妙妙魔法碰碰撞
350字
五年级
叙事
有着魔法界的MM中的金黄色卷发,头上夹着两个“小草莓”，哈哈~~穿着最漂亮的魔法装，手上拿着心型魔法杖，再配上本MM闪亮的大眼睛。在魔法界的MM中是数一数二的，就连爱神都佩服地五体投地。全世界,不,全宇宙,最美的少女丁灵.呵呵~~就是我哩!（呵呵~~是不是有点太那个了）
诶，没办法，谁叫我要参加那个小富婆——玉儿的party啊！呜呜呜...“啊——”（真正的杀猪声就应该这么惊天地，泣鬼神的）妈呀！现在已经7：00啦！要是迟到1秒，那BT富婆就会拿着十把菜刀追的我满街跑，然后把我砍得断手断脚，那谁来帮我准备好一副上好的棺材。想到这，我的身后像背神舟五号似的冲出家门。在飞奔的过程中，我不小心被一个东东绊倒了。（想不想知道PP开花是什么滋味，没关系的，你只要从20几米高的地方一屁股坐下去，就知道了）“呜呜！痛毙了！”突然，我看见一个盒子在发光，那上面写了什么啊？
（未完代序）
笨女孩和聪明女孩都是天使
1000字
初一
抒情散文
蝴蝶恨蜻蜓，她讨厌这类的女生。但是，不知为什么，她莫名地害怕她，害怕蜻蜓。她到底是个怎样的女孩？那一股与生具来的寒气，总是如影随形地吞噬着蝴蝶的每一个细胞......克制住自己，不要想她......蝴蝶闭上了眼睛，长头发被风吹得凌乱。
那个时候，就注定了我和她的恩怨吗？蝴蝶伫立在风中，手指缠着银色的丝线，指甲泛白，掌心有一道道被勒过的痕迹......思绪一下子如同泡沫般地浮了出来......
第二天是月考了，蝴蝶的心绪很乱。别怕，昨天想了一夜的，难道还要犹豫吗？蝴蝶咬了咬牙，使劲捏了一下手指。正好碰上蜻蜓的目光，冷漠，却有一丝不可预测的感情，蝴蝶的心猛得振动了一下，呼吸也加快了速度。
只看见教室里的学生在埋头做题，表情凝固在黑白相间的试卷间。头顶的电扇呼呼地吹，蝴蝶的心跳更加地快，她能感觉到自己在打抖......这样真的可以吗？万一被发现该怎么办？不行，为了超过她，我只能这样！经过激烈的心理斗争，蝴蝶最终抽出了一张写得密密麻麻的复印纸，她的手在颤抖......快点，快点啊，要不被发现了就糟糕了！心急如焚的她，又怎么会意识到有人在盯着她呢？那双冷漠的眼睛，包含着复杂的神情，似乎有嘲笑......站起来，在众目睽睽之下，她走向了她。
“啊！”蝴蝶叫了一声，她望着面无表情的蜻蜓，渐渐地，她的头低了下去。蜻蜓笑了，慢慢地把那张“标准答案”撕掉，手法那么轻，显得悠然......双手一松，纸屑被风吹了起来，蝴蝶绝望地望着，她知道，她的一切，从这一刻开始，就全部打碎了，消逝了......
“哦，原来她的成绩都是作弊得来的啊！”
“我一直以为蝴蝶是个那么好的女生呢，哼，真是太令我失望了。”
“鄙视这种不要脸的人！”
蝴蝶的眼角流出一粒晶莹的液体，蜻蜓靠近了她,淡然的双眼轻轻地扫过她的面颊，最后落在了那绝望的眼神里。蜻蜓挺起身子，悠闲地靠在她的桌子上，轻轻地说：“你很令我失望。”
众人用惊奇的目光瞪着蜻蜓，连监考老师也莫明其妙地仰着头。半晌，蜻蜓回到了座位上，大家才回过神来。
“咳......这两位同学，由于你们破坏了考场的规矩，所以请出去。”大家望着低着头的蝴蝶和面无表情的蜻蜓，有不可思议的色彩......
蜻蜓拉起蝴蝶，果断地走出了教室，神情还是那么淡然。
“蝴蝶，你太令我失望了！”班主任又用她那“浑厚有力”的嗓子吼着，她盯着低着头的蝴蝶，说：“你知不知道你坏了我们班的名声？！要是不想读了，你可以走！随便你到哪个班级，你走吧，走吧！”
“老师，对不起......我......”
“没什么好解释的！”老班又望向蜻蜓，看着她那一脸的平静，心里有些不自在：“还有你，有问题你不知道报告老师啊，你当老师都是吃白饭的啊，一点规矩都不懂！”
“我愿意，你管得着吗？”蜻蜓一脸的轻蔑，看都不看她一眼。
看见老班就要暴跳如雷了，蜻蜓迈开步子，潇洒地甩下一句话：“我还有事，先走了。”她的身影那么淡然，冷漠得令人无法接受，只丢下老班和蝴蝶，两个人的神情都是那么惊讶......
（额~这篇有点幼稚..大家支持下吧...)
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小小的妙妙窗小小是一位普通得不能再普通的小学生，他觉得世界上的窗户越来越多:圆的、方的、三角形的……包括乡下的天窗，多得数也数不清。小学生小小觉得，世界上的窗户越来越奇怪。越来越多的艺术家把窗户都设计成各种的“艺术”。小学生小小觉得世界上的窗户越来越科技，电影中的窗户可以上天入地，交换空间。小小早已受够了这千篇一律的生活。每天不是读书，就是补习班，小小心里常嘀咕着，感觉一点几也不刺激、好玩。要说多妙就有多妙。第二天早晨，小小拖着厚厚的眼皮子睁开眼来，发现爸爸、妈妈、包括那条一直朝他摇尾巴的大花狗通通不见了。小小一时有点慌张，不过一会儿就镇定下来。这时，小小发现自己躺在云朵上，向左右来回晃动，有时也会向上钻或向下钻，小小觉得自己跟齐天大圣一模一样。别看她是女孩子，她可比男孩子还调皮呢！就在玩的正开心时，一只老鹰突然朝她扑了过来。就在小小觉得自己要被吃掉的时候，旁边突然发出一个神秘的声音:“别怕，那我给你换一个“窗”吧！”说有多妙就有多妙。小小发现，自己变换到海洋空间。海草轻轻抚摸着她，旁边的小鱼也好奇的凑上来了。小小带着无限氧气罩游过了太平洋和印度洋。在路上有各种各样的鱼儿作伴，周边还有美丽的礁石和点缀。小小突然发现周围的鱼儿都躲在石缝里。果然，小小从远处看到一只鲨鱼。离得虽远，但也了很容易看得出他的速度很快！“这是铁定保不住小命了！”小小大叫。“这是不可能的。”刚才那熟悉的声音再次响起，“再给你换个更奇妙的“窗”吧！”等小小再次睁眼时，已是公元1643年，地点是英国剑桥的三一学院。小小在一棵苹果树下看到了一位年轻人，手里拿着一个苹果，眉头紧锁着。“苹果为什么会往下掉？为什么不往上飞？你知道这其中的原理吗？”来自21世纪的小小自然明白:“那是因为地心引力，所以一切东西都会往下掉。”“哦，原来如此，谢谢你！”年轻人奔回宿舍，将百思不得其解的答案写在笔记上。其实这位年轻人 ，就是后来大名鼎鼎的牛顿先生了！帮助了牛顿先生后就轮到小小犯难了。“这下我该怎么回去呢？”小小急得直跺脚。“别担心。”不明的声音又出现了，“我会安全将你送回去的。”他说的一点儿也不错，当小小在睁开眼睛时，发现自己已经背好了书包，那只大花狗朝他摇尾巴，小小可准备要去上学了呢！900字 五年级
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我的开心果妙妙我家养了一只可爱的小猫，名字叫妙妙。它是一只搭乘飞机来到杭州的苏格兰立耳猫。妙妙的脸圆圆扁扁的，配上它塌塌的小鼻尖，活像个大烧饼。它有一双碧绿的透亮眼睛，长长的胡子像灵敏的雷达，一对尖三角竖耳警惕地向四周打探。它全身覆盖着毛茸茸的毛发，肚皮和颌下的毛是雪白的，越往背上毛色越黄，金灿灿的油光水滑，唯独尾巴尖是黑色的。尖利的小爪子。肉乎乎的黑色脚垫，走在地上不发出一点声响。妙妙白天几乎都在睡觉，不过只要有一点风吹草动，它就会把脑袋抬起，眼睛眯成一条缝，向四周张望。如果确定没有风险，又慢慢地趴下去继续呼呼大睡。到了晚上，它就活泼了。我经常看见它在下水道旁聚精会神地守着，一旦有小虫子出来，它首先目不转睛地盯着，然后匍匐着身子，四只尖利的爪子紧紧巴住地面，背弯的像张弓，两簇钢针似的胡子根根竖起，抓住时机，闪电般地扑过去，一下子就逮住了虫子。我家的妙妙有时乖巧得像个天使，有时调皮得如同小撒旦。有一次，我们回到家打开大门，只见一片狼藉，家里好像台风过境一般。我的琴凳上留下了妙妙深深的爪印，那三道利剑似的杰作，看得妈妈青筋直跳；榻榻米上粘了一席的猫毛，不用猜也知道妙妙又偷溜上来晒太阳了；厨房里传来爸爸的惊呼：“天哪，我的鱼！”只见碗罩下的鲈鱼，最肥美的肚皮不翼而飞……我们四处寻找始作俑者：“妙妙，你给我出来！我们保证不揍你！”最后，我在高高的书架上找到蜷成一团的妙妙，只见它轻轻一跃，转眼就卧在我的脚边。它用毛茸茸的身体蹭着我的腿，还翻出柔软的腹部，喉咙里发出咕噜噜的卖萌声音，仿佛在和我忏悔："；哥哥，我错了。"；我家的妙妙既憨态可掬又调皮捣蛋，真是我的开心果。650字 五年级 状物
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读书妙招前几天，我们学了《走遍天下书为侣》这篇课文。作者是英国作家尤安·艾肯。文章主要写的是尤安·艾肯的读书方法，她的读书方法是这样的：首先我读完一篇文章后思考，故事中的人为什么要这样做？作家为什么要写这个故事？然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段。并从中找到我以前所忽略的东西。做完这些，我会把从中学到的知识列个单子。最后，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……我用尤安·艾肯的读书方法，读了几天，我从书中学到的知识越来越多了。我想：不能总是别人的读书方法，也要有自己的读书方法。于是，我也设计了自己的读书方法：首先，我读完一篇文章把文章中优美的段落、句子、词语抄到一个本子上，并把它们记到脑子里。然后，回过头来读我最喜欢的一些段落，并把自己的体会写在文章的空白处。最后，我会问问自己，如果自己遇到了这样的事，会怎么处理。我用自己的读书方法读了一段时间，收获很大。我会说了，会写了。文章经常被老师当范文在全班读。我的作文还在很多刊物上发表了呢。我要继续用自己的读书方法来读书，从书中学到更多的知识。这就是我的读书妙招，很好使的，不信你也来试试。450字 五年级 叙事
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