五班的“坏”小子500字

五班的“坏”小子

500字 五年级 叙事

五(3)班的“坏”小子

嘻嘻,这是我们五(3)班的一群“坏”小子,先让我来介绍下吧!

First:梁健华

爱耍酷的他,最近学会了一种绝技(你可别告诉别人噢!):转书。每当闲暇的时候,往手心上放一本书,“嗖嗖”的就转了起来。一次美术老师不经意地“发现”了他的绝技,竟拍起手来!“好好好,再来一个。”老师将他带到了素描室,让他给同学们当模特。老师让我们不同角度的去观察他的动作,老师让他不停地转着,还不让他休息呢!当梁健华累得直向老师求饶,老师说:“难得你有这个绝技嘛!帮一下忙会怎么样啊!”从此,

梁健华再也不敢在美术老师的课上转书啦。

Next:陈家亮

享有“跑步健将”的他,天不怕,地不怕,最怕女孩子哭了。这不,英语课刚下课,他就围着教室“疯跑”,我不小心被他撞倒了,便习惯性地擦了擦眼睛,说:“陈家亮,下次小心点,整天就会撞人。”不知是谁说了一声:“噢!卓海珊哭了!陈家亮你死定了。”(其实那并不是泪水。)过了一会儿,陈家亮竟对我说:“对不起,撞到你了吧?”“噢,没什么。”

At

Last:练世深

作为坏小子中的一员,他没有其他人那么坏,而是有点不必要的绅士风度,我们班几个人买了几本书,(他也买了)要领书了,他施展出他的“绅士风度”让我们女生先领书。到他了却得到一本教科书不相匹配的练习卷,给老师骂了一通。哎,如果他早一点拿书,不就不用挨老师骂了吗?

其实他们并不是坏,只是贪玩而已啦。

沉醉在箫声的世界

500字 五年级 抒情

几分典雅,几分幽静,几分委婉,构成了箫的唯美,而我,也在箫声中成长。

小时候,对箫的概念,只停留在辛弃疾《青玉案》中的“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”;杜牧的《寄扬州韩绰判官》中的“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”;李白的《凤凰曲》中的“赢女吹玉箫,吟弄天上春”的几句诗句中。

又长大了一些,结识了一个朋友,她极喜欢吹箫,便总拉着我,让我陪她。她双手握着箫,站在我的面前,脸上满是庄重,目光如水一般温柔,几丝长发落在青色的箫上,缓缓吹来,那箫声将我引进了一个别样的世界:在浩瀚的夜空下,我独自走在草地上,四周扑鼻而来的是泥土的芳香,草的清新,花的诱人,那是深秋,天微微有些凉意,风徐徐的吹着,带走了白天的苦恼,天上皎洁的月光如银,照射在地上,给黑夜增添了一丝光明。箫声袅袅,慢慢地带着一丝余味结束。

如今,她依旧端正地站在我的身边,手中依旧是那箫,依旧吹着,刹那间,我只觉得无数的哀伤,无数的忧愁朝我扑来,紧紧地将我包围,天上似乎下起了雨,远处影影约约有一个人,背对着我,待我向前追时,他又不见了,就这样,我站在这倾盆大雨下,找不到出口,只能一直向前走,向前走……箫声终了,我快速背过身,将眼中的泪擦干,又转身向朋友笑了一下,朋友也笑了,但我们都没有打破这沉默

笑声伴我渐渐长大,多少次,我沉醉箫声唯美的世界里,不能自拔。

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