中的每一个闪光点,学会为孩子喝彩,让孩子沐浴在赏识教育的阳光中健康快乐成长;

正是由于学校老师的悉心培养、孩子自身不断努力进取和我们因势利导的及时鼓励,我女儿2008年9月以532的高分顺利考入北京八中怡海分校,连续两年获得一等奖学金。在高一会考前夕,孩子因感冒不幸患上中耳炎,导致耳朵一度听力受到严重影响,让我们特别感动的是,坚强的孩子以顽强毅力克服了重重困难,学习成绩一直在学校名列前茅。

所以,在这里我想呼吁每一位家长朋友,快拿出您的爱心来吧!家庭幸福和睦是孩子健康成长的沃土,让我们一起用爱点燃孩子的学习热情,用爱为孩子插上腾飞的翅膀!

北京八中怡海分校高二:wenjp0429

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