解读项羽
项羽--一代英豪,天之骄子。他出生将门,年幼便胸怀大志,本可以成就千秋万代功业,奈何却刚愎自用,缺乏远见,难以赏识、重用人才,最后竟落得个‘自刎乌江’的悲壮下场。
我哀叹他,我敬仰他,我惋惜他。他的一生,宛若一曲高亢嘹亮的军歌般如雷贯耳。可曲终人散,再美妙的音符也会有休止停歇的时候。
他是世人难忘的西楚霸王,他有他的宏伟抱负,他有他的意气风发,他有他的传奇人生……
一次,他与他的叔父一同去观看秦始皇出游巡视的场面时,面对天子的尊容,他竟敢大放豪言,说出‘彼可取而代也’的惊人之语,如此年纪轻轻便有此等傲骨豪气、不甘低于人下的一面,注定了他日后必定是个不平凡的人物。
不仅志向远大,他还格外地骁勇善战。他是‘力拔山兮气盖世’的勇者,他是‘身长八尺,力能扛鼎’的壮汉,他是‘所向披靡,气概浩翰’的战神,他值得人们敬畏。巨鹿之战中,他用兵布阵神奇,如有神助。冲锋陷阵,也毫不畏惧。或许正是他气概凛凛的性情,使得他敢于破釜沉舟、置之死地而后生,最后大破秦军,九战九捷,取得巨大的胜利。他真不愧为勇猛的战将!
不过我赞赏项羽,不仅因为他志向远大、骁勇善战,我还痴醉于他的侠骨柔情。
垓下之围中,项羽身陷四面楚歌的危境,内心不免感到一丝惶恐。面对心爱之人虞姬及他的乌骓马,他不禁一时感慨悲歌,发出‘骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何’的哀呼之声。英雄气短,儿女情长,在心爱之人面前也甘愿化作绕指柔,真情相待。
大起之后即大落,大喜之后乃大悲。项羽虽才优过人,性格上却也有所不足。他攻破秦军后,便暴露了他自身的性格缺陷。是的,他自矜功伐,面对刘邦毫无警惕之心,根本未把他当作真正的对手来看待。他做事优柔寡断,鸿门宴中,他本有无数个大好时机除去刘邦这一强敌,可却为了所谓的‘仁义’动了恻隐之心。他认为这样做胜之不武,是不道义的。再且而言,他自认为刘邦不足为惧,不能与他的兵马对衡。就是这样的想法,所以他在宴席上的‘默然不应’,使得刘邦最后逃离鸿门,为他的将来留下了一个巨大的隐患。
或许一个成功的君王他可以没有卓越的才干,但他至少要学会重用、善用人才。我想,项羽之所以失天下,其原因可能真如刘邦所言那般:''夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以取天下也,项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。"项羽出生贵族,便看不起无赖出身的韩信与出身寒门的穷书生陈平。其实如果他可以谦逊一点,或许也不会落得个如此悲凉的下场。不能任用人才,是他兵败的致命之失。
我哀叹项羽,为他的铮铮铁骨而折服,为他的顶天立地所敬佩,为他的勇猛难挡所震慑。或许他是一个失败的英雄,可也难以掩盖他的光华。在涓涓细流的历史长河中,他就如一粒明珠般耀眼,为世人所惊叹。
男儿本色楚霸王,叱咤风云拼战场。
奈何一朝星辰陨,千人哀思万世铭!
诗歌3首
成熟脱掉童真的外衣,
抹去纯真的思想
一种声音就这样来了
习惯了蒲公英的柔软
习惯了孤独的声音
长大
只希望
有书的伴随
只希望只希望
在安静的午后
捧着香茗
品味人生之道
15岁的花季
有花的相伴
犹如雨的声音
轻轻的拨动我心底最纯真的琴弦
一首美妙的曲子就这样
有着琴声悠扬的陪伴
被风吹的声音
淅淅沥沥
悟出少女之香
吟诵谁都不知的歌……
如果可以
微风拨动着林子
绿色被这无情的秋
——吞噬
还想着吗?
那张油画里
那两个寂寞的背影
倾听着海风的声音
高声的呐喊
此时此刻的你
在哪里?
还记得那个声音吗?
如果可以
我们的友谊可以重新开始吗?
我愿意守侯最初的诺言
让思念变成丝带
等待你的到来……
暖暖的
阳光洒在我身上
走在落叶满地的秋
冬的声音近了
而我的脚步从没有这么迫切过
走过那条无名的小路
去寻找阳光的足迹……
只愿与太阳慢慢的变老……
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谈项羽力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!——题记在我国的历史长河中。有这样一位人物,他与其他的王侯将相都不同,他的一生简直可以说成是一部传奇。没错,他就是西楚霸王——项羽。这是一个真正能震撼我们心灵的人物。纵观他的一生。从斩郡守起义的初出茅庐到巨鹿之战,定陶之战,雍丘之战的威振四海再到后来彭城之战,垓下之战战败后的霸王别姬,自刎乌江。他波澜壮阔的一生曾经令无数人为之钦服。其中就包括我。但为什么震惊四海的霸王最终却落了个可悲的下场。原因在于他的过分自大。下面我就会来讲讲他的这个缺点。在这之前我会先来说它的优点作为一个占地一方的诸侯,项羽有着非常优秀的军事指挥才能,在他的一生中,他几乎只打过两次败仗,而且他还很有文采,正如喔题记所写的,正是出自他的《垓下歌》。而我要讲的它的优点不是这几点,而是他有很远大的志向。这尤其对我们青少年有很大的借鉴意义,项羽小时候就树立了十分远大的志向。一次,他伯父叫他去学习舞剑,可他却说:“剑,只能斩杀一人,不值得我学习,我要学就学力敌万人的本领!”(剑,一人敌,不足学,学万人敌!)后来,秦始皇出游到吴中,别人都为其威仪所震撼,纷纷下拜。未有项羽不拜,并说:“我早晚有一天要去取代这个人!”后来,他果真成为了能号令天下诸侯的总盟主。可见,小时候树立一个远大的志向是多么有用啊!一个没有目标的人就像一艘漫无目标的在太平洋上航行的小船,最终被大浪卷袭掉,倒在前进的路上。所以,我们一定要树立一个远大的目标,就像项羽一样,并朝着这个目标不断奋斗!但是一个人不可能是十全十美的,下面我就来讲讲我上面提及的他的缺点—自大。鸿门宴后,项羽身边的着名谋士范增曾对他说:“你这小子如此优柔寡断,将来夺取天下的一定是沛公啊!”可对此事大不以为然的项羽却说:“我当时在巨鹿与章邯决战时,刘邦还在沛县当亭长。我在雍丘斩杀李由的时候,他还在济北打游击呢!我现在有40万大军,个个都是经我精心培养的精兵,刘邦只有10万军队,大部分还都是老弱残兵,他的生死存活只在我一念之间,更别说夺取天下了!”可是未及5年,在“当亭长”,在“打游击”的刘邦就打败了他,逼他自杀了。这说明骄傲自大是多么的误人啊!对于这种事,我我是佷有经验的,以前,每次我考试考得比较好时,都会自大骄傲起来,最终在下一次考试中遭到惨败。自大者,必自败。这就是我对项羽这一缺点的看法。所以,我们一定不能让骄傲自大的情绪蒙蔽自己的眼睛。一切已过,英雄也有江水这一归处,也许这是是一种荣耀,长江边李清照是否为项羽叹息:“至今思项羽,不肯过江东。”是否意识多少人的感言?亦或是毛泽东之类“不可沽名学霸王”的批判?这些我们无从知晓,只要我们谦虚敬慎,踏实做人,努力奋斗,以史为鉴,这便足够了!初二:张少鹏1000字 初二 读后感
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论项羽在楚汉相争时,项羽被刘邦围垓下,因受不了自己的失败和虞姬的死去而自刎,他是一个极其自负的人。但这并不影响他在人们心目中的形象。李清照《夏日绝句》中有“至今思项羽,不肯过江东”的诗句,项羽在人们心中的地位可见不一般。刘邦少时嗜酒如命,经常喝酒不给人家酒钱,甚至在当了皇帝衣锦还乡时,还欠别人酒钱。有一次县令招待客人,他说大话,说送一份厚礼,结果是一分钱都没送。他生性狡黠,油猾,爱吹牛皮,如此一个市侩算得上君子吗?项羽出身名门,少有大志,力能扛鼎,年轻时就带了一支由八千江东子弟兵组成的军队,骁勇善战,所向披靡,士兵有病时,常亲自持汤喂药,赏赐衣物、食品,但由于对有功的贵族封赏较少,所以他们纷纷倒戈,以至于项羽后来败给刘邦。如此一位体恤士兵的好将军,竟被刘邦及其部下嘲笑为“妇人之仁”。人才方面,刘邦有萧何、曹参、张良、韩信、蒯越、英布、陈平、周勃、樊哙、灌婴等一大批文臣武将为其出谋划策,这些人皆当世之英豪,有如此强大的智囊团不胜就有悖天理了。而项羽却因多疑而无良将,这大概也是他失败的原因了。而项羽呢,仅范增一人而已。韩信、英布、蒯越等原为项羽部下,后投奔刘邦了。表面上看是项羽刚愎自用,不懂得礼贤下士,不懂得驭下之术,实则刘邦阴险狡诈、无耻圆滑而已。当时韩信握有十万重兵,举足轻重,曾向刘邦提出封自己为假齐王,就帮助刘邦一同对付项羽。刘邦为了壮大抗击项羽部队的力量,勉强同意了,但心里一百八十个不愿意。得天下后,还不是随便找了个“莫须有”的罪名栽赃韩信,把他送上了断头台,一首脍炙人口的临刑诗应运而生:“飞鸟尽,良弓藏。狡兔死,走狗烹。敌国灭,谋臣亡。”“成也想和败也萧何”这不是韩信的真实写照吗?高祖皇帝还加强中央集权,先后消灭了英布等异性王,要知道他们曾是与高祖同生死、共患难的好兄弟啊!由此可见,汉高祖是多么无耻,把自己出生入死的好兄弟送上断头台,不顾当年情分。如实项羽,可会如此?在新丰鸿门,刘欲称王,项羽大怒,欲以四十万大军进攻刘邦十万人马。刘邦害怕了,就笼络项羽季父项伯,以兄弟相称,并对项羽称臣,使项伯在鸿门宴上,常以身子挡住刘邦。如此无耻行为,恐怕只有刘邦一人能做到吧!而项羽被围垓下时,也不曾有过诸如此类的无耻行为。项羽垓下突围后,走东城,仅二十八骑,而汉追兵数千人。此时乌江亭长已准备好了快船,准备把项羽接回江东,而项羽不肯。念出了“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不折兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的悲壮诗句,最后拔剑自刎,血洒乌江。倘若霸王接受乌江亭长的劝慰,渡过乌江,回到江东,亦可重整旗鼓,再拉起一支队伍,与刘邦一决雌雄。而项羽却认为这很可耻,自己无颜见江东父老,选择了死亡。刘邦苟且偷生,奴颜媚骨。试问刘邦、项羽谁是君子呢?五年级:媛汐1000字 五年级 写人
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解读武侠爸爸是一个很喜欢看武侠小说的人,可以说,从古至今,没有哪个武侠小说作家,或是哪篇作品,是他不知道的。三岁的时候,爸爸就用自己的语言,给我讲述了一个个生动的武侠故事,由于他小时经常看这些书,描绘出来的自然十分有趣,以至于我有时候让他把同一个故事,讲个好几遍。许多老师不让学生看武侠类的故事,一是因为怕他们沉迷其中,二是其中有许多不好的情节。可爸爸不但掌握好了时间,还读出了许多正面的东西。期末考试前的某一天晚上,我在看电视上放的《天龙八部》,到了高潮时,爸爸却“啪”一下地关了电视。我很着急:“爸爸,刚到高潮部分,你怎么就关了电视呢。”爸爸用教导的口吻说:“现在太晚了,再说,马上就要考试了,不能再看了。”我更着急了:“那后面的剧情我还不知道呢!”“我可以等考完试告诉你。”我是一个急性子,所以继续问:“我就不能早点知道吗?”爸爸狡黠地一笑:“可以啊,你可以问你的老师看他会不会告诉你。”我明白这是行不通的,只好答应他的要求。还有一段时间,我在看《射雕英雄传》,他便趁这个“大好时机”教会了我许多道理:“你看人家郭靖,虽然天资不足,却通过后天的努力成为了一代豪杰。所以你要像他一样好好学习天天向上,一定会成功的。”“这个杨康,为了荣华富贵,欺师灭祖,连父亲也不认,哼,落到了这个下场。你以后要做一个正直的人,才不会和他一样。”“……”爸爸,不仅爱读武侠,他自己,就是一个“武侠人物”。曾经和爸爸打乒乓球,由于我技不如人,只好用一系列赖皮的手段,最后险胜对手。但他却不和我计较,除非我的做法太不好了,其它时候都说:“好吧,算你赢。”后来才知道,我这样做恰好说明了他的宽容。一天,我与爸爸走在路上,遇到了一个乞讨者,爸爸给了我几块钱,说你把这个给他吧。我因为第一次这样做,不禁有些怕。他却严肃地说:“这有什么好怕的?帮助他人本来就是应该的。”一开始我只以为这是他的心血来潮。直到妈妈告诉我,爸爸遇到每一个乞讨者,只要有钱,都是如此。为人善良,胸襟宽广,宽容大度,这正是武侠小说中主人公的特点,而爸爸就是这样的人。我解读他就如同他一样,可以得出许多为人处事的道理。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。1000字 高三 叙事
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解读想象字典上说:“作为名词时,为心理学上所指的——在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。作为形容词时,则指对于不在眼前的事物想出它的具体形象。”看着这长长的解释——不懂,疑惑布满心间。何谓想象?大学的表哥说:“拆开这个词后,你就会理解它的意思。”拆开来?是的。想象,拆开后,变为了想和象。想,指想出表象的一个过程;象,指想了就有象。为了证明我的观点,小生,在此为各位解释一番。关于“想”“象”想,这个字的解释可理解为为了改变已存在之物的表面,而不改变它的内核的过程。例如:一些科幻画比赛等等,即便它无法让你有能力去把事情变成你所想的那样,但却给你带来了最好的一次影响,经历。让那些参加过这类比赛的人,拥有一股不可磨灭的力量——想象力。想,这个字,代表着力量。而象,这个字的解释不要以为是copy大跃进时期人民群众那种思想——不理会现实,从而形成的浮夸风。这里的象,是一种信念。还记得英语书上谈论过去对未来的预测的那一课嘛?书中说,美国最大的电影公司之一的老总曾预言说:“没有人能看到有声电影。”当然,事实证明,他——这过于迷恋现状的人错了。1927年,华纳兄弟就成功摄制了电影史上第一部有声电影《爵士歌王》。他们不仅打破了预言,还改变了现实,这一切不过起源于他们心中那小小的象。也许,你会觉得这不可思议,但是,这的确是真的。在世界上所有人们都认为不会有有声电影出现时,华纳兄弟——这四个补铁锅匠的孩子坚信自己的象,这股动力,最终不负众望,将一切变为现实。就如同他们所说:“如果你不坚定自己的信念,就绝不会听见任何声音。”的确,如果你不坚定自己的想象和信念,你永远也无法触及“创造之乐”,因为“创造者”绝不会认为自己的想象不可能。他们就像一群小孩,即便能力不大,却有不停想象,坚信自己的想象的能力。若还不能理解这个解释,本人建议你去看一下魔术表演。每个魔术表演者就是天生最好的想象家。Mirko就是其中之一。这位魔术师的表演——魔术泡泡是史上独一无二的,但这如此美妙,奇幻的表演竟只是因为他想象了,尝试了,所以成功了。总结想象,不仅仅是词语,更是个动力,信念,一个不久之后的现实。“世上没有做不到的,只有想不到的。”这句话或许有些不现实,可是,这句话最可遵循的一点便是“想不到的,就永远不会出现于世上。”真的,无论是想或是象,我们都不能缺,这是一份伴你成才的礼物,也是你童心未泯的证明。即便你仍就不理解以上的解释也没关系,我只希望你记住这个世界上不可或缺的两个字——想象。1000字 初二