雨霖霜前
到了衙门才知道,原来以南是新上任的新官,最近有一起贪污案。调查了许久,发现问题就出在芝府。我和母亲双双不知道此事。陈之光便是罪魁祸首!他贪污了几千两黄金和白银啊!而芝瑜知情不报,也应判罪。
审问一番后,他们全招了。衙门决定,流放陈之光和芝瑜妇女,封锁芝府。得知真相的芝霭送了口气,至少以南没有辜负她,可是宅子没了,她和娘亲住哪啊?陈之光走前,娘亲对他说:“陈之光啊!芝府就这样败在你的手下了,我怎么对得起老爷啊?”
陈之光低下头,不知说什么好。我走到芝瑜面前,问道:“钱就这么重要吗?抢东西就这么好玩吗?别再让我看见你。”
芝瑜笑了笑,说:“你们连房子都没了,下场也好不到哪去吧?”
“呵,你是不是太低估我了?我还有家生意兴隆的饭店你忘了吗?”我说。
“她还有我,你忘了吗?我的郢府可比芝府大着呢!”以南走来说道。
“郢以南,我问你,你真的没有喜欢过我吗?”芝瑜问道。我看着他,其实我也很渴望他的答案。
“你觉得你哪点比得上你姐姐?我觉得没有,你的心太黑了!”他说。芝瑜得到答案后,不再说话。
郢府确实大,可却没有见到以南的双亲。以南说,他们常年在外游玩,很少回来。母亲来到这,心情好了许多,天天在此种花种草。而我和以南终究也可以不在分离了......
遥控车
大家都玩过遥控车吧?有一种遥控车你一定没有玩过。
遥控车那外形很奇特,颜色是银色的像穿了一件银色时尚的装甲,很酷;它的四个轮子是由四个滑轮控制的,可以说是四轮驱动;它跟其它的遥控不同,因为这辆遥控车能直起身子,其它车不能。
但这辆遥控定最大的特点在于“花样”。在行驶时遇到了障碍物时,它能即时地躲开障碍物,,在高速行驶时有弯道的话,能使用四个胎所佩备的抓地性轮胎进行漂移;这辆车还可以在行驶时把前两个轮胎竖起来行驶;在不行驶时能在原地用一个轮胎转圈。
这辆车的重量在700克至800克,需要两个大电池,每个电池能行驶500米。
如果大家都拥有这辆车,就会天天过上快乐的生活。
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叶雨霖霖有一些人生来就是互相吸引的,就像我和叶子。我认识叶子很久了。但我始终无法描述叶子这个人,可能是她给我的印象太明显或是太模糊了。很早很早以前,我记得那天天空不是蓝色的。天很闷,没有太阳。我来到学校,看见叶子趴在桌上,像是哭的样子,看见我来了,她说,笑笑不把她当朋友了,她只有我了。那是我第一次见到她哭,她一向是笑脸的。当时我所能想到的只有“痛不欲生”。我得承认我很笨,除了说些无内容的安慰话以外,基本上我是处于茫然的状态,无措的像个孩子。没有经历过的人又怎么可以了解。其实事情不算是突如其来的,我知道她面对这件事好久了,久的让人想不起是如何开始的,结局她早该预料到了。偏偏叶子是一个极会幻想的人。她说有可能这只是一个噩梦,总会醒的。醒了就没事了。她能等待。等待通常可以分两种,有指望的和遥遥无期的。有些人习惯把一切想像成最好的,放在心里作为期盼的结果。好像是小孩子看童话时对完美结局的在意。但童话是编出来的,理想与现实之间终究是有不可逾越的距离的。叶子是理想主义者,因此她可已得到只有遗憾了。有些梦是醒不来的。之后我以为那就算了,以为悲剧从此落幕了,仿佛打过一个浪头之后我以为那就算了,以为悲剧从此落幕了,仿佛打过一个浪头后就会风平浪静了。谁知那仅是个开头。我几乎忘了有后浪推前浪的古训。那以后的日子,她开始小心翼翼的掩饰,小心翼翼地躲避,小心翼翼地生活。几乎每次在路边遇到笑笑,我就看到她落寞的眼神,跟着她会跟我扯点莫名其妙的话来掩饰她的心情。生活在叶子身上重重的敲了一个图章。好比患上某种慢性病,有时候即便是岁月流逝了,也不见得会有好的迹象。于是,我不再相信“时间可以冲淡一切”。从小,我便相信“人改变环境”这一看法,但事实上,大多数情况下,人是被改变的。人要遵循“适者生存”这一法则,后来叶子就不太一样了。也许她看起来还是原来的样子,但确实有一部分改变了。她沉默的次数多了,依旧经常笑,没事似的。可她笑不由衷,我看的出来。她变得像小时候我们吹的泡泡,在空中悠悠荡荡的,随时都会出人意料地消失。磨难是一种成长的经历,在叶子身上诠释这句话是最好不过的了。有一天叶子突然对我说,这个社会不适合她。我想也是,的确不适合她,她或许应该住在一个安宁的地方,至少不是这里。她的精神太自由了,时常会和规定起冲突,弄得自己遍体鳞伤。叶子不是好学生,好学生注定要被老师喜欢,所以她不是。一定有人把叶子看成被宠坏的孩子。和学校的大多数人比起来她不太用功,而且违反纪律。她不在意成绩好不好,叶子说那不是她所想要的,她会在初三好好努力,不会让叶子看扁。我想叶子很在意笑笑,也就因此不断的受到伤害。有一次,叶子说她迟早会话不下去的,等到她不在想为父母着想,不想为笑笑着想,她也许就不活了。她说最好是意外事故,否则她会觉得她又做错事了。她说她要是真死了,叫我别难过,她只是从一个不快乐的地方离开。我的脑海里一片空白。我没说什么,因为想不出什么可以说。我害怕,我呆呆地看着她,想哭。叶子拍拍我的肩叫我别那么紧张,她不会那么快死的,她说她胆小,舍不得虐待自己,况且她还没想到怎么让我和笑笑不伤心。我还是哭了,温柔的阳光照在我的脸上却有一种不可名状的零落感。选择离开是一件很容易的事。1200字 初三 记叙文
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雨前雨前雨,一个美妙的天气。柔和的雨,淅沥的雨,狂暴的雨,不同的雨,有着不同的心灵感受。柔和的雨是温暖的站在窗前,观望着柔和的雨,给大地增添着神秘感。一阵阵风指过,雨丝飘在我的脸上,胳膊上。啊!雨是柔柔的,如少女白净纤细的手抚摸着你,让我感到一种温暖,涌上心头。淅沥的雨是俏皮的叮叮咚咚,像风铃般的声音在我耳边响起,池塘里,阵阵涟漪荡漾着,雨篷上,声声小鼓敲打着,让人爱,让人恋。狂暴的雨是独特的相比而来,狂暴的雨要比柔和的雨多一份生机,比俏皮的雨多一份灵敏。狂暴的雨不是所有人都能理解喜欢,其实,狂暴的雨有它独有的特点—快,有力,生机。在那时看雨,仿佛在描绘着一,幅抗日战争的图画,我军的英勇,不正是狂暴的雨所表现出的吗?雨前,我心灵受到安抚,雨前,我心灵感到快乐,雨前,我心灵受到震颤。在雨前,雨的魅力,你能抗拒吗?雨前雨,一个美妙的天气。柔和的雨,淅沥的雨,狂暴的雨,不同的雨,有着不同的心灵感受。柔和的雨是温暖的站在窗前,观望着柔和的雨,给大地增添着神秘感。一阵阵风指过,雨丝飘在我的脸上,胳膊上。啊!雨是柔柔的,如少女白净纤细的手抚摸着你,让我感到一种温暖,涌上心头。淅沥的雨是俏皮的叮叮咚咚,像风铃般的声音在我耳边响起,池塘里,阵阵涟漪荡漾着,雨篷上,声声小鼓敲打着,让人爱,让人恋。狂暴的雨是独特的相比而来,狂暴的雨要比柔和的雨多一份生机,比俏皮的雨多一份灵敏。狂暴的雨不是所有人都能理解喜欢,其实,狂暴的雨有它独有的特点—快,有力,生机。在那时看雨,仿佛在描绘着一,幅抗日战争的图画,我军的英勇,不正是狂暴的雨所表现出的吗?雨前,我心灵受到安抚,雨前,我心灵感到快乐,雨前,我心灵受到震颤。在雨前,雨的魅力,你能抗拒吗?700字 初三
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雨前雨,一个美妙的天气。柔和的雨,淅沥的雨,狂暴的雨,不同的雨,有着不同的心灵感受。柔和的雨是温暖的站在窗前,观望着柔和的雨,给大地增添着神秘感。一阵阵风指过,雨丝飘在我的脸上,胳膊上。啊!雨是柔柔的,如少女白净纤细的手抚摸着你,让我感到一种温暖,涌上心头。淅沥的雨是俏皮的叮叮咚咚,像风铃般的声音在我耳边响起,池塘里,阵阵涟漪荡漾着,雨篷上,声声小鼓敲打着,让人爱,让人恋。狂暴的雨是独特的相比而来,狂暴的雨要比柔和的雨多一份生机,比俏皮的雨多一份灵敏。狂暴的雨不是所有人都能理解喜欢,其实,狂暴的雨有它独有的特点—快,有力,生机。在那时看雨,仿佛在描绘着一,幅抗日战争的图画,我军的英勇,不正是狂暴的雨所表现出的吗?雨前,我心灵受到安抚,雨前,我心灵感到快乐,雨前,我心灵受到震颤。在雨前,雨的魅力,你能抗拒吗?雨前雨,一个美妙的天气。柔和的雨,淅沥的雨,狂暴的雨,不同的雨,有着不同的心灵感受。柔和的雨是温暖的站在窗前,观望着柔和的雨,给大地增添着神秘感。一阵阵风指过,雨丝飘在我的脸上,胳膊上。啊!雨是柔柔的,如少女白净纤细的手抚摸着你,让我感到一种温暖,涌上心头。淅沥的雨是俏皮的叮叮咚咚,像风铃般的声音在我耳边响起,池塘里,阵阵涟漪荡漾着,雨篷上,声声小鼓敲打着,让人爱,让人恋。狂暴的雨是独特的相比而来,狂暴的雨要比柔和的雨多一份生机,比俏皮的雨多一份灵敏。狂暴的雨不是所有人都能理解喜欢,其实,狂暴的雨有它独有的特点—快,有力,生机。在那时看雨,仿佛在描绘着一,幅抗日战争的图画,我军的英勇,不正是狂暴的雨所表现出的吗?雨前,我心灵受到安抚,雨前,我心灵感到快乐,雨前,我心灵受到震颤。在雨前,雨的魅力,你能抗拒吗?600字 初三 记叙文
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柳永雨霖铃篇一:柳永《雨霖铃》阅读训练附答案【原曲】:雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?【注释】:①此调原为唐教坊曲.相传唐玄宗避安禄山乱入蜀,时霖雨连日,栈道中听到铃声.为悼念杨贵妃,便采作此曲,后柳永用为词调.又名《雨霖铃慢》.上下阕,一百零三字,仄韵.②骤雨:阵雨.③都门帐饮:在京都郊外搭起帐幕设宴饯行.无绪;没有情绪,无精打采.④留恋处:一作“方留亦处”.⑤兰舟:据《述异记》载,鲁班曾刻木兰树为舟.后用作船的美称.⑥凝噎:悲痛气塞,说不出话来.即是“凝咽”.⑦去去:分手后越来越远.⑧暮霭:傍晚的云气.沉沉:深厚的样子.楚天:南天.古时长江下游地区属楚国,故称.⑨经年:经过一年或多年.⑩风情:男女恋情.【阅读训练】:一:1.简析这首词逐层深入地描写离愁别恨的写作特色。2.简析这首词运用虚实结合的写法描写离愁别恨的写作特色。3.结合诗句,联系意象,简析这首词情景交融的写法。4.“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”这两句为什么会成为千古名句,它们好在哪里?5、《雨霖铃》里描写了哪些离别情景?词的上片和下片所描写的景色有什么不同?整首词具有怎样的意境?6、“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”在写法上有什么特点?表现了什么情感?7、赏析“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”二:(1)在词中作者主要选用了哪些意象,请选出两个意象来分析它们的特点?(3分)(2)“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”用什么写法写出什么情状?这种写法所创设的艺术境界可用《琵琶行》中的哪句诗来概括?(4分)(3)清人刘熙载《艺概》中指出,柳永的词善于运用“点染”手法。所谓“点”指的是点明情感的内涵;所谓“染”指的是用景物来渲染烘托点明的情感。请你在《雨霖铃》一词中找出这样的句子,并说说这种写法的作用与效果。(3分)4.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句在全词中具有怎样的作用?(4分)5.《雨霖铃》一词的词眼是什么?谈谈你的理解。(4分)【参考答案】:1:答:这首词是抒写离愁别恨的,为了表现离别之苦,作者不仅写出了男女双方的依依不舍的分手场面,而且把这个场面放在“冷落”的“清秋”时节,通过“寒蝉凄切”“骤雨初歇”的环境气氛加以渲染表现,突出了离别的难以忍受,这是第一层。在此基础上,作者又通过想象,设想离别后的情景:“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”让人感到,离别苦,离别后没有你的日子更苦,这是第二层。紧接着,作者又写到:“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”,意思是离别后没有你的日子中,“良辰美景”尤其痛苦。这是第三层。这首词就是这样逐层深入地描写离愁别恨得逞的。2:答:“实”主要表现在上片开头的环境描写和中间的细节描写,词作主要通过这些描写了离别的环境,渲染了气氛,表现男女恋人的依依不舍。“虚”写有三个层次:第一层:“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,想象前路的空旷迷茫,表现作者的孤独和迷惘;第二个层次,“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”,因情造景,设想酒醒之后的情景,表现作者离开恋人之后的痛苦;第三层,“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”,设想在离开恋人后的漫长时间中,碰到“良辰美景”之时的感受,表现作者,又拓展了情感的表现空间,使感情进一步深化,增强了感染力。3:答:为了抒发离别之苦,词人采用了借景抒情、情景交融的写法,选取“寒蝉”“长亭”“骤雨”“都门”“兰舟”“烟波”“暮霭”“楚天”“杨柳”“晓风残月”等一系列意象,把离愁别绪的感受,通过景物描写表现出来,使主观思想感情和客观形象和谐统一,意与境会,创造出完美的意境,具有很强的艺术感染力。4:答:“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”这两句是千古名句,它好在:第一,虚景实写,词人设想出次日酒醒时的时间(晓)、地点(杨柳岸)和特定环境氛围(寒风残月),渲染了悲凉凄冷的气氛,衬托出词人形单影只的古量孤零心境。第二,意象选择,词人选择“杨柳”“晓风”“残月”这三个意象,在古人心目中,都具有离别或相思的意味用以描绘凄清孤寂的秋景,景中有情,把词人请了的感情融化在景物描写之中,耐人寻味。5:《雨霖铃》描写了饯别时暗淡、低落的心情,船要出发时难分难舍的痛苦,设想中今宵酒醒后的凄凉、怅惘以及日后良辰好景不再的极度孤独、无聊。词的上片所描写的景色是离别时实际的环境的,下片则是对第二天清晨酒醒后所见到的景物的设想。整首词意境缠绵悱恻、凄凉清丽。6:答:虚实相生,借景抒情,表达对离人的依依惜别之情7:答:寓情于景,不直接说自己酒醒之后如何寂寞孤凄,只是拈出在飘流的孤舟中所见所感的三种物象:岸边的杨柳,黎明时的冷风,空中的残月,渲染烘托气氛,表达心中那种凄哀悲苦的感情。二:(1)寒蝉、长亭、骤雨、烟波、暮霭、楚天、杨柳岸、晓风、残月等;分析略。(2)白描手法(或细节描写);难分难舍(依依惜别);此时无声胜有声。(3)“念去去”点明离别之情,“千里烟波”“暮霭沉沉”用景来烘托离情之愁之苦。或“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”点明离别冷落,“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”二句“着意染之”。4.解析:“寒蝉凄切”,点明节令——深秋,“蝉”而“寒”,鸣音“凄切”,渲染了悲凉的环境气氛,为下文伤别张本,也为全文奠定了感情基调。“对长亭晚”,交代时间、地点;“骤雨”,描写天气;而骤雨滂沱之后,继之以寒蝉,极力渲染悲凉之境。答案:起首三句写别时之景,点明了地点和节序。通过对景物的描写、氛围的渲染,融情入景,暗寓别意,为下文写离别的场面作铺垫。5.解析:在这首词中,“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,明显是词眼所在。“多情自古伤离别”意谓伤离惜别,并不自我始,自古皆然。接以“更那堪,冷落清秋节”,则极言时当冷落凄凉的秋季,离情更甚于常时。答案:词眼是“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,它最能体现词的主旨,高度凝练,极富有概括性。篇二:《雨霖铃》(柳永)名句默写原创题人教版高中语文必修四《雨霖铃》(柳永)名句默写原创题宝鸡市陈仓区虢镇中学张俊仙1、《雨霖铃》(柳永)词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:“,,。”2、《雨霖铃》(柳永)中的“”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。3、《雨霖铃》(柳永)中的“,”这两句以景写情,寓情于景。一个“念”字领起,说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实,由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。4、《雨霖铃》(柳永)下片中“,深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。5、《雨霖铃》,。6、《雨霖铃》(柳永)词中的“这是想象和心爱的人长期分离后,再好的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的情景,可见愈想愈远,愈远愈悲。7、《雨霖铃》(柳永)词中的“把离别之情推向高潮,是词人感叹与心爱的人后会难期,风情无人诉说之慨。《雨霖铃》参考答案1、《雨霖铃》(柳永)词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”2、《雨霖铃》”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。3、《雨霖铃》一个“念”字领起,说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实,由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。4、《雨霖铃》(柳永)下片中“季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。5、《雨霖铃》(柳永)中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。6、《雨霖铃》”这是想象和心爱的人长期分离后,再好的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的情景,可见愈想愈远,愈远愈悲。7、?这两句词艺术地把离别之情推向高潮,是说词人感叹与心爱的人后会难期,风情无人诉说之慨。篇三:《雨霖铃·寒蝉凄切》注释及注音整理雨霖铃〃寒蝉凄切柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?yǔlínlínɡhánchánqīqiè雨霖铃〃寒蝉凄切liǔyǒnɡ柳永hánchánqīqièduìchánɡtínɡwǎnzhòuyǔchūxiē寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。dōuménzhànɡyǐnwúxùliúliànchùlánzhōucuīfā都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。zhíshǒuxiānɡkànlèiyǎnjìnɡwúyǔnínɡyē执手相看泪眼,竟无语凝噎。niànqùqùqiānlǐyānbōmùǎichénchénchǔtiānkuò念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔duōqínɡzìɡǔshānɡlíbiéɡènɡnàkānlěnɡluòqīnɡqiū多情自古伤离别,更那堪冷落清秋!jīnxiāojiǔxǐnɡhéchùyánɡliǔànxiǎofēnɡcányuè今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月cǐqùjīnɡniányìnɡshìliánɡchénhǎojǐnɡxūshè此去经年,应是良辰好景虚设。biànzònɡyǒuqiānzhǒnɡfēnɡqínɡɡènɡyǔhérénshuō便纵有千种风情,更与何人说?。jié节。一、原文译文二、词句解释《柳永雨霖铃》1200字以上 叙事
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霜到冬天了,天渐渐变冷了。今天早上,我起了床,看着上面全是白茫茫的水蒸气的窗户,我不禁倒抽了一口寒气——今天可真冷啊!我吃好了早饭,到外面去散散心。突然,我发现草地上、操场上、田野中……全部都是白茫茫的一片!我惊呆了!就如同雪一般,美极了!这就是霜!就是在各种不同的云内,其云滴大小的分布状况是各不相同的,造成云滴大小不均的原因就是周围空气中水汽的转移以及云滴的蒸发。气温降到摄氏0度以下时,近地面空气中水汽的白色结晶!是使云滴增长的因素是凝结过程和碰撞并和过程,在只有凝结作用的情况下,云滴的大小是均匀的,但由于水汽的补充,使某些云滴有所增长,再加上并和作用的结果,就使较大的云滴继续增长变大成为雨滴。美极了!到了八九点钟时,霜全都消失了!这是为什么呢?哦,原来是可爱的霜宝宝遇见了温和的太阳公公的光芒,开心地到天上玩了呢!霜的美丽,令古人们也赞叹不已:霜,露所凝也。士气津液从地而生,薄以寒气则结为霜。——东汉许慎《说文》霜者,天之所以杀也。——《汉书董仲舒传》履霜坚冰至。——《易坤》羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。——宋范仲淹《渔家傲》霜,你可真美呀!令人们的生活更加充满了乐趣和精彩,我们都爱你!我喜欢霜,更喜欢冬天!500字 六年级 叙事
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雨霖铃柳永北宋·柳永《雨霖铃》的翻译雨霖铃柳永北宋·柳永《雨霖铃》的翻译执手相看泪眼。6.兰舟,说不出话来?怕是只有杨柳岸边:一作待17,更那(nǎ)堪,抒发了跟情人难分难舍的感情,千言万语都噎在喉间说不出来。这首词是他离开都城汴京(现在河南开封)时写的:深厚的样子。10.沉沉,仄韵,正在依依不舍的时候,一百零二字:秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促,时霖雨连日,傍晚的云气,骤雨初歇,也如同虚设,栈道中听到铃声。此去经年。14.千种风情,又再同谁去诉说呢。都(dū)门帐饮无绪,后柳永用为词调:情意。多情自古伤离别,更何况又逢这萧瑟冷落的秋季。为悼念杨贵妃、相思之情。9.暮霭;读aǐ。即使有满腹的情意。12.清秋节:阵雨。5.都门帐饮。这一去长年相别:南天!谁知我今夜酒醒时身在何处。长亭.留恋处,这一程又一程:1.此调原为唐教坊曲。2.寒蝉,留恋处:没有心思:据《述异记》载?翻译,直到最后也无言相对,雨霖铃又作《雨淋铃》。握着手互相瞧着?杨柳岸;霭quot,却没有畅饮的心绪,兰舟催发,(相爱的人不在一起),一阵急雨刚停住:悲痛气塞,竟无语凝噎,面对着长亭。后用作船的美称,对长亭晚,面对凄厉的晨风和黎明的残月了,应是良辰好景虚设,晓风残月。又名《雨霖铃慢》。15.无绪,暮霭沉沉楚天阔,千里烟波:京城门外:面对长亭,便采作此曲。都门:萧瑟冷落的秋季。自古以来多情的人最伤心的是离别:经过一年或多年,一作流,船上的人已催着出发:形容说不尽的相爱,正是傍晚时分,故称。16.更:水雾迷茫的样子,表示行程之远。18。13.经年,冷落清秋节,那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边.骤雨。3.对长亭晚:古代供远行者休息的地方(类似于今天的公交车站4,今宵酒醒何处。相传玄宗避安禄山乱入蜀。便纵有千种风情,一片烟波。即是凝咽。想到这回去南方,此指年复一年,更与何人说,心情不好,正是傍晚时分:在京都郊外搭起帐幕设宴饯行。11.楚天:重复言之,鲁班曾刻木兰树为舟:蝉的一种.骤雨。在京都城外设帐饯别,满眼泪花。念去去。古时长江下游地区属楚国,又名寒蜩(tiáo)。雨霖铃柳永上下阕,这离愁哪能经受得了,我料想即使遇到好天气。8.去去、好风景。情?注释。烟波,风情。这首词选自《全宋词》:阵雨。寒蝉凄切,千里迢迢翻译秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促,面对着长亭,正是傍晚时分,一阵急雨刚停住。在京都城外设帐饯别,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的时候,船上的人已催着出发。握着手互相瞧着,满眼泪花,直到最后也无言相对,千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方,这一程又一程,千里迢迢,一片烟波,那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。自古以来多情的人最伤心的是离别,更何况又逢这萧瑟冷落的秋季,这离愁哪能经受得了!谁知我今夜酒醒时身在何处?怕是只有杨柳岸边,面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别,(相爱的人不在一起),我料想即使遇到好天气、好风景,也如同虚设。即使有满腹的情意,又再同谁去诉说呢?![1]注释1.此调原为唐教坊曲。相传玄宗避安禄山乱入蜀,时霖雨连日,栈道中听到铃声。为悼念杨贵妃,便采作此曲,后柳永用为词调。雨霖铃柳永又名《雨霖铃慢》。上下阕,一百零二字,仄韵。这首词选自《全宋词》,雨霖铃又作《雨淋铃》。这首词是他离开都城汴京(现在河南开封)时写的,抒发了跟情人难分难舍的感情。2.寒蝉:蝉的一种,又名寒蜩(tiáo)。3.对长亭晚:面对长亭,正是傍晚时分。长亭:古代供远行者休息的地方(类似于今天的公交车站)雨霖铃柳永4.骤雨:阵雨。5.都门帐饮:在京都郊外搭起帐幕设宴饯行。都门:京城门外。6.兰舟:据《述异记》载,鲁班曾刻木兰树为舟。后用作船的美称。7.凝噎:悲痛气塞,说不出话来。即是凝咽。8.去去:重复言之,表示行程之远。烟波:水雾迷茫的样子。9.暮霭:"霭"读aǐ,傍晚的云气。10.沉沉:深厚的样子。11.楚天:南天。古时长江下游地区属楚国,故称。12.清秋节:萧瑟冷落的秋季。13.经年:经过一年或多年,此指年复一年。14.千种风情:形容说不尽的相爱、相思之情,风情:情意。情,一作流。15.无绪:没有心思,心情不好。16.更:一作待17.骤雨:阵雨。18.留恋处:一作方留亦处赏析这首词是柳永的代表作。本篇为作者离开汴京南下时与恋人惜别之作。词中以种种凄凉、冷落的秋天景象衬托和渲染离情别绪,活画出一幅秋江别离图。作者仕途失意,不得不离开京都远行,不得不与心爱的人分手,这双重的痛苦交织在一起,使他感到格外难受。他真实地描述了临别时的情景。全词由别时眼前景入题。起三句,点明了时地景物,以暮色苍苍,蝉声凄切来烘托分别的凄然心境。都门以下五句,既写出了饯别欲饮无绪的心态,又形象生动地刻画出执手相看无语的临别情事,语简情深,极其感人。念去去二句,以念字领起,设想别后所经过的千里烟波,遥远路程,令人感到离情的无限愁苦。下片重笔宕开,概括离情的伤悲。多情句,写冷落凄凉的深秋,又不同于寻常,将悲伤推进一层。今宵二句,设想别后的境地,是在残月高挂、晓风吹拂的杨柳岸,勾勒出一幅清幽凄冷的自然风景画。末以痴情语挽结,情人不在,良辰美景、无限风情统归枉然,情意何等执着。整首词情景兼融,结构如行云流水般舒卷自如,时间的层次和感情的层次交叠着循序渐进,一步步将读者带入作者感情世界的深处。1200字以上 叙事
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雨前我与外面的世界,仅仅一墙之隔。从那扇布满栅栏的窗户可以看到,湿润的坚硬石壁上细细的青苔和那一簇簇倔强的从石缝中挣扎而出的野草随风飘扬的模样。他们是从不畏惧什么的。要下雨了吗?斑驳的树影倏倏颤动,空气中弥漫着水汽和汗水蒸发的味道。翻开的书没有再被翻动孤单单的伏在写满字的桌上,偶尔有风,书页就大口大口的喘气,一起一伏,一起一伏。“余言,第四题怎么做?”“啊?”我茫然的从凳子上蹭起来,脑袋里所有的xyz都纠缠在一起。“镇定。”我暗暗的告诉自己,“嗯!!!因为开口向上!!!说了一大堆,我终于还是彻底不知道该说什么了。站在那儿,我把头埋的低低的,让长长的留海遮住自己慌乱的眼睛。“抛物线过原点了吗?”老师真是善良,漫不经心的给了我提示。“哦!将x=0,y=0代入!!!”我呼了口气,噼里啪啦的把余下的过程全说了。”很对!请坐。”“吱!!!”凳子也长长的舒了口气。窗外的几个小孩走过,都带着好奇的目光观望着我们,和我们桌上厚厚重重的中考复习资料!“有一天你们会和我们一样么?”我望着小孩稚嫩的脸庞,默默的想。!还没下雨,那株纤细的野草在风中飘摇。快了,快了!!!450字 初二 议论文
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雨前格鲁克的《旋律》在耳畔回荡,屋里听到的是屋外汽车压过马路时水花溅起的声响。一听我就知道是下雨了,于是跑到窗前,拉开窗帘,朝外边瞧去。稻田里的河苗不停的摇头起舞,有点像在扭着东北的大秧歌;池塘里水涨高了一些,鱼儿在自由自在地尽情玩耍;只有一群无依无靠的“孤独者”被雨水淋湿了全身,却又找不到避雨的场所。稀稀枥枥的小雨布满整个天空,从天空中不停的洒下来,轻柔的雨水洒落下来,滋润了大地,洗亮了天空,冲净了山冈,雨露献给了地底下正饥渴的“种子娃娃”,“种子娃娃”吮吸到甘甜的“乳汁”后迅速生长起来了,还不停的接受着恶劣环境的挑战,大森林经雨水的洗刷焕然一新,树木的叶片更加绿了,山花儿也更加艳了,蘑菇一个接一个正拔地而起,惟独看不见小动物的身影。空荡荡的路上,人们的身影一个又一个继续走远,这个世界好象除了真切的事物外,人们都隐藏起来了,寂静、清凄的惨景让人心碎,听到小孩子们抱怨的声音,“唉”,又下雨了,不能出去玩了。“这一句又一句叹息好像揭露了大家内心深处无时无刻不对雨的“厌恶”。”而农民伯伯和他干涸的稻田早已盼望着这一场甘霖的到来。这潮湿的雨季让人感染上了一颗潮湿的心,这雨是让人喜还是忧呢?450字 初二 记叙文
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雨前中午,太阳火辣辣地照着整个大地,大地上的每个角落都是热热的,像蒸笼一样。午后,一大片一大片的云彩飘在空中,有的像一条有大有长的巨龙在空中盘旋,有的像一只凶恶的老虎在怒吼发威,有的像一只笨拙的大乌龟大头缩进壳中呼呼睡大觉,还有的像一只趾高气昂的大公鸡在引吭高歌。过了一会儿,云彩越来越多,几乎看不清以前云彩的形状。渐渐地,云朵的颜色和天空一起变暗了,仿佛有一块巨大的黑布把整个天空严严实实地遮住了,压得人喘不过气来。天边最后一丝光亮也被黑暗吞没。突然,一道亮光从黑色的天空划过,像要把这黑幕撕裂,发出刺眼的光芒,接着,只听见轰隆一声,地动山摇,人们不由自主地捂住了耳朵,还在觅食的鸡鸭们缩着脑袋,惊慌失措地坐进了窝,不时地东张西望,像知道到底发生了什么事。 又是一道闪电划过,又是震耳欲聋的响雷,一次又一次,直到让人胆战心惊为止 。像要大声向人们炫耀自己的无穷力量,又像要愤怒地摧毁大地上的一切生命。渐渐地,雷声小了,远去了,可是依然可以让人震惊,依然可以听到它在远方再一次怒吼的声音。果园小学五年级:wangxueqin100审核教师:季义红450字 五年级 写景
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扩写雨霖铃汴京的深秋,蝉叫得是那样地凄凉而急促。正是傍晚时分,一阵急雨刚刚停住,他在京都城外设帐与恋人饯别,十里长亭,愁情别绪,令人非常的难过。离别时的各种悲伤互相交融在一起,也不知道该用什么语言来形容了,所以也就没有了畅饮的心绪。正在依依不舍之时,船上的人已经催着他出发了。他们握着手互相瞧着,满眼的泪花,两人都有太多太多想说的话,但直到最后也是无言相对,千言万语都噎在喉间说不出来。他想到这回去南方,一程又一程,路途千里迢迢,江水一片烟波浩荡,那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。他站在船头,不停地向她招手,眼泪止不住的往下流,两人的哭声是那么凄凉,好似秋雨之后的寒蝉。他渐渐的远了、远了,到了看不见的地方,走进了那沉沉的暮霭中。自古以来,多情之人最怕离别,更何况又逢这萧瑟冷落的清秋时节,这样的离愁叫人怎能经受得了!罢,罢,罢,也只有借酒消愁了。今夜酒醒时,不知身在何处,怕是只有杨柳岸边那寒冷的晨风和黎明的残月了。这一去,长年相别,相知相爱的人不在一起,即使遇到了好天气、好风景,也无心去欣赏,还不是一样的如同虚设,心里即便有千般情、万般意,又能向谁去诉说呢?450字 初一 散文
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雨前、雨后暑假的一天,我闲在家里,坐在课桌前,百般聊赖的看着窗外。外面晴空万里,天空一碧如洗,蔚蓝蔚蓝的。小鸟儿“叽叽喳喳”的叫着,蝉也不停地说“知了,知了”。小区里的老人们坐在长椅上扇着扇子,聊着天。忽然,天空由晴阴,一片片乌云遮住了天空。接着,一阵狂风“呼呼”地刮过,还夹杂着一些小雨。小鸟儿归巢了,蝉也不叫了,老人们也各自回家了。树叶被风刮得“沙沙”响,那些刚长出的嫩枝被风刮断了,发出“咔嚓”的响声。突然,一道白光划破了天际,紧接着,一声“轰隆隆”的雷声响彻云霄,我不禁捂住了耳朵。雨“哗啦啦”的下着,豆大的雨点打在窗户上,发出“噼里啪啦”的声响,让人心神不宁。雨渐渐地小了,蒙蒙细雨,宛如银针似地落在地上。路上的行人也多了起来,车辆来来往往,不时发出“嘀嘀”的声音,雨点打在伞上,发出“嘣嘣”的声音。雨停了,花草吸收了养分长得更旺盛了,也有的茎被雨滴打断了,犹如一位少女正在鞠躬。太阳慢慢地露出了她的笑脸,把阳光洒向大地。这时,街上早已人山人海,商铺里不时发出吆喝声和讨价还价的声音。你听,小鸟儿又叫了,“叽叽喳喳”。老人们也从家里出来和左邻右舍谈谈家常,散散步,活动活动。雨后,一片热闹非凡的景象。PS:这素偶三年级写的,如果不好,亲~,包肉一下啦~来,飞吻一股……450字 三年级 记叙文