一株吊兰
500字
四年级
状物
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我家有一株吊兰，是从我大舅那儿拿的。那株吊兰可大了！
我问大舅：“大舅，这是什么呀？是草吗？”那时我并不知道那是吊兰，所以才觉着非常新奇。大舅回答：“这是一种花，名字叫“吊兰”我又歪着小脑袋问：“它是一种花，为什么不长花呢？”大舅被我难倒了，便说：“这个嘛，以后你自然就知道了。”我似懂非懂的说了一声：“奥！”紧接着，妈妈又说：“孩子，你要向吊兰学习啊！”这时我想：“妈妈为什么要让我跟一株植物学习呢？这到底什么意思？”我迷惑不解的想着。“你看看这株吊兰和别的花有什么区别。”妈妈又说，语气中露出了一丝神秘。我对着那株吊兰看，终于，发现问题，这株吊兰的叶子长出来又生根，长出来，又生根，就这样紧接着，那些根逐渐长大也变成了一株小吊兰，“咦，怎么回事，它怎么又长出来了？”我好奇的问。妈妈不慌不忙地把吊兰花上截下一小段吊兰来，并把它埋在土里，说：“到明天你来看看有什么变化。”
第二天，我再次来到大舅家，一看，那小小的吊兰居然紧紧的固定在泥土中并长出了茂密的叶子，那株已被妈妈截断了的吊兰不但没死去，反而长的更好了。
顿时，一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊兰居然有这种顽强的生命力，更何况是我们人呢！现在开始我要好好学习，决不浪费这宝贵的生命。
凤城中心小学四年级：刘玉
可爱的蚕宝宝
450字
四年级
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一个胖乎乎的身子，一身嫩嫩的皮肤，这就是可爱的蚕。
自从我把蚕从学校带回来后，蚕就和我成了最好的朋友。蚕刚来我家时，很害怕我，当我往里面放桑叶的时候，蚕就匆匆爬走，过了很久才回到桑叶上吃。但是后来，我和它们渐渐熟悉了起来。
蚕的吃相，从左到右，一丝不苟，非常整齐。它们的牙齿非常小，如果不认真看，根本看不到。它们吃出的痕迹是锯齿状的。好像锯子上的小刀片。许多蚕在一起吃会了出沙沙的声音，像是切割金属时发出的声音。
蚕没事时，喜欢顺着叶脉四处爬动。两条蚕磁头时并没有打架，而是谦让着对方先通过，自己再爬上叶脉向前爬去。若是磁到不相让的，另一条一点也不谦让，直接强行从它身爬过去。有时，几条蚕都磁在一起过不去了，就于脆爬下叶脉，绕道过去，但是它们一点也不生气。
蚕的步姿，似乎很乱，可它又爬得那么整齐。大体上与毛虫相似，但蚕的步调比较快，毛虫的步调比较慢，给人一种懒洋洋的表情。
“春蚕到死丝方尽”是对蚕一生的写照。蚕对人类也有贡献，蚕丝既可以做美丽的丝绸，也可以做成温暖的蚕丝被。
我喜欢蚕，它真可爱。
江西省进贤民和一小四年级：徐博
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一株吊兰我家有一株吊兰，是从我大舅那儿拿的。那株吊兰可大了！我问大舅：“大舅，这是什么呀？是草吗？”那时我并不知道那是吊兰，所以才觉着非常新奇。大舅回答：“这是一种花，名字叫“吊兰”我又歪着小脑袋问：“它是一种花，为什么不长花呢？”大舅被我难倒了，便说：“这个嘛，以后你自然就知道了。”我似懂非懂的说了一声：“奥！”紧接着，妈妈又说：“孩子，你要向吊兰学习啊！”这时我想：“妈妈为什么要让我跟一株植物学习呢？这到底什么意思？”我迷惑不解的想着。“你看看这株吊兰和别的花有什么区别。”妈妈又说，语气中露出了一丝神秘。我对着那株吊兰看，终于，发现问题，这株吊兰的叶子长出来又生根，长出来，又生根，就这样紧接着，那些根逐渐长大也变成了一株小吊兰，“咦，怎么回事，它怎么又长出来了？”我好奇的问。妈妈不慌不忙地把吊兰花上截下一小段吊兰来，并把它埋在土里，说：“到明天你来看看有什么变化。”第二天，我再次来到大舅家，一看，那小小的吊兰居然紧紧的固定在泥土中并长出了茂密的叶子，那株已被妈妈截断了的吊兰不但没死去，反而长的更好了。顿时，一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊兰居然有这种顽强的生命力，更何况是我们人呢！现在开始我要好好学习，决不浪费这宝贵的生命。500字
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一株吊兰抬起头，一眼就看到了那盆茂盛的吊兰，心中不禁泛起一阵波澜。这盆吊兰还是我前年得到的，当我双手捧过它时，它还只是一株苗，静静伫立在宽敞的花盆中，嫩嫩的，绿绿的，却又是挺拔的，它高挺着头，充满稚气地看着这个世界。它还是娇嫩的，用手轻轻抚摸小苗，一种光滑、柔软的感觉从指尖传开。我想，这么小的植物又能长出什么呢？它能拥有茂盛吗？我没有养花的习惯，更没有养花的时间。我将它放置在阳台一角，任其受阳光的照耀，大雨的洗礼。我曾多次去看它，它却仍是那样的纤细，那样的弱小，便在内心否定了它，不再理会，渐渐忘却了它。又是一个新春，当我已不再关注这吊兰时，它却在慢慢聚集力量。在我某次登上阳台时，不经意瞄到了它。天哪！我惊讶地发现，吊兰早已褪去了昔日的渺小，以一种磅礴、雄伟的气势出现在我眼前。远远地看，繁密长叶覆满了整个花盆，有的甚至长出花盆，沾着地面。仔细看，每片叶子都有着银白色的边，细长的叶茎周围则是一片翠绿，我小心翼翼地触摸其中的一片，从它的叶片中，我感到了柔软却不柔弱，从它的叶中，我感到了刚强而不鲁莽。更令我吃惊的是，一根细细的茎从叶丛中探出，如一条弧线，绿中带白，白中透绿。在这条浅绿的茎上，我发现了几朵娇小的花，亭亭伫立于茎上，它的花瓣也如叶一样，细细的，它是洁白的，宛如一位穿着白裙的公主，几株花蕊散布在这花上，凑近闻一闻，可以闻到一丝隐隐的清香。久久地注视着这株茂盛的吊兰，想到了自己也曾被蔑视，被冷落。伴随着莫大的激励，我低下头继续奋笔疾书。600字 初一
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一株吊兰我家养了一盆小巧玲珑的吊兰。它在春天长出嫩芽，夏天开出小花，秋天枝繁叶茂，冬天即将枯萎。吊兰的根又细又长，可以在地中吸取水分和养分，使自己茁壮成长。吊兰的根呈乳白色，用手指甲把根截断，会有一点汁水流出，也是乳白色的。当汁水从根流干了以后，可以看到根里面还有一根绿色的茎，这大概就是科学老师说的植物身体中的导管吧！吊兰的茎比其他植物的茎用处大得多。它的茎不光可以运输水分和养分，还能和根一起来固定植物呢？最不同的是，它还能用来给它的子子孙孙运输养分和水分呢！吊兰的叶子比其他植物的叶子都要长、宽。所以比其他植物进行更多的光合作用，因此才长得比其他植物都要茂盛。上面长着一根根细小的绒毛，可能是用来保暖的吧！如果把它截开，里面也会有汁液流出。吊兰的花小巧玲珑。有白色、黄色、粉色、紫色。常带有一丝淡淡的清香。听妈妈说：吊兰有一种精神，它用自己的四季来“点亮”房间的每一寸，为房间带去一片清香和“绿”。我想：我们真应该学习吊兰甘于奉献的精神。400字 四年级
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四年级
状物
500字
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吊兰我家养着一盆大大的吊兰。这盆吊兰我们已经养了三年了，它长得非常茂盛，绿油油的，青翠欲滴。它的叶子一片片地垂下来，像小姑娘的辫子。雨天过后，吊兰上沾满了晶莹的水珠，小小的水珠在吊兰上跳跃着，阳光照射下来，闪烁着美丽的光芒。有些小水珠把吊兰当成滑滑梯，从上面一片滑到下面一片，接着又滑到下一片，最后“扑通”一声滑到了地上，有趣极了。这盆吊兰还长出了一根根长长的茎，在茎的末端又长出了几株小吊兰。那大吊兰好似是小吊兰的妈妈，为小吊兰编织了一个摇篮，时刻保护着小吊兰。小吊兰的根部有好象是许多小虫盘绕在一起的东西，那就是小吊兰的根。吊兰的生命力也很强。春夏秋冬都能生存，而且四季常青。只是在很冷的冬天，要把它搬进屋里，否则有可能会被冻死。茎上的小吊兰可以剪下来接着种，而且无论什么时候，什么季节种下去都能存活，吊兰就这样一代代地生息繁衍下去。吊兰具有很好的观赏性，把它放在客厅或者卧室里，都可以起到美化作用，它还会吸收空气中的有害物质，净化室内的空气，让我们每天都能呼吸到新鲜的空气。啊，我喜欢我家的吊兰！400字 四年级 状物
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吊兰我家阳台上，有一盆吊兰，几朵白色的小花点缀在它身上。若将玫瑰比做一位衣着华丽，热情奔放的女子。那么吊兰，便是一个身着素衣的小姑娘了。吊兰以它那顽强的生命力让人们为它折服；以它那纯洁的外观令我陶醉。春天时，我向楼下的花园望去：桃花、杏花、茉莉花、迎春花都尽情地开放着。有的傲立枝头，有的含苞待放，有的已经绽放。再向吊兰望去，它虽没有其它花朵的姹紫嫣红，但阳光酒在它身上，就好像为它镀上了一层金色的花边。远看那盆吊兰，多么像一位仙子，绿色的`长发。一阵微风吹来，它的枝叶宛如一条系在扇子上的碧绿色的穗子。近看，吊兰从根部散发出去的枝叶愈往上愈碧绿：垂在下方的枝叶的颜色是枯黄色，渐渐往上，就变成了黄绿色，深绿色。最后就是根部的颜色：碧绿色。它的花是洁白的，每片花瓣都形似一只只小小的猪耳朵。花瓣里边，有一簇明黄色的花蕊。我想，这美丽的花朵开在任何植物上，都会十分引人注目。我爱吊兰那美丽、纯净的花朵，爱那摇曳的身姿，更爱它那顽强的、令人敬佩的生命力！400字 四年级 状物
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吊兰在我家的阳台上、卧室、客厅，摆放着几盆吊兰。我非常喜欢它。吊兰的叶子长长的，中间是碧绿的，两边有着淡淡的金黄，好像在吊兰的两边镶着两条金边，很是漂亮。叶子呈弧形，伸出盆外，垂吊下来，远远望去，就像一只只绿色的小手在轻轻地摆动着。从叶子里垂下的枝条上还长着一簇簇小小的叶子，它们既像春天绽开的花朵，又像天空中燃放的烟花，还像一只只绿色的蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！吊兰的生命力极强，爸爸把一盆吊兰“克隆”出好几盆。以前，我不知道爸爸是怎么把吊兰“克隆”出来的。现在，我注意到了，因为吊兰过一段时间会长出几根枝条，每根枝条末端都会长出一株新生的吊兰，而且有根。这时候，爸爸就会拿出剪刀，剪下小吊兰，放到花盆里，放些土，给它们浇水，吊兰就会快速生长。冬去春来，家中便满屋清香，使人神清气爽。吊兰不仅叶子美丽，而且作用十分大，它能缓解眼睛疲劳。每当我写完作业，觉得眼睛有点累，我就会一直看着吊兰，一会儿，眼睛就不那么累了。吊兰还有一个作用，它能吸收空气中的苯、甲醛等有害气体，净化空气，人们叫它“空气净化器”。我爱吊兰那美丽的身姿，更爱它顽强的生命力和神奇的功能。啊！这美丽的吊兰。450字 四年级
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吊兰吊兰是一种很好养的植物，我家就有两盆大吊兰。吊兰刚从土里抽出来的叶子是嫩绿的，接着叶子长大，就变成了翠绿色。吊兰长大的叶子细细长长的，有点像柳叶，叶子中间是凹进去的，有一条浅色的凹痕。吊兰是先长新叶，老叶才渐渐枯黄，掉落，就像松树一样，所以它也是常青植物。吊兰的芽长在茎上，芽的叶子又细又短，它的下面会长出短短的根，它们的根不用埋在土里，靠茎输送的水分和矿物质就可以在空中生长。茎上还长了一些零零星星的小吊兰花点缀其中，那些小吊兰花有五六片花瓣，七八粒嫩黄的小花蕊像烟火穿插在里面。吊兰的形态各式各样，有的已经枯黄了，像老弱病残的老爷爷老奶奶；有的又细又长，一个劲儿的往外面伸，像年轻力壮的小伙子；还有的刚抽出一点点新叶，像害羞的小宝宝躲在妈妈身后。吊兰不给它浇水，它就会显得有一点儿苍白无力，一副要罢工的样子。但一给它浇水，它的叶子就会变得翠绿翠绿的。冬天，它在外面受冻会变得枯萎，但来年春天长得依旧郁郁葱葱，生机勃勃。吊兰不像那些娇贵的植物需要人们细心栽种，而是靠自己顽强的生命力，坚持了下去。我佩服吊兰顽强的生命力。450字 四年级
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吊兰我家种了两盆吊兰。春天我把其中的一盆放在阳台上，另一盆放在客厅里。到了秋天，它们的模样显然不同了。放在阳台上的那盆吊兰，经过阳光的亲吻，风、雨的拥抱，长得枝繁叶茂、生机勃勃。又细又长的叶子是成年的，颜色是墨绿色的。再往里看，青绿色的嫩叶中间，抽出嫩黄的枝条，每根枝条的头上，有一朵金黄金黄的花朵儿。一阵微风拂过，黄色的花儿，散发出芬芳扑鼻的香味，恰如一位仙女正在洒香水呢！客厅里的那盆吊兰则只有一簇叶子了，细长的叶子没有光泽，叶尖有点焦黄，叶子中间既没有枝条，更看不见黄色的花朵，如果用手轻轻碰它一下，就东摇西摆，好像一位柔弱的病人。同样的吊兰，为什么会有如此的差别呢？原来，每个植物都要吸收阳光和雨露转化成营养。在客厅里的那盆吊兰白天晒不到太阳，夜晚吹不到风雨，才会生长不良。看着两盆吊兰，我忽然想：人的成长过程似乎跟吊兰也有相通之处。一个人如果每天都生活在温室里，既没有享受阳光和雨露滋润，也没有经过风风雨雨的磨练，是很难茁壮成长的，就像客厅里的那盆吊兰一样弱不禁风。400字 四年级
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一株开花的草——吊兰_800字吊兰是那样的平凡，就如一株草。人们并不会多看它几眼，但它并不在意，只是那样不卑不亢地生长着。之前，家中有两盆花，一盆是水仙，另一盆则是吊兰。我把水仙端正地摆放在窗台上，仿佛有了它窗外阴暗的天空就会变得澄澈了。而吊兰就在它的旁边被它的光辉所埋没。每天我都会精心照料水仙，摆弄一下它的叶，看看几时能开花，而它旁边的吊兰却只是简单地打理一下。它们就好像千金小姐和身边的丫头一般。吊兰是那样的不起眼。后来不知怎么，水仙突然死掉了，为此我伤心了好几天。窗台上只剩下那一盆吊兰。这时我看它，窗外灰暗的天空把它也变得灰暗了。转身去取了些水慢慢地浇灌，定定地看着，突然发现它竟会开花，白色的花比丁香还要小，中间是黄色的蕊。那样的可爱，我竟不知，细细一品竟还有几分娇柔。转念一想，我又何时细看过它？只是扫上几眼罢了。我便开始埋怨自己，只是因为它不似水仙那样娇贵便将它冷在一旁，而这差点让我错失了这一抹简单的素美。之后我便总去看它，看那一朵朵的小花。花开、花败，它们总是用最美丽的时刻装点吊兰。其实吊兰的美并不在于那一朵朵的小花，而在于它的简单、纯净。吊兰本身就是一朵美丽的花，它无需任何装饰。吊兰的那一朵朵小花用它的魂筑起一片片小小的天堂，它们结合到一起将吊兰笼罩，于是，吊兰就生活在那小小的纯净的天空下了。我想，吊兰一定是坠入凡间的天使的灵魂所化，否则它怎能有勇气揭开迷雾，将那纯净的身躯与灵魂展现？吊兰是髙洁的，它那样圣洁的心我不敢恭维。在这些许肮脏的世界上，它怎能保持的那样纯净？我不知。不只是现在，我想以后也不会知道吧。吊兰，只不过是一株简单的，开花的草。它纯净的像婴儿，但又与婴儿不同，它能永远保持纯净，而婴儿却随着年龄的增长变得越来越肮脏了。吊兰静静地开放着，我将那朵朵小花托起，放到鼻尖，轻轻地嗅着那微不可闻的香。或许，它是没有香的，它是那样的简单，但那香却偏又在我心里，那是一种纯净。我爱吊兰，爱那一株开花的草。阳光下，我看到它的灵魂在悄悄盛开……初二:孙玥作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 状物
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吊兰我家的阳台里种了一盆吊兰。细长的叶子像滑滑梯一样垂下来，那一簇簇小吊兰宛如一个个小花篮，在微风中翩翩起舞，展示着优美的舞姿。我忽然发现它长出了几枝花茎，有的上面开了几朵小白花，微笑着向人们点头，它的花蕊是米黄色的，还散发着一股淡淡的清香。我惊奇的发现，有的花茎上的小吊兰有根，有的花茎上的小吊兰没有根。为什么小吊兰会长根呢？大概这样可以繁衍后代吧！为了证实我的猜想，我特地在网上查阅了一些资料，果真，是这样的！于是，我剪了一根小吊兰种在盆里，吊兰宝宝安家了，它一定非常开心，我想它快快长大，早日长成大吊兰。250字 三年级 状物
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吊兰我家阳台上有一盆吊兰。吊兰虽然不开花，但也非常漂亮，她的漂亮主要表现在他那修长的叶子上。吊兰的叶子是淡绿的。中间有一条白线，非常好看。叶子的形状是长条状的，就像柳叶一样。吊兰的茎是嫩红的，它一点也不引人注意，因为它又细又小，说真的如果不是今天仔细观察了一下，我还真的认为吊兰没有茎呢！其实吊兰有许多茎，吊兰的茎长得很快，过几天又长出来几根，经上还会长出小吊兰呢！妈妈告诉我说，把这些小吊兰摘下来，还可以种在花盆里。早上我观察的时候吊兰的叶子看起来精神饱满的，看起来非常舒服，到了中午吊兰的叶子平摊了，好像很困似的。晚上八点时它的叶子差不多已经垂下头来了，真像一个人在睡觉。吊兰是没有香味的。但不知道为什么，中秋节赏月那天，月亮没升起时，我呆呆的凝视着这盆吊兰，感觉一股从来没问到过的香味从空中拂过。从那以后，我就以为吊兰是有香味的，可上网一查，吊兰确实没有香味，真令我失望啊！吊兰就好像一个亭亭玉立的少女的静卧在阳台上，她那长长的“头发”显的那样楚楚动人。我家吊兰虽不是“美若天仙”，可在我心里却也“倾国倾城”。450字 三年级 状物
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吊兰我不禁惊住了。从未见过开得如此之好的吊兰，只见一片灿烂的白紫色，像一条长河，缓缓流向天际，只见其发端，不见其终极。在花海上，泛着一些绿色，就像一条条碧绿的小鱼。再走近些，才发现那原来是一些一小片一小片的修长的叶子，想想，这美丽的花海竟把无数片修长的绿叶掩埋掉了，也不知道这些花儿有多少朵，恐怕数上十年也数不完呢。按理说，夏天是紧张的，可在这儿却总是闲着的。也不管你平时多么忙碌，只要到这片紫色的海域，你就得安静下来，否则你会不好意思的。每一株吊兰总是在中间的盛开，两头的待放，色彩便中间深，两头浅，好像紫色都浮起来了，漂浮在开的最盛、长的最大的花朵里。我站在一块高高突起的石头上，想看到海的边缘，可我却总是找不到这淡紫色的尽头。虽然我有心理准备，但我还是惊住了，这么多，这么盛……我沉浸在这花的世界中，这个世界里，不仅有花朵，更有浓浓的香气。那芳香，好似蜜糖，滴滴都滴在我的心灵；好似山川，条条都流过我的胸膛，洗濯我的心灵。在花的世界中，还有一样东西，那便是生命的酒酿，每一朵花都承载着它，航行在那紫色的，花的海洋里。正是那盛满了生命的酒酿的花儿，组成了一条条生命的长河；也正是这一条条生命的长河，组成了一个奇妙的，美丽的，花的海洋……有闲情逸致的人，自然喜欢这闲适的旋律。我就更不用说了，有如此娴静的环境，我又怎会不喜爱呢？550字 六年级 状物
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吊兰我最喜欢我家的植物吊兰，它能吊在墙上。 吊兰的茎像一个个士兵立在地上，多么威风啊！吊兰的叶子长约定17厘米，宽约1厘米嫩绿嫩绿的，每片叶子像一把把尖刀。从远处看就像几只绿色的小刺猬在一起玩耍。如果把吊兰种在土地上，按时浇水，过不了几年，它就会发展成一大群！因为每根枝上至少要两枝新的吊兰，所以它这样就能繁殖那么多的后代了。我家本来只有两盆吊兰，现在吊兰太多了，我家的花盆都不够用了！吊兰的生命力很强，隔20多天不浇水也没事！吊兰它主要能吸收家里面有毒的气体，一般买吊兰都是在盖房子的期间。如果大家都几盆吊兰，那么，大自然就不会受污染了！250字 小学 状物
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一盆吊兰爸爸妈妈买了许多盆栽来美化家里。我指着一盆吊兰对爸爸说：“我喜欢吊兰，让我来养它吧。”“好，不过你得照顾好吊兰，可别把它养死了。”爸爸郑重地提醒我。我心里想：只要我用心呵护吊兰，它一定会枝繁叶茂的。每天放学我都会去看吊兰，给它浇水、施肥、松土，有时还把自己喝的牛奶分给它“喝”。在我的悉心照料下，吊兰长得郁郁葱葱。不久，它开出了红艳艳的花朵，花朵像一条条小金鱼，太美了！爸爸说：“这盆吊兰叫‘金鱼吊兰’，所以开出的花像一条条小金鱼。”原来是这样！我的付出有了这么丰厚的回报，我乐开了怀。有一天，下了一场大雨，吊兰的一根枝条被打断了，叶子落得到处都是……它们躺在地板上，悲伤地看着我，仿佛要向我诉说它们的不幸。那天，我伤心了好久。从此，我对吊兰更是“呵护有加”：如果太阳太大，我担心阳光会把它晒死，赶紧拿伞遮住它；起风了，我担心它的枝条被吹断，马上拿纸板挡住风；下雨了，我又担心它被雨水淋湿，赶紧把它搬到客厅……可是，不久后我发现，吊兰的叶子渐渐变黄了，越来越萎靡不振，我赶紧向爸爸请教原因。听了我对吊兰“呵护有加”的事，爸爸说：“你太溺爱它了。不让它经受风吹雨打，它怎么会茁壮成长呢？”听了爸爸的一席话，我明白了许多……500字 五年级
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吊兰我们教室里有很多吊兰，但是以前我不怎么瞧得起它们，觉得吊兰长得不好看，甚至把吊兰当做了“野草”。不过今天，老师让我们仔细观察吊兰，我观察过之后，才发现自己错了。吊兰其实长得很好看，只是我没有一双善于发现美的眼睛罢了。老师给我们观察的吊兰是银边吊兰，因为是绿绿的叶子外面加一圈白色，像一把弯弯的剑。只要一不小心碰到了剑，它就会发怒的，会刺你一下，非常厉害。吊兰可以种在泥土里也可以养在水中哦!如果养在水中，就可以看到吊兰的根，白花花的，活像豆芽呢!我也有了一个疑问:为什么枯掉也是从顶端开始呢?我要去查查资料。吊兰的种类也有很多，如“紫边吊兰”“金边吊兰”“花边吊兰”……吊兰的走茎可以长得很长很长，足足有二三个婴儿那么长呢!吊兰摸上去非常柔，非常滑。但你不要被外表蒙骗了，其实闻上去是没有香的。这样，吊兰就变成了一个闭月羞花、沉鱼落雁的“仙子”了，“仙子”很是引人注目，在微风中飘荡。吊兰不但美丽，还能美化环境呢!写到这里，我又有了几个新的问题：为什么吊兰抽出的走茎上面的很小很小的茎不需要水或是泥土呢?只是露出在外面也可以生长?吊兰的生命真旺盛啊!啊!吊兰还是一本有生命的“书”呢!我平常不太注意观察了，我要再好好读读这一本“书”。吊兰真有趣，我要学习吊兰的精神品质——默默无闻，美化环境!500字 六年级 状物
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吊兰妈妈开始养花了，在这么多花中，我最喜欢的是吊兰。吊兰总是默默无闻的生长着，创造着自己的成就。我刚见到它时只有十五片叶子，栽在花盆里像小草一样，每天关注它总是没有太大变化。另外学习任务繁重，一连好几个月不去关注它了。只到有一天妈妈叫我为花浇水…我来到阳台上才惊奇的发现，角落里的吊兰的叶儿用手掐在一起像小盘子一样大小。大多数叶片中间发白，而有些新叶却是嫩绿色的，长得比老叶更加繁盛。这些叶子挤在一起要把绿色盈满整个小屋，而我总会在这时默默地注视上它好一段，屏气凝神间似乎听到兰花生长的声音。看到它越来越大了，装它的花盆越来越小了，所以我求妈妈为它买一个大花盆。现在我要为它浇水了，拿来小小的花洒，倒与以往积晒的肥料水，轻轻洒在上面，听着水泡在土壤里咕嘟声，看着小叶片上闪动的水珠，我更加喜欢它们了，它们也会随之释放出幽幽的的气息。不久，吊兰的叶片之间抽出了两条细而柔韧的茎，上面开了几朵小白花。再过几天，花谢了，可在开花处多了几株与茎相连的小吊兰，这是多么神奇。大吊兰上结出的小吊兰渐渐变大了，我把它们轻轻的摘下来，带到学校去，分给想分享这份快乐的同学们。我想让同学们喜欢上它从小小吊兰的生长中感受得到一份执著。顽强。500字 五年级 状物
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吊兰家里一直都养着几盆花，我没有时间去看，所以并不知道养的是什么花。今天，我忽然兴致勃勃的想去看看养的花。到了阳台后，只瞧见一盆聋拉着脑袋的吊兰，我开始以为它蔫了，于是拿了一杯水给它浇一浇，还是没有挺立起来。我想了想，又用手摸了摸花的根部到叶茎，很软。我一下子明白了，对了，如果花的根部到叶茎很软，很弯，而且一头又朝着一个方向生长的话，那么这就是花的生长方式了。我看了看吊兰花，心想，这花朵是天生弯的，还是因为后来的各种原因才形成的呢？我左思右想怎么也想不明白。这时，母亲说“瑶瑶，我查完了，你弄电脑吗？”我说“我要查查这吊兰花的生长方式和花的特点。”说罢，我就走到电脑跟前，认真地查了起来。查出来了，原来吊兰又称桂兰、钩兰、折鹤兰，，西欧又叫蜘蛛草或飞机草，原产于南非。它还被人们誉为“空中花卉”。据研究说明，吊兰具有吸收有毒气体的功能，一般房间养一盆吊兰，空气中由吸烟和建材散发出的有害物质，即可吸收殆尽，可以起到净化空气的作用。吊兰的根和全草可入药，具有清肺、凉血、止血等功效。吊兰是多年生草本植物，枝条细长下垂，夏季开小白花，花蕊呈黄色，可供盆栽观赏。原来家里养的这盆吊兰有这么多功能啊，可真期待它开花的样子。500字 六年级
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吊兰我家窗前有一盆吊兰。好奇的我扒开土细看：吊兰的根扎得很深，就像一节节白胖胖的藕紧紧地“团结”在一起。碧绿狭长的叶子韭菜苗一样从土里一簇一簇地冒出来，叶面像涂了蜡一样光滑，上面密密地铺满了比针尖儿还细的绒毛，像一条条绿色的袖珍领带。吊兰长到一定时候，就会从叶丛中“射”出一支、两支或更多的长茎。茎顶上簇着一撮小叶儿，叶丛里还藏着颗粒状的疙瘩，像是一节节裸露的翠绿色的根。过不了几天，疙瘩丛中就会拱出一朵朵粉红色米粒大小的花蕾，使你不得不赞美这“万绿丛中一点红”的精致打扮。吊兰名副其实有一种“吊”的本领。它不像文竹那样节节向上，枝枝攀高，而是整个身子向下悬吊，叶子也是向下垂披，像是绿色瀑布。我觉得这就是吊兰逆向思维的体现。吊兰就是这样一节一节地往下垂，洒满一路星花，然后义无反顾地扑向大地妈妈的怀抱！吊兰生命力极强，只要剪下一个枝丫插在另一个花盆里，不久就会诞生一个新的生命，它又会快乐地生长。每当风从窗口吹过，吊兰总会摇曳着它那绿中带红的“秀发”向人们炫耀着自己的美丽，并不时发出“沙沙”的响声，像是在说：“你们瞧，我漂亮吗？”如果这时你凑近吊兰，一股淡淡的清香就会沁人心脾。吊兰的美，不浮夸，很深刻，它那顽强的生命力、乐观向上的生活态度，尤其令人敬佩。我赞美你，吊兰。500字 六年级