彩虹的微笑
500字
六年级
写人
六年级，有许多乐趣，也有许多愁苦。下面，就让我来简介一下吧！
六年级的办公室：
AA号：二班数学老师。进办公室，每回都看到她那空荡荡的座位。不用说，又出去了。曾老师挺幽默的，但是生起气来……还是快溜吧。不过，她待我却很好，呵呵，敝人是她的数学课代表嘛。曾老师一般都对数学课代表很好地呢！
BB号：一班数学老师。她姓丁，俗称丁老师。她年纪很大了，总是在那儿描绘水墨画或者写毛笔字。由于敝人不在一班上课，所以不太了解她，跳过跳过。
CC号：语文老师。语文老师姓马，为两班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大师！不过她生气起来，虽说不太发火，不过，我们还是得替那位仁兄默哀三分钟。因为马老师……还是不说了吧，省得她到时候找我算账，那我可就“叫天天不应，叫地地不灵”了。
DD号：一班老班，英语老师。这个吗，他是办公室里唯一的男的，姓李，和我们老班同姓。此君一般十分幽默，但是生气起来可是很凶的。不过他很少生气，在电教室上课时就可以看到，他做的课件十分精美。不好，这次的英语考试又没考好，开溜！
EE号：最后一位闪亮登场：当当当当！我们的老班——李老师！她很少笑，不过笑的时候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有点不敢相信，老班竟比我老爸还要大！不过呢，我们还是很怕她的，因为她生气起来好可怕的。呃，阿弥陀佛，上帝保佑我！
我们六年级办公室的人物都已经闪亮登场了，下一集讲主要同学。请大家多多支持了哈！
秋
600字
初一
抒情散文
海德格尔曾经说过一雅致的话：“人，当诗意的栖居。”然而我却觉得，秋天才是诗意的栖居，因为它雕琢了人们心中孕育宇大自然之中的天使。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”秋的天使是愁思的，你瞧那诗人的笔下的“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”；再看，马致远在《天净沙·秋思》当中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”秋，是伤感的，看那“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”的情景；秋，又是悲壮的，你听那“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的凌云壮志；秋是高傲的，你看那“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的清风傲骨；秋，是美的，它抒发了无数诗人的情思，它是诗人心中的诗意季节。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋月胜春朝。”悲，是秋的一种色调；愁，也就成了心上的秋了。
秋天的天空，格外的蓝。天上的云，也慢慢悠悠地漂浮着，显得有点寂寞，孤独。
走在乡间的小路，看见秋天的枫树，那片火红，枫叶一片一片地掉下来，铺在地上，犹如红的海洋，眼前只是那种叶子的形状。蹲下身子，抬起一片叶子放在手中，仔细观察，会觉得大自然是如此的美，连枫叶都红得那么有情思。置身于秋天，有时你会觉得世界是如此美好，然而，有时却又觉得是那么寂寥。“枯藤老树昏鸦”中的老树，树上的叶子零落来只剩下几片了。在黄昏时，偶尔还能看见一只老得不能再老的乌鸦在树上用那悲凉的声音痛苦地叫着，也许只就是它那绝望的呼喊吧。但最后，连那只昏鸦也飞走了……
月若有情月长吟，秋天的月亮顿时变得孤寂了，温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。
秋天。在我心中播下了深根。
秋天的雨，一直下，一直下……
夹江外国语实验学校七年级
季丽媛
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彩虹的微笑穿上彩虹衣服！跨上彩虹包包！吃着彩虹糖糖！打着彩虹雨伞！听着王心凌的《彩虹的微笑》，开始在雨中漫步喽！雨渐渐的变小，变小……可是，我快乐的心情丝毫都没有减小。我爱下雨天。我愿意相信，雨，是有灵魂的，是有感情的。我愿意相信，每当在下雨的时候，一颗颗的雨点儿在向人们诉说什么事情……多少迁客骚人在下雨天吟诗作画，多少有情人在下雨天终成眷属。然而，我更爱这世界上美丽与爱的结晶彩虹。雨点儿们看见一对对的情侣和好如初，一户户的家人和平团聚。爱情与亲情感动了他们，他们笑了，笑容是有温度的，暖暖的阳光洒了过来，他们慢慢的消释了……但是，他们并不难过，因为，他们见到了如此令人感动至深的故事。就在这时，雨点儿们与阳光的结合，逐渐形成了彩虹。彩虹弯弯的，像一张微笑的嘴，而微笑是有色彩的，瞧，红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫多美啊！我只要一不开心，就翻翻有彩虹的图片。心里会好受一些，嘻嘻，因为，彩虹代表微笑啊！彩虹的微笑很有感染力，她在我心里荡起一阵阵涟漪……尽管如此，我还是很少看见彩虹。只可惜我住在污染严重的城市，要见一次彩虹是多么的不容易啊。但是，在这个下雨天我就看见了。粗粗的，浅浅的颜色，简简单单的，就把她的美完完全全的展现了出来，她的美不需要渲染。呵呵，说也奇怪，我那么喜欢彩虹，却是在这里第一次见到了真正的彩虹……只是她那纯朴的美在一瞬间就把我折服了。她美的令我心醉，她美的令我神往。她总是给予人们微笑，这温暖的微笑，我相信，应该没有人不为她心动吧？！连天空都愿意给她当陪衬，连骄傲的云彩也心甘情愿地为她的陪衬做装点……想到这里，《彩虹的微笑》在我耳边响起：天空是绵绵的糖就算塌下来有怎样深呼吸甩开悲伤生气想爆炸就大声唱爱很easy很easy~Yeah……心情很easy~很easy~噢……梦很easy~很easy~Yeah……想一想没什么大不了~哦……彩虹是微笑的脸……悲伤ByeBye~快乐不需要理由……700字 初一 抒情散文
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彩虹的微笑结束了一切都结束了风 毛绒绒云 软绵绵共同的回忆里只剩我一人森林深处的木屋尘封着我不愿去触及的伤口我回到这里 故境重游想找回曾经的美好熟悉的场景却让我想起失去的痛苦时间的沙漏里装满了你的倩影 欲罢不能一封封书信寄往天国那个充满你气息的国度希望你能看见我想念你的好想念你的美我挥之不去小小的木屋锁住了我的幸福却封不住我的思念雨后的彩虹绽放出绚烂的微笑忽然想起你曾经说我的微笑就像彩虹那样美丽可是，我现在才明白那彩虹的微笑是天空的眼泪筑成的城堡需要有人来等待200字 初二 议论文
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彩虹的微笑其实我很早就开始上QQ了，并在QQ上认识了一个比我大一岁的女孩，她的网名叫作“暗夜”。我们总是通过视频傻傻地纯纯地笑，然后疯狂地开始聊天。我见到她是一个彩虹横架在天空的下午。妈说她一个同学要的女儿来玩，我一听说玩，就像青蛙一样跳着离开了电脑房。接着，门被推开了，出现在我眼前的是一位像“万人迷”一样的阿姨和一个像小男孩一样的女孩子。“暗夜！”“风筝！是你？”然后我们甩开了家长，像在QQ上一样疯狂地聊天，后来我才知道，她叫安羽。我从来不知道，她和我在一个小学，只是在我的上一届。就这样，我们一起疯了5年，一起玩，一起逛街，一起吃饭，有时还一起睡觉。然而，这种幸福不是永久的，2005年，也是一个彩虹横架在天空的午后，我们躺在阳台的地上，尽情地享受雷雨过后酥酥地、暖暖地阳光。“素素，我要去杭州读书了。”安羽突然转过头来。“杭州？恭喜你啊！”我心里一惊，好久好久才从口中吐出这么一句没有任何感情色彩的话。我哭了，我知道我哭了，有亮晶晶的东西从我眼角流出。我没有发出声音，因为妈妈先前就和我提得到过，我有足够的心理准备，但是，我却经不住安羽这么一句话的打击。“你哭了，素素。”安羽看着我静静地说，“没事，想我了，就想想今天这彩虹的微笑，那微笑，就是我的微笑。明天下午我三点的火车，你来送我吧！”我擦干眼泪，有些勉强地笑了。第二天，我没有去送安羽，我只是躲在家里傻傻地，没志气地哭。一年了，我没有见着安羽一面。想她了，我就想那天彩虹的微笑，但是，还是忍不住想她……06年了，七月的一场雷雨，使天空中又挂上了彩虹的微笑，MP3里反复地播放着王心凌的《彩虹的微笑》。我又想安羽了。难过就唱吧，我对天说。“素素！”我惊奇地转过头去。“安……羽！”我的声音有点颤抖。是的，对我来说，安羽的微笑，就是彩虹的化身。650字 初一 抒情散文
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彩虹的微笑时间夺走了属于我的快乐时光，属于那个时间难忘的回忆，而一切都变得很突然，随风飘逝的时间已经不再回首，而卧微微一笑，往日活泼的面孔似乎很难再次重现。如果说我是一个十分念旧的小女孩，我承认了，六年的小学生活让我认识了一个不一样的自己，这对于我来说是来之不易的快乐，我知道小学只是一个开端，老师说：“良好的开端是成功的一半！”我可哇部分可以在接下来的学习生活中有更多的突破，可是来到一个陌生的环境，对于我来说要想去慢慢适应是一件多么不容易的事情啊！通过自己的努力我考上了附属外国语中学，来到这个学校，映入我眼帘的就是一栋栋充满奇幻的教学楼，啊，充满了朝气，充满了生机，而此时的我却想着过去，想着曾经爬满爬墙虎的小学，不知道为什么，我很失望，因为我看到的并不是以前那栋曾经养育我六年的小学，但我一直鼓励自己：自信是成功的一半，而没有自信就注定失败。我知道对于一个本来就没有自信的我而言，想让我再次恢复自信也需要时间的磨练啊！走过风风雨雨的我应该相信自己，不管什么困难，我都应该可以度过的，不是吗？我不想再去想，再想也只是无辜的伤害自己。今天是开学第一天，老师很陌生，但又很亲切，虽然感情不是那么深，但我从一种神秘的眼神中看出，这位老师将是我苦苦寻找，使我终身受益的好老师。老师的微笑让我觉得自己真的太傻了，微笑是我的标志，我的笑声，我的快乐应该是与大家去分享的，怎么可以因为念旧而放弃了自己的微笑呢？我很痛苦，勉强的流露出自己的微笑，很压抑，但很欣慰。班主任是我们的语文老师，在我的眼中，老师没有好坏，只是亲切与严厉，我相信，每一位同学，都希望老师是充满快乐，是可以调动课堂气氛的。语文老师也正是一位十分优秀的老师。英语老师给我的第一印象是那么的纯真，那么的善良，那么的漂亮，让我瞬间鼓起了信心，不知道为什么，老师上课的方式变得不那么轻松，让我感觉十分不自在，也许，每一位老师有每一位老师的教学方法，漂亮的年轻英语老师或许并不是自己想象中的和蔼可亲，老师笑起来的时候是多么好看，可惜英语老师却很少笑，唉，如果此时的我能告诉老师这番话该多好啊！语文老师说，数学老师是一位非常出色的老师，听完这句话，我真的很期待，像含苞待放的花骨朵，一下子就绽放了，或许我的期望真的很高，而希望越大失望也就越大吧！这是一位女老师，个子高高的，当然她也是很和蔼可亲的，可是我心里总有一个结无法打开，想一想曾经的数学老师，我害怕历史又将会在这位老师上重演啊！介绍完自己的老师，此时的我依然沉浸在一种沉默，无语的状态中，没有那么活跃，没有那么开朗，只是像一湾死水一样，沉默在滔滔的大海中，没有声音也没有图像。我没有很多朋友，善于交朋友的我对于朋友没有很多的要求，只希望遇到一位像我一样充满快乐的好伙伴，我希望我可以把自己想说的话语统统告诉她，寻寻觅觅，寻寻觅觅，真希望有朝一日可以遇见自己的知音啊！失去了一个非常要好的朋友，接下来的路也不知道怎么走，只希望自己不要越走越歪啊！唉，越说仿佛越感伤啊！在我的内心世界中，或许还有很多的秘密，很多的苦衷没人倾诉吧！1200字 六年级 抒情散文
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彩虹的微笑朋友告诉我云朵上有一位美丽的姐姐雨露消逝了阳光带来一个温暖的飞吻融入我的心窝朋友又告诉我美丽的姐姐在哪里天边出现一道彩虹摇曳的身影呈现在湖水之中无边的黑暗被她冲破让我永远待在这温馨之中生活中的失败是这样短辗可成功又是那般艰难风的阳光里找不到色彩赤橙黄绿青蓝紫记忆中的失败与痛苦永远地在昨天展现胜利走在路上心中升起对它无限的渴望沉默放逐伤感一切都天旋地转不必追求永恒不必追求更多因为花开不败终于七彩光在树中荡漾鸟儿也开始欢畅四周弥漫着空气的清香多点彩色阳光相信彩虹的微笑永远发光！250字 初一 抒情散文
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微笑的彩虹世界上的各种颜色进行过一次争吵。每一种颜色都说自己是最好的，最重要的，最有用的。它们是如此的倔强。绿色说：“我是生命和希望的标志。我被选做为青草、树木以及叶子的颜色。没有了我，所有的动物都会死去。展望田野吧，你会看到，到处都有我。”蓝色打断了它的话：“你只考虑了地上，想想天空和海洋吧，蓝色主宰着一切。没有我，你们将不复存在。”黄色咯咯地笑出了声：“你们都太严肃了。我给这个世界带来了笑声、欢乐和温暖。太阳是黄色的，月亮是黄色的，星星是黄色的。美意次你看向日葵的时候，整个世界都开始欢笑。没有我就没有快乐。”橙色也开始自吹自擂：“想想胡萝卜、南瓜、甘居、忙光和番木瓜吧。我携带了大多数重要的维他命。我上健康和力量的颜色。我并不经常出没在天空，但日出或日落我在天际登场时，我的美丽足以惊世，那时，谁还会想起你们。”红色再也忍不下去了，它大喊道：“我，是血液的颜色，是生命的颜色，是勇气的颜色。我愿意为了一个目标而努力。我把热情带入血液。没有了我，地球会像月亮一样变的空虚。”紫色站起身来，它非常高，说起话来风气十足：“我是王权和力量的象征。国王、酋长、主教都选择了我，因为我象征着权威和智慧。人们不会对我提出疑问，他们只能聆听和服从。”最后，靛青说话了，它的声音比其他人都轻，但却比其他人都斩钉截铁：“我是沉默的颜色。你们几乎注意不到我，但是，如果没有我，你们全都会变的肤浅。我带着反思。你们需要我来平衡和比较，祈祷内心的安宁。”颜色们不听地自夸，每个人都深信自己无比优越。它们的争吵声越来越大，甚至惊动了天上的雨。雨笑了，它决定和颜色们开个玩笑。突然间，电闪雷鸣，大雨倾盆而下。自负而倔强的颜色们立刻携手抗击这位突如其来的不速之客。雨又笑了，它给颜色们留下一汪晶莹的湖水——像镜子一样。一眨眼，雨嗖地一下随风而去了。胜利的颜色们像希腊之神那克索斯一样，在湖水边自我欣赏，却惊讶地发现，当它们携手时，每一个人都完全改变了。猜猜他们变成了什么？他们变成了王心凌歌中那个快乐而微笑的美丽彩虹。800字 六年级 状物
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《彩虹的微笑》轻轻地打开背包，发现我的行囊是一封封信。通过了成长的骄傲投入另一个天涯海角。装过了多少希望，装过多少惆怅。像一张岁月的邮票。把自己寄给明天背着旧愁烦恼不断的寻找。我那穿过风花雪日的年少。我那驮着岁月的背包。我的青春梦里落花知多少。寂寞旅程谁明了？曾今为你痴狂多少年和少。曾今无怨无悔的浪潮。我的流浪路上几多云和树看啊！天空中的彩虹，正在微笑着；那微笑，如太阳一般耀眼，那微笑，如婴儿的笑声一样纯洁。为天空架起了一座“宝塔”为大地展开了新的卷面：为人们增添了一份和谐。喂，草地旁边的那个小女孩，你看见了吗？天空中的那条彩带，是我用七彩的梦想编织成的呢！你是否也与我一样，在编织色彩更丰富的梦想呢？只有背包陪着我奔跑！六年级:朱栩佳300字 六年级 散文
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彩虹彩虹风和日丽的下午，我和爸爸妈妈一起去玉龙湖沙滩游泳。我们一会儿泼泼水，一会儿比赛游泳。高兴极了。正当我们玩得尽兴的时候。忽然，乌云飘过来了。黑沉沉的天响起震耳入聋的雷声。紧接着，下起了牛毛细雨。我们赶紧躲进室内的浴室里，开始洗澡。洗完了澡，就在门外等爸爸。爸爸来了，开了车门，也该进去吃东西了。“啊！”原来是爸爸拍我。“看！有彩虹！”“真的呢！”细雨过后，天放晴了。山上出现了彩虹，彩虹发出光芒万丈，横挂在空中，真美！渐渐地，渐渐地，彩虹若隐若现。很快，彩虹消失不见了。彩虹虽然消失了，但她的美貌却永远留在我的记忆中出现。(原创）200字 二年级 写人
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彩虹在微笑“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”窗外，绵绵细雨下个不停。云姑娘啊，你是在为我哭泣吗？一想到刚才发生的那一幕，我的泪水又不听话地在我眼眶里打转了。今天上午，我在房间里静静地看着书。不知何时，妈妈无声息地走过来，对我说：“娟，你跟我来。”一听到这句话，我的心冷冰冰的，仿佛来到了一个漫天冰雪的世界。尾随于妈妈的脚步，却是那样缓慢沉重。也许是它们知道我将要接受一张无形的休学“宣判书”吧。因为在这一次的升中考试中，我的成绩非父母所愿，一份非紫中录取通知书把他们的希望之火扑灭了，所以，鼓励我的话语被休学之说取而代之。我一次又一次地以无言的形式逃避这件事。可是，逃得过初一，怎能躲得过十五？一想到自己下一秒将要面对的事情，无助的我只祈望上帝能够帮帮我，让转动的时间定格在这一秒。环顾着爸爸、妈妈、姑姑那让人捉摸不定的目光，我站着一动也不敢动，沉默地低着头……“娟，你考取紫中失败了。”妈妈一针见血地指至我的痛处，心里真不是滋味。“随你姑姑去打工吧。”“不！”妈妈的寥寥数语震动了我的心弦，不禁歇斯底里地大喊：“为什么，你们不是经常鼓励我好好学习吗？为什么你们一看到我的成绩就对我失去了信心，非要我休学呢？”说着，泪水涌到眼眶，模糊了我的视线。“娟，体谅你的爸妈吧。想想他们，这近十年来外出打工辛苦赚钱供你们四姐妹上学、生活，多不容易啊！如今，你只考了个普通高中。如果继续供你读书，高中的学费、生活费就会接踵而来，到时候，你爸妈那微薄的工资如何应对得了？”姑姑在一旁劝说着。是呀，为了我们四姐弟的学习和生活，父母可操碎了心。日月忽其不淹兮，白发已悄然爬上爸爸的头，肆意地取代黑发；春与秋其代序，粗糙早已蔓延在妈妈的手掌，取代了往日的细嫩。我如果继续读高中，岂不是无情地往爸妈肩上加一座大山？可是……“我是不是真的没有机会读高中了？”坚持着对学习的渴求之心，我抱着一丝希望把目光投向爸爸。“你有把握在高中的第一学期取得平均每科九十到一百分的成绩吗？”爸爸的话音刚落，我仿佛从噩梦中惊醒看到了希望的曙光，使劲儿地点着头。“好吧，就给你一个学期的时间，好好把握，认真学习。拥有多一点的知识，就为你以后找工作提供多一点儿的机会。我们为你打开了门，至于路该怎么走，那就看你自己了。”听着妈妈坚定的话语，看着爸爸的眼睛闪耀着期待的光芒，我满怀欣喜，幸福的泪水流下了脸颊……“姐姐，姐姐，你快来看呀！”小妹欢快的叫喊声打断了我的思绪。顺着她手指的方向往窗外看：只见阳光穿破乌云，普照大地。一条色彩绚丽的半弧形彩虹在这灿烂的阳光下横跨晴空，展示着它的风采！望着彩虹，我不禁思绪万千：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。生活永远不会一帆风顺，我不能因为第一次飞翔遇到骤雨狂风，就从此怀疑蓝天没有高挂的彩虹。我不能放弃，我要做幸福的创造者，不管走过的脚印是深是浅，不管远方的道路是平是险。我都要带着父母的希冀，携着自己的梦想，以全新的姿态去挑战生活，开拓一个全新的旅程！相信自己，明天会更好！瞧，那横跨半空的彩虹正对着我甜甜地微笑呢！500字 高三 写人
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彩虹雨季的微笑走过迷惘的道路，坚定最初的梦想。渴望那份甜蜜微笑，带走成长中风雨的阴霾。校园裙摆甩出梦想的升华，栀子花香在蔓延，似乎看到樱花烂漫。读过文字的疼痛，让我灰色的人生蒙上一层淡色的缥缈。闪躲在沙漏的弥散中，总想寻找属于自己的那方净土，但是时空芳菲的尘埃，让我落寞的心情在这个雨季的日子里显得孤单。望着盛夏的成熟，望着无垠的伤感，想存麦芽糖幸福的感觉，可邂逅的无奈走过生命的每一角落。彩虹，向往天空翱翔的音籁；雨季，渗透灰色泪痕的束缚。明眸而亢奋的燕尾花，掠过成长旅程的最后葬礼，模糊的痕迹，留给甜酸的回忆。采颉一束微笑，献给成长的雨季；释怀一抹微笑，献给青春的雨季；拾起大海遗落的微笑，献给彩虹的雨季。听雨声滴答，看流水无情。当心伤透了，当爱支离破碎了，不再雨季苛求雨后的彩虹，也不会期望晴朗的天空会对我微笑，只希望会在雨季淡漠我的哀伤。找不到流逝的方向，找不到曾经的起点，却想摆脱失意的忧伤。有多少次想在梦中去翻看昨日的扉页，去回忆往日的笑容；有多少次想停留在记忆的空间里，去品味成功的滋味，却一次次在深夜被惊醒！这是彷徨，这是雨季的彷徨！把握雨季里的微笑，寻找人生方向的坐标；把握雨季里的微笑，送走夕阳里迎来的曙光；把握雨季里的微笑，让孤寂回到平淡的原点；把握雨季的微笑，让人生阶梯伸向成功的殿堂……500字 初三 书信
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暴风雨后的彩虹，从微笑开始高尔基说：“让暴风雨来得更猛烈些吧”，雨后的一切会是明丽、清新的美景，也会是残花落叶的悲凉，我不堪回想。如一块巨石从山顶滚落一般，我重重地摔在了万丈深渊，四下里一片漆黑，伸手不见五指，唯一能察觉到的便是秋风扫落叶凄怆的飒飒声。不敢再轻易地挪动半步，生怕前方是一潭深水，一脚下去再也无济于事。失败，彷徨将我已摧残得面目全非，我再无力量站起，只是稍稍睡了一会儿。梦中，我看见了青鸟，它扇着翅膀向我飞来，“怎么，就这样下去吗？由文明再度退回迷蒙之中吗？等待奇迹，还是创造奇迹，全在你的一念之间。”我一下子惊醒了，一股信念化为满身的力量，让我再度站了起来。前进，是我唯一的选择，就算前方是深渊，也会有办法渡过它，而等待，将是万念俱灰之时留存的期待。人生既然要我面对深潭，便会有办法让我渡过深潭，佛说：“心静则万物止”。诚然，静下心来，沉着冷静，万物会因你而变化。于是执着推着我分离向前。终于，透过厚厚的树叶层，射进来一缕久违的阳光，希望之火便由此点燃，顶着狂风，冒着暴雨，蹒跚前行，迎来彩虹。微笑着对待苦与乐，则有识之士颓弃时依然能靠着坚强执着地生活下去。哪怕是浅浅的一抿，也是美的，也是充满动力的。“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹。”暴雨后的彩虹会给你一池春水的静谧之感，会让你神清气爽。保留一份微笑，让生活继续，困难低头，挫折倒伏，成就你我。暴雨后的彩虹，从微笑开始书写，人生会因此而不同。500字 初三 记叙文
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彩虹彩虹总在风雨后，可长了这么大，经历过多次暴雨，它却总与我无缘。正午，阳光正烤着大地。突然之间天昏暗下来，风又席卷了大地，再强烈的阳光也穿不透密布的云，空气似变得浑浊，仿佛又回到了盘古开天辟地时的混沌。种种前兆已经证明了将会有一场暴雨来临。狂风越来越猛烈，在催促着暴雨的来临。巨大的雨滴猛地砸在大地上，干燥的水泥地上迅速充满了水洼。还好我有这温馨小家的庇护。我把冒着热气的米粥端上餐桌，打开电视，电视荧幕上的画面不断闪过。我被正播放的彩虹的画面吸引住了，几种颜色被并排涂抹在天空中，背景是蓝天，作者是太阳。我望向了窗外正猛烈地侵袭大地的暴雨，叹了口气：“这里的雨怎么这么不争气，什么时候让我一睹彩虹的风采，而不是只盯着电视的荧幕赞叹呢？”暴雨来时那么轰轰烈烈，去时却悄然无声，只留下房顶上的积水顺着屋檐流下。天空不知是还没从暴雨中缓过来还是因为黄昏，天依然那么昏暗。我打开了手机，看了下微信的朋友圈，一个视频吸引住了我的视线。视频显示就在刚刚的天空，出现了一条大彩虹，在昏暗的背景中，它的颜色并没有那么艳丽，但也实在是难得。我急忙跑出门外，彩虹正在逐渐消失，只留下一片残影，但我也心满意足。也许彩虹多次与我擦肩而过，正因为这次我的细心，才有了我与它的第一次相遇。500字 初一
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彩虹彩虹是大自然给我们的奇妙礼物，我们很喜欢也很珍惜。初见彩虹，是在一个被雨淋湿的早晨。我正愤怒地抖着湿衣角，哀怨地责怪天空。突然，“嗖”的一下，跳出了一道光芒，光芒慢慢地变成了一道直直的红光，红光两头不断下垂，渐渐地变得又粗又长。又过了一会儿，红光两头下垂到了低空，形成了桥的形状。“噢，”此时我才恍然大悟，我这是看到了日思夜想的彩虹啊！“多美的彩虹啊！”刚刚遮天蔽日的乌云像害羞的恶作剧者，不忍心破坏这美丽的景色，悄悄地躲起来了。我目不转睛的盯着彩虹，认真数一数：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，果然七种颜色，和传说中一样……太阳不知道什么时候也赶来凑热闹。在阳光的照射下，彩虹显得更美了：红色里层透着淡雅的橘黄，橘黄里有些许淡黄，淡黄里映着果绿……它们互相依靠，像相亲相近的兄弟姐妹在开心地派对：时不时的还交头接耳，你敬我让，热闹非凡……交互之间，绿、青、蓝、紫更突出了，像是要涌出天际的样子。我好像摸一摸它，可一伸手，却什么都没有了……这时，几朵云晃晃悠悠飘过，彩虹的家庭聚会被扰乱了。霎那间，家人们不约而同地集体消失了……彩虹留给我们多少美好的遐想，但它却稍纵即逝。正因为得来不易，我们才会更珍惜看到过这七彩绚烂的景色！500字 四年级