倾听与倾诉
所谓倾听和倾诉,虽然只有字面的一字之差,但是它们之间的差距却完全不同。你曾想过它们之间的差距么?
倾听,便是字面上的意思,即:认真听着别人所说的,思考他们所说的。而且倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。那么,倾诉呢?倾诉即是你对着一个人,无论他是谁,只要那时他或她在你身边就是了。当他来到你的身边,你便是无助的小孩,没有丝毫掩饰的表达自己的情感给他或她。
那么,你真的倾听过他或她对你的倾诉么?如果没有,那么请你给他或她道歉吧。为什么呢?因为你并没有过一次倾听别人对你的诉说!你把别人对你的感情抛在了一旁,全然不顾别人的感受!因为别人因为你是一个可以倾听他或她倾诉的人,所以才来找你,可是你还使他或她感到失望,无助。
你觉得这么做对吗?当别人找你诉说的时候你却这么对他或她?
诉说者在对别人诉说自己遭遇的同时,把自己的痛苦分给了对方感受,但是倾听者却是倾听对方诉说的人,体会对方的感受,因此感同身受。所以比起诉说者,我更愿意做一个倾听者。
倾听别人的诉说,体会别人的遭遇,感受别人的痛苦。虽然说是感受到了对方的痛苦,但是相反,你也在体会痛苦的同时减轻了对方的痛苦,这不是一件很好的事吗?
正是因为有了倾听者的存在,才让倾诉者有了倾诉的对象,使得自己的痛苦得以减轻,同时也让倾听者体会到了同样的感受。
可是在现在,大部分压力大的倾诉者并没有一个合适的倾诉对象,为什么呢?因为学生之间有着共同的压力,而身为师长的老师们却也有着来自学生的压力。所以正因为这样,才使得现在的学生们一个一个都把来自各处的压力和自己痛苦的遭遇深埋在自己的心中,生怕被某些人看见。同样的,学生也并不是没有像父母这样的监护人可以诉说。但是,对父母倾诉的人却是少之又少。这又是为什么呢?
因为啊,现在的学生们普遍都处于青少年的叛逆成长期中,而在这时,父母也有更多来自家庭,工作上的压力,从而使得倾诉者无法拥有一个合适的环境和时间来对于父母的倾诉。
正是因为有倾听与倾诉的关系,才使得倾诉者与倾听者显得密不可分。而有是因为有了倾诉者的存在,才会使得倾听者的存在显得有意义,不是吗?
倾听者与倾诉者,本就是应该在一起的,而正是因为来自社会各方面的压力,才使得这两者之间的关系显得不是那么恰当。
那么,你是愿意做一个将痛苦分享给别人帮你承担的倾诉者;还是愿意做一个分担别人痛苦的倾听者?
这两者之间,不过是一个字的差别;不过是两种态度的差别;更是两种人格的差别!
倾听你
陈年老烛旧事依美
--题记
那一次的事,让我懂得了倾听你,那些年的事真的很美。
我由于父亲的任务,悄悄走去姥姥家,姥姥所住的房子并不远,就在我家的楼下,那是一个破旧的自行车车库,一张床,一个柜子,一个马桶外加两个小凳子几乎占据了所有的空间,留下行走和坐立的空间几乎少的可怜,再加上老人特有的腐朽的气味,更是让人无法停留片刻。
我做好决定,只停留五分钟,无论如何这一条是绝对不能打破的,就像是圣纸,不可违背。
推开门,就看见一张年逾古稀的老脸,随之就是一股腐朽的气味,她看到我时似一只受惊的猫咪,身子骨微微向后,随后便是不停的叫我,深怕我下一步甩门而出,我悄悄走进,她更加兴奋,站起身,不停的擦着另一个凳子,直到擦去凳子上的那一尘灰,她才轻轻坐下,然后指示我坐她坐过的位子,说是天气太冷,怕把我冻坏了。
我毫不客气的坐下,她封锁了几年的话夹子也开始了。
“在以前,也就是你刚刚满月的时候,都是我带着你,那时候的你成天哭的死气掰来(家乡的土话,表示哭的十分厉害),我每天都抱着你,一边抄菜一边哄你,哄着哄着你就睡着了,那时候我五十几岁,还下田种地……”
她的话似乎永不停息,那是十几年的内容,怎么可能就这短短的几分钟就可以讲完的,她的话不断地引领我,回想着那时的事情,渐渐地我进入了时间的漩涡,慢慢的沉浸在里头,沉浸在陈年旧事中,渐渐沉没……
星星点点的记忆碎块拼接在一起,顿时,似乎所有的一切都那么熟悉,那张烂木桌,不正是小时候我经常趴在那上面嬉戏的蓝木桌,如今,它的大部分漆已经被岁月侵蚀,唯有点点蓝星在黑暗中微微亮着。
我终于明白了陈年旧事的美好,他们不会因为时光流逝而淡漠,相反,他们会因为时光流逝而更浓重。有时间就听听老一辈的话吧,那是他们长久以来的生活写照,也是我们幼年的回忆.
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