我的一脚
300字
四年级
状物
两个月没有踢球的我们，兴奋得不行。大家踢得非常有劲。终于该我发球了，我们队的伙伴都认为我是主力，让我踢一个重量级的球，我抡起大脚用力一踢，球就飞了出去！坏啦......我张大了嘴，瞪圆了眼，老师出现在我踢球的方向。没长眼的球正好与老师撞在一起。我慌忙地跑过去，向老师道歉：“老师！老师！对不起！我不是故意的。”可老师还是非常生气地对我说：“以后不要在这踢球啦！多危险呀!你们没看到这儿有很多人吗？”
我的伙伴也都责备我。老师的批评，同学的责备，当时我一下就蒙了，这可怎么办呀！以后我们在哪踢球呀!我既委屈又自责，瞧我这一脚，让我的小伙伴可能失去在这儿踢球的机会，我伤心极了。因为大哥哥们总是早早地出现在操场上，我们不可能早下课直接去操场踢球。
新学期的第一个课外活动，现在变成了今天的这个样子，我们谁也不知道，以后我们该上哪踢球去......
同学ABC
350字
六年级
状物
愉快的小学生活已过去了,我一直想为我的同学画一幅素描,今天终于有时间为他们画一画了。
小A,我是中国人
小A同学,英语很差,而其它科目都很好,为什么呢?因为,他在英语课上睡觉,英语书上一个字也没有,也不做练习题,问他为什么这样?马上理由一大堆：“我是中国人,不学外国语,考试不及格,证明我爱国……”
小B,哈利.波特
这位同学可能是看哈利.波特太多了,每天神神密密的。有一天中午,我们来到班级,看见小B同学正戴着酷似哈利.波特的黑色大眼镜,骑着一个大扫把,嘴里念念有词,不一会,他突然说;“把它变成乌龟。”把我们弄的哈哈大笑。
小C,武林中人
小C同学特别爱看武侠小说,不管什么事,都能用到武侠小说里的词。就拿上次那件事说吧,那是一节自习课,全班同学都在忙着写家庭作业,只有她在看小说,他的前桌突然放了一个屁,臭气熏天,她喊了一声：“老师,我中了毒气弹了。”全班哄堂大笑。
这就是我的同学……
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四年级
状物
300字
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我的脚脚是我们的好朋友，无论我们到哪里，都会一直陪伴我们，今天我就来说一说我的脚的历程。每天晚上，我和妈妈都会到后花园跑步，这可是脚的最好时机（最好发挥能力的机会）。于是，我的脚很卖力气，无论是左脚还是右脚，它们都永不停歇。就在这个时候，我低头看了看我的脚，咦？我的脚呢？怎么没了。仔细一看，还在。不一会儿又没啦！是不是脚在和我玩捉迷藏；是不是脚是一个魔术师。变来变去。原来，是我跑的太快了，脚走动的频率很快。“唰唰唰！”不一会儿就看不见了。跑慢一些又回来了。真是有趣！我的脚来无影去无踪，你的呢？200字 四年级 记叙文
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脚脚受害者上个星期五，我跳舞的时候不小心把脚给扭了。第二天起来一看，居然肿了，走起路来，一瘸一拐的。妈妈赶紧把我送到医院。医生说我是韧带扭了，开了一包气味难闻的“狗皮膏药”让我贴在脚脖子上。真够倒霉的！可是没想到，更惨的还在后头呢!今天，我、王梓还有爷爷一起走在回家的楼梯上。一位老公公和一位老婆婆走在我们的前面。老公公一手端着鸡蛋，背上又驮着一袋大米。他上楼梯时，一不小心，米袋子就从他的背上滑了下来。啊！还没等到我反应过来，米袋子就不偏不倚地正好砸在了我的伤脚上！这还不叫痛，脚都麻了！“怎么了？痛不痛？”爷爷着急地问道。“哎呦！”我悲哀地叫道，“爷爷，我，我的脚痛死了！”“NO!”王梓直摇头，米袋子“从天而降”让她也惊魂未定。老婆婆赶紧凑过来，用她拿过鸡蛋的粘着泥巴的手摸了摸我的脚，我的脚不仅疼痛加重，连袜子也被弄脏了。回家一看，袜子上面还有不少泥巴的痕迹。我真可怜，为什么我的右脚老是“受害者”？350字 四年级 叙事
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嘿，我的脚今天的体育课上，老师和我们做了一个游戏。老师说：“蒙着眼在跑道内走，不出自己的跑道，能不能直直地走过五十米。”听到这话，我却不以为然，不就是走路吗！有什么难的！同学们也都打起精神，摩拳擦掌，跃跃欲试，急切地让别的同学帮忙戴上眼罩。在班上号称“精灵小子”的刘飞第一个在跑道上昂首挺胸，迈着健步，有节奏的甩开双臂行进了。“加油，加油……”在跑道两侧的同学不住为他鼓劲，“一二一，一二一……”有同学为他喊口令，“20米……”还有同学在提醒他的行程，“注意保持身体节奏。”有人大声提醒着。在场的同学有点掩口窃笑，有的不怀好意的唆使着“走得很好”，有的还善意地矫正步伐……“立定。”大家七手八脚地摘下他的眼罩，笑开了……因为刘飞早已偏离了跑道。接下来，又有几位爱好挑战的同学同样都失败了。当看到前几个同学没走多远就歪到了其它跑道里，我还以为这是偶然，可看着看着就觉得不对劲，老师脸上露出不屑一顾的神情，似乎在说：看你们能有多大的能耐？轮到我了，我心里像有一只小兔子在激烈的蹦跳，眼睛紧紧盯着走出去的同学，我真希望能如愿以偿走到终点。正准备鼓励一下我的双腿，同学已帮我把眼睛蒙上了，我索性来个一不做，二不休，像是要去边疆保卫国土的将领一样，大义凛然地“出征”了。我一步一个脚印，小心翼翼，尽量不让身体歪斜，并在心中有节奏的喊着口令，照着我梦想着的路线靠近、靠近……突如其来脚下一塌，差点跌倒，原来我已走出了塑胶跑道，唉，还是失败了。过后，老师才向我们解开这个秘密。他说：“这一切都是由于我们自身的两条腿的错，由于常年累月养成的习惯，使每个人一只脚迈出的步子比另一只脚长一段微不足道的距离，而正是这一小段很小的步差，导致了拐弯的结果。”我们大家都不约而同地试走了几步，疑惑地摇了摇头。老师知道了我们的心思，笑着说：“这哪能看出来。假如我们两脚步差仅有0。1毫米时，就足以使我们在大约3千米的范围内绕圈子。这就是挪威的生理学家古德贝解开的闭眼打转之谜……类似的情形还有很多，在沙漠中或雪地里迷失方向而转圈子就是这回事。”唉，果然不是个简单的游戏，嘿，我的脚！800字 四年级
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可怜的脚我有一双大脚，但我觉得这双脚长在我身上，特别可怜。我身高一米五八，体重……看我这身板，不说你们也知道，那压力有多大。我们班的一个小女孩又矮又瘦，她的脚只用承受一点点重量，但是我的这么大个，估计脚要累到罢工了。有一天，妈妈跟我说：“你要减肥了，以后每天早上跟我一起去跑步。”我心里很想拒绝，但又怕被她打，只好硬着头皮答应了。刚开始跑的时候还觉得有点好玩，但过了一会儿之后，我的脚就感觉快要累死了，我想：这只脚如果会说话的话肯定要跟我抱怨。三天后，我才发现跑步不是最累的，她还让我每天跳绳五百个，我的脚上下翻飞，肯定快要吐了。而且，在一次锻炼中，我的脚扭了，当天，妈妈就带我去伤骨科把脚包起来了。很快，那个药膏变硬了，我的脚动也不能动了，它只好不情愿地待在药饼里面。下课的时候，同学们都跑出去玩了，只有我一个人待在教室里，我的脚这时又成了累赘。几个月后，我的脚才重获自由。我可怜的脚，不仅每日要承受我庞大身驱的重量，还要受伤被包在一个硬硬的药饼里，真是难受极了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级 记叙文
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可怜的脚我有一双大脚，但我觉得这双脚长在我身上，特别可怜。我身高一米五八，体重……看我这身板，不说你们也知道，那压力有多大。我们班的一个小女孩又矮又瘦，她的脚只用承受一点点重量，但是我的这么大个，估计脚要累到罢工了。有一天，妈妈跟我说：“你要减肥了，以后每天早上跟我一起去跑步。”我心里很想拒绝，但又怕被她打，只好硬着头皮答应了。刚开始跑的时候还觉得有点好玩，但过了一会儿之后，我的脚就感觉快要累死了，我想：这只脚如果会说话的话肯定要跟我抱怨。三天后，我才发现跑步不是最累的，她还让我每天跳绳五百个，我的脚上下翻飞，肯定快要吐了。而且，在一次锻炼中，我的脚扭了，当天，妈妈就带我去伤骨科把脚包起来了。很快，那个药膏变硬了，我的脚动也不能动了，它只好不情愿地待在药饼里面。下课的时候，同学们都跑出去玩了，只有我一个人待在教室里，我的脚这时又成了累赘。几个月后，我的脚才重获自由。我可怜的脚，不仅每日要承受我庞大身驱的重量，还要受伤被包在一个硬硬的药饼里，真是难受极了。400字 四年级 叙事
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爸爸的脚说起我的爸爸，他呀！工作表现突出，人品也好，在家里，他还是顶梁柱哩！他可以算做一位称职好爸爸了。但是，他也有一个坏毛病，不爱洗脚！久而久之，也就练成了臭脚大功，就这一项毛病都把我和妈妈折磨的够呛！为啥？哎！我爸的臭脚大功可是一绝！闻到的人，轻则晕之，重则昏之。不信？那就请看看下面的事件吧！第一起事件受害者：我那天，爸爸回来的很晚，一进屋就喊我，啥事儿？这一听我可下了一跳，原来爸爸让我给他脱袜子，天啊！难到他对自己的臭脚大功还不满意，要我这个无辜者去做实验？我迟迟不应达，但爸爸那屋却发出了声音，什麽养这儿子真没用啊，什麽连袜子都不肯脱……可恶！竟然抓我的弱点，要知道，我是最孝顺的，爸爸这样一说我就忍不住去帮他脱下了袜子，就在那一瞬间，我感到臭气熏天，昏了过去，醒来已经是3天后了……第二起事件受害者：妈妈妈妈是家庭主妇，做饭要由她完成。做好饭，爸爸来到餐桌前，却拿起了脚闻了闻，好恶心！由于臭气太大，妈妈昏了过去，我急得不知所措，爸爸的脚臭太可怕了，可他自己却无所谓的样子，还自言自语的说我怎么没闻到自己的脚臭，说着又闻自己的脚，却好像还是一点也没闻到……啊！我晕！由于这几起事件，我们家由此制定了几条规定：一、爸爸每天必须洗脚。二、不能给爸爸脱袜子。三、爸爸不能随便脱鞋等等。这些规定我和妈妈严格执行。虽然爸爸的脚臭给了我们很多不便，但有的时候也可以派上用场。比如说有一次，我和爸爸去逛街，一个抢包贼却突然朝我们奔来，现在你肯定认为爸爸会拦住他，但爸爸却用了更狠的拔鞋相助！我和抢包贼闻见爸爸的脚臭后，立马倒下，抢包贼被警察带走了，为此爸爸还受到警察的表扬了呢！羡慕死了吧？我记得曾经一位同学笔下有个不爱睡觉的妈妈，要是让她闻到我爸爸的脚臭，保她大睡三天！哈哈！650字 五年级 状物
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洗脚今天是我第一次帮妈妈洗脚。晚上六点钟，我从客厅溜到了卫生间。我在妈妈的脚盆里倒上热腾腾的水，然后把毛巾放到水里，兴奋地跑到妈妈面前，“妈妈，我要给你一个惊喜！”妈妈又高兴又奇怪地说“什么惊喜？”“一会儿，你就知道了。”说着拉着妈妈到了卫生间。妈妈看到这盆水，又问我“这就是惊喜？”“对呀！我要给你洗脚。”我说完，妈妈笑了，“你什么时候变得这么懂事啊？那今天我就来当一回慈喜太后。”我把妈妈的袜子脱掉，接着把妈妈的脚放到水里，我用毛巾轻轻地擦着妈妈的脚，我看到妈妈脚上的皮似乎有些皱了。妈妈抚摸着我的头，用慈祥的眼神看着我，我觉得自已好幸福。洗完脚，妈妈笑着说：“现在我比任何时候都开心。”听到妈妈这么说，我也笑了。洗脚这项实践活动，让我和妈妈更亲密了。300字 四年级 状物
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我的邻居“八脚先生”我家的窗外不知什么时候搬来了一位八条腿的怪邻居，它很少老实呆在家里，每天天一亮，就准时出门，也不知道干什么去了，一走一整天。哦，对了，忘了告诉大家，我那邻居啊，它是一只蜘蛛，缩起身子的时候，少说也有一元硬币那么大，浑身黑不溜秋，背上还均匀分布着六个小坑，说实在的，它一点也不好看。但我第一眼看到它，竟和它挺投缘的。于是，我思索着给它取个名字，正在我举棋不定时，突然，我想起了同桌的偶像科比先生，这个名字很适合它的呀！好吧，就这么定了。我兴奋地像全家人宣布，从今天开始，这位八脚先生正式登记注册为“科比”。闲着没事的时候，我就趴在窗台上光明正大的窥视它，不过它倒是对我不理不睬，反正我是拿它当朋友，就不知道它的想法了。这不，它又不在家，说不定去哪疯去了，真是个没见过世面的家伙。它不在，我就看它的网吧，咦？什么时候网上了多了三只苍蝇？这三个可怜的倒霉蛋儿啊，其中一个挺精神的的呢，总想着办法要逃跑，小翅膀不停地扑扇着，我暗自嘲笑它，都死到临头了还挣扎什么？等等，它怎么不动了？不会吧，这么快就累死了？正当我准备离开的时候，一阵大风刮过，科比的网剧烈的抖动了一下，那个小家伙抓住这来之不易的“东风”，拼命的一挣，天啊！它飞了！我不禁为它鼓起掌来。可过了一会，我就觉得愧对科比了。自从那只幸运的家伙逃跑之后，我就开始在旁边掐着小闹钟一分一秒地数着，心里不禁埋怨起科比来：“小笨蛋，再不回家，你就没饭吃了！”我数啊数，等啊等，终于，它回来了！刚到家，它就风卷残云般地把网上的另外两只苍蝇吃得连壳都不剩了。咦？怎么还有一个大个儿的？我定睛一看，原来是科比昨天捕获的大甲虫，说起这只大甲虫，可是相当可怜，科比也许是怕弄丢了这份美餐，还是怎么回事，不仅用蛛丝把它捆个像个粽子，而且不论在网上怎么移动总是带着它。这不，科比吃完苍蝇后就开始散步了，也许它也听说过：“饭后百步走，活到九十九”这句话吧！瞧它，现在又去看那只大甲虫了，我猜，它一定是去偷偷请教过别的蜘蛛了。（科比：喂，老兄这个甲虫怎么吃啊？蜘蛛甲：这个……呃……我也不知道，你还是自己研究吧！）看来，还是无功而返。无奈之下，科比只好把这个甲虫倒挂在网中央，定定地看着，我猜它在想“啊，甲虫，甲虫，食之无味，弃之可惜！”瞧，科比还在发呆呢！吉林省榆树市实验高中一年三十四班高一:刘佳惠900字 高一 状物
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祖祖的脚我的祖祖是个年龄近90岁的老人，祖祖的身体非常健康，祖祖还有着一口坚硬漂亮的牙，祖祖非常矮，我都比她高。但是祖祖的耳朵和眼睛都不如以前好了。活到这么大年纪已经算是长寿老人了，难免有一些毛病。我祖祖的脚很小，小到只有六、七岁小孩子那么大，只有15厘米左右。她的五根脚指头挨得十分紧，都是向一边斜的，她的脚弓长了老大一个包。祖祖走起路来的步伐很小，走得很慢。我很好奇，就问祖祖您的脚为什么这么小，祖祖说：“我小时候那个时代，女人的地位很低，如果脚太大了就嫁不出去。”我又问祖祖是怎么包脚的，她说：“在四五岁的时候，要先用一条一丈【大概3米】的布把脚紧紧包裹起来，然后穿上软布鞋，再穿上硬布鞋。就算晚上也要把软鞋穿上睡觉。从四、五岁包一直到十五六岁几乎一个月只有换洗包脚布一两次才松开几分钟。别的时间都要紧紧包着。包脚前几天每天晚上疼得直哭，哀求爸爸妈妈为她解开，妈妈和爸爸也不忍心看到自己的女儿受痛苦，但为了她今后的幸福生活，也不能不包脚，所以他【她】们都不忍心的低着头不说话。就这样年复一年，日复一日。就形成了我现在这样的小脚，因为包得很紧，所以脚弓上形成了很大一个包。”祖祖的童年真不幸，如果我生在她那个时代我宁愿嫁不出去我也不愿意包小脚。500字 四年级 状物
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章鱼脚的来历大家不知道章鱼有那么多只脚？现在我就讲一个有趣的故事来说明原因。很久很久以前，海里生长着各种各样的鱼，有鲨鱼、海马、大龙虾、比目鱼、小丑鱼、章鱼等。有一年，海里没有食物可以吃了，所以大鱼把小的鱼儿吃了，小鱼们到处逃命，可是还是有很多鱼跑不快让别的鱼吃了。章鱼不想死，就去找上帝。章鱼度过九九八十一难，终于，找到了上帝。章鱼说：“上帝，请您多给我几只脚。”上帝说：“为什么？”章鱼说：“海里没有食物吃了，所以鱼儿把别的鱼儿吃掉了。我不想被它们当晚餐吃掉，我不想死。上帝，我求求您，给我几只脚！”上帝眼眶里含着眼泪说：“好吧！我就给你条脚，不让你死。”章鱼说：“真的？”上帝说：“真的，我让你有八只脚。”章鱼兴奋地欢蹦乱跳。从此，如果别的鱼想吃章鱼，章鱼拼命地逃跑，屁股后面还冒烟，一会儿就跑得无影无踪。现在，你们知道章鱼为什么有这么多只脚吧！（指导老师：姚锦勇）300字 四年级 状物
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脚的争论关于脚的争论(童话)江西省吉安市师范附属小学三(5)班一个温暖的春天,鸡、鸭、猫、马、树懒，和鹰在一块儿争论谁的脚好。鸭先发言了：“我的脚好，我在水中游泳全靠它。”鸡也不甘示弱：“嗤，我的脚可尖利了，它可是刨土挖虫的功臣呢！”“这算得了啥。马反驳道，我跑得可快了，全靠这脚。”这边的猫大声叫道：“你们都算不了什么，我才有真本事呢！我的脚底长着几厘米厚的肉垫，走起路来一点声音都没有，它可是抓老鼠的能手呢！”“我……我……我的脚也很好。”树懒总是结结巴巴慢慢吞吞地说话，“我爬树摘果都十分方便。”现在轮到鹰了，它用那刻薄的语气对大家说：“上次在草原上发现一只兔子，我俯冲下去，用尖锐的爪子轻轻一抓，它就断了气……”这时河马走了过来，慢吞吞地对大家说：“你们的脚各有用处，谁都少不了它，这样的争论没有一点意义，该干嘛干吗去吧。”大家听了河马的话，都四处散开了。300字 一年级 读后感