期中总结
这次的期中考试是我们入学以来第一次全县大规模的考试。
这次考试,相对第一次的月考来说,我的进步是很大的。在月考的时候,
我的班级名次是4,而校名次只有21名。但是经过我这一个月来的努力拼搏,我从班级四名,跨越到班级第一名;从校名二十一跨越到全校第三。这个成绩确实令人欣喜,但这并不是我所想要的成绩,我原本想考全校第一的。不过,我已经有了很大的跨越,我相信,只要我再继续努力,班级第一名一定会是我的!
这次的成绩并不代表永远,我知道,如果我放松了,成绩一定会下滑。但是,如果我再继续努力,我一定会更好,一定会进步,一定会有更大的跨越。
我深深地知道,是老师、家长的压力才使我有了这样的成绩,也是我第一次月考的失利使我信心倍增。但是我这次取得了好成绩,今后的成绩会不会下降呢?
我相信不会,只要我努力,只要我下功夫,就会有好成绩。古人云:“只要功夫深,铁棒磨成针”。确实,命运是有眼睛的,只要你用心,你努力,你下了真功夫,命运就不会抛弃你。而那些被好成绩而冲昏头脑的人,不思进取,只沉浸在好成绩中,一定会退步。一定得不到命运的同情,一定会被命运所抛弃!
我胜利了
每个人都会胜利,胜利给人们带来喜悦、欢乐,而我也胜利过许许多多次,让我难以忘怀的是那次演讲比赛。
事情是这样的:星期一的下午,老师对我们说:“下个星期要举行演讲比赛,下面的同学要参加比赛。”同学们你看看我,我看看你,老师到底会选谁呢?正在我百思不得其解的时候,老师开口了,我选了下面的同学阳琪”当念到我名字时,我的心怦怦直跳,心想:“平时下课玩的时候我的胆子很大,可上课老师提问时我一举起手,不一会又不由自主的放下来了,我怕说错了同学会笑话我,老师又怎么会选我呢,是想锻炼我吗?”我又想“如果我是倒数第一名,那不很丑吗?但如果我得了第一名,那不很光荣吗?”两种想法在我头脑里来去,不知道哪一种想法是好的。
一个星期一眨眼就过去了,星期一的下午,我们准备好了,老师带我们来到演讲室,到了坐位上,我就津津有味的听别人的演讲。终于轮到我了,老师对我说:“加油!,你一定行。”听了老师的话,我走上了讲台,刚讲完开头,我的心乱极了,我想我肯定得不到冠军,干脆放弃算了,刚要停下来,又看到老师对我充满信心的目光,我又坚持说了下去。下面的同学听了我讲的故事都哈哈大笑,我更加有信心了,演讲在不知不觉中结束了。
最后一个讲完后,我们的比赛成绩出来了,校长宣布了比赛结果,“阳琪第一名”听到这,我简直不敢相信自己的耳朵,我不是在做梦吧,我竟然得了第一名,我稀里糊涂的走上讲台,拿到了奖品,又洋洋自得的走下了讲台。我终于胜利了。
通过这次比赛,我懂得了一个道理,要想战胜别人,首先得战胜自己。
相似题目
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期中总结期中考试不知不觉中,已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数,也出现在我们的眼前。带着些许的刺目,令我心情有些沉重起来。我总结,在这次的期中考试里,我犯了很多,我可以不犯的错误。比如,我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。期中考试的失败,并不能代表什么。但是我希望老师们,可以不要对我失去信心。我相信自己下次一定会考得很好的。初一:流年?y了浮沉800字 初一 演讲稿
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期中总结金秋十月,伴随着秋风的瑟瑟,很快迎来了期中考试。唉,心情真是有说不出来的激动和害怕啊!激动什么呢,现在终于可以证明我自从月考到现在是否有较大的进步,是否竭尽全力的学习呢。好怕呢,是因为现在我自己认为学的并不是那么乐观,并不太理想,所以导致心理上很害怕。说心里话这次考试对于我来说是一次证明自己的机会。一是可以证明自己有能力把事情做得更好;二是证明给老师看我不是一位永远在老师面前饰演着坏学生的人。我一样有着普普通通的青春血性!终有一天我会震惊所有看轻我的人!初二:匡丽晓200字 初二 日记
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期中总结考卷一发,分数一报,我顿时傻眼,这是啥分数,怎么与灯笼靠边,哦,那是我不努力的代价啦,可怜考那么低的分数我觉得好丢人。于是,我努力寻找原因,我最终找到了,也明白了,这是我不用功.不把心思放在学习上所致,哎,回过头来想想,每每他人在努力时我在何方玩耍,现在人家收获果实的时候,我又羡慕再羡慕.世上无后悔药可卖,也无后悔药可买.前面只有两条路供我选择:1.终老是遗憾,2.终老是满足我知道,大家都原意选第二条,我也是如此,可我会做到吗我要对自己有一定的希望.我要对自己说:"我可以的."忘记过去我一切一切的不好,不愉快,重新开始,从0开始,让我在努力中追寻以致更多,我无法用优美文字来形容我自己以前,但我希望在以后坎坷的道路上,能用得上优美的文字来形容我自己.也许,嘴上说不在乎,可心里满是在乎,因为考得只能用烂来形容,所以让我的父母老师蒙了羞,我知道,笔上的努力不及行动上的努力,我会以实际行动来证明我.350字 初一 记叙文
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期中总结英语课上略有些紧张的我,竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时的情绪。只是念到我的名字时,声音仿佛没有一丝波澜。但心中的不安并没有减少,因为没看到分数时,一切都是不定数。缓慢地将目光移到卷子的中上方,两个突兀的数字赫然出现在视野里,心,不由得一沉。耳边传来某些同学的分数。一阵无力感顿时涌上心头,本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕,忙用手支撑住那往下掉的头,眼前一片模糊不清,而大脑一阵空白。回想起自己这些天来的努力,如此分数怎向自己交代,怎向老师交代,又怎向家长交代。而后一连串的试卷也陆续的发了下来。只是分数在如何不济,也没有了那一次的无助。可能,人被打倒过一次,就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。想到老师对我失望的眼神,家人的恨铁不成钢,以及周围人略带不屑的神情,心底就不禁一痛。自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每天背一些历史和政治,分数也不会如此糟糕;如果自己在考试时不急躁,也就不会丢掉那么多分数……可是,如果人生可以重来,是不是就没有那么多假设?只有把握好现在,才是提升自己的好时机。400字 六年级 记叙文
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期中总结期中考试已经随着秋天的落叶飘落而去——结束了!历时三天的期中考试已经结束了,成绩也已见分晓,成绩虽然还行,但是总觉得不怎么样,总觉得好像缺了点什么?到底是什么呢?是分数考得不高。比如英语,我想考满80分,是没有问题的,语文可以考满80分,物理可以考满90分……可是,所有的都是那么不尽人意。也许这一切都是幻觉,是一场梦,然而这是事实,然而比事实更事实的是事实中的事实,我必须勇敢地去面对。不过,这次值得表扬的是政治,以前,分数从没超过9字头。这次,我考了94分,这是事实,也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关,所以也是理所当然的。初一的时候,徐ⅹ同学是我们办公室的常客,语文老师找他,数学老师找他,英语老师找他,包括我(政治老师)也找他,几乎没有老师不找他了。跑办公室多了,也就烦了,让学生叫他都不来,还得你亲自去请他,态度还得好一点,不然就会激起他的一团无名火。这学期,徐ⅹ同学好象变了一个人一样,上课比以前认真了,作业按时按质完成,脾气也不像以前那么暴躁了,老师说的话也听了。在以前,徐ⅹ同学政治能及格就不错了,这次期中考试得了94分,这是他不曾想到的。因此,我向张老师建议:“徐ⅹ同学,这学期进步很大,上课、作业完成都比以前要认真,期中考试成绩也不错,你可要好好表扬啊!”此时,我也在思考一个问题:“徐ⅹ同学,你为什么会有这么大的进步?”就在我苦思冥想的时候,张老师打断了我的思绪:“孙老师,能否请你帮我批几本周记,都是关于期中考试的总结,你们政治老师比较善于做思想工作,这是他们的期中成绩,考得不好的,你多给点鼓励,考得好的就多肯定。”一句话,让我顿时大悟,徐ⅹ同学的进步来自于两个原因:一是看到学生的点滴进步,经常给予肯定与鼓励;二是来自于学生自身,培养良好的学习习惯,从而慢慢提高成绩。想到这里,我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字:在那些最终走向成功的人身上具有的优秀品质中,良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用,而并非智力因素。这一学期,你的表现,大家有目共睹,上课认真听讲,作业认真完成……这些都说明:好的学习习惯可以换来好的成绩。所以,有人说:“首先,我们培养了习惯,然后习惯培养了我们。”其实,优秀是一种习惯,你可以做的更好。期待着你更大的进步。900字 初一 记叙文
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期中准备期中准备光阴似箭,日月如梭。时光在飞逝,一眨眼半个学期的分秒就快要离我们远去,即将要迎接一学期一度的期中考试,期中考试——这是无法避免的,是对我们这半个学期的所学的知识的总结,也是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里,我在刚开学时很坚定的发誓说,上个学期成绩不是很理想,整个学期一定要比上个学期要帮得多,于是便心无旁焉的朝着自己认为对的方向走,可是慢慢地到现在貌似已经有坚持不下去的苗头,对很多的科目都不是很有信心,心里起了很多的涟漪。学生期中考试前的准备工作是一个知识的准备,知识是需要不断的充电才能完成的,知识是在一节课与一节课的接受中得到巩固和充实的。没有了这些积累,就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段,我们就会发现其实我们的时间并不多,而且还不够用,能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试(期末考试)的时候基本上没有了,偶尔能休息的也只是晚上,但是我们又要睡眠充足,不然第二天上课之时肯定是会打瞌睡的。我认为我们应该,把自己的基本功打好。没有平时的努力,和基本功的扎实要想取得好的成绩,那基本上是一种空谈,这是一个很浅显的道理,近乎无人不知,无人不晓。可是又哪有那么多的时间让我们去努力、去积累、去扎实呢?当我们在吃饭的时候,时间从我们的碗筷中逃脱;当我们读书习字的时候,时间从我们的纸笔中溜走;当我们行走的时候,时间从我们的步伐中飞逝......我们又如何能不让它逃脱呢?我们又如何能不让它溜走呢?我们又如何能不让它飞逝呢?我们应该做好一份期中考试前的复习计划,合理安排好时间,让各个科目都尽量复习完整,挑主要的,考试时会出的内容复习。另外,在考试前还应该要有一个良好的心态,良好的心态决定了你是否能够在考场发挥正常,我们没有要求超常发挥,如果我们能按照平时老师要求,发挥好能够取得很好的成绩。但是在这个无形的压力下,很多的学生还是不能很平静的控制自己,因为他们很激动,很冲动,很热情,但是结果让人很失望。一个平和的心态,决定了人的一生的发展,从小事入手,逐渐的培养,逐渐的控制自己的情绪。在是事态面前不失控,学会正确的处理问题,逐步提高自己面对各种事情的能力。这样才能有一个好的心态。还要少考虑考试成功后的鲜花和掌声,过分关注于成功、胜利、荣誉、地位,沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦,会分散对考试的关注,往往影响到正常水平的发挥。其次,要少考虑考试的失败。面对考试,同学们所能做的不是给自己加压,而是减压,要保持一种稳定的瓦伦达心态,同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就是在平时的学习或考试中,一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就是写不出来,这是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。让我们都为期中考试的自己加油吧,?(^ω^)?,加油!加油!加油!1000字 初一 抒情散文
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期中考试期中考试快要到了,考试那一天,就是某个星期的星期三,这次考试跟往常考试很不一样,为什么这么说呢?这是因为考试前三天是五一劳动节的假期,而往常的考试都是老师领着我们复习的,这次就要看我们的自学能力了。在这放假的三天里,有的人写完作业就盲目地去玩,有的人写完作业又复习前面的课文,还有的人写完作文之后读课外书等等。期中考试终于向我们走来了——星期三,来到学校交完作业后,同学们立刻投入到了备考状态。开始考试了,考试时间为一时三十分,共五大题,前三个题同学们做得还算顺利,当同学们做到第四大题时,发现这些题几乎都是课外填空题,同学们没有做好充足的准备,结果同学们考得一塌糊涂。成绩揭晓那一天,老师先告诉我们,全班语文成绩最高九十分,并且只有一个,不理想的同学有三十多个,这让我陷入了沉思。通过这次考试,让我明白了只掌握课本知识是远远不够的,要求我们要在课余时间大量地阅读课外知识,做到博览群书才能让我们立足于不败之地。这次考试给我们敲响了警钟,我们要引以为戒,下次一定要取得好成绩。400字 三年级
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期中考试期中考试终于过去了,这是我在这个时候唯一的想法,而考试之后的第二天我们宿舍也恢复正常的生活方式了!我们终于可以不再为考试而担心自己挂科,这几天也不知道怎么复习,就是在这里看书,可是又不知道看什么东西,看着看着就开始玩手机了,时间也这么过去了。我们都知道自己学习的不精通,可是就因为这样才不得不担心,期中考试已经是这样了,期末考试会是一个什么情况,大家也可想而知!不过这都是昨天下午之前的想法,考试之后就感觉一下子轻松了,今天宿舍的人就开始各奔东西了,都开始忙碌自己的事情了!我们总是觉得高中以前有期中考试很正常,可是没有想到的是现在的大学也开始了考试,这是我们受不了的一个方面,也不知道学校的领导干部是怎么想的,是不是因为看见其他名牌大学开始了,也就不知怎么回事一起跑了。我觉得主要有一个期末考试就可以了,期中考试就是在这里浪费时间,大家复习好几天,成绩好的没有几个,而且还不得不花费几天时间,结果成绩在总评之中没有多大的比例,也许挂科与否就是看期末考试成绩!400字 六年级 议论文
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