不在轻易落泪
人伤心的时候会流泪,激动的时候会流泪,高兴的时候会流泪,但我流泪常常是因为委屈,而且常常哭,还养成哭的习惯。四年级的时候,有一个星期日,爸爸妈妈都休息在家,我高高兴兴地做完了星期日的作业,还认真地检查了两遍,准备让妈妈去检查,心想准能表扬我一番,但没想到刚检查到应用题的第三题时,妈妈的脸马上“晴”转“阴”,严肃地对我说:“这题是怎么做的再去检查一遍。”我愉快的心情立即被打破了。我回到座位上拿起笔算了起来,我算出了答案再往试卷上一看,咦,答案怎么一样呢,我怕是我又算错了,就又验算了一遍,还是老答案,我对妈妈说:“我刚才是算对的。”妈妈立即回应:“还敢顶嘴。这时我的眼泪开始在眼眶中打转,心想我明明是对的还要骂我,我心里一委屈眼泪就顺着脸颊流了下来。这个情景正好被爸爸看见了,爸爸就语重心长地对我说:“男儿有泪不轻弹,你是男孩子,怎么能随便哭呢,应该心胸宽广,不要一受冤枉委屈就哭,长大工作了要受委屈地方多了,象你现在这样动不动就哭,以后还怎么工作啊?”经过爸爸的一番教育我认识了坚强和忍让的重要,我现在就很少哭了。
失踪记(童年趣事)
一天,阳光明媚,春意昂然,我和妈妈去“小不点”超市买东西,我蹦蹦跳跳的一边走,一边不由自主的哼起了歌……
当时的我很调皮,才刚上幼儿园中班,喜欢到处乱跑。在妈妈付钱的时候,我貌似看到了一个新奇的玩具便跑过去看了看,那个地方离妈妈付钱的地方很远。我跑过去后就找不到妈妈了,当然,妈妈也很着急。我心想:妈妈会不会是自己回去了,我还是回去找妈妈吧。我便自己走了出去。出去后,妈妈去广播台广播找我,但是我已经出去了,妈妈当然找不到我了。妈妈着急的找遍了超市的每一个角落、每一个地方。我呢,却正站在马路的对面,不知所措的望着马路上车来车往,想过去,又怕被撞到。我看了看红绿灯,已经是绿灯了,但仍有几辆非机动车闯了红灯,我不顾一切飞快地跑过了马路。妈妈找我找的焦头烂额,实在无奈才给忙碌中的爸爸打电话,爸爸沿着去超市的路上找我,可我走的是小路。因此爸爸就找不到我了,我安全到家了,爸爸妈妈还在急切地找我。最后他们没有找到我,失望的回家了。回到家,发现我已经回来了,一切的紧张都消失了。那天,真的是让爸妈操心了,我发誓再也不能像小时候那样冒险了。
五年级:徐婧予
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我不轻易说不小学生儿童游戏网我不轻易说不罗宗旭当我面对困难时,在我的字典里是没有“不”这个字眼的,即使我冒着被k、o的危险也从不轻易说不。记得那次,我正在乒乓球台上浑汗如雨。一个“打遍全班无敌手”的“大头目”闻我大名而来。“听说你挫败了我手下几名“大将”,我来会会你!”“那咱后天绝一死战!”“好!”他爽快地答应了。我明白这一次一去“九死一生。”可我偏不拒绝。第二天,我更是大汗淋漓奋力拼搏。先后我俩各胜一局,决战时刻到了。我们杀到10平后,到15比14我落后一分时,我瞎猫碰上死耗子般地打了一个擦边球。后来我一个旋球一个削球获胜。真是险胜啊!事后我想:面对逆境,迎难而上,永不言败,这就是我的性格。指导教师崔梅茹小学生儿童游戏网250字 四年级 抒情散文
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不要轻易说“不”轻易说“不”只是一时意气用事,它是一种武断而绝非果断,它是一种自负而绝非自信,它是一种轻浮而绝非冷静。它带来的多数是恶果而不是效果。马谡可谓一代英才了。在街亭一战中驻寨这一事关重大的举动中他犯了大错,当经验丰富的王平给他提出正确意见他却自负地认为自己熟通兵法而轻易地说“不”!武断地判下这个错误决定终于使他惨败,他的轻率自负导致了孔明伐魏复汉的行动付诸流水,结果他连自己项上的人头也保不住了。项羽可谓一代霸王,他也因自己轻率自负而失败了。当人们劝他定都关中时,他却轻易说“不”!而执意追求所谓的衣锦还乡。当韩信投靠他提出许多宝贵建议时,他也却因嫉贤而轻说“不”而使这一天下奇才离开他投靠最能使他感到危险的刘邦,甚至连范增劝他杀死最强劲最危险的对手刘邦时,他也为追求所谓的“仁义”而轻易地说“不”!!!可悲可叹,诸多事件终让二十九岁风华正茂地你终究自刎乌江,为你的轻率付出了太大的代价!唐太宗是一代英主。能接纳忠良之臣魏征当面抵触,对那些正确意见,唐太宗没为维护自己的虚荣和面子而轻易说“不”否决,在自己深思熟虑后,还是认真启用了魏征的意见。唐太宗对魏征如此,对其他忠良之臣亦如此,让忠良之臣纷纷进谏,唐太宗因此赢得了忠心,赢得了民心,赢得了“从谏如流”的美名,赢得了“贞观之治”。宋太祖也是一代帝王,在宰相赵普极力推荐一名青年时,宋太祖对无名小卒的青年不轻易说“不”,自己斟酌后,那位青年终被太祖所用,事实证明太祖是对的,那青年果然不平凡,他上任之后连续创造了不少奇迹,政绩斐然,为太祖不拘一格用人才的称赞。为了不付出惨痛的代价,为了不遭受一次一次的失败。我们应该借鉴历史,总结经验,吸取教训,做事不要轻易说“不”!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 四年级 议论文
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不要轻易说“不”我不是个勇敢的孩子。我害怕困难,我害怕前路的茫然,还害怕面对前路的艰辛,我害怕面对没有方向感的世界,我害怕失去自我。我总是会在事情快要有结果的时候,特别是在自己有不好感觉的时候,选择逃避。我总是想学着去坚强,可是坚强并不是那么容易的一件事。坚强总不是我想象的那样子坚强,它并不是两个字,它并不是一种心情,它不是一时的冲动就能完成的事情。我觉得它好难。我曾经尝试着去做,可是最终我还是失败了。我还是放弃了。虽然事情总是以失败而告终,虽然事情总是以放弃而结束,但是我并没有很轻易的说出不。搜虽然不是个勇敢的孩子,可是我也不是轻易放弃的孩子。我的放弃总是在挣扎了之后才做出的决定。请你不要以为,在你坚强了之后就一定是彩虹,就一定是美丽的世界在等着你,人并不是会事事都顺心,我们照样会面临失败,我们照样会面临痛苦,我们照样会面对哭泣,只是在我们失败在我们痛苦在我们哭泣之前,你要尽量争取。或许,我是个失败的孩子,我是个还没有长大的孩子。所以我的世界总是失败比较多。不管我努力了多少,我的失败率总是会有70%。可是那天之后,我觉得,我的生活不该是这样子的,我的生活也不应该是失败的,我的生活也该是五颜六色的。我也权利我也有能力去争取彩虹的。生命真的很脆弱。大自然两分钟的颤抖,我们就面临生离死别,我们就开始人心惶惶,我们就开始不知所措,我们的大地就是一阵阵的慌乱。550字 四年级
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不要轻易说不不要轻易说不薄梦宇在生活面前,不要轻易说不。失败是成功之母。在失败之前,请再试一次,也许会成功。记得有一次,我跟外校的一位朋友比赛,看月考时谁的语文成绩好。总起来我的成绩还不错,但是作文发挥失常,成绩一下子跌进了万丈深渊。朋友的成绩却不错,是全班第六名。她得意洋洋地对我说:“哈哈!我还是比你好。自始至终,你就没有赢过我。”我说:“不,下一次,我一定要超过你。”从那以后,我认真复习,回家 后先把 老师教的内容复习一下,再把明天要学的预习一遍。终于,迎来了期中考试。我把难题一个一个解决了,作文也写得不错。等到发试卷了,我的心里像揣了一只小兔子一样——怦怦乱跳。试卷发下来那一刻,我简直压不住心中的喜悦,我成功了,我战胜了我的对手。不要轻易说不。但在失败面前,必须理直气壮地说不。指导教师崔梅茹300字 四年级 抒情散文
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不要轻易说不不要轻易说不杨诗语不要轻易说不,我们每个人的话语中必不可少的一个字就是“不”。不要轻易说不,因为这一字会给人们带来极大的危害;不要轻易说不,这样会让你失去自信。记得一次我生病了,妈妈心急如焚地看着我,手里不停地沁出一颗颗汗珠,我同时也是非常的心酸,总是不住地抱怨着自己:“都是病惹的祸,生病的小恶魔总是不断缠绕着我!”妈妈实在看不下去了,就轻声说了一句:“要不咱们去打针吧!”结果,我没有思考就说了一声“不”。而妈妈没有管我,就把我送到了医院里,顿时,一串晶莹的液体从我脸上滑落,是泪,我总是认为妈妈不关心我。可是,就在医生拔针的那一瞬间,我醒悟了。我懂得了,不要轻易说“不”。比如说生病那件事,如果说不,这个病就会随着时间的推移慢慢的恶化,就会遭受病魔的折磨。面对困境要勇于果断地说“不”,要迎难而上;面对必须顺从的事切不可轻易说“不”。指导教师崔梅茹350字 四年级 抒情散文
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倔强不落泪夜,如一张大网般,笼罩了一切。只有天边那层光晕在若有若无地闪耀。我缩在墙角里,把自己与世界隔绝开来。喜欢,伪装真实的自己。这是每个人的本能。目光荡漾开去,大理石的瓷砖上幻出一片红光,着实刺痛了我的双眼。麻木,到心呆。胸口,隐隐作痛。是那道伤疤还没有愈合吗?五年了啊!一年。两年。三年。四年。五年。时间算什么?那样只不过加深了伤口而已。灵魂深处的裂缝,如果这样就能轻易愈合,那我还用得着这样吗?痛苦,仿佛不会结束,一直延续下去。末了,孤独和落魄便一阵阵涌来,如潮水般,瞬间将我吞没。记忆算什么?我宁可将它忘掉,忘得干干净净的,这样才好。但我做不到。它们始终在我心里爬行。新鲜地爬行。一滴液体溅在脚边。化为一朵红莲,开得妖艳。我抹去嘴角的血,唇,勾起一丝笑意。现在觉得,就这样堕落下去也没什么不好的。至少。也有人喜欢如此。包括我、至少,这样才能提醒我,该干什么。300字 六年级 叙事
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花季不落泪寄给朋友的信:爱我的朋友,我爱的朋友,好久好久没有和你撒娇,吵架了。好几次经过你的家门口时,我的泪水就想来,想起和你几年的交情,就想起了一句话:我有死党我怕谁。自然你给不了我那种保护,反而是我给你出主意,只有一些麻烦事不是我这个“大人物”做得,你这个“小人物”就会显示你的价值感了。我和你的家境都是普普通通的,但是你说过你家有五个兄弟姐妹,而我只有两个,我的父母是呕心沥血的栽培我还有我年幼的妹妹。可你,却是经历过父母的唾弃,是被人遗忘,遗弃的小孩--你孤独吗?我好想好想问你。我不想拿你的伤疤来伤害你,你是个很普通的人,甚至很爱美,没有哪个女人不爱美丽,不喜欢被人爱,还有捧着手心的感觉,我尝试过了,滋味真的很爽。但你,一次一次让我难过……“你知道吗?我母亲昨晚又打我了。”“为什么呢?”我放着MP4的歌问着她。“你可要听我诉苦,我真的好想死,我在空间里说我的家人不理我了--”你低着头,我却像同情弱者般的同情你。“人生那么美好,为什么想死呢?真的,左手青春,右手年华。为什么要放弃呢?”我想像自由女神般解救她。“我还真希望世界末日快点来,那样我就可以和他们一起去死了!有几次,我都好想好想,在他们面前割腕自杀,看着那些血滴答滴答的流着,我在他们面前笑着自杀那种感觉。”你说的我感觉毛骨悚然,“……”接后,我不再说什么,只当一个沉默的倾听者。“他们每次都打我,都骂我,讨厌我,何必生我呢?一生我下来就扔我在乡下,我的奶奶对我一点都不好。”“我也是在乡下也呆了几年啊!”我奶奶的妈妈对我也是重男轻女。你说过你家乡在潮州,潮州的人都很重男轻女,看着你一步一步堕落在死亡中,我爱莫能及的感觉真不舒服。“每天一大早,她就叫醒我和我大姐,叫我们做家务啊,什么的,每次都是这样,来到广州后,看见我二姐和我大哥二哥他们去游乐园,我一次都没有去过啊!而且,我二姐穿的衣服就像是个公主一样,我的哥哥们就像是王子般,看到我二姐的样子,我就想剪了她的头,换成我……”说到这儿,你笑了,笑得很不自然。我却感觉我们很遥远,很陌生,你一直都是想死吗?“我每次都是穿我姐姐她们穿过不要的衣服,都是旧衣服,就算是自己的,也只有一两件,我真的好想好想一把火烧着他们,包括我自己,和他们死去,我觉得值得。”我的MP4里放着一首悲伤的歌曲,它唱着唱着“别去和眼泪拔河,说好不哭!说好不哭!”你又笑得很尴尬,你说你又没有哭,我笑了笑。这也许就是人们难懂的友情吗?我不真实,太执着于尘埃中;你太现实,总执着于金钱。钱不是什么都可以办到,但是没有钱什么都不能做到。你说的也是对的,我们不可能像白狐一样千年爱情般的执着,哪怕明天自己就消失成泡沫。我哭了,心里哭了,你看不见的,就像是一滴水盛入海底般的广阔,那么的孤独,寂寞,我害怕了。浮沉多少个梦,生死与共呢?爱匆匆,转眼又一个秋了,也许我们都会说,再过多少个秋,才到尽头呢?你知道吗?我们生活在红尘中,难免会有世间的枷锁。回首半生如梦,何处停留;回首半生匆匆,恍如一梦;我对你的同情可怜,却像是在侮辱你的灵魂,我对你的故事,藏在泪中。对你我还是那么的愧疚,是灵魂般的谴责,你消失的灵魂,我在哪儿给你寻回?我们在花季里,应该娇艳的绽开自己美丽的花瓣,不要过早的在秋天垂头丧气,我们活的会有自己的价值,花季不流泪。不哭了,好吗?(人生不如流浪)孩子,你在流泪吗?不要哭,花季不流泪。孩子,你在怨恨世界吗?怨恨爱你的人吗?不要怨恨,没有人比他们更爱你。孩子,你在想过自杀吗?想过,这是自然的。孩子,喜欢流浪吗?和自己的人生流浪很有价值。孩子,擦干你的泪水,抹掉你的泪珠。花季里,你该是一朵美丽的花朵。花,则是美丽而短暂的。人生,该是青春而又苦涩的。孩子,捡起你的牛仔帽,带好你的心情--我们去流浪,去看辽阔的海洋,广阔的土地,还有自己心灵的追求。会不舍得吗?连死都不怕,还会在意什么吗?绿色的草地上,有你的痕迹;美丽的天空,有你的脚印。我牵着你的手,走在这个美丽的花季。花季不流泪,懵懂的心总在碰撞着,束缚着--人生不如去流浪吧!孩子……广州市第六十七中学校二年级:浅梓1200字以上 二年级 叙事
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落泪落泪,一个奇异的题目,人人都有快乐的童年。可我的童年是哪么的令人伤心流泪……从我7岁开始我就深入在父母吵架的环境里,每天晚上我都不想再回家,因为一到家就只能听到吵架声……有一次,我经过我不懈的努力我的语文考了满分。在学校里我心里美滋滋的,我很高兴。正巧那天是我8岁的生日,我想妈妈一定会奖励我的。于是我放学早早的回家,可是当我打开门时,里面并不是我想要的样子。妈妈生气的躺在床上,爸爸满脸通红。我一看这场景就知道父母吵架了。我也怒了,我哭着跑到街角的打气球的地方打气球撒气,直到把兜里的钱全打完为止……啊,下雨了别的父母打着雨伞领着自己的孩子说说笑笑的回家,而我……天仿佛在为我的遭遇所哭泣……坚强的我落泪了……德全学校五年级:冰魔的宠儿300字 五年级 叙事
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落泪夜静了,人散了,风拂过,空中央杂着淡淡的苦楚。-谁在唱歌呢?是寂寞在唱歌,拉着手中的小提琴,走过大街小巷,唱着离别歌。-夜深,有种鬼魅。-谁在陪寂寞共舞呢?是月光,她显得很柔和,唱着小曲催人入睡。在梦乡中,眼角微微湿润。-夜深,带着疼痛。-深思着,沉默着,等待着,消磨着。-一小时前没有紧抓住,一小时后摆着手说再见,几小时后,不得不假装失忆了。-夜深的尽头是黑暗/不要迷路/靠边站/小树帮着挡黑暗/天空撒下点点星光/无奈的时候抬头看/抹着眼泪笑着相对。-好想采一束月光,纪念即将成为昨天的今天。-好想挽留一道彩虹,走过浪漫的场景。-好想做云层里的一滴雨珠,落泪,无需掩饰。-好想……-怎么办?呼吸急促,那都只是空想呀!“好想,好想……”“不要想,不理会……”心中纠结着。-顿时,想到这样的场景在雨夜中。-你喜欢什么颜色?哪个季节?”女孩问。-“我没有想过”男孩答。-“那你的理想是什么?”-“从事那些金融系的,你呢?”-女孩陷入了沉默,心里寻找着一缕阳光,想着:“当作家呢,机会渺茫啊!按我这写作水平,不是倒数,算是万幸了!学外语系应该会不错吧!”-男孩重复问道。-“我想学外语系的。”女孩大声回答。-男孩微笑着,本想说什么的,可话到嘴边又咽下去了。-女孩认识他不久,有时觉得他很幽默,有时觉得他很冷酷,就评价他为“两面人。”-接着,从他言语中又点评了他的“优点”(1)衷情(跟女友分手也留着她照片)(2)有孝心(会想着考好成绩回报父母)(3)体育能人(50米跑步比赛他跑了6秒多,跳远2米六多)再锻炼几年,应该可以当保镖了。-简单的对话在一场大雨后结束了,随时间摧移,各奔东西,渐渐的被埋没、隐藏。-不用悲伤,不用愧疚,习惯了疼痛折磨,这样的结局也会很简单。-那不是麻木……假如学不会割舍,自己就永远不会懂墙的温度和泪水的味道。-简简单单捧这一颗(心),点缀这一夜空,定格那一微笑,月亮,你并不孤单,不用落泪,让星星陪你唱歌吧!-(请各位在失去中站起,不要做作,抬起头,向前看哦!)-高一:暧雨泣700字 高一 叙事
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不会轻易松手“当我渐渐的看清了命运的曲折坎坷时,在我遇到了生命中零零碎碎的困难后,我还庆幸,我还没有认输,因为发现,身边还有他们与我同行,它让我学会像向日葵一样,仰起头,朝着太阳微笑。”最近,班中异常的骚动,气氛不对劲,闻着班里的阳光味道,似乎都有些火药味。“听说了吗,班主任把他们两个昨天叫去办公室了。”前桌费劲的转过身来,小声的说道。冬天到了,她被塞进了厚厚的大衣中,每一个动作都显得那么滑稽。她指的是坐在她前面的两个同学。其实他们两个是学习上的好搭档,我经常听到他们为了学习上的问题而争论不休,我曾以为友谊会在异性之间也会开出美丽的花朵。当然,现在也相信。“为什么?”我有点明知故问。“传闻中说,他、和、她拉手被老师撞见了,小道消息报。”她用手指比划着。我低下头,继续写我的作业,心中却久久难平静。这样的气氛也不知道持续了多久了,搞的班里怪怪的。班里传闻繁多,不是谁和谁又被叫到办公室了,就是谁和谁早恋了,并且证据确凿。班里也不是没有早恋的同学,好多同学都亲眼看见男同学给女生送心形礼物,女生在众目睽睽之下,红了脸。情书也偶尔面世,叠成心形的信纸,在空中一个优美的弧度,不知道落在那张课桌上。初三的第一次考试就要到了,老师们再三强调它的重要性,于是,不知从什么时候开始。班里的味道又变成了战场的涩味。所有人都准备着武器,到时候在战场上为之一搏。没有人再因为早恋被叫到办公室,也没有了情书事件。偶尔在书本中累了,便抬起头,看到的是一张张充满纯真的脸,我们彼此笑笑,那微笑是我们无言的祝福,像一块壁玉,找不到任何瑕疵。教室里的阳光似乎也带了点甜味,那才是最初的味道。似乎又像是回到了原点,一切都没变。还是相信,友谊像阳光一样,最美好。那个愁云密布的下午,我从考场出来,心中像被缠着密密麻麻的线,理不清,说不出的难过。“嘿。”同桌跳到我面前,看出了我的不高兴。她拍拍我的肩膀,我苦笑了一下。然后,他们都过来了,相互询问着,勉励着。同桌牵起了我的手,她说,别担心,我们有难关一起去闯,我会牵着你手,不松手。我看着她认真地脸,笑了。一男同学,滑稽的指着我说,不许哭啊,别哭啊。真是,故意刺激我,我伸手给了他一拳,我们都笑了。于是,你牵着我的手,我搭着你的肩,不管是男生还是女生,这一秒,我们是最真的朋友。谁说当阴天的时候,看不到天上蓝色的幕布,那为什么我却看到了大片大片的蓝色,在我们要奔去的地方。牵紧我的手,我便不会轻易松手。牵紧我的手,我便不再随风逐流。大手牵小手,我们不回头,一直走。1000字 高一 叙事
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不轻易说“不”看到这个题目,使我想起一个故事:一个小姑娘,天生双手只有四指。可妈妈却逼着她学钢琴,小姑娘不肯:"我不会!”,妈妈狠下心来,说:“你没尝试过,不可以说"不”。在妈妈的逼迫下,小姑娘弹出了一首又一首的曲子,她就是著名的钢琴家——李喜芽。跟李喜芽的妈妈相比,当今的父母便少了一份“狠心”。不但没有,还不约而同地为孩子但上了“代言人”。每当外出旅行时,父母说:“不,孩子还太小。”;每当孩子要做家务活时,父母说:“不,孩子还太小。”。一个“不”字挡住了孩子的视野,封闭了孩子的自理能力,给孩子带来了坏习惯。不轻易说“不”,是做人的基本概念;不轻易说“不”,让我们变得更加坚强,更加有毅力。但是父母们为孩子做出来的“榜样”,却深深地影响了他们,让他们在人生的道路上遭受苦难。虽然他们有着“不”这块挡牌,但不敢尝试使他们的心灵更加脆弱。李喜芽的故事让我明白了一个道理:不轻易说“不”是一种美德,拥有他的人将是一个勇者,有着永不放弃·坚持到底和毅力的高贵品质。任何成功者的人生道路都不是一帆风顺的,但不轻易说"不”让他们从困境中爬出来,从挫折中逃出来。让我们都不轻易说“不”,成为一个勇者吧!400字 五年级 说明文
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不能轻易倒下你们相信吗?倒下的树也能开花结果!相信?不相信?还是半信半疑?告诉你们!当然是真的!星期四的时候,我和同学吃完饭回家的路上,她向我介绍了一棵“不起眼”的树。那棵树饱经风霜,终于在一个台风来临的夜晚,它倒下了。令人惊奇的是,它依旧茁壮地天天生长着,它虽然倒下去了,可是它顽强的生命力支撑着它枯萎的身体,要坚持!坚持!不能倒下呀!可见,大树的求生欲望多么强呀!虽然,它跟我们人类比起来是多么地微不足道。它唯一能活的源泉是那牢固长在土里面的根!树虽然老了,倒下了,可根还是不服输,它要靠自己微薄的力量让树重新振作起来,让它明白来一次世上有多么幸运!多么困难!终于,树又过了几年,又重新开始结果了,那果子显然比以前大、多、红!同学告诉我,这棵树已经在他们村好多年了,可它结的果总是比旁边的几棵树可口得多!在它生命道路中,没有终点,只有努力和前进!我在这棵饱经沧桑的树身上学到的精神会使我一生受益,伴我走过长久的人生道路!我要使我的人生没有终点!只有努力和前进!不能轻易倒下,要振作起来!400字 六年级
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不要轻易说“不”不要轻易说“不”今天,我看了一篇作文,这篇作文的题目是《不要轻易说“不”》,我看完这篇作文时,我感到万分惭愧,觉得自己有时候遇到一件事就轻易说“不”,其实,这是非常不好的坏习惯,在我们做作业的时候,遇到一点难题就说“不”会做,有时候,自己不小心受到了,受了一点点伤,就说∶走“不”动了,等待这些事情。有一次,我在书房看书,忽然,妈妈问我的文具盒在那里,要支着笔写几个字,我匆匆忙忙说∶“我“不”知道,您自己去找吧!”这件事过后,我看了这篇《不要轻易说“不”》的文章,我茅塞顿开,明白了说“不”的严重后果,你如果摔倒了,就要坚强的站起来,不能说,我走‘不’动了,万万不可,一定要像白杨一样要坚强,不软弱,也不动摇,才不会让瞧不起,永远处在被人敬佩的位置上。如果是遇到难题就得细心请教老师、长辈或同学,不能轻易就说∶“我‘不’知道”或我‘不’会做这些话。如果是被别人打了,自己有理的时候,我们就可以和打你的人辩解,如果说“不”要去,算了。你就会经常被那些人打,因为他们知道你是一个胆小鬼,不敢反驳,这样,你就会常被人欺负。同学们,你们说∶“是吗?”400字 六年级 抒情散文
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