我与红领巾的故事
我的胸前飘扬着一根红领巾,我是少年先锋队队员,我很自豪。
今天我要讲述的是我与红领巾之间的故事,要不是它我就不是一个合格的少先队员了。
一天早上,我依旧佩戴好我的红领巾出门了。当外公把电屏车开到渡轮上的时候,我看见一位老奶奶挎着的篮子摔倒了地上,而且篮子里的苹果撒了一地。老奶奶蹲在地上捡,可是她每捡一个苹果就要捶捶背,可能是因为她的背不好使吧!我的同情心和良心使我想去帮助这位老奶奶,可是我的面子不同意。去吧,我不好意思,虽然不是我干的,可是我还是不好意思。不去吧,老奶奶腰不方便,再加上这么大年纪了,不帮又有点说不过去。正在我左右为难时,一阵风把我胸前挂着的红领巾吹了起来,此时红领巾好像在对我说:“主人,帮助别人这是少先队员最基本的礼仪,如果你做不到,那么你就没有资格当少先队员,也没有资格来佩戴我!”我心想:对啊!这是当少先队员最基本的礼仪啊!如果我做不到我怎么能拥有少先队员这个称号呢?于是,我走了过去,帮老奶奶撒在地上的苹果,一一捡了起来,又把老奶奶从地上扶起来。老奶奶对我说:“谢谢你,孩子,你真懂事,要不是你啊!我怎么可能这么快就把苹果捡起来,让我的腰少受罪呢?”我笑笑说:“没关系的奶奶,这是我应该做的,不然我就算不少先队员了,也不配带上这红领巾啊!”老奶奶说:“好孩子,你真棒,如果我有你这么一个孙女就好了。”我说:“呵呵,那老奶奶我走了,你自己当心一点哦!”老奶奶说:“好。”我回到外公的车旁边,红领巾又飘了起来,好像在对我说:“你真棒小主人,不愧是少年先锋队的队员哦!你没有愧对这个称号,你有资格佩戴我。但是,如果你以后不帮助别人的话,那么你还是一样没有资格的。”我心想:放心好了,我会的,我一定会永远有资格做你的主人,佩戴你的。”
同学们,既然我们是少先队员,那么我们有责任和义务来帮助别人。特别是需要我们帮助的人们,不然你就不配是少先队员,不陪佩戴上你胸前的那根红领巾。
来吧!让我们做个合格的少先队员吧!
尚留一目看梅花
现实的骨感,历来送给人们两样东西:山重水复无路的绝望,和柳暗花明一村的淡然。
面对生活,要保留尚留一目看梅花的心态。贫困交加的梵高,在每天鼓起的信心下绘画,也就是那一点点,他看到了星空奇诡的变幻,向日葵溢出的生命力。那蓬勃的颜色自灰暗中怒旋而起,是仅存的信心窥见的一角。
可见,生活中仍要保持信念,去现实中发现美好,看到的是另一个重生的生命。尚留一目看梅花,即在事态纷呈中匀得一目,细赏红梅,将发现美的触角伸向现实。尼克胡哲是不幸的出生时的他没有四肢,仅有一个肉球,坠出身旁,被戏谑为“小鸡脚”。可就是这样的他,学会了游泳,开车,到世界各地去演讲。他确实看到了生活的黑暗,曾对现实心灰意冷,但他同样看到了活下去的希望,在苦难中开怀大笑。
总有那么一片天空是湛蓝的,总有那么一方土地种着我们的幸福。你若看到,清风自来。尚留一目看梅花,需要淡然的心态,更要俯瞰万物,心怀猛虎的豪情,要“意随无事适,风逐自然清”,要宠辱不惊,也要有“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的坚韧清扬,要有“花落花开不间断,春来春去不相关”的坦然从容,也要有“少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃”的当仁不让。学海明威海上与恶劣的环境搏斗,学孟子“如欲平治天下,当今之世舍我其谁也”的游说各国仍心存弘仁天下的理想。
尚留一目看梅花,对我们来说,则是“九零后就是任性”的状语,厚积薄发,十年一剑,是我们一直以来的真实写照。迷惘过,黑暗过,但这都不是扬起的颜色,而是人生底色。苦难之上才有最甘甜的幸福,而我们不也要在苦读下破茧而出,振翅而舞吗?尚留一目看梅花,我们看到的应是诸多“任性”:环境污染有什么?小事一桩的任性;就一个诺奖有什么?剩下的全是我们的任性;文学之风日下有什么?能障百川而东之,回狂澜于既倒的“任性”……
不要被生活打败,娇艳的梅花终将在我们的手腕上环绕旋开!从生活色彩中挑出眼前色彩,匀得一目,看到生活中点滴绽放的美好,看到火红如梅的豪情于肺府街萦绕。
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我与红领巾的故事上幼儿园时,我常见到小区里的哥哥姐姐身上穿着白色的衬衫,胸前系着红色的“领带”,红白相配,非常漂亮。妈妈说那是红领巾,并告诉我,红领巾是国旗的一角,它是无数的革命先辈用鲜血染红的。等我上了小学,只要我表现优秀,我也一定会有一条漂亮的红领巾的。时间像小河飞快的流淌,转眼间,我已经是一名一年级的小学生了。我很疑惑,我上学从不迟到,见到老师也很有礼貌,作业也认真完成,为什么学校还不给我发红领巾呢?在我的期盼中,好消息终于传来了,我成了天明路小学第一批少先队员,当红领巾飘在我胸前的那一刻,我就暗暗下决心,我要成为一名优秀的少先队员,否则,我怎么能对得起这鲜艳的红领巾呢?光阴似箭,我上二年级了。学校第二批少先队员要入队,老师要从我们这批老队员中选拔出几个优秀的少先队员,参加他们的入队仪式,帮助他们系上人生的第一条红领巾。这是一个多么光荣的任务呀!当老师宣布名单时,我的心“咚咚”直跳。我想我一定会是其中的一员,但结果却没有我的名字,我落选了!我很难过,流着眼泪回到了家里。我把心里的委屈告诉了妈妈。妈妈与我一起分析我的问题,比如动作慢,上课有时会开小差……原来,我离优秀还有很大的距离。看着鲜艳的红领巾,我默默发誓,我一定改正自己的缺点,变成一名真正优秀的少先队员。日月如梭,又过了两年,我已经四年级了。两年来,我明显变得成熟了,动作加快了,学习变好了,原来的不足之处也一一改正了,又到了为新入校的学弟学妹系红领巾的时候了,当我在入队仪式上拿上起红领巾时,我心里想了很多很多……鲜艳的红领巾一直引领我成长!650字 三年级
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我与红领巾的故事我与红领巾的故事我的胸前飘扬着一根红领巾,我是少年先锋队队员,我很自豪。今天我要讲述的是我与红领巾之间的故事,要不是它我就不是一个合格的少先队员了。一天早上,我依旧佩戴好我的红领巾出门了。当外公把电屏车开到渡轮上的时候,我看见一位老奶奶挎着的篮子摔倒了地上,而且篮子里的苹果撒了一地。老奶奶蹲在地上捡,可是她每捡一个苹果就要捶捶背,可能是因为她的背不好使吧!我的同情心和良心使我想去帮助这位老奶奶,可是我的面子不同意。去吧,我不好意思,虽然不是我干的,可是我还是不好意思。不去吧,老奶奶腰不方便,再加上这么大年纪了,不帮又有点说不过去。正在我左右为难时,一阵风把我胸前挂着的红领巾吹了起来,此时红领巾好像在对我说:“主人,帮助别人这是少先队员最基本的礼仪,如果你做不到,那么你就没有资格当少先队员,也没有资格来佩戴我!”我心想:对啊!这是当少先队员最基本的礼仪啊!如果我做不到我怎么能拥有少先队员这个称号呢?于是,我走了过去,帮老奶奶撒在地上的苹果,一一捡了起来,又把老奶奶从地上扶起来。老奶奶对我说:“谢谢你,孩子,你真懂事,要不是你啊!我怎么可能这么快就把苹果捡起来,让我的腰少受罪呢?”我笑笑说:“没关系的奶奶,这是我应该做的,不然我就算不少先队员了,也不配带上这红领巾啊!”老奶奶说:“好孩子,你真棒,如果我有你这么一个孙女就好了。”我说:“呵呵,那老奶奶我走了,你自己当心一点哦!”老奶奶说:“好。”我回到外公的车旁边,红领巾又飘了起来,好像在对我说:“你真棒小主人,不愧是少年先锋队的队员哦!你没有愧对这个称号,你有资格佩戴我。但是,如果你以后不帮助别人的话,那么你还是一样没有资格的。”我心想:放心好了,我会的,我一定会永远有资格做你的主人,佩戴你的。”同学们,既然我们是少先队员,那么我们有责任和义务来帮助别人。特别是需要我们帮助的人们,不然你就不配是少先队员,不陪佩戴上你胸前的那根红领巾。来吧!让我们做个合格的少先队员吧!700字 六年级 叙事
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我与红领巾的故事我是一个想法很奇特的小姑娘,在刚刚入学的时候,就与别的小朋友想的不一样,他们都羡慕大哥哥大姐姐们胸前飘动的红领巾,而我觉得那只是一条再普通不过的三角形红布,它既不能给我带来任何荣耀,又不能给我添加任何光彩,所以我并不像其它小同学那样,去仰慕那条普通的“红布”。一年级下半年,我正式成为了少先队这个大家庭中的一员,在庄重的入队仪式上,由大哥哥大姐姐们把鲜艳的红领巾系在我们新入队的小同学脖子上,看到其它同学们投来羡慕的眼光,我心中感到无比自豪与骄傲。过了一段时间,我渐渐的忽略了红领巾。一天,我放学回家,闲的无聊,便把红领巾揉成一团,投掷沙发,妈妈见了,批评了我几句,便讲起了红领巾的来历:“在过去,一群苦孩子,在党组织的帮助下,成立了劳动童子团。他们在坚苦的环境中,经受着血与火的考验,红领巾是红旗的一角,是少先队的标志,是烈士的鲜血染成的。”你一定要珍惜呀!它不是一块普通的红布啊!在一次学校活动中,一位阿姨在荒乱中被挤掉了钱包,我弯下腰,拣起了那装满许多金钱和十多张卡的钱包,我不住地愣了,这时,我看到胸前飘动的红领巾,想起入队誓言,不能为红领巾抹黑,我是一名光荣的少先队员。于是,我快步走上前去,并交还了那钱包,阿姨用感激的目光注视着我,旁边的路人都为我投来赞许的目光,阿姨用感激的话语说:“谢谢……你……叫什么名字?”我支支捂捂半天,吐出了一句话,“我……我叫……红领巾”,我就飞快的跑了。如今,这事已经过了多年,恐怕阿姨已忘了我的模样,但我想她一定没有忘记我那条胸前飘动的红领巾。从那件事起,我真正明白了红领巾的含义。我爱红领巾!五一小学五年级:孙仔培600字 五年级 叙事
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我与红领巾的故事我与红领巾的故事每当红领巾挂在我的胸前,随风飘扬时,我就万分的自豪。因为它神圣而纯洁,红领巾是用无数革命鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。所以能佩戴红领巾,成为一名少先队员是无比光荣的。我第一次配戴上红领巾是在2005年6月1日的儿童节,在第一次选拔少先队员,我落选了,这令我万分伤心。看见同学么都有了一条鲜红的红领巾,我羡慕不已。后来,通过自身的努力,以及老师的帮助,我在各方面都有了不小进步,如今的6月1日我成为一名少先队员,能在国旗下宣誓,能在对旗下唱队歌,能戴上一条红领巾了。这是一个令我最难忘,最激动人心的日子,在老师的指导下,由六年级的一名同学来为我系上红领巾,我高兴得流出了眼泪,把自己想象成是前辈们用血汗浇灌出来的花朵,暗自下决心结出丰硕的果实。一次放学,妈妈让我去楼下买酱油,我将十元钱给了老板,在货架上标着六元的字样,可是他找给了我八元。嘿今天天上掉馅饼了,捡了个大便宜。我本想自己留下来,不算去还了,正当我高兴万分之时,红领巾随风飘起,这不得让我沉思,犹豫。它似乎在责备我“枉你是少先队员,少先队员要诚实守信,如果你在这样,就算你再怎么珍惜我也无济于事,你不是一个好队员。”我回想起有一条红领巾十多门可贵。随后我把钱归还给了老板。他教会了我做人的道理。他虽然是一条在简单不过的红布,但包含着重要的意义。它是我的真诚的伙伴,时时刻刻陪伴着我:红领巾又似一句警言名句,时时刻刻提醒着我:红领巾又像一位老师,时时刻刻教我做人的道理。红领巾一个朋友,红领巾一句警句,红领巾一位老师。“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人…..”/>650字 五年级 叙事
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我与红领巾的故事我与红领巾的故事一年级的时候,在庄严的国旗下宣誓:为共产主义事业而奋斗。在老师亲手帮我挂上那一刻,我明白我已经成为了一名光荣的少先队员。我也明白了,红领巾与我形影不离,想一个寸步不离的好朋友。看着胸前飘扬的红领巾,我心里非常高兴,我知道这是由革命先辈的鲜血所染成的。在一个星期天的早上我带着红领巾,到外婆家做客。在车站等了很久,公交车终于来了,我心急的第一个跳上了车。千辛万苦地找到了一个座位,舒舒服服的坐了下来。车子开了一站又一站,这时候车门又打开了,有位驼着背的老奶奶上了车,走起路来一瘸一拐,看起来行动一点也不方便。那个老奶奶左顾右盼,寻找着空位子,在一番寻找之后,她开始失望起来,因为一个位子也没有了,只好拉着身边的扶手,站在车上。随着车子飞快地奔驰,老奶奶的身体,也跟着摇晃起来,好像快要倒下来一样。看着眼前的这位老奶奶,我心里非常矛盾:该不该把这个舒舒服服位子让给老奶奶坐呢?正在我犹豫不觉的时候,坐在我前面的小女孩站了起来,对这位老奶奶说:“老奶奶您坐我这吧!”突然间我的脸变得通红通红,心里十分羞愧,低下了头,看到了胸前鲜艳红领巾,它仿佛在对我说:“小朋友,你可是一位少先队员呀!为什么不让给老奶奶座位呢?”是呀,我可是一名少先队员,老师曾经教导我们要乐于助人,无愧于少先队员这个称号。想到这,我毫不犹豫地站了起来,对那个小妹妹说:“小妹妹你坐这吧!”小妹妹甜甜地说了一声:“谢谢你大哥哥。”我的心马上乐开了花,胸前的红领巾仿佛在夸我:“你真棒,不愧为一名优秀的少先队员!”车子又开了几站,我下了车。走在去外婆家的路上,我觉得空气变得很清新,鸟儿也在枝头欢乐的歌唱,我不由自主地哼出那首歌:我们是共产主义接班人……650字 一年级 写景
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我与红领巾的故事开学了,当我在整理用品时,有一块叠的整整齐齐的红领巾跳入我的眼帘,拿着这鲜红的红领巾,此刻,我想起了我第一次戴上它的那一刻。我戴着她在学校里奔跑,飘拂的中国红村托着激动的脸盘,使我的心更红了。啊!红领巾是我们的骄傲,是少先队员的标志。红领巾给我们这些祖国的花朵带来了希望。是多么的伟大,多么的鲜艳,她代表着我们祖国五星红旗的一角,我爱红领巾!记得有一次,周末。我和同学们组织宣传普通话小组活动。在少年宫,一开始不敢与陌生的老奶奶老爷爷讲,后来,我鼓起勇气一一去宣传,一张一张将亲手制作的笑红旗传给路边行走的人,看着他们开心地向我道谢,我也开心极了。哦,我知道,是红领巾给了我力量和快乐。我在学校里体训时,当我快坚持不住时,是我的泪水感动了红领巾,它说:“你一定要加油哦!,坚持到底,加油!我给你力量。”果然我坚持下来。红领巾,我要珍惜你,你是我这一生中不可缺少的伙伴,是你给了我自信、毅力和勇气。所以我要感谢你,红领巾—我爱你!胜蓝小学6858六年级:何以400字 六年级 叙事
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我与红领巾的故事我们都知道,红领巾是革命先烈用鲜血染成的,他代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高,它不仅代表着无数英雄的心血和革命的胜利,而且还让我强烈渴望成为佩戴它的人。记得刚上一年级时,我就第一批向大队部递交了入队申请书。那天,刘老师在办公室批第一批挂红领巾的同学的名单,我怀着忐忑不安的心情,等待着。这看似短短的五分钟,对于我来说是多么漫长啊!我过几秒去看一看,过几秒去望一望。啊!刘老师终于出来了,我紧张又激动地听着他报名字,手心都快捏出一把汗来了。天哪!我的名字被报到了!我高兴得不知道怎么用语言来形容当时的心情。终于等到了大队部为我们举行挂红领巾仪式的那一天啦!我们排着整齐的队伍,走到主席台前,在对旗下进行了庄严的宣誓,这场面让我至今仍记忆犹新。回家的路上我觉得胸前的红领巾把今天的阳光衬托地更加灿烂,鸟儿都在为我唱歌。回到家,全家人也都夸我真棒,当时我感觉幸福极了!现在,红领巾已经成为我的知己,我有什么不顺心的事都找它谈心。我也时时处处都以一名少先队员的身份严格的要求自己。每当我做了一件好事,红领巾都会更加鲜红;每当我做了一件不该做的事,红领巾就会变得暗淡无光。从一年级到现在,红领巾一直都没有离开过我,如今,红领巾已经成了我生活的总则和标杆!500字 五年级 记叙文
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我与红领巾的故事记得在我很小的时候,我经常看到一些上小学的大哥哥、大姐姐,他们都有一个共同的标志,那就是脖子上都系着一条红艳艳的布,看起来又精神,又漂亮,我羡慕极了,便缠着妈妈给我买一条。妈妈对我说:“那是红领巾,只有好孩子才可以戴,明白吗?”我当时没怎么听懂妈妈说的话,只是似懂非懂地点了点头,但佩带红领巾已成了我心中的一个梦。直到上了小学一年级,我的这个梦才得以实现,站在庄严的主席台上,高年级的老队员们严肃而又认真地给我们系上了红领巾,看着面前的红领巾,我开心的不得了。回到班上,老师一再叮嘱我们:“以后一定要每天都戴红领巾,不然老师可会生气的。”我当时很奇怪:“红领巾到底有什么用,为什么一定要每天都戴呢?”但老师之命不可违,我仍然这样做直到上三年级时发生的一件事,才使我彻底地解开了这个谜,同时也对红领巾有了新的认识。而这件事,已成了我心中的一个谜。那一天,我在公园疯玩了一阵后坐公共汽车回家,刚一上车,我就抢到了一个座位,舒舒服服地坐了上去,而在我后面上车的一位老奶奶却因为没有了座位而站在了一边。公共汽车行驶了好一段时间,我一直都没怎么注意旁边的老奶奶,只想着怎么还不到家,这时,我突然听到后面有人说:“还戴红领巾呢,连让个座都不会。”是在说我吗?我环顾一周,这才确信是在说我,因为整辆车只有我一个戴红领巾的,可戴红领巾跟让座又扯上什么关系了。正当我纳闷的时候,旁边的一位老伯伯突然问我:“孩子,你知道戴红领巾代表着什么吗?”“代表我们是少先队员啊!”我说。“那你知道怎样做才是一个合格的少先队员吗?”“我……”我被问住了,说不出话来,老伯伯语重心长地对我说:“红领巾是国旗的一角,是用烈士的鲜血染成的,少先队员之所以要戴红领巾,就是要学习烈士们的精神,做一个爱祖国、爱学习、讲文明、讲礼貌的好孩子,而要做一个好孩子,就应该体现在生活中的点点滴滴上,可你做到了吗?”我听了老伯伯的话,又看了看老奶奶,脸一下子变得火辣辣的,可同时也明白了红领巾的意义,我知道该怎么做了!我站起身来,将那位老奶奶搀扶到座位上,自己站到了旁边。这时,全车的人都向我投来了赞许的目光,窗外吹来一阵清爽的风,将我的红领巾吹得高高飘起,红领巾似乎变得更加美丽,更加鲜艳了,我的心中也充满着自豪与甜蜜,我懂得了红领巾的真谛!时间过得真快,眨眼间,我已经上六年级了,我与红领巾的故事也快要结束了,但这六年来与红领巾朝夕相伴的生活,将成为我一生中最美好的会议,红领巾的精神,也将继续激励我走向更灿烂的人生。900字 初一 记叙文
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我与红领巾的故事我是一名光荣的少先队员,一直佩带着跟我度过了三年的鲜艳的红领巾,我为自己的身份而感到自豪,那是因为爸爸的一句话,让我从此尊重着这条红领巾。记得我挂上红领巾不久就开始第一次丢失了它,爸爸也第一次提醒了我。日复一日,我丢失失红领巾的次数也越来越多,爸爸提醒我的次数也更多了,有一天他终于忍不住了,爸爸对我说:孩子,你知道红领巾代表了什么吗?我们的祖辈在过去由于国家不强,而且战祸连连,使他们过不上安定的好日子,更别说能安心地去读书了。是共产党的领导和无数革命先烈的流血牺牲才使我们的国家统一和强大起来,才会有这和平安宁的幸福生活,你们才会有这么幸福的童年和这么好的学习条件。而少先队员就是党领导的革命事业的接班人,红领巾同样也是革命志士的鲜血染红的,你不觉得带上它是件很光荣的事吗?它可是你们作为新时代优秀少年的标志,代表了你们对党和祖国的爱戴。孩子,你丢了它,就是对先烈的不尊重,对今天幸福生活的不珍惜,你能明白吗?记住要爱护红领巾呀!听了爸爸语重心长的这番话,我有些明白了,于是认真地点了点头。从那以后,原来不知红领巾意义的我开始爱护它,再也没有丢失过它了。每天清晨,当我系红领巾的时候,我都想着不能辜负这无数先烈用生命换来的幸福岁月,我要好好学习,学到真正的本领来回报党和祖国。500字 五年级 叙事
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我与红领巾尽管那鲜艳的红色已褪去,但我还是由衷地喜爱着红领巾。抚摸着红领巾,思绪又回到几年前,我读一年级的时候。那时候,红领巾是我们怎样的一种渴望啊!每当看到大哥哥大姐姐系着红领巾走来走去,不免“徒有羡鱼情”。终于,我荣幸地成为了第一批加入少先队的人,当一个大姐姐把一条红领巾系在我脖子上时,一种自豪、光荣感油然而生。我成为少先队员啦,我挂上红领巾啦!一代又一代的红领巾,这是怎样悠久的历史。妈妈告诉我,红领巾是战争年代用革命烈士的鲜血染成的,它会时时刻刻地提醒我们今日的美好生活来之不易。这使我倍加爱惜红领巾。记得有一次,我正在操场上玩耍,看到一个小朋友正在踩踏一条红领巾,好像在拿红领巾解气,瞧,红领巾已被他踩得面目全非了。我立刻上前阻止:“你不能踩红领巾,它象征着革命先辈的关荣传统,你怎么就能这样去糟蹋、玷污呢?”他抬头看看我,理直气壮地说:“这条红领巾又不是你的,哼!我偏踩!”说着,他踩得更欢了。我只好搬来救兵——老师,老师严厉地批评了他,自然也表扬了我。我心里喜滋滋的,看看红领巾,它似乎更红,更艳了。红领巾还提醒我乐于助人。一次,我经过一个水果摊,卖水果的阿姨不小心手一晃,水果就都落到地上了,她也顾不上埋怨自己,立刻捡了起来。我本想绕过去,但我胸前的红领巾却飘起来,在我面前晃啊晃,仿佛在说:“你是一名少先队员,要乐于助人。于是,我毫不犹豫地折回,对那满头大汗的阿姨说:“阿姨,我帮你一起捡吧!”不一会儿,阿姨就又摆好了水果,阿姨十分感谢我:“谢谢,你真是一个乐于助人的少先队员!”红领巾似乎也在夸奖我:“你做得对。”呵!红领巾,你对我的影响之大,随着一批批新的少先队员,你那艳丽的红色成了一道美丽的风景线,红领巾啊!渐渐,我从沉思中回过神来,低头看看红领巾,有些许脏了,便走了出去,在泡沫香中,那条褪色的红领巾有着别样的风采!定海舟嵊小学六年级 薛诗涵700字 六年级 叙事
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我与红领巾红领巾,一个光荣的称号;红领巾,一条用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角;红领巾,少先队员的一种标志. 有一次,我在放学回家的路上看见了一枚1元硬币。我四下张望看见一个小女孩满头大汗的,眉头紧皱,一副心急如焚的样子,似乎正在寻找着什么丢失的物品。我背后冒出一股冷汗,急急忙忙地拾起那枚崭新的一元硬币,放入衣兜里。霎时,两种截然不同的想法使我犹豫不决,不知道我到底应该怎么办才能两全其美。 我站在原地一动不动的,好似一尊栩栩如生的佛像。而那个童花式头发的小女孩却跟我相反:闷了个头,一直在寻找着什么东西。两种不同的想法紧紧缠绕着我:如果我把这一元硬币归还给失主,我的良心会好过一些,就不会忐忑不安;如果我不把那一元硬币归还给失主,虽然我的良心会受到谴责,会忐忑不安,但是,我一旦有了这小小的一元钱,我就可以买到梦寐以求的“香草曲奇”雪糕,因为我家附近几乎没有一家便利店可以买到“香草曲奇”雪糕,爸爸、妈妈去领成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕,所以这支雪糕算得上是梦寐以求的了。不仅如此,我还可以买辣条、买糖果、买其他的雪糕等等我喜欢的美味佳肴“两种想法都有诱人的好处,但也有一定的坏处。一阵阵微风吹来,直沁心脾,佩戴在胸前的鲜艳的红领巾轻轻吹起,我摸了摸红领巾,拿出一元硬币,跑上前去,装模作样地说“小妹妹,请问你是否丢失了一块钱?”“是啊,那是我要买盐的钱!”一双水灵灵的眸子盯着我,显得有点忧伤。我把那一元硬币在她眼前一亮,神气十足地对她说:“我捡到的!”“谢谢姐姐!”刚刚还心急如焚的她一下子就喜出望外,兴奋不已。“再见!”我拎起饭篮走远了。“再见,姐姐!” 我喜欢佩戴在胸前的红领巾,因为它是我的挚友;我热爱我所参加的少先队,因为我是其中的一员。红领巾激励着我们向前进,坚持不懈,永不放弃。我坚信,现在我以鲜艳的红领巾为荣,将来,红领巾将以我为荣。700字 六年级 叙事
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我与红领巾在三年级曾有一件事让我后悔莫及。那时参加趣味运动会,在赛前我们都很紧张,想为班级争光。我参加的是“两人三足”。我和同学正做准备运动,我看见很多同学用红领巾绑住腿。当时,我们并不在乎红领巾,而且我也用红领巾绑住腿了。我们练习着,却没想过红领巾这时候会有多么痛苦。为什么不用其他绳子绑住呢,难道就是因为红领巾挂在脖子上比较方便?看着红领巾被绑在腿上,我不忍心看了。红领巾这时就像一位仆人,被同学们随便地利用着。在太阳下,此时的红领巾是多么的刺眼。因为它并没有在我们的脖子上随风飘扬。如果我是红领巾,我一定不愿意被绑得皱巴巴的;如果我是红领巾,我一定正在哭泣;如果我是红领巾,我一定不愿意再呆在同学们的脖子上,因为我是如此不被同学们重视。比赛中,同学们一组接着一组地向终点冲去。大家都非常紧张,一个个都像热锅上的蚂蚁。有的欢呼着,有的跳跃着。最后我们班名列前茅。可是我的心像波浪一样,久久不能平静。这时候红领巾已经像一张被废弃的草稿纸,没有了往日的光彩。我不禁想起了那天我参加少先队,第一次挂上红领巾的情景。那天我很激动,心想,我终于成为一名光荣的少先队员。我为自己感到自豪。从那天起,我觉得自己长大了。我不再因为一件小事而哭泣,我变得坚强了。我总是想起小兵张嘎与敌人斗智斗勇,遇到困难总是不气馁。他使我在遇到困难的时候,开动脑筋,想各种方法去克服困难。红领巾,是队旗的一角。队旗,是千千万万的革命烈士用鲜血染红的。看到红领巾,我仿佛看到了烈士们用自己身体挡住了敌人的枪口。他们用自己的生命换来了今日的和平。可是今天,我们却把红领巾当比赛道具,绑在脚上。为此,我感到非常惭愧。我觉得自己不配把红领巾挂在脖子上。回到家,我把红领巾洗干净,晒在阳台上。太阳下,红领巾恢复了往日鲜艳的光彩。不一会儿,红领巾便干了。在妈妈的帮助下,我把红领巾烫平了。望着平整的红领巾,我开心地笑了。胜利小学五年级:陈宇皓700字 五年级 叙事
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我与红领巾红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志。小时候,我上幼儿园的时候,经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾,我非常羡慕,要是我也有一条红布巾,那该多好啊!那时候,我不知道那是少先队员的标志——红领巾,只觉得很好玩、很好看。争着让妈妈给我买一条,后来,妈妈解释道:“其实,那是少先队员的标志,等你长大了,你也会有一条的!”听了妈妈的话,我就盼望能快一点儿长大,戴上红领巾。终于,我盼望已久的愿望实现了。我踏进采荷一小学校,过了不久,我一直向往的时刻终于来了,当我戴上红领巾的一刻,我是多么的高兴啊!因为我终于进入了少先队,光荣的成为了少先队员,后来,慢慢地,老师也告诉了我们一些关于“红领巾”的故事,我也慢慢知道了红领巾是先烈用鲜血染红的。自从,我戴上红领巾以后,我就觉得我好像变了一个人似的,以前,我经常上学迟到,现在,我每天都第一个到班级里。以前,我都很晚睡觉,现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”,把我的坏毛病到改掉了,所以,我越来越喜欢红领巾了呢!就这样,红领巾天天陪伴我,现在都两年多了,他还是一直跟着我,我也十分爱惜,从来都没有弄丢过,红领巾陪我上下学,陪我上课、陪我玩游戏,我当我看见胸前飘动的红领巾,我都会很自豪。自从我戴上了红领巾,我也经常做好事。记得有一次,我们学校要去春游,可是,天公不作美,刚出发就下起了倾盆大雨,而且很多同学也没有带伞和雨披,于是,我就把伞借给了其他同学,我和张婧霏同打一把伞,其他带伞的同学也纷纷把伞借给别人,和其他同学拼在一起用,这样,我们就解决了“春游没带伞”的问题。还有一次,我要和妈妈去买菜,我走在楼梯上,看到楼梯旁边有很多牛奶盒等一些杂物,于是,我就把垃圾一一捡起,丢进楼下的垃圾箱,正好有几个邻居看见了,直夸我是好孩子。我觉得一个少先队员,做了这点事,不算什么,以后我还要多做好事,为我们班级,为我们学校增添更多的光彩。700字 二年级 记叙文
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我和红领巾的故事红领巾是什么,红领巾是一种责任;红领巾是一种勤奋;他代表的是一种积极上进的精神;它象征着美好纯洁的品质。红领巾也未必是这些,还是一段发生在我和他的一段故事…。。年的那一天,上一年级的我终于戴上了盼望已久的红领巾。从那时起,鲜艳的红领巾以陪我走过了5个春夏秋冬。五年来,红领巾像一位无声的老师,引导我健康的成长。在撒谎时他教育我怎样做个诚实的孩子;在我遇到挫折时,它激励我不要放弃,不要灰心,努力就能成功……就这样一个3年级的下午,因实在饥渴,我拿着妈妈给我的三块钱走到小卖部买冰水,一看要三块五,没办法只好赊着,拿着冰水的我心里总是不能安心,结果又还了回去,买了一瓶不冰的。喝好,就随手一丢,这时一个场景出现在我面前,我仿佛看到了,一个老爷爷拿着拐杖一步一步走过来快走到了垃圾前,这是我忙过身去,把垃圾丢在垃圾桶里。真的一个老爷爷走了过来。我大惊,肯定是红领巾为我点亮了明灯,他把我引向了希望,我看着鲜红的红领巾继续走回家去。我常常在幻想,或许我就是个“红领巾使者”又或许我前世是个烈士,这样与红领巾结下了不解之缘。随着年级的增高,我慢慢明白了到红领巾的意义,更感觉到红领巾对我的约束。它不仅指引了我的思想,更制约了我的言和行。当你戴上了红领巾,走在大街上,如果你捡起地上的一张纸,丢进垃圾筒,别人并不一定都会向你投来赞许的目光;但如果你随手扔一张纸屑,别人就一定会向你、红领巾投来质疑的眼神。戴上了红领巾,就必须仔细掂量着自己的一举一动,注意谈吐,这样很累,很不自在。因此,我渐渐地冷落了红领巾,不像以前那样爱惜它,每天早上只是对付一下监督岗,拿出来挂一下,到了班里就拿掉了。这样持续了很久,很久……我感到这样非常的……终于我又站了起来,勇敢的面对,因为我是少先队员。我默默地坐在教室里回忆着一件又一件我与红领巾的故事,不时耳边又回响起了少先队的国歌:“我们是中华主义接班人,继承……”700字 初一 散文
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