四年级作文我的心儿怦怦跳400字1200字以上

四年级作文我的心儿怦怦跳400字

1200字以上 四年级

【我的心儿怦怦跳】

冉诗琦

在人生的道路上,我们会遇到各种各样的事情,有的让人伤心失落;有的让人高兴激动;有的让人不知所措,我也遇到一件让人心儿怦怦跳的事情。

还没到上课时间,语文老师拿着一沓试卷,说:“我们今天考试!”呀!我吓得面如土色,我昨天忘记复习了,看电视到很晚,怎么办?“叮铃铃,叮铃铃,”上课铃像叫魂一样响起,我心一揪,心凉了半边,心想:这回糟了,脑子一片空白,怎么办?阿弥陀佛,上天保佑我!

试卷发了,我心怦怦直跳起来,我仔细一看第一题,终于喘了口气,幸好!幸好!这些题目我都会做,该答题了,咦!这题我怎么不会写?我的手颤抖的抓住笔,心里像十五个吊桶打水——七上八下,呀!看似简单的字怎么不会写了,怎么写?怎么写?我忐忑不安,突然,我脑子里蹦出来一个答案,我不管三七二十一的写了上去,外面一阵阵大风“呼呼”的狂吼着,时不时听见树枝折断的声音,好像在说:“你写错了,你写错了”。我心里像一面小鼓,“咚咚”地敲个不停。

终于,我硬着头皮写完了,心里那紧张的心情好像被我的勇气冲垮了,不见了,我心里欣喜若狂,马上交了试卷。

每个人都有紧张的时候,我告诉你一个方法:紧张的时候要冷静下来,然后再冷静的解决问题。

【我的心儿怦怦跳】

熊嘉欣

从小到大,经历心儿怦怦跳的有很多,比如:紧张时,害怕时,激动和担心时,我第一次和妈妈进“鬼屋”让我们害怕的不要不要的,至今想起来心里还会跳。

那是我假期第一天,我和妈妈来到森林公园,来到游乐场的天地黑的“鬼屋”我生性胆小,可那天不知怎么的有一种想挑战自己的冲动,于是极力说服妈妈买了两张门票,想进一直不敢进的“鬼屋”。

我进去了之后心一直“咚咚咚。”我非常害怕,虽然是我自己要进去的,可是这也是我第一次进来啊!“阿弥陀佛阿弥陀佛”一声声鬼叫般的声音从旁边传到我和妈妈的耳朵里,顿时,我吓得面如土色,心狂跳不已,还好里面有好几个人,不然我一定转头就跑。

我们一直走啊走,旁边传来狼嚎声,鬼叫声,听得我和妈妈心惊胆战,好像有只魔爪正向我们冲来,我觉得阴暗的角落里仿佛藏着什么东西,随时要向我们扑来,心里一阵发毛,腿在发抖,终于快走到尽头了,遗憾的是,我们只能往原路返回,返回的途中,除了进来时的,“鬼”叫声再没有别的声音了,突然来了一阵异常大的狼嚎声,此时的我早已毛骨悚然,连大气都不敢出了,妈妈见状立刻双手搂着我和我一起跑了出来,出去之后妈妈对我说“你跑这么快干嘛呢”!我都快摔倒了,“我的心还在扑通扑通的直跳”,对不起妈妈我是太害怕了,从那我以后再也不想进去了。

通过这件事我知道了:做事情不要没想清楚就做,要静下心来想你适不适合做这件事。

【我的心儿怦怦跳】

吴雨馨

同学们!你们有遇到过心儿怦怦跳的时候吗?是伤心难过时,紧张害怕时,还是激动人心的时候呢?我也遇到一件让人心儿怦怦跳的事情。

三年级那时,老师在选优秀的学生代表全校去演讲,我心儿怦怦直跳,我生怕选我,平时上课连讲台都不敢上去,心想:千万不要选我,千万不要选我,真是怕什么来什么。老师的目光转向了我,我心里直哆嗦:“哇!老师你不会选我吧?我不敢的!”老师直接锁定了目标,说:“就你,吴雨馨,我相信你!”我不知所措,而时这突如其来的事情,我很紧张,也很犹豫,老师又说:“你试试自己的能力吧!结果并不重要。”于是我想了想老师的话,觉得有道理,老师让我在家里多练习。

到了演讲那天,我坐在台下,欣赏前面几个选手的演讲,我心儿怦怦直跳,好像有一只小鹿在乱撞一样。我心情也狂跳起来,老师大声的喊到我的名字。

我猛地站了起来,我把手放在胸前,清了清嗓子,做了个深呼吸,十分紧张,哎呀,我的右脚也紧张的不断发抖,我紧握麦克风,缓缓地走上台,有礼貌的行了一个礼,刚抬头看到台下景象的一瞬间,我的脑海一片空白,拿麦克风的手直冒冷汗,我的心乱得不得了,忽然之间,我想起老师说的话:只要付出过,无论成功与失败,都是一种成就。为什么要胆怯呢?

我深吸了一口气,大声的演讲,把自己付出过的一切汗水尽力讲出来,表演完后,我心里美滋滋的,我为自己的勇气而感到骄傲。

从那一次,我做什么都不胆怯了,还很喜欢上台表演呢!

记一次游戏400字作文

1200字以上 四年级

【抢凳子游戏】

马语涵

今天,张老师笑眯眯地走进教室对我们说:“今天我们来玩一个游戏——抢凳子!”我们听了可高兴了呢!

游戏规则是这样的:音乐响起时,六个人围成一个圆圈抢五个凳子,音乐停止时没有抢到凳子的人被淘汰,然后去掉一把凳子,以此类推,一直到两个人抢一把凳子时,谁抢到了凳子,谁就是冠军。

游戏开始了,我和王雨茜、袁依朵、卢依璇、郑诗琪、杨涵钰一组,首先张老师,用手机放了兔子舞曲,六位选手像一只只小兔,踏着轻快的步子围着凳子转起来。我的心里十分紧张,心里就想揣了几只兔子一样。突然,音乐停了,我发现我身旁有一把凳子,就赶快一屁股坐了下来,因为这一轮卢依璇没有抢道凳子,所以卢依璇被淘汰了!

游戏继续进行,这下只剩下五个人了,要减掉一把凳子,兔子舞曲又响了起来,我们围着凳子转,双眼都只盯着那些凳子,郑诗琪见大家这么严肃,便做出了一个滑稽的动作,把大家都逗乐了!她没走到一个凳子前面,就往下一坐,她这动作可把大家的注意力分散了。这时,张老师说:“停。”其他人都做到了自己的凳子上,只有我和王雨茜没有做到了自己的凳子,我们看准了同一把凳子,可王雨茜反应能力比我快,不用说,我被淘汰了。

音乐又响了起来,这时只剩四个人了,气氛越来越紧张了,她们四个人都目不转睛地盯着凳子,音乐停了,袁依朵可能只看了凳子,没有听音乐,其他人都坐了下来,她被淘汰了。唉,只剩下三人了,音乐又开始了,他们围着凳子转,突然音乐又悄悄地停了,王雨茜可能没有听到音乐停了,别人都坐在凳子上时,她没坐到,所以她被淘汰了。

这个只剩下两人了,谁抢得凳子谁就赢了,这时老师小声的说:“停。”郑诗琪像一只机灵的猴子,眼睛一边看凳子,耳朵一边听音乐,她抢到了凳子,她是冠军。

抢凳子的游戏玩完了,这个游戏不仅有趣,还锻炼了我们的应变能力。

【抢凳子】

张佳琪

今天,我们在小桔灯做了一次游戏——抢凳子。上课了,老师踏着轻快的步子来到了教室,对同学们说:“我们来玩抢凳子的游戏吧!”我们异口同声地说:“好!”

接着,老师就开始给我们讲游戏规则:六个人抢五把凳子,如果哪个没有抢到凳子,就要被淘汰,依此类推,直到场上的最后一把凳子被谁抢到。

随着老师的一声“开始”,我、小丽、小红、小美和小明都围着凳子快速地走了起来,第一局开始了,老师放的是兔子舞的音乐,我的手一直放在下面,恨不得抱着凳子走起来,没想到音乐停了,我们都纷纷抢离我们最近的凳子,我正好看见我的旁边有一把椅子,二话没说,就赶紧坐了下来,这一局,小明出局了。

小明出局以后,我们的凳子少了一把,接下来老师还是放的兔子舞,我们像猴子一样走来走去的,不一会儿,音乐又停了,我先一手把一个凳子抢住,再坐上去,没想到这一局小美被淘汰了。

场上气氛越来越紧张了,我们只剩下三把凳子了,不过我还是用心的在听音乐,音乐停了,我就像一只小花猫一样,扑在凳子上面,这下同学们都笑了。这一局被淘汰的是我最要好的朋友小丽。

很快就到了决胜局,我们的凳子只有一把了,我和小红准备了一场搏斗,这一局,我紧紧地盯着椅子,小心翼翼地听着老师的口令,我想小红也一定跟我一样紧张,这样想的时候,我居然变得不紧张了。随着口令的“停”,我的屁股稳稳地落在了凳子上,“我赢了!”我高兴地举起了双手。

我终于赢过了小红,我开心极了,这件事让我明白了,遇事不紧张,才能走到最后哦。

【记一次游戏】

谢雨彤

今天,我们在小桔灯作文班做了一个非常有趣的游戏--画方圆。

刚上课,老师亲切的对我们说:“今天我们这节课来做一个游戏--画方圆。”同学们异口同声地说:“没问题,这太简单了!”老师笑眯眯的说:“恐怕不是这么简单,游戏规则是:两只手同时画方和圆,还要在十秒钟之内画完哦!”话音刚落,教室里就传来纷纷的议论声:有的觉得很容易,还有的不假思索的就想上台试试。

游戏开始了,老邀请了好几名同学上台来。第一个上去的是夏子涵,只见他画的方还是蛮方的,可是圆却画得像一个草垛。“圆没画好”“画的一点都不好”……同学们纷纷吐糟。

紧接着,老师又让李王璨上台试试,她慢慢的走上讲台,拿起笔开始画,圆是画好了,可方又画得像一面红旗。

第三个上台的是我,“怎样才能画好方圆呢?”我一边走一边想着,“咦!有了!”我信心满满的走上讲台,两手拿起笔就在黑板上画起来。当老师数到五的时候,我就已经画好了。老师问:“谢雨彤,你能说一下你是怎么画方圆的吗?”我说:“我是先左手把圆画好,再右手画方。”老师直夸我聪明,还让同学们试试我说的方法。

接着,老师又请了几位同学上台试试,他们有的画的像两条歪歪扭扭的小蛇,有的像两颗QQ糖……他们画的真的是五花八门,老师也被乐得哈哈大笑。当然,也有同学像我一样画好了方圆的。

通过这一次的游戏--画方圆,让我明白了做任何事都要一心一意,不能三心二意,不然就什么事都做不好。

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