坏小子
450字
五年级
叙事
坏小子（2）
我靠！一个人都没有，惟独一个陌生人里的黑暗你可别下呀！小茜大叫。
朝花日拾：我是小茜，你好
黑暗：好！
朝花日拾：一个人吗？
黑暗：恩
朝花日拾：在干嘛？
黑暗：聊天
朝花日拾：通宵吗？
黑暗：不是
天！他的话怎么这么少，唉！出门不利呀！
朝花日拾：可以看看你吗？
屏幕上立刻出现他....天是他，是....是那个老大。
“是你”
“你是谁”
“刚刚被你救的那个”
“哦！”
嘻！刚刚没看清他，没想到他那么帅。
“你叫什么啊！”
“......”
“为什么不回答我？”
“不想回答”
她注意到他的表情，一直没笑过，这么冷酷。
天！他隐身了。“呜呜....呜呜....”小茜差点哭了出来，她该怎么熬呀！唉！还是闭目养神吧！
太吵啦！她气愤地睁开眼睛屏幕上“黑暗”已跳了好久。她像有了救命草一样。
“我们交往吧！”
“什么？”
“恩？”
“交往？”
“恩！”
“呃...好呀！”她爽快的答应了。
“你在哪？”
“进乐”
怎么又下了？唉！他说交往，什么意思？当他女朋友吗？她后悔自己答应太早。
忽然有支手拉住了她，她惊奇地回过头。
“你”
“是我”
“你....干嘛？”
“陪我走走！”
“可....”没说完就被他给拉了出去。
呜！她的钱，她心痛她的五块钱。
一路无声，小茜偷偷地瞪着他，嘟着嘴，该死的，呜！呜！她怎么会答应这个疯子呢？
“干嘛....瞪我！”
天！被他看到了，不会打我吧！
“我....没....”
“恩？”
“我说没有！”
“.....”
花园？为什么把她带到这儿来，看到前面一大堆人。这些人不是刚才....
“老大。”
“.....”
秋天
250字
三年级
写景
秋天，是一个丰收的季节，也是一个非常凉爽的季节。
在秋风的吹拂下，枯黄的叶子从树上飘飘扬扬地落下来，像一只只蝴蝶在欢快地跳舞，慢慢地落在了地上。
走进公园里，第一眼就会看到枫叶。不知道是不是喝了过量的酒，枫叶红得像一团火焰似的，燃烧在空中。
走进果园里，会闻到浓浓的水果香，有香甜的橙子，香脆的苹果，长长的香蕉，大大的葡萄，还有很多说不清楚名字的水果呢！
有时候，我一抬头，看见天上排着一字形或人字形的大雁，它们在空中停了一会儿，望着我，好像在说：“再见了，我的好朋友！”我也在心里说了一声“再会”，它们转身飞向南方了。
这就是秋天的有趣，一个美妙的季节！
2006-10-14
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我们班的坏小子我们班的坏小子特别多，就像天上的星星似的，数也数不清。因此，班级里像小鸟一样，天天“叽叽喳喳”叫个不停。但最坏的小子就要数我的同桌——小E了。他长得胖乎乎的，胖得像一头猪，小小的眼睛像一条线一样，天天眯着，眼睛下面长着小鼻子，但鼻孔特别大，一张嘴像扇窗子，天天开着，那两条腿好像闲着没事儿干，一会儿翘着二郎腿，一会儿蹬着椅子，没有消停时候。我们班的坏小子做过很多坏事，但只有一件事差点要把我气死。那是一次午休，老师上办公室了，临走前老师让我管班级，可以在黑板上记下不听话同学的名字。这时，小E大声说：“我是小E，天下无敌，哈哈哈……”我怀疑他该去精神病院了。我也不能不管，于是，我说：“小E干啥呢？快别说话了！”小E生气了，就说：“怎么地，你管得着吗，就凭你这种人，当然管不了我，不被我弄死才怪呢！”我看他这样，只能把他的名字记在了黑板上。可我刚记完，小E就把他的名字擦了。就这样连续了好几遍。这时，老师回来了，见小E这样，把他胖揍了一顿。这就是我们班的坏小子，我确定他被老师打了一顿之后，这个毛病还会再犯的！450字 三年级
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我的同桌坏小子我们的交锋永无止境。这不，又打起来了。就是因为一块口香糖。不知是哪个坏蛋在学校里吃口香糖，把已经吃完的口香糖吐在了古跃的凳子上，而古跃又偏说是我干的，真是伤脑筋。现在我们谁也不理谁。突然，他的一句话，打破了寂静。“真的不是你干的？”他说。“这种下流的是，是本小姐干的出来的吗？”我回敬到。他又说：“好，米丽，我就相信你一次！”“我决定了，为了我的清白，我一定把这只黑手揪出来！”我说。“古米”侦察小组开办了，我们正到处追查谁把口香糖吐在了古跃的凳子上。突然，我们看到了班上有名的冷美人李可。她正傲慢的嚼着口香糖。于是，李可成了我们的重点调查对象。她从下课就开始嚼，嚼得津津有味。突然，丁呤呤，丁呤呤！上课铃响了，只见她拿了张纸巾把口香糖包好，扔到垃圾桶里了。显然，李可不是那只黑手。那又是谁呢？唉，看来只能等到下课了。又一次突然的发现，我们看见了班里最不受欢迎的人，那就是赵雷。他嚼着嚼着，就把口香糖吐到了古跃的凳子上，还自言自语地说：“哈哈，这下又有好戏看了！”这场面使我们“古米”侦查小组非常愤怒，我们马上把赵雷“逮捕”了。并让他向我们保证，以后再也不这样了。就这样我们“古米”侦查小组的第一个案件顺利告破了。450字 六年级 状物
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我们班的“坏小子”在班里，有一个我较为讨厌的同学。他呀，天生一张黄了吧唧好似苦瓜的脸，上面有一对浓得不太恰当的眉毛。他好像跟安静过不去似的，只要一静下来，他的嘴就紧紧闭起来，好像憋了一肚子的火没处撒似的。骂人时，样子最难看，眉毛、眼睛和鼻子全挤到一块儿去了，要多难看有多难看。班里，数他最“能”。在别人不注意的时候，他就会突然打几拳，把别人打的莫名其妙。记得有一天，邢哲在桌子上躺着休息，他便莫名其妙地使出“肥猪压顶”的招式，邢哲没来得及反应，惨受“毒招”。他在上边倒挺自在，看把他给乐得大牙都快笑掉了，可邢哲却差点肠子都被压出来了。他不会闲着，大家一致认为他有多动症。你看，他一会儿打这个几拳，一会儿骂那个几句，好像全世界的人都是他的仇人似的。本来腿脚就不算利索，还非要满楼道“流窜”，一天不摔上几个大跟头，他可不安心。对于老师的教导，他总是好像听得心服口服，有时还会声泪俱下，可一转眼仍是我行我素。别看他在班上为所欲为，在外面却是块“软豆腐”。他打这个，骂那个，一不小心惹火了六年级的大同学，那就不得了了。当他们举起拳头要给这位“霸主”来个激情“操练”时，他可吓坏了，撒腿就跑，比兔子跑得还快。不过，人总是在进步的。在老师和同学们的帮助下，他已经有了一些转变，相信他会成为我们的好朋友。450字 四年级 写人
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六班的坏小子生活中处处有数学，数学是人们用来解决实际问题的，生活中的数学数不胜数。许多知识也在生活中而产生。我们要把数学和生活联系起来。有一次，妈妈烙饼，锅里可以放两张饼。我跑上前去看，心想：这不就是一个数学问题吗？最近刚好学完优化与统筹，不正好派上用场吗？我便询问妈妈需要烙几只饼，最后得知烙三只，一次需要一分钟。我坐在椅子上静静的思考：烙一张饼用两分钟，烙正，反面各用一分钟。终于我想出了答案：要用三分钟，把第一，二张饼同时放进锅里，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；在烙一分钟,第一张饼就好了，取出来，第二张饼烙反面，第三张饼翻过来。这样就大功告成了！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈对我说：“会有一点误差，但是算法是正确的。” 看来，我们必须学以致用，灵活掌握，才能更好的让数学服务于我们的生活。有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用到日常生活中，才使得很多人对数学不重视。希望同学们发现数学的乐趣和重要性，只要学深了，学透了，自然会发现，数学和生活是联系在一起，分不开的！450字 初三 记叙文
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