走出课堂
800字
初二
叙事
风儿轻轻地吹拂，夹着那丝丝的寒冷，不禁一哆嗦，搓起手来，又理所当然地拿起笔，埋进了那的题海。天依旧的蔚蓝，鸟儿的啼叫依旧的悦心，动人心弦，但这又与我何干，与我相伴的只有那作业以及书本而已，盯着那偌大的黑板，早已木然。
我是一个农村女孩，每个星期在镇上的中学上学，每当我去市中心，我会发现，我似与这繁华的街道，华美的商铺是那么的格格不入。每当父母用那关怀的眼神看我的时，我也暗下决心，一定要好好地学习，为了父母，也为了自己。
努力地学习，认真地听讲，按时完成作业，我的生活一天一天地上演着同样的戏。获得好成绩时，心情威些放松，成绩差时，自然而然地感到难过。然而，在不经意的中，她映入了我的眼帘。
我的同桌是个开朗的人，成绩也是好得让人羡慕，温暖的笑容时常在脸上倘佯，爽朗的笑声也飘荡于空中。她经常都逗着我开心，我也因这多了少有的笑容。
一天，她拍了拍我的肩膀，我转过那埋在题海的头来，说：“什么事？”她瞪大的眼睛，清澈透明，脸颊微红，欲言又止。时间在流逝着，我等待着她的言语，她一脸豁出去的样子，说：“雨儿，我觉得你太努力地学习，但我认为那样效率不高，死读书是不行的，那样的不快乐，给自己一个放松的机会，走出课堂，享受一下美丽的大自然，说不定……说不定会有意外的收获，走”说完，拉着一脸错愕的我走了出去，来到校道上。“看”，她指着那群翱翔的大雁说道。我从那番话回过神来，顺势望去。雁群不停地变换着阵型，悠哉，自由……我诧异，何时校园有那雁群飞过？
我望着四周，打量着身旁的一切，打量着我经历了两年的校园，校园的动人景色映入眼帘，旁边的小野花也是那么的动人，绚烂着它美丽，夕阳的余辉，演绎着这校园的安详和平静。我的同学正了正我说：走出课堂，你会更快乐，劳逸结合，你会更成功。”平静之余，我知道她把我当她的真正的朋友了，那样的感觉，真好！
沐浴在温暖的阳光下，接受那风儿的洗礼，敞开心扉，那里有可人的小鸟，蔚蓝的天空，成群的牛羊，蝶儿也随之翩翩起舞，心此跳动。这样美好的世界，我又何必作茧自缚呢？
走出课堂，我获得了成功，也获得了快乐！
石鼓一中初二：青春不悔红尘
花开的声音
800字
初三
叙事
初写此题作文，倍感诧异。花开时怎么会有声音呢？我一片茫然不知从何起笔。
让我从花开的那一刻来回忆吧！
“嘣”在不经意间，一个微弱的声音出现了。一朵经历了风吹雨打的小花终于绽放了，绽放了经过风雨洗礼后的生命之花。
当你破译出一道难题时，那一刻的喜悦就是花开的声音；当你做出一个正确的选择时，那一份的欣喜便是花开的声音；当你实现理想并且取得成功时，那一秒的成功便是花开的声音。
当2008年的金融风暴席卷了整个美国时，美国的一家电器制造公司倒闭，公司的总裁来到湖边准备结束自己的生命时，当他快沉入湖底之际，被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话响彻他的耳畔：“不！你仍然还活着，至少还拥有生命，你没有权利轻易放弃！”比尔几乎用尽生命的力量发出的叫喊拯救了他。他重回公司，重新开始，一切从头做起，最终他如骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的上空。在他成功重建公司并将公司再次发展的时候，他开除了他人生最美的花，奏出了他人生最优美的花开的声音。
还记得德国音乐家贝多芬吗？他的一生可谓所有的不幸都降临在他身上。但他仍以坚定的意念和对音乐的热爱走完了他漫长而又短暂伟大的一生。贝多芬几岁就登台演出，过早地背上了家庭的重担，十几岁就可以自谱曲，但对于一个音乐家来说，听力是最重要的能力，而贝多芬却在二十几岁患上了耳疾，让他的听力急速下降，他的未婚妻又因此而离开了他。在双重打击下，他非但没有没有被打倒，反而更加努力利用骨传导完成了三部经典传世之作。在五十岁时他与世长辞。但他却奏出了属于他自己的花开的声音——一曲悲壮的人生命运交响曲，为我们诠释了音乐的真谛。
现在我不会再说花开怎么会有声音？我会说花开的声音是伟大生命的体现，是一种执着意念的展示。从此我不会茫然，我体会了花开的声音的真谛，当你用心去完成一件事的时侯，用意念去支持自己做一件事时，花开的声音就已经在悄悄奏响……
新疆昌吉玛纳斯县玛纳斯县第二中学初三:血幻
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走出课堂如果有人说他是阳光，我可以告诉你，他的背后是黑暗；如果有人说我是黑暗。我可以告诉你，我的背后是阳光！说实话，我越来越讨厌上课，特别是听老师在上面侃侃而谈，“杂”语连篇，说的道理，我都可以给你讲了，还为这点“道理”浪费我们的生命，其做法就好比脱了裤子放屁——多此一举！有个问题，我极早就发现了——学校是个把人教坏的地方。为什么呢？很多现象老师管不了，也不想管，直接无视掉了。就好比骂人吧，我上小学之前是不会骂人的，这个我的邻里都为此对我大加赞赏。但是，到了学校以后，同学和所谓的学哥学姐们，甚至老师都出口成“脏”。试想，一个十岁的孩子是没有什么自制力的，环境改变了我的嘴，后经发现，已扎下深根，无从拔起。可能你会说“那是小学老师没水平，初中，高中，大学的老师不这样”我告诉你，中学老师也一样，甚至更糟。就拿处对象来说吧，世界上任何的感情，只要是两厢情愿，那么都是神赋人权，连上帝都没能干涉的了亚当和夏娃偷食禁果，那么还有谁有权干涉呢？但是为什么有的老师要么就不管，要管就只管“差”生。甚至对“好”学生说“学习好了干什么都行”，听到这话我乐了，所谓一屋不扫，何以扫天下？老师允许“好”学生可以处，“差”学生瞪眼瞅着。到时候按捺不住寂寞，老师又来讲大道理，扯没用的，早知今天，你当初干嘛了？要么就全盘抹杀，别死守一角，空其它几个角干嘛？留着下蛋？其实，学校就像地球，各年级就好像七大洲，各班又好像列国一样，弱肉强食，偶尔还来点跨国占领，跨洲侵略。课堂就好比一个社会，成员相互竞争，勾心斗角，独显己才。为什么？因为老师只看表面，别不承认，也许你内心拼命的不这么想，但是你的潜意识里还是这么做了。难道站在你眼前干活的人就是人，蹲在你身后汗流浃背做事的就是狗吗？要想塑造别人，请首先改变自己！学习就像你我在一起喝咖啡一样，你加了块方糖，很甜，你认为很好喝，然后强行往我杯中放糖，可是我不喜欢喝甜的，真的不喜欢！每个人的饮食习惯不一样，学习也亦是如此，如果你硬往我杯中加糖的话，效果就是：我不喝了，再见！吉林省通化县二密中学初三：王震800字 初三 抒情散文
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叙事
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吴颖走出课堂走 出 课 堂吴颖·吉安二中初二（9）班指导老师：梁家柱有人说：“教师应该是牧羊人，应该把学生带到水草丰盛的地方，让他们自由寻觅食物。”美，来源于生活。教学，光凭老师坚守三尺讲台口若悬河的教学和学生端坐课堂冥思苦想的学习是不够的。如果尝试把学生“放养”在课堂之外，是否会有更可人的收获呢？我想：回答应该是肯定的。记得长假，我到井冈山旅游。我一边参观，一边结合所学课文的内容体验生活。当我观赏完龙潭胜景后，使我除了对郭沫若“井冈山下后，万岭不思游。”的感叹有了进一步的理解外，我还发现卖黄瓜的叔叔虽然双手布满茧子，戆厚寡言，但他将每条黄瓜都削得干干净净后递给游客，且不多收人家一分钱。这使我不禁联想起了创建井冈山革命根据地时的王佐、袁文才和贺子珍等老一辈革命家们的高尚品德。于是，我将假期的游记作文写成《龙潭观瀑》。这篇作文不但得到了老师的表扬，也获得了《井冈文艺》主编贺小林老师的夸赞，而且还在“纪念井冈山革命根据地创建80周年专刊”上发表了。这篇暑假作业，如果我不走出课堂，是无论如何也写不出来的确良。我每天上学、放学都要脚蹬自行车往返于滨江大道。尤其下雨天，自己身披雨衣，穿梭于雨帘里，一边感受春雨的滋润，一边吟诵：“好雨知时节……润物细无声……”的诗句时，自己仿佛如滨江道上的一株垂柳，在春雨的洗礼下，浑身顿生一股畅快淋漓的感受，令人既满怀惬意，又浮想连翩。时间长了，便对不同季节的雨有了不同的感受，我在《感受春雨》的作文里便写下这样的句子：“春雨，你为了大地的丰收，勤勤恳恳地默默奉献，没有夏雨般的张扬，没有秋雨般的功利，更没有冬雨般的不情愿……”我想如果自己不走出课堂，呆在课堂上再怎么搜肠刮肚，是无论如何也写不出如此情致的文章来的。把学生龙活虎关在教室里上课，虽然可以关出一群乖巧的孩子，但也关僵了学生活泼的思维、关懒了学生灵巧的四肢、关窄了学生无垠的视野。我能有较为宽阔的胸怀，有较为丰富的生活，有较强的自立能力，有较多的知心朋友，也能在写作上小有收获……这与我在老师、父母的教育下，能有机会走出课堂，沐浴生活是有密切关系的。我的班主任期梁老师经常教导说：“一个好的学生，要读万卷书、行万里路。”我的父母每年都要安排我参观旅游。这给了我走出课堂、投身社会、深入生活的机会。我每次走出课堂，总是收获多多。我想，今后我将一如既往。年6月12日星期四）900字 初二 散文
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走出校园还是太小了。走出校园，仅仅需要轻跨出一步，却仿佛是两个世界。只见车水马龙，人流湍急，众人行色匆匆，漠不相视。夜幕降临，灯红酒绿，走过小吃街，尽是酒肉之臭，一名乞丐独自坐在台阶上，长发蒙蔽了眼，厚厚的破衫紧紧裹住了他的心。喧嚣的城市，不曾满足我的豪情壮志。从南门口读书的毛泽东两耳不闻吵闹至陶渊明“小隐隐于野，大隐隐于市”，无一不是闹中求静之例子。可世上太多嘈杂之物：七情六欲、势名利欲，产生了太多庸俗之辈。城市还是太小了。走出城市，一览祖国大好河山。看长城内外，古砖年迈，烽火王台；定夺江山，不上长城非好汉，遥想当年霍将军御匈奴，期盼那时孟姜女一家能团圆；登五岳众山，指挥千军万马，不论胜败，搏之便无憾，一爽将军风范；乘小舟泛游西湖之上，饮茶作诗，千年相会白蛇与许仙，真挚之爱，法海也无奈……走出城市，踏寻文人墨客之足迹。与诸葛丞相运筹帷幄，坐于帐中，神机妙算，赤壁大败曹阿满；来到汨罗江畔，品读《离骚》，看屈原泪融风中，忧国忧民；登岳麓山顶，与毛泽东仰天长啸，恰同学少年，风华正茂，抒豪情与壮志……走出城市，结交五湖四海之友，寻知音，觅知己，畅谈古今上下五千年。饮酒作诗，互娱互损，像苏轼与佛印，不拘小节，一小略过；弹琴吟唱，陶冶情操，即便高山流水，伯牙子期，两肋插刀；像李白酒后，狂荡作诗，飞天入地，宜州谢眺楼举杯消愁愁更愁……天下之景之物之人，蕴含文理，暗藏古之春秋。别太局限在世界上小小一隅，年轻人的天下，比浩瀚宇宙还广。不止走出校园，走出城市，走向世界，还要走出思想的局限。在历河中游，在堆献里探，丰自我思想。就算只穿破烂，心之宁静，仿佛大风大浪中不惊不乱的一叶小船，奈我何？……650字 初二
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走出20082008年是最特殊的一年，在这一年里，我们经历了太多太多；也是在这一年，我们懂得了祖国的伟大，感受了祖国的和谐；这一年，是属于我们的“中国年”。2008年1月25日，我国南方地区遭遇了百年不遇的特大雪灾；2008年5月12日，我国四川汶川发生了8.0级特大地震；2008年8月8日，奥林匹克运动会在我国首都北京举行……在这一年中，我们经历了大喜大悲，许多事情都让我们难以忘怀。 2008年1月25日，我国南方地区骤降暴雪，大雪袭击了我国19个省级行政区，造成60人死亡，2人失踪，175.9万人被紧急转移安置；农作物受灾面积7270.8千公顷；倒塌房屋22.3万间，损坏房屋86.2万间；部分地区大面积停电，严重影响了我们的生活直接经济损失达537.9亿元。虽然大雪给我们带来了灾难，但是全国上下众志成城，我们一起艰难的度过了那些日子，人与人之间的感动如丰碑一样矗立，温暖着我们的热血。于是，这个冬天不再寒冷…… 2008年5月12日，四川汶川发生了8.0级特大地震，共有69229人遇难，374643人受伤，17923人失踪，这次汶川地震造成的直接经济损失8451亿元人民币。但是，在这突发的自然灾害面前，中华民族显现出了空前的凝聚力，舍己救人的精神足以“感天地，泣鬼神”，废墟下一个个与死神抗争的生命也在诠释着生命的顽强与不屈。550字 初二 叙事
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走出2008那一夜，我痴痴的望着星空，别了。当夜晚的钟声响起，我知道，我已经到了另一个空间。2008 那一个永夜 ……小时候，我渴盼这一年。是向往，是迷恋，是无数的憧憬。申奥成功了，望着身边所有人欢笑，幼小的心灵被思绪填充，2008年，这一年有什么变化，以至于吸引了前中国人民的憧憬。我急切的了解，勾起了无限的遐想。长大了，我发现我错了。是惊奇，是感叹，是无数的自豪。阳光普照着大地，把一切的恩惠赐予了中国。中国在这一年崛起，从此在世界上掀起了一股中华热。2008，这一年竟如此多难。纷纷大雪，冻坏了美丽的南国；打烧抢砸，玷污了圣洁的高原；汶川地震，震碎了中国心。2008，这一年中国人没有倒下。世界把目光投向了中国，中国人名的空前团结打动了世界。多么值得留念的2008。但在不经意间，它悄悄的走了，走得那么突然，这不仅是我怆然泪下。回首2008，这一年，有多少的感动，中国历史记住了这辉煌的一年，无数的故事，无数的中国人，无数的地区将永记史册。走出2008，有多少的留念。中华的大好河川，中华的文明古迹，中华的历史长河，中华的改革历程再者辉煌的一年里向外界伸展腰肢，展现了文明古国的发展和进步。是啊，有什么可留恋的，以后的中会更举世瞩目，这只是中国进步历程的一个转折点。尽管走出来吧——走出2008，阳光依旧明媚！走出2008，中华依旧坚强！走出2008，生活依旧精彩！2008已是昔日，我们已经买着豪迈的步伐走出，我默默坐在桌椅上打下一行小字——2008，我不会忘记的时段，蓦然回首，我们依旧相见。600字 初二
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走出隧道外婆一日日地陷入了孤独与脆弱。她的房门不愿再开了，她不愿让任何人进入她房间，就连外公也不行。外婆的生活，似乎少了很多人，只剩下她一个。她愈发生活不规律，同时又向别人展示矛盾的两面：时常说身子难受，可每当被询问近况如何时，却总是说身体很好。外婆觉得她一日日不如从前，于是他便一日日不如从前了，她的活动愈发少起来，也更易流泪。似乎一下子从一个坚强的母亲变成了一个孩子，常常与母亲说着就流下两行泪。我记得外婆从前总是带着我骑着自行车，午后的阳光里，吹着风，在车铃声中，我觉得那实在是最好的时光。骑自行车，并不是为了去骑，而是要通过它来到达许多的地方，每次我清楚地记得，总要穿过一条极狭长的隧道。外婆叫我不要往后看，然后极快地骑了出去。而我总会在出隧道的刹那，捂住眼，很久之后才放下手。当然后来外婆的自行车被偷了，也不知哪个无聊的窃贼，窃走了如此“宝贵”的一辆自行车，外婆也早已不愿骑了，当然也不再买了。她开始疏远很多事物，转而去追求绝对的宁静，她养的两只猫，被送到了我家，楼底下装修的声音能让她彻夜不眠。外婆她似乎在自己折磨自己。或许他只是心里揉进了几粒沙，而她费尽心力地想要靠她自己捡出那几粒沙。外婆啊，假如您误入了隧道，而现在境地又是如此之逼狭，可还有我们很多人，都将帮助您走出这隧道。阳光照进来了，外婆，我们一起走出隧道吧！550字 初二
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走出去对于中学生而言校园就像是“地狱”。从迈进校园的那一刻起，身上就多了一个沉重的包袱——学习。仿佛自由两字完全可以形容同学们向往的生活，同学们在校期间对于校门外的世界总是白往至极，就像小鸟被困禁在铁笼里向往自由一样。由于考试成绩可喜可贺，全校老师为同学们举行了一个游学活动，活动目的地是眼明寺山，一说是眼明寺山同学们那是高兴的笑的合不拢嘴。为了这次活动玩的开心，同学们早已在私下准备好了物品。星期四上午7：30分，正是个阳光明媚晴空万里的天气，全体师生在操场集合，校长在升旗台下为同学们讲注意事项。可大多数同学却在下面窃窃私语，没太注意校长的话。终于要出发了，同学们个个打起十二分的精神大步走向校门外。我不紧不慢的跟随着集体的步伐。鲜艳的班旗迎风飘扬，在风中尽情摇摆着自己的身姿。我们班虽排在最后，却仍没垂头丧气，而是自信满满的向前走去，我们越过公路跨过小桥，到了一条小路上，这条小路一点也不坑坑娃娃，反而很平坦，路两边栽着一颗颗墨绿色的松树，这些松树，犹如一位位军人直挺挺的站在自己的岗位上。我的肚子开始痛了，这股疼痛，像火一样烧着我的身体，脸上的汗是越来越多，到最后凝聚成了一滴滴水珠滴在我的衣服上，嘴唇干的裂出了缝，此时的我饥渴难耐，同学们和我一样一个个苦叫连天，老师就在我们队伍旁鼓励着我们，此时的太阳很强烈，太阳光烘烤着小路，顶着太阳喊着口号：“再苦再累不掉队”！终于到了第一个目标地点，同学们在此歌唱《我和我的祖国》以此来表示对祖国的热爱，可同学们由于太渴的原因张不开嘴，校长没有办法只能向下一个目标地走去。只见一个大坡呈现在眼前。老师说，可以散队跑了，可我哪里还有劲儿啊，我此时已严重脱水，给我一桶水我都能给你解决了，可校长说有水我便鼓起劲来向前跑去，此时道路已经被烤得很热很热，人走在上前前脚都快熟了。到了上面又要唱歌，可我为了水不得不放声唱歌，唱完歌同学们便走向枫树林，校长在那里为同学们发了水，可这点水怎么能够喝呢？我摸了摸自己的口袋，不舍得去买了瓶水。休息了一会儿，同学们便开始捡垃圾，毕竟“爱护环境，人人有责”嘛！到了中午最炎热的时候，同学们结队返回了校园。路上，同学们谈笑风生，可开心了，虽然很累，但却发自内心的开心。到了学校，同学们还在谈论这次游玩呢！我的脚此时已经没了知觉，但这次玩的真的很开心，原来人只要坚持，什么事都难不到自己啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1000字 高一 叙事
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走出依赖昨天爸爸早上有课，爸爸叫我自己打饭，我却一直呆在床上，像病人一样,泪流满面，心里一百个不愿意。爸爸下课回来，见我还没有穿衣服，就像老虎一样吼叫起来，说到现在还没起来，等一下打烂你的屁股。今天，爸爸七点半叫我起床，见我又赖床，就把我的被子掀开。我说好饿，爸爸又用命令的口气说：“自己起床，去打稀饭。”我很不乐意，眼泪直淌，不断用衣袖抹着眼泪。爸爸说他也跟着看我打饭。我很不乐意，躺在床上哭。“不要哭。”爸爸吼道，用手扭了我的屁股。我不情愿地穿好了衣服，刷牙洗脸，拿了碗下楼。楼道中，我嚷嚷着说口渴，爸爸说，多喝点稀饭就不口渴了，爸爸还加了一句：“你不再是小孩子了，不要什么事情都依赖爸爸。”我舀了满满一碗稀饭，然后把双票递给了大妈，再进去拿面包，两种面包各拿四个，装在那个会会漏水的铁碗里。这时哥哥姐姐还没回来，空旷的食堂里就我跟爸爸对面坐着吃饭。爸爸说，万一他有事，不在学校里，自己要学会照顾自己，要独立自主，自己打饭。洗碗时，爸爸说比谁洗的干净。临走的时候，爸爸还叫我把水龙头关掉。回到家里，我马上写了这篇日记，我似乎悟出一个道理，长大了，就要多做事了，不要总是依赖大人。江西鹰潭余江县潢溪镇店前小学一年级:倪千帆作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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走出校门老师今天带我们出去玩,叫我们排成一队顺着路边走,要注意安全,我们在老师们的带领下从学校出发了.过涵洞的时候很多小朋友都叫了起来,很吵人,因为那里面回音很大呀.我们接着向前走,就来到了我们今天的目的地----五星学校.走进校门一看,里面好美丽哟,花儿开了,绿草长出来了,树木也开始发芽了,长出了小小的新叶子了.学校里还有个小水池,在它的中间有一个雕像,很好看,我就坐在小池边玩,有的小朋友玩累了在吃东西补充能量呢,有的小朋友在放风筝,还有的小朋友在到处看花花草草的.我们都玩得好开心哟.回到家里,我同妈咪说起这些,她说那是一位叫邵逸夫的爱国人士捐款建的一所小学,等我长大了再让我看相关的资料.小朋友们要多走出校门,还要走出家门,不要老呆在家里看电视,外面的世界很精彩哟.300字 二年级 叙事
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走出去小时候，爱看书妈妈总是对我说：“出去走走，别总是窝在家里对身体不好，出去多锻炼锻炼有助于大脑的健康。”那时候我一心在书中，没有听妈妈的话。只是“哦”了一声。那时我10岁，知道自己可以出去玩，却不想玩。时光流逝，转眼间我已经上初中了。这天上午上完数学补习班，我匆匆的赶回家吃午饭。饭桌上我和妈妈两个人都默默的吃饭，我是在想：怎样和妈妈说我中午想出去玩；而妈妈是想让我快点吃，中午休息一下然后去上下午的英语补习班。我默默的低下头，妈妈问我说：“儿子，怎么了？有什么事吗？”“妈、妈妈我中午想出去打篮球，行吗？”我小声地说。“不行”妈妈坚决的否定了我这一想法。“下午还要上课，你不在家好好休息，下午怎么上课啊。在家好好呆着，不准出去。”那年我15岁，知道自己想出去玩，却不可以玩。又是一年春华秋实，我已经考上了大学。这次高考报志愿，我报了一个在外地离家很远的大学。因为我要出去离开这个我看了20年的地方，走出去看看。在火车站，妈妈拉着我的手说：“儿子，在外面要好好照顾自己，天冷要多穿几件衣服，天热别把衣服一下子全脱光，会着凉的。有事就往家里打电话，别省话费，没钱了我会帮你冲的，到了那儿，打个电话回来报平安，听老师的话，千万被让我们担心啊，贵重的东西不要乱放。。。。。。”“妈，我知道了，你别担心了。火车要走了，我上车了。”妈妈的话还没说完，我就打断了她的话。火车开动了，我本能的朝妈妈所站的方向看去，看到妈妈在擦眼泪，我也留下了眼泪。那时，我才发现，原来我想留在这里。那年我20岁，知道自己可以不出去，却一定要走。又一个十年过去了，我回到了这个让我魂牵梦绕的故土，今天我带着我的一家三口，站在故乡的土地上呼吸着故土独有的气息。告诉女儿：这就是故乡味道。女儿学着我的样子深呼吸，然后抬起头，用那稚嫩的声音问我说；“爸爸，故乡是什么味道啊？”我微笑着告诉她；“是甜的。”“爸爸，为什么我闻不到呢？我也要闻。”我说：“等你长大了就知道了。”“那我一定要快点长大”女儿开心的说。我们回到了家中爸妈因为年纪大了，退休在家。妈妈见到我们非常的高兴，不停在忙这忙那，最后做了一大桌我们爱吃的菜，还不停的说：不多不多。中午吃过饭，妈妈和我的妻子带着女儿去附近的公园散步，就剩我和爸爸在家喝茶聊天。爸爸叹了叹气说：“诶，你们今天回来，你妈高兴死了，一大早就上菜市场买菜了。你妈现在也老了，上楼都爬不动了，你没事就回来看看她吧，她天天都盼着你们回来呢。”我看着爸爸日益苍老的面颊说：“行，我答应你，过几天我把你和妈妈接到我们那儿去住一段时间。”爸爸会心的笑了。今年我30岁，知道走出去了，就要回来。1000字 初三 叙事
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走出与走不出黄昏，我站在收割后的田野上。太阳用尽最后一丝气力，撒下万道金光，田野中劫后余生的嫩草正迎风而立。我不禁感慨：小草依恋着阳光正如人依赖着水，它终其一生也走不出太阳的东升西落。不经意间村边一幢漂亮的小洋房闯入视野，心头为之一震：感动的不是它的美丽，而是它的存在。 我常活在矛盾之中，因而常常仰望天空。人是否该吃饭？若吃了，终究不过还是要死。同样的问题却是几百万年前原始人所不曾想过的。他们走不出对食物的渴求，因而也不会走出生活去质疑。他们由猿到直立，到最后进化为现代人，贯穿其中的，却是个十分简单的问题：吃。为了吃，他们从采集到豢养；为了吃，他们不断大量繁衍后代，以获取更多劳动力；为了吃，他们发现了火，既延长了吃的寿命，又增添了新的生产方法；为了吃，他们建立了一种新的秩序，以达到平均分配食物，于是早期的氏族社会就这样形成了……他们永远也走不出物质生活的控制，一代又一代。可是他们又走出了，因为他们的后代创造出了有别于动物的上层建筑——艺术、宗教、建筑、法律。我禁不住感叹：他们竟这样吃出一个文明！ 有人这样说：“哲学家是痛苦的，快乐的是猪。” 我想奉此为真理的人一定活在痛苦中。哲学家看到平凡中的真理因而会看破红尘，但现实却与自己的认识相矛盾却又无法解释，因而他陷入痛苦中。一切的根源在于他忽略了这样一个事实：世界充满矛盾。然而人类走不出矛盾，却可以解决部分矛盾，因而从某种程度而言，人又走出了矛盾。因为如此，人类社会获得了发展的动力。 而作为一头猪，即便快乐，活着就为两件事：吃饭、睡觉。等到养肥后即被送往屠宰场，死亡也就注定了。或许猪一生都是快乐的，但直到死它也不会明了走不出低级物质生活的悲哀。我愿今生是个痛苦的哲学家，却不愿来世做头快乐的猪。哲学家重情重义，会悲天悯人……或许他一生也无法走出人的七情六欲，但至少拥有情感，走出了低级的物质生活感官享受，获得一种有别于纯粹物质的精神财富。 庄周曾说：“万事万物，方生方死。”或许人的一生无非是走出与走不出的更替。走出这个又陷入那个，但智者常常想道： 走不出，是因为人无法违背规律；走得出，因为人是能动的。800字 高三 散文
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走出去冬，以经悄悄来临，树上的叶子几乎已经没有了。期末考试快来了，同学们的学习都很紧张，都想在期末考试取一个好成绩过一个好年。校长看我们的学习很紧张，所以就举行了一次活动，让同学们放松一下，努力学习。学校说在星期三下午，虽然要走出校门，但学校里的记律还是不能乱的，同学们都很开心。我们盼啊盼啊终于等到这一天了。出发了，只见八一班走在最前面。还有几位大哥哥扛着一面大红旗走在最前面。学校的学生有很多，三人一队，很整齐，就像一条巨龙绵延前行。在路上我们班很没劲，这时，见看老师拿出手机，我们都以为老师要放歌曲给我们，可是不是，老是拿着手机是搜一些关于冬天的诗，然后说：“同学们，我们来背一下诗，好不好！”男生们有气无力的说：“好。”我心里想：谁敢说一个不行字啊，那不是想往枪口上撞吗？老师说：“我们来背一下江南逢李龟年。”前面的女生还真提劲“岐王宅里寻常见，崔九堂前几都闻。正是江南好风景……”真没意思，还不如唱歌呢。这时，我们班的几位学生还真溜说：“唱歌，我们来唱歌。”我们都说行。又说：“谁来起一个头。”我说：“我。”大家都笑了，我惭愧的底下了头，不知说了一句还不起头？算了，还是我起吧！说完就唱了起来“我一路跨过千山和万水……”可一会儿，没有人跟着唱，他说：“你们怎么不唱呢？”我说：“换一个。”他果然换了一首唱了起来“喜羊羊，美羊羊……”我们班哄堂大笑。一会儿，刘老师说：“这向远处看去，电线杆像什么？”我的同桌很调皮说：“老师，我看着像士兵站在那里，他们被寒风吹着，让人心里很不舒服。”老师说：“长知识了呀！”有的地方才草不生，有的地方，有的绿汪汪的一片，路是水泥路，如果深吸一口气，你会觉得空气很美好！在回去的路上小年在天上飞，那一群鸟在天上飞来飞去。我想：他们应该去过很多地方吧！见了许多世面吧，还很自由，真好！经过了这次旅行，我明白了一个道理就是——人要多见一些世面，不要把自己封起来。如果有机会，我想再来一次！800字 初中
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走出绝境古人云：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”现代人说：“前方是死路，转角就有希望。”别总说自己陷入了绝境，你不觉得这个“绝”字的结论下得有点早吗？读完《枯井老驴》的故事，我相信每个人内心都会被驴子的所作所为震动——掉进枯井的驴子在人们的眼中，已经老了，又那么下贱，根本不值得珍惜；可是驴子看待自己，生命有那么宝贵。于是看似已陷入绝境的它，因为自爱而活生生把自己救下。是的，它有资本“潇潇洒洒”，它有理由“溜溜达达”——它是一头比人类还要聪明的驴子。同样，我们人类的某些个体不是也有时候会陷入绝境吗？海伦•凯勒，来到这个世界就看不见光明，不知道什么是颜色，不能够明白这世界每一个实物的形体——这个世界几乎把她抛弃，使她几乎丧失人是高级动物的一切资本。不过还好，她还有大脑，引以为自豪可以思考的大脑。于是她抓住了这根救命草，坚持不懈的努力挣扎，并且愈挫愈勇，决不放弃对正常健康人世界的向往和靠近。她成功了，这不是一般的成功，是绝境成就了海伦•凯勒的奇迹。还有一句格言：“当前后左右都没有路时，那命运一定是鼓励你向上飞翔了。”2008年5月的汶川地震，使多少人在瞬间跌入名副其实的绝境，可是勇敢的中国人没有陷入绝境，没有让灾难压倒。被困的在竭力求生——为求生不放过一滴液体，不论是水，是尿，还是血的滋养。解救他们的亲人在全力以赴，有多少人民子弟兵在危险的战场互相传呼：让我再救一个，让我再救一个……就连国家领导人也满怀信心：我们与人民同在。虽然身陷绝境，但是每个人都没有绝望，四川人，我们中国人在绝境中和命运抗争，在战斗中腾飞起中华民族“国难兴邦”的自强自救精神。纵观古今中外，无论是为保存郑国而勇敢出使的烛之武，无论是无可奈何赴鸿门宴的刘邦，还是多年奋战孤岛的鲁宾逊，还是绝不低头于命运挑战的霍金，还有那头驴子；他们都在运用绝境创造奇迹。所以，绝境的“绝”，是有可能改变你以后生命的，关键在于你打算怎样写下“走出绝境”的这一页。800字 高一 写人
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走出困扰有这样的一幅画：远处是座入云的高山，近处是一条崎岖的小路；路旁坐着一位背着行囊的旅人，正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话：使人疲倦的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。对，这粒沙子就是我们学习、生活中的困扰与烦恼，那么，面对困扰，我该怎么办呢？我学习成绩不是很好，我努力了但还是那样子。我数学考试通常是考85分左右的，只有偶尔才会考上90分，这事一直困扰着我。有一次，老师说明天要考试。我想，唉，应该又要考不好了。回到家，我跟妈妈说了要考试，这单元有点难，可能考不好。妈妈说：“还没考就知道考不好？要对自己有信心。”回到了房间，我赶快把作业给写完，然后拿出数学书和练习册开始复习了。我背着概念，过一会儿，我发现有个地方不懂，就去问爸爸。爸爸跟我讲，我听明白了一些，但还是有点儿糊涂。我只好自己琢磨，终于懂了。然后，我把练习册写了。第二天早上，我又在考试前把练习册拿来看一遍。可考试后当老师发下试卷时，我一看，还是80几分，我立刻泄气了。看到有些同学笑得那么开心，我心里很难受，我为什么就考不好？一连串的疑问困扰着我。之后，我就跟妈妈谈，快要期末了，但我的成绩还是那么不好。妈妈问我：“你有没有复习。”我说：“有复习呀。但为啥还是考不好？”妈妈说：“那可能你没有认真地复习，如果你再用点心，说不定就可以考得好了。”我想：确实是这样，有时复习我还会想到别的事情去。妈妈又跟我说了她的建议：她觉得我最近看手机和电视多了点，然后复习的时间也有点少。我听了妈妈的建议，决定调整学习方法。我先去买了一套试卷，每天写完作业后就读概念，然后做一张试卷，接触各种题型，再把不懂的弄懂。最后，在期末考，我真的考出了一个好成绩。回到家，我把这个好消息告诉妈妈，妈妈高兴得都跳起来了。妈妈摸了摸我的头说：“你看，说了你用心就可以考好。”这件事让我懂得了困难时时处处都在，只要我们努力想办法去克服它，就可以解决。未来还会有更多的困扰，更大的困难。只要你用心，努力去解决，就什么问题都会迎刃而解了。800字 初一
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走出烦恼我决不会像以前一样，把命运加给我们的一点儿不幸拿来反复咀嚼，我要享受现在，过去的事就让它过去吧。——题记(歌德《少年维特之烦恼》)“自古逢秋悲寂寥”灯光褪去，听着窗外秋风撞击玻璃发出“咣当，咣当”的声响，望看书桌旁鼓囊的书包，想着我们一天天长大，年级一天天增高，学习的烦恼便犹如滔滔江水，源源不断地向我涌来：其一，为师严肃，稍一走神，就会被老师叫起来回答问题，若答不上来，就得罚喽；其二，科目多，亦是乱乎。学的三科变成了七科，科科有作业，科科要带书，一不留神就混起来了；其三，作业者，不亦轻乎.这自然不用解释什么了，这是老师严，科目多的副作用啊！再者，“鱼”和“熊掌”不能兼得,对于爱旅游的我来说，实在是更大的苦恼。就说这次国庆期间，正逢月考。正想利用假期好好复习，考个好成绩，可偏偏各种旅行邀请如约而至。怎么办？学习与玩耍，真的不能共存吗？一边是美好的旅程向我招手，一边是月考向我施压，我茫然了。这时爸爸妈好拍板了：去旅行，作业与复习，自己挤出时间，合理安排。于是，出发前，我抓紧时间把能做的作业先做完，又在我的行囊中添上一本英语书，一本语文书，想着可以利用旅途间隙复习复习。就这样，我们踏上千岛湖之行。途中，我们来到云和梯田，看着麦浪翻腾，体验丰收的喜悦;泛舟千岛湖，领略湖光山色之美。最令我难忘的是我们登上江浙第一峰——黄茅尖。它海拔1929米。观光车把我们送到山脚。开始步行上山，长长的石阶，蔽目的树木。开始可以听见水流声，腹部黄色的小鸟脆脆地叫着飞过，我们幸福地享受这森林氧吧赐于我们这新鲜的空气，可是台阶越来越陡，海拔才上升100米，我们就已累得气喘吁吁，幸好有看日出回来的游客的鼓励：快了，我们才勉强坚持着。1750，1800，1850，1929，等到流水声被松涛声替代，说笑声变成了牛喘，山顶终于在望。时间已过去将近两个小时，总算到达黄茅尖。山上云雾缥缈，宛若置身仙境。登临其巅，顿有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概。这时你会抛开一切烦恼，去感受大自然的真善美，你会发现人与自然如此和谐。四年级:刘博林作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 叙事
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