我收获了自信
350字
四年级
有耕耘，才会有收获。我们会收获果实、收获成功、收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了自信。
在暑假里，我参加了一次素描考试。那天，我早早来到了教室，这时外面乌云密布，刮着小风，下着毛毛细雨，我心里有些发慌。又过了一会，开始考试了。在考试的时候，监考老师就坐在我的旁边，我的心里更加紧张了，吓得我手心中渗出了汗，笔也掉在了地上，这让我不能专心画画。这时，我觉得外面的风更大了，把树枝刮到了地上，大大的雨滴也把树叶打得左摇右摆。
就在这时，我看到我的美术老师出现在教室门口，她好像也看到了我的紧张，老师给了我一个“大拇指”，我还在她的眼神里看到了给我的鼓励，这时我就觉得没有刚刚那么紧张了，我的手也不抖了，也不再害怕监考老师了，并开始安心的画画。这时我感觉窗外的风变小了，雨也变小了。
在这次素描考试中我收获了自信，让我有勇气面对考试。
我收获了友谊
650字
四年级
友谊值得珍惜。在我一年级时，就收获了一份宝贵的友谊。
那时，我很小，总觉得在学校的茫茫人海中找到一个好朋友很难，可现实发生的却与我想象的截然不同。
“叮铃铃”随着下课铃声响起，同学们像被关在笼子里的小鸟一样，疯狂地冲出教室。大家上完厕所、喝完水，玩起游戏来，大家玩着捉迷藏、词语接龙。但我连同学的名字都不知道，怎么玩啊？就在我犹豫不决的时候，有一个女孩向我招手，大声地喊：“你过来和我一起玩吧”。我毫不犹豫地跑了过去。
这个女孩活泼、开朗，和我的性格一样，而且我们俩还都会弹钢琴。
于是，我们俩想出来一个游戏，游戏是这样玩的：首先我要拿一张白纸，画一个五线谱，接下来我要往上写音符，她要把音符唱出来，然后猜这是什么歌。
第一轮我来写，我往五线谱写了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始终没有猜出来这首歌，我哈哈大笑，说：“这么简单的歌你都猜不出来啊？”。她听后勃然大怒说：“我和你玩了”。然后她生气地走了。
最后，老师让我们俩去她办公室，老师严肃而认真的说：“高伊成同学，首先你要做到尊重同学，同学才会尊重你，你不能嘲笑别人，这样才能不吵架，”我深深的点点头，和老师说：“我错了，其实没有嘲笑，我以后要理解别人，尊重别人，学习别人的长处，和同学一起学习成长。”事后，我向同学道歉，说明我的本意，和她说“你是我最要好的同学，我喜欢和你一起学习、玩耍、进步，我们互相尊重，一起成长。”她爽快的答应了，放学后，我们手拉手走在回家的路上。
通过这件事，我收获了友谊，从一年级到四年级，我俩用关注、信任、和谐、友好构筑起一座无形的、宝贵的友谊之桥。
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