五三班的坏小子
今天,中华民族的古老而传统的节日中秋节也迈着轻盈的脚步向我们走来,它给我们带来了温馨,带来了希望。
中秋节也叫团圆节,每到这个时候,出门在外的人们都要回家过节,人们有院子的,把家里的桌子搬到院子里,摆放上香蕉,苹果,梨,当然最主要的还是月饼。我和妹妹还把我们的“宝贝”拿了出来。
这时,妈妈出来了,对我说:“你在忙活什么呢?”我笑嘻嘻地对妈妈说:“妈妈,你看,这是我们的杰作!”妈妈仔细一看,下面摆的全部都是玩具,妈妈让我别摆,我说:“不要,再说了,我也要让月亮公公,不,是月亮婆婆,让月亮婆婆看看我们地球孩子玩儿的是什么,也让她给星星孩子们买点好玩儿的嘛!”妈妈也只能让我摆着了。过了一会儿,妈妈对我说:“孩子,爸爸要放花炮啦。”我赶紧进了家,看着那一个个烟火直射云宵,我用望远镜看着天上的月亮,边看边想,你说这嫦娥也真是的,为什么要偷吃后羿的仙丹呢?如果这个故事是真的,那么嫦娥现在一定在广寒宫里眺望着人间美丽的烟火。
之后,我的爸爸把桌子搬回了家,这时,联欢晚会已经开始了,我们一家人边吃月饼边看电视,直到晚会完毕。
二零一零年的中秋节真令人幸福,难忘啊!
实验小学五年级:陈少奇
《托起我的中国梦》读后感
在2012年11月29日,中共中央总书记、中央军委主席习近平在参观《复兴之路》展览时,阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。
在中国近代史上,有一段是值得我们永远铭记的——“两弹一星”。原子弹到氢弹,走完这段路,法国用了八年多,美国用了七年多,前苏联用了四年多,而中国只用了两年八个月。可奇迹的背后是多少人执着的付出,又凝聚着多少人的不休不眠、呕心沥血。让我们记住这些名字,他们为“两弹一星”做出了卓越的贡献,这些人是:钱学森、钱骥、钱三强、杨家墀等科学家
中国梦凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同的期盼,它是沉淀在亿万中国人民心中的对美好生活的期盼,对国家富强、民族复兴、人民幸福的一种期盼。
我认为中国要继续研究高产量的水稻,大力发展农业种植,这样贫困山区的人就不会饿肚子了。我们要提前探测板快碰撞带,让快要地震的位置的人民提前转移,这样就可以减少人员伤亡了。我们要制造出抗震的楼房,这样我们就不怕肆意侵袭的地震了。防范洪涝时,建造适合当地经济发展的下水道,将水引到河流中,等到干旱时再用来浇灌农田。我们的科技要一步一步地提升,最终一定可以超过美国。大家还要多读书,使我们的智慧超过犹太人,让中华民族成为世界上最聪明的种族。中国人要发展航空业,让我们的脚步走遍太阳系,只要我们有理想,会努力,甚至可以走遍整个宇宙。我们还要让飞机的坠毁率降到最低,使每个乘客都能安全到达目的地。我们要继承中华民族的优良传统,成为讲文明、懂礼仪的中华好儿女。我们要保护环境,要是破坏了臭氧层,地球就不能生存了,到时候我们还能去哪里呢?我们还要制造出台风吹不走的车子,这样就算有台风也可以安全出行了。
我以后要努力学习,将所学的知识都运用到实践中,力争成为新时代的接班人。
三年级:汪靖霖
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五三班的坏小子哎!从何说起呢?谈起男生我就摇头,说真的,男生真是很讨厌,至于有多讨厌,我都不知道如何形容了。不信,就欣赏一下下面的绝密档案吧!绝密档案一:性别:男 爱好:以欺负女生为乐。(让女生流泪是其为之奋斗的目标。)性格:在学校凶得像老狼,在家里顺得像小羊。具体事迹:那次学校组织去东泉山春游。因为我有点儿晕车,所以站起来想透透气,我吃力地用手扶着椅子上的铁杆,随着车子的震动,晕头转向的我正不知如何是好。一个尖尖的指甲突然朝我扎了过来,一阵刺痛让我忘记了晕车的难受。我还没有回过神儿,只见手臂上一个深深的指甲印上流出了血。而他——“幕后凶手”汪佳豪却在旁边哈哈大笑起来,不用说,肯定是他搞的鬼。可又能怎么办呢?他就是那么一个以女生之忧而乐的坏小子。不过,就这么一个坏小子,也有他致命的弱点,那就是怕他妈。上次放学回家,他正眉飞色舞地向他那群哥们介绍自己如何又一次地成功地气哭了一个女生,不知是谁喊了一声:“你妈来了!”他不等他的先进事迹讲完,撒腿就跑。为此每当我们女生受欺负的时候,总会在最关键的时候大喊一声:“你妈来了!” 绝密档案二姓名:鲁俊性别:男爱好:打官腔,运官味。性格:当着老师一套,背着老师是另一套。 有一次,我骑着自行车去上学,力气小的我,搬不动那重如泰山的自行车,渴望有人来帮我。突然,在我面前出现了一个男生的背影,个子高高的,不用想一定是那班长鲁俊了,我不禁暗暗高兴起来。我原以为,他会帮我搬,谁知一个“飞毛腿”踢了过来,看着自己辛辛苦苦才搬上一层台阶的的自行车滑落在地,当时我别提有多么伤心,没法子,民不与官斗。我只好忍气吞声地重新来过。心中暗暗地气恼:哼!如果是老师,你会这样吗?绝密档案三姓名:李鸿鹄性别:男理想:当弥勒佛(笑口长开笑天下可笑之人)性格:幽默他,人人皆知的——“猴子”。在我们班上那可是讨厌中的极品,你看他,长得像个瘦猴子,却偏偏爱出风头,特爱伴幽默,常常把大家弄得哈哈大笑,直到肚子疼得直不起腰来。那天上课时,他呀不知为何在那乐个不停。老师见他不停地笑,想让他安静下来,就站在他的前面,板着脸看着他。两人面对面,大眼瞪小眼,他总算忍住了那清脆的笑声。不过说出的话却又引起了全班的一阵骚动。只见,他止住笑,一本正经地冲着那位号称好好先生的老师说道:“哎!老师你怎么总色迷迷地盯着我?搞得我都不好意思了。”弄得老师看也不是,笑也不是。他是不是很搞笑。怎样,看了我的绝密档案,我们班上这些调皮的坏小子是不是给你留下了很深的印象。你是不是和我的感觉一样,觉得他们有那么一点讨厌呢?不过,世间万物都是相互映衬的。就如鲜花总得要绿叶配一样。没有这些坏小子,又如何体现我们这些小女生的乖呢!1000字 五年级 写人
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五三班的坏小子大家看过杨红樱阿姨写的《五三班的坏小子》没有?不仅书中有,现实生活中也有。不信,咱接着瞧。“你的泪光,柔弱中带伤。”听,这不是周杰伦的《菊花台》吗?是谁在唱?不用说,这就是我们班的邹迪琛。别以为他会唱流行歌曲就好,其实他是个坏小子。不瞒你说,一年级时他还摸过女生们的屁股,丢死人啦!不说了不说了,还是看下一个坏小子吧!哗哗哗……怎么没有图像了?嗯,又有了。当当当当!二号坏小子闪亮登场,那就是我们班的小个子孙亭宣,虽说他现在奉陈老师的圣旨是台长(也就是擦讲台、擦窗台),但他还是个小坏蛋,下面听听他的光荣事迹吧!有一次,侯华聪让孙亭宣倒垃圾,结果倒了两分钟,还没见他的身影。我背上书包准备离校时,只见孙亭宣那瘦小的身影提着个大桶在那里卖唱,当……当……当……再看那地上,哟,一幅水墨画出现在操场上,逗得我们哈哈大笑,不过一想,孙亭宣还真坏。嘻嘻,今天Q熊的学校表演到此结束,请下一时间再接着看作者:陈宣妤350字 五年级 记叙文
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五三班的坏小子哎!从何说起呢?谈起男生我就摇头,说真的,男生真是很讨厌,至于有多讨厌,我都不知道如何形容了。不信,就欣赏一下下面的绝密档案吧!绝密档案一:姓名:汪佳豪性别:男爱好:以欺负女生为乐。(让女生流泪是其为之奋斗的目标。)性格:在学校凶得像老狼,在家里顺得像小羊。具体事迹:那次学校组织去东泉山春游。因为我有点儿晕车,所以站起来想透透气,我吃力地用手扶着椅子上的铁杆,随着车子的震动,晕头转向的我正不知如何是好。一个尖尖的指甲突然朝我扎了过来,一阵刺痛让我忘记了晕车的难受。我还没有回过神儿,只见手臂上一个深深的指甲印上流出了血。而他——“幕后凶手”汪佳豪却在旁边哈哈大笑起来,不用说,肯定是他搞的鬼。可又能怎么办呢?他就是那么一个以女生之忧而乐的坏小子。不过,就这么一个坏小子,也有他致命的弱点,那就是怕他妈。上次放学回家,他正眉飞色舞地向他那群哥们介绍自己如何又一次地成功地气哭了一个女生,不知是谁喊了一声:“你妈来了!”他不等他的先进事迹讲完,撒腿就跑。为此每当我们女生受欺负的时候,总会在最关键的时候大喊一声:“你妈来了!”400字 六年级 叙事
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五班的“坏”小子五(3)班的“坏”小子嘻嘻,这是我们五(3)班的一群“坏”小子,先让我来介绍下吧!First:梁健华爱耍酷的他,最近学会了一种绝技(你可别告诉别人噢!):转书。每当闲暇的时候,往手心上放一本书,“嗖嗖”的就转了起来。一次美术老师不经意地“发现”了他的绝技,竟拍起手来!“好好好,再来一个。”老师将他带到了素描室,让他给同学们当模特。老师让我们不同角度的去观察他的动作,老师让他不停地转着,还不让他休息呢!当梁健华累得直向老师求饶,老师说:“难得你有这个绝技嘛!帮一下忙会怎么样啊!”从此,梁健华再也不敢在美术老师的课上转书啦。Next:陈家亮享有“跑步健将”的他,天不怕,地不怕,最怕女孩子哭了。这不,英语课刚下课,他就围着教室“疯跑”,我不小心被他撞倒了,便习惯性地擦了擦眼睛,说:“陈家亮,下次小心点,整天就会撞人。”不知是谁说了一声:“噢!卓海珊哭了!陈家亮你死定了。”(其实那并不是泪水。)过了一会儿,陈家亮竟对我说:“对不起,撞到你了吧?”“噢,没什么。”At Last:练世深作为坏小子中的一员,他没有其他人那么坏,而是有点不必要的绅士风度,我们班几个人买了几本书,(他也买了)要领书了,他施展出他的“绅士风度”让我们女生先领书。到他了却得到一本教科书不相匹配的练习卷,给老师骂了一通。哎,如果他早一点拿书,不就不用挨老师骂了吗?其实他们并不是坏,只是贪玩而已啦。500字 五年级 叙事
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五二班的坏小子五年级二班有四个男生,人称“坏小子”,大家一定想知道我们是谁吧?有爱欺负女同学的陈前生,上课非常不守纪律的于琳琳,迷恋游戏习惯恶劣的孙健鑫,当然还有爱打架的我,校长都知道我们的大名呢!老师和同学们一提到我们的名字就皱眉头,巴不得让我们退学。上学期,我们几个形影不离的“难兄难弟”常常邀约去干点“惊天动地”的大事:在学校放周末假时,我们去打游戏、打桌球,或者在街上溜达。哦,我们为了替孙健鑫“复仇”,还去“百汇”教训过一小撮“街娃儿”,打得他们落花流水。在学校,只要五年级二班没得到流动红旗,那绝对是我们的“功劳”——课堂上,和老师唱“对台戏”,常常让老师没有办法上课;在寝室里,室友是我们忠实的“保姆”,给我们端好洗脸、洗脚水;餐厅里,总有人不情愿地乖乖把饭给我们打好,谁惹恼了我们,就会遭殃;我们能不算五二班的“坏小子”?班主任王老师为我们操碎了心,一次次地到寝室巡查,一次次地和我们谈心,不厌其烦的给我们讲道理,鼓励我们做一个遵守纪律,积极上进的孩子,还动员同学们帮助我们.功夫不负有心人,仅仅一个学期,我们四个有了很大的转变。首先,我,于琳琳,陈前升被同学们选为室长,在寝室里,我们每天不仅严格遵守作息时间,遵守就寝纪律,还积极带领同学们打扫清洁,整理内务,赢得了生活老师的赞扬,寝室多次得到流动红旗。我们也被评为“明星室长”。年级的小型运动会,为我们提供了展示自己是舞台,我们的过剩精力有了用武之地,过五关,斩六将,赢得了年级男子组篮球赛的第一。在学习上,我们基本不再违反课堂纪律,说也奇怪,作业变的不在那么难了,考试的分数也是芝麻开花节节高。爸爸妈妈老师同学都说我们进步了。一个人只要去努力,总会有收获。我们五二班的四个“坏小子”就是很好的例子。650字 五年级 叙事
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五三班的“坏小孩”《五三班的坏小子》这本书,大家一定会很熟悉,很巧,我也是五三班的,我们班的同学各个调皮搞笑。我就来介绍一下吧!打闹型:我们班很多男孩都很爱到女生那里活动(可不包括我呦),碰她们一下,或是专门撞她们一下,然后让女生们恼羞成怒,开始对男生进行双打(你一下,我一下的打),可能是男生们不好对女生下手吧,只得挨打,但是被打的男生反而很高兴,可能男生就是这样吧,有绅士风度!!!格斗型:我们班的女生可谓是厉害啊!本来就带个眼镜吧,就把很小的眼睛瞪得想珍珠那般圆,那般大。恐惧啊,我们班男生里有个瞪眼大王兼爱哭大王,可是与女生一比,只能躲在墙角里哭了。如果你不服,真把她们给惹怒了,她们就会找来一群女生,声势浩大,开始把你围成一团。“打”一声令下,拳打脚踢的,过后,可能你的衣服会布满鞋上的灰尘。快嘴型:有些女生嘛,会稍微温柔一点,不会那么暴力,但嘴上工夫可是了得。我们的班长,是个嘴巴很机灵的男生,一次,他与女生耍嘴皮。我们本以为胜券在握,谁知,激烈的场面只持续了1分钟左右,我们的班长就趴到桌子上痛哭了。早熟型:说起这个话题,在我们这里很普遍,但是过后,都会发现这是个愚蠢的举动。我们班有个男生,也是我的好哥们儿,他竟让喜欢上了阁班的班花!!!他曾让她们班的同学帮他捎了一些话,回复了,但是是让我哥们儿痛哭的事。很显然,是什么话,大家已经知道了!五三班,对于我们来说,都不可能再拥有了。我马上就要升到六年级了,写了这篇文章,即是对同学性格的总结,也是一个留念!550字 五年级 叙事
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坏小子就在这时,男同学也进来了。‘咦’?(眼睛咋没红?容我拿放大镜看上一看。找呀找呀找(红)眼睛,呵呵,有放大镜效果就是好!一会儿就找到了。“同学,为啥哭啊?”“谁哭了,像我这样英俊潇洒的大帅哥会哭吗?!”此人冲着记者吹鼻子瞪眼到。“那你的眼睛咋这么红啊?”记者压低了声音说。“我一会儿要去评选‘三好生’,不打扮打扮能行吗!不知道就别问!”此男生对记者说话的语气越发不好了。(555~~~这年头记者也不好当啊!你们良心都跑哪儿去了,咋就没人为我抱不平啊!)“哼,你能当‘三好生’简直是痴人说梦,先把书背了再说吧!”一旁的女同学不屑的说,把书也扔(注意,不是递是扔哦,我也要在此强调一点,男女同学关系不好哦!)给了此男同学。“我到要看看你们怎么背!”说着,扭头就走了。(赵老师办公室)此时男同学已经封锁了赵老师的办公室。☆走到赵老师面前,笑容可掬的说:“赵老师,我开始背了。第4课,>。”此时,赵老师正看着手中的>也没太注意身后背书的同学。于是,☆立刻举起手中的书,边看边‘背’。过了一会儿,赵老师放下了手中的书,正想回头看看,谁知★马上举起手中的>问:“赵老师,这道题怎么做?”就这样,★和老师东拉西扯了半天,只到☆背完了书,方才停嘴。“背完啦?”赵老师边问边在课本上签字。“背完了。”☆装作很谦逊的说,走出了办公室。就在这时,男同学也进来了。‘咦’?(眼睛咋没红?容我拿放大镜看上一看。找呀找呀找(红)眼睛,呵呵,有放大镜效果就是好!一会儿就找到了。“同学,为啥哭啊?”“谁哭了,像我这样英俊潇洒的大帅哥会哭吗?!”此人冲着记者吹鼻子瞪眼到。“那你的眼睛咋这么红啊?”记者压低了声音说。“我一会儿要去评选‘三好生’,不打扮打扮能行吗!不知道就别问!”此男生对记者说话的语气越发不好了。(555~~~这年头记者也不好当啊!你们良心都跑哪儿去了,咋就没人为我抱不平啊!)“哼,你能当‘三好生’简直是痴人说梦,先把书背了再说吧!”一旁的女同学不屑的说,把书也扔(注意,不是递是扔哦,我也要在此强调一点,男女同学关系不好哦!)给了此男同学。“我到要看看你们怎么背!”说着,扭头就走了。(赵老师办公室)此时男同学已经封锁了赵老师的办公室。☆走到赵老师面前,笑容可掬的说:“赵老师,我开始背了。第4课,>。”此时,赵老师正看着手中的>也没太注意身后背书的同学。于是,☆立刻举起手中的书,边看边‘背’。过了一会儿,赵老师放下了手中的书,正想回头看看,谁知★马上举起手中的>问:“赵老师,这道题怎么做?”就这样,★和老师东拉西扯了半天,只到☆背完了书,方才停嘴。“背完啦?”赵老师边问边在课本上签字。“背完了。”☆装作很谦逊的说,走出了办公室。1000字 六年级 叙事
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五.2班的坏小子说到孙悟空、猪八戒和老沙一起下界捉妖却忘了唐僧,使唐僧依每小时600千米的速度追上了他们。再来细说他们飞行的过程,猪八戒吃得肚子像一个发水面包,载他的云因为吃不消了而发出“超重,超重,严重超重!”的声音。孙悟空一直在看新概念英语书。老沙则是在用镜子照自己下巴,看看有没有新的胡子长出来。唐僧由于刚才超速飞行而筋疲力尽,眼镜上粘了一大片鸟粪。八戒看到师傅筋疲力尽就拿出了一盒药,说:“师傅,我看你筋疲力尽,就把这盒‘新盖中盖高钙屁’那出来让你吃。”“那是啥子玩意儿?”唐僧问道。“‘新盖中盖高钙屁’呀!这‘新盖中盖高钙屁’,一‘屁’顶过去五‘屁’,方便。您瞧我一‘屁’蹦五楼,不费劲儿。高钙‘屁’水果味儿,效果不错还实惠。”猪八戒说。“这屁还是水果味儿的?”唐僧疑惑地问。“噢,我一时口误,应该是这样说的……”猪八戒还没说完,就被师傅打断了。“得、得、得,我吃,我吃还不行吗?”唐僧吃了一“屁”之后。哦,不对,是吃了一片儿之后立刻龙马精神。唐僧问道:“这高钙片儿里是不是加了吗啡呀?”猪八戒否认道:“no,no,no,no,no!绝对不可能!”400字 四年级 状物
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我们班的坏小子说起我们班的坏小子,我用手指头想都能想出来,他就是我后后后桌的小D了,他干出的事儿可不是我们谁都能干的。他长着圆圆的脑袋,一双贼溜溜的大眼睛,无时无刻地不盯着老师,他还有一张能说会道的嘴皮子,如果有人惹他,他就能给那人说到极点。他的身高大约有一米六左右吧,别看他很高,但是动作很灵敏,如果别人要抓他,就要看他心情了。心情好,你就会毫不费力地抓到他,如果他心情不好,你连影也逮不到,反而会给你背后一黑刀。他的体重不怎么胖,就像只猴子。他最大的特点就是爱做坏事、爱气人,反正做坏事都少不了他。就说那一次吧,都要气得我跳楼了。校长要老师上楼开会,我来管班级,老师一走小D就“活”了,和小C说起话来。我叫小D出来,他乖乖地走了出来,我心里想:他怎么这么听话呢?刚走到前面,我也正好把他的名字写在黑板上,他像风一样地擦掉名字,跑了回去。气得我直喘粗气,只有我们班的班主任才能治得了他,那他也只能安静一小会儿吧!我们班的坏小子可真是气人呀,我都无语了!400字 三年级
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我们班的坏小子说起我们班的坏小子,那可是数不胜数,都是按等级分的,要说特等的,那就属我的同桌陆道博了。除了我们班主任可以降服他这匹“凶兽”。那他可真是爱谁谁,谁怕谁了。他黑黑的脸蛋儿,一双贼溜溜的大眼睛,三百六十度全方位观察着老师的一举一动。他那脸上,我的妈呀!简直是“左青龙”,“右白虎”,一道道的疤痕更衬托出他坏到家了。要说她的“英雄事迹”(我看是狗熊),那真是说三天三夜也说不完呀!夏天的时候,中午大家都在打扫卫生,只有他掏出口袋里的水枪,给大家来了个“大汗淋漓”,搞得我们措手不及,浑身都湿透了。可惜我们班主任不在,要是他在的话,那他可就要被KO了。六一儿童节演出的时候,他买了瓶会消失的墨水打算给我来个惊天动地的大“惊喜”。趁我不注意,泼了我一身,我的白校服瞬间变成了黑校服。我用魔笔怎么也擦不掉,幸亏我们的演出时间还没到,墨水痕迹及时地消失了,否则我这个领舞可就当不成了。陆道博,你说你怎么可以这么气人,如果让你去对付日本人,他们都得被你气死。我被你气得肚子都要炸了,你的坏劲儿什么时候能改一改呀!400字 四年级
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我们班的坏小子嗨!大家快看!从教室门口走进一个“小帅哥”:不高不矮的身材,一头油黑发亮的头发,一双眯缝的小眼睛,好像在他脸上毫无立足之地。他究竟是谁?他就是我们班大名鼎鼎的“坏小子”——余重霖。有一次课间,我正在教室里玩耍,无意中抬头一看,忽然发现重霖站在门口,那两只眯眼正死死的盯着我。难道有什么危险事将要降临?我一看情况不妙,马上后退。果然,他三步并作两步走,迅速来到我跟前,以迅雷不及掩耳之势揪住我的衣服,拉着我走出教室。在走廊里,我怒火中烧,推开他,问道::“你要干什么?连招呼都不打一声,拉着我就走,找扁啊你!”看到我生气的样子,他狡黠地朝我望了望,扑嗤一声笑了,说:“没什么事啦,只是想跟你借个东西。”“啊!”我目瞪口呆,借个东西你装个打架的样子。我无语。还有一次,他又来跟我借悠悠球。第二天,我向他要回,他磨磨蹭蹭地一边往口袋里掏,一边问:“真的要拿回吗 ?”“对!马上拿出来。”“我看还是不要了啦。”“快,拿出来!”结果他掏出了一个破球,递给我,说:“这就是你的球。”“啊,你不是开玩笑吧?”我说。“我没开玩笑,这也不是玩笑。”他回答完后,扔下悠悠球,转身走了。留下呆呆的我……这是我们班的余重霖,一个让我既爱又恨的“坏小子”。400字 六年级 写人