多姿多彩的生活
我常在路上看到别人骑自行车,非常地羡慕,盼望自己也能像他们一样。终于爸爸被我说服了,像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了,嚷着叫爸爸教我骑。
刚上车,因为骑得不稳,东倒西歪的,爸爸帮我扶住车子,帮我控制好方向,不至于向左右摇摆。由于不会骑,有爸爸扶着有时候还是会倒下。但是慢慢地骑得速度也快起来了,也悄平稳了一些,爸爸在车后使得力也惭惭减轻了。同时爸爸也悄悄的松开了手,但毕竟雏鸟飞不远,马上车龙头就握不稳了,只好一脚撑地,方才发现爸爸已经放开了手。我独自骑,自己摸索着奥妙之处,加上在爸爸的精心教导下,开始一脚撑地,一脚在踏板上面用力踏一脚的动作,随着另一只脚也踩上踏板,然后车子就向前驶去。我学着爸爸的样子一遍遍重复着,可是车子很不平稳,没有成功。我并不气馁,又努力地学了好多遍,可是成功的比例很少,问题的关键在于另一只脚上踏板时找不着踏板,在爸爸的一遍一遍的示范下,我又努力学了好多遍,忽然间我成功了。接下来平稳了一些,爸爸又教我身体坐正,目视前方。我骑得飞快,一个坑哇,车子斜了,向墙撞去,因为没有按住刹车,慌张去找刹车,可是己经来不及了,撞得腿上起了乌青,皮也擦破了几处 爸爸赶忙走到我的面前,一边帮我擦手上的血迹,一边对鼓励我说:“爸爸相信你是个勇敢的男子汉,不会被这点小挫折所吓倒。”听着爸爸的话,我暗暗下定决心:我一定能学会骑自行车!于是,我忍着痛慢慢地从地上爬了起来,我重新骑上自行车,过了一会,我渐渐掌握了平衡。我主动让爸爸松手,没想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤,可我一点也不灰心。我虽然摔跤了,但是我像没事一样,继续骑。就这样不断地练习,我终于感到自己能独自骑车了,心里感到高兴极了!
从此以后,你们会在路上看见一位男孩骑着自行车,悠闲自得,他就是我。多么难忘的学骑自行车的经历。它不仅让我感受到运动的快乐和成功的喜悦,而且还使我明白做任何事情,只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功!
多姿多彩的白色
多姿多彩的白色
刘天悦
在多姿多彩的世界里,有人喜欢宁静的蓝色;有人喜欢优雅的紫色;还有人喜欢热情的红色,而我却喜欢纯洁的白色。
有些人认为白色是一种单调的,没有任何感情色彩的色彩。然而,我却不真么认为。
白色虽然没有鲜艳的色调,可它却有自己独特的含义。
白色,包容的颜色。在一幅色彩鲜明的画卷里,一道白线,几滴白点,就能起到极大的鲜明对比的作用。这就是白色的包容度,它能与任何颜色相溶搭配。
白色,无私奉献的颜色。在医院里有一群无私奉献的人,她们有一个共同的名字——“白衣天使”。她们每天都在医院里忙碌着,医院里有了她们的存在变得不再清冷,病人有了她们的陪伴变得不再寂寞。
白色,时间的颜色。生活中,一碗白饭,一个白馒头,入口刹那,是否出动我们感恩的心?想起了父母每天为我们做的三餐,若是我们能在餐前感恩点滴,或许品尝起来是,就更有番甜美的滋味了。当我们无意间发现隐藏在父母鬓间的白发时,内心总会涌起深深的伤感。丝丝白发,包含了多少辛酸,多少血泪,多少汗水,又有多少关怀与呵护,这份之情厚爱,哪怕我们用一生的时间都难以报尽。可是,我们已经有多长时间都没有好好的关心一下父母了?
白色,知错就改的颜色。同样的一张白纸,可以画出不同的图案,犹如每个人,虽然都是一生,却可以走出不同的路来。尽管纸上的一笔没画好,可能毁掉一幅画。人生走错一步,可能造成遗憾。然而,《弟子规》云:“过能改,归于无”,虽然不小心画错了,但你愿意将它涂白重画,还可以画出美丽的风景。虽然做错了,但愿意回头自新,还能重新迎接幸福快乐的人生!
白色,多彩的颜色。雨过天晴,天空中出现了一条美丽的彩带---彩虹。人们为它的美丽赞叹不已。可是,如果没有白光的折射,就不会有这美丽的彩虹。白色是一种包含光谱中所有颜色的光的颜色,通常被认为是“无色的”。白色的明度最高,无色相。可以将光谱中三原色的光:红色蓝色和绿色,按一定的比例混合得到白光。光谱所有可见光的混合也是白光。
白色,四季的颜色。春风夏日,朗空的白云,空旷而悠远;秋夜星空,月白风清,幽静而清凉。夏日的白荷,秋日的白菊,冬季的白雪,千样的洁白,万种的风情,巧妙地为大地点缀出洁净明亮的光彩。
突然耳畔响起了熟悉的歌声:一只白色的猫咪,套着一件白色的毛线衣,盘旋依偎白色发线。
我爱白色,爱那多姿多彩的白色!
六年级:刘天悦
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多姿多彩的生活每个人的生活都不同,有贫与富这样的档次,为什么同样是人,却要遭人用异样的眼光对待。有一次,我和姥姥去超市,有一位老奶奶穿得破破烂烂的,路过谁谁就躲着他,为什吗?仅仅是巧合吗!我认为他们的做法会让人感到伤心。街上的乞丐几乎那都可以见到,是怎么回事呢?我不知道,都是爸妈生的只可能是投错了胎。每个人都应该平等呀!不是吗。档次,在生活中不应该有的。雷锋小学四年级:做好自己150字 四年级 叙事
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多姿多彩的生活暑假,这个再平凡不过的名词,伴随着我也有七八年了。在不知不觉中,我们迎来了新学年,而他——暑假,则刚刚从我身边溜走。留下的只是酸甜苦辣的难忘记忆,漫长而又短暂。烦闷无趣之时,时间好像静止了一样,用度日如年来形容它一点也不过分。但愉快高兴之余,它如瀑布般长泻,用一日三秋来形容其速度都有些逊色。其独特主要在于它庸俗而又神秘,使人难以揣摩。150字 二年级 叙事
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多姿多彩的暑假生活在暑假里,我去补习了语文,虽然我很胆小,但是在上课的过程中我还是举了手,所以我特别的开心。“举手嘛!就是回答老师的问题,有什么可怕的。”上课前几分钟,我心里暗暗地想。“我一定要举手,让他们知道我既聪明,又敢于表现我的智慧,让他们很愿意和我交朋友。”真想见到老师对我刮目相看的眼光哦。“叮叮叮”上课了,我也做好了准备。原来周老师瘦高身子,一双眼睛很有神,一束夹着银丝的头发梳在脑后,身穿蓝裤子,蓝衣服显得很朴素。一开始,老师提出问题:“谁能理解这句话?”我虽知道怎样理解,但不敢举手。我扫视四周,有的同学低着头,有的同学咬着笔杆,好像老师提的这个问题跟他们毫无关系。没有一个举手的。我怕失望,胳膊动了动,可终究举起手。“说错了同学们一定会笑我的,还是不举吧!”这个念头一直在我心中旋转。只要有第一个人举手,我就第二个举手。可是没有,我开始绝望了。突然一只手立在我的眼前,我欣喜若狂,马上举了起来,我放下了。我扫视左右前后,都没有一个人举手。我想:只不过回答一个小问题,有什么可怕的。我的信心又增强了一些。我慢慢地举起了手,举得很低很低。老师的目光朝我这边看来,我又把手放下了。只要有第一个人举手,我就第二个举手。此时,我又动了动胳膊,准备举手,可那个念头还是在我的心中旋转,我不知所措,也不敢望老师,因为老师的眼睛里充满了绝望的目光。老师说:没有吗?“他的声音很小很小。我再一次想起:只不过是回答老师的小问题,有什么可怕饿。”我的心怦怦直跳。“举吧!不是要交朋友吗?”终于,我再一次把手举了起来,老师再一次把目光朝我这边看来,那个念头再一次出来阻扰,我又一次想放下,但是有种力量使我坚持着。老师看见有人举手了目光如炬,迫不及待地叫我回答问题,我口若悬河地把自己的理解说了出来。老师表扬了我有勇气,还表扬了我说得好。我敢看老师的眼睛了,因为老师的眼睛里闪烁着灿烂的光芒。一次举手,对别人是简单的,但对我来说是非常非常非常有价值的!举手使我明白了这个道理:相信自己一定行。重庆市68中学校初一(4)班罗涛800字 初一 抒情散文
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多姿多彩的假期生活四年级这个漫长的学期终于结束了,迎来了我期盼已久的暑假,那是多么令人激动啊!在暑假里,最令我难忘的便是参加“国学夏令营”这个活动了。7月12日早上8点我们来到云翔寺门口集合,这次参加活动的同学分别来自南翔小学、怀少和苏民。首先,我们进行了开营仪式,我和另外三位同学很荣幸地被选为营旗手。开营仪式结束后,我们参观了南翔陈列馆,了解了一些旧南翔的风土人情。下午我们在云翔寺的图书馆里听了程老师的讲座。讲座分为三大点,第一点是“对联”,对联在我们生活中较常见,如过年时贴的春联。程老师在别人举办画展时出编过几句,他还说对联可使文章变优美。第二点是“古诗”,通过讲座我们知道了唐代之前的为古体文,唐代之后的是近代文。第三点是“书法”,程老师给我们讲了关于王羲之的三个故事,也告诉我们写书法的乐趣……很快到下午三点半了,可同学们都被老师的讲座给深深吸引住了,我们明白了我国的文化是那么的博大精深,明白了国学是中国传统学术,是中华传统文化的精华。夏令营的第二天我们的活动放在远近闻名的国家4A级旅游景区古猗园。正巧古猗园在举办荷花展,园内到处都摆放着装有荷花的水缸。有的白,有的粉,更有不怎么常见的黄荷花、紫荷花、蓝荷花……听说有的还是国外来参展的荷花呢,它们有非常好听的名字,如“查兰娜斯创、佛琴娜莉斯。来到荷花池,这里更是荷花的天地,荷花池里大大小小的荷叶挨挨挤挤,像一把把碧绿的小伞,有几片荷叶上还滚动着晶莹的露珠,真像一个个调皮的小精灵,一阵风吹过,满池的荷花就像一个个舞者在湖面上翩翩起舞。沿着鹅卵石铺成的小路向前来到缺角亭下,导游给我们讲了缺角亭的由来。那是九一八事变,日寇侵占我国东北三省,激起了了全国人民的愤怒。南翔知名人士修建了缺了东北角的亭子,以示后人勿忘国耻。在夏令营最后一天,我们乘着旅游车游览了南翔,前两天我们了解了南翔悠久丰富的历史文化,今天我们又看到了南翔的繁荣与时尚。我们见到了美丽的留云湖,高大的久友大厦,近郊第一个规划建设的CBD—银南翔文化商务区……这就是我的暑假生活,一个多姿多彩的假期生活,我希望以后的暑假殾能这样,让我们小学生真正感受到假期带来的快乐。四年级:张方格800字 四年级 叙事
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多姿多彩的春天新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的于是,开始在春天漫步。春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。春天是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。春天短暂地让人措手不及,但是短暂的烟火是最美丽的,恰似樱花,如火如荼,却在一夜之间凋落。虽然春稍纵即逝,但却留给人们无限的遐想,永恒的思念,以及不灭的回忆。800字 高一 抒情
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