彩虹的微笑
彩虹很美、彩虹的微笑就像是天空中遥不可及及绵绵的“棉花糖”、散发着光芒、幸福。但彩虹也有伤感的时候、那微笑就像是天空中雨的眼泪、散发着酸涩、孤单。在一个小镇上,就有个名叫甜甜的女孩拥有这难能可贵的微笑,她的微笑很独特,散发着栀子花香,但又有樱花的烂漫。不知从何时起,甜甜的微笑变得很伤感,渗透着灰色泪痕,宛如雨季的微笑。原来,甜甜的妈妈离开了这个世界,她多想回到从前,回忆往日的笑容,但她认为自己是被遗忘的小孩;找不到回家路的小孩;丢失心爱玩具的小孩。不再苟求得道彩虹的微笑,也不再期望晴的天空会对她微笑,只希望妈妈能回到自己的身边。晚上,她走在路上,天空中露出冷清清的月亮。甜甜自言自语地说着话,那是一种清脆的、悲伤的声音。不知何时,她睡着了,就躺在了路边。她好久没有睡得这么舒服,安详了。竟然做了一个梦,甜甜碰到了妈妈,妈妈和平时不一样了,脸上居然有着彩虹般的微笑。妈妈告诉她不要因为妈妈的离开而伤心,你有着彩虹的微笑,这就是妈妈呀。如果微笑消失了,你就说明更加不能见到妈妈了。第二天,太阳十分柔和、温暖。甜甜睁开眼睛居然笑了,并且比原来的微笑更加美了。甜甜也懂得更多了,彩虹的微笑,就是幸福,向往天空翱翔的音籁,走过迷茫的道路,渴望那份甜蜜的微笑,带走成长中风雨的阴霾。
下雨了,小花猫应把伞借给谁
下雨了,小花猫应把伞借给谁
小花猫有四个好朋友:小鸟、小乌龟、小公鸡、鸭妹妹,他们无时无刻都在一起玩耍。
一天,小花猫去外婆家附近的池塘里钓鱼。在回家的路上,他拣到了一把破烂不堪的花雨伞,他想:“每次下雨爸爸妈妈都把家中唯一的雨伞给我用,他们却淋着冰霜似的雨去上班,好几次都因淋了雨而感冒。要是家里多一把雨伞该多好啊,不如……我就把这破花伞补补自己用吧!”想到这儿,小花猫就检查起那把破花伞来,小洞可以用线编织,大洞就用自己身上的旧小手绢补上吧。可是针、线哪里有呢?他一摸包袱,“夷?这不是钓鱼用的钓鱼钩、钓鱼线吗?反正都没针、线就勉强用用你们吧!”小花猫自言自语道。布、针、线全都有了,小花猫就开始修补雨伞了……过了很久,雨伞总算修好了,但小花猫的手上早已被刺了无数个伤痕,有的地方还渗出了斑斑血迹,小花猫顾不得疼痛,撑开小花伞,细细地欣赏着自已的杰作。
小花猫欣赏完了,收起雨伞,往家走去。突然,下雨了,小花猫立即撑开雨伞,打着雨伞往家走。小花猫走呀走,走呀走,终于走到离他家不远的地方,小花猫累得上气不接下气了,就停下来歇会儿。他休息的时候,隐隐约约看见前面的亭子里有些人在躲雨,他仔细一看,“夷?这不是小鸟、小乌龟吗?”小花猫自言自语道,他的朋友们也看见了他:“小花猫,小花猫!快来呀!”他的朋友们喊道,小花猫立刻跑到他们面前。
“小花猫,你有伞啊?”小鸟、小乌龟说。
小花猫说:“恩,怎么了?有什么问题吗?”
“没什么问题,我就是想问问你能借……?”
小花猫好像看透了他们的心思似的,说:“你是想借我的雨伞吧?反正我也快到家了,就借给你们吧!一个雨伞能装下两个人,你们俩人就一起打这把伞吧!”
正当小花猫要把雨伞递给他俩时,又有两个人抱着头冲了进来,原来是小花猫另外的两个好朋友:鸭妹妹和小公鸡。一见小花猫有伞,就迫不及待地说:“小花猫,你就快到家了,把伞借给我们吧?”“可是,我已答应借给他俩了。”小花猫望望小鸟和小龟。这时,小乌龟开口了说:“小鸟,你的羽毛不能淋雨,淋了雨就飞不起来了,我有厚厚的龟壳,淋点雨没关系,我不用雨伞了,你用吧”小公鸡被小乌龟感动了,它说:“鸭妹妹,你身子骨弱,再淋一会儿雨就会生病的,我也不要雨伞了,你打吧!”“公鸡哥哥,你的好意我心领了,你打吧!”……他们就这样互相谦让着。
小花猫瞅瞅这个,望望那个,不知如何是好?
小朋友,如果你是小花猫,你会给谁雨伞呢?是善良的小乌龟?是身子骨弱的鸭妹妹?是备受感动的小公鸡?还是一淋雨就不能飞的小鸟呢?
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彩虹的微笑六年级,有许多乐趣,也有许多愁苦。下面,就让我来简介一下吧!六年级的办公室:AA号:二班数学老师。进办公室,每回都看到她那空荡荡的座位。不用说,又出去了。曾老师挺幽默的,但是生起气来……还是快溜吧。不过,她待我却很好,呵呵,敝人是她的数学课代表嘛。曾老师一般都对数学课代表很好地呢!BB号:一班数学老师。她姓丁,俗称丁老师。她年纪很大了,总是在那儿描绘水墨画或者写毛笔字。由于敝人不在一班上课,所以不太了解她,跳过跳过。CC号:语文老师。语文老师姓马,为两班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大师!不过她生气起来,虽说不太发火,不过,我们还是得替那位仁兄默哀三分钟。因为马老师……还是不说了吧,省得她到时候找我算账,那我可就“叫天天不应,叫地地不灵”了。DD号:一班老班,英语老师。这个吗,他是办公室里唯一的男的,姓李,和我们老班同姓。此君一般十分幽默,但是生气起来可是很凶的。不过他很少生气,在电教室上课时就可以看到,他做的课件十分精美。不好,这次的英语考试又没考好,开溜!EE号:最后一位闪亮登场:当当当当!我们的老班——李老师!她很少笑,不过笑的时候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有点不敢相信,老班竟比我老爸还要大!不过呢,我们还是很怕她的,因为她生气起来好可怕的。呃,阿弥陀佛,上帝保佑我!我们六年级办公室的人物都已经闪亮登场了,下一集讲主要同学。请大家多多支持了哈!500字 六年级 写人
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彩虹的微笑穿上彩虹衣服!跨上彩虹包包!吃着彩虹糖糖!打着彩虹雨伞!听着王心凌的《彩虹的微笑》,开始在雨中漫步喽!雨渐渐的变小,变小……可是,我快乐的心情丝毫都没有减小。我爱下雨天。我愿意相信,雨,是有灵魂的,是有感情的。我愿意相信,每当在下雨的时候,一颗颗的雨点儿在向人们诉说什么事情……多少迁客骚人在下雨天吟诗作画,多少有情人在下雨天终成眷属。然而,我更爱这世界上美丽与爱的结晶彩虹。雨点儿们看见一对对的情侣和好如初,一户户的家人和平团聚。爱情与亲情感动了他们,他们笑了,笑容是有温度的,暖暖的阳光洒了过来,他们慢慢的消释了……但是,他们并不难过,因为,他们见到了如此令人感动至深的故事。就在这时,雨点儿们与阳光的结合,逐渐形成了彩虹。彩虹弯弯的,像一张微笑的嘴,而微笑是有色彩的,瞧,红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫多美啊!我只要一不开心,就翻翻有彩虹的图片。心里会好受一些,嘻嘻,因为,彩虹代表微笑啊!彩虹的微笑很有感染力,她在我心里荡起一阵阵涟漪……尽管如此,我还是很少看见彩虹。只可惜我住在污染严重的城市,要见一次彩虹是多么的不容易啊。但是,在这个下雨天我就看见了。粗粗的,浅浅的颜色,简简单单的,就把她的美完完全全的展现了出来,她的美不需要渲染。呵呵,说也奇怪,我那么喜欢彩虹,却是在这里第一次见到了真正的彩虹……只是她那纯朴的美在一瞬间就把我折服了。她美的令我心醉,她美的令我神往。她总是给予人们微笑,这温暖的微笑,我相信,应该没有人不为她心动吧?!连天空都愿意给她当陪衬,连骄傲的云彩也心甘情愿地为她的陪衬做装点……想到这里,《彩虹的微笑》在我耳边响起:天空是绵绵的糖就算塌下来有怎样深呼吸甩开悲伤生气想爆炸就大声唱爱很easy很easy~Yeah……心情很easy~很easy~噢……梦很easy~很easy~Yeah……想一想没什么大不了~哦……彩虹是微笑的脸……悲伤ByeBye~快乐不需要理由……700字 初一 抒情散文
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彩虹的微笑结束了一切都结束了风 毛绒绒云 软绵绵共同的回忆里只剩我一人森林深处的木屋尘封着我不愿去触及的伤口我回到这里 故境重游想找回曾经的美好熟悉的场景却让我想起失去的痛苦时间的沙漏里装满了你的倩影 欲罢不能一封封书信寄往天国那个充满你气息的国度希望你能看见我想念你的好想念你的美我挥之不去小小的木屋锁住了我的幸福却封不住我的思念雨后的彩虹绽放出绚烂的微笑忽然想起你曾经说我的微笑就像彩虹那样美丽可是,我现在才明白那彩虹的微笑是天空的眼泪筑成的城堡需要有人来等待200字 初二 议论文
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彩虹的微笑其实我很早就开始上QQ了,并在QQ上认识了一个比我大一岁的女孩,她的网名叫作“暗夜”。我们总是通过视频傻傻地纯纯地笑,然后疯狂地开始聊天。我见到她是一个彩虹横架在天空的下午。妈说她一个同学要的女儿来玩,我一听说玩,就像青蛙一样跳着离开了电脑房。接着,门被推开了,出现在我眼前的是一位像“万人迷”一样的阿姨和一个像小男孩一样的女孩子。“暗夜!”“风筝!是你?”然后我们甩开了家长,像在QQ上一样疯狂地聊天,后来我才知道,她叫安羽。我从来不知道,她和我在一个小学,只是在我的上一届。就这样,我们一起疯了5年,一起玩,一起逛街,一起吃饭,有时还一起睡觉。然而,这种幸福不是永久的,2005年,也是一个彩虹横架在天空的午后,我们躺在阳台的地上,尽情地享受雷雨过后酥酥地、暖暖地阳光。“素素,我要去杭州读书了。”安羽突然转过头来。“杭州?恭喜你啊!”我心里一惊,好久好久才从口中吐出这么一句没有任何感情色彩的话。我哭了,我知道我哭了,有亮晶晶的东西从我眼角流出。我没有发出声音,因为妈妈先前就和我提得到过,我有足够的心理准备,但是,我却经不住安羽这么一句话的打击。“你哭了,素素。”安羽看着我静静地说,“没事,想我了,就想想今天这彩虹的微笑,那微笑,就是我的微笑。明天下午我三点的火车,你来送我吧!”我擦干眼泪,有些勉强地笑了。第二天,我没有去送安羽,我只是躲在家里傻傻地,没志气地哭。一年了,我没有见着安羽一面。想她了,我就想那天彩虹的微笑,但是,还是忍不住想她……06年了,七月的一场雷雨,使天空中又挂上了彩虹的微笑,MP3里反复地播放着王心凌的《彩虹的微笑》。我又想安羽了。难过就唱吧,我对天说。“素素!”我惊奇地转过头去。“安……羽!”我的声音有点颤抖。是的,对我来说,安羽的微笑,就是彩虹的化身。650字 初一 抒情散文
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彩虹的微笑时间夺走了属于我的快乐时光,属于那个时间难忘的回忆,而一切都变得很突然,随风飘逝的时间已经不再回首,而卧微微一笑,往日活泼的面孔似乎很难再次重现。如果说我是一个十分念旧的小女孩,我承认了,六年的小学生活让我认识了一个不一样的自己,这对于我来说是来之不易的快乐,我知道小学只是一个开端,老师说:“良好的开端是成功的一半!”我可哇部分可以在接下来的学习生活中有更多的突破,可是来到一个陌生的环境,对于我来说要想去慢慢适应是一件多么不容易的事情啊!通过自己的努力我考上了附属外国语中学,来到这个学校,映入我眼帘的就是一栋栋充满奇幻的教学楼,啊,充满了朝气,充满了生机,而此时的我却想着过去,想着曾经爬满爬墙虎的小学,不知道为什么,我很失望,因为我看到的并不是以前那栋曾经养育我六年的小学,但我一直鼓励自己:自信是成功的一半,而没有自信就注定失败。我知道对于一个本来就没有自信的我而言,想让我再次恢复自信也需要时间的磨练啊!走过风风雨雨的我应该相信自己,不管什么困难,我都应该可以度过的,不是吗?我不想再去想,再想也只是无辜的伤害自己。今天是开学第一天,老师很陌生,但又很亲切,虽然感情不是那么深,但我从一种神秘的眼神中看出,这位老师将是我苦苦寻找,使我终身受益的好老师。老师的微笑让我觉得自己真的太傻了,微笑是我的标志,我的笑声,我的快乐应该是与大家去分享的,怎么可以因为念旧而放弃了自己的微笑呢?我很痛苦,勉强的流露出自己的微笑,很压抑,但很欣慰。班主任是我们的语文老师,在我的眼中,老师没有好坏,只是亲切与严厉,我相信,每一位同学,都希望老师是充满快乐,是可以调动课堂气氛的。语文老师也正是一位十分优秀的老师。英语老师给我的第一印象是那么的纯真,那么的善良,那么的漂亮,让我瞬间鼓起了信心,不知道为什么,老师上课的方式变得不那么轻松,让我感觉十分不自在,也许,每一位老师有每一位老师的教学方法,漂亮的年轻英语老师或许并不是自己想象中的和蔼可亲,老师笑起来的时候是多么好看,可惜英语老师却很少笑,唉,如果此时的我能告诉老师这番话该多好啊!语文老师说,数学老师是一位非常出色的老师,听完这句话,我真的很期待,像含苞待放的花骨朵,一下子就绽放了,或许我的期望真的很高,而希望越大失望也就越大吧!这是一位女老师,个子高高的,当然她也是很和蔼可亲的,可是我心里总有一个结无法打开,想一想曾经的数学老师,我害怕历史又将会在这位老师上重演啊!介绍完自己的老师,此时的我依然沉浸在一种沉默,无语的状态中,没有那么活跃,没有那么开朗,只是像一湾死水一样,沉默在滔滔的大海中,没有声音也没有图像。我没有很多朋友,善于交朋友的我对于朋友没有很多的要求,只希望遇到一位像我一样充满快乐的好伙伴,我希望我可以把自己想说的话语统统告诉她,寻寻觅觅,寻寻觅觅,真希望有朝一日可以遇见自己的知音啊!失去了一个非常要好的朋友,接下来的路也不知道怎么走,只希望自己不要越走越歪啊!唉,越说仿佛越感伤啊!在我的内心世界中,或许还有很多的秘密,很多的苦衷没人倾诉吧!1200字 六年级 抒情散文
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彩虹雨季的微笑走过迷惘的道路,坚定最初的梦想。渴望那份甜蜜微笑,带走成长中风雨的阴霾。校园裙摆甩出梦想的升华,栀子花香在蔓延,似乎看到樱花烂漫。读过文字的疼痛,让我灰色的人生蒙上一层淡色的缥缈。闪躲在沙漏的弥散中,总想寻找属于自己的那方净土,但是时空芳菲的尘埃,让我落寞的心情在这个雨季的日子里显得孤单。望着盛夏的成熟,望着无垠的伤感,想存麦芽糖幸福的感觉,可邂逅的无奈走过生命的每一角落。彩虹,向往天空翱翔的音籁;雨季,渗透灰色泪痕的束缚。明眸而亢奋的燕尾花,掠过成长旅程的最后葬礼,模糊的痕迹,留给甜酸的回忆。采颉一束微笑,献给成长的雨季;释怀一抹微笑,献给青春的雨季;拾起大海遗落的微笑,献给彩虹的雨季。听雨声滴答,看流水无情。当心伤透了,当爱支离破碎了,不再雨季苛求雨后的彩虹,也不会期望晴朗的天空会对我微笑,只希望会在雨季淡漠我的哀伤。找不到流逝的方向,找不到曾经的起点,却想摆脱失意的忧伤。有多少次想在梦中去翻看昨日的扉页,去回忆往日的笑容;有多少次想停留在记忆的空间里,去品味成功的滋味,却一次次在深夜被惊醒!这是彷徨,这是雨季的彷徨!把握雨季里的微笑,寻找人生方向的坐标;把握雨季里的微笑,送走夕阳里迎来的曙光;把握雨季里的微笑,让孤寂回到平淡的原点;把握雨季的微笑,让人生阶梯伸向成功的殿堂……500字 初三 书信
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暴风雨后的彩虹,从微笑开始高尔基说:“让暴风雨来得更猛烈些吧”,雨后的一切会是明丽、清新的美景,也会是残花落叶的悲凉,我不堪回想。如一块巨石从山顶滚落一般,我重重地摔在了万丈深渊,四下里一片漆黑,伸手不见五指,唯一能察觉到的便是秋风扫落叶凄怆的飒飒声。不敢再轻易地挪动半步,生怕前方是一潭深水,一脚下去再也无济于事。失败,彷徨将我已摧残得面目全非,我再无力量站起,只是稍稍睡了一会儿。梦中,我看见了青鸟,它扇着翅膀向我飞来,“怎么,就这样下去吗?由文明再度退回迷蒙之中吗?等待奇迹,还是创造奇迹,全在你的一念之间。”我一下子惊醒了,一股信念化为满身的力量,让我再度站了起来。前进,是我唯一的选择,就算前方是深渊,也会有办法渡过它,而等待,将是万念俱灰之时留存的期待。人生既然要我面对深潭,便会有办法让我渡过深潭,佛说:“心静则万物止”。诚然,静下心来,沉着冷静,万物会因你而变化。于是执着推着我分离向前。终于,透过厚厚的树叶层,射进来一缕久违的阳光,希望之火便由此点燃,顶着狂风,冒着暴雨,蹒跚前行,迎来彩虹。微笑着对待苦与乐,则有识之士颓弃时依然能靠着坚强执着地生活下去。哪怕是浅浅的一抿,也是美的,也是充满动力的。“阳光总在风雨后,请相信会有彩虹。”暴雨后的彩虹会给你一池春水的静谧之感,会让你神清气爽。保留一份微笑,让生活继续,困难低头,挫折倒伏,成就你我。暴雨后的彩虹,从微笑开始书写,人生会因此而不同。500字 初三 记叙文
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彩虹彩虹总在风雨后,可长了这么大,经历过多次暴雨,它却总与我无缘。正午,阳光正烤着大地。突然之间天昏暗下来,风又席卷了大地,再强烈的阳光也穿不透密布的云,空气似变得浑浊,仿佛又回到了盘古开天辟地时的混沌。种种前兆已经证明了将会有一场暴雨来临。狂风越来越猛烈,在催促着暴雨的来临。巨大的雨滴猛地砸在大地上,干燥的水泥地上迅速充满了水洼。还好我有这温馨小家的庇护。我把冒着热气的米粥端上餐桌,打开电视,电视荧幕上的画面不断闪过。我被正播放的彩虹的画面吸引住了,几种颜色被并排涂抹在天空中,背景是蓝天,作者是太阳。我望向了窗外正猛烈地侵袭大地的暴雨,叹了口气:“这里的雨怎么这么不争气,什么时候让我一睹彩虹的风采,而不是只盯着电视的荧幕赞叹呢?”暴雨来时那么轰轰烈烈,去时却悄然无声,只留下房顶上的积水顺着屋檐流下。天空不知是还没从暴雨中缓过来还是因为黄昏,天依然那么昏暗。我打开了手机,看了下微信的朋友圈,一个视频吸引住了我的视线。视频显示就在刚刚的天空,出现了一条大彩虹,在昏暗的背景中,它的颜色并没有那么艳丽,但也实在是难得。我急忙跑出门外,彩虹正在逐渐消失,只留下一片残影,但我也心满意足。也许彩虹多次与我擦肩而过,正因为这次我的细心,才有了我与它的第一次相遇。500字 初一
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彩虹明明还是万里晴空,此时却乌云密集,不过多大一会儿,豆大的雨点落了下来。我的心也如天空一般,烦闷起来。本来要去“农家乐”的,可是这该死的雨,偏偏又下大了。“走吧”我不解得望着妈妈,妈妈摇了摇头“雨下的再大也要去,坐汽车嘛。”我走上车,又骂了一句:“死雨!”坐在车上,雨却越下越小,路旁的树被洗刷一新,东边升起了太阳,不禁想起那首诗,低吟道:“东边日出西边雨,倒是无晴却有晴。”一道彩虹就在这时划破天际,不经意之间出现在我的眼帘里。我是那么出神的望着彩虹,眼里的彩虹就像一座美丽的的桥,桥身散发着高贵、美丽的气质,又不失活泼,随和。路边的人似乎也被彩虹而吸引,纷纷拿出手机为彩虹拍照,可惜我没带相机,只能用心去为她拍照。“红橙黄绿青蓝紫”我低声自语,这彩虹的七种颜色象征七仙女的颜色,红儿的勇敢,橙儿的正直,黄儿的敢作敢为,绿儿的聪慧,青儿的调皮,蓝儿的诗情,紫儿的柔美被这七色彩虹演绎的出神入化,是人看见彩虹便会说:“真美啊,就像七仙女一样。”不经意之间,想起那首歌:《彩虹的微笑》,不禁轻声唱起:“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样······”是啊,彩虹就象征着无穷的力量,风雨就是人间的坎坷,不经风雨,怎见彩虹?只有顽强的去拼搏,才能拥有彩虹,拥有一片晴空。想到这里,我又抬头向天空望去,彩虹的美好太短暂。天,烟消云散······彩虹,随着飞逝·······心,却坦荡荡的······一切,又会是美好的······500字 初一 抒情散文