让感恩的花儿绽放_500字
一块似沃土的黑板播种了无数粒希望的种子,一支粉笔书写了数万人的人生。而这个“农名”“书画家”就是我们的老师!
踏着季节的节拍,我们走入了春天,也就意味着我们走进初中生活的最后一个旅程,也即将踏进高中生活的新旅程。
初三的日子很苦。老师要求我们早晨要晨读,起床起得早。作业又多,一天休息的时间寥寥无几,晚上休息的也很晚。起早贪黑就是我们的真实写照。所以我们开始埋怨。
可是,我们有何理由去埋怨老师,去恨老师。晨雾之中又何尝不会站着一位老师陪读,在寒风凛冽的晚上又何尝不会站着一位守候我们梦想的老师?或许我们对老师而言,我们太不懂事了。总以埋怨老师来报答老师的恩情,“感恩”这个词似乎已被遗忘。老师给予我们的不仅仅只是知识,更多的是她们那颗赤裸裸的心,那份沉甸甸的爱。
我很感谢我们的老师,因为他们总在我深陷迷途的时候拉着我的手一步一步走向正确的心灵之路。老师陪伴我们的日子总比陪自己的孩子要多很多,可我们给他们的温暖总是少之又少,而他们给我们的则是数不胜数,放下的也是太多太多。
我原本只想收获一朵浪花,可您却给了我整片海洋。我不知道我的拳拳之意该如何来表达我的谢意,一句辛苦终究说不出口。
万缕恩师情,两行慈母泪!
怀着一颗感恩的种子在春风之际播种,以感恩为主题的花儿在夏天盛开。
初三:烦烦烦烦
作文网专稿 未经允许不得转载
微笑和成功仅差一步之遥_800字
微笑往往是一瞬间,可是却给人留下深刻印象。
新学期到来了,学校总会有新学生、新老师报到。当新老师来到她所管理的班级时,她总会先给同学们一个微笑,这是为什么呢?有很多人说没有理由,因为这是很正常的事,而有的人说这是为了给学生留下好印象。我所认为的和后者略有不同,我认为那个微笑不仅是给予新同学,而且是给老师自己的,因为老师也想给自己留下个好印象和保持自己的好心情。所以每个人都想给别人或自己留下好印象,也想让自己和别人保持好心情。由此可见,微笑这个动作虽然十分渺小,却有很大的影响力以及作用。就像刚才那个老师一样,因为她给予同学们一个微笑,所以同学们会觉得这个老师很和蔼,很平易近人,这就导致老师同学们之间的关系更上一层楼。相对于这个老师,她算成功了,当然,这个老师还需要和同学们多相处,这才是彻底的成功。所以,微笑和成功仅仅差一步之遥!
“微笑和成功仅差一步之遥”这句话不仅应用于学校,还应用于工作上!
在二十一世纪,大学生能和蚂蚁相提并论——到处都是,他们的数量太庞大,以至于他们无一不去应征工作,而现在适合他们的工作越来越少,这是为什么呢?因为有些工作已经被有经验的人应聘了,而有些呢?则是被他们蔑视的工作,导致他们不想去应聘。所以,现在工作越来越难找了!到目前为止,我仍记得一本书上讲述的故事:有一个大学生刚毕业,他出来应聘工作,于是他来到了人才市场,这时,他发现有很多比他的学位高的人,而且相貌和关系都别他好,这些原因导致他每应征某些工作的结果都是失败。可是,他没有唉声叹气,也没有放弃!而是露出洁白的牙齿以及向上翘的嘴唇——微笑,对他自己说别放弃,失败仅仅是一次尝试,尝试多了,再加上接二连三的努力,到最后就一定就会成功的。他就这样对自己说,也这样做,到了最后,他去一家公司应聘经理,他竟然被聘用了!这是为什么呢?据这家公司的总经理说,因为这个大学生的微笑使我印象深刻,并且从他的精神面貌中,我认为他很自信,有耐心,我同时也相信他能够胜任这份工作!
微笑,能给人留下深刻印象,而这个微笑就是成功的关键。爱微笑的人的世界都是十分纯净的,给人以自信感,那你呢?
初三:小惠子
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让感恩的花儿绽放一块似沃土的黑板播种了无数粒希望的种子,一支粉笔书写了数万人的人生。而这个“农名”“书画家”就是我们的老师!踏着季节的节拍,我们走入了春天,也就意味着我们走进初中生活的最后一个旅程,也即将踏进高中生活的新旅程。初三的日子很苦。老师要求我们早晨要晨读,起床起得早。作业又多,一天休息的时间寥寥无几,晚上休息的也很晚。起早贪黑就是我们的真实写照。所以我们开始埋怨。可是,我们有何理由去埋怨老师,去恨老师。晨雾之中又何尝不会站着一位老师陪读,在寒风凛冽的晚上又何尝不会站着一位守候我们梦想的老师?或许我们对老师而言,我们太不懂事了。总以埋怨老师来报答老师的恩情,“感恩”这个词似乎已被遗忘。老师给予我们的不仅仅只是知识,更多的是她们那颗赤裸裸的心,那份沉甸甸的爱。我很感谢我们的老师,因为他们总在我深陷迷途的时候拉着我的手一步一步走向正确的心灵之路。老师陪伴我们的日子总比陪自己的孩子要多很多,可我们给他们的温暖总是少之又少,而他们给我们的则是数不胜数,放下的也是太多太多。我原本只想收获一朵浪花,可您却给了我整片海洋。我不知道我的拳拳之意该如何来表达我的谢意,一句辛苦终究说不出口。万缕恩师情,两行慈母泪!怀着一颗感恩的种子在春风之际播种,以感恩为主题的花儿在夏天盛开。初三:烦烦烦烦500字 初三 议论文
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让花儿悄悄绽放阳台上,一朵黄色小花悄然开放,我心中释然,罢了,让一切都随风而去吧!一朵花尚在历经生死后开放,我又有什么理由不努力?——题记花开花落,生死轮回。世上的一切都有始有终。但我看着手里的仙人掌,默默问道:你为什么还不开花?那仙人掌,是我在路边发现的,小小的被人丢弃,我没由来的心生怜意,便把它带回家,给它换“房子”、浇水、施肥。要是也有人能这么照顾我就好了,我默默地想。但当我的目光触及到那张刺眼的成绩单时,心情顿时变得很不好。我真的不喜欢学习。在我很小的时候,妈妈和爷爷就教我认字、背古诗、下象棋。所以,上小学时,我的成绩很好。可是,我却渐渐的变得贪玩,不好好学习,也不爱写作业。所以到后来,成绩开始下滑。有什么关系,我想,反正你们都不在乎我。于是,不知悔改,直到那天下午……当我拿到成绩单时,我看着有两门不及格的分数时,后悔了。于是,我开始努力。早晨早起,背课文。下午把作业带回家,认真完成。可成绩,依旧上不去。我灰心了,趴在桌子上,静静的流泪。但我一偏头,看到了那抹绿色上冒出了一个小脑袋!那是……花骨朵?我努力回想,明明前几天还是一个干枯的、不起眼的东西,怎么,要开花了吗?我的心情久久无法平复。但为什么,你都能开花,我的努力却没有结果呢?于是,我把它扔到角落,不再理会。原以为这事就这么过去了,但这天下午,老师把我叫去,和我谈了很久很久,直到放学铃声响起。是啊,努力不一定有结果,但只有努力才可能有结果,不是吗?这时,我又想起那个小小的花骨朵,于是飞快地跑回了家。我推开门,向那边望去。阳台上,一朵黄色小花悄然开放,我心中释然,罢了,让一切都随风而去吧!一朵花尚在历经生死后开放,我又有什么理由不努力?于是,我放好书包,拿起书,认真学习。却不知道,有另一朵花正在悄悄的开放。650字 初三 记叙文
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花儿绽放,我在成长_500字我不是一朵花,我没有她的美丽、没有她的骄傲、没有她的坚强。我不能像她一样如此快速地萎谢,又在另一个季节重生。曾经我鄙薄那些徒有华丽外表的娇弱的植株,现在因为一朵不知名的花朵,因为她的开放,因为在那段她开放的时间里……我陪伴她走过了一个难忘的花开之路并领悟了许多,花儿是美好的,至少她让我明白了成长需要些什么。于是我开始向往化作一朵娇艳的花朵,在阳光下放纵地绽开,享受这段短暂而甜蜜的盛放。——题记受梭罗日记的影响,我开始观察生活中细小的一切,于是我注意到窗前那株瘦小的植株上结出的一枚精致的花苞。我忘了妈妈何时将它摆在了我的窗前,那么不起眼的一棵小东西竟能开花?正逢假期,我有足够的时间观察它!很多天过去了我还在等待,然而那愈来愈膨胀的花蕾仍在泰然自若地养精蓄锐,我想我都已经不耐烦了它为什么能如此耐心地等待……它安静地舒展着枝叶,仿佛在微笑地呢喃;仿佛在嘲笑我的急躁;又好像在轻轻地说:“等待也是个美好的过程,等待会使我的花儿更完美。”过程……蜕变……花蕾越来越红了,将来一定是朵灿烂似火的花,继续安静地等待,开花的时间不远了。450字 初三
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感恩让生命绽放光彩向日葵感恩于太阳的温暖,向它张开了笑脸;树儿感恩于风雨的洗礼,在风雨中为他们舞蹈。植物尚且如此,人亦然。带上感恩之心出发吧,感恩让生命绽放光彩。感恩,造就出了瞩目的成就。抬头仰望历史的长河,一颗星星在闪烁,那是懂得感恩的人发出的光芒。穿越历史的长河,我看到了刘备三顾茅庐的不舍,孔明出山。因为刘备的知遇之恩,孔明用心尽力的保卫者蜀国,才造就了三国鼎立的局面,怀着实现刘备统一大业的心愿而告终,才演出了空城计、草船借箭等完美佳话。心怀感恩,让我们去开创更美好的明天。感恩,演绎出了相待的创奇。纵观中国广阔的大地,一条巨龙在盘旋,那是感恩中国人展现出来的美丽,面对冰雪的袭击,我们不屈不挠,一道道绿色的身影忙碌在路旁为我们打开道路;面对地震的袭击,我们停止了计量,一份份捐款、一个个志愿,重建起了四川美好的家园。因为我们感恩于社会,为社会、国家尽自己的一份力,所以奇迹向我们打开了大门。心怀感恩,让我们发挥自己的每一点光每一分热,让生命绽放光彩。然而,却也有一些人不懂得感恩,将别人的帮助看成理所当然。在某个学校,一位学生因为圣体残疾无法行走,因为音乐厅与教师分离,班主任便背着他去上课,时光流逝,已年过去了。又一次,班主任开会便没能来,他竟然在教室中骂道:“怎么还不来?!不知道我上音乐课吗?!!!”面对如此的情形,怎能不让人心寒。帮助别人是自愿,感恩别人的帮助才是理所当然。不懂得感恩,生命也失去了原有的色彩。感恩是初春里的一抹阳光,让人倍感温暖。绛珠草因感恩于侍应仙子的浇灌,化身为黛玉用泪水回报他;俞伯牙感恩于钟子期的知遇,在钟子期去世后摔琴谢知音……让我们一起做生活中的向日葵,回报阳光的温暖;一起做风雨中的树儿,感恩风雨的洗礼,让我们用感恩勾画出一幅美好的人生画,绽放生命原有的色彩!!650字 初三 议论文
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让感恩之花绽放又一次旭日东升,又一度春风送爽,有一个希望的季节花海飘香,老师在您忙碌的身影后,同学们学会了做人的道理。在您不倦的指缝间同学们学会了几多梦寐以求的知识,在您深夜的台灯前,在您躁动的音符间,在您的记忆里,在您成长的里程中,同学们学会了以真行走于世,以爱对待于人。老师,请允许我在今天这个激动人心的时刻,代表全体学生向您表达我们最真诚的祝福。同学们,我们的老师把心灵的阳光,撒向每一片新绿。用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀。亲爱的老师,您热情如春风,吹拂每一株新苗用慈母般的爱抚慰我们的心灵。让我们学会感恩,感恩老师辛勤的教育、感恩老师的谆谆教诲、感恩老师为我们付出的一言一行。感恩老师并不需要我们做什么惊天动地的大事,而是表现在我们生活中的点点滴滴,下课后在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻的招手,一声甜甜的老师好,这也是感恩。感恩老师用爱心点亮稚嫩的童心,感恩老师用汗水浇灌丰富的知识,感恩老师用人格塑造学子的灵魂。感恩使我们心灵充满阳光,感恩使激情飞扬,心中永不灭的梦想。感谢您—我的老师,让感恩之花在每个人的心中绽放。450字 初三 散文
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让生命像花儿一样绽放生命是灿烂的花朵,芳香四溢,泌人心脾,但若不精心培育,花儿就会枯萎;生命是跳荡的火火焰,熊熊燃烧,热气逼人,但若不添材加油,火焰就会熄灭。是啊,生命是可贵的、火热的、积极的,让我们珍爱生命,让生命像花儿一样绽放。为了绽放自己的生命之花,我们要珍爱自己的生命。生命是自己的,我们要好好爱惜它,它才能茁壮成长;更要在实际生活中做些有益人生,有益社会的事,生命之花才会迎着朝阳开放。这才是真正的珍爱生命。就像保尔说过的“人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而羞愧”。然而生活中,我们在看到大部分学生努力学习的同时,也见到了一些学生,他们整天旷课、进网吧玩游戏、抽烟、赌博,甚至吸毒。他们摧残的不仅是自己的健康,而且是在消耗自己有限的生命!生命诚可贵,为了自己的生命之花,我们要珍爱自己的生命。为了一切爱我们的人,我们要珍爱自己的生命。生命仅仅是你自己的吗?不,它还属于亲人、朋友、同学。为了他们,我们也应该好好的生活。曾经从报刊上看到过一则报到:台湾某高校曾经发生过集体割腕自杀的惨剧!社会的竞争力让他们稚嫩的心灵选择了逃避,竟想因此而结束自己的生命。试想,他们走后,他们的亲人、朋友该多伤心啊!生命竟脆弱到经不起一丝挫折的考验,这不禁令人匪疑所思。我们应该知道成长的经历就是要我们经受苦难,生命才会变得坚韧。没见过经历风雨之后的花朵开得更灿烂,更坚实吗?在你遇到困难时,细细品味普希金的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……”经受住考验吧!无论都大的困难。生命不仅是自己的,更是属于那些爱我们的人。为了一切爱我们的人,我们要珍爱自己的生命。为了他人的生命,我们要珍爱自己的生命。前不久从新闻报到中得知一起交通事故。两个鲜活的生命瞬间化为乌有。事故的原因是肇事司机没遵守交通规则。如果这个司机能珍爱自己的生命,遵守交通规则,那么这场悲剧或许就不会发生了。在英国,司机既使是在野外也能自觉遵守红绿灯,他们深知爱惜自己的生命,其实也是对他人的生命负责。为了他人的生命,我们也要珍爱自己的生命。让每一朵生命之花都不轻易凋谢。珍爱生命从现在做起,珍爱生命从我们做起。学会珍爱生命,让我们的生命如花般绽放。德化盖德中学初一:许筱月900字 初一 议论文
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花儿绽放的背后……我曾听过这样两则对话:花儿对根说:根,我想以最完美的姿态绽放。根对花儿说:我的花儿呀,请相信我,我一定会源源不断地为你提供绽放的养分,即便我只能埋藏在土层里终日不见阳光,我也会选择一块最肥沃的土地,为你提供充足的养分,让你接受最灿烂的阳光。在花儿与根的不远处,孩子对妈妈说:妈妈,我想以我的方式成长。母亲深情地望着孩子说:我的孩子呀,请相信妈妈,在你的生长路上,妈妈是你最坚强的后盾,苦了我,累了我没关系,只要你能健康快乐成长便是我最大的心愿。是的,在我们的生命中,父母就像源源不断为花儿提供生命养分的根,他们努力地汲取着“土壤中”的每一丝养分,再将养分以爱的形式供给他们的孩子。像花儿得以绽放一样,孩子获得了生命的动力,也成了健康快乐的宝贝。然而在关注孩子成功的同时,我们又太少去关注父母的汗水与辛劳,太少思考他们的两鬃为何多了许多白发,他们的身形为何日渐消瘦?他们是将毕生奉献给了孩子。“桌球神童”丁俊晖缘何年仅18岁就战胜了蝉联7次世界冠军的头号种子?其实,获得成功自然与他的天赋与勤奋有很大关系,但更重要的是他父亲坚持不懈对他的支持。为了让小丁有个更好的练球环境,父亲卖掉了经营多年的副食厂,买了7张桌球台开个小店。即便生意再忙,他定会留出一张桌给小丁练球。为了让小丁有更好的练习机会,父亲不辞辛劳多次搬家。丁俊晖的成功不是偶然,是他父亲为他提供了生长的养分。凤凰卫视名主持胡一虎的成功,也是源于父亲对他的支持。胡一虎出生在台湾的贫民窟,他父亲为不能给一虎一个良好的学习环境而感深深自责,他痛下决心自己一定要省吃俭用,把钱留给一虎上最好的学校。受了最好的教育,才有了胡一虎今天的成功。在看到丁俊晖与胡一虎光环的同时,也应该为他们的成功做出贡献的父母投去敬佩的目光。是他们给予了孩子源源不断的养分、精神与物质动力。你要问我,为何花儿很美根却很丑?我要告诉你,花儿之所以美丽是因为它汲取了根源源不断的氧分,而根将自己最美丽的年华都奉献给了花儿,才使花儿得以绽放。它没有享受阳光的机会,便将自己的美一并传输给了花儿。因此,花儿的绽放要感激根。孩子的成长要感恩父母。800字 高一 议论文
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感恩——让幸福绽放每个角落感恩,是融化心口冰雪的汨汨暖流,让人欢欣笑意,其乐融融;感恩是飞翔高空的鹰,让人执着沉稳,坚守如一;感恩是盛开高枝上并蒂的花蕊,让人聆听幸福绽放的脆响。——题记一、温情篇草长莺飞,燕雀呢喃,阳春白雪,婀娜多姿。这一幅温馨的画面常为我们吟咏向往。美妙的歌声、祥和的景色、雄健的舞姿点缀自然。我们的先民则用孝心、忠心、爱心去答谢自然:“乌鸟之情,愿乞终养”李密对他的祖母的孝心可谓是感人至深,同时对君主的忠诚也让人深受敬佩;陶五柳躬耕于南山之下,“带月荷锄归”于阡陌之间,“采菊东篱下,悠然见南山”,将个人雅逸的情趣发挥得淋漓尽致,把对土地质朴的热爱隐藏在诗文之中,体现了他的隐士之情。这些都是“自己的事”,把“自我”奉献给感恩之花。二、真情篇他,捐款20多万,资助137名贫困失学儿童,病榻之上,他仍然帮助他人,他的爱心与无私,感动了中国;他,坚守着对战友的诺言,几十年如一日为战友守墓,他抛弃了对骨肉亲情的思念,只为一个执着的信念,他的执着,诚信感动了中国;她,舞动着优美的身姿,在舞台上绽放光彩。她的优美的舞分,感动了观众,感动了中国。他们做的事情,是为“别人的事”,是与自身无关的事。有人或许会说他们傻,但更多的人只会被他们感动,他们是雷锋式的人物,他们一起——感动了中国。三、爱国篇“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”对故乡的思念是骚客们不变的话题,对家乡、祖国的热爱是我们心中百唱不厌的主题。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”屈原,这位伟大的爱国诗人,用他一生的精力关注民生,他力谏楚王,斥骂奸佞,以致于投身汨罗。“一去紫台连朔漠”的王昭君,正是由于她对祖国的热爱,对大一统的渴望,她的一生才寂寞孤独,最后只留得“青冢向黄昏”,但她却绽放出绚烂的光彩,让后人永远铭记。他们都是将“自己的事,别人的事”寓于感恩之中,表现了大无畏的情怀。西方一位哲人说过:“别人爱我,我爱别人,这是小爱;我爱别人,别人爱我,才是大爱。”做好自己,关爱他人,让我们把幸福之花永远开在感恩的枝头!800字 高三 议论文
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绽放在深秋的花儿每个人都有自己喜爱的花,但我喜欢的更多,似乎所有的花我都喜欢,喜欢它们的颜色、味道、形状一些什么的,总之就是觉得它们很美。现在已经是深秋了,早晚的时候已经颇有些凉意了。山上显得空而且静,大概也只有像我这样无所事事的人才会在这样清冷的天气到山上来漫步,才会有一份闲情欣赏着这一片片凋残了的花儿,看着它们的残骸被风轻轻却无情地掠过——但我并没有黛玉葬花式的伤感。在这一片的残败中,我意外地发现有一朵小小的黄花,似乎还在挣扎着绽放。虽然旁边的许多花瓣已经败落了,但这一朵还没有完全败落。虽然遭受过夜晚的清霜,但还是现出深红的光泽,于是这便又让我觉出另一种美了。秋风仍旧不紧不慢地吹着,露珠悄悄地滑落了。花儿像粲然的微笑,凄艳而美丽地随风摇曳,犹如一只歇在花枝上的蝶,颤颤地,好像立刻就又会飞走,伴着瑟瑟的秋风飞向遥远遥远的地方……我想着,也许就在不经意之间,又会有许多的花在默默地凋零。可是,有一种花或说是一类花却仍在绽放。尽管它们知道,季节毕竟是无法阻挡的,而它们只有很微弱的生命。但是,它们还是要把自己的美完全地毫无保留地展现出来。纵然周围没有一个观赏者,它们依旧绽放——它们是为自己绽放,而不是其他。所以,即使它们凋落也会是那样从容那样静美……对于这些花,我的心有些许的颤动,从它的绽放到凋零,感觉全然是一气呵成,它的绽放其实就已经意味着必须要立即面对生命的结束。生命,竟然可以是这般洒脱。所以我又觉得,之于它们,死亡也可以是一种丝毫不打折扣的美丽。秋天的风还真是凉,但也似乎有些花的清香。风停了,花落了,花香却会在我的记忆里久久地留下。而且我相信,不知何处,仍然有一朵朵的花儿还在美丽地绽放。650字 高三 议论文
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感恩老师_500字写下这个题目,我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大,我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了。老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”看了您该怎么做就不用我说了吧!六年级:格子的爱恋作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 想像作文
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花儿也绽放在寒冬天地间雪花飞舞,好一个银装素裹的世界!位于街尾的花店因为开着空调而异常暖和。门被推开了,进来一位四十多岁的大叔,头发花白,一脸憔悴。“老板,我想买一些花,能在这么冷的室外开的花,还能半个月都不凋谢"小老板一见来了客人,满心欢喜,但听了这话却连连摇头:“这……我这没有,恐怕你也找不到!外面飞雪结冰的,要让花开放,太难了!”大叔叹了一口气,身要走,小老板喊住了他:“你买这种花干什么用说出来,说不定我能帮你想想办法!”一丝亮逛从大叔的眼中倏地闪过,‘我已经跑遍了县城,怎么也找不到!唉,没人可以帮我了,谢谢你!”大叔垂头丧气她走出了店门。“请留步!”小老板追了出来,“你还没说出花的用途啊!我会有办法的!”大叔唉声叹气地说出了事情的原委。原来,他正读初三的女儿得了罕见的舞蹈病,医生说只要心态正常就可以挺过去。这几天,女儿老盯着病房窗外的花圃出神,不知怎么搞的,她说如果能让她在这时候看见花圃中的花开,那么她的病就会治好。为了满足女儿的愿望,他已经找了几天,到哪能找到开在冬天里的花呢……不待听完,小老板眼中已喃满了泪水,拍拍大叔的肩膀:“没事的!我会有力、法让花开在数九寒天的!”大叔将信将疑地回去了。第二天,雪停了,女孩和她的家人惊奇地发现,窗外花圃里的花一夜之间全开了,灿烂如火焰。看着窗外奇迹般盛开的花朵,女孩幸福地依偎在父亲的怀中,一脸灿烂。不用说,这肯定是小老板的杰作,对!是他将温室里的鲜花冷冻后栽进了花圃。550字 初一 记叙文