爱是无声的语言
550字
初三
叙事
“乌鸦有反哺之育，羔羊有跪乳之恩。”作为人们的我们也有感恩之心。当我们受到了别人的恩惠时，也会给别人恩惠。
“感恩的心感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！”就连歌中都唱我们要有感恩的心，要珍惜别人给予我们的爱，同时要懂得爱，懂得如何回报。作为我们人类都要怀着一颗感恩的心，是我们做人的根本。
爱是无声的语言，是发自内心的、真实的，是我们的高贵的灵魂。记得有一次我去上学，爸爸送我坐上班车，车子走时，我从车窗内看到爸爸依然望着车，好像很不放心我独自去学校或是没个父亲都会做出这样的举动，表现出父母对儿女的关心和爱护。有句话叫做“父母的心都在儿女身上，儿女的都在石头上。”确实是这样的，父母为了自己的子女操碎了心，但我们还是那样的天真，竟不知道父母的头发一天比一天白的原因，还以为父母老了，头发就开始变白了。
岁月伴随着我的成长悄悄流逝。我生活在一个很平凡的世界里。细细品味生活，才觉得走过的那些日子里有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有不经意就溜走了的感动。
记得某夜，我拥毯而眠，到半夜竟被冻醒了，伸手一摸，原来身上的毛毯不翼而飞，正待起来寻找时，突然听见妈妈的叹息……继而身上一阵暖和，毯子又回来了。我紧紧地抱着毯子，心里暖洋洋的。许久，爸妈都睡着了……
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂的深处，你会发现：每个季节、每个角落都有爱，有美，还有平凡的感动。
甘肃省白银市平川区种田中学初三:杨学利
爱是无私的
1200字以上
高一
记叙文
爱是无私的，在世界上无法用语言所表达，只有心灵才感觉的到。
小佚出生在一个贫困的山区里，是家中唯一的孩子，虽然父母的资历卑微，但他们懂得自己不管多累多辛苦，都一定要供小佚上学，因为只有这样小佚的人生才会光明。小佚父母希望孩子得到更好的教育，于是凭借着几年积累的钱到好地区租上了一间简陋的房，只有一张大床，一些碟碗。为了交得起小佚的学费，小佚的妈妈每天早早起床到菜市场那摆摊，别小看学历低的人哦，小佚的妈妈可知道几菜一两，什么菜搭配什么菜才爽口直人呢，跟顾客聊得像朋友似的；然而小佚的爸爸，则就到工地上搬运砖头，生活还可以。
小佚像一个野猴子，总喜欢到外面玩，可爸爸妈妈禁锢了小佚想玩的心灵，小佚只好握着栏杆上的窗户，左望右望。一次，天下起了小雨，路被浸湿了，小佚意外发现，爸爸妈妈忘了把门锁上，小佚开心到外面溜达溜达。工作回来的妈妈发现小佚不在家，马上打电活给小佚爸爸，心急如焚蹬上自行车四处寻找了一整个下午，因路滑，小佚妈妈不小心跌倒，刮破了皮肤，回到家，看见小佚真想打他骂他，可小佚妈妈还是冷冷说了几句，不过小佚爸爸可真的生气了，大声呵斥：“你这个臭小子，养你这么大了，怎么还不懂事，供你上学读书，供你吃喝还不满足，读书读到屁股上了。”
小佚极其反对爸爸说的话：“别人家的孩子可以有玩具，可以去玩，为什么我就要抱着栏杆，往外看，你们扼杀了我的自由和快乐。”
小佚爸爸语气更重，说：“看样子，叫你在学校学习知识了，你却学习了和别人作对比，还有你到底懂不懂事啊，你妈妈整个下午都在找你，既然你在学校白学了，明天开始到我的工作地方搬砖。”小佚妈妈反对说：“这样你会害了孩子的一生的。”
小佚说：“不就是搬砖嘛，有什么大不了，在我眼里只不过是蚂蚁罢了。”
爸爸说：“你都听见了，小佚太不懂事了，必须得让他知道‘苦’字怎样写。”
第二天早上，小佚跟随爸爸来到工地，很多奇异的眼光望着这小布丁，说，这小孩不读书了，正是风华正茂时期，居然来这搬砖多可惜啊，很多人都劝小佚爸爸把小孩送上学校去，可小佚爸爸不说话不行动。干了一天活的小佚，双手都是伤，胳膊酸疼，腿无力，得到了人生中第一次工钱，小佚爸爸给小佚买了玩具，说：“这是你用自己的钱挣回来的。”小佚哭着说：“爸爸，我知道错了，我再也不调皮了，我要上学，我要上学。”那天小佚想了很多很多。
小佚上了初中，妈妈帮小佚整理床铺，送上自己亲自做的便当，这样小佚开始踏上自己独立生活的路，看着妈妈离去的背影，小佚不由伤心，好想好想抱上去。在学校里吃不上妈妈做的菜，听不到妈妈对自己的唠叨，看不到妈妈为自己洗衣服，大多都要自己料理自己生活，时间就这样一分一秒过去，小佚也渐渐长大。
母亲节那天，学校要开‘亲子活动’，小佚开始犹豫，因为妈妈为了小佚能上学，几年都没买化妆品，给岁月所摧残，没买新衣服，身上带有一丝馊味，小佚想了一会儿，“这是我妈妈，这是没法改变的事实，她为我付出了，我没资格说我妈妈丑陋。”小佚笑着对妈吗说：“妈，你知道吗，学校开展亲子活动，你去吗？”妈妈很惊奇的望着小佚，说：“我不去了，你还是和爸爸一同去吧，那天我有事情做。”
小佚心灵触动，知道妈妈哪有事情做啊。既然妈妈不去，小佚灵机一动，到厕所那抬起一桶水到妈妈那，说，“妈妈，母亲节快乐，虽然去不了学校，就让我帮你洗洗脚。”小佚妈妈哭了，当小佚妈妈双脚泡进温水时，小佚意外发现妈妈的左腿上有一大块瘀伤，小佚妈妈说道：“这是在小时候帮你爷爷做农活时，不知被什么刮伤，还是被什么咬到的，很难治好，所以，你要好好学习，将来有一个好的未来，不用像我以前那样劳苦。”小佚心里下定决心，我一定会好好读书，成为有用之人，我一定会找最好医生治好你的腿的。
那一天，小佚洗了很久，仿佛那一刻都停顿了。
爱，就是这样。
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无声的爱在一凡最早的记忆里，本村后邻居家的闺女一直是个不会说话的痴傻的人，村里大多数人都管她叫“哑巴妮”。随着渐渐地长大，知道了她五岁之前是有名字的，只是在那个时候得了一场怪病，好了后就这样了。家里为了医治她，费了好大的劲，还是没能医好，后来也就慢慢的被叫没了名字。她比一凡大十岁，从没念过书。在村子里小学的屋角，村西头的槐树底下，还是在家门口的大道边，她时常的站在一旁，偷偷的，痴痴地看着一凡他们学习、玩耍，是那样的入迷，那样的投入。偶尔的瞧她一眼，她就傻傻的笑，就如同她自己也参与进来一样。但在一凡眼里，她关注他们玩耍，看他们在村子的小学里读书、写字，眼底深处藏有一种羡慕背后的求知欲望，闪烁着，很强。一凡他们依然在背后叫她“哑巴妮”，其实当着她的面，她也不知道是对自己的不尊重，以为和她打招呼，就抢着痴傻的“哦哦…”着，脸上始终带着笑，发自内心的。一凡他们还是带有取笑般与她逗着乐，伴着年龄的增长，心里也已习以为常。她活在无声的世界里，眼睛是心灵的窗户，更是她的全部。她用自己的方法判断着窗户外面的一切，也许应该都是那么的完美，才赋予了她脸上真诚、开心的笑。春去秋来，年复一年，一凡从村里到离村子有一里路的乡中心小学读书，再到乡里的中学，凡是在学校边、村头、胡同口遇到她，她都积极的“哦哦…”，手还比划着，似有很熟悉的样子，诉说着只有她自己懂了的心事。一凡去县城的高中上学，由于住校，回家的少，自然就碰见“哑巴妮”的机会少了。有时回家一趟，偶尔看见她，她还是如故的笑着，嘴里“哦哦…”着不停，更有久别重逢的感觉，心里暖暖的。一凡打心里也不再去叫她“哑巴妮”，叫着有一种别扭，说不出来的难受。问起父母，大人说，她像往常一样，每天围着村子转，还经常去学校门口张望，到大集上瞎逛，没有闲着的时候。家里的老人不放心，怕她走失，走远了就把她找回来。其实她伶俐的很，心里有，就是说不出来。是的，一凡在小时候就听父母说过，十聋九哑，特别是后天不会说话的，是极其聪明的。心灵手巧，那种模仿、探求外界未知的渴望，是很强烈的。一凡读高三时，为了迎接高考，回家的机会更少了。在即将毕业的时候，父母告诉他，邻居家的“哑巴妮”娶出去了，嫁到了邻村，男的比她大十岁。一凡当时就懵了，在他的意识里，像她这样的人是与婚姻扯不上关系的，又有哪个正常一点的人喜欢呢？是的，每家的那本经书，都有难念的时候，农村的事，又有谁说的清楚呢？一凡去省城的大学读书了，一年中也就在暑寒两个假期回家，几乎见不到“哑巴妮”了。问及起来，父母告诉说，她嫁过去的日子可想而知。她也就三五天在他男人那里住一宿，大多数的时日还是在娘家，这里有她所熟悉的一切。她有时看上去闷闷不乐，没有了以前脸上的笑，心里揣了事，也只能凑合着过吧！在她嫁过去的第二年，意外之喜的添了个女孩，这着实让两家人高兴地不得了。自从有了孩子，她回家次数少了，有了牵挂，便也拴住了心。一凡了解了她的一些情况，心里有些许的踏实，也萌发出感动，为她的归宿，祈盼她以后的日子，稳定，安康，幸福！一凡毕业后回到了县城工作，回家的次数频繁起来，了解到“哑巴妮”的故事也多起来。她时常的抱着孩子，站在村头、胡同，哪里人多就往哪里钻，不管遇见村里的哪个人，都会炫耀着，开心地笑，发自内心的爱表现的淋漓尽致。母亲说，没有经历过，是不会体会出那种强烈的幸福感觉的。此时出现在“哑巴妮”脸上的笑，不再像以前的认为那种痴傻的笑，实则是一种向往，追求，享受的满足感而发出的。从牙牙学语，蹒跚着学走步，到上学前，孩子活泼，快乐，可爱。她也不曾离开孩子半步，领着，抱着，背着，视孩子为她的另一半生命，呵护备至，而孩子也在无声的爱的怀抱里茁壮成长。孩子上学了，她在这条再熟悉不过的乡村小路上继续排挤着她的脚印，沿途洒下期盼关爱的眼眸，永远有放不下心的母爱，不管春夏秋冬，都风雨无阻。孩子很懂事，每每看到自己的母亲在校门口等着，高兴地跳起来。孩子从不嫌弃她，反而没有了唠叨，没有了数落，净是满满的爱。日子就这样无声无息的过着，一凡以为她现在的境况，应该与平常人没啥两样，陪伴孩子，无止的付出，独享自己心中满足的时光。三年后，孩子读四年级的时候，一个下雨的季节。母亲说，就在那年的那个夏天，她在村东头拐弯的深沟里，结束了自己的一生。雨接连不断的下了三天，下的沟满壕平。第四天上午没下，下午又狂风暴雨，席卷了通往学校的要道，土路上一片泥泞。为了在放学前让孩子不淋雨，她拿了件孩子的衣服，夹着把雨伞，钻进了吃人般的天气里，艰难地跋涉。没有脚印，没有声音，感受到的是眼前模糊不清的身影。深一脚浅一脚的她，没有意识到危险威胁到自己，依然的执着。就在拐弯处，她滑进了水沟，很深，紧接着是挣扎，挣扎……终究没能爬上来，等人们把她打捞上来时，手里还紧紧地抓着孩子的衣服。还是那么的没有声音，独自走的静悄悄。她是活在无声的世界里的，再大的雨声，再惊怵的危险，她都视而不见，不去理会。善良、纯洁的心是那么的童话般完美，与世无争，但还是宿命的选择，让她短暂的可贵的母爱留在了人间。每个女人来到这个世上，都有权利做母亲。母爱，伟大的母亲所独有。“哑巴妮”以她不健全的身体，在她无声的世界里，用满腔的爱，践行了母亲角色的诺言。1200字以上 六年级 叙事
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爱，是我们共同的语言窗外，叶，落了满地，划过一个又一个美丽的弧度，诉说着生命的轮回。以树为圆心，以爱为半径，它们，便凝聚在了一起。同样，爱，亦是我们之间共同的语言……犹忆多少次过往，我执意不带那把黑漆漆的、很土的大雨伞，你却匆忙把它送到学校。依稀看见你的额头上布满了汗粒，我极不情愿地将伞塞入抽屉，侧头看过玻璃窗往外那骄阳似火的景象，无奈摇了摇头……当我住院时，你耐心地喂我喝下苦涩的药水，直到我皱着眉头咽下最后一口才肯放过我，即使我毫不领情地对你大声吆喝。依稀记得我想穿上夏季校服去上学时，你却命令我换上秋装，即便我委屈地流出心酸的泪水。记得那次你住医院的时候，我提着保温桶去看你，本以为你会潸然泪下，却只听见你那冰冷十足的语言，你让我立刻回学校上学，即便我大声的怨恨你，整一层楼的病人都听得见……后来，我长大了，才懂得，爱，是我们共同的语言。才清楚，如果没有她的伞，我也许会顶着狂风暴雨回家，如果没有她的坚持，也许我依旧还会卧床不起，如果没有她的严厉要求，我也许又会感冒发烧。我希望她快点好起来，可她希望我回学校，因为临近考试，在那紧张的复习阶段，稍有疏失，会影响我的整个人生。一直以为她不爱我，可是，蓝天当纸，海水当墨，也表达不完，她对我那真真切切的爱。她，的确伤过我的心，我，亦是如此。可即便如此，爱，依旧是我们共同的语言。即使我们身处黑暗，亦能找到方法脱离，即使我们身处荒漠，亦能找到生命的绿洲。以你为圆心，以爱为半径，画一条圆润的弧，我们凝聚在一起，爱，成了我们，共同的语言……550字 高一 散文
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传递无声的爱阵惊呼，我疲惫地从梦中爬起，似乎刚才经历了一场劫难。我轻轻地松了口气，望了望四周，柔和的阳光透过窗纱，折射在沾满灰尘的书桌上，如同一片波光。不经意间，母亲已站在了门前，柔软的发丝映着晨曦的淡金，疲倦的双眼似乎彻夜未眠。“怎么，做恶梦了?”“嗯，虽然调整好了心态，可还是会紧张……”“按平常发挥就可以了，别强求自己。”母亲露出了微笑，我能看出她的双眼满是期望，但她不语。“回去睡吧，妈，你应该多多休息才是。”我望着母亲那瘦削苍白的面孔，心中不由漾起一阵心酸。考前每天她都在家中忙碌着，给我端来新鲜的水果和牛奶，走路的时候是那么的静。多次在房间中听到轻微的声音，可回头只有牛奶，已不见她的身影。日复一日，在忙碌的工作和对我悉心的照料中她却病倒了。但她似乎不愿对病痛服输，苍白的脸上总是挂着倔强的笑。2014中考命题作文精编：传递无声的爱轻微的响声，我回头，她又悄悄地消失在我的眼前。我理好了衣服和文具，正准备走出房间时，眼前犹如在黑夜下点燃的星火般明亮——布满灰尘的书桌上，一杯洁白的牛奶悄悄地站在那，淡金的阳光将它镶嵌在一片晨光中。隐约看见，杯壁上有着柔和的手指触过的纹路，一圈环着一圈。我轻轻地端起牛奶，从狭小的门缝中注视她的背影。我喝了一口，明明只是牛奶，为何有着蜜一般的甘甜?轻轻打开了门，不作声响，理了理她床边凌乱的被子，望着她熟睡的脸庞，我便又无声地离开了。此处便是无声，却又胜过有声，声声息息，传递着无声的爱。550字 初二 记叙文
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语言是桥梁如果交换是一片小草，那么说的是温暖的春风，不妨让小参量的年轻人；如果沟通是夜晚，语言是夜晚的璀璨星空，能使空间更宽敞；如果是一条船，那么语言是人与人之间的交流的和平港湾。钱钟书教学是如此微妙地拒绝了记者想见他：“如果你吃到一个鸡蛋味道很好你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这是一句多么巧妙的语言，它既有趣又表示拒绝访问。更重要的是，这句话不让钱教给记者交流落下的机械和冷空气，这让记者更受了这位老男人的青睐。你还记得红楼梦的史湘云和她的一句“爱哥哥”，听到让人觉得喜欢可笑和密切。这是语言的魅力。它使人的心更近，使交流变得更加和谐和优雅。LES的母亲特蕾莎生活在失望和痛苦有调解的太多，当人们惊讶于她为什么谈判气力救身边这么多人，她只说了一句话：“我并没有做什么我只是不断地用语言向他们表达我的关心我的祝福。”所以，取决于爱的语言，莱斯利击败了另一个墙的黄铜旋转火焰在年来，让人从痛苦，有克服困难的勇气。如果不使用精确的语言和精神的人会被戈壁滩的一派？心，会失去“海上生明月天涯共此时”共振的振动，“我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑”损失，失去了“粉身碎骨浑不怕要留清白在人间”毅力，失去了“死生契阔与子相悦;执子之手与子偕老”真理。语言是个桥梁。它像冰山一样在照耀着人们之间的融化；它像和谐的音符一样唤醒冷漠的心，像春雨润湿的人的心灵。550字 初一 议论文
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语言是沟通的钥匙假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。550字 初二 议论文
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读《无声的爱》有感《无声的爱》是一本曾维惠写的书，故事中的情节非常令人感动，我相信无论是谁看了都会为主人公感到焦急和悲伤的。我也一样会被融入到那感动的情节里……故事里的主人公，一个聋哑孩子——哑桥，他为了给他人传递温暖，不怕别人的嘲笑和讽刺，坚持到底。接下来，我就给你们讲一个书中我最喜欢的部分吧。金嫂家着火了，哑桥正在往着火的地方泼水。“哎呦，老天爷呀，我的钱啊……”金嫂哭着喊着，要进店铺去抢钱。人们一把抓住金嫂，说：“不要命了？还想着抢钱，这么大的火。”金嫂一回头，和提着一桶水的哑桥撞个正着。金嫂赶紧向哑桥打着钱的手势，这个手势哑桥能看懂，他明白了金嫂的意思，柜台里还有钱呢。哑桥也是个心疼钱的孩子，他不顾一切地冲进火里，冲到金嫂的柜台，一阵乱摸，摸到了一个钱夹子，拿上便跑。就在哑桥刚跑到店铺门口的时候，不小心摔了一跤，这一跤，正好摔在金嫂煮豆花的火炉上……金嫂家的火，被大家齐心协力地扑灭了。金嫂的钱夹子也被哑桥抢了出来。可是，哑桥却受了伤，他的脸上、脖子上、手上，都有着不同程度的烧伤，他的额头，因为摔倒火炉上，被撞出一道深深的口子……读到这里，我真为哑桥伤心，我不明白，以前金嫂对他那么坏，为什么这次反到还要帮助她呢？后来，妈妈告诉我，我才知道帮助他人其实是在帮助自己。可没想到的是，金嫂不但不领情还当着大家的面说：“他还想抢我的钱夹子呢，辛亏被我发现。”我读完这本书之后才知道，原来金嫂是“刀子嘴豆腐心——口是心非”呀！以后，我也要一个帮助他人的人。550字 四年级 应用文