一纸墨香,半卷诗狂
文字,是个伤情的载体,本不愿触及,却怎奈,禁不住在这样幽深的夜,一卷诗书,一曲陨调的诱惑,慢慢的竟将一颗本已平静的心,再次洇入了太多伤感的句子。
--题记
往事漂在杯中,陨声碎在远方,抖一把迷醉的情绪,抽一缕经年的月光,轻轻放下手中的书卷,此时,只是眺望,于眺望中聆听那在文字缝隙中穿梭的声响。
思绪,漫过大秦的兵戈尘土,踏过王者征战的阵阵烽烟,拂去英雄末路的泪水,遮住美人幽怨的眸光,任历史的惊涛,依一种古老的姿态,押着唐诗的韵脚,和着声声的陨调,在我殷红的血液里缓慢的流淌。
此刻,月遥遥地挂于天际,或许是源自于古典爱情的疼痛,渍疼了今晚的月光,惊醒了长眠的灵魂,竟令我涌起一股幻情的脉动。
将一颗清冽的诗心,置放在晾晒着诗歌的古月下,依任漂浮在前世今生的情感,于苍老的文字中,洇入绽若梅花的吻痕,一如干涸厚重的黄土,于泣血的诗笺中,被刻下龟裂般的印记。
灯下,轻揽着被前人吟诵得冰冷而泛黄的经卷,让我不再孤独,无论是那玄武门的争霸,还是凌烟阁的封赏,是长生殿内那一幕心有灵犀、鸾凤和鸣,还是马嵬坡前,三尺白菱诉说的生离死别,在时间停留的缝隙里,无不令人拨动起幻情的橹桨。
记不得千年前的某一个晚上,是谁将眸光凝成不见音讯的渔线,于一排排文字中,垂钓着一世的沧桑?
是谁仅凭两行飘逸的诗行,企图摇醒宫墙之内的佳人,与你梦中对饮到天亮。
那一弯清辉的月下,是谁于光怪陆离的霓虹中,杯影交错?又是谁荼靡的丽影,轻和着悠悠的弦歌?
长安的黄昏,招摇着星光月色的酒旗下,胡姬当炉,烧出的酒香,不知又引诱了哪位骑驴吟诗的诗人,驻足狂饮?
灞陵道边,是谁依着古树踏着春草,与友人依依惜别?这漫长的古道,世世代代负载过多少前往长安的书生游子,此刻,缘何竟至骊歌愁绝不忍听……
尘埃落尽,繁华消融,当一身傲骨唯剩月与酒,在你“仰天大笑出门去”的一刹那,不知你是否曾再次回望那承载过悲欢离合的庭院宫墙?
当梦呓的苦涩,将旖旎的回忆,诠释出前尘如梦,旧欢似水,失落的章节,便一如瓷器般,破碎在这月华如水的晚上。
或许,是奔腾的血液,澎湃了太多的幻梦,或许是诗人骨子里轻泛的点点激情,今夜,当我的心,游走在三秦的大地上,真的好想在这无人的境地,清一清嗓子,吼两嗓秦腔。
或许,一切都已记不得了,我的记忆已随着长安城西沉的落日,随着一袭白衣,随着残笺断章,在一堆废墟的瓦砾间散落。
当浅淡的月光,跌入今夜的杯盏,溅起了几度轮回的清泪,飘散千载的文字,便如弥天碎落的星子,于酩酊中将眼角悬空的泪水,撒落成了一地晶莹的月光。
心奔走在流年的转换中,不知不觉竟剥落了诸多的哀伤……
灵魂的触须,轻抚着厚重的城墙,当一缕微风掠过夜云,我恍若看到弥天的星子,于瞬间化作了一颗颗晶莹的文字,看到了一群狂傲不羁的诗人们,在以旷世的才情,醉人的美酒,飘香的翰墨,喂养着一枚古老的月亮。
让爱为孩子插上腾飞的翅膀
一名合格称职的家长,一定要用心去发现孩子身上的每一个闪光点,及时鼓励孩子,让爱为孩子插上腾飞的翅膀,帮助孩子在人生海洋中扬帆远航。——题记
我曾经听过一个故事,有位父亲对儿子期望值很高,希望儿子将来能成名成家,儿子无论怎么做都不能令父亲满意,父亲常常骂儿子是“傻瓜”、“笨蛋”,原本聪明的儿子在父亲不断强化的负面暗示下,终于对自己的前途失去信心,于是破罐破摔,结果真的一事无成。其实每一个孩子天资相差并不多,孩子的可塑性是很强的,如果您能在孩子成长的关键时期不断鼓励孩子,就会使看似普通的孩子信心百倍、充分发挥出自己的潜能,成长为社会有用的栋梁之材;如果您对孩子期望值过高,一遇到挫折就打击、埋怨孩子,就会使原本很有潜质的孩子丧失前进的勇气和动力,甚至沦为平庸之辈。所以做一名合格称职的家长,一定要用心去发现孩子身上的每一个闪光点,及时鼓励孩子,帮助孩子在人生的海洋中扬帆远航。
下面是我就教育孩子谈几点体会,欢迎大家批评指正。
首先要教育和引导孩子树立远大的理想和正确的人生目标,这是孩子能健康成长、把孩子培养成社会需要的栋梁之材最关键的一步。
其次是注意培养孩子学习的自觉性和独立性,督促孩子养成良好的学习习惯,同时言传身教,为孩子树立爱学习的榜样,比如:遇到孩子背不下来的晦涩古文,我们先帮孩子分析讲解文章大意,然后和孩子一起背诵,原本枯燥的背课文任务,就在我们母女相互鼓励中圆满完成;
三是非常关心孩子遇到的困惑,及时了解孩子在学习和生活中遇到的各种困难。比如:我们最关心的不是孩子的考试分数,而是通过考试暴露出的问题。是孩子基本概念模糊?关键知识点没有掌握牢固?还是解题思路不对?或是时间分配不合理?我们在引导孩子自己解决问题的同时,再给出切实可行的指导性建议。
四是对孩子的缺点要有一定的包容心。能够宽容、允许孩子犯错,但并不纵容孩子的缺点,出现问题要注意场合,帮助孩子纠偏,有改进后还要及时总结和鼓励,千万不能斥责孩子。俗话说:“响鼓不用重锤”,一旦孩子能体会到您对她缺点善意的宽容,会产生比斥责强十倍的教育效果。正如女儿在作文中写的那样:“面对800米跑的巨大拦路虎,我想偷懒、甚至退缩,班主任李老师为了鼓励我,亲自找体育老师说情,给我打了25分,我知道后对班主任李老师的感激之情油然而生,不是因为这个分数,而是我终于体会到老师对我的爱和一片良苦用心。从此我再也不轻言放弃,每当我听到班主任李老师在终点处为我加油鼓劲的呐喊,顿时觉得浑身上下都充满了力量,老师的特殊关心和爱护,激励着我向前跑、向前冲……”
五是给孩子一定的隐私权和成长空间,鼓励孩子和同学正常交往。比如:不刻意看孩子的手机短信、经孩子同意再阅读孩子的信件等等,这对处于青春期的孩子来说犹为重要,只有良好的信誉,才能使孩子愿意向家长敞开心扉;
六是认真参加学校组织的每一次家长会,和学校老师保持密切沟通。教育好孩子需要学生、家长、学校和社会多方努力,其中:学生是决定性内因,家长、学校和社会是外因,只有形成合力后才能达到最佳效果,有的家长强调工作忙,把教育孩子的责任一股脑推给学校,自己当“甩手掌柜”,我个人觉得学会放手固然重要,但这种推卸责任的做法风险很高,试想,谁会希望等酿成严重后才去追悔莫及呢?
七是即使家庭成员在某些问题、观点和看法上有分歧,一定要背着孩子事先沟通好,尽量达成共识,避免在孩子面前暴露矛盾。家庭的和谐幸福是孩子健康成长的沃土,这一点对即将面临中考和高考,需要全力以赴投入学习的孩子们来说更为重要,我们哪怕不能帮孩子解决学习上的难题,也一定不要给孩子紧张的学习带来不必要的负面影响。
最后也是最重要的一点就是不要吝啬对孩子发自内心的真诚赞美。“好孩子是夸出来的”,做到这一点并不容易,需要家长不断提高修养,用赏识的眼光及时总结孩子成长中的每一个闪光点,学会为孩子喝彩,让孩子沐浴在赏识教育的阳光中健康快乐成长;
正是由于学校老师的悉心培养、孩子自身不断努力进取和我们因势利导的及时鼓励,我女儿2008年9月以532的高分顺利考入北京八中怡海分校,连续两年获得一等奖学金。在高一会考前夕,孩子因感冒不幸患上中耳炎,导致耳朵一度听力受到严重影响,让我们特别感动的是,坚强的孩子以顽强毅力克服了重重困难,学习成绩一直在学校名列前茅。
所以,在这里我想呼吁每一位家长朋友,快拿出您的爱心来吧!家庭幸福和睦是孩子健康成长的沃土,让我们一起用爱点燃孩子的学习热情,用爱为孩子插上腾飞的翅膀!
北京八中怡海分校高二:wenjp0429
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半张纸半张纸有一次美术课上,我只带了彩笔,没有带素描纸。当我想出去借一张的时候,上课铃响了,我束手无策。只见我同桌拿着一张素描纸,他似乎看出了我的心思,毫不犹豫的把自己的素描纸撕成了两半,然后把其中的一半推到了我的桌子上。我激动得不知该说些什么,只是拿了那沉甸甸的半张纸。我开始用他给我的纸画画,画出的东西和以前的都不一样。下课了,我去交作业,老师给了我满分。那鲜红的分数里包含着同桌对我的深深的友谊,感受着同学之间的温暖。我永远都不会忘记这件事的。这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,半张素描纸包含着我和同桌之间真挚的情谊!250字 四年级 抒情散文
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一纸信笺,半纸尘缘收拾书柜的时候翻出来厚厚一沓信纸和信封,那是中学的时代。在那个科技尚不发达,手机也没有现在普及的时候,人们用来维持联系的最佳方式就是笔和纸。写信,曾是我最乐呵的事。一笔一画,所有喜怒哀乐都悦然纸上,那些藏与心里说不出口的话都可以用纸笔来代替。虽有几分矫情,倒也不用感到不安和羞怯。因为写信是当时最流行的交流方式,同学之间就像炸开了锅,就连杂志上的各色问候语都成了时下最时髦的展信安。女同学都比较爱美,这个喜好也延伸到了书信上,攒了一个星期的零花钱都用来买五颜六色的彩笔和各色各样的信纸,用它们来写给自己喜欢的男孩子和趣味相投的朋友。我也做过类似的事,印象最深的一位是比我大一届的学长,用当时的话来说,他算是我的偶像。当时他是广播站的站长,而我是播音员,所以有过一些交流,得知他的文笔十分不错,并且发表了许多文章,于是和他通信交流最多的也都是关于文字方面。就是从那个时候起,我才真正爱上了写作这个东西,也是从那个时候开始尝试投稿,虽没几分成就,但也算是为青春抹上了一笔色彩吧。他教会了我很多东西,为人,梦想,非常遗憾的是,这位学长因为重病已经不在人世,心情有些沉重,愿他在天堂安好。因为嫌纸张的麻烦和信纸的花费,于是本校的学生开始用笔记本代替信纸,这样还便于收藏,上一堂课结束时拿过来下一堂课就可以递回去,逮到上自习的时间,更是疯了一般的写信回信,当时的这一股热潮,愣是没让老师伤透脑筋。写信,从本校的学生延伸到外校,再后来延伸到了杂志上的小伙伴。一张邮票,一个信封,再要一张信纸,思念就可以投递给对方。等待来信那是世间最美妙的一种感觉,带着几分期待,带着几分希望,没有收到来信时,会用上好长一段时间去揣摩信里会写些什么内容,而待来信到来时,又会带着几分不安和雀跃打开信封,反复读上几遍,揣摩字里行间所要表达的任何一种信息,读完后,总会把它小心翼翼的收藏起来,待下一次信件还没到的时候又可以拿出来品读一番,这种方式一直延续到了高中。很遗憾的是,在电子设备代替了纸质年代的今天,这些感觉都已经渐渐不在了。书信,带给了我很多乐趣,也结识了很多朋友,更留下了满满的回忆。时过境迁,当年写信的人,很多都已失去联系,只不过,回忆有的时候拿出来晒一晒,也算是让它更加温暖吧。900字 初二 散文
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墨香千百年来的墨香铸造了如今的文化盛宴;千百年来的书籍传承了先人的文化瑰宝。——题记每当我看到生机盎然的翠竹时,我就忍不住联想到古人在竹片上书写散发出的墨香。那一缕缕墨香,淡雅、朴实。它伴随了多少寒窗学子度过了一个个挑灯夜读的长夜,又承载了多少学子的梦想和民族的希望。墨香被融入了文字,铸造了精神粮食——书籍。如今,在这个快节奏的现代化生活中,肯执起毛笔练字的人少而又少,又何谈书中还有那淡雅、朴实的墨香。草木香的纸张取代了清香的竹片,墨香的文字变成了无生机的打印字体。但对于我来说,这一切都没变,因为只有有一颗求知的心,有一颗热爱书籍的心,这一切就都没变,也都不会变。我爱书,爱看书,更爱收藏书。我们总是能够在书中找到另一个自己,我的心与灵魂早已随着书四处穿行漂泊林海音的《城南旧事》带我脱离了这个世俗、复杂的时间,用孩童的眼光为我描述了一片天真无邪的净土;高尔基三部曲《童年·在人间·我的大学》让我看透了世间的真伪善恶,明白了成功需要在逆光中前行;罗广斌和杨益言的《红岩》让我看到了那个战火纷飞、血流成河的时代,铭记我们曾经深刻的教训,成为心底最坚定的声音;露西·蒙哥玛丽的《绿山墙墙的安妮》成为我最向往的生活,最欣赏的人生态度。我在书中有感悟,也有体会;有欢笑,也有泪水;有学习,也有批判。对于我来说,书,在我眼中不分高低贵贱,无论是有名还是无名的书,它们都是作者的心血,都值得我们去欣赏和尊重。我认为看书就如同在进行一趟无止境的心灵旅行,这一趟可能是一时,是一天,也可能是一生。有时我去买书时,总会有人不理解我的行为,认为在网上有免费的不看,为什么非要花钱去买书。对于这些人,我只想说,电子产品上的电子书终究与真正的书籍不同。它们虽然有着同样的内容,可是本质却始终不同,这就如人一般,外表就算长得一样,灵魂也注定不同。或许,我买的和收藏的并不是书,而是千百年来中华文化的结晶,这是电子书所不能取代的一种朴实和纯真。我希望,在若干年后的人们,手中不再是形影不离的电子产品,而是,在一个午后,手边捧着一杯清茶,感受着翻动书页划过指尖的真实感,能够静下心来,沉迷书中,不忘初心。也许墨香早已在几百年前消失于书籍中,可是每当我用心在看书时,手指摩挲着那工整的汉字,总会有一股墨香像是从很遥远的时空飘来,飘进了我的心里,拨动了我的心弦……书籍真正赐予我们的更是一种宁静,似乎其中那遥远的墨香也在轻轻的对我说:不忘初心。1000字 散文
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墨香三年级的时候,我家还住在大院里,对面住的是一位老先生,琴棋书画样样精通。据说他还精通四、五门的外语,不过时间久远,我也记不太清了。只记得总有学生找他,天天有,都恭恭敬敬的。那时我还不懂得师恩这两个字,只觉得他该是什么很厉害的人物,于是吵着闹着要成为他的学生。终于,我成了老先生的学生。老先生的课是在他家里上的,那是我第一次去到老先生的家。他家的房间只有我家的一半大,两侧是高高的两个书架,摆满了书;中间的桌子上也摆了几摞小臂高的书;就连床上,都有两本摊开的书。哦,对了,还有周围墙壁上老先生的字画,不懂字画的我只觉得壮观极了。后来我读到“寂寂廖廖杨子居,年年岁岁一床书。”时,脑中浮现的就是这个房间。老先生的第一课很奇怪,他不教我别的,而是让我说出书本、字画中的墨香。我惊讶极了,拿着老先生的字画一幅一幅地嗅,根本不知道其中奥妙。只好如实回答他:书本的墨味最难闻,国画颜料的味道不如书法用的墨香。瘦瘦高高的老先生一看就是极为严肃的人,在后来无数次的批评中我也感受到了这点。不过在那天,他仅仅是笑着摇了摇头,眼神有点奇怪。现在回想起来,他的眼中是略微的失望与落寞吧,可怜自己一生学生众多,珍爱的字画却没有一个能懂他的学生传承下去。后来的课上,老先生无数次问我墨香,我却没有一次回答上他的问题。再后来,我家搬了家,自然也无法再去老先生家里上课。我来到了新的学校,学校开设了书法课。课上老师拿出了颜真卿的《颜勤礼碑》,班上除了我,没有人说得出来。我感到无比自豪。我只是从那房间中取了那知识的冰山一角,和别人比起来却好像已经是很多了。无数次自豪过后,我仿佛真的从那些字画中、书本中感受到了墨香。书法的宁静致远,是凝结了创作者心血的墨香。国画的意境悠远,是汇集了作画者思想的墨香。书本中,知识是墨香、故事是墨香、道理是墨香、人性更是那令人回味无穷的墨香。我享受这些墨香,并满足地认为自己懂得了墨香,总幻想着老先生欣慰的表情。再次回到大院,仅有几个熟人还在。听他们说,老先生去世了。老先生没有孩子,去世后邻居把他的字画与书本全部卖了,几十块钱,葬了他。有点心疼,那无边的知识,怎么就值几十元钱呢?又有点遗憾,我还没有把墨香说给老先生听呢,他会不会满意?之前的自信却消失殆尽,还是不够吧……墨香,到底是什么?曹丕有“其物如故,其人不存。”我多想说,只有老先生门前那棵槐树是依旧。然而,就连当年的那棵老槐树,也只余下了树桩,静静地坐在地上。1000字 高一
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墨香淡淡墨香;谱写不出你娇弱灵魂下对爱情的勇敢执着,丝丝墨香;勾勒不出你爱的无尽延绵题记天空总是呈淡墨色,传说在天空的尽头有一个美丽的星球,那美丽的星球叫做——北极星,那里住着一个单纯而又善良的女神,人们称她为“冥月”。冥月总是带着她最喜爱的宠物白狐,当然最为女神一定很寂寞,所以白狐就成了她唯一的朋友,直到遇见了我淡淡的月光为何如此皎洁?因为他有纯洁的目的才会如此吧。庆儿此刻在作画,因为太无聊了庆儿亦是个孤独而寂寞的人,就像冥月一样。寂寥如此,又有谁会为庆儿研磨?我思忖片刻,不禁想起貂蝉,她美貌非凡,为了拯救他们的国家,不惜献出自己,也许是上天的垂怜,让她最后拥有了幸福,虽然是短暂的,但她至少爱过,而且有一个如此爱她的吕布。她深爱的他,永远的走了,如此柔弱的貂蝉又怎受得起这样的打击,她自刎了。她的那一句:“不能与将军同生,但愿同死。”替我们诠释出了什么叫可歌可泣的爱情,因此对于美丽的她,庆儿不敢冒犯,所以非常用心的勾勒出她的轮廓,站在她旁边的桃花庆儿不敢画得太艳丽,因为花朵又怎能比得上貂蝉的娇美?淡淡墨香;谱写不出你娇弱灵魂下对爱情的勇敢执着,丝丝墨香;勾勒不出你爱的无尽延绵他从遥远的汨罗江中走来,他如此博学多才,却不愿为别的国家效力,他的那一句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”叙诉了他对知识的求知欲,为了表现他对国家的爱,为了讽刺那些达官显贵的龌龊,他不惜投身于汨罗江。入水的那一刻,他的惆怅比石头更沉重,他为我们诠释出了何为:“生当为人杰,死亦为鬼雄。”他就是屈原。蓝墨水的上游是汨罗江,这里记载着一位忠臣对权位的不屑,对正义的追求,试问在物质面前,天下又有几人能够做到如此之不屑?清淡的墨香,不能概述您英雄的事迹,丝丝的墨香,勾勒不出您刚毅下不屈的灵魂此时,我忽然看都有一阵星光在我眼前熠熠生辉,然后出现了一个可爱的女孩。“我叫冥月,你呢?”那个女孩可爱地说道。“你就叫我庆儿吧。”我礼貌的答道。她说她注视我很久了,说我和她有时很像。后来,在我无聊时她总会陪着我,她就像一个开心果一样,总会逗我笑,随着时间的推移,我和冥月成为了很好的朋友,她和我一样,都不再孤独了。但是,她是女神,所以总有一天会离开我的,那时我会舍得吗?预言真的可怕,但没有想象中那样糟糕,虽然我和冥月不像以前一样总会见到,但隔一段时间后,还是会遇到的。见不到她的时候,我总会仰望天空,因为她就像我的阿蒂米斯【传说中的月亮女神】一样,无时无刻不陪伴着我,像月亮不曾离开一样。墨香淡淡;让我不再孤独,墨香丝丝;让我懂得珍惜。我相信,你们也会找到自己生命中的“冥月”,就像墨香一样,没有一丝污浊,友谊本该如此,不带有一丝目的,难道不是吗?1000字 初一 散文
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青春墨香题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。——题记夜静,如水。时间的涟漪缓缓地推开在水面上;无声,无息。月光,如雪。琴声的远方是谁在弹奏安详;孤单,冰冷。思念,如风。梦境的尽头与你一笑嫣然;寂寞,简单。青苔下的石板上,残留的是少年的足印;漆黑的天幕上,孔明灯是翻飞的思绪。记忆成了几缕淡淡的轻烟、拉长了的思念、连同过往的脚步,共同装点成青春的背景。昼夜交替,周而复始。那些曾经以为会念念不忘的事情,就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。飘进屋檐的雨丝,濡湿了青春的扉页;风沿着睡意,偷偷袭入梦中,吹散了宣纸上的青春水墨。行走在,青春的雨季。郭敬明那几纸稀疏的愁绪,在近年的追逐中,早已零落成邈远的梦。就在梦的路上写意成长,看着覆盖了整个浅川的香樟,想象着漩涡中的末日光。他说,没有欢笑的青春不完整,没有眼泪的青春更是一种残缺。他说,我们要听到大风吹过峡谷,才知道那就是风;我们要看到白云浮过山脉,才知道那就是云。正如我们,只有当青春来到身边时,才知道那就是青春。当我们面对中考的独木桥时,才发现,当初那个会抬起头仰望天空的小孩已不复存在。那份单纯,遗失在了“迪奥”,遗失在了“香奈儿”。当看着身边的人开始谈论衣服鞋子,开始用手机上网查作业答案,才感觉已置身于物质的漩涡中,越越快,越陷越深。不停地旋,不停地沉沦。背着书包穿梭于家校之间,每晚翻着厚厚的资料书。时间在不停地旋,没有多余的时间停下脚步,也没有可回旋的余地,只能随着时间的节奏不停地舞蹈。那每夜每夜都翻不到尽头的字典,洋溢着的,是青春的墨香。陌上赏花,移步换景;独辟蹊径,迈步向前……夜深人静时,静静地看着月光的银辉穿过窗棂,洒向只有闹钟还在嘀嗒嘀嗒响的书桌。耳边,徐良的歌声无尽地回荡。那歌声,与枕边的香气渐渐缭绕交织成一个美丽的梦境,风声阵阵。他唱,风中折断的翅膀,找不到你的方向,一道伤,两扇窗,不同的晚上,涣散着,同样的月光。他唱,不管跳动的音符是什么,我弹奏我的自由,不管故事的结局是什么,我微笑着去接受。青春,一抹无邪照耀着海一样的深邃,剪影一夜却落荒而逃。旋律在某一秒戛然而止,如一道明媚的忧伤,割破了空气,剪断了思绪。只能任凭泪水滑过脸颊,打落在手臂之上。那是青春的旋律,改写不了的音符在其中颤抖。眼青春,逝去的每一秒,零落的每一个音符……青春,带着梦境中无限的遐想;青春,藏着心底最青涩的秘密;青春,存着你我最珍贵的回忆……时间面前,青春如此渺小而沉重,唯恐指间缝隙太大,青春就此漏了出去。青春;一袭凭栏独立的青衫;几线温暖明亮的阳光;半打清秀繁华的文字;繁密的斜织着的雨丝……——后记1000字 初三 散文
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墨是香的静静地欣赏着《绿》的美景,静静地凝望着父亲的《背影》,静静地享受着《荷塘月色》的安宁……翻开《朱自清散文精选》,仿佛一切都是如此令人心旷神怡,但却不知身后的一场浩大的精神洗礼。看过很多绿:小草的淡绿,劲松的苍绿,荷叶的碧绿,还有森林的葱绿。可却从朱自清笔下看到了一种从未见过的绿:“那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀……”它奇异、它可爱、它温润、它柔和、它饱满、仿佛是积蓄了多年,锤炼了多年,是集合了世间所有绿的美那般,俏皮可爱,雍容华贵。没有波涛汹涌,没有悬崖峭壁,只是一种绿,却描绘了祖国的秀美山河,美丽动人。孩子是看着父亲的背影长大的,是和母亲面对面长大的,是啊母亲总是对我们百般呵护,面对面,但父亲呢,他何尝不是想给予我们更多的爱,但却无法搁下严肃的面孔,所以我们只有静静地看着父亲的背影,就像朱自清那样:“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”触景动情,看到这里的我也不禁鼻子酸酸的,为这对慈父爱子而感动,而感叹,世间的真情总是在不经意间流露,也正是不经意间流露的,才叫真情,才打动人心,也许这就是亲情的力量,如此神奇。美?从古至今,多少文人墨客曾对美有过独特的见解,有人说:美是理性与感性的协调一致,正是这种协调一致才是它的魅力之所在。也有人说:美,是永恒不朽的瞬间一现,可是我们竟然会想追求它一生;美的欲求,驱使人绝望,令人难以忍受。美其实很简单,美得人,美的事,美的地方,就像《荷塘月色》,字里行间透露出的是细腻,是灵动,是一种文学的内涵:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的……”当然还有《匆匆》中的深刻启迪,使迷茫的我也从中醒悟,真切地体会到辛勤的蜜蜂才永没有时间的悲哀。《浆声灯影里的秦淮河》里的古色古香,也让我感受到了那儿的迷人风韵,即使没有去过,同样似身临其境般,陶醉其中。《白种人——上帝的骄子》一样使我愤恨,一样叹息,油然而生的感慨,久久挥之不去……普希金说过:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”就是这本书,启迪着我,激励着我,提升着我……让我的走进朱自清的世界,走进了一个自由的文学天空,让我闻到了那醇厚的墨香,深刻体会到原来读书也可以如此享受!1000字 初一 抒情散文