中秋节打月
150字
四年级
状物
我们跑到屋里拿钻天猴，把它插在水泥砖的缝隙里，点燃了引线，钻天猴一下子飞上了天，我们放了一个又一个，始终没打到月亮。
我们又想了一个办法，用冲天炮打它。我们点燃引线，对准月亮发射，一下子，月亮没了。我神气的对姐姐说：“月亮被我打下来了，月亮被我打下来了。”这时，妈妈走了过来说：“月亮还在天上，它在跟你捉迷藏呢！”我们抬头一看：月亮正从云缝里钻出来呢！
指导教师：卢月红
既是结束，也是开始
550字
初一
叙事
六年起始，仿佛是环形的跑道，旧的终点，也是新的起点。
一年级的我们，才刚刚迈入小学的校园，对四周一切的环境都是那样的陌生、那样的懵懂。老师牵着我们的手，在耳边耳语：从今天起，这间教室就是你们的第一个开始。二年级我们同样在这间教室里生活。那时，我们已经结交了很多伙伴，懂得怎样去玩耍、怎样去嬉戏。听父母、老师的话，也十分认真地照着他们的话去做。这是小学的第一个开始，那时我们很小、很小，当时的回忆充满童真。
三、四年级，我们在老师、父母的教诲下开始了小学的第二个里程碑，那时的我们活泼、好动，喜欢在操场上挥洒着汗水奔跑，喜欢在乒乓球桌边留下兴奋的笑脸。爱体育，爱画画，兴趣爱好逐渐增多，那是我们最最疯狂的一个学期，同学们沉浸在快乐的活动中。我们的学习踏踏实实，一丝不苟，常受老师的称赞。班级氛围逐渐温馨起来，有点劳逸结合的味道。这就是中年级时的我们，是乐观、积极的我们。
五、六年级，我们的情绪开始起了“小波浪”，时而波涛汹涌，时而风平浪静，青春的不安分渐渐在我们身上显现：喜欢有自己的意见，喜欢尝试未曾做过的事，喜欢和同学结伴出游，喜欢多角度的学习，想法出众，变化无常。高年级——是我们青春的开始。
这就是我们的小学生活，从一年级的开始到六年级的结束，我们经历了很多，也将终身难忘。马上，马上我们就要以新的目标去迎接新的学期了，迎接另一个新的开始。
小学毕业是结束，也是新的开始；是别离，但不是落幕。
初一:eloisesophia
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状物
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中秋节的月今天是中秋节，爸爸妈妈和我在家吃完饭后，来到文化广场的人工湖旁。我漫步在水面的石板上，抬头看看天空，估计是有云的缘故，月亮变的朦胧不清，但是很清楚的看到月亮是非常圆的，似乎是用圆规画出来的。我低头看看湖面，只见洁白无暇的月亮映在了平静的湖面。圆月在水面上沉浮，时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。过了一会儿，挡住月亮的云悄悄地溜走了，月亮明显亮多了，清清晰晰看见里面好象有一棵粗壮的树，还有一只小白兔。湖边的灯印在湖里像一个个小月亮围绕在池的周围。中秋节的夜晚，真美呀！200字 四年级 写景
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中秋节今天是中秋节，晚上，我和妈妈还有妹妹一起在月亮下吃着月饼，突然，妈妈说：“想不想听中秋节的来历。”“想。”我和妹妹异口同声的说。“好。”“中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国主要节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。2006年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。”我和妹妹一边吃着月饼，一边听妈妈讲故事，有种说不出的感觉，你看啊，月亮仿佛也在听妈妈讲故事，因为它是那么圆，那么亮。这就是八月十五的月亮！450字 四年级
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中秋节一年中的传统文化有春节、元宵节、端午节和中秋节。其中我最喜欢的是中秋节，因为中秋节可以吃月饼、赏月、合家团圆。中秋节的时间是每年的农历八月十五日，我国从古代就有赏月的习俗，还有许多美丽的传说，比如说嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等等。中秋节还有吃月饼的习俗，因为月饼圆圆的，象征着团圆。现在的月饼很多，口味各不相同，有甜的有咸的。馅料也很丰富，有五仁的、有果脯的、有豆沙的、有枣泥的、有椰蓉的，还有蛋黄的等等。我最喜欢的是果脯馅的，因为它甜甜的，很好吃。我喜欢中秋节，祝愿天下的小朋友都能和家人过一个团圆节。三年级:李文杰作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 状物
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