螳螂
星期天的早晨,我在阳台上做早操。忽然发现一只舞者“大刀”、气势汹涌的螳螂停在扶栏上。于是,我小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀,把他带回房间,仔细观起来。
螳螂那三角形的“粽子头”灵活地扭来扭去,像在侦查周围的动静,看来它的警惕性还挺高的。头上的两根细触角也晃得很好看。螳螂的眼是复眼,听说它的大眼睛里还隐藏着几千只小眼睛呢!它的嘴、鼻子、耳朵很小,不太看得清。那一双锋利的前腿上有倒刺,一旦触到了人的皮肤,人就会感到痒痒的,有还挺疼。它另外两双腿很普通,走起路来“大刀”向前迈一步,后脚挪几下,样子很滑稽。
有人说螳螂吃头发,也有人说不吃,我半信半疑,今天可要弄个明白。于是我从头上拔下一根头发,小心翼翼地塞进它那小的不能再小的嘴里。螳螂先是碰了一下头发,愣在那里不吃。难道它不喜欢吃头发吗?我刚下结论。我那两厘米的头发就被螳螂吃到嘴里,我刚反应过来,一看,吃了一惊,这小小的螳螂居然把一根头发都吃完了,哈哈,螳螂原来真的吃头发呀!这一新发现,又使我增添了知识。
四年级:王晖
生活中的科学
科学是人类迈向新时代的桥梁,正是有了科学才会有现在的家用设备。正是因为科学,改革开放才会成功,人们才会过上安居乐业的生活。正是有了科学,到处才会充满笑声。从前的我,一直认为学科学没有用.只有学语文。未来才会有发展。直到有一天一个微不足道的小实验改变了我的看法。
那是我上三年级的事了,那时正好是星期天。我因为把作业做完了,所以觉得特没劲。于是我就去找四年级的沙力玩,正好,他也闲着呢。于是他提议去打乒乓。我一听立刻拍手直呼‘好啊好啊’!于是他给了我一个乒乓板。然后带我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我说道:“准备好了,我发球了。”说罢,只听‘咚’的一声,球如同火箭般朝我飞了过来。我当下手忙脚乱,还好我手足无措的一接,竟把它打了回去。可是,我毕竟还是刚学乒乓不久。没过不久,球便落地了我正要捡时。脚下一滑。当场就把乒乓球给踩扁了。我慢吞吞地捡起那个乒乓球,充满歉意地对沙力说:“对不起,把你的球踩扁了。"沙力看了一会儿球,突然端来一盆热水然后叫我把那个扁乒乓球放进去。奇迹发生了!扁了的乒乓球在热水中慢慢的变圆了。我被该惊讶。这时,沙力笑着说:"这叫‘热胀冷缩’,乒乓球受热后膨胀起来。扁了的乒乓球就会变圆。这种现象在你四年级会学到。"我听后,一想到以前对科学课的看法就不由自主地觉得自己很愚蠢,也就是那一刻起,我理智要学好科学课。
生活中到处有科学,只有你留心观察,才能发现!
相似题目
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螳螂相信大家一定听过螳螂挡车的典故,现在用来比喻不正确估计自己的力量,去做办不到的事情,不自量力。今天,在我身上就发生了一件有趣的事——螳螂挡车。中午,我和妈妈放学一起回家,一只可爱的小螳螂飞到了我妈妈的电动车上反光镜上,是不是也算螳螂挡车呢?这只小螳螂和我们回了家。我轻轻地伸出手,它慢慢爬到我手上,它好像知道到站了,我缓缓地将它放到我家的一株月季“仙子”上。我看上它,它慢慢地转了头,似乎在和我微笑,扑打着一双淡绿色的翅膀,又像是在向我问好呢!我喜欢小螳螂,我爱这神奇的大自然!200字 四年级
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螳螂螳螂俗称“刀郎”,是一种食虫性昆虫。前腿儿不仅矫健,而且发达,酷似一把镰刀,看上去威风至极。头为三角形,触角呈丝状,当遭遇到敌手的攻击和偷袭时,那对纤长的触角,就会机敏地向上竖起,做出随时准备迎敌的姿势。螳螂比较喜欢单独行动,捕捉对象是害虫,主要以禅为食,故人们称之为,“杀虫”。芒种时节是螳螂活动最频繁的时期,于是人们常把螳螂的出现,看作芒种到来的先兆。在国外,螳螂被蒙上了一层神秘的面纱,古希腊人观察到螳螂举臂直立,就称之为“预言家”,而对它肃然起敬;意大利农民把“生病”看成是螳螂作祟的结果;撒丁山人则把螳螂奉为天物,倍加保护。这些只是离奇古怪的传说,并无科学依据,但从中也可以体察出螳螂的生活趣闻。凉爽的秋季,树叶稀疏,螳螂就生活在树叶和草丛间,当空气清新,傍晚来临时,螳螂喜欢从树上溜下来,四处寻觅捕食的对象,它的动作十分小心,前腿儿的锋刃紧紧的勾住树干的裂缝,后退有弹性而有节奏地收缩着,于是身体便可以在极短的时间内灵巧地腾出很远。螳螂专吃活物,有时屯躲在低矮的草丛中,“守株待兔”,一旦有小昆虫进入它的“禁区”,它就立刻以每米二十分之一秒的速度猛扑上去,用利爪按住猎物,慢慢吞食,那情景非常之有趣。你看一只大螳螂在草丛中发现了一只黄褐色的蚱蜢,便立即做了一个痉挛似地跳跃,纵到距蚱蜢约5厘米的地方,它双翅斜伸在两侧,一对粗壮的后腿把身体微微抬起,两把锯齿般的大刀,缩在颈上,螳螂摆出这种姿势后,身体一动不动,只用一双小眼直盯着蚱蜢,此刻,蚱蜢似乎也意识到了巨大的危险,但已晚了,就在它企图张翅起飞的那一刹那,螳螂的双刀已狠狠的落下……阳光西斜了,草丛显得幽暗了,这便是得胜的螳螂凯旋回归的时候了,它的上树动作比下树更高明,动作有力、轻松、漂亮,真令人诈舌。螳螂有发达的视觉,这有助于觅食和捕食猎物,它还有其它昆虫所无以伦比的前肢,是它捕食御敌不可缺少的重要器官。螳螂的耐饿力很强,它可以在不吃不喝的情况下,活上几个月,始终保持充沛旺盛的精力。就是这种能力,才使它敢于向强敌挑战,并且运用不拘一格,灵活多变的方法,出奇制胜。螳螂还善于利用妙法除敌。有一种叫“黠”的螳螂,是家族中的佼佼者,它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩色薄膜,由此它常常隐蔽在同色的花瓣中,使冲冲而来的蜜蜂成为口中之食。另外,还有一种体型细长,色彩绚丽的螳螂,生长在沙漠里,它只是长时间的狩猎,就像渔翁垂钓一样,愿者上钩。螳螂还有一个不寻常的本领,就是体色能够随周围的环境的变化而变化。由于螳螂捕食吞食的反射作用,秋高风号时螳螂交尾后,常会酿成一场悲剧,雌性螳螂伏到雄性螳螂的背上,冷酷无情地啃吃其头颅,这是古生物遗传的劣性,交尾后,它们便相继死去,出生后的幼螳螂便整日挥舞着“双刀”,重新开始父母的生命历程。在我国古代有“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,那是说螳螂在捕食鸣蝉时,却意料不到会成为黄雀的一顿美餐,现在人们把这句话当成成语,用来比喻那种只顾眼前小利,而不顾身后大患的盲目者。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1200字 初中
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螳螂暑假的一天晚上,我们散步回家里看见一只凶猛的螳螂,那样子神气极了。看,它那扁三角形的脑袋上长着一对小黑点似的眼睛,细长的身子披着一件绿色的风衣,两把带钩的大刀收缩在胸前,时刻准备着迎战,它昂头抬足,犹如一个威风凛凛的将军一样。妈妈决定把它捉起来让我们观察,我吓得脸都白了,尖叫着跑开了。妈妈只好把“可爱”的它装进瓶子里带回了家。第二天,有了瓶子的保护,我观察起来,它一次来了一个倒空翻,它向上爬到瓶的一半时,瓶太湿了,它摔了下来,把我和哥哥乐傻了。它多次这样,我有些心疼了,但它需要帮助,我给了它两只蛐蛐,它并没有伤害蛐蛐,它们还要做游戏。第三天,我见螳螂全身无力,于是我把它们放了大自然,让它们去寻找自己的快乐。300字 三年级 叙事
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螳螂螳螂是一种有趣的昆虫,它是一个保卫花草的小卫士,别看它小,但却对植物来说,它起到了很大的作用。今天,就让我们一起观察螳螂吧!螳螂长着锋利的大刀,三角形的脑袋,披着绿色的铠甲,威风凛凛的样子,只要有动静,就会举起大前足,似乎要把敌人抓住,然后环顾四周,只要有猎物就会发动进攻。有一天我看到一件可怕的事,那次,我正在捉蝴蝶,一只螳螂进入了我的视线,它正向一只蚂蚱靠近,目光紧紧盯着蚂蚱,仿佛什么也不可以让它分心,那只快要成为猎物的蚂蚱浑然不觉,还吃着绿叶,螳螂的保护色让它毫无察觉,在这一刹那,螳螂扑了上去,把蚂蚱捉住了,蚂蚱拼命挣扎,还是被螳螂吃掉了,螳螂清理了前足,满意的走了。还有一次,我看到一只螳螂在吃它的同类,之后生下了一大堆泡沫,我觉得很奇怪,为什么它要吃掉同类?我上网查了这个问题,原来它是为了生卵,在吃掉同类的同时,也补充了营养,就不用再捉虫子了。螳螂真是一种奇妙的生物,我一定要多多寻找关于它的知识。四年级:王一涵400字 四年级 状物
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螳螂在这9月的中旬,夏日的炎热渐渐逝去,怡人的风儿唤醒了秋天。春华秋实,秋天的到来不仅仅是意味着万物的成熟,也意味着某些生命就要即将结束。在干枯的枝叶和饱经沧桑的老藤间,一位“老妇人”拄着拐杖,满脸的沧桑与憔悴。她随身的两把大刀早已生锈,破旧不堪。身上披着的黄色皮衣,也因生活的艰辛,缺边损角,寒风也在此间任意穿梭,嬉戏。眼睛也没有光泽的她,可怜的只剩下一副瘦弱不堪的骨架。看着这一副残弱的身躯,怎么也想不到,这就是当年叱咤风云的屠夫——螳螂。那时,螳螂这凶悍的捕食者,残暴的屠夫。凭借着他那两把坚不可摧的宝刀,和它那强大的身躯,足以使猎物们惊慌而逃。屠夫用凶煞的眼神,捕捉着失魂落魄的犯人的行踪。用那几条粗壮,而敏捷的大腿,进行纵身追捕。他的脚下仿佛装上了滑轮,以迅雷不及掩耳之速,扑向猎物。最精彩的要属它的锋利的大刀,磨得发亮的刀锋挥舞着。三下五除,屠夫熟练的攻击向猎物的要害部位。没多久,可怜的猎物又拜服在这嗜血万千的刀锋下。我没法不佩服这屠夫娴熟的技巧,也没法不为这强大的生命叹服。螳螂这强大的生命,为了适应生存的需要扮演着不同角色。除了像嗜血的屠夫,还有那温文尔雅的音乐指挥家。在夏日的夜晚,随着白昼的一切喧嚣戛然而止,观众和演奏者就绪到位,这场神圣的音乐会也即将开始。首先上场的是具有“音乐家”美誉的小提琴手蝈蝈,其它的昆虫艺术家也陆续上场。最后上场的是,昆虫界最为著名的音乐指挥家螳螂先生。他身着一件文雅的燕尾服,纤细苗条的身材,与燕尾服相称的无可挑剔。指挥家挥舞着手中的指挥棒,与乐手们的演奏配合的天衣无缝。寂静的夏夜,也因这美妙的演奏,而不再寂寞。夏季的屠夫,音乐会上的指挥家,还有那位生命即将枯竭的老妇人。无论扮演着什么角色,它总是那么出色!我爱这夏日的激情,也爱这秋季的萧瑟。700字 初一
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螳螂据说螳螂吃掉食物总是吃得什么都不剩,我有点惊奇。但是,我看见一只雄螳螂在交配的时候都要紧紧抱住雌螳螂的身体才行的。在天气非常热的时侯,爱情的电流也很强:在交配完毕的时侯,雌螳螂会咬住雄螳螂的头颈,一口一口地吃下去,最后只剩下配偶两片薄薄的翅膀而已。我在一周之内看到一只雌螳螂吃了3只雄螳螂。那些可怜的雄螳螂,都为新婚的喜悦付出了生命的代价!150字 四年级 状物
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螳螂螳螂是一种肉食性昆虫,它的头是三角形的,全身绿色,还有一对大镰刀无比锋利。它凶猛好斗,是害虫的天敌,也是不折不扣的“镰刀将军”。一次,我发现草地上有一只公螳螂和一只母螳螂。这时母螳螂挥起大镰刀把公螳螂重重压在两排锯齿之间,不一会儿,公螳螂就死了,而且母螳螂竟然把公螳螂吃了,这件事让我觉得螳螂自相残杀很残忍。长大了我才知道是因为在冬天的时候母螳螂没有东西吃会饿死,只有吃掉公螳螂才可以生下小螳螂,并且不会饿死。为了下一代的出生,公螳螂甘愿牺牲自己的性命。200字 四年级 状物
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螳螂螳螂十分得小,有着一双强劲有力的波纹形爪子和一双长刺的脚,它还常常蹦来蹦去,就像一个迷你版的刺客,又像一个长着触须的外星生物,真是个奇怪的家伙。螳螂的爪子就像一个长在手上的破冰斧,可以在一根摇来摇去的棒子上纹丝不动。不仅如此,这一双“破冰斧”还可以在墙上爬来爬去,也可以在玻璃上吊着,甚至可以从冰箱里爬出来。真是一双神奇的“破冰斧”。它还有一个长满“钉子”的脚,这双脚上面的“钉子”让它和地面的摩擦力大大地增强,从而让它跑得更快,就像一个闪电侠!我还在网上查找了一些关于螳螂的信息,母螳螂比雄螳螂大近2倍!都说男强女弱,所以我不相信;不过我认真查找资料,看见了一条关于螳螂的信息我才相信;母螳螂在养育后代的时候,会把雄螳螂给吃掉,让自已的蛋白质充足,产下更加强半的下一代,真是一“狠毒”的夫人!螳螂可真是一个奇怪的昆虫!通过观察我还在它身上获得了一连串的发现!350字 四年级 状物
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螳螂小时候,经常去一个小土坡捉昆虫,其中多是蚂蚱、蛐蛐。可最令我印象深刻的还是那青绿的螳螂。螳螂,美其名曰:“刀螂”。刀螂小巧、轻盈,两只肿大的眼睛与倒三角形的袖珍的脑袋相比显得格格不入。它长有两只带利齿的大钳子,在昆虫眼里看来,比刽子手的屠刀还恐怖,足以令任何昆虫望而生畏。刀螂是肉食性昆虫。当它休息时,它会把两只钳子举到头两侧,像一位可攻可守的武林高手,随时准备迎战突然袭来的敌人。当一只悠闲的甲虫或蚂蚱经过时,刀螂便会伸出它锋利的钳子钳住那只可怜的小虫,用它非常有力的颚部,在短时间内将猎物吃的丝毫不剩。我们对这种情况司空见惯,以后便将刀螂和螽斯(蝈蝈)放到一起。来观看一场刺激的搏杀。当然,每只螽斯都成了刀螂的刀下鬼。尽管胜负分明,但这场搏斗仍然那么具有可观性。刀螂是非群居昆虫,独来独往,性格孤僻,对于同类也不放过。在刀螂饿极时会吃掉比自己弱小的刀螂,这种现象在夫妻之间也屡见不鲜,在公刀螂为母刀螂受精后,母刀螂便会将自己的伴侣吃的一点儿不剩,可见刀螂之残忍。时光飞逝,小土坡给我带来很多的回忆,但最令我难忘的还是浑身青绿的螳螂。450字 四年级
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螳螂在一个风和日丽的下午,我和妈妈吃完饭后在院子里浇水,浇着浇着,我突然发现一片叶子底下有一只绿油油的虫子,我大吃一惊,连忙去问妈妈:“妈妈,这是什么虫子啊?是螳螂吗?”“是啊,不是螳螂是什么?”听了妈妈说的话以后,我兴致勃勃的观察着这个从未见过的“新物种”。螳螂有一个三角形的小头,上面有两个豆子般大小的眼睛。一个小小的嘴巴。它全身绿油油的,是很好的保护色,可以在树叶上不被敌人发现。而且它还有两只镰刀一样的前爪。后来,我让妈妈搜了搜螳螂的详细资料后,我才知道,螳螂是节肢动物,世界上有1800-2000种螳螂,世界各地都有。还有一种螳螂叫西班牙螳螂,这种螳螂濒临灭绝。原来螳螂有那么多知识!我以后要认真观察知道更多知识!300字 四年级
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螳螂螳螂的全身都是翠绿色的,可真像一位在野外战斗的士兵呀!它的头上长着一对细长的触角,真像两根天线。它的眼睛很大,大约占了整个头部的三分之二。螳螂的武器当然是那一对“大刀”。那可真是“威力无比”呀!有一次,我拿着一根小草来逗它,可是它非但不与我合作,反而将“大刀”对准了我,触角竖直了,四只脚叉开,摆出了攻击的架势。这让我十分恼火:“你这小小的东西,我来讨好你,可你真是太放肆了,居然来攻击我,你可真是‘敬酒不吃吃罚酒’,那我就让你尝尝我的‘超级无敌一指禅功’吧!”说罢,我便向它发动了猛烈的进攻。我用食指向它逼去,可螳螂一点儿也不害怕,它轻巧地躲过了我的指头,然后迅速的跳到了我的食指上面,很快地用它那锋利的“大刀”将我的指头一夹。我“啊!”的一声惨叫。说真的,被螳螂用“大刀”夹住的疼痛是很难以形容的。我用力地将手甩来甩去,想摆脱它,可是它像生了根一样,一直夹着我的手指头不放。这时,一只小虫从它的身边窜过,真是多亏了这只小虫吸引了它的注意力,它这才松开了手,否则的话,我的这只手指头就要变成了“纱布将军”了。真是“螳螂不可貌相”呀!螳螂捕起食来的速度可快了!一天,我活捉了一只小虫。于是,便将它放进了螳螂的家里,看一看螳螂是怎样吃虫的。开始,螳螂它并不理会这个“不速之客”,仍懒洋洋地睡大觉。可是这只小虫也真是太放肆了,哪儿不去,却偏偏跳到螳螂的头上,这下可惹火了螳螂,它便以迅雷不及掩耳之势用“大刀”将这小东西夹住,然后先从它的头部开始,一点一点地将小虫给吞进肚子里了。螳螂,我的童年因为有了你而丰富多彩!(指导老师:唐有泉)550字 五年级 叙事
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螳螂今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。也许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由。”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢!我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:“你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。让你继续去消灭害虫,保护我们美好的环境。”我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。550字 高二 叙事
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螳螂今天我去楼下的草丛中玩,无意中发现一只母螳螂,就好奇地把它带回了家。我知道螳螂是昆虫界十分有名的猎手,它全身绿色,有利于在草丛中隐藏。它的头是三角形的,可以旋转180度,这样可以更有利地观察猎物。它还有一双有力的翅膀,和六只灵活的脚腿,翅膀可以在草丛中自由的穿行,脚腿可以帮它迅速抓住猎物……最可怕的是它的前爪,它的前爪酷似镰刀。上面有尖利无比的锯齿,猎物一旦被擒住,就算用了吃奶的劲也休想逃脱!假如它要捉一只比自己大的蝗虫,它会用一招“祈祷”来吓唬对方,这样虚张声势也就是把自己的翅膀张开,前爪平举,表现出自己是个庞然大物,对手就会吓得直发呆,这时螳螂用尽全力跑过去,甩起自己的“镰刀”,把对手抓住,这时对方终于清醒,用有力的大腿直踢螳螂,可也是徒劳,最后螳螂还是对其毫不留情,用它的镰刀杀死对手,并吃掉它。怎么样?这一套捕猎方法,不愧能称上昆虫界捕猎高手的荣誉吧!但是螳螂的繁殖方法可比它的捕猎方法残忍的多!这时的雌螳螂还会被称为昆虫界的寡妇呢!母螳螂交配过后,会因为生孩子而补充营养,残忍地一口一口一口……把身为丈夫的雄螳螂吃掉!怎么样够血腥吧。可这是为了下一代呀!我看了看面前的螳螂,想起大自然的生态平衡,珍惜身边的每一只昆虫,每一颗植物。我们应该尊重每一个物种在地球上的生存权利!我们要好好保护它们,关心它们爱护它们,遵从大自然的法则与规律,让所有的物种世世代代繁衍下去……想到这,我轻轻地把这只螳螂放回了家……南京外国语学校仙林分校四年级:杜托550字 四年级 叙事
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螳螂_作文螳螂导读:本文是关于三年级作文螳螂,感谢您的阅读.是一种大家都知道的昆虫。螳螂俗叫“刀螂”,是一种食肉性昆虫,前脚很发达,好像镰刀,头为三角形,触角呈丝状。刚才讲螳螂课去了,没说到螳螂是益虫吧。螳螂头部可360度、180度转动,看清四面八方的虫子。它一发现目标,就会潜伏,找到时机,猛扑上去,用它的“刀”把猎物一刀三段,螳螂有“昆虫之王”的美称,所以一切害虫它都可以吃。而且螳螂跳跃能力特别发达,不怕追赶上虫子。螳螂真是一种强大的除害昆虫啊!但我看到有很多人在抓螳螂来卖,那样是不好的,请保护螳螂吧!200字 三年级 叙事
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捉螳螂“喂,快过来看呀,这里有一只螳螂!” 正在草丛左侧捉蚱蜢的我闻声赶来,走进一看:哇!好大的一只螳螂,正舞着它那锋利的“大刀”扑向一只蝗虫,那只蝗虫的脑袋被“砍”了下来。它抱着蝗虫的脑袋啃各额不停,乘这个机会,我抓住它的翅膀,把它放到水泥地上逗它玩,一会儿让它顺着我的裤子往上爬,一会儿让它自己在地上打转儿,一会儿给它吃蝗虫的后腿……。当我和螳螂玩得正开心的时候,上课了,我把螳螂用一片叶子包起来,藏到一棵树底下,就去上课了。下课了,我飞快地找到那片树叶,拿出那只螳螂,我和那位“大刀将军”又投入到了快乐的玩耍中……。200字 三年级 叙事
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螳螂在所有的昆虫中,我最喜欢螳螂。螳螂身上的颜色很单调,通常都为草绿色,有的螳螂身上带一点棕色或黄色。螳螂有两个像匕首一样锋利的大钳子,有一对透明的翅膀。但是,螳螂可不会飞,遇到猎物时,它只能把翅膀竖起来,钳子舞起来,死死地盯着那些猎物,以此恐吓对方,让那些猎物变成呆痴,胆战心惊。螳螂有时非常残忍。当母螳螂交配完毕时,它会一把抓住公螳螂的身子,用力一扯,公螳螂的头“噗”的一声掉下来,然后,母螳螂就津津有味地把公螳螂吃掉。有的螳螂很温顺。它们根本就不吃昆虫,而是只吃一些菜叶,食量比公鸡还小,这种螳螂叫“椎头螳螂”。椎头螳螂的外表非常奇特,一双又细又长的眼睛明显向外突出,两眼之间还长了一个三角形的角,从侧面看就像是戴着魔法帽的魔法师,是不是很有趣?螳螂的卵房很像蚕吐丝结的“小房子”。螳螂一般在秋天和冬季产卵,一个卵房里约有三百到四百颗卵,而这些包着卵的卵房,又有治疗冻疮的作用,是不是很神奇?我喜欢勇敢、凶猛的螳螂,也喜欢温顺的螳螂。400字 三年级
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螳螂是最普通的小昆虫,可它却使我难忘。一天下午,一只很大很大的螳螂飞进我家阳台上,这只螳螂比普通的螳螂大多了,我觉的他可能是螳螂爷爷。三角形的头上有两只像玻璃一样透明的眼睛,还透着幽幽的绿光,长长的身子,一对又长又细的触须不时的摆动着,还有两对带着齿轮的长足,它默默地停在阳台上的角落里。我怕惊动它,轻轻地走过去,蹲下身,试探地靠近它,它特别的敏感,马上跳开了。我又扑了过去,这次它飞了起来。我来了个声东击西,还抓不到它,没办法,只好和姐姐两面夹攻,总算抓到它了。他张牙舞爪,求生的欲望特别强,不停地用带齿轮的爪子抓我的手,怪疼的,姐姐马上拿了一条红线,费了九牛二虎之力,才在它的脖子上绑住了它,把它系在水龙头上。晚上,我又去看看它,只见螳螂正用锋利的牙齿不停地在咬绳子,我想:这小小的牙齿怎么能咬断这绳子呢?我便安心的去睡了。早上一起来,那只螳螂爷爷不见了,只剩下一条红色的绳子挂在那里,螳螂爷爷逃走了。这件事后,我想:螳螂是靠坚持不懈的精神咬断绳子的,我们在学习上也要有这种精神。400字 三年级 状物
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螳螂捕猎螳螂被法布尔老头丢进来的东西吓了一跳。它不满地斜眼看去,却是让它口水“飞流直下三千尺”的蝉。蝉们满脸惊恐螳螂们,转眼间就明白自己正处于危险地带, 立刻吓得花容失色,惊叫逃窜。螳螂露出一丝满意的笑。“大爷自从进了这笼子,还没吃过一顿好的呢。今儿个,可别怪我不客气。”螳螂眼珠骨碌碌扫描了一遍,看看哪只蝉更合它的胃口。就是它了——那只叫得最厉害的小胖蝉!螳螂挥舞着锐利的钳子,助跑,跳跃,以一个完美空翻落在那只蝉的身旁。看着蝉惊恐的神色,它却热血沸腾,以迅雷不及掩耳之势,猛扑上蝉的后背,手起钳落,蝉肥厚的后背被螳螂锐利的钳子撕扯开来。霎时,蝉血飞溅,小胖蝉发出绝望的哀号。它毫不手软,有力的大颚向前一伸,“咔嚓”一声,便结果了蝉的性命。刚才还想与螳螂抢食小胖蝉的那几个蝈蝈们,全都睁大眼睛,张大嘴巴,吃惊地望着它。它不屑蝈蝈们的惊愕,只管把小胖蝉开膛破肚,美美享受。也难怪它们惊讶,在短短15秒里,螳螂用自己那有力的钳子和大颚,左一刀,右一咬,成功地完成了一次完美猎杀,享受了一顿绝美的蝉肉大餐。400字 初二
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螳螂记傍晚,我拿着水壶,正想给我的凤仙花浇水,却发现一个小绿点缓缓移动,定睛一看,一只小螳螂正破壳而出。我想了解一些有关螳螂的知识,就立即拿出我的百科全书,哗哗的翻起来,不一会儿,我就找到了,原来螳螂是肉食性昆虫,正如我所见的这一只,是螳螂的一种分支——薄翅螳螂。我还知道了螳螂捕食的时候速度很快,仅有0.01秒。这只螳螂,体型偏小,身体为长形,颜色为绿色,像一块翠绿的碧玉。标志性特征是两把“大刀”,威风凛凛,头呈三角形,能灵活动,复眼突出,大而明亮,触角细长。我想做一个螳螂捕虫的实验,测试它的速度。我费了好大的劲捉了一只活的苍蝇,小心翼翼的送到凤仙花的叶子上。苍蝇仿佛感到了杀气,正展翅欲飞。螳螂的两眼紧紧盯着苍蝇。突然,螳螂以迅雷不及掩耳之势飞扑到苍蝇身上,一瞬间,它又返回原位,一把镰刀中夹了只苍蝇。我揉了揉眼睛,简直不敢相信眼前的一切。苍蝇拼命挣扎企图逃出魔爪,螳螂显得十分平静并耐心地等待,等到苍蝇筋疲力尽时一口咬掉它的头,再凶狠地撕咬它的腹部,吸食汁液。眼前的小螳螂似乎在这场血腥的杀戮中得到了满足,在夜幕降临中缓缓归家……400字 初三 记叙文
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小螳螂星期天,我做完了作业,像往日一样去菜地“巡逻”就当我要回去时,我在一片京瓜叶子上发现了一只正在吃虫子的螳螂,我便趁它不注意是捉住了它,并带回了家。这是一只小型的草螳螂,身呈枯草色,大约八厘米长,它有一对粉红色的大眼睛,非常美丽,它还很胖,挺着个大肚子,真是好玩!我找出一个杯子把它养了起来,我天天出去给它抓虫子,从不饿着它,在我的精心照料下,它被养得又肥又胖,肚子越来越大,可就在这时,我弹尽粮绝了,因为秋天逐渐变冷了,虫子都死了,抓不到几只虫子喂它了,从三天喂不了一次,到了十几天喂不了一次,它瘦了,我虽然很急,但很无奈啊!我只好不管它了。有一天,它突然不见了,我四处寻找它,却从桌子底下找到了它,它躺在一个卵鞘下面,本来它可以产四至五个卵鞘,不知什么原因,它只产了一个卵鞘就死去了。望着它的尸体,我一句话也说不出了,它应该把卵产在树枝、草叶上,它却产在了我家的桌子下,它没产完就死了,我十分后悔,当初真不该把它抓回来呀!胜利油田第二十三中学五年级:张子任400字 五年级 状物