漫游20年后的城市500字

漫游20年后的城市

500字 六年级 写景

一天,我走在放学的路上,走在没人的路上时,突然,身后“咔嚓”一下,我没理会,又听“扑通”一声响,我回头一看一个穿着“太空服”的小男孩,我非常吃惊,他说我是从2026年来的,他说能带我去未来的家乡。

我跟着他踏上了神奇的时空隧道,那真神奇。我们走在大路上,“哎哟”我被拌倒了,那个小男孩告诉我,绊倒我的东西是“路面清洁器”,它能释放出一种有益的细菌,叫“微虫”,它能清除路上的灰尘,这时,我想起电视节目《神奇的地球》有一期讲了细菌可以清洁大海……等等。我想:应该就是电视里那些科学家发现了有益细菌。小男孩说他叫“多面体”,“咦?”多面体看出了我的心思,就说:“你是想知道路边的杆子是什么吧?”“它是吸空气中臭气和尘埃的吸尘杆。”“对对!我就是想知道路边的杆子的作用,”我高兴地说:“对了,你刚才说有臭气,是从哪发出来的?”“这个嘛,到了那边再说。”路上,我在想:会不会是垃圾堆发出的臭气呢?“我们到了”多面体说,我往前一看,没有什么东西呀?我问多面体,他发出嘻嘻的笑声:“眼前的大楼就是发出臭味的寺方,里面存放着许许多多的垃圾,由机器人把垃圾放到里面。”“原来这样。”

返回的途中,多面体向我一一介绍了许多环保的知识,我最感兴趣的就是环保塑料装。这时,我想已过了很久,就对多面体说:“我想回去了,请你帮个忙吧。”“我会常常去看你的”多面体说。只听“呼”的一声,我回到了原来的地方。这次旅行真有趣!

我与航天

900字 初一 写景

一觉醒来,又是美好的一天。按照惯例,起床,穿衣服。咦?我的衣服呢?诶?我怎么不在家里,我拖着沉重的眼皮环视四周,咦?怎么都是陨石呢?我发现我已经置身与太空中,并且可以呼吸。我看到了星河、太阳、地球……据说,火星上有生命体,但不能肯定。于是,我壮大了胆子“飞”上了火星……

到了火星上,我才发现,火星上的一切都那么美。还有会说话的外星人,虽然我不知道它们在说什么。它们发现了我,以为我要攻打它们。可是,我的语言在这里是行不通的。我便用肢体语言来解释我的来意,费了九牛二虎之力,它们才明白了我的意思,并且知道我并不想伤害它们。它们很友好,好像把我看成上帝似的,又和我握手、吃饭、一起玩耍。就在兴头上的时候,忽然有一个酷似我妈妈的外星人居然用人类的语言对我说:“该起床了,儿子!”。我发现,火星离我越来越远。又从火星“飞”到了家里面的床上。原来是一场梦啊!

虽然已经过去了。可是,我仍在念念不忘,何时航天人员才可以上火星上去,去探索火星上的生命。如果真的有,希望它们和我昨天晚上做的梦一样,那么,希望它们可以记住我的模样和来意,好让我上去的时候不用解释了。

中国啊!咱们的航天技术何时才能到那种地步?现在我好好学习,长大做一个科学家,给航天事业做出大大的贡献,好让所有的地球人都能亲眼目睹火星。我还要发明许多又轻又薄的宇宙服,再制造出载人更多的火箭,一定可以让所有的地球人都去过火星。和上面的生命体交朋友、做游戏……也可以把它们接到我们地球上来玩……

但是,制造出那么多火箭,一定又费时、费力,更费的是材料,制造一个火箭,铁、燃料……到了宇宙中就丢掉了,根本就是浪费。所以,我和别人齐心协力,一定要制造出一种消耗量小、材料少的火箭。或者用很多垃圾经过化学变化成为火箭,并且耐用,不用扔掉任何一截。这样的话,不只可以和火星人成为朋友,也可以和宇宙中各个角落的外星生物做朋友,见到的更多,知识更多。

没准哪天,哪个星球的语言被印到书本上学习,我们的语言也被别的星球学习。不过,还有可能有外星人来我们地球留学,我们也有可能去外星留学,再发明一些好多非常快的列车,轨道布遍宇宙各个角落,从地球到火星只要5分钟。

这些事情一时半会儿肯定是实现不了的。不过,我相信,1000年后的地球,不!哪怕是2000年,一定可以实现的。

我长大后,一定要为航天事业做出贡献。

河北邢台桥西区邢台市第十九中学初一:刘展旭

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