读《会跳舞的向日葵》有感650字

读《会跳舞的向日葵》有感

650字 初一 读后感

我有一本我喜爱的书——《会跳舞的向日葵》。书中的主人公是香草,她活泼、可爱、善良、胆大,同学对对说她是个假小子,可她也不在乎,这便让我联想到了现在的我们,胆小、骄傲,爱撒娇,更让我觉得失去了孩子的本性,变成了“小大人”。

这书里还有许许多多的精彩故事,比如:用汤洗澡、乌龟蛋风波、荣誉、作文的肚子和尾巴、红衣阿麦……最有趣的还是名叫“报礼”的礼物。说香草给小牛一份礼物,小牛说,不能轻,也不能重。香草点头答应了,第二天,香草如约捧着纸箱上学,小牛高兴极了,忙打开箱子,一看,不由大叫:“蚂蚁”。瞬间,蚂蚁倾巢而出,一会儿工夫便浩浩荡荡地爬满了小牛的课桌、书本和文具,连他手臂上、身上也爬着成串的蚂蚁。老师看不下去了,就让香草回了家,香草伤心极了。

这个故事,让我感触很深。香草聪明又顽皮,给同桌礼物也别出心裁,大人会给香草“差生”、”淘气包“、”后进生“等一些形容不上进的词语,当我没看这本书时,我对淘气包的理解也是这样,但我看了《会跳舞的向日葵》这本书后,对”淘气包“这个词有了进一步的认识。

我觉得书中的香草虽然是个淘气包,但她机智。只不过时常受人冤枉,在老师眼里才逐渐变成了淘气包。别看她淘气,故事中,这”假小子“也不赖。上三年级时,老师换了,以前的老师对香草不搭理,可在颜色老师眼里,香草是个爱思考的好孩子。正因为凡事都要打破沙锅问到底,才被以前的陈老师讨厌,而在颜色老师的呵护下,淘气、学习差的小香草成了尖子生……总之,有香草的地方,每个人都会不寻常,每天都不一样。我十分佩服秦文君阿姨的笔墨,她在讲述每一个故事时,总能那样诙谐、幽默,把孩子的天性毫无保留地展现出来。

其实,在我们身边,像香草这样古怪的孩子有很多,有时,我甚至觉得他们非常可爱。其实他们(她们)更需要朋友,更需要同学、老师的帮助和鼓励,让家长更多地去了解孩子的内心世界。我想,本书作者也是想表达这种想法吧!

省流动科技馆参观记

550字 五年级 叙事

今天,老师带我们参观了省流动科技馆。

我们一走进青少年宫,好奇地发现流动科技馆分成了六个展区,有声光体验、健康生活、电子探秘、科学表演、数字生活、数学魅力。整个巡展以“体验科学、启迪创新”为主题,共展出61件科普展品,100多块科普展板,内容包含科普影院、科学动手做、科学表演、科普体验等,通过直观生动的形式,让公众了解科学,体验科学的乐趣,从中有所体验,有所领悟,有所启迪。

在这个宽敞的展馆里,许多科普展品,同学们闻所未闻,它们揭示的却是日常生活中随处可见、可用的科学知识,你看,“铿锵锣鼓”,用齿轮、链条、皮带等实物连接,展示了传动机构如何把手摇转轮的运动传到锣鼓锤上,而发出铿锵锣鼓声,在了解传动知识的同时,也体会了传统文化,而我最感兴趣的是一个会跳舞的机器人,他只有一根筷子高,却十分灵活,屈臂、下腰、倒立,什么动作都会做,甚至跳起了太空舞步,惹得大家哈哈大笑。

展览馆里,未来畅想的科普展品,展示了未来汽车、远程医疗、家庭服务机器人等,让我们知道未来的生活是怎样的,还有激动人心的环幕影院,灵动悦耳的激光竖琴,充满智慧的数学拓扑体验……各种科技产品和科普模型,让大家目不暇接。在参观的同时,我们还带着极大的热情参与了形式多样的科技体验活动,从中我们感受到了科技的魅力,提高了我们的学习兴趣。

这次近距离的科技展览,让我们大开眼界,更是激发了我们向往科技,向往未来,努力学习科学、学习文化的热情。

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