读《坐在向日葵上的女孩》有感650字

读《坐在向日葵上的女孩》有感

650字 初二 读后感

温暖的阳光照射在我的书桌上,书桌旁,我正在认真地看《坐在向日葵上的女孩》这本书。细细品味书中蕴含的情景,我仿佛也身陆处境。

让我感受最深的还是第2大篇麻烦天使中的第4篇《坐在向日葵上的女孩》,读了又读,觉得这篇意味深长,李东华笔下的小女孩让我想起了许多发生在自己身上,没齿不忘的童年往事,金营的眼珠不知不觉地就营出了眼眶。

这篇作文主要构思的是一位小朋友安安常常让她们那个严厉的陈老师骂,说她画熊猫涂颜色时,喜欢把眼睛涂成红色,说他是色盲;还说她手协调能力不好,喜欢把颜色涂到眶外,说她绘画方面一点也不行。安安的妈妈更是被陈老师骂得尴尬地低下了头,没有脸和其他家长交流,安安也很内疚,可是安安也有自己的想法,妈妈只好支持自己孩子的想法。果然,安安在8岁时,她的图画是唯一拿去展览的画;10岁那年,期中考试考了第一名。安安狠狠地说她长大要创办一所学校,一个大农场,一个大牧场。妈妈第一次感到了自己的孩子是那么优秀。

这个小女孩的处境好似我进幼仁元的时候。学习成绩一直落后,同学们都不喜欢和我相处,我也觉得很孤独。上数学课时,老师说9是最大的一位数,10是最小的两位数,我就弄不懂了,9不是比10小吗?怎么9成最大,10成最小了?我就问了后面的同学,可是同学却对我很厌烦,当我回过头来时,老师狠狠瞪了我一眼,叫我站到了前面,同学们纷纷嘲笑我,我好想哭,却又哭不出来。回到了家中,我把自己关在房间里失声痛哭,我觉得我很没有;于是,我发奋图强,励精图治,终于,学习成绩一次次高了上去。我再也不会受同学们的嘲笑和侮辱,可以堂堂正正地做每一件事,不用一个人躲在阴影里号啕大哭。因为我知道别人行,我也能行。

《坐在向日葵上的女孩》谢谢你,是你让我懂得了自己的存在,找回了信心,像向日葵一样朝着太阳前进。

记一次快乐的学雷锋活动

650字 四年级 叙事

今天是学雷锋日,金老师和我们几个同学来到了学校附近的公共自行车租赁点,开展“小红帽扮靓车”行动。这次活动,我的感悟真不少。

金老师给我们两两分组,每两人负责擦拭一辆公共自行车。我跃跃欲试,立刻拿出了抹布,往水桶里一浸,便和另一个同学开始擦车,呀!这部车可真脏啊!上面积满了脏东西,各个细节部位更是灰尘一大堆,上面还贴满了小广告,感觉就像是长满了牛皮癣。我下了决心:今天我一定要把它给彻底地洗个澡,让它变得焕然一新!我俩分工,我擦前面,她擦后面。我开始擦自行车的把手,把手粘粘的,我擦过后,就滑滑的了,接着,我又擦了自行车的车筐,“咦!小广告也太多了吧!”我不禁嘀咕道,说着,我就从我的袋子里拿出重磅嘉宾——钢丝球。哈哈,有了钢丝球,再难擦的东西也不怕啦!我拿起钢丝球使劲地擦。“哎呀!手真痛!”原来是钢丝球划破了我的手。可我想到,助人为乐的雷锋叔叔在帮助别人的时候,肯定也受了许多伤,我这点小伤算什么呀,我怎么能这么吃不起苦呢?于是,我就用另一只手摸了摸伤口,不大严重,我就当什么事也没发生过,继续用钢丝球使劲地擦小广告。经过努力,自行车上的“牛皮癣”都被我们擦掉啦,旧车变新车了,真有成就感呢!我想:自行车擦过了,可自行车的亭子也很脏,也去擦一下吧!于是,我就和同学一起去擦自行车亭。自行车亭脏脏的,上面沾满了灰,我又去搓了搓毛巾,开始擦自行车亭,擦了一段时间后,自行车亭已经亮晶晶啦!这时,有一位阿姨来租车,说:“这些车真干净啊!”我们心里都美滋滋的。我们花了一个中午的时间,它们变得焕然一新了!我们付出劳动换来了别人的舒适,真的好开心!

今天的学雷锋活动我虽然有些累,但是我品尝到了做公益的快乐,以后我一定会多参加这种活动,为社会做贡献!

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