语文书与书套
50字
六年级
叙事
被透明的书套抱着的书本在小主人的手下轻轻翻动着,发出“沙沙”的奇妙声音,仿佛是在演奏一曲《欢乐颂》。仿佛是小主人困了,书本被一双大手轻轻放进了一个“窝”中。
梦想
300字
六年级
散文
梨花漾开了思绪,
记忆退色了离殇,
手中的画笔,
速写一世的凄凉,
用鲜血书写一生,
世间的枷锁,
一切如此血腥的美丽,
驻足回眸,
一切都已沧桑,
都已陌生,
阳光刺得双眼生疼,
血红的眼流下了血泪,
曾经透明的童心,
如今却已不在,
悲伤划过迷茫,
却是如此痛心地存在,
大雪落尽长街延展,
我的微笑埋没在茫茫人海,
眼泪不知不觉流淌,
麻木了表情,
麻木了梦想,
那被摔了一耳光的梦,
眼前的面孔已陌生,
会掩盖的人是完美的,
完美的背后是肮脏,
快乐的背后是悲伤,
风光的背后是迷茫,
自以为是地淡定镇静,
却殊不知,
我们都被忘了,
被光阴忘了,
世界上最大的错误,
就是时间,
繁华过滤红尘净,
所有的思绪,
卷成一阵风,
所有的记忆,
漾成了漩涡,
所有的画笔,
写下了宝石,
浅笑,
花季里,
那些搁浅的梦,
远去了,
离我而去……
六年级:夕阳下的浅唱
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
50字
-
语文书语文书,一本学习的书。语文书虽然是一本普普通通学习的课本,但它给了我们快乐、风趣。它让你去到大自然的风景和清香,它还会让你深深地感受大自然的乐趣。语文书,几十遍好作者、好文章的书,让你回味以前,回味新的花香!每天读书、上课读着它,啊!回味无穷。语文书,许多插图,图中的美景等等.........让你真得入迷,想得更迷神,仿佛真的到了图中的地方似的。语文书,几百页的书。厚大的书。永远都喜爱着你..........150字 六年级 抒情散文
-
语文书大自然真美妙啊!古桥弓腰帮人马度过遥远的对岸;山雨在森林中弹奏着美妙的小曲;五颜六色的小虫跳着优雅的舞步;索溪峪的“野”带给我们无比的笑声;在天安门大殿里,我们学会了爱国的情怀;詹天佑爱国精神让我们无比佩服;怀念母亲那和蔼可亲的美丽容颜;彩色的翅膀让我们祖国获得重生;中华少年们谱写了更璀璨的诗篇;人间真情唤起了心灵之歌;穷人怀着一个可善良而温暖的爱心;残疾青年的举动让我们无比感动;老妇人善意的谎言鼓励沮丧的我;苏珊用爱心去帮助小时候的我;地球我的家,我们大家保护她;我们要保护好我们这美丽的地球;鹿与狼是森林的其中一个守护者;大地是我们亲切爱戴的兄弟姐妹;老人坚强不懈的精神我们很敬佩;语文书就像我们的母亲;抚育我们的知识;语文书就像我们的教师;教育我们的知识。300字 六年级 诗歌
-
语文书风波早上,我和往常一样,背着书包高高兴兴地去上学。到了学校,嗯,一切如故,便打开书包拿出课本。就在这时,一个大问题出现了——语文书没带!我急得在书包里东翻翻、西找找,找了半天,硬是没找着。我一个接着一个同学问,向他们借书,可是他们也要上课啊!没人愿意借给我,这时,同桌说:“你不带语文书,看等会儿第一节课听语文课你怎么办”“什么,第一节课上语文课?太好了,天助我也,这不,我就可以先找别半截,再还啊!”我欣喜若狂地向六(3)的同学借来了书,正巧,上课铃响了,我坐在座位上喜滋滋地想:呵呵,不用挨批了!”没想到,进来的却是数学老师,仍然按课表上课,我一下子就呆了。下课了,同学把书要回去了,我只好在教室外呆呆的靠在墙上,双眼无神的望着前方。这时有一个小伙伴来问我:“你怎么了?”我告诉了他所有的经过,他听后,又告诉了我一个天大的好消息——他有一个同学有两本语文书。我立即借来了,一看,“啊!怎么是黑白版的?哎!有书就不错了,不管它了,上课了再说。”上课了,语文老师像往常一样走进了教室,可我却觉得老师每个眼神都在注视着我。突然,老师过来了,我急忙把书关上,以书的封面的彩图打掩护。就这样,我上完了一节心惊胆颤的语文课,真不知老师发现了没有?今天,我虽然躲过了这一劫,可吃一堑长一智的教训,永远牢记在了我心,我再也不会马虎收拾书包了。500字 六年级 记叙文
-
忘带语文书在星期一,正要上语文课时,我把抽屉翻了个空也没看见我的语文书,可能忘在家里了吧。我想:完了,语文老师肯定要骂我了,我看她的唾沫就可以把我给淹没了啊!我怎么那么倒霉啊!我对同桌说:“行行好吧,我的语文书落在家里了,等一会儿我们一起看书行吗?”同桌爽快地答应了。老师走进来,没看到我没有语文书,上她的课去了,我心里暗暗庆幸。因为我是住校的,不能回家拿书,到了晚上,偏偏又忘了给妈妈打电话叫她送书来。第二天,我又只能和同桌一起看一本书了。第二天,我就没那么走运了。刚上完语文课,我就被语文老师叫去了。都怪我忘了给妈妈打电话,这一次不能幸免于“难”了,我真是倒霉呀!老师肯定要批评我了,我紧张得心咚咚直跳。语文老师凶巴巴地说:“为什么不带书?没有书了上课还不认真听,语文书不带就以为可以不用上语文课了?那你就可以把整个书包落在家里,就可以回家看电视了……”老师说了一大堆,我只呆呆地站着,一句话都没听见去。我知道我没带书不对,上课没认真听更不对,但谁叫老师常常在我们面前批评人,而且那么凶,我都听烦了。所以,对老师的批评我当作没听到,省得伤我的自尊心。讲好后,老师又让我打电话给妈妈,“嘀嘀嘀”没人接,老师只好把我给解放了。那天晚上,我才记得给妈妈打电话,我愤愤地说:“我把语文书落家里了,你明天帮我送过来,早一点啊!”说完“啪”地一下挂上了电话。第二天早上,我正在看课外书,这时,妈妈把语文书送过来了,她批评了我几句就走了。以后呀,可真要长点记性了,再不能丢三拉四的给自己找麻烦了!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 六年级 记叙文
-
语文书风波作文【】语文书风波早上,我和往常一样,背着书包高高兴兴地去上学。到了学校,嗯,一切如故,便打开书包拿出课本。就在这时,一个大问题出现了——语文书没带!我急得在书包里东翻翻、西找找,找了半天,硬是没找着。我一个接着一个同学问,向他们借书,可是他们也要上课啊!没人愿意借给我,这时,同桌说:“你不带语文书,看等会儿第一节课听语文课你怎么办”“什么,第一节课上语文课?太好了,天助我也,这不,我就可以先找别半截,再还啊!”我欣喜若狂地向六(3)的同学借来了书,正巧,上课铃响了,我坐在座位上喜滋滋地想:呵呵,不用挨批了!”没想到,进来的却是数学老师,仍然按课表上课,我一下子就呆了。下课了,同学把书要回去了,我只好在教室外呆呆的靠在墙上,双眼无神的望着前方。这时有一个小伙伴来问我:“你怎么了?”我告诉了他所有的经过,他听后,又告诉了我一个天大的好消息——他有一个同学有两本语文书。我立即借来了,一看,“啊!怎么是黑白版的?哎!有书就不错了,不管它了,上课了再说。”上课了,语文老师像往常一样走进了教室,可我却觉得老师每个眼神都在注视着我。突然,老师过来了,我急忙把书关上,以书的封面的彩图打掩护。就这样,我上完了一节心惊胆颤的语文课,真不知老师发现了没有?今天,我虽然躲过了这一劫,可吃一堑长一智的教训,永远牢记在了我心,我再也不会马虎收拾书包了。550字 六年级 叙事
-
语文书嗨,大家好,我是一本四年级上册的语文书。我的身体正面上画的是;冬天,一个小男孩和一个小女孩在堆雪人。我一共146页,前面是一些课文,一共25课,7个练习。这些课文它的语言优美,用了许多成语,可以帮助写作文,让你的写作水平提高。这些课文,它还有许多知识,可以让你变聪明。小主人最喜欢第11课—田园诗情了。小主人喜欢它的原因是,它的用词很美,真的有一种诗情画意的感觉,让人听了以后好像进入了人间仙境.....小主人可喜欢我了呢!小主人没事的时候就看着我,翻翻我,而且翻的时候也很轻,很爱护我,当然小主人也给我包上了书皮啦!因此,小主人的学习成绩也很好呀。我真为我自己感到自豪,因为小主人在数学、英语中最喜欢我。第一次见主人的时候,也是小主人第一次用我写作业的时候,我看着小主人用不对的用笔姿势歪歪扭扭的字的时候,我就感觉小主人对我一定很粗心。转眼间,快到期末了,小主人在一次用我写作业的时候,我发现她变了,她用正确的用笔姿势写工整的字的时候,我突然感觉很想哭,因为小主人快要用四年级下册的书了,我怕小主人不会看我了....450字 二年级 叙事
-
读语文书每天早晨起来妈妈都会叫我读语文书,按着杜老师的要求预习课文,笔画,生字,段落,目的是让我提前做好功课,数学每天一篇口算,我现在会做口算了,妈妈交的方法很实用,我已掌握,就是速度有些慢,妈妈说还要加快速度才行,英语,每天一篇朗读和标准,包括单词,还有二年的英语书,不间断的去学,就是让我加快脚步共同和同学们一起努力学习。150字 小学 叙事
-
读语文书一天早上,小刚最先走进教室,他发现自己座椅上有颗钉子顶出来。于是他把座椅换给了中队长王欣美。自己拿出了语文书读了起来。同学们陆陆续续地来学校上课了,小刚的心砰砰直跳,生怕看到王欣美。王欣美背着书包来上学了,他拿出了家庭作业交给了小组长,回到了自己座位上,开始读语文书了。“叮零零……”第一节是数学课,在这四十五分钟里,小刚连数学老师说的每一句话都没听,他一直都在想着王欣美,想着王欣美坐的那张座椅……“叮零零……”下课铃响了,同学们涌出教室,来到操场上玩着各种各样的游戏。只听王欣美屁股上“嗤”的一声,裤子被座椅上的钉子撕了一个洞,小刚看见了,脸“唰”地一下红了,便马上跑出了教室。王欣美回头看了看钉子,便跑到学校的工具间,拿来榔头把钉子敲了进去。第二天,王欣美的裤子上多了一个补丁,小刚看见了,可是没有勇气承认自己和他换了座椅。直到放学后,小刚叫住了已走出校门的王欣美,他红着脸,低着头对王欣美说:“王欣美,对不起,昨天早上是我用顶出钉子的座椅换给了你,使你的裤子‘受害了’。”王欣美笑着说:“没关系,瞧!不是已经补好了吗?!”他俩笑了。450字 五年级 叙事
-
新编语文书你看《猎人海力布》约《倔强的小红军》去找有《尊严》的《西门豹》。《倔强的小红军》说:“我不去,我们正在为《二七大罢工》的事情《争吵》不休呢。”猎人海力布递给他一条《红旗渠》烟,说:“别记心里,《她是我的好朋友》啊。”于是他们快速地穿行在《峨眉道上》,路边的风景美丽极了,《丑菊》、《落花生》盛开着娇艳的花,蜜蜂在花丛中翩翩起舞,《麻雀》、《雪猴》、《猫》经《古井》边快乐地嬉戏着,鸟儿在天空自由自在在飞翔,这里真是《鸟的乐园》啊,不由得升起浓浓的《鸟情》,“好一幅《江南春》啊,这里真像《惠崇春江晚景》。”《倔强的小红军》不由地发出感叹。《太阳》照着大地大地升腾缕缕白烟,真像《镜泊湖奇观》。他们继续向前走,路过《龙门石窟》,看到了中华民族的象征--《黄河魂》,手捧《趵突泉》水,如《西湖的绿》一样让人陶醉,让人迷恋。他们到了《西门豹》家,看到他正在专心致志地看《圆明园的毁灭》,通过他眼神,我借读费听到了《一个中国孩子的呼声》。《西门豹》拉着《猎人海力布》高兴地说:“快来吧,老朋友,《我有跨上信息高速路》,《猎人海力布》仔细审视着他的家,只见左墙上挂李白的《赠汪伦》诗画,与右墙上的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》遥相呼应,他告诉我们,自从写了《记金华双龙洞》后,阅读了许多文章,他的作文水平在在提高,现在他正在看《地球万岁》这本书呢,他说:“我登《长城》后,还要回老家,并且准备写一篇《回乡偶书》给大家看,听了他的话,《猎人海力布》和《倔强的小红军》非常感动,他们站在《长城》上,振臂高呼:“《我回来了》!”合上课本,我产生了无限暇想,多好的课本啊,它像一叶小舟,载着我划向知识的海洋。550字 五年级 叙事
-
语文书和数学书在一个小主人的小书包里,住着一本语文书和一本数学书。他们经常一起帮助小主人得到老师的表扬。语文书帮助小主人学生字,让小主人的作文能力提升。数学书帮助小主人学习应用题,让小主人的应用能力提升。他们各有他们的长处,也各有各的短处,也互相帮伙伴取长补短。在一次作文比赛中,题目是利用语文能力来写一篇数学日记。比赛的前一天晚上,小主人一会看看数学书,一会看看语文书。到了比赛那天,小主人很快地写完了作文,过了一会儿,结果出来了,小主人是第一名。此时,从小主人的书包里跳出了两本书,一本是语文书,一本是数学书,然后语文书就说:“我的功劳最大,要不是我,小主人也不知道中国的汉字怎么书写,更加不会知道怎么写作文。”数学书听了,很生气,于是就说:“我的功劳才是最大的,要不是我,小主人也不会知道最基本的阿拉伯数字,也更加不会写出好的数学日记。”这时英语书跑了出来说:“你们既然认为自己为主人奉献吧!”语文和数学书听了觉得也对,因此他们不在帮助谁。一次的数学日记,小主人打开书包就只见语文书在书包,就只好用语文书来帮助写数学日记。小主人上学了,老师看了看小主人的日记,就批评了小主人,一点都没运用数学知识。小主人就吧语文书扔到地上,来发泄不开心的心情。回到家还哭了一场。这时从书包里跳出了两本书,一本是语文书,另一本是数学书,它们都很后悔。这时英语书跳出来并说:“你们要取长补短,来帮助小主人。”从此以后,它们互相帮助,帮小主人得到老师的表扬。广东省中山市南头镇同乐小学四年级:黎婷倩550字 四年级 叙事
-
与书融冷掌执笔夜专夜。寒窗苦读年复年。不羡昼夜游网者。仅佩偷光凿壁人。50字 小学 记叙文
-
与友书与友书三月春归疑未归,重云薄阳一线窥。花未胭脂云未容,草色犹新没东风。此番春意来显迟,恰似年少弱冠时。一朝同窗即弟兄,明年今日恐难逢。50字 初三 书信
-
与书为友与书为友温岭市方城小学邵依楠“书籍是人类进步的阶梯”。这是著名作家高尔基的杰作。我是个爱看书的人,家里的书架上放满了我的书,书使我获得了知识,它还是我的好朋友呢!50字 六年级 写景
-
我与书的故事理想的书籍是智慧的钥匙,这是列夫·托尔斯泰的名言,也是我的座右铭。50字 六年级 叙事
-
语文考试一件粗心的事,今天我们语文考试。有写古诗的那道题。其中有那么一句话:众鸟高飞尽,孤云独去闲。那个“尽”字我写成了“禁”字。第二天我应该得100分的,可是就因为那个“尽”字,你说我粗不粗心啊!50字 一年级 记叙文