听写
100字
二年级
日记
今天是星期五，下午上语文课，老师报听写，当老师报到“楼”字的拼音时，我连写错了两次，我满脸通红热辣辣的，心里非常难过。这一次我落后了没有写好，下次我要加倍努力，刻苦学习取得更好的成绩。
指导老师：修华英
自我介绍
150字
一年级
写人
大家好，我是每天都被快乐的气息包围的一位可爱的女孩。我有着一头乌黑的的短发，可能是因为我的头发太多了吧，而且我也不是经常用梳子去整理头发，所以我的头发显得有些不好看。我的好朋友说我的头发像杂草。
我有一些敏感，我不喜欢听见别人说不文明语言，我哭之前说话会很大声，过了一会我就会哭了。我喜欢和活泼开朗的人交朋友。
我非常喜欢交朋友，和他们一起玩游戏，你们喜欢和我交朋友吗？
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听写2012年7月15日 星期天 晴天今天姑姑把前三课的生字报给我听写了，姑姑给我打了一百分，而且夸我的字写得很漂亮，我可高兴了!50字 一年级 日记
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听写“嗒嗒嗒嗒……”墙上的时钟不停地走动着，班级里的气氛则格外阴森……“好了，听写完毕，同桌交换改！”老师话语刚落，大家全都不约而同地放下笔，盖上本子，做了一个舒展体操……我好不容易缓过劲来，接过同桌的本子，在到手的时候使了一个小眼色。“老样子？”“嗯！”(大家有没有看过地下党？大概就是这个样子！)那么……嘿嘿嘿……为了不让偶们受到可怕的惩罚，我只能这么做了！我的目光锁定在了“黄油”(生字词)上。“嘿！哥们，你错啦，是‘环游’不是‘黄油’！”“知道啦……嘿嘿！”“以后要小心点！”我很由衷地“嘱咐”了他一句，然后拿出水笔伸手把“黄油”改成了“环游”。哎？停停停，不是应该用红笔改错么？！哼哼，这就是我们的包庇战术！接下来的批改，也都是照上面所说，等到拿回我的听写本时，一个“100”跃然上纸。哈哈哈……总算不用接受老师那接近无礼的惩罚啦！要知道，如果错一个要罚抄十遍ING……“全对的举手！”自然，我和我同桌很没良心地举起了手……“那么，全对的同学……”呵呵，又可以先回家咯！我幸灾乐祸地看向了没有举手的家伙，“可惜呀可惜，下周再见吧！”哎？这好像是英二的台词啊……“留下来，帮助那些不会的同学！”啊？！什么？！不顾我们一片惊讶地张嘴闭嘴，老师冷冰冰地丢下一句话：“马上就要考试了，互相帮助也是应该的！哪位不想帮的？嗯？”“我……”我小声地嘀咕着，但在老师要吃人的目光下，我赶紧把张了一半的嘴又闭了起来。“呜呜呜……真是倒霉！早知道这样的话，我……”唉！早知道的话我又能怎样呢？“别抱怨了，赶紧干吧……”在一片痛哭流涕之后的教室里，全班正用仇杀的目光瞪着那些错字儿的家伙……当然，还包括我……(虽然如果没有包庇偶也是被瞪对象……)700字 初一 散文
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听写黎明同学，班里的班长，骄傲自大。一天，老师突击听写，黎明同学盯着着本子发呆。心里忐忑不安，既怕妈妈批我，又怕同学嘲笑，更加害怕老师撤了班长的职位。报完了听写又开始默写，黎明实在不会背这一课，一脸迷惑，即使左思右想，也只填出标点符号。10分钟悄悄地走了，天气晴朗，小鸟在枝头歌唱，但黎明眼里天灰沉沉的，乌云密布，雷声阵阵。\"同学们，老师去下洗手间，马上回来！\"班级刹那间成了菜市场。黎明脑里一片混乱，一条闪电从脑海里一闪而过，\"有了！\"黎明想，\"抄书！good idea！\"他把头埋进抽屉里，抄呀抄。“老师来啦！”“同学们！写好了吗？好了的同学上交。”黎明慢慢地走上讲台，忧心忡忡地交了本子。第二天下午，母亲看到听写本，翻开一看100分。便叫道：“我的天哪！黎明，你太棒了。晚上去哪儿吃牛排？金太子还是楼尚楼夏？”黎明一言不发，泪水在眼框里打转。“阿明，你咋了？”“是……抄的！”“为人得诚实……”“嗯！”第三天，“为人要诚实……”老师把100改成了0。但这个0，对黎明来说包含了很多很多……400字 四年级 叙事
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听写听写晚饭后，我随意翻了一下书，就叫妈妈给我听写。一个个词语从妈妈嘴里蹦出来，我的本子上也写的密密麻麻了。“借鉴。好啦，听完了！”妈妈说着走出了房间。咦？“借鉴”的“鉴”字是怎么写的？下面是一个“金”还是一个......我犹豫不决。写对了固然好，要是也错啦......要知道，我和妈妈订了“君子协议”：作业做完后妈妈不限制我玩的时间，但是，一旦发现了错误就罚我抄200遍生字！怎么办？嘿，有啦。我拿出橡皮，心里祈祷着，正面是“金”反面是“ 我祈祷着，一扔，是正面，我立马写了上去，居然写对了！200字 二年级 记叙文
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听写我记得有一次，在学校里上到英语课的时候，英语老师昨天说了今天听写要准备好，我们都做好了准备。老师开始了听写，可是等英语老师单词报到一半的时候，我们的同学郭岱大叫：“老师他抄答案。”我们一下子转过头去看是谁抄答案。哦，我知道了，是我们班的同学杨嘉莹，是个女同学，我们大家都惊呆了，一个女同学会抄答案，她把答案写在了纸条上藏在了书下。这件事让我明白了人不可貌相，不管是谁，不管是斯文的女孩子，还是调皮的男孩子，都会做坏事。我们要多复习，多看书，多背才有文化，这样才能做一个好孩子。还让我知道了做人一定要诚实，不能说谎。250字 五年级 叙事
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听写11月16日 星期五 中雨这星期，我们总是听写第六单元词语。我们好多同学都不及格，王老师感到很生气，就叫我们继续听写，合格的不用听写，也不用签字。不合格的要听写，并在听写本上签字，必须让爸爸或妈妈签，不能让家教老师签字。这是为什么呢？王老师，我明白了：是我们平时听写听得不够多，是我们上课还不够专心。幸运的是，我合格了，我心里感到很开心，这可能和我上课认真听讲分不开的吧。但是，我还要不断努力学习，不断的充实自己，不辜负您对我们的期望。200字 二年级 叙事
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听写作文今天下午，张老师给我们报听写。听写？我最害怕的就是它了，因为每次听写的结果都让我不满意，所以我一点都不喜欢它。可是老师让做的事，我还能说不做吗？听就听吧，没什么了不起。听写过后，我检查了一遍，发现基本上没什么错的了，就交上去了。过了一天，本子发下来了，我一瞅，结果让我出乎意料，我竟然得了个a+！这可把我乐坏了！看来以后我要多多复习生字，争取每次听写都能得a+！150字 二年级
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英语听写第三堂课上，叶老师要我们那本子听写。开始，老师报一个我想了半天也没写出来，很快6个句子报完了，我看了看只写出了2个句子的本子，不忍心得交给了组长，一会，叶老师改好发下来当我拿到本子一翻一个分数打破了我的心0，0一个又大又红的0，0我第一次默0分一个又大又红的分数在我本子上。这次听写给了我很大的教训。150字 二年级 日记
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汉字听写大会星期五的下午，午写的时候，老师带着我们来到了活动中心的五楼，参加一学期一次的汉字听写大会。老师给每个同学编了一个号，听写的老师抽到几号，那一个班级的几号就去听写，下面的同学也要写。比赛开始了，大家都很认真，教室里很安静，一个同学写对了，他的同学就欢呼“耶”，为他们出场的人加油打气，鼓励他们。经过了同学们的努力拼搏，我们班终于得到了第一名，大家都太高兴了，一起大声地喊“耶”！150字 二年级
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发下听写今天我刚刚写完作文，听到王老师说：“我把听写念念看看你们错了几个”我心里特别紧张，因为妈妈看见我错了好几个，一定会很生气的，我一看老师手里的听写快没有了，我想：一定快念到我的名字了，我心里更加紧张，只听一声“骆瑞婷没错”的声音，我心里的一块石头总算落下来了，而我这次的心情又难过又高兴，因为我的好朋友季逸然错了五个，我想：我和季逸然都要更加努力。二年级:骆瑞婷150字 二年级 日记
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听写比赛星期四下午的第三节课，我们学校举行了各年级的听写比赛。听写内容都是书上的词语，这个比赛可以检测出同学们对书上的词语掌握了多少。上课铃声响后，一位五年级的老师走了进来。这位老师就是今天帮我们班听写的老师，她进来后，就把手上的听写纸张发给班上的同学。这位老师开始听写了，我也拿起笔开始写。老师一个个词语念着，我也一个个词语写着，觉得这些词语都很简单。当老师听写到一半时，我发现有个字我不知道怎么写，我拼命地回想着。可老师就要念下一个词语了，我觉得自己一直想这个字怎么写，那后面的词语该怎么办，我应该先去写下一个词语，等下再回过头来写这个字。我就先去写下个词语，但全部词语听写完以后，老师让我们检查一下。我赶紧去想一下刚才的词该怎么写，想了半天也想不出来。这时，老师叫组长把听写的纸张收了起来。当收上去后，我赶紧拿起语文老师给我们听写的纸张上，惊讶地发现我刚才不会写的老师给我们听写过，而且当时我还写对了。这件事告诉了我：在为了面对期末考试的到来，我复习考卷时，不要只顾看错误的地方，对的地方也要再看一遍。六年级:陈家煜400字 六年级 日记
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疯狂听写1月5日 星期日 晴临近复习阶段，听写肯定是必不可少的啦。听写完整本语文书的生字词，小伙伴们，你们用了多长时间？哈哈，我呢，只用了一个小时，是不是很疯狂呀？早上，刚吃完早餐，妈妈就来给我复习功课。因为我吃的太饱，妈妈让我站着听写。站着怪累的，于是，我爬上书桌，找准位置，趴了下来，哈哈，这种感觉是那么的惬意，那么的舒服，仿佛置身于六星级酒店之中。当妈妈念出第一个词“跻身”时，我愣了一下，脑袋中好像没有这个词，我左思右想，绞尽脑汁，也想不出来，妈妈看我一脸疑惑的表情，便把课本拿给我看，我一看，随即大笑道：“嘿！妈妈，你念错啦，这是第一声，你以为是挤身啊！”妈妈听了以后，若有所悟地点了点头，对我不好意思地笑了笑，看见妈妈那讪讪的表情，我掩饰不住地笑了，妈妈也乐得开怀大笑。好不容易，听写到了第十二课，我望着妈妈，说道：“这一课题目叫什么？不然我记不起词语，”妈妈干脆的回答道：“姥姥的剪纸，”听罢，我没头没脑地接了一句，“姥姥的屁股！”没想到，有些事总是那么凑巧，妈妈接下来听写的第一个词，就是小屯（小臀）。当妈妈念小屯这个词时，我又插了一句：“姥姥的小臀！”妈妈听了以后，捧腹大笑，我也笑得人仰马翻。几十分钟的听写，我和妈妈都是在欢声笑语中度过的。然而，随着时间的推移，我渐渐地有些焦虑了，但很快，焦虑就犹如火箭一般，霎时间从陆地飞向了大气层。由于时间的紧迫，妈妈疯狂地决定，让我在听写的词语中，划去自己完全懂的词，这样一来，就能省去不少时间了。哈哈，划去废词以后，感觉畅快多了，以前四五行的词，最后听写时只有两三行了，哦也，三分钟搞定一课，真爽！在生字词大大减少的情况下，经过艰苦奋战，我用了不到一小时的时间就结束了所有的听写任务。哈哈，枯燥的听写，竟能变的如此的轻松与快乐，这就是休闲娱乐，与听写的化身——“疯狂听写！”六年级:海临650字 六年级 日记
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听写大赛 11月20日 星期三 晴作文网专稿 未经允许不得转载昨天，老师发下了听写大赛的试卷，统计好分数后，老师让刘一烨同学来排总分名次，第二天发下前8名的喜报。今天下午第二节语文课，老师说：“开始发喜报了！”我们听了，心“咚咚”地跳了起来。开始点名了，我屏息凝神地认真听着：“郑俊溢、刘一烨、李星怡……”我心里开始犯起了嘀咕：“不会没有我吧？怎么还没点到我的名字？”周围的同学也一脸焦急的样子。这时，只听到老师说：“公布完毕，请以上同学来领取喜报。”我垂头丧气地看着周围的同学，大家盯着讲台上的几名同学。心里酸溜溜的。趁着老师给他们拍照的时候，几个没得奖的同学在一起议论纷纷。出于好奇，我虽然没有参与他们，但是却在一边静静地听着。“你们看看，孙xx笑得多难看！嘴上还有面条汤的痕迹呢！”“就是，不过我没得到喜报，心里的确空荡荡的。……。”在他们议论时，一只小鸟飞进了教室，它企图从窗户飞出去，却一次次地撞在玻璃上，终于，经过再三努力，它终于成功地飞出了教室，飞上了天空。看了小鸟的遭遇后，我得到了一个启发：这次失败了没关系，只要坚持努力，失败乃成功之母，我一定会获得一张喜报的！四年级:xingzhexin450字 四年级 日记
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